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2023年難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片七篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 17:21:56
2023年難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片七篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-05-10 17:21:56     小編:一葉知秋

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片篇一

桂花與樹(shù)

記得六年前的九月,,我拉著媽媽的手第一次踏進(jìn)了母校的大門,,一壇壇的桂花香溢滿了整個(gè)學(xué)校。淡黃的花瓣,,細(xì)小的花蕊靜靜地傾訴著秋天的到來(lái),。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地跑著、跳著……再往里走,,一棟棟高高的教學(xué)樓,,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的花兒,,一條條整潔的樓道……且挪移腳步,,只見(jiàn)參天榕樹(shù)垂下一根根的垂根有粗有細(xì),有長(zhǎng)有短,。樹(shù)上的綠葉,,一片一片地展開(kāi)著,那綠色鮮嫩欲滴,,被清晨遺留下的露水襯托的仿佛要流出來(lái)似的,,十分好看。這何不是一個(gè)人間天堂呢?

同學(xué)與老師

在小學(xué)里,,有難忘的同學(xué),,也有嚴(yán)厲的老師,還有無(wú)法忘記的好友,。他們是多么珍貴的回憶啊!今年我們就要上初中了,,與老師分離,但是這割斷不了我們的回憶,,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了小學(xué)的六年金色時(shí)光,,還記得我們第一次的升起儀式,我們第一次班班有歌聲比賽獲得了第一名的喜悅,還記得我們校運(yùn)會(huì)4__100接力獲得了金牌,,全班師生擁抱在一起的感動(dòng)……我們不會(huì)忘記在操場(chǎng)桂花樹(shù)下嬉鬧;不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教誨;更不會(huì)忘記那小學(xué)生活里的一切……

讀書(shū)聲與筆聲

“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響起,。一群群學(xué)生結(jié)伴走進(jìn)教室,老師也陸續(xù)進(jìn)班,。偶爾聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世蕰?shū)聲響起,,但一些班級(jí)卻靜悄悄的。緩緩靠近教室,,卻聞疏落筆聲,,原來(lái)是在考試。鉛筆掠過(guò)考卷,,同學(xué)們個(gè)個(gè)緊張不已,,當(dāng)然,也有幾個(gè)同學(xué)“心懷鬼胎”,。老師用鷹般的銳利眼神監(jiān)視著同學(xué)們,,那幾個(gè)同學(xué)時(shí)不時(shí)做著一個(gè)個(gè)小動(dòng)作,但很快就老師發(fā)現(xiàn)了,,老師狠狠地瞪了他們一眼,,他們就明白下課要遭殃了。陪伴了我們六年的考試,,也在我心中留下了不可磨滅的記憶!

六年的小學(xué)生涯,,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日,。親愛(ài)的母校,,可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),,你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,,將陪伴著我成長(zhǎng),綻放!

難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片篇二

過(guò)去的日子如青煙,,被微風(fēng)吹散了,,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,,眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò),,我不禁潸然淚下……

曾經(jīng),多少次歡笑,,多少次打鬧,多少次調(diào)皮,,多少次哭泣,,這一些些的記憶,一點(diǎn)點(diǎn)的回憶,,可能就要伴隨著時(shí)間的腳步,,永遠(yuǎn)冰封在那過(guò)去的枷鎖中去了,,我們的時(shí)光,真的要結(jié)束了,。

多么懷念啊,,曾經(jīng)的我。每當(dāng)開(kāi)學(xué),,總會(huì)懷念假期,,可每當(dāng)假期,總會(huì)懷念你們,,小學(xué)便是如此循環(huán)著,,可這一次假期,我們也許就再也不能見(jiàn)面了,。

某一天,,你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里看不見(jiàn),花瓣若隱若現(xiàn),,我會(huì)怕慢慢走進(jìn)那一瞬間,,但花自飄零散盡又不見(jiàn),花在飛舞中,,淚卻在纏綿,。淚水滴花瓣在飛,你的心在何方,,花不停飛舞,,問(wèn)問(wèn)我的心在思念著嗎。

