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嚴禁教師有償補課的規(guī)定心得體會 師德師風禁止有償補課總結(jié)優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-06-27 17:58:53
嚴禁教師有償補課的規(guī)定心得體會 師德師風禁止有償補課總結(jié)優(yōu)秀
時間:2023-06-27 17:58:53     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài),。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

嚴禁教師有償補課的規(guī)定心得體會 師德師風禁止有償補課總結(jié)篇一

教書育人,,教書者必先學為人師,,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,而師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。

但是,,教師進行有償補課違背了作為一名人民教師的初衷,不利于教師隊伍師德師風的形成,。因此,,我認為

教師應注意從下面幾個方面加強學習和修養(yǎng)。

一,、熱愛教師職業(yè)。我們不應該只把教師作為一種職業(yè),,更應該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的,,在平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用就是偉大的,。

二,、在工作中堅持正確的方向,樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀;真正做到淡泊名利,,甘于奉獻,。

三,、關(guān)心學生、熱愛學生,、平等對待學生,。愛和責任是師德之魂。青少年學生都是尚未成年的孩子,,在教育教學活動中難免有缺點和錯誤,,作為教師不能一味批評指責他們,,而要從關(guān)心愛護的角度指出他們存在的問題,,和他們談心,談感受,,讓他們從內(nèi)心認識到自己的錯誤。只有熱愛學生,、尊重學生的人格,才會關(guān)心學生,,了解學生,,公正對待每一位學生,。

四,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的根本,。只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,,而不至于誤人子弟,。教師要提高教學業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務(wù)培訓,,并在教學實踐中鍛煉和提高,。

總之,,教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導者,,在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動,,就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng),,也就是我們說的職業(yè)道德。 雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,,果實的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事 業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,?!睅煹?,不是簡單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),!其實,,在日常的教育教學工作中,,我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天,。

嚴禁教師有償補課的規(guī)定心得體會 師德師風禁止有償補課總結(jié)篇二

本月根據(jù)學校要求,,我認真學習了《關(guān)于開展嚴禁中小學教師從事有償家教的通知》相關(guān)文件精神,,從而深刻感受到在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,、廉潔自律,、遵章守紀等方面有了很大提高,具體心得體會如下:

熱愛學生,,愛崗敬業(yè),廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng),。教育部印發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出,教師要堅守高尚情操,,自覺抵制有償家教,,不利用職務(wù)之便牟取私利,。

教師的工作不可能在八小時之內(nèi)完成,,或多或少地都要占用八小時以外時間。如果允許教師給自己的學生做有償家教,,勢必會在一定程度上影響教師的精力,教師就不能全身心的投入到正常的教育教學工作中,。對每一個教師而言,,輔導學生,包括在課余時間為后進生補課,,這是教師職業(yè)范圍內(nèi)的事情,,有償家教使一些師德低下的教師在正常教學時間內(nèi)不太關(guān)注后進生,,然后在課后通過有償家教對他們進行個別輔導。有些學生也可能會依賴家教,,喪失學習的主動性,,課前不做預習,,不去主動發(fā)現(xiàn)問題,課后也懶得鉆研,。利用職務(wù)之便開設(shè)有償家教,,完全違背了教師的職業(yè)道德和職業(yè)操守,嚴重擾亂正常的教學秩序,。

教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀,,提高自己的認識能力,,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,,樂于奉獻,為世人做出表率,。

教師在教育教學活動中要公平,、公正地對待每一個學生,做到公正執(zhí)教,,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別,、智能,、家庭狀況,、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題,,我們一要有愛心,,二要有信心,三要有耐心,。只要我們用愛心、寬容,、理解,、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤,,適時表揚、鼓勵,,教給孩子做人的道理,,相信每一個孩子都是會取得成功的,。

作為教師,我們要深刻認識到有償家教的負面影響,,無微不至地關(guān)心學生的健康成長,,愛崗敬業(yè),,樂于奉獻。我們應該自覺抵制有償家教,,依法執(zhí)教,,自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,,更好地做到為人師表,廉潔從教,。

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