加強師德師風(fēng)建設(shè),是建設(shè)高度的社會主義精神文明的迫切需要 教師是素質(zhì)教育的實施者,是人才成長的引路人,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇教師師德作風(fēng)建設(shè)演講稿范文三分鐘，希望對同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

教師師德作風(fēng)建設(shè)演講稿范文三分鐘1

各位指導(dǎo)、老師們：

學(xué)校要開展,，怎樣才能開展,，看似只是指導(dǎo)們考慮的問題,。其實不然,，對于我們每一位普通老師而言,，只有在扎實做好本職工作的同時，力求創(chuàng)新,，才能有所開展,，才能在開展中表達自身價值，才能為學(xué)校的開展真正做奉獻,。

常聽家長這么說：選擇一個好學(xué)校不如選擇一個好老師,，假設(shè)能在一個好學(xué)校中碰到一個好老師將使孩子終身受益。所以,，作為一名老師,，人類靈魂的工程師，我倍感責(zé)任之重大,，任務(wù)之艱巨,。知識爆炸的信息時代，老師的“一桶水”已遠遠不能滿足學(xué)生對知識的渴求;信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，學(xué)生多渠道的信息接收,，有時讓我們措手不及，加緊“充電”是我們的明智之舉,。作為老師,，我們在看問題的方法、理解問題的系統(tǒng)性方面優(yōu)于學(xué)生,。這時候,，教會他們?nèi)绾慰紤]尤為重要，更多地在思維方式與知識的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點,。因為如今的老師已不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者,、指導(dǎo)者，而且還是學(xué)生的合作者,。

作為一名老師,，二十年的工作磨練了我的意志，堅決了我的信念,，帶給了我啟迪,。我覺得教書與育人要雙管齊下，對學(xué)生要像對自己的孩子那樣愛而有節(jié),，嚴而有度,，動之以情曉之以理。我能盡的.綿薄之力是從自身做起,，從小事做起,，為孩子樹立一個好的形象，以自己的學(xué)識進步孩子的學(xué)識,，以自己的人格熏陶孩子的人格,。

作為學(xué)校的一份子，我想，我能做的應(yīng)該是認真地準(zhǔn)備好每一堂課,，用心捕捉課堂上每一個質(zhì)疑的聲音,，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生，努力營造課堂上每一個精彩的瞬間,。

教育是一個培養(yǎng)人的事業(yè),，教育最重要的任務(wù)，是塑造美妙的人性,，培養(yǎng)美妙的人格,，使學(xué)生擁有美妙的人生。因此,，作為班主任的我要樹立以學(xué)生為本的開展觀,，給學(xué)生時機讓學(xué)生自主體驗，給學(xué)生創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主鍛煉,，給學(xué)生空間讓學(xué)生自己發(fā)揮,。我要尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的需要,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個學(xué)生都能得到充分開展,。關(guān)注學(xué)生的心理安康,，對學(xué)生要有一顆寬容和理解的心，及時對學(xué)生進展心理疏導(dǎo),。讓學(xué)生學(xué)會對學(xué)習(xí),、對生活、對自己,、對別人負責(zé),，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

作為學(xué)校的一員,，應(yīng)該做好本職工作,。我想：只要每個人都做好自己的本職工作，我們學(xué)校就能大踏步的向前邁進了,。

教師師德作風(fēng)建設(shè)演講稿范文三分鐘2

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

當(dāng)今和未來的競爭，說到底是人才的競爭,。我們園肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù)，每一位教師對一生的發(fā)展都起著深遠的影響,。正確的理念,，多元的知識結(jié)構(gòu)，扎實的技能固然重要,，然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代新觀念,，我園堅持以《教育法》、《教師法》和各級關(guān)于教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),，全面加強了教師思想道德建設(shè),，牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,，在全園形成了人人有師德,、個個比奉獻的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質(zhì),，把“三立三愛三服務(wù)”要求落實到了位。

以下是開展的幾方面工作：

一,、加強學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念，提高教師素質(zhì)

師德是教師之魂，在這師德建設(shè)年中,，我園從轉(zhuǎn)變教師觀念入手,，有序開展了系列活動,。

首先,，組織全體教師學(xué)習(xí)了《園發(fā)展綱要》,。在活動中,，學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,，幫助教師更新觀念,。通過活動，教師們進一步增強了以為本的理念,。其次,，我園組織教師學(xué)習(xí)了各級黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟,，并按上級教委的要求,，開展了《師德、師風(fēng)大討論》,。廣大教職工對當(dāng)前的狀況進行了熱烈的討論,，通過學(xué)習(xí)討論，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德,、樹立什么樣的價值觀,、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系,，都有了新的認識與提高,。

再次，我園組織教師學(xué)習(xí)了“三立三愛三服務(wù)”學(xué)習(xí)活動,，并進行了“公民道德綱要知識競賽”,，選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動,。通過系列活動,，教師們自覺增強了教書育人和與時俱進密切相關(guān)的思想意識,，激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念,，增強了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新,、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo),。

二,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺,，把觀念落實到行為,。

良好的環(huán)境是不說話的隱性,。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣,、平等、寬松的心理環(huán)境,。

