學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
第十五個全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動心得體會篇一
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
各單位要充分認識開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,,將其作為保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,、推動平安交通建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作,,精心組織,,確保實效。要緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,,大力弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神,,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,提高交通運輸從業(yè)人員防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能,。要著力豐富宣傳教育的形式和內(nèi)容,,充分利用各類防災(zāi)減災(zāi)教育培訓(xùn)基地、紀(jì)念館,、體驗館的宣傳教育和警示作用,,以拉橫幅、放置展板(各單位至少制作一塊),、觀看影片,、聆聽講座等宣傳形式,,增強宣傳教育的效果。
二,、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
各單位要針對潛在的災(zāi)害風(fēng)險和區(qū)域災(zāi)害特點,,組織、指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周開展防臺風(fēng),、防火災(zāi),、防踩踏、防地震,、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練,,演練前要制定科學(xué)可行的演練方案,通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號,、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,,確保一旦發(fā)生突發(fā)事件,各單位的應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進行,從而最大限度地保護人民群眾的生命安全,,減少災(zāi)害損失,。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
各單位要樹立“隱患就是事故”的觀念,,認真排查各類可能危及人民群眾生命財產(chǎn)安全的隱患,。要對辦公樓、車站,、碼頭,、地鐵、橋梁道路等公共建筑設(shè)施,,進行一次安全隱患排查,,確保排查工作不走過場、不留死角,。特別注意檢查疏散通道是否通暢,,安全門設(shè)置是否合理。要教育引導(dǎo)從業(yè)人員樹立人人都是安全員的理念,,及時報告在日常工作活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,。各單位要對發(fā)現(xiàn)的安全隱患落實責(zé)任、及時進行整治,,確保隱患整改到位,。
四、認真做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動
5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,,各單位要根據(jù)部門職責(zé)和行業(yè)特點,,組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動,,做好消防安全、用電安全,、交通安全,、雷電防范等各類災(zāi)害只是和防范應(yīng)對措施的宣傳普及。請各單位將活動開展情況的影像資料,、活動總結(jié)于5月17日報局安監(jiān)處,。
第十五個全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動心得體會篇二
2023年5月12日是第15個全國“防震減災(zāi)日”,我園為加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,,提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力,,從5月12日至16日結(jié)合我園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動,制定切實可行的活動方案,,明確活動目標(biāo),,組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
一,、5月12日-16日,,我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料,。成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,,在例行會議上,號召全體教職工做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,,認真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,,配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動,自己做起,,防范未然,。
二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識歌》,,掌握自救互救知識;園內(nèi)制作安全宣傳材料,,分發(fā)《致家長一封信》,;從而實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,,影響整個社會”的宣傳效果,。
三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,,讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,,了解其圖標(biāo)意義。
四,、5月12日上午9時,,全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動,,進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。
五,、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學(xué)習(xí) “地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”,、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護救”知識,,同時組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。
六,、5月13日,,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查,,做好記錄,,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決,。目前無存在安全隱患,。
通過本次防震減災(zāi)周系列活動的開展,,不僅再次落實了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,而且也提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震,、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,,真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。
第十五個全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動心得體會篇三
為了牢記歷史,珍惜生命,,根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,附屬幼兒園堅持"珍愛生命,、安全第一"的原則,,舉行了主題為“防范災(zāi)害風(fēng)險 護航高質(zhì)量發(fā)展”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作,,并結(jié)合學(xué)園實際,,積極、主動,、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全園師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,,不斷提高全園師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”提供安全保障?,F(xiàn)將活動情況報告如下
一,、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,,牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識,堅持以人為本,,本著對安全工作高度負責(zé)的態(tài)度,,認真負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實把安全教育擺上我園議事日程,,作為本學(xué)期安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,,周密安排,,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。認真總結(jié)去年我園開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足,,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機,,把我園安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終,。
二,、周密計劃,認真落實
認真根據(jù)“防范災(zāi)害風(fēng)險 護航高質(zhì)量發(fā)展”安全教育主題,,緊密結(jié)合本園實際,、結(jié)合幼兒認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,,明確安全教育目標(biāo),、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施,、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,,不脫節(jié),。圍繞安全教育主題,認真分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀,,特別要針對防震,、防火,、防雷電以及園園傷害、擁擠踩踏,、交通,、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié),、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,,并完善了疏散標(biāo)志的布置,使我園的安全工作落到實處,。
三,、積極宣傳,營造氛圍
