每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇一

是我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng),，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設(shè)立的,。

我今年有幸去看了一次，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空,，所以我們?nèi)胰タ?。到達(dá)的場(chǎng)地的時(shí)侯，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了,，我看了橋上的一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去,。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然,。

開(kāi)始了，每只龍舟都好像一支離弦的箭,，一個(gè)勁的向前沖,，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步,，龍舟上都有人用刀子將粽子斬下扔進(jìn)水里,。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了,。

突然,，劃船手像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了,。這時(shí)候,，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)非常有節(jié)奏的跟著喊起：“咚,！咚,！咚咚咚！嗬！嗬,！嗬嗬嗬,。”天公也像來(lái)助威,，開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨,。真是鼓聲！人聲,！助威聲,！聲聲震耳！雨水,！汗水,！江水水水相容！

龍舟的速度越來(lái)越快,，仿佛龍群在江水中急速飛騰,。漸漸的，漸漸的,。1號(hào),，5號(hào)，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán),。100米,！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近,，只見(jiàn)5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了,！將后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線(xiàn)了,！

真是一項(xiàng)激烈的比賽?。?/p>

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇二

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,，賽龍舟也是端午節(jié)的一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)活動(dòng),。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人們加入到了賽龍舟的行列中來(lái),。參加賽龍舟,，也成為了許多人的一種生活方式和習(xí)慣。這不僅僅是一項(xiàng)體育活動(dòng),，更是一種文化的傳承,。本文將分享近年來(lái)我參加賽龍舟的心得體會(huì)。

第二段：比賽前的準(zhǔn)備

參加賽龍舟需要充分的準(zhǔn)備,。首先,，要合理安排訓(xùn)練時(shí)間及內(nèi)容，注意身體的鍛煉，增強(qiáng)體能,。其次,，要熟悉賽事規(guī)程，特別是競(jìng)賽規(guī)則和技巧,，并通過(guò)模擬比賽進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,，以期在比賽中發(fā)揮最佳水平。最后,，在比賽前還要認(rèn)真制定戰(zhàn)術(shù)和分工明確的計(jì)劃,，合理分配隊(duì)員的位置和任務(wù)。這些準(zhǔn)備工作的都是為了在比賽中有更好的表現(xiàn),。

第三段：比賽中的體驗(yàn)

在比賽中,，團(tuán)隊(duì)與個(gè)人都會(huì)有所體驗(yàn)。龍舟中每個(gè)人都是重要的一份子,，共同合作著向著終點(diǎn)沖刺,。同時(shí)，要注意力的配合和時(shí)機(jī)的把握,。比賽中,，團(tuán)隊(duì)成員的配合、默契和信任是非常重要的,，這也是團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)的最好的時(shí)候,。

第四段：比賽后的反思

每一次的比賽都是一次反思的機(jī)會(huì)，無(wú)論是優(yōu)勝或者敗北,，我們都可以從中找到更好的方案和提升,，以備下一次的比賽。在失敗的時(shí)候,，不要輕易的放棄，要挖掘失敗的原因,，并作出適當(dāng)?shù)姆答佉云谙乱淮尾环竿瑯拥腻e(cuò)誤,。在成功的時(shí)候，要保持清醒的頭腦,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷完善團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)和技巧。

第五段：終極感想

賽龍舟是一項(xiàng)兼具技術(shù)要求和團(tuán)隊(duì)力量的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，讓每個(gè)人的潛能充分發(fā)揮。在賽龍舟的過(guò)程中,，我們見(jiàn)證了激情,，艱辛，合作和成功，更加深刻的領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的重要和人與人之間的相互信任,。盡管產(chǎn)生了很多的挑戰(zhàn),，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們克服一切難關(guān),，共同取得了勝利,。賽龍舟，不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，更是一種信仰,，激情，和力量的象征,。

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇三

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞,、歌唱,、表演、律動(dòng)等藝術(shù)活動(dòng),，初步掌握二聲部歌曲的演唱,。

2、運(yùn)用簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)器,，感受劃龍舟時(shí)的熱烈情景,，培養(yǎng)學(xué)生間的相互合作精神。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)：

掌握好二聲部的演唱形式,。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

歌曲錄音帶,，有關(guān)劃龍舟時(shí)的熱烈場(chǎng)景圖片,。

四、教學(xué)過(guò)程：

1.組織教學(xué)：

學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室,，師生互唱問(wèn)好歌,。

2.導(dǎo)入新課：

（1）復(fù)習(xí)歌曲《包粽子》，學(xué)生有感情的演唱,。

（2）引出端午節(jié)的一系列活動(dòng),，師生共同欣賞賽龍舟的圖片，教師啟發(fā)學(xué)生：

師一一做解答,，賽龍舟是南方各個(gè)民族都喜愛(ài)的活動(dòng),，傳說(shuō)很久以前為了紀(jì)念屈原，人們?cè)诮餅⑾旅拙频仁澄?，很多的船家還駕駛著船只在江面上不停的開(kāi)來(lái)開(kāi)去驅(qū)趕爭(zhēng)食的魚(yú)蝦,，到后來(lái)就演變成賽龍舟,。這項(xiàng)活動(dòng)中有大鼓和鑼兩樣樂(lè)器，人們邊劃船邊喊號(hào)子,。