忘不了那激情的體育課,,活力四射的你們,,忘不了那苦惱的作文課,愁眉苦臉的你們,,忘不了那熱鬧的音樂(lè)課,,放聲歌唱的你們,忘不了那快樂(lè)的美術(shù)課,,滿臉泥巴的你們,,忘不了那枯燥的語(yǔ)文課,極力傾聽(tīng)的你們,,忘不了那麻煩的數(shù)學(xué)課,,絞盡腦汁的你們。

忘記了那布滿灰塵的黑白,,帶隨著我們的牽掛,,那一張張陳舊的桌椅,記憶了我們的磕絆,那打鬧后用過(guò)的掃把,,安靜的躺在那里,,一支支有力的粉筆,還在盡情的書(shū)寫(xiě),,一本本課本,,也將被遺忘腦海,只剩下了你們,,在我的腦海若隱若現(xiàn),。

哭吧,放生去哭吧,,讓淚水帶著遺憾,,永遠(yuǎn)的離開(kāi),不要讓曾經(jīng)的過(guò)往,,絆住成長(zhǎng),。沒(méi)關(guān)系,不管我們走到哪里,,那個(gè)曾經(jīng)的學(xué)校,,永遠(yuǎn)為我們打開(kāi)。

再見(jiàn),,離別,,不是永遠(yuǎn),短暫……

難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片篇三

時(shí)光飛逝,,歲月如梭,,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開(kāi)我的母校,?;厥淄拢矣X(jué)得小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,。

我剛到這個(gè)小學(xué)的時(shí)候,,就被幾個(gè)大字吸引住了“十里牌小學(xué)”。這里的環(huán)境一片陌生,,現(xiàn)在回想起來(lái)是那么令人回味無(wú)窮……

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了那別開(kāi)生面,、激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)?!凹佑?、加油”五(6)班的啦啦隊(duì)在拼力的喊著。我們班的趙劉睿一馬當(dāng)先,,沖在了最前面,。眼看著就快要沖刺了,。突然,趙劉睿在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒了,,可他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只是趴在地上,,流露出遺憾的目光……

這一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,,雖然讓第一名離我們遠(yuǎn)去,但我們并沒(méi)有責(zé)怪他,,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)大家庭,。我們應(yīng)該安慰他,而不是指責(zé),。

我最應(yīng)感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師,。因?yàn)槔蠋熛褚恢灎T,燃燒了自己,,照亮了別人,。

還記得當(dāng)時(shí)阮老師給我們上第一節(jié)課時(shí),我緊張的看著他,,仿佛是一只會(huì)吃人的野獸一般,。我正想著,這時(shí)阮老師提出了一個(gè)問(wèn)題,,我想舉手,,可是又怕回答錯(cuò)了,我十分糾結(jié),。突然,,阮老師的目光看向了我,眼神里似乎寫(xiě)著:我知道你會(huì)的,,加油,,舉起你的手!我鼓起勇氣,,舉起了那只仿佛有千斤重的手,,老師點(diǎn)了我,我便行云流水般的說(shuō)出了答案,,老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

從那以后,我在阮老師上課時(shí)非常積極,,不再像以前那樣害怕了,,阮老師還用了一把神奇的鑰匙打開(kāi)了我的作文大門,使我的作文水平提高了不少,。我還忘不了王老師的耐心,,讓數(shù)學(xué)變得不再枯燥無(wú)味,,而是變成了一個(gè)個(gè)有趣的符號(hào)……

美好而又快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了,有點(diǎn)傷感,,但并不惆悵,。因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始。再見(jiàn),,同學(xué)們,,再見(jiàn),老師們,,再見(jiàn),,母校。

難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片篇四

初入校園

從未忘懷,,我剛?cè)胄@的時(shí)候,,老師用那溫暖的大手,牽著我那稚嫩的小手,,帶我走進(jìn)了寬敞明亮的教室,。那一排排整齊的桌椅,那一盆盆美麗的花卉,,那一張張純真的笑臉,,我陌生又欣喜。

