人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)教學(xué)反思篇一

首先,，對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，表示深深的感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！

今天召集家長(zhǎng)同志們共同商討孩子教育的事情,，是因?yàn)楸緦W(xué)期非同尋常,，作為高二的學(xué)生,，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任,。首先是畢業(yè)會(huì)考，事關(guān)能否以一個(gè)合格的高中生身份參加高考,。其次,，隨著高考時(shí)間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容,，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間,，這樣一來(lái)，從內(nèi)容到作業(yè),、考試,，都將滲透高考的要求，因此,，對(duì)我們的學(xué)生而言,，掌握好相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就意味著高考成功了一半,，所以，抓好高二第二學(xué)期的工作,，意義極為深遠(yuǎn),。

為了完成各項(xiàng)任務(wù)，順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡,，我們做了以下一些工作： 第一,，強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍班主任老師是學(xué)生管理的核心,，在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下,，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微,，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；注重和學(xué)生交心,，注重內(nèi)心深處的感化,，使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。（表?yè)P(yáng)班級(jí)干部）

第二,，抓會(huì)考,，抓高考，措施得力到位 每周利用時(shí)間,，我們組織開展學(xué)科的培優(yōu)和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,，培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生，提高競(jìng)賽成績(jī),；將要開展的輔差的重點(diǎn)在抓會(huì)考的合格率,，特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科，此項(xiàng)工作,，老師們都要精心準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取取得一定的效果。

第三,，重視課堂改革,，強(qiáng)化學(xué)生主體參與學(xué)生是教學(xué)的主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上,，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源,，搞活課堂,，注重反饋，積極調(diào)整,。

其次,，分析一下高二下學(xué)期的重要性。

高二下學(xué)期無(wú)疑是高中最重要的階段,，可以說(shuō)它的重要性超過高三,。為什么這樣說(shuō)呢？理由如下：

1,、高二下學(xué)期的成績(jī)將決定高三的心態(tài)

高二下學(xué)期的成績(jī)好,，說(shuō)明整個(gè)高中階段的新課學(xué)得扎實(shí)，對(duì)高三的心態(tài)有極大的正面影響,，相反則需要用很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至整個(gè)高三的第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)?。這樣顯得比別人要慢一步，等到高三下學(xué)期一開學(xué)，這時(shí)由于時(shí)間緊,，學(xué)生壓力大,，思想和情緒上就容易躁動(dòng)，就會(huì)也不想學(xué)習(xí)了,，成績(jī)自然就會(huì)很差,。

2、高二下學(xué)期成績(jī)將決定高三的節(jié)奏,。

如果高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)好,、成績(jī)好，將使學(xué)生自己在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余,，能夠緊跟老師步調(diào),，自己完全把握節(jié)奏，形成學(xué)習(xí)上的一致,，步步向前,。反之，就會(huì)極易造成患得患失,，顧此失彼,，陷于兩難，影響士氣,，令高三步履蹣跚,，難有喘息之機(jī)。

除此之外,，大家都可能知道，在這個(gè)學(xué)期內(nèi),，部分學(xué)科現(xiàn)在或即將進(jìn)行高一甚至初中知識(shí)的復(fù)習(xí),，這是一個(gè)機(jī)遇，是同學(xué)查漏補(bǔ)缺的大好機(jī)會(huì),，所以如果這個(gè)學(xué)期,，學(xué)生能夠把握好，緊跟教師的步伐,，弱勢(shì)學(xué)科也會(huì)檢回來(lái)的,。

3、高二下學(xué)期的成績(jī)將決定高三的走勢(shì)

高二下學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，更重要的`是學(xué)習(xí)難度大幅加大，學(xué)習(xí)內(nèi)容大幅增多,，比如這個(gè)學(xué)期還要進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試,，以及所有學(xué)科幾乎都要結(jié)束新課。所以，我認(rèn)為高二下學(xué)期成績(jī)好的同學(xué),，除成績(jī)上的體現(xiàn)外,，更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟，體現(xiàn)在同學(xué)間心智角逐上的勝出,，心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三,，從根本上決定高三的走勢(shì)。

三,、給家長(zhǎng)的一些建議

學(xué)校教育離不開家庭正確教育的配合,，一分耕耘，一分收獲,。倘若沒有良好,，家庭正確合理的教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。所以我建議家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)監(jiān)督,、檢查學(xué)生的作業(yè)、預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)情況,。為此我建議家長(zhǎng)應(yīng)該做到五個(gè)關(guān)注：第一個(gè)是關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求；第二個(gè)是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,。有的家長(zhǎng)說(shuō)我孩子比較努力,，看書看的比較晚，一進(jìn)家不用說(shuō)就會(huì)自己看書,，這固然好,，但也請(qǐng)家長(zhǎng)要經(jīng)常觀察，看看他們是不是在認(rèn)真看書,，看的是什么書,，并且也要經(jīng)常跟老師溝通，了解了解一下自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn),；第三個(gè)是關(guān)注孩子的細(xì)微變化幫助孩子度過“危險(xiǎn)”時(shí)期,；處在現(xiàn)階段的孩子由于某些原因會(huì)出現(xiàn)早戀、厭學(xué),、情緒等方面的問題,，希望家長(zhǎng)朋友們多給予關(guān)注，多走進(jìn)他們的心里,，多跟他們溝通溝通,，了解一下他們內(nèi)心的思想活動(dòng)，讓他們感到父愛和母愛時(shí)刻都在,；第四個(gè)是關(guān)注孩子的伙伴群,；第五個(gè)是關(guān)注孩子書包的內(nèi)容，要觀察孩子書包里的書是什么書。