3.節(jié)奏練習(xí)：

嗨 喲,！嗨 喲！ 嗨 喲,！ 嗨 喲,！ 嗨 喲！ 嗨 喲,！ 嗨 喲,！ 嗨 喲！

學(xué)生邊劃拍邊讀節(jié)奏,，注意強(qiáng)弱的變化,。

學(xué)生在凳子上敲打出節(jié)奏，右手強(qiáng)左手弱,。

4.學(xué)唱歌曲：《劃龍船》

（1）欣賞歌曲：聽(tīng)安徽民歌《劃龍船》,，學(xué)生感受歌曲情緒。

（2）分句學(xué)唱歌曲,，師彈琴學(xué)生跟唱,。

（3）掌握附點(diǎn)音符的樂(lè)句，用輕巧有彈性的聲音來(lái)演唱歌曲,。

（4）完整的演唱歌曲,，表現(xiàn)歌中的快樂(lè)。

5.游戲：賽龍船

請(qǐng)學(xué)生用椅子排成一條龍,，當(dāng)作龍舟,。學(xué)生一邊劃船一邊演唱《劃龍船》，進(jìn)行龍舟比賽,。還可以讓部分學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)臉?lè)器進(jìn)行助興伴奏,，共同感受端午節(jié)的傳統(tǒng)民間活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

6.總結(jié),，下課,。

教學(xué)反思：

在授課過(guò)程中，我注重教學(xué)方式的選擇,，著力改變藝術(shù)學(xué)習(xí)中的機(jī)械模仿與枯燥訓(xùn)練，不以單純掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能為目標(biāo),，以“賽龍舟”這一人文主題為顯線(xiàn),，隨機(jī)滲透藝術(shù)要素（音的強(qiáng)弱；了解民族打擊樂(lè)器：鑼,、鼓,；進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編與律動(dòng)）為隱線(xiàn),，讓學(xué)生在游戲中獲得一定的藝術(shù)能力。在學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,，我根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官（語(yǔ)言、肢體）參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),。使兒童輕松,、快樂(lè)的掌握一定的藝術(shù)概念、獲得一定的藝術(shù)能力,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí),，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，達(dá)到教學(xué)目的,。教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的思考：即每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一個(gè)層次都必須在學(xué)生充分感知的基礎(chǔ)上，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，逐步深入和提高,，體現(xiàn)了課堂活動(dòng)的生成性。如：在學(xué)習(xí)音的強(qiáng)弱這一環(huán)節(jié)中,，注意循序漸進(jìn),，由初步感知到體會(huì)強(qiáng)弱，到最后的表現(xiàn)強(qiáng)弱,。

一堂課下來(lái),，我也覺(jué)得自己存在著一些問(wèn)題。整堂課的氛圍,，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果,，我的情緒也不高，未能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。在課堂活動(dòng)中,，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的要求不夠明確。因而學(xué)生活動(dòng)的效果達(dá)不到預(yù)期目的,。在今后的藝術(shù)教學(xué)中,，我還需要去探索，嘗試和不斷的反思,。

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇四

早上,，媽媽拉著我的手說(shuō)：“今天是端午節(jié)了，媽媽帶你去秦淮河邊看吧,?！蔽衣?tīng)了，興奮得跳了起來(lái),。

來(lái)到河邊,，只見(jiàn)岸邊人山人海,，我和媽媽好不容易才擠到了最里面。水面上有兩只龍舟,，分別是紅色的龍舟和黃色的龍舟,。兩只龍舟中間各有8名手握船漿、精神拌擻的年輕人,，船尾也有一位站在大鼓后面,、手拿錘子的年輕人。

比賽開(kāi)始了,，兩只龍舟誰(shuí)也不讓誰(shuí)：一開(kāi)始是黃色的龍舟微微領(lǐng)先,，可還沒(méi)到五秒鐘，紅色的龍舟又超過(guò)了黃色的龍舟,，黃色的龍舟不甘落后,，又奮力超過(guò)了紅色的龍舟……岸上的觀(guān)眾看著這場(chǎng)激烈的比賽，不時(shí)的喊著：“加油,！加油,！必勝！”兩只龍舟上的隊(duì)員更加努力了,。到了最后,，落后的紅色龍舟奮力拼搏，終于超過(guò)了黃色的龍舟,，得了第一,。”

回家的路上,，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腥ち?，等我長(zhǎng)大后，我也要參加,?！?/p>

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇五

江蘇省海安縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園??閭征華

活動(dòng)目標(biāo)：

鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。

體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、??觀(guān)看賽龍舟的錄像??2、節(jié)奏輕快的音樂(lè),，收錄機(jī)??3,、紅旗一面

活動(dòng)過(guò)程：

一 、準(zhǔn)備活動(dòng)

聽(tīng)音樂(lè),，師生一起做模仿動(dòng)作（體育項(xiàng)目）

游泳（活動(dòng)上肢）??射擊（弓箭步,，左右開(kāi)弓）??乒乓球（半蹲，體轉(zhuǎn)）??競(jìng)走（全身運(yùn)動(dòng)）體操（放松運(yùn)動(dòng)）

二 ,、“開(kāi)龍舟”游戲

1,、幼兒自由結(jié)伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服,，蹲著向前走,。（老師只交待“開(kāi)龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧）

