總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
心理委員工作總結(jié)PPT篇一
在這一學(xué)期里,我試著努力地主動與同學(xué)們溝通,去傾聽他們心里的困惑,,去分享他們的快樂,,去分擔(dān)他們的煩惱,,為此我做了以下工作:
一,、加強自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力
作為心理委員,,必須具備強烈的責(zé)任感課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),,提高服務(wù)同學(xué)的水平,。
二、積極開展班級心理活動,,培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)
雖然這點做得有很多不足,,但在來年我會更多地組織班級活動,策劃一些看電影,、玩心理小游戲等活動,。
三.配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查
總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,,有待改進(jìn)和提高,。
(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。
(2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,,一般我只是隨時的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,這個還需有待加強,。
(3)我班舉辦的心理活動不夠多,,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極,。
(4)自身的水平還比較有限,,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,,處理問題的經(jīng)驗還不足。
鑒于以上問題,,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:
(1)為提高大家對我的信任,,我將一貫堅守保密原則。
(2)為方便同學(xué)們與我的.交流溝通,,我將統(tǒng)計大家的e-mail地址、qq號和手機號,,建立一個完整的無障礙交流渠道,。
(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識,小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力,。
(4)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué),,與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動,。
(5)建立信息回饋制度,。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),,收到同學(xué)們的信息及時給與回復(fù),,同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。
以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié),,雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,,也投入了我不少精力,但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,,我很有成就感,,總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗,,我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué),,讓我們這個大家庭更加溫暖更加溫馨,與大家一起快樂陽光成長,。
說句實話,,做一個稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽光的使者,,是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對象,。我很欣慰在過去的一個學(xué)期,我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系,。我相信我的工作會給大家?guī)砀嗟膸椭?。?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處,那就是工作中缺乏耐心,,在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時,,我往往工作進(jìn)展緩慢,。不過我有信心繼續(xù)做我的工作,使心理健康的陽光照在每個可愛的同學(xué)身上,。
總的來說,,回顧剛剛過去的一個學(xué)期,我很享受這份工作,,它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓?。我會在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好,并繼續(xù)認(rèn)真總結(jié),。
心理委員工作總結(jié)PPT篇二
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活?;厥鬃哌^的這些日子里,,很榮幸能作為班干部,與各位同學(xué)共同進(jìn)步,,我在大家的身上學(xué)到不少的知識,。這些日子我心中的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難,但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了,。我認(rèn)為:一名好的班干部不僅要為人謙和正直,,對班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、能力上更要專研,。我,作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。
作為一名心理委員,,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備良好的心理素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,,鐵杵磨成針,。是的,作為一名心理委員,,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見,、建議來臨時,,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕,。而是以更高的'要求來要求自己,,努力告誡自己:換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗,仔細(xì)記錄,,并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲,,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好,!
在工作中,,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長,,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多,。如:搞維修。在空余時間,,我會閱讀一些班里訂的雜志,,去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,,
學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活,,聽心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,,學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,,并獲得老師的稱贊。
總體來說,,上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了,,各項活動的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,,如下:
第一,沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第二,,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,,由于某些原因,也沒有得到實施,。
第三,,在與各個舍長之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,,沒有做到定期地開舍長會,,征求他們的意見,。
第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
除以上外,我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠,,人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,,說明我的經(jīng)驗還不足,,要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練,,以及各位同學(xué)的積極配合,,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,,才能正確的對待每一件事情,,才能把每一件事情做好。因此,,我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作,。
在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,,但我會盡力做好每一件事情,,不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈,,
在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好,!
