光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇一

回顧本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到自己的數(shù)學(xué)和化學(xué)科目的成績(jī)是比較差的,，而且在語文科目方面還存在著字跡差的問題，這也意味著數(shù)學(xué)和化學(xué)沒有考好的話將會(huì)極大地拉低自己的平均分,，而且字跡差的話也會(huì)導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面難以得到老師的認(rèn)可,，因此我打算盡快完成寒假作業(yè)并將精力放在對(duì)弱勢(shì)科目的補(bǔ)習(xí)上面,。由于寒假時(shí)間較短的緣故從而需要合理分配好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間才行,，數(shù)學(xué)方面主要是加深對(duì)各類公式的記憶并盡量多做題,，通過大量解答數(shù)學(xué)題的方式來鞏固自身的基礎(chǔ)，而且我還要建立錯(cuò)題集來加深對(duì)做錯(cuò)題型的印象,。

化學(xué)方面則可以通過死記硬背的方式來記憶各類元素符號(hào)和公式,，至少本學(xué)期的'化學(xué)知識(shí)可以通過這種方式在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行掌握,，但由于我平時(shí)沒有重視對(duì)化學(xué)科目的學(xué)習(xí)以至于成績(jī)較差，但我明白掌握正確的學(xué)習(xí)方式能夠讓自己利用假期的時(shí)間來提升自身的成績(jī),，這需要我找到規(guī)律并將元素周期表背誦下來才行,，了解每種元素符號(hào)的本質(zhì)并多翻閱教材才行，另外我也規(guī)劃利用寒假的時(shí)間來為自己報(bào)一個(gè)化學(xué)補(bǔ)習(xí)班,，尤其是對(duì)化學(xué)科目的學(xué)習(xí)興趣要盡快提升上來以免出現(xiàn)沒有學(xué)習(xí)效果的狀況,，在補(bǔ)習(xí)過后對(duì)于學(xué)過的化學(xué)知識(shí)也要及時(shí)進(jìn)行鞏固才行。

字跡差的問題可以通過臨摹字帖的方式來進(jìn)行改善,，事實(shí)上由于我平時(shí)沒有練字的習(xí)慣很容易導(dǎo)致假期結(jié)束以后依舊難以解決這類問題,，但我需要利用這個(gè)假期來養(yǎng)成定期臨摹字帖的習(xí)慣并接受父母的監(jiān)督，每天都要給自己規(guī)劃臨摹多少頁字帖的任務(wù)并努力將其完成,，另外我也可以結(jié)合抄寫課文的方式來養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，而且這樣做也相當(dāng)于無形間將語文科目復(fù)習(xí)了一遍，在偏科問題得以解決的時(shí)候也可以抽空向初中畢業(yè)的親戚借閱下個(gè)學(xué)期的教材,，通過對(duì)新教材的預(yù)習(xí)能夠讓我在開學(xué)的時(shí)候迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并較好地提升自己的成績(jī),。

無論是對(duì)本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)還是提前預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí)，對(duì)我來說都是鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并希望能提升成績(jī)的表現(xiàn),，但我也希望自己能夠?qū)W(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行下去從而卻理想的效果,，畢竟不愿意行動(dòng)起來的話再怎么完美的計(jì)劃都會(huì)失去存在的意義。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇二

進(jìn)入初中了,，小學(xué)快樂的時(shí)光結(jié)束了,，初中比小學(xué)的課多了很多，而學(xué)習(xí)也是更加的重要,，可能我們小學(xué)玩的比較多,，但是初中卻是很多時(shí)間要花來學(xué)習(xí)的。第一個(gè)學(xué)期,，我要做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

語數(shù)外是小學(xué)就一直在學(xué)習(xí)的,，雖然初中的知識(shí)更深了,，學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了,，但是我想我還是能很好的學(xué)好的,，而初中多出來的政史地生四門科目就不一樣了,，都是新的知識(shí),，我也不知道能不能學(xué)好，但是新的也意味著我的興趣會(huì)更好，畢竟是沒學(xué)過的知識(shí),。所以我一樣要在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)好,，下課后做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，以及把作業(yè)也做好。除了日常的學(xué)習(xí),，我還要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，初中不像小學(xué),，科目那么多，同學(xué)們也是比小學(xué)多了,，老師的精力有限，不可能每個(gè)同學(xué)都照顧好,，所以我更要自己去學(xué)習(xí),，像一些要記憶的，我完全可以先自己學(xué)習(xí),，這樣老師再講的時(shí)候,，我也能懂更多，也能更容易的學(xué)好,，像歷史這門課,，其實(shí)我小學(xué)的時(shí)候就看過很多歷史的故事書，那么其實(shí)完全可以把它當(dāng)成一本故事書來看,，可能稍微沒有那么有趣,，但是也是一種學(xué)習(xí)的方法。同時(shí)在課外閱讀上面,，我也是要繼續(xù)讀經(jīng)典的作品,，提升自己的語文能力，積累更多的素材和知識(shí),。

