總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

新教師個人工作總結(jié)篇一

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向劉月霞、付艷華等老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水

總之，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的`提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力,。

在每周10多節(jié)課的情況下,，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下，學(xué)校各項活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰,，做到期初進(jìn)行合理計劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，落實(shí)調(diào)研工作，及時與教師探討,、交流,。教師教學(xué)匯報課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課,。學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo),。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。

新教師個人工作總結(jié)篇二

時間的腳步從未停止,。離開學(xué)校，踏上工作崗位,，已經(jīng)一個學(xué)期了,。回顧這學(xué)期的工作,，真的很開心,，也很擔(dān)心。這學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,、小的。踏入幼兒園之前,，我心目中的幼兒園是老師帶著孩子玩游戲,，學(xué)習(xí)簡單的知識。但是當(dāng)我真正踏入這份工作去實(shí)踐的時候,，并不是我想象的那樣,。孩子們年幼無知，無足輕重,。不斷的所謂“幼兒園里沒有小事,，到處都有大事?！币磺卸夹枰覀兂蔀槔蠋?。因?yàn)槲沂窃谛W(xué)實(shí)習(xí)的，對幼兒園的教育教學(xué)各個方面和一些日常生活等瑣事都不熟悉,，所以一開始不適應(yīng)這份工作,，也不知道自己在這個崗位上扮演著什么角色。

這時,，我迎來了入園的第一個“考驗(yàn)”,，就是上課聽課。雖然只是上課的一節(jié)課,，但是作為一個“新手”不可避免的會感到緊張,，尤其是我從來沒有正式和孩子一起上過課，所以猝不及防,。從選課到下課,，我都處于精神緊張的狀態(tài),。然而，在這期間,，我也看到了一位老教師的熱情,、勤奮和努力。我從她身上學(xué)到了書本上看不到的.知識,。她的工作態(tài)度讓我在盲目中找到了方向,。我開始改變對這份工作的態(tài)度。我每天平靜地面對每一點(diǎn)工作,。遇到復(fù)雜的事情就不皺眉了,。我試圖用微笑對待每一個人和每一件事。

這學(xué)期我一直分兩個班教語言和音樂,，這也是我盡快在教育教學(xué)中發(fā)展的重要途徑,。我可以上兩次同樣的課。第一節(jié)課結(jié)束后,，讓我進(jìn)一步分析教案,，給小朋友們一定數(shù)量的答案。然后就是上課要注意的事項,，比如上課需要的教材和教具,。然后我去上第二節(jié)課，課后反思,。在這個過程中,，我也對兩個班的孩子有了一定的了解，以及如何針對不同能力的孩子采取不同的教學(xué)方法,。同時也看到了同樣是青年教師的xx,，是如何從一個新教師走到現(xiàn)在的，這是我在以后的工作中要經(jīng)歷的,，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

在選擇了正確的工作態(tài)度后，我開始積極投身工作,。這時候幼兒園興趣小組課也開了,，我和xx老師被分到中班美術(shù)興趣班。那段時間,，我從另一位老老師那里了解到,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對于一個老師是多么重要。在美術(shù)課的過程中,，我向她學(xué)習(xí)了美術(shù)課如何為中產(chǎn)階級的孩子組織教學(xué),，如何吸引孩子的注意力，上課要注意什么,。雖然孩子這半學(xué)期沒有取得什么理想的成績,。但我相信在下學(xué)期,，在老師和孩子的共同努力下，一定會有豐碩的成果,。

這學(xué)期我一共上了五節(jié)課,。感覺從第一節(jié)課緊張到現(xiàn)在變化很大，但是這門課還是有很多不足,。但我相信“世上無難事,，只怕有心人”。在以后的工作中,，我會認(rèn)真面對各種問題，努力克服各種困難,。

“劍鋒來自削尖,，梅花香來自苦寒”。在以后的工作實(shí)踐中,，我會不斷的鍛煉自己,，提高自己，豐富自己的知識和經(jīng)驗(yàn),。我會更加努力,，在工作中更加細(xì)心和耐心，努力為花園做出更多的貢獻(xiàn),！

新教師個人工作總結(jié)篇三

時間過得很快,。時間也過得很慢。該做個總結(jié),是給自己,也是給我教過的所有學(xué)生,。

20xx-2014學(xué)年第一學(xué)期,我擔(dān)任高一(13)班的語文教學(xué)工作,。做為一個剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的新手,一學(xué)期以來,我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)科組的統(tǒng)一部署下,在辦公室所有老師的幫助下,完成了粵教版高中語文必修一及必修二的教學(xué)工作。依照高一抓基礎(chǔ)的整體思路,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的語文習(xí)慣,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),基本上完成了學(xué)校,、科組托付的任務(wù),。有收獲,也有遺憾。

本學(xué)期,我一直以高昂的熱情去工作,時刻銘記自己的責(zé)任,認(rèn)真去做每一件事,并從開學(xué)堅持到了期末,我也因此而獲得學(xué)生的尊敬和喜愛,。我想這應(yīng)該是很大的收獲,以后的工作里,我仍然會保持這種責(zé)任心和工作熱情,。心里有學(xué)生,學(xué)生心里就會有你。關(guān)愛學(xué)生,我想我做到了,。大概也是因此,學(xué)生才很少在我的課堂有睡覺的吧!大家積極性都很高,很多時候也理解我,。以后的生活中我更應(yīng)該一如既往!