第一,,我將更充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二,,同學(xué)們跟我反映的問題,,我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃,,由于某些原因,,沒有得到實施的,我會努力的去實現(xiàn),。
第三,,在與各個舍長之間的溝通方面,我盡量做到定期地開舍長會,,征求他們的意見,。
第四,由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。我計劃舉行一期班會,,班會以是一種寓教于樂的形式召開,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
通過這些日子的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,,學(xué)習(xí)上努力了,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學(xué),,多思、多試努力把工作做的更好,。
心理委員工作總結(jié)PPT篇三
轉(zhuǎn)眼之間,,大二的上半學(xué)期已經(jīng)過去。我很榮幸在大一擔(dān)任了一年心理委員之后,,大二又被大家選為心理委員,。經(jīng)歷大20xx年的學(xué)習(xí)和工作,我已逐漸了解了心理委員的工作,,也開始接受了這份工作,。所以一升入大二,我就清楚地知道了自己的職責(zé)所在,。
剛進(jìn)大一時,,我一直覺得心理委員是個閑差,,心想都考上這么好的學(xué)校了,還能有什么心理問題啊,。但后來我發(fā)現(xiàn),,真的不是這樣,在同學(xué)們心中,,真的存在很多心理問題,,于是我意識到了心理委員的重要性。心理委員真的能成為很好的溝通橋梁,,也真的能幫助班里同學(xué)緩解壓力,。
進(jìn)入大二,我很快就進(jìn)入了工作狀態(tài),,開始了如下工作:
(1)了解班里同學(xué)來自那些省份,,并將其存入手機,以便以后和同學(xué)有話可聊,,能很快增進(jìn)與同學(xué)之間的感情,。
(2)給班級同學(xué)群發(fā)飛信,詢問大家是否有困難需要幫助,,是否有問題需要班委幫助解決,。
(3)統(tǒng)計班里同學(xué)的生日,每到一個同學(xué)生日,,我會在他生日的前一天晚上發(fā)短信告訴班里其他同學(xué),,并讓他們在他生日那天給與最大的祝福,這樣不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,,也讓同學(xué)們感受到了班級的溫暖,。
(4)由于我是女生,怕一些男生遇到問題不想向我反映,,我就叮囑班長,、團(tuán)支書要多多注意班里男生的心理動態(tài),有什么問題要及時幫助解決,,還要通知我,。
(5)開展以“交流與溝通”等為主題的班會,讓同學(xué)們相互了解,,減輕心理壓力,。
(6)每月按時上交班級心理排查表,讓學(xué)院新協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)放心,。
在這半年的工作中,,我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們心里存在的一些問題,比如,有的同學(xué)課余時間很充足,,卻不知如何去用,,結(jié)果讓時間荒廢,之后心里又后悔,;個別同學(xué)性格稍內(nèi)向,,集體活動中有點膽怯害羞,不愿表現(xiàn)自己,;還有許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者,,對自己定位比較高,而面對天外有天人外有人的環(huán)境,,不能很好地調(diào)整自己的心態(tài),,去面對現(xiàn)實,接受挑戰(zhàn),,以取得更好的進(jìn)步,。
這些問題,很多時候也困擾著我,,但作為心理委員,,我要想辦法解決。所以我會通過閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,,這樣就能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題,,我也會根據(jù)自己和同學(xué)的時間,有正針對性的和同學(xué)談心交流,,搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,,成為她們知心信任的朋友。
作為心理委員,,我深知要具有強烈的責(zé)任感,所以每次我都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),,并及時了解一些心理方面的知識,,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
總體來說,,上一學(xué)年的工作是比較順利的完成了,但與學(xué)校的要求相比,,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足,,還有很多需要改進(jìn)的地方。
(1)我班的`關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動,。
(2)有時候不能和每一位同學(xué)充分交流,沒能及時了解他們的心理困惑,。
以上就是我對上學(xué)期工作的總結(jié),,雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中,,遇到過這樣那樣的困難,也投入了自己相當(dāng)?shù)臅r間和精力,,但能和同學(xué)們這么坦誠的交流,,能讓大家那么信任我,我真的很開心,,也會覺得自己的工作是值得的,。
新的學(xué)年,我會繼續(xù)努力,,改進(jìn)工作方法,,幫助大家塑造一顆堅強的心,也會更積極配合學(xué)校,、學(xué)院組織的相關(guān)心理活動,,向班級同學(xué)宣傳心理健康常識,鼓勵大家以積極的心態(tài)面對生活,、面對學(xué)習(xí),。當(dāng)然,新的學(xué)期,,我也會更加積極地配合班長,、團(tuán)支書的工作,使我們班更加有愛,,更加和諧,。
心理委員工作總結(jié)PPT篇四
擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,,幾多辛酸,,幾多收獲。但無論如何,,我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,較好地完成了去年的工作??偨Y(jié)起來有以下幾個方面:
第一,,定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。
第二,,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制,。
第三,,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果,。
第四,,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題,并向老師請教如何處理,。
第五,,與文娛委員,宣傳委員合作,,和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的.聯(lián)誼活動,。通過這些活動,,促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。
第六,,作為心理委員,具有強烈的責(zé)任感,,每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動,。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,,并獲得老師的表揚,。
總體來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,,各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,,如下:
第一,,沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第二,,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到本質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,,由于某些原因,也沒有得到施行。
第三,,在與各個舍長之間的溝通方面,,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,,征求他們的意見,。
第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會特別輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