2,、老師觀(guān)察：幼兒自由結(jié)伴的情況,。開(kāi)龍舟游戲時(shí)，幼兒能否步調(diào)一致,，有節(jié)奏地蹲著向前走,。

3、集中幼兒一起說(shuō)說(shuō),，“開(kāi)龍舟”游戲玩得怎樣

師：小朋友,，“開(kāi)龍舟”的游戲好玩嗎？你們玩得怎樣,？

幼：我們“開(kāi)龍舟”時(shí)有一個(gè)小朋友掉隊(duì)了,，他沒(méi)跟上。

幼：前面的小朋友走得太快了,。

師：那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢,，讓“龍舟”順利地開(kāi)起來(lái)呢？

幼：要一起走,。

幼：要喊口令

幼：喊1,、2、3,、4……

幼：喊加油,、加油……

師：如果速度一致，有節(jié)奏地走,，“龍舟”是不是就能開(kāi)得快呢,？小朋友們?cè)僭囈辉嚒?/p>

4、幼兒再玩“開(kāi)龍舟”游戲

幼：我們還要一起出同一個(gè)方向的腳,。

師：你們小組商量,，一起先出左腳，還是先出右腳,？

5,、幼兒第三次玩“開(kāi)龍舟”游戲

老師觀(guān)察，幼兒游戲的情況,，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

三 、競(jìng)賽游戲：賽龍舟

過(guò)渡語(yǔ)：小朋友們的龍舟開(kāi)得很好,，（出示紅旗）,，下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟賽,，看哪條龍舟最先到達(dá)紅旗處，就算勝利,。

1,、??幼兒五人組龍舟,，并排從起點(diǎn)出發(fā),，開(kāi)展龍舟賽。

2,、??加大難度,，八人一組,，十人一組組成龍舟，再次比賽,。

四,、放松整理活動(dòng)

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇六

盼呀！盼呀,！終于盼到了我們村一年一度的賽龍舟了,。

農(nóng)歷五月初六是家鄉(xiāng)的龍舟節(jié)。我剛吃過(guò)粽子,，就和爸爸媽媽,、哥哥一起來(lái)到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海,。

下午2時(shí),，比賽開(kāi)始了，龍舟隨著鞭炮聲起,，來(lái)自各村的12條龍舟一字排開(kāi),。鑼鼓聲霎時(shí)震耳欲聾。河兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái),，升空的氣球,、迎接的彩船、劃過(guò)的龍船……構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà),。你們看呀,！那些龍舟多么威風(fēng)呀！像凱旋歸來(lái)的勝利者,。撓手們分別穿著紅短衣,、藍(lán)短衣、黃短衣,、白短衣,、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫(xiě)了幾個(gè)字——“奮斗！奮斗,！努力奮斗,！戰(zhàn)勝困難！”他們?nèi)缤婈?duì)一樣威風(fēng),。比賽到了緊要關(guān)頭,，人們的心開(kāi)始緊張起來(lái)，突然,，從人群中爆發(fā)出一陣陣“下二村加油！下二村加油,！”的吶喊聲,，我放眼看去，原來(lái)是下二村旗子的紅隊(duì)落后了,，在觀(guān)眾的的支持下,，撓手們更沉著了，拼命地劃著,，下二村龍船,，迎著洶涌澎湃的浪花，“踏著”乘風(fēng)破浪的強(qiáng)風(fēng),，在潢涌大河上劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水紋,，沖上了前頭，其它龍船也你不讓我,，我不讓你,，你追我趕。最后,，下二村龍船一舉奪冠,。隊(duì)員們團(tuán)結(jié)合作的精神鼓舞廣大群眾。

據(jù)說(shuō),，賽龍舟是為了紀(jì)念楚國(guó)大詩(shī)人——屈原的：屈原生活在春秋時(shí)代的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，那時(shí)，七個(gè)皇帝各鎮(zhèn)守一方,，分別是：楚國(guó),、燕國(guó)、秦國(guó),、魯國(guó),、齊國(guó)、魏國(guó),、趙國(guó),。其中，北方的秦國(guó)最為強(qiáng)大，虎視眈眈地想吞并其它六國(guó),，想成為中華民族的霸王,，屈原推兼楚國(guó)與齊國(guó)合并攻擊秦國(guó)，但是,，昏庸的楚王不但不聽(tīng)的屈原勸告,，還把屈原逐出楚國(guó)。最后,，楚國(guó)被秦國(guó)消亡了,。屈原不任心看見(jiàn)楚國(guó)人民流離失所，就在農(nóng)歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到舊羅江自盡了,。楚國(guó)人民聽(tīng)到這個(gè)消息后難以置信,，紛紛劃著小船去救他，又害怕舊羅江中小魚(yú)傷害屈原的尸骨,，所以,，楚國(guó)人民用小竹筒裝滿(mǎn)糯米飯菜，希望江中小魚(yú)不要傷害屈原的尸骨而吃楚國(guó)人民做的糯米飯菜,。故事就是這樣一代一代流傳下來(lái)的,。

賽龍舟需要隊(duì)員們同心協(xié)力、奮力拼搏才能劃得快,，它宏揚(yáng)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也發(fā)揚(yáng)了我們中華民族的美好精神。

初一糕,，初二粽,，初三螺，初四桃,，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時(shí)的歌謠,，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來(lái)。

五味草

家鄉(xiāng)在壺公山下,。山上的草木青翠,，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞,，田野肥沃,。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)邊，有著整齊的紅磚綠瓦,。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落,，這就是

我的家鄉(xiāng)