一、基礎(chǔ)知識的教學(xué)

基礎(chǔ)知識教學(xué)包括字詞,、成語,、病句、標(biāo)點(diǎn),、關(guān)聯(lián)詞,、修辭等知識的教學(xué),。在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,我們每星期有一套日積月累訓(xùn)練,在這個學(xué)期的教學(xué)中,我們帶領(lǐng)學(xué)生完成了近15套日積月累。

同時,我個人引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了課本單元基礎(chǔ)知識總結(jié),還安排班上每名同學(xué)在早晚自習(xí)花幾分鐘時間堅持在黑板上展示語文基礎(chǔ)知識(成語等),我相信,這個班的學(xué)生在基礎(chǔ)方面已經(jīng)達(dá)到了必修一和必修二的語文模塊學(xué)習(xí)的要求,。并養(yǎng)成了去關(guān)注,、積累基礎(chǔ)知識的良好習(xí)慣。

二,、閱讀教學(xué)

必修一,、必修二閱讀教學(xué)單元有傳記、散文,、詩歌,、文言文等單元。

散文的教學(xué)立足于讀懂文章和訓(xùn)練一定的題目分析解答能力,。針對學(xué)生解題能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,在講練習(xí)時重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的答題能力,訓(xùn)練其答題的層次性,。

關(guān)于詩歌教學(xué),我一直堅持對詩歌基本素材的把握,如情與景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,訓(xùn)練多次后,多數(shù)同學(xué)可以按照這種方式自己分析詩歌。我還布置學(xué)生在周記中試著寫詩歌,部分學(xué)生完成得很好,。

文言文教學(xué)是教學(xué)的重點(diǎn),我們的基本策略是讓學(xué)生能背誦,、能默寫、能理解,、能翻譯,所以十分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的背誦默寫能力,。我以課本為主,力爭做到字字落實(shí),力爭讓學(xué)生學(xué)有所獲。堅持朗讀背誦,注重基礎(chǔ)知識的歸納總結(jié),經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),很多學(xué)生有了文言文學(xué)習(xí)的扎實(shí)觀念,杜絕了文言文教學(xué)的只追求熱鬧,追求表面的浮躁心理,我想這是一個很大的進(jìn)步,。

三,、寫作表達(dá)能力的訓(xùn)練

系統(tǒng)連貫的"周記"訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的動筆能力和創(chuàng)作興趣,每周都布置給學(xué)生相應(yīng)的寫作訓(xùn)練內(nèi)容,這些內(nèi)容既形式活潑,貼近學(xué)生實(shí)際,又能對正規(guī)寫作教學(xué)形成有效輔助。

對于作文的教學(xué),本學(xué)期主要確定了記敘文的教學(xué),進(jìn)行分步訓(xùn)練,如:卷面過關(guān),、如何圍繞中心進(jìn)行選材,、學(xué)習(xí)對人物進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫、學(xué)習(xí)教材中的寫作方法(如運(yùn)用小標(biāo)題,、運(yùn)用修辭手法等),這些訓(xùn)練都取得了一定的效果,。但是作文訓(xùn)練還不夠充分,對學(xué)生的寫作訓(xùn)練也不夠,指導(dǎo)性也不強(qiáng),使他們在這方面顯得薄弱。今后還應(yīng)該加強(qiáng),并且重點(diǎn)訓(xùn)練,。

四,、日常教學(xué)工作

在日常的教學(xué)中,以一個新老師擁有的激情,做到備課充分、授課認(rèn)真,批改作業(yè)仔細(xì),基本完成語文教學(xué)任務(wù),。課下常常和學(xué)生交流,關(guān)心他們,幫助他們,盡到一個導(dǎo)師和副班主任的職責(zé),。而且,學(xué)生都真心與我交流,也給我的教學(xué)和管理提出真誠的意見。

收獲有,遺憾更有,。雖然我一直在努力地去做好工作,認(rèn)真向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教和學(xué)習(xí)教學(xué),、管理的方法,但是,由于能力有限、經(jīng)驗(yàn)不足,我在教學(xué)和班級管理中還存在不少的問題:

1、我講課時語速快,也沒有多少語調(diào)變化,不能抑揚(yáng)頓挫,盡管在努力克服,但是還是需要很大改進(jìn),。上課的'效果,容易受學(xué)生反應(yīng)的影響,學(xué)生要是不聽話,我很拘謹(jǐn),思維也打不開,常常不能很好的表達(dá)自己的感受,教學(xué)達(dá)不到了自己設(shè)定的效果的,。這在以后的教學(xué)中,我會努力改進(jìn)!