除以上外,我與老師的交流是不夠,,人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,,說明我的經(jīng)驗還不足,,要向其他人請教。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,,以及各位同學(xué)的積極配合,,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)特別了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。很多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,,才能準(zhǔn)確的對待每一件事情,,才能把每一件事情做好。因此,,我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作,。
在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,,但我會盡力做好每一件事情,,不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到最好,,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
心理委員工作總結(jié)PPT篇五
從學(xué)校開始設(shè)立心里委員這一職位,,我能感受到學(xué)校對大學(xué)生心理工作的重視,,也體會到了心理委員這一職務(wù)的重要。作為一名大二的心理委員,,我和大多數(shù)人一樣,,經(jīng)驗并不是很多。但經(jīng)過一學(xué)期的工作,,我覺得心理委員的宗旨是自助,,助人,互助,。自助是指心理委員先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,,去感染他人。負(fù)著一種責(zé)任和義務(wù),,一個光榮的使命.助人是指我們的目標(biāo)是幫助每一個同學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí),、生活、成長,,共建一個和諧,、明朗、美好的生存環(huán)境,,互助每個同學(xué)互幫互助,,我為人人,人人為我,,最終實現(xiàn)我們共同的理想,。
在上學(xué)期的工作中,我深刻了解到了傾聽的作用,。很多同學(xué)遇到困難,,心情復(fù)雜時,能有人傾聽,,即便幫不上什么忙,,情況也會好很多;在傾聽的過程中,,你不需要講很多話,,不需要說教,尊重對方,,作為心理委員,,我們有時能做的就是靜靜地傾聽,但就是這么簡單的事,,有時卻可以解開復(fù)雜的心情,。班上的同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,這讓我感到由衷的感謝,。更令我感到欣慰的是,,我發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)都在成長,都在成熟,,大家都在良好的心理環(huán)境下,,保持著健康的心理狀態(tài),向自己的目標(biāo)努力著,。
除了日常與同學(xué)的溝通外,,我還和同學(xué)們參加一次有關(guān)心理的講座,主題為關(guān)愛生命,,感受幸福,。大家都知道,隨著社會的發(fā)展,,不論是那個群體,,都面臨這很多來自各界的壓力,幸福指數(shù)越來越低,。當(dāng)然,,我們大學(xué)生也不例外,無論是來自家庭的,,還是來自社會的,,都使我們的心理承受著巨大的壓力,我們會時不時的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生……這樣的悲劇我們每個人都不想看到,。值得我們深思的是,這樣的悲劇真的不能避免嗎?如果用樂觀的眼光看待生活,,學(xué)會用贊賞的眼光看待周圍的人,,快樂是可以傳染的,擁有快樂的心情,,眼中的世界也是另一番景象,。這就說明心理健康對于每一個人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。
那么我們要怎樣解決心理問題呢,?我覺得解鈴還須系鈴人,,最關(guān)鍵還是同學(xué)們自己本身,首先要學(xué)會預(yù)防心理問題,,因為本身心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,,很多同學(xué)認(rèn)為,,暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,其實不然,,要正確的正視心里問題,,可以找=同學(xué)們聊天,或咨詢心里輔導(dǎo)站的工作人員,;其次,,要保持樂觀的心態(tài),看事物陽光的.一面,,在克服困難中體會著成長的樂趣,。
心理委員,不僅僅是心理委員,。除了認(rèn)真做好本職工作的外,,對于班級舉行的各項活動也,積極的組織和參與,,并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,,安排好班級工作,增強班級的凝聚力,。當(dāng)然,,在自己工作遇到困難是,我也會同其他班委商量,,找到解決問題的辦法,。
這些日子以來,同學(xué)們在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,,,,在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界,不少困難已經(jīng)得到很好的解決,。但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,,首先是我沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,與老師的交流也不夠,,人文關(guān)懷還有待提高,。另外,由于經(jīng)驗不足的原因,,同學(xué)們跟我反映的問題,,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決。當(dāng)然面對以上不足,,在這學(xué)期的工作中,,我會盡最大的努力予以克服,以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級心理委員工作,,希望經(jīng)過自己的努力,,能夠在班級里形成更健康的心理氛圍,,讓同學(xué)們在積極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。
心理委員工作總結(jié)PPT篇六
不經(jīng)意間,,大一的上半學(xué)期很快的過去了,在大一的上半學(xué)期中,,我很榮幸的當(dāng)上了班級的心理委員。在一開始擔(dān)任這個工作時,,我感覺我自己的心里真的很迷茫,,不知道自己應(yīng)該去做一些什么事情。后來,,我為了加強我自己的工作能力,,通過閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺到自己受益匪淺,,同時我也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于心理健康方面的知識,,因此也讓我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷,,但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情,。同時在工作的過程中,我也深刻地認(rèn)識到心理委員工作的重要性,,也開始漸漸的喜歡上了這個工作,。同時,我也因為這個工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識,,比如說,,我以前從來不知道5月25日是什么日子,但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后,,我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日,。而且,在這些日子的工作中,,我也漸漸的明白了心理委員的含義,,同時,在這個工作中,,我也多多少少的包含了自己的一些感受,。我不僅僅需要時時刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們,而且我還能在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,,最起碼,,我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,去感染他人,。
在大一的上半學(xué)期中,,我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會,,在這次班會中,我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好,,大家都很快樂,,心里也都很樂觀。因為我自己閱讀過許多的有關(guān)于心理健康的書籍,,我感覺那些書籍對于我來說相當(dāng)于一次心理培訓(xùn),,一次關(guān)于心里的講座,因此,,我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面,,這幾個方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。