首先,，園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用,。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個園的靈魂,，注重從自我做起，講政治,、講學(xué)習(xí),、講正氣，弘揚正氣,，自覺抵制不良思想,，并注重對青年教師進行前途理想、集體主義,、社會主義的思想熏陶,，引導(dǎo)教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心,。與她們談家常,，講生活，對青年教師予以思想熏陶,。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時,，班子人員及時找其談話，深入了解情況,，及時予以引導(dǎo),。

其次,，注重提供活動的機會，讓年青教師的思想交流碰撞,。在五四青年節(jié)前夕,，我園開展了五四青年演講活動，開展了以“二十一世紀教師新形象”為主題的演講競賽,。每一位青年教師都作了精彩演講,，取得了良好效果。在平時的'教學(xué)活動中,，我園定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會,，做到師德交流與工作促進相輔相成。

再次,，我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型,，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,，利用大會宣講,、提供板宣傳等多種形式宣傳，推進我校教師師德整體水平的提高,。

我園強調(diào)每位教師要外塑形象,，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象,。教師的言行舉上,，是衡量一個教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園新制定了教師文明忌語,，使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱,，以便家長對教師的言行予以監(jiān)督，鞭策我園搞好師德建設(shè),。據(jù)深入調(diào)查了解，我園教職工無一參與“黃,、賭,、毒”活動，無一違法亂紀現(xiàn)象,，家長對我園教師評價良好,。

三、增加師德建設(shè)的投入,。

思想道德建設(shè)是一項潛移默化的長期熏陶工作,，我園注重“潤物細無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師,，思維活,、觀念新,。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點，特別注重師德建設(shè)的實效性,。例如：在三月底,，我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心，幫助教師擴大眼界,，汲取新觀念,。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志,，開設(shè)了教師閱覽室,。本學(xué)期，為每位教師添置了園服,，使教師們精神面貌煥然一新,。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,。“我能行!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻,。

總之，我園通過多種活動,，開展師德師風(fēng)建設(shè),，了全體教師，有效推進了我園的各項工作上了新臺階,。展望未來,，任重而道遠，師德建設(shè)是一項長青工程,，我園將不懈努力,，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我園教師形象之花開得永遠燦爛,。

教師師德作風(fēng)建設(shè)演講稿范文三分鐘3

各位指導(dǎo),、老師們：

當(dāng)今和將來的競爭，說到底是人才的競爭,。我們園肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),，每一位老師對一生的開展都起著深遠的影響。正確的理念,，多元的知識構(gòu)造,，扎實的技能固然重要，然而老師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生開展的重要影響因素,。立足于現(xiàn)代新觀念,，我園堅持以《教育法》、《老師法》和各級關(guān)于老師道德建立的規(guī)定為根據(jù)，全面加強了老師思想道德建立,，結(jié)實樹立了“以人為本,、敬業(yè)奉獻”的崇高師德，在全園形成了人人有師德,、個個比奉獻的良好氣氛,，夯實了全體老師的思想道德品質(zhì)，把“三立三愛三效勞”要求落實到了位,。

以下是開展的幾方面工作：

師德是老師之魂,，在這師德建立年中，我園從轉(zhuǎn)變老師觀念入手,，有序開展了系列活動,。

首先，組織全體老師學(xué)習(xí)了《園開展綱要》,。在活動中,，學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替,，幫助老師更新觀念,。通過活動，老師們進一步增強了以為本的理念,。其次,，我園組織老師學(xué)習(xí)了各級黨委有關(guān)《精神文明建立》的方針文件，進步全體教職工的政策程度和思想覺悟,，并按上級教委的要求,，開展了《師德、師風(fēng)大討論》,。廣闊教職工對當(dāng)前的狀況進展了熱烈的討論,，通過學(xué)習(xí)討論，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德,、樹立什么樣的價值觀,、老師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系,，都有了新的認識與進步,。

再次，我園組織老師學(xué)習(xí)了“三立三愛三效勞”學(xué)習(xí)活動,，并進展了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動,。通過系列活動,，老師們自覺增強了教書育人和與時俱進親密相關(guān)的思想意識，激起了為崇高的事業(yè)而獻身的信念，增強了要做擅長學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新,、具有人格魅力的好老師的奮斗目的。

良好的環(huán)境是不說話的隱性,。我園注重為老師們創(chuàng)設(shè)正氣,、平等、寬松的心理環(huán)境,。

首先,，園指導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范典范作用,。園指導(dǎo)班子作為一個園的靈魂,，注重從自我做起，講政治,、講學(xué)習(xí),、講正氣，弘揚正氣,，自覺抵抗不良思想,，并注重對青年老師進展前途理想、集體主義,、社會主義的思想熏陶,，引導(dǎo)老師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。園指導(dǎo)與老師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)。我園指導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的老師交流談心,。與她們談家常,，講生活，對青年老師予以思想熏陶,。當(dāng)教職工中開展不良苗頭時,，班子人員及時找其談話，深化理解情況,，及時予以引導(dǎo),。

