光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

新課改工作計劃和目標(biāo) 新課改工作計劃初二語文篇一

三維目標(biāo)對于語文教師來說是一個嶄新的內(nèi)容,，由于課標(biāo)的嚴(yán)肅性和三維目標(biāo)對語文教育的重要性，教師們普遍開始接受并實踐報告著在語文教育的過程里嘗試追求三維目標(biāo)的體現(xiàn),。和過去只盯住知識或知識與能力的教學(xué)不同了,，很多時候有意識的注意到學(xué)生的情感態(tài)度價值觀的變化發(fā)展。

現(xiàn)在的語文課堂教學(xué),，教師滿堂灌的現(xiàn)象明顯減少,，一些教師能夠尊重學(xué)生的`學(xué)習(xí)需求以生定教，以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求來確定共同的學(xué)習(xí)任務(wù),。在學(xué)習(xí)過程中,，也能夠尊重學(xué)生對課文的不同體驗和多元解讀，基本上去掉了過去的答案定與一尊的情況,。

絕大部分教師能夠在一個學(xué)期中落實綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，積極引導(dǎo)學(xué)生在母語的環(huán)境中學(xué)習(xí)語文，在社區(qū)的環(huán)境中學(xué)習(xí)語文,，在實踐中運用語文和提高語文,。指導(dǎo)學(xué)生對家鄉(xiāng)的各類橋進行調(diào)查,、對社會用字、對廣告語,、對戰(zhàn)爭資料等進行調(diào)查,，對家庭的故事親情進行觀察思考，利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),，對重大的話題進行討論辯論,，使語文教育的視野大為拓寬，內(nèi)容大為豐富,。

多數(shù)教師能夠在學(xué)生語文素養(yǎng)的長遠提高上下工夫,，引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書籍，廣泛涉獵文學(xué)名著,，積極進行多種形式的練筆寫作,，并有意識的開展綜合性學(xué)習(xí)、寫作及口語交際訓(xùn)練,，使學(xué)生在廣闊的語文大世界里遨游,，也使得學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中的所獲，能夠有很好的展示舞臺,。學(xué)校開展各項活動,，更為學(xué)生成長提供了廣闊發(fā)展空間。

新課改工作計劃和目標(biāo) 新課改工作計劃初二語文篇二

以《綱要》為指導(dǎo),，以促進師生發(fā)展為根本,，狠抓一個關(guān)鍵（觀念的轉(zhuǎn)變），突出一個重點（課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)方式變革）,，力爭突破兩個難點（新的評價體系和校本教研）,，為課程改革躍上新的臺階作出積極的貢獻。

課堂質(zhì)量進一步提高,，從實,；課改研究進一步深化，見效,；教學(xué)特色進一步加強,，凸顯；師資建設(shè)進一步推進,，促優(yōu),。

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，繼續(xù)重視課改理論的學(xué)習(xí)和研究,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，用新課程的理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)的理論來指導(dǎo)課改實踐活動。

（1）重視學(xué)習(xí),。利用一切可利用的途徑進行學(xué)習(xí),，通過營造濃郁的課改和科研氛圍，力求達到迅速轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，促進師生共同成長的目的,。

（2）重視結(jié)合,。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實和課題的研究緊緊結(jié)合在一起。在課題研究中,，充分發(fā)揮集體教育的潛力,，倡導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)、積極說,、積極做,，這就要求教師像新課標(biāo)中提出的那樣：“充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式?！?/p>

（3）重視反思,。寫好教后記，反省自己的教學(xué)觀念,、教學(xué)行為,、教學(xué)角色，在此基礎(chǔ)上吸收先進經(jīng)驗,，創(chuàng)造性地使用教材,，調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)反思定期進行交流,，在思維的碰撞中產(chǎn)生新的教學(xué)靈感和火花,，使教師更準(zhǔn)確地把握新課標(biāo)的脈搏，成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者,。

課堂教學(xué)改革是我們教育工作者一個永恒的主題,。這是因為隨著教育形勢的變化，課堂教學(xué)改革有著它不同的內(nèi)涵和改革的對象,。在新課程實施過程中,，課堂教學(xué)改革要緊緊圍繞問題進行改革。本學(xué)期新課程的實施中仍把重點放在研究上,。

充分發(fā)揮教師個人自我發(fā)展,、自我反思的意識。做好教育教學(xué)案例的記錄和分析,，對自己的教學(xué)進行反思,。