粽子和賽龍舟

長(zhǎng)大了念書(shū)才知道,，包粽子的習(xí)俗和我國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)呢？據(jù)說(shuō)屈原跳入汨羅江后,，群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著詩(shī)人的身體便做了好多的粽子，扔到水里,。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì)傷害到詩(shī)人了,。于是，為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,，后來(lái)有了更為熱鬧的“賽龍舟”,。

我們村里沒(méi)有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn)：

在木蘭溪畔,，人們?cè)缭绲貒诎哆?，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,，數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍,，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試,。隨著一聲鑼響,，各支隊(duì)伍爭(zhēng)相競(jìng)發(fā)，大家齊心協(xié)力,，奮力爭(zhēng)先,。這一刻，鼓聲,、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面,。

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、對(duì)民間活動(dòng)有興趣,，知道龍舟賽活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng),。

2、樂(lè)意嘗試剪貼添畫(huà)的方式表現(xiàn)龍舟的細(xì)節(jié)特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：龍頭的圖像,、淺藍(lán)色紙,、剪刀、固體膠,、ppt,、視頻、放碎紙的小籃

活動(dòng)過(guò)程：

一,、視頻導(dǎo)入（意圖：觀(guān)察龍舟的特征,，知道賽龍舟活動(dòng)是中國(guó)傳統(tǒng)的民間活動(dòng)。）

1,、ppt：看看大人們?cè)谧鍪裁?？他們劃的船是一艘什么樣的船？哪里是船頭,？

2,、小結(jié)：大人們劃的船樣子像龍，抬著頭很神氣的龍頭,，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,，上面有鱗片裝扮，龍的尾巴向上翹,。

二,、師生演示（意圖：重點(diǎn)學(xué)習(xí)剪貼“龍頭”圖像的方法。）

1,、我們也來(lái)玩玩賽龍舟的游戲,。

2、請(qǐng)你們和老師一起做龍舟,。

三,、幼兒創(chuàng)作（意圖：有序的使用工具材料表現(xiàn)龍舟的特征。）

1,、龍舟我們自己做,。

先用小剪刀（剪下圖片上的龍頭），用固體膠固定龍頭的位置,，用記號(hào)筆從龍頭下方接住龍舟船身,，讓尾巴向上翹，最后添上鱗片,。

2,、幼兒創(chuàng)作。

（1）提醒幼兒按步驟剪紙,、添畫(huà),，完成龍舟,。

（2）邀請(qǐng)誰(shuí)坐在你的龍舟上和你一起劃龍舟。

四,、分享交流（意圖：在游戲的過(guò)程中有喜愛(ài)民間活動(dòng)的興趣,。）（播放音樂(lè)“龍舟奪錦”渲染氣氛）

1、用倒數(shù)計(jì)時(shí),，表示賽龍舟游戲開(kāi)始,。

3、找一找人數(shù)最多的龍舟,、數(shù)一數(shù)龍舟上劃船的人數(shù),。

活動(dòng)反思：

整個(gè)活動(dòng)，教師通過(guò)視頻的導(dǎo)入,、師生講解演示,、幼兒自我創(chuàng)作到最后作品的成功展示，時(shí)時(shí)體現(xiàn)出對(duì)幼兒進(jìn)行的傳統(tǒng)文化的藝術(shù)教育,，達(dá)到了比較好的教育效果,。通過(guò)活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國(guó)文化習(xí)俗活動(dòng)的意義,，還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累,，如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫(huà)剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等,。

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇八

朋友，當(dāng)蟬鳴荔熟,、稻花飄香的時(shí)候,，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，來(lái)看看富有民族特色的吧,！

那天,，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗,。眉開(kāi)眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝,，潮水般地涌向酮河兩岸。此時(shí),，人聲鼎沸,，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛,。

看,，三顆紅色估號(hào)彈騰空而起，卜兒條龍舟頭咬著尾,，尾接肴頭,，從上游魚(yú)貫而下,，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了，鑼鼓聲,、鞭炮聲,、歡呼聲，匯成了一曲動(dòng)人的交響樂(lè),。每條龍舟顏色各異,，龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士,，顯得格外精神。

“轟隆隆”,，禮炮一響,，十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍,，擊掌喝彩,。龍舟在你追我趕，力爭(zhēng)上游,，誰(shuí)也不甘心落后,，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮每條龍舟上的指揮員站在船頭,，隨著鏗鏘有力,、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇,，雙腳不停地上下跳動(dòng),，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn),。敲鑼打鼓者一邊敲打,，一邊吶喊助威。

看,，每一條龍舟都牽動(dòng)著千萬(wàn)觀(guān)眾的心,。我的心就好像大海里的波濤時(shí)起時(shí)伏。健兒們不辜負(fù)觀(guān)眾的厚望,，他們沉著,、鎮(zhèn)定，揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀,。拼命劃著,。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法：木槳入水角度小，深度淺,，頻率快,。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,，成了群龍之首，終于奪魁,，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲,。

就這樣，在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,，但是那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩,，那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友,，請(qǐng)到我們家鄉(xiāng)來(lái),，來(lái)看看富有民族特色的吧！

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇九

今天下午,，天氣晴朗,，天空萬(wàn)里無(wú)云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香,。在這美好的日子里,，我們排著整齊的.隊(duì)伍高高興興地來(lái)到了外操場(chǎng)，迎接四年級(jí)劃龍舟比賽,?？吹贸鑫覀儗?duì)這次比賽充滿(mǎn)了信心和期待。