并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況,,并即使回報給老師,。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)我們班沒有出現(xiàn)異常的情況,并且,,我相信以后也不會出現(xiàn)類似的情況,。但我覺得這種方法還是應(yīng)該保留下來,所以我覺得自己心理委員的這個工作責(zé)任還是非常重大的,。
所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識,。我認(rèn)為這種想法并不是對的。我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該懂得一些基本的,、解決一般情緒問題的方法,,例如:傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的,。另外我覺得我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座,。我做得不夠好,就希望大家多點去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動,。
不只是我,,其實我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開心的.話,,你們就找我吧,,或者找其他同學(xué),最主要是不要憋在心里,,一定要說出來,。
不過,我覺得總體上來講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的,,但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷,,這些方面有待提高和改善。比如說,沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。還有,自身的水平還比較有限,,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,,處理問題的經(jīng)驗還不足等等的一些問題。但是,,我一定會繼續(xù)努力,。
我會先從自己做起,不斷完善自我,,克服自身性格上的缺陷,,同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,,并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從而更好地為大家服?wù),。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活,、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活,。
心理委員工作總結(jié)PPT篇七
一個學(xué)期很快就結(jié)束了,,在這個學(xué)期里我們班重選了班干,而自己也榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,,一開始擔(dān)任這個工作時,,我感覺非常茫然,不知道心理委員該做些什么?經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),,我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,,對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個新的認(rèn)識。我漸漸地開始了解這個工作,,也開始接受這份工作,,也意識到心理委員在班上的重要性,比如說班上有同學(xué)出現(xiàn)了心理問題或是心理壓力,,這時心理委員就是最好的溝通橋梁,,我在這一學(xué)期里,也試著努力地與同學(xué)們溝通,,了解同學(xué)們是否存在著心理問題,。
總體來說,這一學(xué)期的工作完成地比較順利,,各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:
1. 沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。
2. 有一些工作計劃,,由于某些原因,,也沒有得到實施。
3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,,商討并征求他們的意見
4. 缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會十分輕松,,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
不過經(jīng)過一學(xué)期的工作歷練,,以及各位同學(xué)的積極配合,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,,我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然,一個人只有擁有健康的心理,,才能正確的`對待每一件事情,,才能把每一件事情做好。因此,,我依然會認(rèn)真踏實做好心理委員本職工作,。
本著對以上問題的思考我應(yīng)該嘗試著去做一下事情:
1:通過閱覽書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題
2:根據(jù)自己和同學(xué)的時間,,有正針對性的和同學(xué)談心交流,,搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,成為他們知心信任 的朋友,。
3:比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果,。
4;作為心理委員,,必須具有強烈的責(zé)任感,每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識,,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
我知道,,我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,但我會不懈努力,縮小這個差距,,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個心理委員,。
心理委員工作總結(jié)PPT篇八
10月22日晚四棟會議室舉行了心理委員培訓(xùn)會,趙為人文學(xué)院的心理委員做了工作指導(dǎo)及心理教育,。
活動分以下步驟:
1.游戲為培訓(xùn)活動的開場,。心理委員們手拉手成為手結(jié),依靠隊友的指導(dǎo)解開結(jié),。該活動活躍了氣氛,,加強了委員們對彼此的了解,并對集體力量與合作精神有了更深入的了解,。
2.先為大家講了“梭子魚綜合癥”的故事,,以此引入活動的主題,并通過大家的剛想討論進(jìn)一步了解了大家的思想,。
3.接著介紹了心理委員設(shè)立的'原因,,使大家認(rèn)識到了心理委員的重要性。
4.然后提出了“要做好別人的工作,,首先從自己的工作做起 ” 的觀點并深入討論了以下幾個問題:
a.大學(xué)生身心發(fā)展特點
b.什么是心理健康,,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
c. 建立助人自助的意識
5.針對委員們關(guān)心的問題“心理委員的具體職責(zé)是什么? ” 做了解答并對如何展開工作提了幾點建議,使委員們認(rèn)識到職責(zé)的重要性以及如何解決工作中可能遇到的困難,,有助于日后工作的順利開展,。
6.接下來,,介紹了心理學(xué)中的“黃金規(guī)則”及“反黃金規(guī)則”“復(fù)合型人格關(guān)系的處理”,。該內(nèi)容為委員們生活工作中的人際交往提供了幫助。
7.討論互動環(huán)節(jié)中,,委員們紛紛說出了自己心中的困惑,,然后一一解答,幫助委員們增強自信,,完善心理知識,。
培訓(xùn)活動的最后,推薦了幾部心理學(xué)電影,,書籍等,,以豐富委員們的心理知識。
活動在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束,,心理委員們表示活動使他們受益匪淺,,并對自己的工作充滿信心,充滿興趣,。
心理委員工作總結(jié)PPT篇九
班級心理委員工作總結(jié)
又是一個春暖花開的季節(jié),,學(xué)校的櫻花,桃花都開了。不知不覺擔(dān)任心理委員已經(jīng)有一年了,。在這一年里,,有歡笑,有收獲,。在學(xué)校心理部的高明領(lǐng)導(dǎo)下,,這一年,同學(xué)們生活的都很開心,!