2、剛開始對學(xué)生很嚴(yán)厲,但是與學(xué)生相處時間長了,慢慢對他們不夠嚴(yán)厲,導(dǎo)致課堂秩序有時比較混亂,。導(dǎo)致后來在管理班級的紀(jì)律時常常力不從心,。這是學(xué)生和我自身都意識到的問題,就這個問題我自己也進(jìn)行了反思,以后一定盡力改正。真正做到成為學(xué)生的"良師益友",。既做學(xué)生的朋友,更要認(rèn)識自己教師這個角色,不與他們走得太近,。

3、沒有空出足夠的課外時間為自己充實(shí)教學(xué)理論知識,沒有給自己留出自我提升的時間,。由于一切都在摸索階段,更需要理論知識來指導(dǎo)自己,但花在備課和批改作業(yè)上的時間太多,在教學(xué)上遇到問題沒有及時找出根源,因此不能快速地在教學(xué)方面提升自己,。

總之,這個學(xué)期的每一個日子都是那樣平凡,又那樣的不平凡。初為人師,已近半年時光,真正是酸甜苦辣俱全,。我更加欽佩那些一日復(fù)一日關(guān)愛著學(xué)生,寬容著學(xué)生的老師了!現(xiàn)在,自己努力地在這個崗位上勞動著,我體會到這平凡工作中的不平凡,。在這里,沒有個人的喜好,不允許個人的偏見,不能有自己的懶惰,不能隨意發(fā)泄自己的愁情。在這里,老師是真心的希望學(xué)生能記得一點(diǎn)點(diǎn)有用的東西,能給他們一點(diǎn)點(diǎn)好的影響,。沒有老師希望自己的學(xué)生過得壓抑過得不快樂,沒有老師希望自己的學(xué)生虛度光陰,沒有老師真正跟學(xué)生計較,沒有老師不希望自己的學(xué)生有一個好的前程,有一個積極的人生態(tài)度!而老師自己,只是那擺渡的人,三年一靠岸,周而復(fù)始地舞動著那劃船的動作。

我希望自己能當(dāng)好當(dāng)老那一個擺渡人,。如果缺少天分,那么就多點(diǎn)勤勞和鍛煉吧!如果少點(diǎn)幽默,就多點(diǎn)關(guān)愛和真誠吧!讓每一個乘船的人都能順利過河,去尋找他的遠(yuǎn)方,。盡管,有時候我會懷疑自己的能力,我會不會自己就沉船了?只是,更多的,還是信心!夢還沒有破。希望還是有的!堅持,這需要勇氣!改進(jìn),摸索,真心,努力!利的外衣,便慢慢"走了樣",成了作秀的公開課,、泡沫化的公開課,成了教學(xué)的異化,。當(dāng)公開課教學(xué)帶有一點(diǎn)表演性,本身并不可怕,可怕的是一旦表演沖擊甚至代替了教學(xué),公開課就喪失了教學(xué)的本質(zhì),進(jìn)而也就失去了觀摩的價值。"

新教師個人工作總結(jié)篇四

這是我正式為人師的第一個學(xué)期,，我憑著對這份職業(yè)的熱愛全身投入到我的日常工作中,。這一學(xué)期，本人虛心向前輩們學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交待的人物,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備,。通過教材,、教參、電子資源包,、參考書認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn),，并寫好完整的教案，準(zhǔn)備好課件及教具,。

2,、認(rèn)真鉆研教材。了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,。他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、課后輔導(dǎo)工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。積極參加學(xué)校以及市教育局舉辦的活動,，通過比賽開拓自己的視野,、通過交流認(rèn)識自己的不足并提高自己的業(yè)務(wù)水平。通過外出學(xué)習(xí),，記錄自己的.心得,，博采眾長。

8、熱愛學(xué)生,。平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

由于我管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足,，只能多靠班，多跟孩子呆在一起,。

1,、早讀、午休,、課外活動課靠班,。接手班級的前兩個月每天都靠在班級，給孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，為以后的學(xué)生管理也打好了基礎(chǔ),。

2、爭星激勵制度,。本班每個同學(xué)都有一顆成長樹,，表現(xiàn)優(yōu)秀可以領(lǐng)取一顆星星貼在自己的成長樹上，孩子們迫切想裝扮自己的成長樹,，便于對學(xué)生的管理,。

3、組織各種班級活動,。除了在數(shù)學(xué)課上組織的“計算小能手比賽”之外,，我班還相繼舉行了“小小書法家比賽”、“賽詩會”等活動,，掀起一波波學(xué)習(xí)熱潮,。

4、做好家校溝通,。建立家長飛信群,，積極匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，有針對的了解孩子在家的行為習(xí)慣,，及時的關(guān)心孩子的日常生活,。成功召開兩次家長課程會。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

