工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)新生入學(xué)教育總結(jié)與反思篇一

xx年已經(jīng)隨著時(shí)間的車(chē)輪漸行漸遠(yuǎn)，xx新年的鐘聲即將敲響,。為了更加有效開(kāi)展教科研的工作,，現(xiàn)對(duì)五年級(jí)語(yǔ)文組這一年來(lái)的教科研工作做個(gè)簡(jiǎn)單的'總結(jié)。

我們五年級(jí)語(yǔ)文組是一個(gè)積極向上的群體,。其中,，既有朝氣蓬勃的青年教師，又有開(kāi)拓創(chuàng)新的中年教師,，各種性格的我們聚集在一起,，在各自的工作崗位上努力奮斗著……經(jīng)過(guò)幾個(gè)學(xué)期的磨合,，團(tuán)隊(duì)的成員揚(yáng)眾人之長(zhǎng)，棄個(gè)人之短,，形成了團(tuán)結(jié),、互助、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,，每位成員都能本著“勤學(xué),、善思、細(xì)研,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，積極開(kāi)展教育教學(xué)及教研工作，取得了一定的成效,。

我們組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小組,，資源共享是我們的特色。開(kāi)學(xué)初我們會(huì)聚在一起商量商量本學(xué)期教學(xué)工作的主要方向,，聊聊達(dá)成這個(gè)方向的主要手段,。對(duì)于上級(jí)交給的任務(wù)我們總能群策群力，同舟共濟(jì),。就比如這個(gè)學(xué)期的“童心習(xí)作”訓(xùn)練活動(dòng),。我們不僅商量練習(xí)的形式、練習(xí)的時(shí)間,、練習(xí)的主題,，還安排好監(jiān)考、講評(píng)的次序,。但因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)間短,、任務(wù)緊，監(jiān)考與講評(píng)的次數(shù)根本不能均衡,，即使如此沒(méi)有一個(gè)老師推諉埋怨,，都是主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，結(jié)果取得了喜人的成績(jī),。

又比如“三浦杯”教學(xué)展示活動(dòng)時(shí),，麻旭華與胡安蓮老師都要做教學(xué)展示。當(dāng)兩位老師接到任務(wù)的那一刻開(kāi)始,，組里的老師們也隨著開(kāi)始忙碌起來(lái),。辦公室里我們一起討論教學(xué)內(nèi)容的取舍，教學(xué)策略的選擇;教室里我們一起走入文本,，感受課堂效果;甚至是回家路上也不忘聊上幾句,。展示的是兩位老師，出謀劃策的卻是六個(gè)人,。因?yàn)榻M員的傾心付出,，課堂展示取得了成功,。

xx年我們組收獲頗豐。先說(shuō)說(shuō)學(xué)生層面：1,、“童心習(xí)作”現(xiàn)場(chǎng)賽16人參賽均獲獎(jiǎng),，其中11人獲得一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)數(shù)量居全縣第一,。六位指導(dǎo)師都被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)師,。2、“新華杯”暑假讀好書(shū)征文成績(jī)喜人：一等獎(jiǎng)10人,，二等獎(jiǎng)11人,，三等獎(jiǎng)19人。還有“書(shū)香相伴”“乘著夢(mèng)想的翅膀”等征文比賽也成績(jī)斐然,。

再說(shuō)說(shuō)教師層面：胡安蓮執(zhí)筆的課題被列為省重點(diǎn)課題,。胡小曼老師的論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物上。胡安蓮,、李容貌,、麻旭華老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了縣一等獎(jiǎng)，麻旭華,、李容貌老師的教學(xué)案例分別獲得了縣一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),，素養(yǎng)提升比賽“技能展示”環(huán)節(jié)李容貌,、麻旭華老師分別獲得第一名、第三名的好成績(jī),。胡安蓮老師還做了市級(jí)公開(kāi)課的展示,。

展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn),，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊,。精誠(chéng)合作 共生智慧 打造團(tuán)隊(duì)品質(zhì)。我們共同努力,，我們共同期待……

小學(xué)新生入學(xué)教育總結(jié)與反思篇二

為期三天的一年級(jí)新生入學(xué)教育結(jié)束了,，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到了很多。

剛跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的小學(xué)生,，剛剛?cè)雽W(xué)必須要進(jìn)行課堂常規(guī)訓(xùn)練,。因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛告別幼兒園的以游戲?yàn)橹鞯纳睿D(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活,，他們難免會(huì)覺(jué)得不適應(yīng),，還會(huì)想像在幼兒園那樣玩耍，入學(xué)培訓(xùn)可以讓學(xué)生提早適應(yīng)小學(xué)生活,。

一年級(jí)學(xué)生的自制力很差,，上課坐好后堅(jiān)持不了一分鐘,，很快便會(huì)懶散下來(lái)。有些事情需要老師一遍遍的重復(fù)說(shuō),，比如說(shuō)上課坐端正,，眼睛看黑板，老師提問(wèn)要舉手回答等等,。昨天講的事情今天會(huì)忘記,，甚至前一分鐘講的后一分鐘就忘了。我想以后在教學(xué)的過(guò)程中要有足夠的耐心,，有些事情需要不厭其煩的重復(fù)講,，直到學(xué)生做好為止。這也是對(duì)我自己的一個(gè)提高,，需要時(shí)時(shí)告誡自己耐心,、耐心再耐心!

我還有個(gè)發(fā)現(xiàn)，有的第一天表現(xiàn)很好的學(xué)生,，今天的表現(xiàn)卻和第一天的不一樣,，這個(gè)不一樣可能是很多原因造成的，最簡(jiǎn)單的一個(gè)是學(xué)生一開(kāi)始對(duì)學(xué)校很陌生,，所以第一天表現(xiàn)的很乖,，等熟悉了之后呢，就變化了,，對(duì)于學(xué)生的心理我把握得還不到位,。等開(kāi)學(xué)之后要及時(shí)了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生,，能分析學(xué)生的心理那是最好的,。有的第一天表現(xiàn)很懶散的學(xué)生，今天的表現(xiàn)就很好,。我想這是個(gè)進(jìn)步,，說(shuō)明這些學(xué)生通過(guò)老師的引導(dǎo)已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣了。

一年級(jí)的學(xué)生是可愛(ài)的,，每個(gè)學(xué)生都有值得別人肯定的一面,，他們可能頑皮，但是他們上課能積極回答問(wèn)題;他們也許學(xué)習(xí)上稍稍落后了一點(diǎn),，但是他們愛(ài)勞動(dòng),，他們也許講故事講不好，但是他們隊(duì)列很整齊……我們老師要熱愛(ài)每一位學(xué)生,，看到學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，積極鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓他們不斷進(jìn)步,。

總之,，對(duì)于一年級(jí)的新生我們要盡可能的花更多的時(shí)間關(guān)注他們,，時(shí)時(shí)引導(dǎo)他們，掌握方法和技巧比較關(guān)鍵,，要有耐心,、有責(zé)任心，盡自己的最大努力關(guān)愛(ài)學(xué)生,，并且能做好自己份內(nèi)的事,。我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的還有很多，我希望能在新學(xué)期中和一年級(jí)的學(xué)生一同努力,，一同進(jìn)步,。