在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

乘著音樂的翅膀作文600字篇一

這個(gè)舞臺(tái)上，原本有她的啊,?？墒牵四?

她是我最好的朋友,，至少我是這樣認(rèn)為,。以前，每當(dāng)遇到困難時(shí),，我都會(huì)找她尋求幫助,。記得有一天，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),，尖銳的矛盾過后是痛入骨髓的委屈和難過,。于是，我找到了她,。她靜靜地聽我把話說完,，只是笑，卻什么也不說,。她是一個(gè)很好的傾聽者,。兩三天過去之后，當(dāng)我在校園中笑著和她打招呼時(shí),，她總是笑著說：“好啦?”于是我知道,，還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己,。

她是一個(gè)公平的人。她從來都不曾因?yàn)槲壹揖池毢渎湮?，更沒有因?yàn)槲业墓虉?zhí)倔犟而疏遠(yuǎn)我,。她那樣細(xì)心地呵護(hù)著一個(gè)敏感的心靈，讓我在溫暖的懷抱中感動(dòng)著,，并學(xué)會(huì)了真正地愛別人,。她的理解和寬容融化了我內(nèi)心深處的堅(jiān)冰，她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅(jiān)不摧的力量,，穿越悲涼和惆悵,，到達(dá)快樂和幸福的所在……

她從不頹廢，即使偶爾心情不好,，也很少表現(xiàn)在臉上,。她喜歡音樂，卻總謙虛地說自己五音不全,。事實(shí)上,，當(dāng)她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時(shí)，那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信,，她的青春洋溢,，使我看到了一個(gè)生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使，天真而幸福地在這世上歌唱……

于是,，兩年的時(shí)光,，她把我從一個(gè)孤單寂寞的陰影中拉了出來，讓我看到了世上最純凈,、最美麗的事物;她用她的愛,、她的快樂、她的自信,，為我制造了一雙隱形的翅膀,，讓我高高地飛翔在萬(wàn)里長(zhǎng)空……

可是，幾個(gè)月前,，她卻因特殊原因離開了我們,，離開了她傾注了兩年的熱情和執(zhí)著的我們。連聲再見都沒說的她,，此時(shí)此刻,，是否知道有人在真誠(chéng)地感謝她?是否知道，她所做的一切,，會(huì)給那個(gè)人的一生帶來最溫馨的回憶?

一年前的這個(gè)時(shí)候,，她也曾在這個(gè)舞臺(tái)上舞蹈?？墒?，一年的時(shí)光卻改變了現(xiàn)實(shí),，或許，這就是我難過的理由,。

燈光停止了搖曳,，舞蹈結(jié)束了?；秀敝?，我問周圍同學(xué)舞蹈的名字，有人告訴我——飛,。飛?我一怔,。是的，無論怎樣,，我都要樂觀和堅(jiān)強(qiáng),，用那雙隱形的翅膀，穿越時(shí)空,，感受愛和寬容,，用心去回憶那些溫暖,，讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……

禮堂中蕩漾著優(yōu)美的音樂,，讓人沉迷。

乘著音樂的翅膀作文600字篇二

一次偶然,，我在傷心難過時(shí)遇到了你,；一次邂逅，我在心灰意冷時(shí)發(fā)現(xiàn)了你,。我跟隨你的腳印,，找回了自我……

——題記

還記得那天，我遭到第n次失敗,，盡管艷陽(yáng)高照,，也融化不了我心中的堅(jiān)冰。我被傷心擊打著,，被失敗嘲諷著,，我跌到痛苦的深淵中。車水馬龍的大街上,，車行車往,，嘈雜的喇叭聲刺激著我的聽覺，我想得到解脫,。

一陣柔美的音樂傳入我的耳中,，雖然我無心欣賞，但它穿過傷心嘲諷,，越過嘈雜的喇叭聲,，觸動(dòng)了我的心靈,，我下意識(shí)地聆聽，竟被她吸引,。

行云流水般清翠的曲調(diào)調(diào)動(dòng)著我身上每一處神經(jīng),，我感到了一絲興奮。追尋她的腳印,，我發(fā)現(xiàn)歌詞中也有內(nèi)涵,。“隱形的翅膀,，用心凝望不害怕,，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”