這一學(xué)期的工作盡力但不滿意,。很多工作沒有良好的方法和技巧,，在以后的工作中還要繼續(xù)跟同事學(xué)習(xí),。今年在讀書方面有所懈怠，以后要堅持讀書并整理讀書筆記,。一直希望能在心理咨詢方面有所涉獵,，要把想法付諸實(shí)踐。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

新教師個人工作總結(jié)篇五

時光飛逝,，我從參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在這里，我總結(jié)下近一年的得與失,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的地方,，改進(jìn)不足。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它一切都是空談。這一年來我堅持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀。平時,，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的`教學(xué)工作,，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,，我絲毫不敢松懈,，參加了新教師的培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作中重要的一部分,。在工作上,，嚴(yán)格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書,、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。

成績是可喜的，收獲是豐碩的,。在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足：教學(xué)設(shè)計能力有待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候,，還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,；對部分教材的內(nèi)容把握不全面；論文理解意識不強(qiáng),；在處理事情上過于孩子氣,、過于急躁，需要有更多的耐心與積累經(jīng)驗(yàn),。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信經(jīng)過反復(fù)總結(jié)和實(shí)踐,，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好,。

新教師個人工作總結(jié)篇六

作為一名新入編的教師,，我很感激教育局為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,、緊湊,，既有教學(xué)常規(guī)、班級管理,、青年教師培養(yǎng),，也有教學(xué)科研、備課,、聽課等等,。通過培訓(xùn)，我對教師這一職業(yè)有了全新的理解和體會,。培訓(xùn)期間,，我有很大的收獲?，F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

最后一場講座是xxx老師，他的講座是《教師激情成長四重奏》,，讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學(xué)習(xí)和工作的'熱情,。x老師講課語言幽默，方法獨(dú)特,，讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實(shí)的度過了三個小時,，給這次培訓(xùn)劃上了一個圓滿的句號。

教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認(rèn)可與肯定,，然而由于工資待遇收入的不高,，部分人對其輕視。如果單從經(jīng)濟(jì)的角度來評價其職業(yè)特點(diǎn),，那么這的確不是一份理想的工作,，然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣，是其他任何職業(yè)都無法比擬的,，因而做為教師,，首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài)，始終以一種激情的狀態(tài)投入工作,，那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界,。

在教育上想有所成就，本身就要求天生的不安分,，有夢想,，有激情，也只有在這種狀態(tài)的激勵下,，工作的積極性,、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn),，而且還表現(xiàn)在對學(xué)生的真愛之上,。任何一位成功的教育者，他們不僅是對教育教學(xué)的孜孜深愛,，更是對學(xué)生無微不至的真愛,，只有讓無私的愛撒向每位學(xué)生的心田時，才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴,，讓課堂充滿融融親情,。

除了這兩位老師之外，還有兩位老師分別做了關(guān)于信息技術(shù)和如何做一名智慧型老師的講座,，這些話題都讓我學(xué)到了很多,。

我想說,，培訓(xùn)讓我成長了很多,，提高了很多,，同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點(diǎn)的號角。新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動和實(shí)踐上給我以切實(shí)的引導(dǎo)和鼓勵,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”在今后的工作中,，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以實(shí)際行動為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

新教師個人工作總結(jié)篇七

一學(xué)年來,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),。

熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,，備課時認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。掌握知識的邏輯,，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。注意信息反饋,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合， 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.

作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽,、看、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三,、高一學(xué)生樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明,、把握尺度,。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生,。還有,，幽默力量運(yùn)用不夠。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊,。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一,、周四的課外活動時間訓(xùn)練,。器樂隊的`隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每兩周的周末排練,。

在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足：沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃,。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐,。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂隊。報告已遞交,，相信不久我校也能組建自己的管樂隊,。沒有參加市里的合唱比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會,，學(xué)習(xí),、鍛煉的計會。心里著實(shí)愧疚,。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴(yán)格,，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了,。主持人更是不能將就的,，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以保證晚會質(zhì)量,。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作如：場地,、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作,。節(jié)目得事先在演出場地彩排,。

為了是音樂考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達(dá)自己對音樂的理解,，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采用了：(寶賢初一,、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式,，即唱、奏,、舞等來表現(xiàn),。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的,，可以是鑒賞,、評論，音樂功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報告等,。

新教師個人工作總結(jié)篇八

加強(qiáng)自身的教師職業(yè)道德建設(shè),，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛社會主義祖國,，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團(tuán)結(jié),。全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí),、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī),，具有依法執(zhí)教的`意識。

熱愛教育事業(yè),，樂于奉獻(xiàn),。熱愛本職工作，嚴(yán)格按《中小學(xué)師德考核評估辦法》來要求自己,。教書育人,，盡職盡責(zé)，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),，能按時保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時指派的工作任務(wù),，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,，促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展。堅持做到了出全勤,。