當(dāng)然在做到五個(gè)關(guān)注的同時(shí),，我覺得適當(dāng)控制孩子的零花錢也是有必要的,。有的父母想：我只有一個(gè)孩子，我的錢不給他用給誰(shuí)用,，所以對(duì)小孩不加禁止的給予,。我感覺這不是在疼自己的小孩，而是在害他,。這樣會(huì)縱容他去亂花錢,、跟人家攀比、享受等一些壞毛病,，對(duì)學(xué)習(xí)不利,。因此，在此建議家長(zhǎng)朋友們,，請(qǐng)?jiān)诹阌缅X方面多關(guān)注一下,，并且我建議家長(zhǎng)們最好不要給您小孩的手機(jī)，這樣他們會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的,，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不是用它來(lái)聯(lián)系父母,，而是用來(lái)聯(lián)系朋友、上網(wǎng)進(jìn)行消遣,。

具體還要注意以下幾點(diǎn)：

1,、 不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好,，并不意味著思想好,、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差,、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè),。

2、科學(xué)的分析子女的成績(jī),。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。

3,、抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式,，只有勞動(dòng),，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等,。

4,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的,。

5,、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問,，有人說(shuō),，農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué),。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格,。

6,、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意：

（1）作息時(shí)間,，早晨要按時(shí)起床，做到不早到,，不遲到

（2）星期天也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合,，建議每天學(xué)習(xí)平均4--6小時(shí)以上（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）,。

（3）放學(xué),，家長(zhǎng)要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家,，不能在外逗留,、玩耍。

7,、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,，與老師密切配合。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過家長(zhǎng)會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,，形成一股合力,。

總之，在這個(gè)學(xué)期里,，我希望家長(zhǎng)能夠多關(guān)心自己小孩的學(xué)習(xí),，哪怕再忙也要抽出一定時(shí)間來(lái)關(guān)心他們，因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)一生的希望,，一下都耽擱不起,。而且我相信：一個(gè)家庭縱然賺了再多的錢和勢(shì)，如果小孩沒照顧好,，沒學(xué)到知識(shí),，這也將是家長(zhǎng)一輩子的遺憾。而且我們的一切工作難道不都是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎,？

最后我想說(shuō)：家長(zhǎng)同志們,，給我們以時(shí)間，給我們以機(jī)會(huì),，歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的,；給我們以舞臺(tái)，給我們以空間,，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽(yáng)光,，給我們一個(gè)笑容,，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我們會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng),！謝謝你們,！

六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)教學(xué)反思篇二

各位家長(zhǎng)，上午好,，首先感謝各位家長(zhǎng)今天能夠準(zhǔn)時(shí)到會(huì),！大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲,，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡,、用之不竭的力量源泉,。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的,。

在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！我代表全班34位同學(xué)和10位任課老師,，對(duì)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予的支持和關(guān)心表示由衷的感謝,！

今天的會(huì)議有以下幾項(xiàng)議程:

1、班級(jí)情況介紹,；

2,、與會(huì)任課教師發(fā)言；

3,、半學(xué)期以來(lái)班主任工作匯報(bào),；

4、3月,、期中考試成績(jī)介紹及表彰（附表）,；

5、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議,；

6,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)后進(jìn)行更深入的交流。

基本情況

本班級(jí)共34人,，18位男生,，16位女生，其中走讀生3人,，2名外籍留學(xué)生,。本班還有6位同學(xué)在校輔修美術(shù),，2位同學(xué)在校輔修體育，2位同學(xué)在校外學(xué)習(xí)播音與主持,，1位同學(xué)在校外學(xué)習(xí)編導(dǎo),，以一種多元化的方式實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

高二分科已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,，在一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中,，大部分同學(xué)都能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，在學(xué)校能將精力放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)上有相應(yīng)的提高,，比如張孝彤的總分在重點(diǎn)班排名在15名左右,，張?zhí)煊畹某煽?jī)穩(wěn)中前進(jìn)，但是從整體上看,，我們班的成績(jī)相對(duì)其他班級(jí)來(lái)說(shuō),，相對(duì)較差，這里面可能有以下幾點(diǎn)原因:

1,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,，特別是在初中和高一時(shí)，學(xué)習(xí)不夠努力,，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門主科落下較多,；