熟識(shí)校園

也許我的適應(yīng)能力還好,,在印象中我只用了一個(gè)多星期就對(duì)校園了如知掌了,,老師辦公室在哪,衛(wèi)生間在哪,,圖書(shū)室在哪……

我不僅熟悉了校園的每一個(gè)角落,,而且熟悉了給我知識(shí)的老師。

張老師,,是您教給了我拼音,,開(kāi)啟了我們進(jìn)入語(yǔ)文園地的.大門;是您教給我識(shí)字等眾多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,,讓我在學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言的道路上又配備了一把利劍,。田教師,是您給我打開(kāi)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的視野,,讓我在數(shù)學(xué)的田地里飛奔,。還有音樂(lè)、美術(shù)等老師,,你們?nèi)缫槐K盞明燈,,陪伴著我,指引我成長(zhǎng),。

六年的小學(xué)生活,,多像一幅五彩斑斕的動(dòng)態(tài)畫(huà)卷,。每天清晨,當(dāng)我進(jìn)入校園就可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,,課間,,校園里便蕩漾這我們的歡聲笑語(yǔ)。要課間操了,,我們排著整齊的隊(duì)伍,,走進(jìn)操場(chǎng)。那整齊劃一的隊(duì)伍,,那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概,。

每周都有一次課外興趣小組活動(dòng)課,,這樣的課,特別受同學(xué)們的歡迎,,每到這個(gè)時(shí)候,,同學(xué)們就奔向自己的活動(dòng)小組,有的學(xué)習(xí)電腦,,有的練習(xí)合唱,,有的搞科學(xué)研究……志趣相同的同學(xué)們聚在一起或討論,或合作,,或比賽,,好不熱鬧,好不歡樂(lè),。

依戀校園

六年間,,我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),學(xué)到了不少知識(shí),,還懂得了怎樣做人,,感受到了童年的快樂(lè)和幸福,校園是似乎可以記載我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們?cè)跄芡浤??怎忍忘記?真希望時(shí)間可以定格于小學(xué)生活,。

離開(kāi)校園

六年的時(shí)間如白駒過(guò)隙,,一想到明天就告別這美麗的校園,告別這朝夕相處的同學(xué)和老師們,,心中就涌起一陣眷戀,!可我們必須向前,向前,!

難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片篇五

光陰似箭,,日月如梭,。時(shí)間不等人,它在一分一秒的流逝,,絕不回頭,,可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴,,下學(xué)期,,許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開(kāi),真舍不得,!時(shí)間掌握在我們手上,,看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!

我們度過(guò)了六年的時(shí)光,,發(fā)生過(guò)太多太多的事,。讓我印象最深的有三件事。第一件就非屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)波了,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我們揮灑著汗水,努力的展現(xiàn)出我們最好的一面,??墒牵炜傆胁粶y(cè)風(fēng)云,,我竟然在最后一次我們能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的運(yùn)動(dòng)會(huì)上掉棒了,。掉棒時(shí),我就愣了,,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)掉棒,。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我竟然會(huì)拖后腿,而且還是再最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,。

我何不想重來(lái)一次,。如果,我沒(méi)有掉棒,,那我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)變得完美呢,?可是,人生從來(lái)沒(méi)有如果,,命運(yùn)也從來(lái)不會(huì)給我們機(jī)會(huì),。

讓我難忘的第二次人民公園喂鴿子的事。那次,,我們約定好在鴿子屋喂鴿子,,不一會(huì)兒,我們就集結(jié)在了鴿子屋,,我們買了幾包鴿子食,,那時(shí)候的鴿子都訓(xùn)練過(guò)了,,你就站在那里,手中放著鴿子食,,鴿子就會(huì)自動(dòng)的飛到了你的手上,,捉的你手心癢癢的。我們?cè)邙澴游萃媪艘粫?huì)兒,,就開(kāi)開(kāi)心心的回家了,。