5 月10 日至16 日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,,在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,,我園結(jié)合自身實際,充分利用幼兒園廣播,、墻報,、標(biāo)語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行安全宣傳教育,。向孩子們介紹地震知識及防震要領(lǐng),,使安全教育真正進校園、進課堂,、進孩子們的頭腦,。
四、開展演練,,增強意識
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時,,還結(jié)合本園實際,有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程,,全園師生積極配合,服從命令,,安全有序,,在2分鐘的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,,快速而有序地撤離到安全地帶,,達到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功,。推動幼兒園安全教育深入開展,,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
今后,,我園將繼續(xù)認真組織開展園園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合我園的實際,,進一步豐富活動內(nèi)容,,創(chuàng)新活動形式,提高全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,,為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
第十五個全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動心得體會篇四
今年5月12日是我國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”,,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,。我校認真貫徹《轉(zhuǎn)發(fā)__省教育廳關(guān)于開展“5.12”校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,,并結(jié)合校園實際,,用心、主動,、科學(xué),、有效地開展豐富多彩的宣傳教育,營造濃厚的教育氛圍,,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力?,F(xiàn)就活動狀況總結(jié)如下:
1.舉行一次啟動儀式。
5月12日,,組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式,,蔡副教導(dǎo)作動員講話,在全校構(gòu)成必要的宣傳輿論氛圍,,擴大社會宣傳效果,。
2.召開三個專項會議。
5月12日上午,,陳校長主持召開校園行政人員會議,,研究部署近期安全工作;隨后,,召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會,,分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀,部署近期安全工作,;下午召開全體教師大會,,傳達,、學(xué)習(xí)安全方面的文件,嚴(yán)肅值護紀(jì)律,、細化任務(wù)、明確職責(zé),。
3.組織一次緊急疏散演練,。
利用大課間時間進行“緊急疏散演練”,全校師生人人參與,,提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)潛力和自救互救潛力,。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報。
各班出好一期交通,、消防,、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。資料有自我防范與自救教育,、交通安全教育,、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育,、消防安全教育,、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等資料,。
5.舉行一場主題班隊會,。
各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會,。
6.扎實一次常規(guī)教育,。
各班利用班隊會、晨會,、放學(xué)一句話等形式進行安全教育,,加強學(xué)生在校一日常規(guī)(個性是安全方面)的教育和檢查、督促工作,。
7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語,。
在校園顯要位置懸掛三條安全標(biāo)語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片,。
5月12日至5月16日,,我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片,進一步加強學(xué)生的安全教育工作,,提高安全教育的針對性和實效性,,提升學(xué)生的安全意識和自我防范潛力。
9.做好一次安全隱患排查,。
校園,、各班于5月16日前,再一次做好安全隱患排查工作,并對查出的安全隱患開出整改通知單,,要求相關(guān)人員限時整改,,消除校園安全隱患。
今后,,我校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動,,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合校園的實際,,進一步豐富活動資料,,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的潛力。
第十五個全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動心得體會篇五
為了進一步貫區(qū)的文件精神,,繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育,,拓寬其更廣的知識面。我園第15個防震減災(zāi)宣傳月為契機,,開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作,,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,,構(gòu)建和諧校園,,進一步加強我園的安全工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、提高認識,,加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,,我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度,,明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各崗人員,、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,,明確責(zé)任,堅持以防為主,、防救結(jié)合,、全面防御、減輕災(zāi)害的方針,,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,,著力構(gòu)建和諧社會的大局,準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求,,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感,、責(zé)任感,、危機感和憂患意識,使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效,、持續(xù),、有序地開展。
二,、以宣傳教育為平臺,,強化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識
(一)強化宣傳,增強責(zé)任意識
1,、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開防震減災(zāi)專題會議,。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,,結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案,做到及時組織全體教師認真學(xué)習(xí),,領(lǐng)會其精神,,并要求滲透到各自的工作中。
2,、責(zé)任分工明確,,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負責(zé),,樓梯口由保育員負責(zé),。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班班主任,、課任教師首先要保持冷靜,,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組,。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救,。
(二)強化落實,,提高防范應(yīng)急能力
1、活動期間,,我園采取了專題報告,、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的`宣傳陣地,,宣傳有關(guān)知識,,增強師生的安全自救意識和防范技能。
2,、各個年段各個班級開展“防范災(zāi)害風(fēng)險 護航高質(zhì)量發(fā)展”主題活動,,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,,切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成,、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》,;中班段開展《地震來了怎么辦?》,,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救,;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?”,,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,,尋找能夠吃的東西來保持體力,,往有亮光的地方爬行,等待救援等等,。
3,、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性,。讓大家從中了解和認識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,,提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果,。
4,、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,,達到宣傳效果,。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認識和了解地震,加深防震減災(zāi)宣傳教育,。
總之,,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,,使我園師生對自然災(zāi)害的認識和防震減災(zāi)安全意識得到了進一步的提升,,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練,,全體師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,,提高學(xué)園整體防御能力,,為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