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生身心健康，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，幫忙和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的困難。尊重學(xué)生人格，公平對待每個學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生。不侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生,。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重學(xué)生的心理健康教育,，細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化,，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)。

具有終身學(xué)習(xí)的自覺性,，用心參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽,。不斷更新教育觀念，不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法,，掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段,，提高教育教學(xué)水平。

新教師個人工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，進(jìn)入中學(xué)任教已將近一年的時間了,。一年對于整個歷史長河來說，只但是是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只但是是幾十分之一,，而一年對于我這個以試用期教師身份進(jìn)入學(xué)校的新老師來說，能夠用好處非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對這一年工作的總結(jié),。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。從教學(xué)的第一天起,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。在教室,、學(xué)校內(nèi)外,，我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，以做好自己率先垂范,。言談舉止都向樹立良好形象看齊,，一向都堅信以理服人，以情感人,。一句話講就是：其身正,，不令也從。我說并孜孜踐行著,。

我期望我教的都是合格的學(xué)生,。我相信沒有規(guī)矩，不成方圓,。因此,，紀(jì)律是成功的保證，紀(jì)律一旦成了習(xí)慣,，行動就不再別扭,，自然便就成功,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平,，我也從了解學(xué)生心理著手把握對學(xué)生教育的分寸與對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點(diǎn),，也不明白就應(yīng)怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對體育課的'興趣。但是,，我也堅信：“萬事開頭難,，境由心造，事在人為,?！彼?，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好,。盡力做到“三備”,，既備教材，把教材資料研讀析縷,，又根據(jù)教輔充實(shí)完備教材,，同時又根據(jù)學(xué)生狀況備好學(xué)生，所謂運(yùn)籌帷幄,，想必能決勝千里,，總之有備無患。一句話,，寫好教案是上好課的前提,，我確實(shí)身體力行。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的張xx老師的指導(dǎo),，他在教育教學(xué)方面給我提出很多寶貴的推薦,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的潛力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多聽其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

我在課余時間閱讀了超多教育學(xué)理論和教學(xué)參考,，而且還借閱超多有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍，以博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。也許，“等一萬年太久,，只爭朝夕”,。教學(xué)的路不可能是坐享其成,、一勞永逸的,。作為新教師，我唯有以永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動,，才能迎接新的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)真的自我,。

新教師個人工作總結(jié)篇十

歲月輕柔,，時光靜寂，拈一顆素心,，輕吻流年的手,，時光可以帶走最美的年華，但那些逝去的點(diǎn)點(diǎn)瑩亮,，那些光陰浸染的思緒,，終是流連于回憶的最深處，明媚了歲月,，芬芳了生命,。

“我希望你們能成長，能從我身上得到讓自己不斷前進(jìn)的能量,?！痹捳Z剛落，同學(xué)們用黝黑的小手為我奉上熱烈的掌聲,。這是我刻在支教時光里的初心,。

20xx年的夏天，我來到茂名竹根園小學(xué),，當(dāng)起了一生第一次的老師角色,。完全沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我只能摸索著前進(jìn)，從那天起徹底從一個學(xué)生變成一個老師,。我從自己前十多年的學(xué)業(yè)生涯中,，不斷回顧前輩們的一言一行，嚴(yán)肅而有序地展開教學(xué)活動,。仍然記得第一天看著孩子們作自我介紹時，他們或面帶微笑或不情不愿地走上講臺,，報上名字后就不知所措了,，此時我就在一旁引導(dǎo)著他們可以說說自己的理想，自己的興趣愛好,。孩子們逐漸地自信起來,，說起自己五彩繽紛的夢想。從他們身上我也看到了曾經(jīng)的自己是如何羞答答地成長了,。當(dāng)聽到他們當(dāng)中有的說想做一名老師時,，心中很是歡喜，多希望他們可以精心地呵護(hù)自己的`夢想之花,，讓它在能在風(fēng)風(fēng)雨雨中仍能璀璨不屈地綻放,。

教學(xué)是我和隊友的主要任務(wù),，每當(dāng)看著他們仰起小臉蛋，滿眼愉悅地聽我在講課時,，每當(dāng)看著孩子一筆一劃地熟練著生字時,，之前的焦急緊張已經(jīng)拋到了九霄云外，取而代之的是全身心地投入講課,。這里的孩子們英語基礎(chǔ)薄弱,，于是第一節(jié)課就教導(dǎo)他們一些簡單的入門知識。為了培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,，我在課堂上穿插了一些游戲,，寓樂于學(xué)。孩子們的確能體會老師的良苦用心,，他們用孜孜不倦的求學(xué)沖勁,，像樹苗一樣不斷吸收著知識的養(yǎng)分，積蓄向上的力量,！他們就像最頑強(qiáng)的植物,，只需要極少的水份，陽光和土壤就能生存,。幸運(yùn)女神讓我邂逅了他們,，邂逅了樂觀、堅強(qiáng)與夢想,。