大二第一學(xué)期很榮幸的擔(dān)任了班級的心理委員,,一開始擔(dān)任這個工作時,我覺得很茫然,,不知道心理委員該做些什么,?該怎么去做?經(jīng)過一段時間的工作和學(xué)習(xí),,我漸漸地開始了解這份工作,,并且越來越喜歡這份工作,同時也意識到心理委員在班上的重要性,。所以,,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好的完成了去年的工作,,下面是我對這一年的總結(jié):
第一,,定期的在班上宣傳心理知識,向同學(xué)宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。比如,,讓同學(xué)們了解什么是心理咨詢:心理咨詢是為正常的,健康的,,無明顯心理沖突的人,,更好地認(rèn)識自己,揚長避短,,充分發(fā)揮潛能,,以提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。哪些情況需要心理咨詢等等,。
第二,,協(xié)助老師了解,收集同學(xué)們的`心理信息,,及時匯報異常情況,。所以,每個月都要交一份關(guān)于班級情況的心理總結(jié)匯報,。
第三,,及時疏導(dǎo),,緩解一些同學(xué)的不良情緒。例如,,有些同學(xué)與異性交往困惑,,經(jīng)歷失戀等情況之后,心靈創(chuàng)傷無法自愈,。此時,,作為心理委員的我就該出馬了。還比如,,剛剛進(jìn)入大學(xué)校園,,在人際交往上有困惑,不知道如何更好的與室友與同學(xué)相處,。此時,,我就會給他們一些建議,和他們聊天,,談心,,走進(jìn)他們的內(nèi)心,從而更有效的指導(dǎo),。
第四,,舉辦以心理健康輔導(dǎo)為主題的班會。我們班爭對同學(xué)們對學(xué)習(xí),,生活,,前途感到迷茫而舉辦了一次班會。班會上邀請了學(xué)校老師來開導(dǎo),。各同學(xué)也對自己感到迷茫的事例做了詳細(xì)的說明以及對為什么感到迷茫和怎樣更好更快的走出迷茫各抒己見,。從而使這次班會取得了圓滿成功!
總體來說,,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,,各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,,我自身在工作中還存在著一些不足和缺陷。在接下來的學(xué)期,,我會盡力做好每一件事情,,不斷完善自己!
作為班上的心理委員,,讓每個同學(xué)都幸福,,開心,快樂是我的責(zé)任和愿望,。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下,,我們班的同學(xué)會更加團(tuán)結(jié),,更加幸福,更加快樂,!
朱強
心理委員工作總結(jié)PPT篇十
心理問題,、貧困生問題、就業(yè)問題,,是目前高院學(xué)生工作的三大焦點問題,。本學(xué)年,學(xué)院及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)愈加重視大學(xué)生心理健康工作,,使宣傳工作,、咨詢工作,都有了不同程度的加強和提高,,整體的心理咨詢工作,,有了長足的進(jìn)展。同時,,在工作中也積累了不少經(jīng)驗和對問題的思考?,F(xiàn)對xx-xx學(xué)年心理健康教育工作總結(jié)如下:
對心理健康知識宣傳力爭做到多時段、多角度和多渠道,,深入到每個學(xué)生,。
針對學(xué)生將心理咨詢的神秘化、疾病化的認(rèn)識誤區(qū)和漠視行為,,本學(xué)年圍繞“維護(hù)身心健康構(gòu)建和諧院園”的主題,,開展了一系列活動,通過心理委員進(jìn)行宣傳,,使宣傳工作落到最實處,,所開展的系列活動的主要特點是貼近學(xué)生生活實際,實用性和針對性強,,參與度高,,使學(xué)生對心理健康有深入的了解和充分的體驗,讓大家真正受益于心理健康,。期中開展的“紫手環(huán)”,、心靈信使、“樂群”班級心理健康活動大賽,,“開心瞬間”攝影大賽,,心理劇場等活動深受同學(xué)的喜愛,收到非常好的效果,,現(xiàn)將期中部分特色活動小結(jié),,以備繼續(xù)深化。
1,、“樂群”班級心理健康活動大賽
對我院日常接待學(xué)生心理咨詢情況分析發(fā)現(xiàn),,學(xué)生咨詢問題具有一定的共性和可預(yù)防性,,尤其針對大一學(xué)生。因此,,為將我院大學(xué)生心理健康教育工作落到實處,,讓更多的'同學(xué)從中獲益,5月份心理咨詢室宣傳并發(fā)動了“樂群”班級心理健康活動大賽,,以班級為單位由心理委員組織實施,。設(shè)置了五個自選小主題,包括“寢室一家親”“大學(xué)生個人成長與人際關(guān)系”“做一個不抱怨的人”“學(xué)會贊美,,創(chuàng)造圓滿的人際關(guān)系”“學(xué)會適應(yīng)”,,期中“寢室一家親”受到廣大同學(xué)的喜愛,開展中收到非常好的效果,。有82個班級開展活動并參加評比,,共評出一等獎2名、二等獎6名,、三等獎8名,。本次活動有效利用我院心理健康四級工作網(wǎng)絡(luò)平臺,使院,、系,、班級聯(lián)系更加緊密有效,同時大學(xué)生自我發(fā)展中心心理部和心理協(xié)會在宣傳,、組織和發(fā)動中發(fā)揮了重要作用,,本次活動涉及面和影響比較大,效果很好,,考慮作為我院心理健康特色活動不斷完善,。
2、“心靈信使”
當(dāng)今,,電話,、短信、email已經(jīng)基本上占據(jù)大學(xué)生全部的交流方式,,但信件在人際溝通中有不可替代的優(yōu)勢,,當(dāng)我們的朋友、同學(xué)或老師展開信箋,,看到親切的字體,,所傳達(dá)的信息會有很大的不同,為了增進(jìn)大學(xué)生與老師,、同學(xué)之間交流,讓同學(xué)們有機會表達(dá)感激,、澄清誤解和提出建議,,開展心靈信使活動,,為大學(xué)生提供院內(nèi)免費送信服務(wù)。5月26日,,在一食堂門口,,“心靈信使”活動當(dāng)天收到信件60余封,很多同學(xué)和老師表示此活動很有意義,,希望以后多開展類似的活動,,大家一致表示更喜歡這種貼近生活的參與度高的活動。
3,、“開心瞬間”攝影大賽
6月10日,,在綜合樓大會議室,由各部門教師組成的評審團(tuán)對“開心瞬間”攝影大賽作品進(jìn)行了評選,。此次“開心瞬間”攝影大賽是第三屆大學(xué)生心理健康教育宣傳系列活動之一,,經(jīng)評審,共評選出“愛,,我愿意”,、“天使的微笑”等六幅獲獎作品。本次活動旨在通過正面引導(dǎo)來促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展,,倡導(dǎo)青春,、陽光、活力,、溫暖的院園氛圍,。
4、心理劇場
4月27日晚,,心理劇場在3201正式上演,。影片《放牛班的春天》吸引了眾多學(xué)生前來觀看,影片正式播放前,,主持人對此次活動以及影片內(nèi)容作了簡單介紹,,整個現(xiàn)場隨著劇情的發(fā)展變化,時而發(fā)出一陣歡笑聲,,時而陷入一片沉思中,,同學(xué)們猶如親臨其中一般,被劇情牽動的同時,,也深刻地體會到心理健康對學(xué)習(xí),、生活的重要意義。影片結(jié)束后,,從學(xué)生影評中可見影片引起了學(xué)生深入的思考,,領(lǐng)悟出影片對人生的啟示,從中評出一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名,。學(xué)生對心理劇場非常歡迎,但鑒于場地限制,,所以未能多次開展,,下一步將協(xié)調(diào)部門解決此難題。