品味著這首歌，我陷入了一陣遐想,，自責(zé)著自己跌倒了就萎靡不振的膽怯,，失敗了就一蹶不振的不該，我領(lǐng)悟到了想要成功不可能一帆風(fēng)順的,，在這條道路上充滿著挫折與挑戰(zhàn),，它們等待著我去戰(zhàn)勝、克服,。

這首歌一直伴隨著我,，她始終鼓舞著我迎難而上，鍥而不舍,。每當(dāng)我在燈下睡眼惺忪時(shí),，我想起了這首歌，堅(jiān)持吧,；每當(dāng)我在堆滿習(xí)題的書桌前無奈時(shí),，我又想起了這首歌，努力吧,。

音樂賦予我激情,，讓我時(shí)刻處于最佳狀態(tài)展示自我；音樂給予我信心,，讓我不斷追逐夢(mèng)想找回信心,；音樂贈(zèng)送我歡樂，讓我時(shí)刻感受旋律,，傾聽音符,；音樂讓我在失落時(shí)找回歡樂，使我在失敗時(shí)重拾信心,，令我在挫折中看到希望,，使我心靈處于冰冷時(shí)感受溫暖，像在沙漠中發(fā)現(xiàn)綠洲,。

音樂猶如一朵浮在水面上的睡蓮,，它的.美和神韻是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的,。

音樂是一位書氣清奇的才子，音樂是一位冰清玉潔的佳人,。

音樂,，似夢(mèng)境一般美妙，讓人回味無窮,；音樂,，似繁星一樣耀眼，永遠(yuǎn)散發(fā)迷人的光芒,；音樂,，似詩(shī)歌一般幽怨，讓人沉醉……

音樂給予我喜怒哀樂,，給了我寄托與神思,，我愿做一位樂行者，始終傾聽音樂,，感受音樂,。

乘著音樂的翅膀作文600字篇三

音樂好像有著一雙隱形的翅膀，當(dāng)我遇到挫折時(shí),，它會(huì)給我力量,，帶我飛出挫折的深谷；當(dāng)我遇到失敗時(shí),，它會(huì)給我信心,，帶我飛向成功的彼岸,。乘著音樂的翅膀,，我可以自由飛翔。

這次的考試又退步了,，離中考的時(shí)間越來越近了,，我不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，如果實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,，我想因?yàn)闆]有動(dòng)力,，我會(huì)停住奔跑，停止實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

望著一望無際的天空,，我拿出手機(jī)，戴上耳機(jī),，開始聽著美妙的音樂,。突然，我聽到了一首歌,，那是羽泉的《奔跑》,，我仔細(xì)聆聽著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向,，追逐雷和閃電的力量.......”，幾遍聽完后,，我開始想著：我不應(yīng)該逃避,，也不應(yīng)該停止奔跑，就算遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪,，我都要奔跑下去,。這首“奔跑”給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，夢(mèng)想就在彼岸,，即使夢(mèng)想特別遙遠(yuǎn),，我都要一直奔跑，為了夢(mèng)想努力奔跑,。

每個(gè)星期我都會(huì)和好朋友出去晨跑,，今天不知什么緣故，她沒有來,。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個(gè)人,，跑”還是不跑呢？”我繼續(xù)等她,，順便聽起了音樂,，我又聽到了《奔跑》，我想：未來的路不會(huì)一直有人陪著,，我應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人做事,，學(xué)會(huì)一個(gè)人奔跑。于是,，我開始一個(gè)人跑著我們之前跑過的路,。身邊沒有她覺得很寂寞，還好,，在音樂的陪同下,，我完成了今天的晨跑。

一首歌曲,，讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力,，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持,，一個(gè)人奔跑,。接下來的日子里，我要努力奔跑,，努力向自己的夢(mèng)想奔跑,。

這對(duì)隱形的翅膀，在我遇到挫折時(shí)，給了我力量,；在我遇到失敗時(shí),，給了我信心，有了音樂,，我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔,！