花開花落,，風(fēng)卷云舒。見過了一樹繁花,，開放了滿園青春,，珍藏了些許億思，每到盛夏光年,，我又想起那簇含苞待放的花蕾,，那群令我又恨又愛的淘氣包。

一年一度的文藝匯演,，我們班表演的是環(huán)保時裝秀,，這材料和設(shè)計可難倒了我。學(xué)生得知我需要收集廢棄的材料來進(jìn)行表演,，三三倆倆為我拿來了家里廢棄的塑料瓶和衣服,流著汗的笑臉和著太陽的微醺,，醉了我們一眾老師的心。選人也很是花費(fèi)了一番功夫,，靦腆的小孩你推我讓,，竟是沒人敢走上舞臺。我鼓勵說,，這是一次難得的建立自信的機(jī)會,，要是連一點(diǎn)小磨練都沒辦法跨越,，談什么實(shí)現(xiàn)夢想，又談什么回報祖國呢,？一陣緘默后,，我有點(diǎn)泄氣了。但此時一個小女孩勇敢地走了出來,，最后大家都響應(yīng)了號召,，爭當(dāng)起表演者來?？粗⒆觽凖R心協(xié)力團(tuán)結(jié)起來,，我的眼角不禁濕潤了……

經(jīng)過一個星期的艱苦排練，我們班終于迎來了展現(xiàn)成果的一天,。一陣動感十足的音樂響起,，小朋友們跟著節(jié)奏，踏著舞步而來,。各色艷麗繽紛的時裝沖擊著人們的眼球,，人群中傳來陣陣歡叫：那是塑料做的花朵嗎？真好看,！咦,？箱子也能做成衣服？孩子們越跳越歡快,，觀眾們的身體也不禁律動起來,，氣氛一時被徹底點(diǎn)燃！我也高興地不斷拍掌喝彩,。一曲終了,，孩子們按照排練的動作，向村民們鞠躬致意,，全場送上歡呼不斷,。我來到孩子們身邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們就張開雙手向我撲來,，他們激動而自豪,，仿佛完成了一件偉大的事。自信的種子開始生根發(fā)芽,，貧瘠的土地開始煥發(fā)生機(jī)，那看似遙不可及的夢想,，終究近了近了,。

離別是為了更好的相聚，因?yàn)閴粝胛襾淼搅诉@里,，因?yàn)閴粝胛乙x開這里,。沒有執(zhí)手相看淚眼的凝噎,，沒有天涯若比鄰的豁達(dá)，只有淡淡的愁緒如同一杯清茗,，苦澀卻耐人尋味,。孩子們給我寫了一封信，信的格式非常正確,，因?yàn)槲以?jīng)就這個問題狠狠地批了他們一頓,。他們說很喜歡我上課時的笑容，也喜歡我下課后教他們幾句簡單的韓文,，但信里把“韓”字寫成了“朝”字,，于是不免又給我批評了兩句。信里說的很多細(xì)節(jié),，我有的已經(jīng)忘了,，但大多都記得?？粗F(xiàn)在他們早起晨讀,，就想到以前要三催四催才慵懶地拿起書：看著現(xiàn)在他們積極舉手回答問題，就想到以前班上奉行沉默是金的學(xué)風(fēng)：看著現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩坐著上課,，就想到從前永遠(yuǎn)不會安分的坐姿……

太多的想起,，太多的感觸，他日也必會是我一筆巨大的財富,。我在回信里寫道：“少年強(qiáng),，則中國強(qiáng)。少年智,，則中國智,。少年富，則中國富,?！比松罚倳兄Ψ比~茂的大樹,，芬芳美麗的花朵,，蝶飛蜂舞的景色，也一定會有阻擋在前的高山,，荒蕪可怖的沙漠,。我相信他們一定會堅持本心，堅持最初的夢想,，一步一個腳印往前走,。累了可以休息，但決不后退。

也許我們還是稚嫩,，如同那茶樹上的新綠枝椏,，不夠日子，不夠歷練,，不夠資格去成為能炮制出濃郁香氣的茶葉,，能做的就是一天天慢慢成長，慢慢磨練,，把自己變化為能穿越千山萬水的無所不能,。

新教師個人工作總結(jié)篇十一

時間過得真快，20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一年來,，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真,，耐心的教好每一個學(xué)生,，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。在這一年的'工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評。

但是,，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階,！

新教師個人工作總結(jié)篇十二

一年的時光就這樣過去了，回顧這一年的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，下面分幾個方面就我的工作做一下總結(jié)：

本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策和黨組織的要求,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，用自身的實(shí)際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)勤學(xué)活學(xué)的榜樣。

１,、備課

積極參加學(xué)校組織的教研活動,，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)和其他同事的精心呵護(hù)幫助下努力融入教學(xué)習(xí)慣中去，每周都進(jìn)行集體備課,，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記，積極思考,，活學(xué)活用,。以積極的心態(tài)提前備課，認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，讓學(xué)生上岸。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。