其次，注重提供活動的.時機,，讓年青老師的思想交流碰撞,。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動，開展了以“二十一世紀老師新形象”為主題的演講競賽,。每一位青年老師都作了精彩演講,，獲得了良好效果。在平時的教學(xué)活動中,，我園定期開展班主任工作經(jīng)歷交流會,，做到師德交流與工作促進相輔相成。

再次,，我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀老師典型,，組織老師學(xué)習(xí)身邊的先進事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的典范,，利用大會宣講,、提供板宣傳等多種形式宣傳，利用大會宣講,、提供板宣傳等多種形式宣傳,，推進我校老師師德整體程度的進步。

我園強調(diào)每位老師要外塑形象,，內(nèi)強素質(zhì),，樹立良好的形象。老師的言行舉上,，是衡量一個老師文明程度上下和標(biāo)準(zhǔn)之一,。我園新制定了老師文明忌語，使老師的語言得到了標(biāo)準(zhǔn);增設(shè)了意見箱,，以便家長對老師的言行予以監(jiān)視,，鞭策我園搞好師德建立。據(jù)深化調(diào)查理解,，我園教職工無一參與“黃,、賭、毒”活動,，無一違法亂紀現(xiàn)象,，家長對我園老師評價良好。

思想道德建立是一項潛移默化的長期熏陶工作,，我園注重“潤物細無聲”的移情工作,。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年老師，思維活,、觀念新,。根據(jù)我園的老師特點和新時期的時代特點，特別注重師德建立的實效性,。例如：在三月底,，我園特地組織老師參觀了上海apec會議中心,，幫助老師擴大眼界，汲取新觀念,。為豐富老師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志,，開設(shè)了老師閱覽室,。本學(xué)期，為每位老師添置了園服,，使老師們精神相貌煥然一新,。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時，還注重讓每一位老師為創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,。“我能行!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻,。總之,，我園通過多種活動,，開展師德師風(fēng)建立,，了全體老師，有效推進了我園的各項工作上了新臺階。展望將來,，任重而道遠,，師德建立是一項長青工程,，我園將不懈努力,，不斷賦予它新的內(nèi)涵,，讓我園老師形象之花開得永遠燦爛,。

教師師德作風(fēng)建設(shè)演講稿范文三分鐘4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

學(xué)校要發(fā)展，怎樣才能發(fā)展,，看似只是領(lǐng)導(dǎo)們思考的問題,。其實不然,，對于我們每一位普通教師而言，只有在扎實做好本職工作的同時，力求創(chuàng)新，才能有所發(fā)展,，才能在發(fā)展中體現(xiàn)自身價值,，才能為學(xué)校的發(fā)展真正做貢獻,。

常聽家長這么說：選擇一個好學(xué)校不如選擇一個好老師,，如果能在一個好學(xué)校中碰到一個好老師將使孩子終身受益。所以,，作為一名教師,，人類靈魂的工程師，我倍感責(zé)任之重大,，任務(wù)之艱巨,。

知識爆炸的信息時代,，教師的“一桶水”已遠遠不能滿足學(xué)生對知識的渴求;信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，學(xué)生多渠道的信息接收,，有時讓我們措手不及,，加緊“充電”是我們的明智之舉,。作為教師,，我們在看問題的方法、理解問題的系統(tǒng)性方面優(yōu)于學(xué)生。這時候，教會他們?nèi)绾嗡伎加葹橹匾嗟卦谒季S方式與知識的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點,。因為現(xiàn)在的教師已不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者,、指導(dǎo)者,，而且還是學(xué)生的合作者,。

作為一名教師，二十年的工作磨練了我的意志,，堅定了我的信念,，帶給了我啟迪。我覺得教書與育人要雙管齊下,，對學(xué)生要像對自己的孩子那樣愛而有節(jié),，嚴而有度，動之以情曉之以理,。我能盡的`綿薄之力是從自身做起,，從小事做起，為孩子樹立一個好的形象,，以自己的學(xué)識提高孩子的學(xué)識,，以自己的人格熏陶孩子的人格。

作為學(xué)校的一份子,，我想,，我能做的應(yīng)該是認真地準(zhǔn)備好每一堂課，用心捕捉課堂上每一個質(zhì)疑的聲音,，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,，努力營造課堂上每一個精彩的瞬間。

教育是一個培養(yǎng)人的事業(yè),，教育最重要的任務(wù),，是塑造美好的人性，培養(yǎng)美好的人格,，使學(xué)生擁有美好的人生,。因此，作為班主任的我要樹立以學(xué)生為本的發(fā)展觀,，給學(xué)生機會讓學(xué)生自主體驗,，給學(xué)生創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主鍛煉，給學(xué)生空間讓學(xué)生自己發(fā)揮。我要尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異,，滿足不同學(xué)生的需要，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使每個學(xué)生都能得到充分發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生要有一顆寬容和理解的心,，及時對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),。讓學(xué)生學(xué)會對學(xué)習(xí)、對生活,、對自己,、對他人負責(zé)，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,。

作為學(xué)校的一員,，應(yīng)該做好本職工作。我想：只要每個人都做好自己的本職工作,，我們學(xué)校就能大踏步的向前邁進了,。

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