比賽規(guī)則是這樣的：四個(gè)人一組,，一人拿一根棍子在地上劃,，劃行時(shí)不能超過(guò)分界線(xiàn)，看哪一個(gè)班先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏(yíng),。

比賽開(kāi)始了,，首先上去比賽的隊(duì)是我們班。我們班的運(yùn)動(dòng)員面帶笑容,，非常自信地站到了“舟”上,。只聽(tīng)“啪”的一聲,，比賽的發(fā)號(hào)槍聲響了,，只見(jiàn)我們班的運(yùn)動(dòng)員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號(hào)聲,，我們班的啦啦隊(duì)吶喊著“四（*）班加油,，四（*）班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗,，一邊在場(chǎng)邊追著運(yùn)動(dòng)員,，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運(yùn)動(dòng)員出力,。還剩1米,、1分米,、1厘米……“耶！我們勝利了,！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著,，運(yùn)動(dòng)員下從“舟”上跳下來(lái)互相擊掌慶賀?？墒?，這時(shí)，裁判員卻把運(yùn)動(dòng)員叫了過(guò)去,，跟他們說(shuō)了什么,。原來(lái)，在離終點(diǎn)1厘米的地方,，我們班的運(yùn)動(dòng)員以為已經(jīng)到了終點(diǎn),，就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員重新上“舟”劃行到達(dá)終點(diǎn)后,，已經(jīng)耽誤了30左右秒,，最后，我們只獲得了第六名,。

這次比賽,，我們班雖然沒(méi)有獲得好的名次，但是,，我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的,。同時(shí)，通過(guò)這次活動(dòng),，我們也懂得了一個(gè)道理,，做任何事情都要細(xì)心。

2賽龍舟

炎熱的暑假到了,，今天,，爸爸帶我去母親河看賽龍舟。

一到母親河邊,，我就看見(jiàn)在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來(lái)晃去,，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經(jīng)是人山人海了,，大家冒著酷熱的陽(yáng)光來(lái)觀(guān)看精彩的賽龍舟比賽,。

過(guò)了一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了,。只見(jiàn)紅龍順利地游出了起點(diǎn)線(xiàn),，而青龍的人們一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以晚了一步,，被紅龍漸漸甩在了后面,。

青龍中的人不甘心落后,，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下,，劃船的人就用力劃一下,，他們齊心協(xié)力，還不斷發(fā)出：“加油,！加油,！的鼓勁聲。此時(shí),，岸兩邊的人,，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢(shì),。紅龍中的人見(jiàn)青龍追了上來(lái),，趕緊向前劃。這時(shí)候,，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：紅龍和青龍的游行速度不分上下,，一會(huì)兒你前面，一會(huì)兒我前面,，大家誰(shuí)也不讓誰(shuí),，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬(wàn)不能輸,，打敗他們,！青龍似乎已感受到了人們對(duì)他們的希望，竭盡全力,，終于,，在觀(guān)眾的期待中，青龍遙遙領(lǐng)先了,。紅龍不服輸,，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下,，在他們的手中上下翻飛,。可這時(shí)候,，青龍已經(jīng)到了終點(diǎn),，岸上的人們立刻歡呼起來(lái),，成功屬于青龍,！

今天的賽龍舟比賽，讓我明白了一個(gè)道理,，只要堅(jiān)持不懈,，齊心協(xié)力,，成功一定屬于他們！

3賽龍舟

家鄉(xiāng)中山,，我對(duì)她有著十二分的感謝與敬佩,。

波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船，船上的幾十來(lái)人定定地站著,。

然而,，他們緩緩地坐下，等待著什么,。忽然,，哨聲響起，劃手像發(fā)瘋了似的使勁劃,，用力劃,，急速劃，頓時(shí),，場(chǎng)面熱鬧起來(lái)了,，紛紛鼓起了掌，有的歡呼雀躍,，有的興奮不已,。隨著鼓聲的強(qiáng)勁，劃手們更有力地劃著,，拼命地劃著,，大起大落地劃著，口號(hào)更是聲如洪鐘,，一二三,，嘿咻。聲音,、時(shí)間和速度震撼了你我,、大家！

在后面落后的船只緊追其后,，頃刻間,，仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時(shí)飛躍一些燦爛的水花,，晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳,、臉頰，但是劃手們并沒(méi)停下,，反而更有力地劃槳,，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作！

每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)力量，每一個(gè)動(dòng)作如同蛟龍騰躍,，每一個(gè)動(dòng)作都如摘星巨手,，每一個(gè)動(dòng)作都是光和影的匆匆變化，使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中,，使人嘆為觀(guān)止,。

比賽結(jié)束了，我默默地凝視著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水,，雙眸望著濺濕的鞋子,，對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆：啊，中山,，我的家鄉(xiāng),，我美麗而可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風(fēng)情,，更感謝您哺育了我,，謝謝您！

4賽龍舟

“加油,！一二……”這是哪傳來(lái)的聲音,？喔原來(lái)是我們小記者在賽龍舟呀。

今天是我們小記者在當(dāng)陽(yáng)夏令營(yíng)活動(dòng)的第二天,，老師為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神,，把我們帶到了青龍湖，進(jìn)行賽龍舟的比賽,。

前兩場(chǎng),，我們都力勝對(duì)方?？蓪?duì)方隊(duì)員卻大叫不公,，，說(shuō)他們男生少,，鼓手差,，暈船多。老師只好調(diào)整,。