在學(xué)習(xí)方法上面,，我也是要有所改變，以前在小學(xué)覺得有趣的知識(shí)我就會(huì)多看多學(xué),，現(xiàn)在初中不同了,，那么多科目,，都不能落下,，所以我更要更新我的學(xué)習(xí)方法,，課前都把老師要講的預(yù)習(xí)好，有時(shí)間的話還可以上網(wǎng)了解下一些我不太懂的名詞是什么意思,，帶著疑問去聽課,，這樣我更能有所得，在課堂上我也是要做好筆記,，聽到老師講到重要的.和我不太理解的都要記下來,，下課后去復(fù)習(xí)的時(shí)候就更有目的性了，不懂得找老師或者回家后上網(wǎng)了解,。同時(shí)也是要把作業(yè)給做好,，這樣我想我的成績(jī)一定會(huì)有所提高，而且能把初中的知識(shí)都學(xué)好的,。

在時(shí)間的管理上我要做好,，聽堂哥說初中的作業(yè)比較多，我在做作業(yè)的時(shí)候也是要注重時(shí)間,，不能像以前那樣回家先看電視或者玩,，再做作業(yè)，而是應(yīng)該先把作業(yè)做好,，再去玩,，同樣周末放假的時(shí)候，有很多的時(shí)間,，不能只顧著玩,，在做好作業(yè)的同時(shí)也是要有計(jì)劃的學(xué)一些知識(shí)，這樣即使我在學(xué)校五天的學(xué)習(xí)沒有徹底的把握和理解,，那通過周末,，我也是能補(bǔ)回來的。

我的計(jì)劃大概就是這樣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí),，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，改變學(xué)習(xí)的方法,，管理好時(shí)間,，可能在學(xué)習(xí)中我也是會(huì)遇到一些困難的，但是我想我一定可以克服的,，把初一的學(xué)習(xí)搞好,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇三

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好數(shù)學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐,，下面就幾個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué),。

運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期,，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān),，如有理數(shù)的運(yùn)算,、整式的運(yùn)算、因式分解,、分式的運(yùn)算、根式的運(yùn)算和解方程,。初中運(yùn)算能力不過關(guān),，會(huì)直接影響高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)：從目前的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)來說，運(yùn)算準(zhǔn)確還是一個(gè)很重要的方面,，運(yùn)算屢屢出錯(cuò)會(huì)打擊同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,。

從個(gè)性品質(zhì)上說，運(yùn)算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉,、不求甚解,、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展,。從學(xué)生試卷的自我分析上看,，會(huì)做而做錯(cuò)的題不在少數(shù)，且出錯(cuò)之處大部分是運(yùn)算錯(cuò)誤,，并且是一些極其簡(jiǎn)單的小運(yùn)算,，錯(cuò)誤雖小，但決不可等閑視之,，決不能讓一句馬虎掩蓋了其背后的真正原因,。認(rèn)真分析運(yùn)算出錯(cuò)的具體原因，是提高運(yùn)算能力的有效手段之一,。在面對(duì)復(fù)雜運(yùn)算的'時(shí)候,，常常要注意以下兩點(diǎn)：

1.情緒穩(wěn)定，算理明確,，過程合理,，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確,。

2.要自信,，爭(zhēng)取一次做對(duì);慢一點(diǎn)，想清楚再寫;少心算,，少跳步,，草稿紙上也要寫清楚。

理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提,。同一個(gè)數(shù)學(xué)概念,，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。

1.理解的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)單和全面

準(zhǔn)確就是要抓住事物的本質(zhì),。簡(jiǎn)單就是深入淺出,、言簡(jiǎn)意賅。全面則是既見樹木,，又見森林,，不重不漏。

對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解可以分為兩個(gè)層面：一是知識(shí)的形成過程和表述;二是知識(shí)的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法,。

2.記憶是大腦對(duì)知識(shí)的識(shí)記,、保持和再現(xiàn)，是知識(shí)的輸入,、編碼,、儲(chǔ)存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,，比如,，看到一元一次方程六個(gè)字，你就會(huì)想到：它的定義是什么?最簡(jiǎn)方程是什么?它的解的概念,，及解方程的一般步驟,。不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找,、對(duì)照,，這樣印象就會(huì)更加深刻?？傊?，分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，并能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，可以極大地促進(jìn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),。