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和適合自己的學(xué)習(xí)方法，雖然很努力,，但效果不明顯；

3,、個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足,，動(dòng)力不夠,；

4、學(xué)習(xí)連續(xù)性不強(qiáng),，高興的時(shí)候就努力學(xué),，不高興的時(shí)候就發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)起伏較大,。

隨著學(xué)業(yè)水平測(cè)試的臨近,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也進(jìn)一步提高,，做練習(xí)、完成作業(yè)主動(dòng)性有所改進(jìn),，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)問老師問題，還有同學(xué)向我訴說(shuō),，最近學(xué)習(xí)壓力好大，這是一個(gè)好現(xiàn)象,。

我想學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變和成績(jī)的提升獲得,，是我們師生共同努力地結(jié)果，當(dāng)然,，也離不開,，在座家長(zhǎng)的鼎力支持和密切配合和各位授課老師的嚴(yán)格要求和精心教導(dǎo)。

下面請(qǐng)我們班的授課老師:語(yǔ)文:朱宏純老師,、數(shù)學(xué):戴彭晴老師簡(jiǎn)單與給位家長(zhǎng)溝通一下,。

感謝兩位老師的肺腑之言，也歡迎我們學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)生遇到問題時(shí),，積極與兩位老師進(jìn)行溝通,。

下面就半學(xué)期以來(lái)，我的班主任工作簡(jiǎn)單向各位家長(zhǎng)做個(gè)匯報(bào):

1,、平時(shí)多巡查,，來(lái)的早，走的晚

剛開學(xué)的幾天,，大部分同學(xué)都沉浸在春節(jié)的氣氛中,，聽課效率低下，時(shí)常有遲到和睡覺現(xiàn)象,，為此我經(jīng)常提前幾分鐘到教室,，督促同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備，更是懲罰遲到的同學(xué),；

有老師說(shuō)我們班的學(xué)生沒有一個(gè)是不聰明的,，但就是不愿意下功夫，學(xué)習(xí)沒有毅力,，為此作為班主任的我,，付出的時(shí)間和精力要遠(yuǎn)比其他班級(jí)的班主任，比如為了監(jiān)督同學(xué)站立早讀,，提高早讀的質(zhì)量,，經(jīng)常提前上班；晚上哪怕是沒有晚自習(xí),，都是十點(diǎn)鐘以后才下班,，這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生溝通,，解決班級(jí)存在的問題，可以說(shuō)真的是"披星戴月",；

通過一段時(shí)間的努力和付出,，班級(jí)大部分同學(xué)學(xué)習(xí)的緊張感被調(diào)動(dòng)起來(lái)，在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有所改善,，正在為學(xué)業(yè)水平測(cè)試做最后的沖刺,！

2、2,、利用各類考試,，逐個(gè)溝通

俗話說(shuō):考考考，老師的法寶,。學(xué)生對(duì)成績(jī)的在乎大部分只局限與分?jǐn)?shù),，擔(dān)心父母的責(zé)罵。但在學(xué)校我們更是希望通過考試能發(fā)現(xiàn)教與學(xué)的不足,，從而不斷改進(jìn),，而班主任的工作就是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。特別是每次月考,、期中考試成績(jī)下來(lái)后，我都會(huì)花上將近兩周的晚自習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性的與個(gè)別學(xué)生溝通,，進(jìn)步的、退步的,、優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，拖后腿學(xué)科等等，來(lái)幫助學(xué)生分析原因,，找出不足,，更是希望以此能對(duì)學(xué)生起到激勵(lì)作用，部分同學(xué)也沒有辜負(fù)老師的期待,，在成績(jī)上有明顯的進(jìn)步,；

3、繼續(xù)推進(jìn)新課堂教學(xué)改革

當(dāng)下新課改是大勢(shì)所趨,，合肥八中也在進(jìn)行新課改,，我們高中部在上學(xué)期新課改的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們對(duì)課改方案進(jìn)行了優(yōu)化,，激勵(lì)先進(jìn),，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力得到加強(qiáng)，綜合分析能力進(jìn)一步提高。作為班主任的我更是身先士卒,，付出是有收獲的,，比如期中考試政治平均分重點(diǎn)班是72.3、我們班是66.1,，差距在縮?。?/p>

4,、與各授課老師聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的狀態(tài)

班主任不可能每節(jié)課都到教室巡查，也不可能代替授課老師的教學(xué),，為了更多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常與各授課老師溝通,，了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，做授課老師的后勤助手，幫助其教學(xué),。近期,，隨著學(xué)業(yè)水平考試的臨近，我與授課老師們商定要加大教學(xué)管理的力度,，最大限度提高同學(xué)們的成績(jī),，取得了一定的成效，這里也要感謝各位授課老師的辛勤付出,。

