在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

走進六年級作文500字 走進六年級作文400字左右篇一

清明節(jié)到了,，我們一家人驅車來到了鄉(xiāng)下,。第二天早晨，我們一家人向褒忠山“進軍”了,，來到山腳,，只見褒忠山一座座山峰拔地而起，直插蒼穹,，云繚霧繞,，猶如半遮面紗的仙女。

走上褒忠山的小徑,，一股清新的空氣迎面撲來,，愜意極了！小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠方,，有時調皮地橫鏟一腳,，從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜,，是那么和諧,、美好。我不禁感嘆著：這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山,，真是一幅美麗的畫卷,！

開始爬山了，我們每人找了一根竹棍,，稱為“登山鎬”,，大家一個個精神抖擻，爬得可歡了,，蹦蹦跳跳地,，照照這張，拍拍那張,，留下了美好的瞬間,。我們一個個向山頂狂奔，可剛跑到半山腰,，同志們一個個筋疲力盡,，累得癱瘓在地上，躺著直喊“累,！累,！”歇了一會兒，我提議大家來比拼比拼吧,！大伙兒一下來勁兒了,，都利索地從地上爬起來，只聽“裁判員”媽媽一聲令下,，我們邁開步子向前奔跑，迎接美麗的大自然,。山中冒出了映山紅,，紅的似火，粉的似霞,，一團團，一簇簇,，相依相隨,，競相開放。還有一些不知名的白花兒,，潔白無瑕,，它們都進入了我的相冊。采一根野草,，吮一吮,，吸一吸，一股甘甜的汁液流進我的心胸，真爽,！

這些美麗的顏色是很難從畫家的調色盤中調出來的,，它們流進了我的眼睛，流進了我的心胸,。站在山頂,，我仿佛置身于云霧之上,，又疑到了地球的邊界。舉目遠眺,，一座座山峰直插云霄,，一丘丘田地排列有序，一棟棟樓房拔地而起,。風兒“呼呼”為我喝彩，鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,，羊兒“咩咩”為我們歡呼,，草兒點頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,，跳著走下了山,。

走進山村，擁抱大自然,，是那么愜意,，轉眼又將離開大自然的懷抱，真有點舍不得,，我真想大叫一句：“大自然,，再見,！”

走進六年級作文500字 走進六年級作文400字左右篇二

藍天之中，幾朵愜意的白云在游蕩著,，使人感到無限的舒暢,。幾只鳥兒在枝頭歌唱著，仿佛在歌頌早晨無限美好的時光,。在如此美好的一天,，我和我的小伙伴們，跟著趙老師一起前往雅畈鎮(zhèn)的漢灶村,，領略婺州的文化,，尋找婺州的美麗。

我們首先看到的,，是一幢古色古香的老房子,。走近房子的石柱，那精美的雕刻讓我不禁贊嘆前人的智慧,。我們在這彌漫著淡淡香氣的老房子中，不由得安靜了下來,，這里到處都散發(fā)著古樸的氣息,。

穿過錯落有致的古建筑群,，我仿佛從古代一下子回到了現(xiàn)代,，在這現(xiàn)代與古代，現(xiàn)在與曾經(jīng)交界之處，我感受到了婺州的美,。

順著一條散發(fā)著青草芳香的小道,，我和小伙伴們來到了文化禮堂。

我和同學們走在小道上,，它散發(fā)的不僅僅是泥土的芳香，還有撲鼻而來的花朵的芬芳香氣,，這使我們倍感舒暢,，忘記了天氣的炎熱。我們滿懷著美好的心情,，大步走向漢灶村的文化禮堂。

在文化禮堂門口,，我感到一種莫名的莊重感，仿佛里頭有對我很重要的東西,。走進文化禮堂,，我立刻感到了一種文化的氣息,。從文化禮堂四周的介紹，我了解到漢灶村每個月都會有一個給村民們舉辦活動,。有時是表演,，有時是展覽，有時是比賽,。文化禮堂還賦予了新的時代的氣息，它有一個會議室,，會議室里開展各種各樣的培訓，比如電商培訓,、西點培訓等，這都是能使村民們能跟上時代的腳步,，提升生活質量的活動,。他們的墻上寫著他們參加過的活動,，有籃球賽、婺劇表演,、還有歌唱比賽等,，照片里的村民們一個個興高采烈,，臉上都洋溢著幸福的笑容。墻上還貼著新二十四孝圖,，其中包括教父母上網(wǎng)、帶父母故地重游,、幫家里做家務,、陪父母看一場老電影等。我和同學們爭相談論這些新二十四孝,，既新鮮又驚奇,。這里還有豐富的文化墻展示，比如婺劇文化,，美食文化,，建筑文化，農(nóng)耕文化,，民俗文化……它們都體現(xiàn)出古代勞動人民無窮無盡的智慧,。

