在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
我身邊的好榜樣作文六年級(jí)字篇一
“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外,。”這是劉邦對(duì)你的評(píng)價(jià),，戰(zhàn)場(chǎng)亂世,，紛擾紅塵，你卻可以既保持優(yōu)雅有禮,，又不禁傲然,，為民為臣，你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們,，儒雅禮至,，智謀超群，留候,，你是我的榜樣,。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上，一老翁見你上橋,，有意把鞋子扔向橋下,，讓你去拾，你非但未惱火,，反而敬重老者,，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此,，還讓你將它給老人穿上,，那時(shí)你年少輕狂，卻也沒有因此對(duì)老者發(fā)怒,，而是小心地將其給老者穿上,，不禁如此，為了讓老者舒適,，你不惜“膝跪于前”,，為老者穿鞋,。
你不知老者為誰，“膝跪于前”定不是為了討好老者,，然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此,，必定是日常習(xí)慣“尊老”。男兒膝下有黃金,，但你這一跪所體現(xiàn)出來的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金，而我們當(dāng)今社會(huì)中,，不需要“膝跪于前”,，在公交車上，給老者讓個(gè)座,，人行道上,，扶老人過個(gè)馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎?
三“五”受書——守信重約
在你為老人穿上鞋后,，老人大笑走開,，并與你相約于五日之后五日后天剛亮，你便到了圯上,，卻不料老者已在橋上,，老者微怒，再約五日,。五日后,，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時(shí),，老者怒,，又約五日，這次你吸取了教訓(xùn),，第四日夜便于圯上,，終于“有頃，父有來”“出一編書”,。三次相約,，老者第二次“早于良”，任誰都不愿再相信老者,，但他卻忍常人所不能忍,，遵守承諾，守信重約,。
在生活中也是這樣,，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意,，這就是“信”;上課不遲到,、不早退、不逃學(xué),，這便是“誠(chéng)”;只有誠(chéng)信做人,，才能讓人所信任。
得書復(fù)誦——努力刻苦
當(dāng)你得到這本書后,，才曉得,，此書為《太公兵法》，得到后,，你如獲至寶,，反復(fù)誦讀、推敲,，會(huì)其奧秘,，你沒有向世人大肆宣揚(yáng)，而是寒窗鉆研,，從未認(rèn)為自己高人一等,。
在生活中也是這樣，不要因得取一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿,，刻苦努力,、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵。
“子房元機(jī)孤映,，清識(shí)獨(dú)流,，踐若發(fā)機(jī)，應(yīng)同急箭”,。留候,，你的事例不勝枚舉，舉手投足,，無不有中華之德!
留候,，你是我的榜樣!