調(diào)整后,，兩隊(duì)的實(shí)力就差不多了。我們隊(duì)也都知道,，接下來(lái)的比賽要想取勝可不容易了,，要靠團(tuán)結(jié)，而不只是力量了,。

“好,，開(kāi)始,！”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開(kāi)始了,。“加油,！一二,！加油！一二,！”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著,，心中燃起了斗志。大家隨著口號(hào)聲,，一起用力,，一起使勁。

已經(jīng)超過(guò)他們了,。我下意識(shí)的回頭看了一,，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨,，前面的在劃,，后面的在說(shuō)，動(dòng)作極不一致,，更沒(méi)有領(lǐng)頭羊喊口號(hào),。我心想，我們還是團(tuán)結(jié)力量大呀,！

可漸漸地,，我有點(diǎn)體力不支了，但終點(diǎn)還沒(méi)到,。休息會(huì)兒?jiǎn)?？不行，我要?jiān)持,，為了勝利,，我要堅(jiān)持，為了團(tuán)隊(duì),，我要堅(jiān)持,，就是為了證明自己，我也要堅(jiān)持,。最終,，我們隊(duì)取得了勝利。

這次活動(dòng)讓我懂得了：在賽龍舟中,，不僅要團(tuán)結(jié),，還要有堅(jiān)持不懈的精神,。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣,！

5賽龍舟

今天,，媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

一進(jìn)公園,，我就發(fā)現(xiàn)今天來(lái)迎澤公園玩的人特別多,。而且，天空中還掛滿(mǎn)了紅色的繡球,。來(lái)到迎澤湖邊,，我發(fā)現(xiàn)有很多人往那里走，這是怎么回事呢,？跑過(guò)去一看,，我才知道，今天要舉行一場(chǎng)龍舟計(jì)時(shí)賽,。

不一會(huì)兒,，一條綠色的龍舟劃到起點(diǎn)。這可真是一條名符其實(shí)的龍舟??！船頭有一個(gè)龍頭。兩只大大的眼睛炯炯有神,。兩條龍須驕傲地翹起來(lái),。嘴巴凸起，里面還有一顆珍珠,。船身細(xì)長(zhǎng),，但還可以坐兩排人，每一排坐十個(gè)人,，船頭還站著一位指揮員,。

綠隊(duì)先上場(chǎng)。他們穿著一致的衣服,。比賽開(kāi)始了,，指揮員有節(jié)奏的吹著嘴中的哨子，舞著手中的兩面紅旗,。劃手們就按他的指揮去劃船,。他們劃得很整齊，總是一塊抬槳,，一塊落下槳,，連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀(guān)眾都伸長(zhǎng)脖子,，看著這一場(chǎng)精彩的比賽,，還高聲地喊：“加油,，加油?！本G隊(duì)越劃越來(lái)勁,，速度也越來(lái)越快，不一會(huì)兒就到達(dá)了終點(diǎn),。該紅隊(duì)上場(chǎng)了紅隊(duì)也不甘落后,，但最后因?yàn)橹笓]員出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤，把本來(lái)應(yīng)該獲得的冠軍讓給了綠隊(duì),。綠隊(duì)終于獲得了龍舟比賽的冠軍,。

比賽結(jié)束了,，我想：一個(gè)人本領(lǐng)再大,，也是微不足道的。只要大家齊心合力,，向一個(gè)目標(biāo)奮斗,，就一定能夠達(dá)到目的。

6賽龍舟

咦,，為何岐江河岸站滿(mǎn)了人,？哦，原來(lái)是一年一度的賽龍舟比賽開(kāi)始了,。

只見(jiàn)湛藍(lán)藍(lán)的天空下,，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā),，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，仿佛勝利在握,。而河岸上的觀(guān)眾仿佛比參賽選手還要緊張，個(gè)個(gè)屏息得凝望著,。

隨著裁判員的一聲令下,，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去,，河岸上的觀(guān)眾哦整齊的喊著：加油,，努力！加油努力,！“而龍舟上的36人,，掌駝,、敲鑼,、打鼓，剩下的全市劃槳人員,，他們劃槳整齊而迅速,，不出絲毫的差錯(cuò)，敲鑼打鼓的清脆而有力,。隨著鑼聲,、鼓聲，運(yùn)動(dòng)員們也拼命地喊著：一二,，一二,！”他們的胳膊、腿,、全身,，有力地拼搏著，急速地拼搏著,、大起大落地拼搏著,。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁,，拼命追趕著,。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛,。尾隨在后面的龍舟,，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急,，多想跳進(jìn)船上拉他們一把,。剎那間，鑼聲,、鼓聲,、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

賽龍舟終于結(jié)束了,，勝利的選手們歡呼雀躍,，而成績(jī)不太理想的隊(duì)伍依然充滿(mǎn)著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力,。

看到這個(gè)場(chǎng)面,，我不禁想起了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,，我們生活在幸福的時(shí)代里,，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習(xí),。讓我們向屈原致敬吧,！