第十五個全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動心得體會篇六
地震發(fā)生前,,會有些預(yù)兆,。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,,并瘋狂地往外跑;
正在冬眠的蛇會涌出洞外,;蜜蜂會驚飛,、逃竄;狗會狂吠,,還有一些家畜會出圈,,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,,再向地震局報告,,以防在先,及早撤離,。地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,,還有很多自救的方法,。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,,這時候,,你不要盲目亂動,要冷靜,,先把手抽出來,,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,,再想辦法呼吸,,喊人員來救你。
如果發(fā)生地震時你在家里,,必須馬上鉆到堅硬,、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷,。還有,,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,,再求生,,要避免被弄傷。
如果在野外,,一定要避開陡崖,,防止掉下山,。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去,。
如果在學(xué)校,,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,,注意保護頭部,,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,,不要被砸傷,。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,,要避開掛在天花板上的燈,、空調(diào)的懸掛物,用東西保護頭部,,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場,。
如果在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,,避開貨物,、廣告牌、燈等物品,。如果在公共汽車內(nèi),,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,,扶好扶手,。其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的,。酸雨,,被人們稱為“空中死神”,因為人們的工廠排放出的廢氣,,(硫化物)飄到空中,,一下雨,便和雨一起下來,,就成了酸雨,。酸雨會導(dǎo)致湖水變酸,魚蝦類死亡,;森林漸漸衰老,;
農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,,珍貴字畫上,,馬上會被腐蝕爛……可見,,酸雨對人們的危害有多大!溫室效應(yīng)就是指大氣層中有氣體吸收紅外線,,導(dǎo)致氣溫升高的一種效應(yīng),。它的危害也不小,會導(dǎo)致很多人喪失生命,,尤其是老人和小孩子,。溫室效應(yīng)會使人得哮喘病等肺病,還會引發(fā)許多疾病,,如腦炎,、高燒。并會造成干旱,、洪水,,糧食減少,許許多多地方財物損失重大,。
還有許多自然災(zāi)害,,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,,我們要有這方面的知識,,不要自己害了自己。不止自然災(zāi)害,,還有人造災(zāi)害,。如火災(zāi),、泥石流,、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失,。
第十五個全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動心得體會篇七
20__年5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》(新修訂)實施六周年紀(jì)念日,,5月12日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國第八個“防震減災(zāi)日”,。
根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動周”防震減災(zāi)宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20__]13號)精神,,我區(qū)利用5月1日-5月25日,大力開展了多種形式的宣傳活動,,向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識,,現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報如下。
一,、及早布置,,認真組織
我辦對此次宣傳活動高度重視,為了使本次宣傳活動順利開展,,我辦及時學(xué)習(xí)市局文件精神,,認真研究,、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程,、宣傳資料,、宣傳形式進行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點,、各中學(xué),、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點、各示范校園加強聯(lián)系,,認真扎實地開展防震減災(zāi)宣傳活動,。
二、資料豐富,,形式多樣
1,、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料:為加大防震減災(zāi)科普知識的宣傳力度,秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災(zāi)之首》(折頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊》,。手冊采用通俗易懂的形式,,介紹了地震成因、地震前兆,、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識,,深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》,、防震減災(zāi)小手冊,、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué),。
2,、活動期間,我辦用心營造宣傳氛圍,,利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介,,展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語,提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識,,減少生命財產(chǎn)損失,。
3、在秀嶼區(qū)實驗中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練,,并進行地震科普宣傳,。
為提高校園師生對地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力,5月15日上午,,秀嶼區(qū)地震辦在實驗中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練,,并進行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段:
第一階段由校園組織開展地震應(yīng)急逃生演練。
根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案,,全體師生快速而有序地安全疏散至樓外,,并在操場預(yù)先指定的位置集合站隊清點人數(shù)。演練全過程,,全校三千多名師生行動迅速,,總耗時3分40秒,順利完成本次演練任務(wù),。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料,,并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災(zāi)意識,,有利于提高他們應(yīng)對地震災(zāi)難的潛力,,以點帶面,到達“教育一個學(xué)生,,帶動一個家庭,,影響整個社會”的目的。
4,、組織各校園開展地震應(yīng)急演練等活動,。
各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點,通過召開主題班會,、專題講座,、征文比賽、宣傳欄,、黑板報,、國旗下講話等形式,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,,提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和災(zāi)害自救互救潛力,。
第十五個全國防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)報告 第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日主題活動心得體會篇八
今年5月12日是第__個全國防災(zāi)減災(zāi)日。此次全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“__”,,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,,為進一步增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識,,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,,__學(xué)校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。
一是通過國旗下講話,,對學(xué)生進行防地震,、防溺水、防火,、衛(wèi)生防疫等宣傳教育,,強化防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能。
二是舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會,,利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭,、學(xué)校等場所的地震逃生技巧、火災(zāi)預(yù)防措施,、火場應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報警常識等知識,。
三是結(jié)合學(xué)校實際,強調(diào)突發(fā)事件,、自救互救等內(nèi)容,,5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動,增強師生正確處理突發(fā)事件能力,,掌握逃生,、自救、互救方法,,提高師生自我保護意識,。
四是針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重,利用午間談話課,,對學(xué)生進行臺風(fēng),、泥石流、濃霧,、雷電,、大風(fēng)天氣等安全專題教育,使學(xué)生根據(jù)不同情況,,采取科學(xué)的方法,,增強自我保護能力。
五是開展全面的安全隱患大排查,,重點查找學(xué)校災(zāi)害風(fēng)險隱患和安全薄弱環(huán)節(jié),,尤其對消防、用水,、用電安全隱患排查,,對存在問題做好記錄進行整改,使學(xué)校的安全教育工作有形式有實效,。