1,、制定班規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律

在去年開學(xué)之初,，全班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,，集思廣益，于9月底制定了班級(jí)公約,，這學(xué)期我們又結(jié)合,，制定了更為細(xì)班級(jí)實(shí)際，制定了細(xì)致可行的班級(jí)個(gè)人月度量化考核細(xì)則,，從3月開始實(shí)施,，已經(jīng)執(zhí)行了2個(gè)月，每月按照規(guī)定,，我們獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，同時(shí)對(duì)部分后進(jìn)同學(xué)提出批評(píng)，通過這種方式讓學(xué)生明白在學(xué)校什么事可以做,，什么事必須做,，什么事不能做，半學(xué)期以來(lái)，班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性有所提高,。

2,、家校合力，促進(jìn)發(fā)展

學(xué)校教育和家庭教育是有機(jī)結(jié)合的,，只有保持充分的溝通,，才能掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，特別是學(xué)生違反紀(jì)律,，不思進(jìn)取的時(shí)候,，學(xué)校教育更是需要家庭教育的配合。本學(xué)期以來(lái),，作為班主任,，我非常感謝給位家長(zhǎng)對(duì)工作的支持與配合，本人也將一如既往,，盡職盡責(zé),。

3、開展活動(dòng),，寓教于樂

為了豐富學(xué)生的課余時(shí)間,，更是多方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，本學(xué)期我們開展了各類文體活動(dòng),，成果頗豐,。

英語(yǔ)風(fēng)采大賽宛如瑜個(gè)人一等獎(jiǎng)

高中部拔河比賽集體第二名等等

女生208宿舍獲評(píng)文明寢室

4、班干選舉,，民主管理

為了調(diào)動(dòng)大家的主人翁精神,，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，我們班在4月中旬進(jìn)行了班干民主選舉,，在原有班干的基礎(chǔ)上形成了新一屆的班委會(huì)成員,，他們積極配合班主任的工作，認(rèn)真履行班干職責(zé),，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量,，正在以良好的面貌帶領(lǐng)大家前進(jìn)。

家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)可能最想知道的就是孩子在學(xué)校的考試成績(jī),，剛才我已經(jīng)將本班學(xué)生的考試成績(jī)單發(fā)給了各位家長(zhǎng)，下面我將學(xué)校9月月考,、期中考試的成績(jī)簡(jiǎn)要分析一下,。

20xx-20xx年(下)3月月考、期中考試高二4班成績(jī)分析

從這兩次考試成績(jī)來(lái)看,，我們同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況得到了很好的檢測(cè),，讓我們看到了希望:

1,、大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和考試態(tài)度是端正的，雖然是在普通班,，但并沒有因此而放棄,，一直在默默的努力，并不斷取得較好的成績(jī),，如張孝彤,、萬(wàn)林子,、朱晨,、常致祥、黃璇,、牛凱等,；

2、部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上基本上都有一科到兩科的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，比如張孝彤的數(shù)學(xué),、地理；詹康的英語(yǔ),、地理；萬(wàn)林子的地理,、英語(yǔ),；任傲翔的政治、歷史,；陳翠的英語(yǔ),；陳飛翔的政治、數(shù)學(xué),；李皖玉的歷史,；徐淑慧的化學(xué)；黃勻虹的英語(yǔ)等等,。

3,、相對(duì)于3月月考，期中考試中部分同學(xué)通過自己不斷的努力和老師悉心的指導(dǎo),，成績(jī)有不同程度的提高,，如詹康8，任傲翔5,，張?zhí)煊?等,；

作為班主任，我會(huì)盡自己最大努力去為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，力爭(zhēng)使班級(jí)每位同學(xué)都能不斷進(jìn)步,，能夠順利通過下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平考試，并為高三的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。半學(xué)期的班級(jí)管理中,，也遇到了各類問題,，下面談一下學(xué)生成績(jī)的問題。

班級(jí)同學(xué)取得成績(jī)的同時(shí),，也有部分同學(xué)存在著相應(yīng)的問題:

1,、偏科嚴(yán)重，大多數(shù)同學(xué)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒有考好,，雖然9月月考試卷有一定的難度,，但因?yàn)槲覀儗W(xué)生的基礎(chǔ)比較差，平時(shí)對(duì)這兩科又缺乏信心,，努力程度不夠,，個(gè)別同學(xué)在這兩門課考試中竟然還發(fā)呆、打瞌睡,；

2,、學(xué)業(yè)水平考試達(dá)標(biāo)率不理想

關(guān)系到學(xué)生能否順利拿到畢業(yè)證書，并為以后的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為提高通過率,，各科都在緊張的復(fù)習(xí)中；個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)太差,，不少同學(xué)都有一門甚至兩門在兩次模擬考試中沒有達(dá)標(biāo),。

3、學(xué)生自主,、獨(dú)立,、反叛意識(shí)增強(qiáng)。隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校及教師的不斷熟悉,，部分學(xué)生不再對(duì)家長(zhǎng),、教師言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解,，個(gè)別學(xué)生對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,，甚至有個(gè)別學(xué)生在公開場(chǎng)合公然頂撞老師。