２,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

３,、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，及時查缺補(bǔ)漏,，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

４,、作業(yè)

每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑",，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,；活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,，"丑小鴨"同樣也要愛。

2,、愛就是尊重,。

尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,；理解學(xué)生要從學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真,；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

3,、愛就是責(zé)任,。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的'情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。

１,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

２,、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

３,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

４,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

５,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

6,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

新教師個人工作總結(jié)篇十三

忙忙碌碌一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，暮然回首我們感到疲憊而充滿喜悅，一學(xué)期喜悅和收獲著令人欣慰,，反思本學(xué)期失誤和教訓(xùn),，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地,，追求卓越,。為下一學(xué)期的教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

這一學(xué)期來,，我始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組始終如一的為教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的青春,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我注重開拓視野，閱讀專業(yè)雜志,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,。

一學(xué)期來,，我全面貫徹黨的教育方針，以新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為陣地,，圍繞新課標(biāo),，整合教材，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)學(xué)生特征,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。在工作中堅持改革創(chuàng)新，向40分鐘要效益,。教學(xué)工作中我注重在課前,、課中、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前定目標(biāo)，備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分,。課中全神貫注,。走出教案，以學(xué)生為中心,，創(chuàng)設(shè)情景,，積極引導(dǎo)，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。課后及時反思,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。英語教學(xué)學(xué)生閱讀能力大大提高,，詞匯積累增多，作文水平明顯提高,。當(dāng)然我們在工作中也難免有失誤,。如，對作業(yè)的`批改不到位,，批得多改的少,，沒有及時糾正錯誤等，新學(xué)期我一定及時改正，使我的教學(xué)工作更加完美,。

新學(xué)期即將開始,，工作中揚(yáng)長避短，保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅信我的付出會有收獲。

新教師個人工作總結(jié)篇十四

不知不覺,，自己從一個學(xué)生變成一位老師已經(jīng)有一年了,。回首這一年來的教育教學(xué)工作,，我感慨萬分,，看著孩子們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把這學(xué)年的工作做簡要匯報總結(jié)：

依法執(zhí)教,，認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想；尊重學(xué)生,，自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),；科學(xué)施教，堅持“高質(zhì)輕負(fù)”,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,，做到無教案不進(jìn)課堂上課，不布置書面作業(yè)并認(rèn)真及時批改作業(yè),；熱情接待家長來電來訪，一年家訪率100%,；遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不遲到、不早退,，不帶機(jī)進(jìn)教室,，不從事第二職業(yè)，不有償家教,；廉潔自律,，不濃妝艷抹，不吸煙、喝酒,。

1,、完成教育教學(xué)任務(wù)，工作量足,，積極主動承擔(dān)學(xué)校安排的班主任或其他工作,，主動為其他教師代課；

2,、工作出全勤,，上課不遲到，不早退,。積極參加學(xué)校公益勞動,；

3、教學(xué)上做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，課課有教案,，符合規(guī)范要求。認(rèn)真上課,，批改認(rèn)真及時,；

4、充分利用教材,，注意,，能采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，上課重點(diǎn)突出,，教法大多得當(dāng),，不斷改進(jìn)教學(xué)方式；

5,、教學(xué)效果良好,，所教學(xué)生有一定的進(jìn)步，所帶班級學(xué)風(fēng),、班風(fēng)好,；

6、組織興趣小組活動,，做好個別輔導(dǎo)工作,，耐心輔導(dǎo)、幫助后進(jìn)生,，效果較好,；

7、積極參加學(xué)歷進(jìn)修,、崗位培訓(xùn),，完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分,。積極參加各項教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn),；

8,、本學(xué)年開設(shè)公開課四節(jié)，聽課60節(jié),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,；

9,、參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫教育教學(xué)論文,，論文《源于生活情境互動》獲校第17屆教研會論文評比三等獎,，并在學(xué)區(qū)交流。

10,、積極參與學(xué)校iso9000的評審工作,、現(xiàn)代技術(shù)教育學(xué)校、寧波文明城市檢查等學(xué)校自定項目,。

由于剛剛站上講臺,，對知識的拿捏還不夠全面，講課技巧也還不夠,，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和努力,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的.特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

新教師個人工作總結(jié)篇十五

回顧這學(xué)期，我很忙,，也很開心,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，我做好了自己的工作,，積極完成了園里布置的任務(wù),。看著孩子們的笑臉和各方面能力的提高,，我感到很幸福,。為了在今后的工作中取得進(jìn)步，提高自己的能力,，這學(xué)期的工作將從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級工作,，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。對孩子有愛,，對父母有主動和熱情,，和同事相處融洽，作為老師永遠(yuǎn)對自己要求嚴(yán)格,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師和專家組織的教學(xué)活動和講座,，做好記錄,，寫講座和講評，借鑒經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中,。