5,、心理健康講座
開展新生適應(yīng)講座3場,,心理健康知識講座2場,效果良好,,接下來需要請省內(nèi)甚至全國的專家前來為學(xué)生做專題講座,。
心理咨詢與輔導(dǎo)是學(xué)院心理健康教育的基礎(chǔ)性工作之一,。為了與學(xué)生上課時間相互協(xié)調(diào),,方便學(xué)生求詢,我們提供了每周一到周五上,、下午10個時間段,;心理咨詢師發(fā)現(xiàn)心理問題嚴(yán)重和疑似心理疾病學(xué)生及時轉(zhuǎn)介,,本學(xué)年共處理危機事件8人次,避免了事件的發(fā)生,,有效維護(hù)了學(xué)院的安全穩(wěn)定,。本學(xué)年,總體接待學(xué)生二百多人次,,效果良好,,咨詢數(shù)量、質(zhì)量有了提高,。咨詢老師認(rèn)真,、守時,有的甚至延續(xù)到下班之后,,有的老師在八小時之外利用電話,、電子郵箱、qq號,,不分份內(nèi)外,,耐心幫助學(xué)生,受到學(xué)生好評,。
每年的心理普查工作為重點和難點工作,,工作量巨大,工作任務(wù)非常繁重,。本年度10月17日,,為全院3000多名xx級新生進(jìn)行心理健康普查,普查過程中,學(xué)生登錄我院心理網(wǎng)站完成指定心理量表測試,,為確保心理普查工作的規(guī)范性和有序性,,學(xué)院在普查前對協(xié)助普查工作的18名學(xué)生骨干進(jìn)行了培訓(xùn),,普查按9批次(每批次4組)進(jìn)行,,各系輔導(dǎo)員到場組織,心理健康專業(yè)教師現(xiàn)場指導(dǎo),。整個普查過程人數(shù)眾多,,工作量大,但現(xiàn)場安排有序,,指導(dǎo)到位,,學(xué)生測試認(rèn)真。普查結(jié)束后對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析,,已經(jīng)為全部新生建立了心理健康檔案,,并對部分同學(xué)進(jìn)行了約談。
為完善我院的五級工作防護(hù)網(wǎng)絡(luò)體系,,保證班級心理委員工作開展的專業(yè)性和有效性,,學(xué)工處心理咨詢室將繼續(xù)對班級心理委員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。目的是使心理委員了解學(xué)院心理健康教育工作的基本體系,,能夠識別出常見的心理問題,,運用一些簡單的危機干預(yù)知識,幫助同學(xué)或者鼓勵同學(xué)尋求專業(yè)老師的幫助,,掌握團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動設(shè)計的基本原理,,學(xué)習(xí)心理咨詢的理論和方法,學(xué)會在班級中開展心理健康教育工作,。本學(xué)年培訓(xùn)對象為xx級全體班級心理委員,,每班級一名。經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),,本學(xué)年xx級75名班級心理委員考核合格,,并獲得“院園心靈使者”榮譽稱號。
一學(xué)年的工作,,我們覺得存在下面問題,,有待解決:
1、在新形式下,,我院的心理健康教育工作亟待需要跟上發(fā)展的步伐,,力爭在比較短的時間內(nèi)使我院的心理健康教育跟上國內(nèi)高院步伐,成為我院辦學(xué)一大特色,,成為我院“以人為本,、德才并育、與時俱進(jìn)”的辦學(xué)理念的有效載體,需要在調(diào)研的基礎(chǔ)上制定十二五心理健康教育發(fā)展規(guī)劃,。
2,、加強心理健康工作人員的培訓(xùn)工作,包括心理咨詢室專兼職咨詢教師和各系部負(fù)責(zé)心理工作的輔導(dǎo)員,。
3,、雖然我們在新生寶典中編寫了心理知識板塊,也開展了新生適應(yīng)講座,,但是新生適應(yīng)問題的重要解決途徑還沒有發(fā)揮,,下一步需要進(jìn)行大面積的班級團(tuán)體新生適應(yīng)活動,需要進(jìn)行前期主持人員的培訓(xùn)工作,。
4,、需要在院報增加心理健康教育專題,同時需要學(xué)院設(shè)立一塊專門的宣傳櫥窗,。
總結(jié)學(xué)年度工作,,目的是為了開創(chuàng)我院心理健康工作的新局面,錯漏之處,,敬請領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)指正,。
心理委員工作總結(jié)PPT篇十一
在這一學(xué)期中,我作為班級心理委員,,為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),,但是,還存在著許多不足,,仍需要自己努力改進(jìn),。當(dāng)初,競選心理委員,,是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),,同時也很希望,通過這個職位為大家解決一些心理上的問題,。很榮幸,,我當(dāng)選了。在一學(xué)期的工作中,,我深刻感受到,,心理委員也不是個輕松的職位。它需要足夠的耐心,,需要保持對身邊環(huán)境變化的敏感,,需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個方面存在的問題,,同時,,還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識,。這個職位看似輕松,實則責(zé)任重大,。我也努力在自己的崗位上把工作做好,。
本學(xué)期,xx年10月30日至11月1日,,學(xué)校組織了班級心理委員培訓(xùn),。我積極參加,并認(rèn)真作了筆記,。在培訓(xùn)中,,老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),,教會了我如何識別大學(xué)生心理問題,,如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,等等,。此次培訓(xùn),,對我的工作起了一定的作用。
xx年11月6日,,我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽,。雖未取得名次,但也從中學(xué)到了一定的心理知識,。
xx年11月22日,,理學(xué)院心理健康協(xié)會舉辦了新生訓(xùn)練營——八閩歡樂行。在全班的共同努力下,,我班獲得了優(yōu)秀獎,。