學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路,。

1.如何保證數(shù)量

(1)選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊(cè),。

(2)做完一節(jié)的全部練習(xí)后，對(duì)照答案進(jìn)行批改,。

(3)選擇有思考價(jià)值的題,，與同學(xué)、老師交流,，并把心得記在自習(xí)本上,。

(4)每天保證1小時(shí)左右的練習(xí)時(shí)間。

2.如何保證質(zhì)量

(1)題不在多,，而在于精,。充分理解題意，注意對(duì)整個(gè)問題的轉(zhuǎn)譯，深化對(duì)題中某個(gè)條件的認(rèn)識(shí);看看與哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)相聯(lián)系,，有沒有出現(xiàn)一些新的功能或用途,。

(2)落實(shí)：不僅要落實(shí)思維過程，而且要落實(shí)解答過程,。

(3)復(fù)習(xí)：溫故而知新,，把一些比較經(jīng)典的題重做幾遍，把做錯(cuò)的題當(dāng)作一面鏡子進(jìn)行自我反思,，也是一種高效率的,、針對(duì)性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法。

一,、平時(shí)學(xué)習(xí)

1.課前認(rèn)真預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課,，通過預(yù)習(xí)，掌握度要達(dá)到百分之八十,。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課,，來解答這類的問題,。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高,。

2.讓學(xué)與練結(jié)合,。在數(shù)學(xué)課上，光聽是沒用的,。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí),，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題,，一定要提出來,，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會(huì)做,。聽老師講課時(shí)一定要全神貫注,，要注意細(xì)節(jié)問題，否則千里之堤,，毀于蟻穴,。

3.課后及時(shí)復(fù)習(xí)。寫完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理,，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┑恼n外題,?？梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外。

4.單元測(cè)驗(yàn),。這是為了檢測(cè)近期的學(xué)習(xí)情況,，其實(shí)分?jǐn)?shù)代表的是你的過去，關(guān)鍵的是對(duì)于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn),，要及時(shí)做到課后復(fù)習(xí),。

二、考試技巧學(xué)習(xí)

在選擇,、填空,、計(jì)算題上是不能丟分的。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開小差,，遇到這種題目要沉著冷靜,，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析，多做題有一定作用,，但上課聽講,、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,。還要將所學(xué)的知識(shí)用到生活中去,，做到學(xué)以致用。

三,、假期學(xué)習(xí)

1.回顧整個(gè)初中階段的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，梳理成數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖，將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)分個(gè)類,。在整理的過程中,，如果有新的疑惑、新的體會(huì)都應(yīng)該做下記錄,，數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖的形式不限,。

2.今年有xx，根據(jù)某一個(gè)方面,，設(shè)計(jì)一些容易操作的問題,，進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查;調(diào)查的對(duì)象要有代表性和廣泛性。就調(diào)查的目的,、問題設(shè)計(jì)的思路,、操作調(diào)查的設(shè)計(jì)、調(diào)查過程中的體會(huì),、調(diào)查的結(jié)果,，形成電子稿和書面稿，做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。

3.撲克牌中蘊(yùn)含了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),，假期休閑的時(shí)候,，和父母共同認(rèn)識(shí)一下?lián)淇伺疲賮睃c(diǎn)思維挑戰(zhàn)：算算24點(diǎn),。開學(xué)后,，帶著問題和同學(xué)、老師交流,。要知道,，初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)就是培養(yǎng)清晰,、敏捷的思維過程,，以及合作交流的能力。

4.利用假期的時(shí)間每天堅(jiān)持做兩三道奧數(shù)題,，這是鍛煉思維的最好方式,。數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練不僅是解幾道題，還包括數(shù)學(xué)文獻(xiàn),、數(shù)學(xué)發(fā)展史、數(shù)學(xué)家故事,，甚至還有數(shù)學(xué)成語,、數(shù)學(xué)謎語等;利用假期可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)閱讀面，并融入自己的思考,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇四

學(xué)習(xí)計(jì)劃其主要目的在于規(guī)劃學(xué)習(xí)生活,，提高學(xué)習(xí)效率。使得學(xué)生能夠明確時(shí)間,，把握主體,，將有限的時(shí)間能夠最大化的運(yùn)用起來。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定必須貼近于個(gè)人生活,，嚴(yán)格來說每個(gè)人的作息方式都不同的,。如果想要一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要貼近自己來規(guī)劃。

以下學(xué)習(xí)計(jì)劃源自于我對(duì)于初中生學(xué)習(xí)方式及高中乃至大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷定向而成,，如有錯(cuò)誤緣請(qǐng)諒解,。

針對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的劃分，因?yàn)槊恳粋€(gè)科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同,，所以均不能一概而論,，故規(guī)劃應(yīng)按照各科室來制定。

語文學(xué)科是我們的母語,，學(xué)習(xí)過程中我們一定要結(jié)合于生活,。除了課堂學(xué)習(xí)之外，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀有助于對(duì)語文的理解。