7端午看龍舟

今天是端午節(jié)。9:30在全球通大橋那邊,，會(huì)舉行一場(chǎng)劃龍舟比賽,。

才吃完早飯，爸爸媽媽就帶著我,，沿著濱江大道，一直往全球通大橋方向散步,。我們要到那里去看端午龍舟賽,。

剛出門(mén)的時(shí)候，天氣還很好,。到了濱江大道,，天空就慢慢變得灰蒙蒙起來(lái)，不久就還下起了毛毛細(xì)雨,。

全球通大橋的兩邊已經(jīng)站滿(mǎn)了看熱鬧的群眾,，橋下的河面上排列著紅、黃,、藍(lán)各色的龍舟,，一共有八艘。龍舟上的運(yùn)動(dòng)員一字形排列著,，整整齊齊,。他們正在練習(xí)著呢，其中一個(gè)人坐在船的前頭敲著鼓,，中間還站著一個(gè)人在為他們喊加油,。看他們,，一個(gè)個(gè)的多有信心,，多有精神啊,！

比賽開(kāi)始了,，一聲槍響，龍舟就像箭一樣在水面上穿行開(kāi)了,。他們劃的可真快,，還把水浪給劃出來(lái)了。說(shuō)實(shí)話(huà),，我真的很羨慕他們,，因?yàn)槲乙埠芟肴澊珱](méi)機(jī)會(huì),。

這時(shí),，雨越下越大，衣服都快要淋濕了,，但看熱鬧的群眾沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi),。還有人放起了一串串的鞭炮呢。過(guò)了不久,，雨又越下越小,，最后雨停了。新鮮的空氣從河面上迎面撲來(lái)，讓參加劃船比賽的人,，更有精神,，劃的更快了。

激烈的比賽結(jié)束了,，最終藍(lán)隊(duì)贏(yíng)了,。我想他們肯定高興的不得了。

8激烈的賽龍舟

去年的端午節(jié),。在老家,，我舅舅參加了我們老家的賽龍舟。他是最后一名,。他上龍舟之前,，還給我們打了個(gè)招呼。賽龍舟開(kāi)始了：舅舅將槳在水里劃的水花四濺,，也不顧頭上的汗,，就拼命的劃。兩岸的人民震天動(dòng)地地喊著：“加油,！”龍舟在不斷的滑行,。岸上的人們是人山人海啊,！

到了比賽中間,，大家喊累了，就靜靜地看著比賽,，似乎無(wú)人在喊叫,。但只有人在拍手,。表弟們拍的手都紅的要死,。到了比賽中間，舅舅在的那艘龍舟速度減了不少,，大概留在最后沖刺,。可我估計(jì)應(yīng)該沖刺不了,，因?yàn)?，龍舟只有劃才可以游?dòng)，不劃,，就倒了下去,。

比賽中間，也是很難劃的,，只能奮力地劃,。水花不斷地濺到了各位選手的衣服上，只剩下“咚咚咚咚鏘”的聲音了,。我們都停止了拍掌,，等著比賽的結(jié)尾,，突然有兩條龍舟劃地飛快，我舅舅所在的那艘龍舟馬上在后面趕,。兩岸的人們開(kāi)始快活地喊叫起來(lái)了,。又是震天動(dòng)地，喊的耳朵都“聾”了,。比賽馬上接近結(jié)尾,，龍舟更是加快了速度，我舅舅所在的那艘龍舟,，保持著第三名的速度,。所有龍舟只奔目標(biāo)，“咚鏘”“咚鏘”“咚咚鏘”的聲音敲響了,。龍舟們到得了目標(biāo),，我舅舅那艘龍舟是第三名，共有4艘龍舟,，這個(gè)成績(jī)還是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的,。

9端午節(jié)賽龍舟

賽龍舟使我們珠三角端午節(jié)的一種獨(dú)特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀(jì)念我國(guó)古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設(shè)立的,。

我今年有幸去看了一次賽龍舟,，因?yàn)榘职之?dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉?。到達(dá)賽龍舟的場(chǎng)地時(shí),，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個(gè)空擋,，便叫家人擠了過(guò)去,。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。

賽龍舟開(kāi)始了,，每只龍舟都像一支離弦的箭,，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,，每向前一步,，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì)兒1號(hào)領(lǐng)先,，不一會(huì)兒8號(hào)又追上了,。

突然，劃船手好像力氣大增,，每一只龍舟的速度更快了,。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚,！咚,！咚咚咚！嗬,！嗬,！嗬嗬嗬?！碧旃埠孟駚?lái)助威,，開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲,！人聲,！助威聲！聲聲震耳,！雨水,！汗水！江水水水相容,！

龍舟的速度越來(lái)越快,，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的,，漸漸的,。1號(hào)，5號(hào),，9號(hào)構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán),。100米！50米,！20米終點(diǎn)越來(lái)越近,，只見(jiàn)5號(hào)的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,，然后沖線(xiàn)了,！

賽龍舟真是一項(xiàng)激烈的比賽啊,！

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇十

一個(gè)晴朗的早上，只有幾朵白云掛在湛藍(lán)的天上,。今天是端午節(jié),，森林里舉行了一場(chǎng)賽龍舟比賽。喜羊羊,灰太狼和其它的動(dòng)物都參加了,。冠軍的獎(jiǎng)品是超極大粽子一個(gè),。

哨聲響了，大象一家遙遙領(lǐng)先，而喜羊羊他們落在了最后一個(gè),。突然,，灰太狼出現(xiàn)了，他的龍舟速度真快??！馬上就要撞上喜羊羊他們的龍舟了。在這千鈞一發(fā)之時(shí),，喜羊羊想出個(gè)餿主意,。讓最重的暖羊羊站在船頭，這樣,，船尾就抬起來(lái),。暖羊羊不小心掉進(jìn)了小河，船尾又下去了,，把灰太狼的船打了個(gè)粉碎,。