我也認(rèn)真閱讀《早期教育》等學(xué)前教育方面的書籍，訪問學(xué)前教育網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期報名了學(xué)前專業(yè)的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),，周末晚上上網(wǎng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的文化水平和專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的幼師,。

學(xué)年開始,，我根據(jù)這個班孩子的實(shí)際情況,，《幼兒園教育工作計劃》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，精心制定了班級計劃,，設(shè)計了月度主題活動，精心安排了周活動,，組織了日常教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中，應(yīng)注意滲透和整合的理念,，運(yùn)用多種教學(xué)方法培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì),。

在組織教學(xué)活動的同時，保證孩子的游戲活動和戶外活動,，每月按照制定的游戲計劃開展各種游戲活動,。班里開展了書角、手角,、醫(yī)院,、棋院等區(qū)域性游戲，游戲素材沒有更新和豐富,。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動,，我積極創(chuàng)造環(huán)境條件，裝飾室內(nèi)外空間和墻面,。每月寫講稿,，寫教育隨筆，提高教學(xué)保障水平,。

在護(hù)理工作中,，要求每天做好各種保健工作，注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。為了提高孩子的'集體服務(wù)意識和服務(wù)能力，班級開展了學(xué)生值班工作,。堅持讓孩子每天記錄天氣,，學(xué)會根據(jù)天氣的變化加減衣服。

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映園內(nèi)兒童情況,。利用一切機(jī)會與父母交流孩子在家里和公園的表現(xiàn)，與父母討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取父母提出的各種要求和意見,。利用一切機(jī)會邀請家長去幼兒園和孩子一起活動。通過與家長的各種網(wǎng)絡(luò)活動,，不僅增進(jìn)了家長,、孩子和老師的感情,，也讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到家長的一致歡迎,。

一個學(xué)期下來，收獲不小,。然而,，仍然存在許多不足，尤其是在教學(xué)創(chuàng)新方面,。在未來的教學(xué)過程中,，我們應(yīng)該靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，加強(qiáng)教學(xué)模式,、活動設(shè)計和與兒童交流的技巧,，努力提高我們的教學(xué)水平。此外,，日常班級管理需要進(jìn)一步加強(qiáng),。要增強(qiáng)孩子的安全意識，增強(qiáng)孩子的安全知識,，努力保證孩子在園內(nèi)的人身安全,，讓家長滿意。

新教師個人工作總結(jié)篇十六

時間在不經(jīng)意中流逝,，一年的時間就這樣過去了,。回顧一年來的工作,，不禁思緒萬千,，這一年我感到非常的充實(shí)，一邊要完成新教師的培訓(xùn),，一邊要完成教學(xué)任務(wù),，可以說是任重道遠(yuǎn)。

一年來,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，講評作業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)各種知識,，以便能在教學(xué)中得到更多的應(yīng)用,，在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，語言簡練,、生動,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使教學(xué)工作順利完成。本年度,，我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。作為一名新教師，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1、多學(xué)習(xí),，多請教,。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改,、講評作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得。

3,、多看書,，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論充實(shí)自己,，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué),。經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。

4、及時寫教學(xué)反思,。記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無則加勉,。

通過新教師培訓(xùn)，讓我懂得更多的理論,，我對自己教學(xué)上的一些細(xì)節(jié)更有意識地改正了,，力求打造生動的課堂。通過多聽示范課也讓我獲益良多,，評課更是集思廣益,，大大擴(kuò)寬了我的思路。讓我對自己教學(xué)上的不足進(jìn)行了深刻的反思,。教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，以學(xué)生為主體，教師起到引導(dǎo)作用,。引出課題必須抓住學(xué)生的思維,，就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾，需要一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地吸引他們,，在適當(dāng)?shù)臅r候抓住機(jī)會吸引學(xué)生的思維,，把學(xué)生吸引住了，學(xué)生的思維跟上來,，積極性自然就上去了,。

教學(xué)中碰到的困難與問題：教學(xué)中，我有意將學(xué)科學(xué)習(xí)延伸到課外,、家庭,，從而逐漸養(yǎng)成學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。但學(xué)生的家庭教育條件懸殊很大,，部分學(xué)生由于受家庭環(huán)境的制約,，不能適應(yīng)新的課堂環(huán)境，這直接導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)思維的兩極分化,。面對參差不齊的學(xué)生,，在班集體的環(huán)境下，如何有效實(shí)施課堂教學(xué),，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，是一個值得深思的問題。

為了更好地適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：

1,、在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進(jìn),。

2、在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實(shí)基本功,，力爭使個人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個新的高度；

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時也要積極參與課題探究。

一份耕耘,、一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。在今后的工作中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，做學(xué)習(xí)型的教師，不斷更新教育理念,，不斷完善自我,，超越自我，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，多問,、敢問,、善問，點(diǎn)滴積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。