1,、文言文,，古詩詞學(xué)習(xí)，針對(duì)于文言文,，古詩詞學(xué)習(xí)則需要大量積累字,、詞、意,、用法等,，方法有很多種，歸結(jié)于一句話就是多用,、多練,、多記。學(xué)會(huì)自我運(yùn)用,，尋找大量試題練習(xí),，遇到不理解的要及時(shí)詢問并且做下記錄。時(shí)間是衡量你能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，只要你付出了,，那你總會(huì)獲得收獲。

2,、課文的學(xué)習(xí)最好運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法,，事半功倍，學(xué)習(xí)課文之前最好是做好預(yù)習(xí),，理解文章大意,，把不明白的一定要提出來。并且做好記錄,，為期末復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,。

3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來,，這個(gè)再今后都是有用的,。

4、出課堂學(xué)習(xí)之外,，再課堂之余要抽時(shí)間來學(xué)習(xí)課外知識(shí),，閱讀課外文學(xué)。了解我國(guó)經(jīng)典,，這個(gè)很重要,，及豐富了課外生活，又加強(qiáng)了自己的知識(shí)積累,。中國(guó)的四書五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn),。

1,、學(xué)習(xí)英語一定要先保持好心態(tài)，我把它放在第一位,！

2,、英語學(xué)習(xí)，重在詞匯,。其實(shí)英語的組成就是詞匯和語法,。如果詞匯都過不去，語法給你你也看不懂,，拼不出來,。所以學(xué)習(xí)英語，第二大難點(diǎn)就是詞匯量,。初中的詞匯較少,，重點(diǎn)的是詞匯的記憶方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

3,、學(xué)習(xí)英語離不開大量的練習(xí),，初中階段英語屬于入門級(jí)，只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過了,。后面基本上不出在問題,。

1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題,。俗話說得好,，數(shù)學(xué)解題方式千千萬，而最終答案只有一個(gè),。所以,，解題方式和積累很關(guān)鍵,。傳統(tǒng)說的題海戰(zhàn)術(shù)也就是這個(gè)道理,。書讀百遍其義自見的嘛。

2,、數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科上課如果沒有跟上老師的節(jié)奏很容易造成厭學(xué)情緒,，上課一定要跟上老師的節(jié)奏，多做筆記,，將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來,。

3、不懂就要問,，這個(gè)是最關(guān)鍵的,，學(xué)習(xí)上很容易有所困惑，遇到問題如果不解決就會(huì)積少成多,，越積越多,，這樣只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)興趣,。

4、要有一個(gè)錯(cuò)題集,，定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題,。溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

1,、初中階段的生物難度較低,，將學(xué)習(xí)的知識(shí)詳細(xì)分類，做好筆記,。將課堂知識(shí)點(diǎn)記錄下來,。然后在話少許時(shí)間進(jìn)行背誦和掌握。這個(gè)記憶不要死記硬背,，可以配合自己的理解,，重點(diǎn)是理解知識(shí)點(diǎn)。

2,、我個(gè)人覺得學(xué)習(xí)生物就是看待如何去理解他,，理科類的東西一定考驗(yàn)的是自己的理解能力如何了。

1,、學(xué)習(xí)化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)公式,。初中學(xué)習(xí)元素周期表一定要理解。各類化學(xué)的反應(yīng),，要詳細(xì)的了解并記錄好,，因?yàn)楝F(xiàn)階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習(xí)一年。掌握的東西并不得多,。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科,。

2、學(xué)習(xí)初中化學(xué),，了解幾個(gè)常見的化學(xué)現(xiàn)象及化學(xué)公式,。運(yùn)用好化學(xué)元素周期表。

1,、相信很多人對(duì)待物理來說是一個(gè)最頭疼的問題,，學(xué)習(xí)物理對(duì)于每一個(gè)人來說掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力,、電,、能、功,、聲這五個(gè)方面來劃分的,。學(xué)習(xí)每一個(gè)部分遇到很多抽象的東西,，一定要詢問老師,。一定要弄明白,。

2、物理含有大量公式,，這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是非?？简?yàn)人的`，所以要深入了解每一個(gè)公式的運(yùn)用,，最好是能夠掌握一些配套的習(xí)題,。不至于后面復(fù)習(xí)時(shí)忘記如何運(yùn)用。

3,、物理還有就是大量實(shí)驗(yàn),，這些實(shí)驗(yàn)就需要自己主動(dòng)動(dòng)手操作,。通過實(shí)際操作才能發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嘛,！

1,、學(xué)習(xí)政治這個(gè)就要結(jié)合中國(guó)政治和西方政治，文學(xué)類的東西需要花大量時(shí)間去積累,，最好是按照國(guó)家,，按照時(shí)間線路發(fā)展來看待，這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍,。