xx年12月1日,我同班長,、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會,,我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié)。我主要通過查找資料的方式,,幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,,并且向大家介紹了我校心理咨詢室,鼓勵大家在須要的時候,,能夠向其主動尋求幫助,。由于本學(xué)期甲流相對比較嚴(yán)重,我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況,。在被隔離期間,,未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,送去慰問,,而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝,。這種活動在很大程度上,增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,能夠讓大家在患難之中見真情,,能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,,這是處理這種意外事件比較良好的方式。同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡,,保持著積極的態(tài)度,,沒有出現(xiàn)重大事件。但是,,在部分時期,,大家的心理還是有所變化。例如,,在甲流剛開始蔓延到我們身邊時,,部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,但隨著同學(xué)們的安慰,,即甲流知識的普及,,這種恐慌心理隨之煙消云散??记敖箲],,依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題。如何幫助大家解決這一方面問題,,也是一直困擾我的,。雖然,我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),,但自認(rèn)為效果甚微,。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方。
說到不足,,首先,,我在部分事情上,不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙,。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識不足,,及技巧不夠。因此,,下學(xué)期,,我除了需要補充相應(yīng)知識外,還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,,溝通心得,。當(dāng)然,如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,,并向我們介紹一些實例,,是再好不過的,。其次,我不能對每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo),。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,,尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上。因此,,下個學(xué)期,,還需加強同學(xué)之間的關(guān)系?;谖野嗍且粋€相對比較安靜的班級,,因此,下學(xué)期不需要太多的活動,,但是班級活動是必須舉辦一次的,,具體情況要視下學(xué)期的安排而定。
還有,,下學(xué)期需要加強宿舍心理氣象員的作用,。同學(xué)們的心理問題,只靠心理委員一個人,,是不能周全地解決的,因此,,宿舍長們將成為心理委員強有力的助手,。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,有重大事情的苗頭時,,也好上報,。因此,與心理氣象員保持聯(lián)系,,做好溝通工作是必要的,。
擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,,幾多辛酸,,幾多收獲。但無論如何,,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,,較好地完成了去年的工作??偨Y(jié)起來有以下幾個方面:
第一,,定期地在班級的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識,向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。
第二,,較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,,建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機制。
第三,,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,,及時地了解到班級里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果,。
第四,,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報班級里的整個集體的心理狀況和個別同學(xué)存在的心理問題,并向老師請教如何處理,。
第五,,與文娛委員,宣傳委員合作,,和本院兄弟班級十班進(jìn)行了一場足球賽,,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動,。通過這些活動,,促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。
第六,,作為心理委員,具有強烈的責(zé)任感,,每次都按時參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時了解一些心理方面的知識,以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,,并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí),。
第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的`活動,。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報告廳的健康心理知識講座,。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,,并獲得老師的稱贊,。
總體來說,上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,,各項活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,,如下:
第一,,沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二,,同學(xué)們跟我反映的問題,,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,由于某些原因,,也沒有得到實施,。
第三,在與各個舍長之間的溝通方面,,還存在著一些不足之處,,沒有做到定期地開舍長會,征求他們的意見,。
第四,,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會十分輕松,,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
除以上外,,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,,不夠有序,說明我的經(jīng)驗還不足,,要向其他人請教。
不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,,以及各位同學(xué)的積極配合,,對于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,,才能正確的對待每一件事情,,才能把每一件事情做好。因此,,我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作,。