參觀完以后，回顧今天,，我領略到了婺州的美,，體會到了婺州豐富文化帶給我、帶給民眾的快樂與震撼,，今天真是無比充實,！正因為如此，我把這美好的一天記錄了下來,。

走進六年級作文500字 走進六年級作文400字左右篇三

那些蝶兒肆意地舞,，那些夢的長河止不住地流，借我一個清晨,，夢縈千年,，任思緒裊裊放飛……

知音少，弦斷有誰聽

“岳飛,，16歲從軍,，32歲擢節(jié)度使，官至太尉,，一代名將,，4次舉兵北伐，大破金兵于郾城,。卻被趙構,、秦檜逼令班師，一紙莫須有的罪名,，便使他慘遭迫害,，卒于風波亭……”導游細心地講解,，讓我心中不禁一顫，雀躍的心變得沉重,，一個如此豪邁而偉大的靈魂竟在無人的雪夜,，熄滅了生命之火。

“知音少,，弦斷有誰聽,？”岳飛北伐打到朱仙鎮(zhèn)，大功初成卻一連奉十二道金字牌要他退兵,，他憤惋泣下,，感嘆投降主和派占了上風，他身為主戰(zhàn)派少了知音,，報國無門,。一腔難盡的夢，只有借琴音來傾訴了,。那是這位抗金志士“還我河山”的沸騰熱血??！

故國的山竹老了,，壯士的鬢發(fā)白了,，議和聲浪甚囂，風波亭內,，留下了這個令人憤懣悲痛千年的夢,，冰冷的雪地上空留一腔熱血。

歲月易逝,，鬂雖雪白,，滄桑一生，誰不是獨自一人觀雪,？岳飛,，讓我走進你，在那無人問津的深夜,，了一段你的孤寂,，為你披一件風衣。讓我敬重你,、讀懂你,，讓我在凄冷的夜，默默為你哭泣,。

步入畫卷,，夢回千年

我凝視著門口清明上河圖的浮雕，心中被一些難以表達的靈感追逐。步入畫卷,，北宋汴梁,，讓我聆聽你的聲息……

中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的畫面組成。粗粗一看,，人頭攢動,，雜亂無章；細細一瞧,，大橋西側有許多攤販和游客,。貨攤上擺有刀、剪等雜貨,，有賣茶水的，有看相算命的,。許多游客憑著橋側的欄桿,，或指指點點，或認真觀看,。河中往來的船只,、大橋中間熙熙攘攘的人流

為這宋城又添一抹風采……

再美的流年卻也經(jīng)不住歲月的輪回，站在時光的十字路口總不忍向前看,，汴梁城的安寧終化為浮光掠影,。

“和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊”,，“朱門沉沉接歌舞,，廄馬肥死弓斷弦”。靖康年間,，橋毀了,，人亡了。那些繁華的鬧市在戰(zhàn)亂中褪去了色彩,，只留下墻角婦人抱著孩童的啜泣,，小販們四處逃命的.悲喊，金戈鐵馬,，美麗終化作硝煙彌漫……

再看看墻角的浮雕,，心中掀起一陣陣悲痛，眼前的美好祥和竟是如此不堪一擊,？美麗的,，終是瞬間？

歲月撕碎了畫卷,，而那心靈的《清明上河圖》卻深深地映在我的腦海,。北宋，汴梁,，讓我走進你,；生命,，哲理，讓我領悟你……

飛瀑澗流處,，是故鄉(xiāng)

清晨,，透著薄霧，走進云臺山,。

深邃幽靜的溝谷溪流,，千姿百態(tài)的流泉瀑布，如詩如畫的奇峰異石,，使我仿佛步入仙境,。谷中一片涼爽，千年懸石令人膽戰(zhàn)心驚,。碧藍的小湖映照著紅石峽的紅石,，山澗云霧迷蒙。一簇簇野花在崎嶇的山路兩旁盡情綻放,，五彩繽紛,，芳香撲鼻。高大的喬木,，低小的灌叢,，枝繁葉茂，在峭壁石縫中頑強地生長,，颯颯風聲似乎是它們勝利的歡歌,。一條條泛著雪白浪花的瀑布飛馳而下，沖刷在巖石上,。巨大的聲響,，仿佛是大山靈魂深處蕩氣回腸的吶喊！青山綠水,，使我為之陶醉,，為之贊嘆！

走過石階,，聽泠泠泉聲,，清風吹凈了心靈的浮塵，留下一片凈土,。城市里的人們來來往往,，抑或匆匆，抑或迷茫,，這世間本沒有世外桃源,，沒有真正清凈之處。若心靈擁有一方凈土，我選擇在這飛瀑澗流處,，那是心靈的故鄉(xiāng),！請讓我走進你，大自然,！你是我靈魂深處的狂想,！

如詩的六月，感嘆千古壯士的遭遇,；為似煙火般剎那的美麗而感傷,，領會山水之樂。這一刻,，心靜若水,，這是一場哲理與靈魂的邂逅，千年的感慨散盡眼前的迷霧,。

讓我走進你,，生命。

走進六年級作文500字 走進六年級作文400字左右篇四

我是個苦惱的男孩,，從小就是爸爸媽媽的寶貝，可我一點也不覺得溫暖,，我就像一只關在籠里的小鳥,，沒有自由。我時常向往爸媽當年放牛,、喂豬,、挖野菜的生活，可他們就是不理解我,，說我“揀了便宜賣乖”,。