2,、做好筆記，做好摘抄,。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

1,、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時(shí)間積累,，這個(gè)沒有別的辦法,。按照時(shí)間線路來記,。

2、初中的歷史書并不全面,，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助,。所以要多做筆記，復(fù)習(xí)的時(shí)候按照筆記復(fù)習(xí),。

1,、學(xué)地理看圖時(shí)非常重要的,，地理實(shí)際上是最好學(xué)的，因?yàn)槿四X對(duì)圖像的記憶比文字好很多,。

2,、沒事買本地圖冊(cè)，經(jīng)常翻翻,，會(huì)有很大用處

3,、學(xué)氣候的話要會(huì)找各種氣候之間的共同點(diǎn)。

最后總結(jié)一下,，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,，更重要得是自己能否準(zhǔn)守。想要學(xué)習(xí)好,，不下功夫是不行的,。當(dāng)然還有點(diǎn)不得不說，就是環(huán)境因素,。你要你的老師首先重視到你,，然后時(shí)刻監(jiān)督到你的學(xué)習(xí)情況。一定要有不恥下問的精神,！

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇五

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求，要想不落人后,，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺,。專家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真預(yù)習(xí),，在課堂上專心聽講，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié),。

雷老師認(rèn)為,，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”，但“問”也有學(xué)問,，并非一碰到“攔路虎”就問同學(xué)和老師,，而要把握好“火候”，也就是先獨(dú)立思考,，再請(qǐng)教別人,。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。

專家指出，初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象,，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音,。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng),，不會(huì)寫的`字都由老師代勞標(biāo)在作文上,，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得,。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過來,。

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開始，已經(jīng)是一個(gè)初中生了,。但是劉先生發(fā)現(xiàn),，開學(xué)幾天來，兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣,，每天放學(xué)回來,，作業(yè)一大堆他不著急，先玩一會(huì)電腦,，再看一會(huì)電視,，到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開始做作業(yè),，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成,。他擔(dān)心兒子這樣下去一來成績(jī)會(huì)下滑，二來熬壞了身體,。

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無所適從；那么,，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理,、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色，以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢,？

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段,，可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間,。昆明實(shí)驗(yàn)中學(xué)的袁曉芬老師說到,，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無措,，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識(shí)無論從深度還是廣度來說，都有著質(zhì)的變化,，很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練,。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦，很難取得理想的成績(jī),。所以,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來說，至關(guān)重要,。

學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀,，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后,，成績(jī)不穩(wěn)定,；還有的成績(jī)?cè)絹碓讲睿灾虏荒芨习?，于是產(chǎn)生焦慮,、不安、失望,、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象,。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。實(shí)際上小學(xué),、初中的成績(jī)并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng),，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法,，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會(huì)學(xué)得更快更好,。

由于學(xué)生的年齡特點(diǎn),，小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí),。而進(jìn)入初中之后,，學(xué)習(xí)科目增加了，課程內(nèi)容多了、難度深了,，老師也不會(huì)再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí),。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性，課堂上要全神貫注的聽課,，有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢問,。比如語文學(xué)習(xí)方面，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng),；數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識(shí)的運(yùn)用,，袁曉芬老師介紹到。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇六

1.業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍,，每天背1 ~ 2個(gè)好單詞好句子,，按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上,。

2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,，前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn),、精一點(diǎn)的題,，拓寬思路。

3.堅(jiān)持每天閱讀外語作品,，培養(yǎng)良好的語感,。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞失分,。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,，掌握語法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用,。

4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表,、元素化合價(jià)表、酸,、堿,、鹽溶解表，嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分,。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,，需要活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件和結(jié)果,。

5.認(rèn)真背物理公式,，材料常數(shù)，電學(xué),，光學(xué)是我物理最薄弱的'環(huán)節(jié),。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按時(shí)完成作業(yè),，做好筆記。

6.根據(jù)教學(xué)大綱,，認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，未來2個(gè)月循環(huán)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格,。利用它們,，可以很好地記住知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年的時(shí)事,，將時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來,。

7.根據(jù)教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅；钴S,，我們不應(yīng)該死記硬背,，要認(rèn)真參考其他城市中考的試題,。以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,，成功在于行動(dòng),。一段時(shí)間后，要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇七

1、早讀按要求讀書，嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課注意聽講,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè),。

3,、每一天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固這天的課程,。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的`政治,、歷史、地理,、生物,，較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué),、英語,。

4，每周寫兩篇周記,，兩周寫一篇作文,，每一天收集一些優(yōu)美的句,、段。

5,、英語要加強(qiáng)聽,、讀、說,、寫的潛力訓(xùn)練,，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，每一天聽一篇短文,，每一天和同學(xué)交流幾句常用語,。