當(dāng)然了,還有最后一件了,。就當(dāng)屬老師說(shuō)的在人民公園的畫(huà)展了,,我約好了周淑淼和張函一起看畫(huà)展,我們?cè)诋?huà)展里盡情欣賞,,觀看著一張張優(yōu)美的畫(huà)和一件件優(yōu)美的作品,,心里變的賞心悅目。觀看玩后,,便帶著愉快的心情回到了各自的家中。

六年的生活中,,我們發(fā)生過(guò)太多太多的事,。有令開(kāi)心的事,有令我們傷心的事,,有令我們生氣的事,,有憤怒,有歡樂(lè),。我們的小學(xué)生涯中,,酸甜苦辣咸,我們都曾有過(guò),。

我們馬上就要分別了,,六年的相處已經(jīng)在我們的心中牢牢的扎根,即使以后我們不會(huì)再見(jiàn)到,,但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住對(duì)方,,是吧?

難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片篇六

短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,,掩卷沉思,,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,,浮現(xiàn)在我的眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲,也不必說(shuō),,冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處,。

忘不了那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們跟七班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽,,全班同學(xué)為了能贏得比賽的勝利,,個(gè)個(gè)磨拳擦掌,吶喊助威,,奮力拼搏,最后終于奪得了勝利,,同學(xué)們那手舞足蹈,歡呼雀躍的高興勁兒,,一蹦足有三尺多高,,真叫人難以忘懷。

忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,,孫老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),,時(shí)刻回蕩在我的耳邊:“做人要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,,遇到困難時(shí),,要?jiǎng)幽X筋,想辦法克服它,,不要坐著干著急,。”這親切的話語(yǔ),,已成為我今后生活的左右銘,,它已是我做人做事的法寶。

忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,我沒(méi)有帶雨具,屈玉新同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景,那天,我倆手支一把紅傘,肩并肩地走在風(fēng)雨中,水路上曾留下我們一串串友誼的腳步,。

忘不了,,忘不了,永遠(yuǎn)的忘不了,,它像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,,在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,,更使我難忘,。

光陰荏苒,白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)自己的母校了,,我禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景,哇!我突然發(fā)現(xiàn)母校在陽(yáng)光的映照下,更加婀娜多姿,,美麗可愛(ài)!一陣熏風(fēng)吹來(lái),,送來(lái)縷縷清香,仿佛眼前高樓上悅耳的歌聲似的,,那花花草草在熏風(fēng)的撫慰下,,都在向我點(diǎn)頭致意,好像在說(shuō):“你離開(kāi)母校后,,?;貋?lái)看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來(lái)。

猛然,,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話:“燕子去了,,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,,有再開(kāi)的時(shí)候,。”

難忘小學(xué)生活作文400字 難忘小學(xué)生活手抄報(bào)圖片篇七

六月,,伴著夏日的驕陽(yáng),,我告別母校,結(jié)束了小學(xué)生活,。

經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,,我學(xué)到了許多知識(shí),,從一名頑童變成一名有理想,、愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、有愛(ài)心的好學(xué)生,。

六年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,,對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,,綠草如茵的操場(chǎng),,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),,和藹可親的老師,,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人,。

我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,。早上,我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門,開(kāi)始做早操,,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng),,一招一式做得有板有眼。

上課時(shí),,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),,同學(xué)們聽(tīng)的專心,,讀得動(dòng)情,議得熱烈,,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉,。

下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍,。男生打籃球,,扔沙包,女生踢毽子,、跳皮筋,,玩得十分開(kāi)心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間,,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,,或在操場(chǎng)上追逐,或比賽打乒乓球,,或聽(tīng)老師講故事,,到處是歡聲笑語(yǔ)。

六年過(guò)去了,,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,,更感受到了童年的快樂(lè),。母校啊,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,,我們?cè)趺茨芡?

九月的風(fēng)兒把我們召喚,,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手,,新的集體把我們盼望,。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿懷美好的理想,,向著藍(lán)天自由地飛翔,。

回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),,鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽(tīng)老師的教誨,,勤奮學(xué)習(xí),,立志成才。

快樂(lè)的童年,,快樂(lè)的小學(xué)生活,,都讓我終生難忘!

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