在接下來的學(xué)期,,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會盡力做好每一件事情,,不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到最好,,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈。
心理委員工作總結(jié)PPT篇十二
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過了一年半的大學(xué)生活,。回首走過的這些日子里,,很榮幸能作為班干部,,與各位同學(xué)共同進(jìn)步,我在大家的身上學(xué)到不少的知識,。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難,,但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡單了。我認(rèn)為:一名好的班干部不僅要為人謙與正直,,對班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上、能力上更要專研,。我,,作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
作為一名心理委員,,要想完成工作的責(zé)任,,首先必須具備良好的心理素質(zhì),,樹立正確的世界觀與人生觀,。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)與活動。有句成語是:只要功夫深,,鐵杵磨成針,。是的,作為一名心理委員,,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見,、建議來臨時,,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,,努力告誡自己:換個角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些,。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗,,仔細(xì)記錄,,并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲,,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。如:為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!
在工作中,,我認(rèn)真投入,,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,,我能學(xué),,要學(xué)的東西還很多,。如:搞維修,。在空余時間,我會閱讀一些班里訂的雜志,,去心理辦公室翻閱,、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,
學(xué)生這一年半以來的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)與生活,,聽心理知識講座,。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動,學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,,并獲得老師的稱贊,。
總體來說,上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的完成了,,各項活動的開展也比較成功。但是與學(xué)校的要求相比,,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足與缺陷有待提高,,如下:
第一,沒有充分與每一個同學(xué)進(jìn)行溝通,。
第二,,同學(xué)們跟我反映的問題,有一些沒有得到實質(zhì)性地解決,。有一些工作計劃,,由于某些原因,,也沒有得到實施。
第三,,在與各個舍長之間的溝通方面,,還存在著一些不足之處,沒有做到定期地開舍長會,,征求他們的意見,。
第四,經(jīng)過與其他班級的心理委員的交流,,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式,,同學(xué)們可以自由的`發(fā)言,,氣氛也會十分輕松,有助于增強同學(xué)們的自信心,,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
除以上外,我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠,,人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時會慌亂,不夠有序,,說明我的經(jīng)驗還不足,,要向其他人請教。不過經(jīng)過這些日子的工作歷練,,以及各位同學(xué)的積極配合,,對于心理委員的主要職責(zé)與工作,我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對我的信任,,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯誤的想法,一個人只有擁有健康的心理,,才能正確的對待每一件事情,,才能把每一件事情做好。因此,,我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作,。
在接下來的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折與缺陷,但是我會盡力做好每一件事情,,不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,,讓我們一起把工作做到最好,,讓我們每個人都擁有一個健康的心靈,
在后續(xù)的時間里我要把工作做得更好,!
第一,,我將更充分與每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二,,同學(xué)們跟我反映的問題,,我會從實質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃,,由于某些原因,,沒有得到實施的,我會努力的去實現(xiàn),。
第三,,在與各個舍長之間的溝通方面,我盡量做到定期地開舍長會,,征求他們的意見,。
第四,由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。我計劃舉行一期班會,,班會以是一種寓教于樂的形式召開,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,,氣氛也會十分輕松,,有助于增強同學(xué)們的自信心,同時還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。
通過這些日子的工作,,我很幸運學(xué)到了不少東西,,學(xué)習(xí)上努力了,。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩,。我將在未來繼續(xù)多學(xué),,多思、多試努力把工作做的更好,。