為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃方案 舞蹈興趣小組教學(xué)總結(jié)篇一

在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí),，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，特制定本學(xué)期舞蹈興趣小組活動計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣小組的教學(xué)重點(diǎn)放在對成品舞蹈《烏蒙歡歌》的訓(xùn)練上,。由于舞蹈基本功,，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性,，但是手腳并不聽使喚,，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力,。

緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”,，從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的,、民主的,、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),，體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長,。

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的音樂氛圍,。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng)，體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,，特組織了舞蹈興趣小組,。通過每周二、周四兩次訓(xùn)練,，使學(xué)生初步了解,、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練，讓學(xué)生通過活動,，注意自己的基本形態(tài),，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,，同時(shí)也對舞蹈表演所必備的軟度,、開度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ),。

舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的`原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加,。在活動過程中，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。

1,、時(shí)間：從本期第八周開始，每周二,、周四下午第三節(jié)課外活動課,。

2,、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。

3,、首先學(xué)習(xí)《烏蒙彝舞》基本動作,，隨音樂學(xué)踩節(jié)拍。

4,、學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊(duì)形,，讓學(xué)生學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能。

5,、學(xué)習(xí)《烏蒙民舞》基本動作,，訓(xùn)練舞蹈基本隊(duì)形變換。掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,，會表演一些富有情趣的舞蹈隊(duì)形,，并在實(shí)踐活動中不斷提煉情感，增強(qiáng)技藝,，提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。結(jié)合六一文化藝術(shù)節(jié)活動參加匯演,，力求取得好成績,。

舞蹈興趣小組教學(xué)計(jì)劃方案 舞蹈興趣小組教學(xué)總結(jié)篇二

豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,，具有健美,、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,，使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,，為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備,。

通過一年的活動，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上,，有感情的進(jìn)行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動,，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中,，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義,、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

（一）.藝術(shù)目標(biāo)

1.通過對學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,，壓腿,、踢腿,、下叉,，下腰等內(nèi)容順利完成,。

2.通過規(guī)范而且簡單的舞蹈訓(xùn)練，使孩子們的形體,、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高,。

3.通過一定的訓(xùn)練,，使孩子們掌握,、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心,、控制和呼吸）,，能完成舞蹈的表演,。

4.通過組合練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中,。

（二）.思想目標(biāo)

1.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。

通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品,，并在實(shí)踐活動中不斷提煉情感,，增強(qiáng)技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過短期的舞蹈訓(xùn)練,，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好,。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求一律,，不能操之過急,，軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練,。

（一）.基本功訓(xùn)

1.頭的訓(xùn)練：前、后,、左,、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動,。

2.肩的訓(xùn)練：壓肩,、松肩。

3.胸的訓(xùn)練：展胸、仰胸,。

4.腰部訓(xùn)練：彎腰,。

5.手位練習(xí)：伸展。

6.下肢訓(xùn)練：

①．腳踝部：勾腳,、繃,、向內(nèi)旋、向外旋,。

②．腿膝部：吸伸,、環(huán)動、踢,、蹲,。

③．股部：橫、豎叉,、壓叉,。

④.腳部訓(xùn)練：繃腳。

（二）.舞蹈排練,。

1.民族舞部分：維吾爾族舞蹈,、藏族舞蹈、蒙族舞蹈,。

2.外國各類舞蹈部分：拉丁舞,。

（三）.舞蹈的展示表演。

鞏固舞蹈,，進(jìn)行展示,。

1.定時(shí)活動。

2.活動規(guī)劃,。每次活動前點(diǎn)名,，活躍活動氣氛，增強(qiáng)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生積的極性,。

3.加強(qiáng)交流總結(jié)。認(rèn)真總結(jié)得與失,，積極借鑒各方面得成功經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù),，使特色更鮮明,。