6、各科單元結(jié)束后,，學(xué)會(huì)列知識(shí)樹狀圖,，把做錯(cuò)的題目分類歸納，找出錯(cuò)誤原因并糾正,。

7,、對(duì)所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié)，每月一歸納,，每?jī)稍乱慌挪?，如此反?fù)。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇八

新學(xué)期快要到了,，我要做一個(gè)健康又懂文明的好學(xué)生。

在學(xué)校,，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要在班集體里做到以下幾點(diǎn):

1,、上課認(rèn)真聽講。

2,、積極完成各科作業(yè),。

3、課堂上認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，有問題不懂就問。

4,、在有同學(xué)遇到困難時(shí),，我去幫助他。

5,、熱愛班集體，尊敬老師,，幫助同學(xué)。

6,、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加,。

7,、每天堅(jiān)持晨,，讀一些英語,、有意義的書,，堅(jiān)持每周寫一篇作文，讓自己的寫作能力更好,。

8、愛護(hù)公物,，多鍛煉自己的身體，讓自己的.膽子大一些,。改變自己挑食的習(xí)慣,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇九

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低,，要依據(jù)：（1）知識(shí)、能力的實(shí)際,；（2）“缺欠”的實(shí)際,；（3）時(shí)間的實(shí)際,；（4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜,。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo),。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：（1）掌握知識(shí)目標(biāo)；（2）培養(yǎng)能力目標(biāo),；（3）掌握方法目標(biāo),；（4）達(dá)到成績(jī)（分?jǐn)?shù)）目標(biāo),。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間,；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn),；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間,；有文體活動(dòng)的時(shí)間,。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正常活動(dòng),、生活相沖突。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，所剩下的歸自己支配的`學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠,；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng),。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見效果,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

,。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。（1）學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如,，學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí),；（2）安排科目時(shí),，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),；（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí),。

時(shí)間是寶貴的,，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。（1）早晨或晚上,，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目,，如英語科等,；（2）心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí),，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間,，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

檢查內(nèi)容：（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,？（2）是否基本按計(jì)劃去做,？（3）學(xué)習(xí)效果如何？（4）總結(jié)得失,，找出偏差,，分析原因，以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制，自我激勵(lì),、自我調(diào)整,。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃12

早上8：00起床，中午11：00-13：30午休,，晚上21：00睡覺.

上午打羽毛球,、看書學(xué)習(xí)方法，下午寫字、畫畫

上午做題,，下午寫字

上午看書,，下午學(xué)

上午做數(shù)學(xué)題，下午休息,，晚上畫畫

上午畫畫,，下午看書，晚上畫畫

上午寫字,，下午學(xué)英語

幫媽媽做家務(wù)事安排愉快的到了,，為了使女兒的假期生活過得充實(shí)，歡樂而有意義,，我們和她特別制定了如下的計(jì)劃：

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報(bào)紙

8：40家務(wù)

9：00休息

9：30舊

11：30午餐

12：45玩游戲13：00午休14：00數(shù)學(xué)作業(yè)15：00圍棋16：00看課外書并完成作業(yè)16：30戶外運(yùn)動(dòng)(學(xué)騎自行車或打球等)17：00休息

18：00晚餐19：00收看聯(lián)播19：30休息20：00學(xué)習(xí)英語20：40聽英語磁帶21：00

1,、隨父母出去旅游

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活

3,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十

一、根據(jù)自我的身體狀態(tài),，確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間。

二,、總結(jié)考試,，制定中、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

三,、根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

四,、從快速、準(zhǔn)確,、靈活性的方面,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

根據(jù)自我的身體狀態(tài),，確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間

有一次,，趙凝潤(rùn)感到身體極端疲憊，于是就躺在床上,，想透過睡覺恢復(fù)身體活力,，但是想起自我務(wù)必完成的學(xué)習(xí)計(jì)劃，躺在床上怎樣也睡不著,。于是他對(duì)自我說,，“管它什么學(xué)習(xí)計(jì)劃，以后不學(xué)習(xí)了,！”于是,，他就睡著了,。睡足之后，他身體活力恢復(fù)了,，又能夠全力以赴學(xué)習(xí)了,。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：

身體狀態(tài)差時(shí),，少學(xué)習(xí),；

身體狀態(tài)太差時(shí)，就不學(xué)習(xí),；

身體狀態(tài)好,，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點(diǎn)”,。這樣,，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài),、超越“極點(diǎn)”

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài),，你每一天有效學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng)、每次最長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間才能更長(zhǎng),、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大,、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

只有超越“極點(diǎn)”,，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

超越“極點(diǎn)”,，是指超越心理的“極點(diǎn)”,，而不是超出身體的極限，超負(fù)荷學(xué)習(xí),。

只要你足夠“狠”,，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

提高“狠勁”