4,、部分同學(xué)方法不對(duì),、態(tài)度不端以及家庭等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有較大的起伏,，在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)等方面還需調(diào)整,；

5、極個(gè)別同學(xué)入學(xué)以來(lái),，沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，沒有用心學(xué)習(xí),，甚至還多次違反校紀(jì)校規(guī)，兩次考試中都在班級(jí)倒數(shù),，不但引起了我們班主任和授課老師的關(guān)注,，也希望各位家長(zhǎng)能給予更多的教導(dǎo)。

6,、個(gè)別同學(xué)沒有處理好如何同異性相處,，有早戀的傾向，導(dǎo)致學(xué)習(xí)心態(tài)起伏較大,，成績(jī)也是起起伏伏,。同時(shí)也有較大的`安全隱患，我們的學(xué)生處于青春期,，思想不成熟,，希望家長(zhǎng)們能多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理世界,。特別是外地學(xué)生,，周末若不能回家，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必要監(jiān)管到位,。

對(duì)于以上問題,，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持,，配合教育,。

1、多與班主任溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)

寄宿制下學(xué)生至少一周才能回家一次，大部分時(shí)間都在學(xué)校,，如果我們家長(zhǎng)能時(shí)常來(lái)學(xué)校向班主任具體了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,，或者電話聯(lián)系，讓學(xué)生感受到你對(duì)他的關(guān)心,，重視他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，必將會(huì)成為學(xué)生努力學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。班主任也會(huì)通過校訊通及時(shí)發(fā)布消息,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能及時(shí)回復(fù),。

2、與孩子多溝通,，了解學(xué)生

有老師說(shuō)我們班的孩子沒有一個(gè)是不聰明的,，只是在學(xué)習(xí)上不用功，學(xué)習(xí)毅力不夠,，再加上基礎(chǔ)本來(lái)就不好,，久而久之,，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，特別是當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)更容易放棄,，我認(rèn)為家長(zhǎng)要適時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，這種關(guān)注不能只停留在口頭上，身教重于言傳,。也不能一個(gè)勁的打擊,，通過各種方式鼓勵(lì)他去學(xué)，最好與學(xué)生一道確定一個(gè)合理,、恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，并不斷督促孩子，孩子還是十分在乎對(duì)自己看法的,，比如家長(zhǎng)會(huì)之前,，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)明顯好于以往。

3,、控制學(xué)生使用手機(jī)等電子產(chǎn)品

學(xué)生目前的自控能力和認(rèn)識(shí)能力還不強(qiáng),，經(jīng)常會(huì)借用手機(jī)上網(wǎng)、看小說(shuō),、聽音樂,，擠占了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間，更何況我校規(guī)定嚴(yán)禁在校使用手機(jī),。如果學(xué)生將手機(jī)帶來(lái),，而班主任又不知曉的情況下，學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)帶來(lái)的影響是極壞的,。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告知班主任學(xué)生攜帶手機(jī)的情況,，以便我們加強(qiáng)管理。

4,、教會(huì)學(xué)生尊重師長(zhǎng),，重視學(xué)習(xí)

尊師重教一直是我國(guó)的傳統(tǒng)，尊重師長(zhǎng)更是學(xué)生應(yīng)盡的本分,，在教學(xué)和班級(jí)管理中,，極個(gè)別同學(xué)不能正確對(duì)待老師的教育、批評(píng),，甚至是頂撞老師,，給正常的教學(xué)帶來(lái)惡劣的影響。在這個(gè)問題上,，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)務(wù)必與班主任保持一致,，切不可偏袒孩子，老師不管采用什么方法,，根本的目的還是希望孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)有所成,。

5、配合班主任工作,，形成教育合力

學(xué)校教育只是教育的一部分,，老師、班主任也不是萬(wàn)能的,，我們需要家庭教育的幫助,。特別是學(xué)生違反紀(jì)律時(shí)，您的到來(lái)將有助于問題的解決,，更有利于學(xué)生調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài),。再次要感謝我們家長(zhǎng)會(huì)我本人工作的支持，沒有你們,，學(xué)校教育會(huì)顯得乏力,、無(wú)術(shù)。

六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)教學(xué)反思篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

歡迎各位家長(zhǎng)今天來(lái)到我們x班的家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是我們班的班主任老師xx,。很感謝各位家長(zhǎng)今天能夠準(zhǔn)時(shí)的來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，我相信有了各位家長(zhǎng)的積極配合孩子們一定能夠在學(xué)習(xí)上有更多的收獲。教育學(xué)生不止是學(xué)校和我們老師的事情,，也需要各位家長(zhǎng)的幫助和配合,，我想在我們的幫助下孩子們肯定可以在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要就是講以下的幾個(gè)事情,，跟孩子們的學(xué)習(xí)是有比較大的關(guān)系的,，所以希望家長(zhǎng)們能夠認(rèn)真的聽。