當(dāng)喜羊羊他們要追上其它動(dòng)物時(shí)，河馬一家的龍舟把喜羊羊的龍舟撞毀了,。他們只好用洗澡的浴缸來(lái)比賽,。這時(shí)灰太狼已經(jīng)躲在超級(jí)大粽子里等待小羊了。

快到終點(diǎn)時(shí),，只剩下大象一家和小羊了,。喜羊羊抓住慢羊羊的腳用力一推，他先到達(dá)終點(diǎn),。當(dāng)小羊們要拿獎(jiǎng)品時(shí),，大象氣憤地說(shuō)：“不公平，你們說(shuō)這是龍舟嗎,？連個(gè)龍頭都沒(méi)有,！”說(shuō)完，大象毫不客氣地抬起超級(jí)大粽子地抬著超級(jí)大粽子和躲在里面的灰太狼,，回家準(zhǔn)備晚餐去了,。

過(guò)了一會(huì)兒，森林深處又傳來(lái)灰太狼悲慘地叫聲：“喜羊羊,，我一定會(huì)回來(lái)的!\"

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇十一

在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天,，會(huì)有各種各樣的活動(dòng)。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦,！

這天,，在歧江河邊早已人山人海了，周?chē)加行∩啼侀_(kāi)著,，面對(duì)這熱鬧擠擠的江邊,，我非?？鄲溃骸拔疫@么矮，怎么看得到??？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進(jìn)了第二排,。比賽就快要開(kāi)始了,，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都磨拳又擦掌，心情激動(dòng)的不得了,。

“嘭”發(fā)令槍開(kāi)了,，每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒(méi)有關(guān)系,，我見(jiàn)他們的青筋若隱若現(xiàn),，真像自己在比賽。船上的人也非常團(tuán)結(jié),，動(dòng)作一樣,，每個(gè)船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來(lái)越大,。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓,，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來(lái)越大,，觀(guān)看的人也越來(lái)越多,，人們的心情都隨著船只而改變著。

第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了,，是綠隊(duì),，綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，一馬當(dāng)先的他們并沒(méi)有驕傲,，經(jīng)過(guò)了非常久，紅隊(duì)趕上了,，他們兩隊(duì)各不相讓?zhuān)屛蚁氲搅藘蓷l龍?jiān)诖蚣艿膱?chǎng)面,。究竟鹿死誰(shuí)手呢？這還不知道,。觀(guān)看的人的心都快要蹦出來(lái)了,，這兩隊(duì)非常難分出高低，速度忽快忽慢,，變幻莫測(cè),。

激動(dòng)人心的時(shí)刻要到了，紅隊(duì)綠隊(duì)誰(shuí)會(huì)奪冠呢,？綠隊(duì)快馬加鞭,，紅隊(duì)也不甘示弱。終于,，冠軍還是綠隊(duì)獲得,。他們開(kāi)心地又蹦又跳，還抱在一起了,，我也為他們感到驕傲,。

賽龍舟看圖寫(xiě)話(huà)篇十二

“五月五，過(guò)端午,。賽龍舟,，敲鑼鼓。端午習(xí)俗傳千古,?！泵慨?dāng)過(guò)端午節(jié)時(shí)我就會(huì)想起吃粽子和賽龍舟，端午節(jié)是紀(jì)念我國(guó)詩(shī)人屈原的日子,，我喜歡過(guò)端午節(jié),，因?yàn)槎宋缈梢钥促慅堉郏部梢猿缘较銍妵姷聂兆印?/p>

端午節(jié)的那天,，蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵“棉花糖”,，太陽(yáng)公公也出來(lái)跟我們玩游戲了，我跟爸爸媽媽來(lái)到濱江公園,，今天在西枝江要舉行一場(chǎng)中華龍舟大賽,，場(chǎng)面很壯觀(guān)，只見(jiàn)四周彩旗飄揚(yáng),，空中氣球飄蕩,，來(lái)自全國(guó)各地的龍舟隊(duì)都紛紛就位。

觀(guān)看的人數(shù)不勝數(shù),，游人如織,，這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘，那邊的小朋友趴著欄桿觀(guān)看著,，大家都汗流浹背,，沉浸在比賽的氣氛之中。

隨著一聲槍響,，龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠(yuǎn)方,，兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏,、連綿不斷,，精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭,，一邊打鼓一邊吹哨,，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)頑強(qiáng)拼搏,，力爭(zhēng)上游。龍舟身后留下了一道道波紋,，原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈,。運(yùn)動(dòng)員們的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，但他們沒(méi)有絲毫分神,，依然拼命地向前劃,，真是“蛟龍劈波斬浪，勇士競(jìng)逐龍王”啊,。我專(zhuān)注地看著,，幾乎跟龍舟融為一體了，我真想上場(chǎng)助他們一臂之力,，感受賽龍舟的“速度與激情”,。沖線(xiàn)了。運(yùn)動(dòng)員們似乎忘記了整個(gè)世界,，完全沉浸在龍舟大賽之中,，他們個(gè)個(gè)像饑餓的狼一樣向終點(diǎn)線(xiàn)沖去，運(yùn)動(dòng)員們太酷了,。

龍舟賽的精彩,，龍舟的精神是那么的可貴，通過(guò)這次激烈的賽龍舟,，我懂得了“人心齊,，泰山移”的道理，我要學(xué)習(xí)賽龍舟積極向上,、奮力拼搏的精神,，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。