這天能做到的事情,，絕不能拖到明天,。

能干好的事情，就必須要干好,。

做事情,，貴精不貴多。做題,，就把能做出來的題目做精,；看書，就要把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。

總結(jié)考試,，制定中,、長(zhǎng)期（每周、每月）學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài),、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,，然后,，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時(shí)間,，制訂出每周,、每個(gè)月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

透過分析考試試卷,，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點(diǎn),，你就明白下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后,，你找出的漏洞不夠多,，你要自我做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞,。

透過分析考試試卷,，你就明白哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好,；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好,；試卷上做錯(cuò)的題目,，是因?yàn)槟承┲R(shí)點(diǎn)沒有記住、還是思考潛力不行,、沒有構(gòu)成知識(shí)體系,，還是考試技巧不行。

這樣,，你就明白如何選取學(xué)習(xí)方法,，然后才能確定每一天學(xué)習(xí)時(shí)間的比例。

根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的`漏洞,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng),？

一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng)（學(xué)得差的課程,，某課程學(xué)得不好的部分）比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往能夠用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí)。例如,，如果你的英語處于中級(jí)階段,，語文處于初級(jí)階段,，那么,，你就能夠把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,，如把英語背單詞方法用于背語文字詞,，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十一

新學(xué)期快要到了,，我要做一個(gè)健康又懂禮貌的好學(xué)生,。

在學(xué)校,，我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我要在班群眾里做到以下幾點(diǎn):

1,、上課認(rèn)真聽講,。

2、用心完成各科作業(yè),。

3,、課堂上認(rèn)真聽講，用心發(fā)言，有問題不懂就問。

4,、在有同學(xué)遇到困難時(shí),，我去幫忙他。

5,、熱愛班群眾,，尊敬老師,，幫忙同學(xué),。

6,、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加,。

7、每一天堅(jiān)持晨，讀一些英語,、有好處的.書,，堅(jiān)持每周寫一篇作文,，讓自我的寫作潛力更好,。

8,、愛護(hù)公物，多鍛煉自我的身體,，讓自我的膽子大一些,。改變自我挑食的習(xí)慣。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十二

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助,。養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣可以有效地提高我們的學(xué)習(xí)效率,，讓我們的學(xué)習(xí)更加高效。在我們?nèi)昙?jí)的學(xué)習(xí)中,，制定我的三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的,。這里有一些好的方案給大家，希望對(duì)大家有用,。

逐漸掌握各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,。每個(gè)學(xué)科的平均分最初定在第一學(xué)期期末的50-60分，下學(xué)期會(huì)達(dá)到70-80分(分?jǐn)?shù)按100分折算),，也就是好的程度,。中考，第一名必須是二中和華僑(80分以上),，第二名應(yīng)該是一中和優(yōu)秀華僑(70分以上),。第三個(gè)位置(60分左右)推薦去理中學(xué)習(xí)。

1,、每天作息時(shí)間表,。

六點(diǎn)半起床(如果可能的話六點(diǎn))。

6.30-6.40刷牙洗臉,。6.40-7.00讀英語單詞,。一次記住14個(gè)單詞，不多。7.00-7.30吃飯乘車上學(xué),。然后根據(jù)學(xué)校規(guī)定,。你可以邊吃邊看新聞或者吃晚飯(當(dāng)然，邊吃邊看電視對(duì)身體不好),。當(dāng)我從學(xué)?；氐郊业?.00時(shí)，我為我的自由設(shè)定了時(shí)間,，這可以幫助我做家務(wù),，看新聞，反映古代英語單詞和詩歌,，和朋友聊天等等。我不能看小說,、電影和電視劇,。

7點(diǎn)到10點(diǎn)是晚自習(xí)時(shí)間。

可以更短,，但不少于2小時(shí),。保證每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間應(yīng)該在9個(gè)小時(shí)以上。10點(diǎn)上床睡覺,。睡覺前,，像看電影一樣，展示你今天學(xué)到的東西,。個(gè)性是一個(gè)英語單詞,。10點(diǎn)半不要睡懶覺，保證有足夠的睡眠時(shí)間,。星期天是你唯一不去上學(xué)的一天,。你可以自由安排時(shí)間。最好完成老師布置的'作業(yè),，花3到5個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),。

