在當(dāng)下社會，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)社會實(shí)踐報(bào)告篇一

帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行學(xué)習(xí),。盡管我僅在這里度過了短短的一個星期的時間,，但也正是這短短的一個星期使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解，對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊,。見習(xí)，是一種磨練,，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動,，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備。首先,，醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,，及其在院的個人形象，服務(wù)態(tài)度,。在其中感受到了醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度,。即此，暗暗的為自己鼓勁,，不求做到最好,，只求做到更好。

醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任,。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,，不知道能幫上什么，但這只是在短暫的時間里,，在主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步,。其中，明白了許多試劑試管的用途和檢驗(yàn)?zāi)撤N成分的方法,。值得慶幸的是對血液的檢驗(yàn)有了更大的明知,，在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,，讓我對之后的.專業(yè)知識有了提前的了解,。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我來看看樣本,。而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標(biāo)本,，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),，如何收集標(biāo)本，如何分離,，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解,。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血,。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),，如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此,，應(yīng)做到幾點(diǎn)：選明顯的血管,，扎帶,，部位消毒，30度角進(jìn)針，回血后另一頭連接試管,，解帶,，拔出針，用棉簽輕壓,。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進(jìn)行分析,，最后只用打印出結(jié)果就可以了。形式雖簡單,，要有效力和熟練,，就必須多練，取得質(zhì)量觸就成果,。

感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密,，從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會病人的茫然與不知所措,，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破。病人手中一張張的報(bào)告,，看似簡單,，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn),、檢測,、檢查、復(fù)核,，這一步步慎重操作得出的,，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,，但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

認(rèn)識到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),。有同情心地體察體諒他人，有責(zé)任感：正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,，有誠實(shí)地勇于面對及承認(rèn)挫折,，有虛心的態(tài)度以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,，坦然開闊的胸襟,。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生,，多了一份親切,；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠。

此次見習(xí),，固然只要短短的一個星期,，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識了很多教師,。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績,，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動爭取動手操作的機(jī)會，不要害怕做錯,，膽怯只會令我們止步不前,。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識，愈加明白了未來的目的,。其實(shí)我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛,，但是在這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解，以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解,。通過這次見習(xí)讓我了解了許多,，學(xué)習(xí)了許多，一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里,，我獲益匪淺，實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,，有感激，也有不舍,，醫(yī)院檢驗(yàn)科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo),，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上將來的工作崗位,！我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì),，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，全面發(fā)展。我決心竭盡全力,，除人類之病痛,，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終身,。"

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)社會實(shí)踐報(bào)告篇二

關(guān)于今年寒假的社會實(shí)踐活動，我們?nèi)チ颂粕降诰湃嗣襻t(yī)院檢驗(yàn)科,。想著終于有機(jī)會進(jìn)檢驗(yàn)科,，能夠從中了解本人所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待,。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作,，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點(diǎn),、注意事項(xiàng),，我們都會牢記在心。

帶著一份希冀和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行了三個小時的學(xué)習(xí),。盡管我們僅在這里度過了短短的三個小時的時間,，但也正是這短短的三個小時使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的了解,，對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí),，是一種磨練,，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備,。

短短三個小時親身體驗(yàn)了三個科室——生化,，免疫，臨檢的繁忙,，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學(xué)習(xí)是大相徑庭的`,。

首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線,，在這里,，不只要對專業(yè)學(xué)問充分控制，還要對檢驗(yàn)儀用具有一定的知曉,，由于不知道什么時候儀器就會出毛病,，這個時候還需求懂得如何處理機(jī)器問題。提到檢驗(yàn)的結(jié)果問題,，就不得不說儲存血液標(biāo)本了,。這是為了便當(dāng)病人或者醫(yī)生對報(bào)告有所疑問時，來重新檢驗(yàn)時用的,。不只是為了對病人負(fù)責(zé),，也是醫(yī)護(hù)人員的一個義務(wù)。

第二個科室就是免疫,，與生化不同的是,，免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗(yàn),，就會差之毫厘,，失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作,。很多時候就是做一些簡單的操作,，在教師的旁邊聽一些實(shí)驗(yàn)的解說。有了這種直觀的學(xué)習(xí)辦法,，使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細(xì),、形象起來。

第三個科室便是臨檢了,，其實(shí)也是分為血液和體液的,。在血液臨檢，看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,，再回想教師課堂上所解說的內(nèi)容,，又有了更深的了解。而在體液臨檢,，教師經(jīng)常會讓我們來看看樣本,。而這些來自不同人的,、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

對于如何采集標(biāo)本,，采集標(biāo)本的注意事項(xiàng),，如何收集標(biāo)本，如何分離,，如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解,。之后我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項(xiàng),，如何做到快速準(zhǔn)確的取血,。

都說如今的醫(yī)患關(guān)系慌張，在這里見習(xí)時,，也有幸聽老師回答過病人的問題,。與患者打交道更多的是需求耐煩，多說一個您好,，或許就會拉近醫(yī)生與患者的間隔,，少了一份猜疑，多了一份信任,。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會病人的茫然與不知所措,，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,，疾病不攻自破，,。盡管我們很少直接接觸患者,，但是，作為醫(yī)生,，難免與病人接觸,，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,，那溫暖不言而喻,。這樣我們才能真正做到：再次走進(jìn)病房，少了一份陌生,，多了一份親切,；少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心,，多了一份真誠。

曾經(jīng)有人說,，檢驗(yàn)科的工作三個月就能夠輕松上手,，很簡單。但是,，真正來到這里,，聽教師講解后，就會發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)工作并不是想象中那么的簡單,。就仿佛病人手中一張張的報(bào)告,，看似簡單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控,、實(shí)驗(yàn),、檢測、檢查,、復(fù)核,，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得,。固然在外人看來檢驗(yàn)人員每天都做著相同的工作,，但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時，才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的,，這就是為什么檢驗(yàn)人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,，也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

此次見習(xí),，固然只要短短的三個小時,，可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗(yàn)科工作的狀況，認(rèn)識了很多教師,。醫(yī)學(xué)是一門典型的實(shí)踐科學(xué),，作為一名醫(yī)學(xué)生，若想要在今后的工作中取得一定的成績,，就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),，不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,，而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,，還得主動爭取動手操作的機(jī)會，不要害怕做錯,，膽怯只會令我們止步不前,。關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識,，愈加明白了未來的目的。

其實(shí)我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛,，但是在這次社會實(shí)踐中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗(yàn)科的模式流程的了解,，以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我了解了許多,，學(xué)習(xí)了許多,，一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。