星期六下午，我做完作業(yè),，無精打采地望著窗外那嘰嘰喳喳的小麻雀,，它們雖沒什么地位，但它們那種無憂無慮的生活實在令我向往,。

突然,，我覺得一陣清風托起了我，把我送向藍天……等我清醒過來,，只見一片郁郁蔥蔥,，鳥語花香，小溪發(fā)出潺潺的流水聲,，知了在樹上悠閑地唱著歌,，與草地上的“蛐蛐兒”一起譜成了一首優(yōu)美的交響曲。

我這才發(fā)現(xiàn)自己來到了大森林，頓時覺得心曠神怡,。這里沒有老師,，沒有家長，更沒有那沒完沒了的作業(yè),。雖然一個人也沒有,，但我一點也不覺得寂寞，我向往的就是這種無憂無慮的生活,。在這里,，我感覺到整個世界都屬于我一個人，我終于找到了“桃源”,。

好奇心驅使我向森林深處走去,，想找個小動物做朋友，可小兔,、小羊,、小鹿、小猴等見到我都像躲避瘟疫一樣逃走了,。我十分傷心,，我又沒惡意，它們?yōu)槭裁催@么怕我?我正想著,，突然從遠處跑來一只猛虎,，頭上的“王”字特別顯眼，露出尖尖的牙齒,，徑直向我沖過來,，一直把我逼到河邊。我嚇壞了,，用顫抖的聲音問：“你,，你為什么嚇唬我?”我剛說完，就明白自己是在對“虎”彈琴,?！澳阕约好靼?”我差點兒掉到河里——老虎竟然能說話。我以為自己碰上了妖怪,，渾身直哆嗦,。

只見老虎一聲長嘯，森林里所有動物都跑來,，用憤怒的目光注視著我,。老虎、獅子,、狼竟和山羊,、花鹿和兔子站在一起,。它們連捕食和逃跑的意識都沒有，就因為來了我這個人,?！澳銈冊趺蠢?我只是到森林里玩一下，又不想害你們,，你們和親人生活在這么好的地方,，有什么不高興的!”我大聲喊著?！坝H人?笑話,，我們早就沒有親人了!”小鹿嚷著，“我媽媽早就被你們抓到動物園去了!”“還有我的哥哥,，被你們殺了!”小野豬不甘示弱,。“我舅舅最倒霉,，被你們在街上耍著玩,，簡直是侮辱我們的‘猴格’!”小猴氣得咬牙切齒?！拔覀兌忌钤诘厍蛏?，憑什么你們人類占上風，我們比你們早進化數(shù)萬年,，你們應該對我們恭敬才是,。可每次有人來森林,，都要打死或抓走我們的同胞,，你要不是個孩子,，我們又要遭殃了,。”老虎最后發(fā)表講話,。

我沒想到人類在動物界的名聲這么不好,，不過這也確實不公平，動物到城里就被人欺負,，人到森林里又欺負動物,。我想到自己小時候去逮麻雀，心里別提多難受了,。我現(xiàn)在明白了自然界每一個生命都是寶貴的,。

“我建議我們聯(lián)合起來對付人類，比如再有人來森林就抓住他,，咱們辦一個‘人園’,，專門展覽人,。”小猴想出了餿主意,。

小猴的建議得到了響應,，動物們決定拿我當試驗品。我嚇壞了,，人類是有自己的過失,，可動物也不能……我看見大象拿柳條來捆我，嚇得一頭栽進河里,?？赡芤蛉祟惖臍Я郑勾笃肿兂缮衬尯恿鞲珊缘木壒?，河水也拼命吞噬著我,。

“救命啊!”我喊出了聲。爸爸拍拍我的肩膀說：“胡思亂想什么?作業(yè)做完了就做點數(shù)學習題唄!”我這才從遐想中醒來,，連忙問爸爸：“你喜歡動物嗎?”“喜歡,。”爸爸回答,?！叭撕蛣游锲降葐?”我又問?！斑@……我想是,，動物是人類的朋友?！薄凹热荒阒廊伺c動物平等,，干嘛不說‘人類是動物的朋友’或‘動物和人類是朋友?’”爸爸沒想到我會提這樣的問題，開始不知所措,?！斑@沒辦法，自然界的規(guī)律就是以強凌弱嘛,?！卑职挚偹憬伊说住Ｎ蚁嘈胚@個規(guī)律,，可不愿接受這個規(guī)律,。人類連原子彈都造得出來，為什么想不出改變自然界不平等規(guī)律的辦法?唉,。

雖然那次去大森林運氣不佳,，可我還是向往那里，我多么希望自己能在那里辦一個“人與動物聯(lián)合會”,，讓地球上所有生物能互相平等,，共享安樂,。