現(xiàn)在孩子們已經(jīng)到了高二階段了,，也都已經(jīng)選好了自己要學(xué)的學(xué)科了,，這一年對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常的關(guān)鍵的一年，即將到來(lái)的學(xué)業(yè)水平考試,，和一年之后的高考，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是比較大的`事情,。所以說(shuō)這一年是非常的重要的,，在這一年應(yīng)該就要開始有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度了，這樣才能夠在開始高三復(fù)習(xí)階段的時(shí)候有收獲?，F(xiàn)在很多孩子還是沒有把心思放在學(xué)習(xí)上來(lái),，家長(zhǎng)們要多跟自己的孩子談心，不要因?yàn)楣ぷ骶秃鲆暳撕⒆拥纳硇陌l(fā)展,，同時(shí)也要注意不要讓孩子反感,。家長(zhǎng)們也不要給孩子太多的壓力，適當(dāng)?shù)膲毫δ軌虼偈顾麄冞M(jìn)步,，但太多的壓力反而會(huì)適得其反。

通過這一次的考試成績(jī)來(lái)看,，我其實(shí)是有一點(diǎn)擔(dān)憂我們班孩子的。現(xiàn)在大家選的學(xué)科都是自己比較的有優(yōu)勢(shì)的,，所以在高二結(jié)束了選科之后自己是不能夠有一門學(xué)科是有拖后腿的情況的。但是從這一次的考試情況來(lái)看,，我們班還是有很多的同學(xué)偏科的現(xiàn)象比較的嚴(yán)重，有很多的科目嚴(yán)重的拉低了分?jǐn)?shù),，當(dāng)然這只是這一次考試的情況。我想學(xué)生們自己心里應(yīng)該也是很著急的,，家長(zhǎng)們?cè)诩依锏臅r(shí)候多去注意自己孩子的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的及時(shí)的跟我們老師溝通?，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)的壓力是非常的大的，很容易就會(huì)有心理方面的問題,，在這一方面我們老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該要多注意。

其實(shí)我們距離高三和高考都已經(jīng)很近了,，我們應(yīng)該要讓學(xué)生們感受到緊張感，讓他們能夠改變自己現(xiàn)在的這樣的一個(gè)不認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài),，多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，是能夠有很大的進(jìn)步的,。等到高三的時(shí)候再努力其實(shí)是會(huì)有一點(diǎn)來(lái)不及了的，所以從現(xiàn)在開始就應(yīng)該要改變學(xué)習(xí)的方法和狀態(tài)了,。我相信孩子們一定會(huì)有進(jìn)步的。

謝謝大家,！

六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)教學(xué)反思篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)們：您們好,！

首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),、對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝！

家長(zhǎng)們,，孩子們高二上學(xué)期過去一半了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程：一是就上半學(xué)期以來(lái)的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào),；二是請(qǐng)趙秀秀和趙思菲同學(xué)與我們交流一下她們的學(xué)習(xí)心得；三是大家自由交流,。

1,、班級(jí)基本基本情況介紹：

本班是文科班,，全班50人,，男生22人,，女生28人。

2,、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期中成績(jī)對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

班級(jí)分為三部分同學(xué)。一部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都在逐步提高。一部分時(shí)學(xué)時(shí)不學(xué),，還有一部分跟本對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)

如：

1趙秀秀，趙思菲,，韓璐，郭慧宇,，韓鑫磊,，呂曉彤,，等同學(xué)保持了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度；他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模,，為班級(jí)良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2朱永斌,，王冠哲，劉子璇,，張浩,，權(quán)炳國(guó)等同學(xué)在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了一定的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)也有進(jìn)步,。

3王雪瑩，吳佳欣,，范晶晶等同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦,，他們?yōu)槲野嗵峁┝恕芭湍艹晒?，?jiān)持就是勝利”的典型范例,。我相信在她們的努力下,，成功會(huì)屬于她們的,。

4還有一種就是干脆不學(xué)習(xí)，我不想點(diǎn)名了,，成績(jī)反應(yīng)的很清楚。

那么剩下的同學(xué)就是我說(shuō)的時(shí)學(xué)時(shí)不學(xué)的人,，她們學(xué)習(xí)興趣不濃,，但一切都是相輔相成的,，相反的她們的提升的空間很大,，家長(zhǎng)應(yīng)引起必要的關(guān)注,，因?yàn)檫@樣的孩子是最危險(xiǎn)的,，剩下的時(shí)間如果抓緊學(xué),，那么還有機(jī)會(huì),，如果還繼續(xù)下去就危險(xiǎn)了,。

3,、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：

（1）大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,，學(xué)習(xí)不夠塌實(shí),，存在著普遍的浮躁心理,，眼高手低,，聽老師講都會(huì),，自己做就什么都不會(huì),。很多同學(xué),，包括一些成績(jī)很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí),。