2.新課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行。

新課包括三個(gè)要點(diǎn):預(yù)習(xí),、課堂聽講和課后復(fù)習(xí),。預(yù)習(xí)可以在晚上抽出時(shí)間預(yù)習(xí)，也可以在課間休息時(shí)抽出幾分鐘瀏覽課文,，突出課本重點(diǎn)(推薦:嘗試英語以外的其他科目),。上課聽一聽，上課記住這節(jié)課的重點(diǎn),，有時(shí)間做練習(xí)(掌握知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用),。上午學(xué)習(xí)科目的重要知識(shí)點(diǎn)可以在下午寫作時(shí)間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計(jì)中的課堂練習(xí)(加強(qiáng)當(dāng)天上課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)的記憶)。有時(shí)間優(yōu)化作業(yè)(學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)),。有時(shí)候晚上呆的時(shí)間不夠(因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)科目的難度有時(shí)候不一樣),。晚上抽出時(shí)間復(fù)習(xí)下午學(xué)過的科目，同時(shí)完成各科作業(yè)(時(shí)間長(zhǎng)短可根據(jù)具體情況確定,，晚上7:00-8:30),。

3.將初三復(fù)習(xí)計(jì)劃分為兩個(gè)階段。每個(gè)階段都有不同的任務(wù),，不同的目標(biāo),，不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段是初三第一學(xué)期,。

這個(gè)階段大約持續(xù)五個(gè)月,，約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)時(shí)間的一半。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。每一科都是一門一門復(fù)習(xí),，所以你要跟得上學(xué)校的老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一科,。要充分利用好這五個(gè)月,，就要在中考范圍內(nèi)，一章一章,、一段一段,、甚至一句一句地復(fù)習(xí)每一科的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。現(xiàn)階段要避免復(fù)習(xí)中的急躁和浮躁,。我們必須明白“高層建筑會(huì)增加土地”,。只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能在中考中取得好成績(jī),；只有在這個(gè)時(shí)候回顧邊緣和分支分支的地方,，我們才能在未來克服一些全面而困難的問題。

第二階段從寒假到第一次模擬考試大約持續(xù)四個(gè)月,。

這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，要做到最高效的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。你的任務(wù)是將前一階段雜亂復(fù)雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、組織化，在每一個(gè)學(xué)科中找到一條宏觀的線索,，勾勒出來,，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段復(fù)習(xí)的直接目的是第一次模擬考試。

希望上面提到的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃能幫助我們制定初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高計(jì)劃的有效性,。最后，祝愿各位同學(xué)能夠完善我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，讓我們大家在初三的學(xué)習(xí)更加輕松,，為中考做好最好的準(zhǔn)備。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十三

（一）每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

1,、每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè),；

2、每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀,；

3,、每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)

4、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

（二）計(jì)劃與非計(jì)劃

1,、如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃,；

2、每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排,；

3、如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

4,、可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

（一）語文課程計(jì)劃

1,、7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書,；

3,、假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

4,、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

（二）數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

1,、 7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺,；

2、假期完成八年級(jí)數(shù)學(xué)的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

3,、自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

（三）英語課程計(jì)劃

1、英語學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng),；

2、把七年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限；

3,、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總；

4,、若有興趣,、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

新學(xué)期初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃三

新的'學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的成績(jī)進(jìn)步,、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

1、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊有聯(lián)系,，并這些,；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4,、找出上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；

2,、要特別注重“理解”。

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要

2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記,。

1,、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟,；

2,、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求,；

3、明確解題思路,，確定解題步驟,；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題,；

6,、遇到不會(huì)做的題，不要急于問,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；

7,、像、,、,、這些需要背的科目，要先背再做,。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)；

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),；

3、課本,、筆記和教輔一起運(yùn)用,；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

做好以上五點(diǎn)是不容易的考試技巧,，那需要持之以恒，我決心做到,。

樹立信心,，努力堅(jiān)持，別放棄,，更不可半途而廢,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,，你要知道,，外語在是基礎(chǔ)呀。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份作業(yè),，要記住，獨(dú)立完成,，切不可開小差,。

3、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的呀,！

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份,，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打了,。但不可超過一小時(shí),。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但要看看學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

7、讀一篇好的小文章,，寫一份日記,，不少于300字。

8,、有可能的話,，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想,，字?jǐn)?shù)可多可少,，但不能不寫。

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十四

初三已經(jīng)到了,，我要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃如下：

9月：經(jīng)過暑假班的新課班學(xué)習(xí)，提前認(rèn)知,。認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論,、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

10月：進(jìn)入微觀世界,，感知分子,、原子,、離子,、元素、及化學(xué)式的意義理解,。

11月：化學(xué)式及化學(xué)方程式的`計(jì)算,，進(jìn)入“化學(xué)計(jì)算”學(xué)習(xí)。

12月：重點(diǎn)突破碳和碳的氧化物性質(zhì),，培養(yǎng)歸納遷移本事,。

1月：提前攻克化學(xué)最難點(diǎn)--溶液和酸堿鹽,，為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

2月：快人一步,，提前進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段,。

期望我能夠到達(dá)我的目標(biāo)，加油,！

初中學(xué)生每日計(jì)劃表 初中下學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十五

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的.力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能。(也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。