（2）學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),，很少獨(dú)立思考問題,，許多作業(yè)要等老師督促才會(huì)完成,。甚至有的同學(xué)從來(lái)不寫作業(yè),。

（3）學(xué)習(xí)方法不上路,，學(xué)習(xí)效率不高,，有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),，有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課,；做英語(yǔ)閱讀理解不是先做后查詞典,，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難,。

（4）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認(rèn)真,，但往往信心不足，有時(shí)也因生活中的一些原因所致,。

（5）作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習(xí)慣,。

4,、幾點(diǎn)希望：

1,，成才先成人,，,。如果您不放棄教育,，每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理,。把思想品德放在第一位,，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí),，發(fā)展特長(zhǎng),，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門,，烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,，電腦網(wǎng)吧,，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視,，漫畫,，小說(shuō)等書刊,，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,。何況我的孩子的自覺性還沒有形成,。實(shí)踐證明,，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異,；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

2,，嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間,。有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意：

早晨到校時(shí)間：7：30,，中午1：00,，早晨要按時(shí)起床,，做到不遲到；星期天也要按時(shí)作息,，做到勞逸結(jié)合,。周末對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,，鞏固復(fù)習(xí)和提高,。

3,，家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果,。

4,，創(chuàng)造和睦，祥和,，穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的,。

5，創(chuàng)造一種良好的`知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談,，無(wú)知的人，盡量少在家中接待,。

6，經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,，與老師密切配合,。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),，紀(jì)律等情況,，每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長(zhǎng)會(huì),，解決不了什么根本性的問題,，事實(shí)上想通過一次,，二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致，形成一股合力,。

7,，注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,?？梢圆扇《◢?，定位的方法,，如洗碗,，擦地,，收拾房間,，洗菜,，田間勞動(dòng)等,，不學(xué)會(huì)生活,，往往也不會(huì)學(xué)習(xí),，在教育孩子時(shí),，要求自己的事情自己做,，希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。

結(jié)束語(yǔ)：尊敬的家長(zhǎng)，今天大家能排出困難來(lái)到學(xué)校,，我非常感激。你們的到來(lái)是對(duì)我們工作的鞭策,，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我相信,，通過這次家長(zhǎng)會(huì)，使我們走得更近,，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好,。讓我們攜起手來(lái),，為了孩子的美好未來(lái)、燦爛的明天而共同努力吧,！謝謝大家,！

六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)教學(xué)反思篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

上午好,！

首先感謝你們百忙之中不辭辛勞參加本次家長(zhǎng)會(huì),，衷心感謝你們對(duì)xx班的關(guān)心和支持,。我叫xxx,，自從xx班成立以來(lái)一直擔(dān)任xx班班主任兼政治科任,。

我的講話主要分為四個(gè)部分（幻燈顯示）：相親相愛———高二xx班簡(jiǎn)介,；理性面對(duì)———期中成績(jī)解讀；實(shí)話實(shí)說(shuō)———本班存在問題分析,，交流溝通———我們的進(jìn)步需要您的理解和配合。

首先請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹xx班這個(gè)驕傲而充滿感動(dòng)的集體,。我們班總?cè)藬?shù)60人,，女生45人,，男生15人,，內(nèi)宿生59個(gè),。在將近一年的相處中,，xx班的同學(xué)、師生建立了深厚的感情,，形成了規(guī)范的班級(jí)管理制度，營(yíng)造了良好的班風(fēng),。

從剛來(lái)播放的班級(jí)照片里,，從孩子們笑靨如花的臉上,，我想各位家長(zhǎng)和我一樣,，我們很開心地看到孩子們?nèi)绱岁?yáng)光開朗,、熱情活潑；從孩子們密密麻麻各種顏色的筆記里,，我被他們的勤奮進(jìn)取深深震撼，從他們平時(shí)的彼此交往中我看到了孩子們的通情達(dá)理寬容大度,，從孩子們寫給我的一篇篇真摯感人的周記中我讀到了他們的懂事孝順體貼,。真的,，我們班絕大部分的孩子優(yōu)秀得無(wú)可挑剔,。我很慶幸,，慶幸自己能遇到這么懂事的孩子。我很羨慕你們,，羨慕你們有如此優(yōu)秀的兒女。

正是因?yàn)楹⒆觽兊那趭^,、刻苦,，奮發(fā)進(jìn)取,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚成為了xx班最突出的品質(zhì),。正是因?yàn)楹⒆觽兊膱F(tuán)結(jié)能干,，xx班自成立以來(lái)取得了一系列矚目的成績(jī)（幻燈展示）……（此處省略若干字）……

在介紹了我們可愛的同學(xué)之后,，我要簡(jiǎn)單介紹我們的科任（幻燈展示）,。我們的科任都是有著豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,。他們勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)對(duì)學(xué)生對(duì)工作極度負(fù)責(zé),。也許我們做不到盡如人意無(wú)可挑剔，但請(qǐng)家長(zhǎng)們相信并放心,，我們一直在也將一如既往地盡心盡力照顧孩子們?cè)趯W(xué)校的生活、監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),，關(guān)心孩子們的成長(zhǎng),。

清華大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過,，健康比成績(jī)重要,，生活比文憑重要,，情商比智商重要……我個(gè)人非常認(rèn)同他的教育觀。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我也反復(fù)跟孩子們強(qiáng)調(diào),，我們要有強(qiáng)健的體魄,、要有寬廣的胸襟、要有仰望星空的志向,，要有腳踏實(shí)地的作風(fēng),，要有堅(jiān)強(qiáng)勤奮等品格,，這才是我們最應(yīng)該注重的擁有的……可是很無(wú)奈,，在中國(guó)目前的教育體制下，分?jǐn)?shù)依然是敲開大學(xué)之門的最關(guān)鍵的鑰匙,，成績(jī)依然是高中生沒法回避的一個(gè)話題，因此今天的家長(zhǎng)會(huì)上我必須對(duì)期中的成績(jī)做一個(gè)解讀（幻燈展示）……飛躍進(jìn)步名單,，前十名，惠州二模參考分

數(shù)線等……希望家長(zhǎng)們正確對(duì)待分?jǐn)?shù),，該肯定的及時(shí)肯定，和孩子一起分析反思,，給孩子一個(gè)適當(dāng)?shù)呐δ繕?biāo),，督促并鼓勵(lì)孩子腳踏實(shí)地穩(wěn)步提高成績(jī)……

xx班的每一個(gè)學(xué)生都是特別優(yōu)秀的。但是十幾歲的孩子,，難免有些小毛病，因此我們班也一直存在一些小問題,。我想借此機(jī)會(huì)跟各位家長(zhǎng)溝通（幻燈展示）,。

1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，處于被動(dòng)狀況，不知為什么來(lái)學(xué)校,；不知來(lái)學(xué)校干什么,；上課睡覺、發(fā)呆……希望家長(zhǎng)多點(diǎn)關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，不單是成績(jī)，更應(yīng)該是人生道路的引導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立起正確的人生目標(biāo)。

2,、不少學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,，尤其是數(shù)學(xué),、英語(yǔ)成績(jī)較差，結(jié)果總分被拉低,。希望家長(zhǎng)們多鼓勵(lì)子女,，而不是打擊子女,；同時(shí)在暑假,、寒假期間也可以監(jiān)督學(xué)生利用假期時(shí)間盡量將弱科提高,。

3,、個(gè)別學(xué)生上課看小說(shuō),、照鏡子,、晚上玩手機(jī)游戲到深夜。對(duì)于子女帶手機(jī),、mp4回校，要慎重考慮是否會(huì)影響到學(xué)習(xí),；引導(dǎo)子女正確使用手機(jī)；并引導(dǎo)子女看課外書要分場(chǎng)合等,。

4、個(gè)別學(xué)生有拍拖現(xiàn)象,。學(xué)校里已經(jīng)針對(duì)全體女生做個(gè)專題的青春期教育,，班上也開個(gè)男女交往問題的專題班會(huì),。但是為慎重起見防范于未然,，希望家長(zhǎng)們繼續(xù)假期青春期教育。

最后,，我想向各位家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題,，希望得到你們的理解和配合。（幻燈展示）

1,、安全問題。這個(gè)問題我們每周都會(huì)老調(diào)重彈反復(fù)啰嗦,，在級(jí)組剛才強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)上,，我們班還特別要求，禁止孩子們?nèi)ゾW(wǎng)吧,、酒吧等場(chǎng)所，禁止孩子們見網(wǎng)友,。

2、手機(jī)使用問題：我們班約定的做法是手機(jī)不能在教學(xué)區(qū)使用,，違反者沒收手機(jī),，期末領(lǐng)回。這個(gè)無(wú)奈的做法希望家長(zhǎng)們理解,。

3,、請(qǐng)假問題。高中的學(xué)習(xí)不同初中小學(xué),，一堂課落下,，靠自學(xué)幾乎是花多少時(shí)間都無(wú)法補(bǔ)回的,。盡管我經(jīng)常嘮叨大家不能輕易請(qǐng)假,，但前段時(shí)間我們班的請(qǐng)假問題還是比較嚴(yán)重,。我想,，一個(gè)總是人都到不齊的班級(jí)能優(yōu)秀到哪里去,。為了這個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，為了孩子們的成績(jī),，我必須嚴(yán)格請(qǐng)假批準(zhǔn),。希望得到家長(zhǎng)們的理解,。

各位家長(zhǎng),，一個(gè)人的成長(zhǎng)需要千萬(wàn)的人血汗栽培,，而一個(gè)人的毀滅只需要自己輕輕一退,。讓我們相互理解,、相互配合,，攜起手來(lái)，齊抓共管,，共創(chuàng)孩子美好的明天,。再次感謝你們的大力支持。謝謝,！