在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

土木工程實踐心得字篇一

認識實習是土木建筑工程專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié),，是學生在校學習期間理論聯系實際,、增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實地參觀,，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,，了解土木工程建筑、結構,、施工的基本知識,，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎,。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地為主,，我們對工地進行了參觀,，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料,，建筑機械,，施工技術并且熟悉工程管理制度，更為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎,。

二,、實習內容

1.認識建筑結構，建筑材料,，建筑機械,。

2.了解某些結構的施工工藝。

3.觀看建筑施工過程,。

4.輔導老師講解理論知識,。

5.了解鳥瞰圖的表達內容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法,。

三,、實習時間

20__年x月

四、實習地點

__省__市__公園

五,、實習成果

現將實習成果匯報如下：

星期五下午上完課,，老師組織全體同學分為三組進行認識實習。地點是本校區(qū)新建圖書館及正在建設中的宿舍樓和學生餐廳,。老師首先為同學們講解安全施工的重要性,，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。

1.實習項目1

__圖書館

（1）工程概況

青島理工大學（臨沂）位于山東費縣紅色革命老區(qū),。學校為了滿足同學們對知識的渴望追求,，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室,，圖書室等現代化設施,。目前已竣工,，內部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建,，為七層框架結構,。

（2）相關知識知識點1：框架結構

內部間隔墻很少，間隔的主要方式以透明玻璃為主,，顯示出空間的開闊,，也從中可以看出框架結構的一些特點。主要的特點有空間分隔靈活,，自重輕,，節(jié)省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點,，利于安排需要較大空間的建筑結構,；框架結構的梁、柱構件易于標準化,、定型化,，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期,；采用現澆混凝土框架時,，結構的整體性、剛度較好,，設計處理好也能達到較好的抗震效果,，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。

（3）知識點2：防水材料

在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油,，之前曾看過有關做防水的視頻,，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果,。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中,，防止雨水順著接縫回流到卷材下面,。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在課堂講解屋面防水時老師還提到過后澆帶的概念,。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度,、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工規(guī)范要求,，在基礎底板,、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,，將結構暫時劃分為若干部分,，經過構件內部收縮,，在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土，將結構連成整體,。

2.實習項目2

__宿舍樓

（1）工程概況

青島理工大學（臨沂）學生逐年增多,，為滿足在校學生住宿情況，學校將在12號樓西建宿舍樓,，該宿舍樓屬于磚混結構,，由華通路橋建筑公司承建。

（2）相關知識

知識點1：煤渣環(huán)保磚

所用的磚屬于煤渣環(huán)保磚,，是以煤渣為主要原料,，摻入適量石灰、石膏,，經混合,、壓制成型、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實心煤渣磚,。在磚縫中我看到有幾個很小的木楔,，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,，有利于門框的穩(wěn)定,，所以在這用來保護磚因外力碰撞而導致整體的穩(wěn)定性。實習中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的,，推行使用空心磚是國家的方針政策,，也是工程中的需要，空心磚有隔熱,、隔聲,、質量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點,。

知識點2：梁的分類

梁按其在結構中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。門窗洞口上的橫梁,，支撐洞口上部砌體傳來的荷載,；傳遞荷載的窗間墻。常用形式：磚砌過梁,，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁,。圈梁：砌體結構房屋中，在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載,。在地震區(qū),，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結,，提高房屋整體性,；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度,；減小墻的自由長度,，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度,；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

3.實習項目3

__餐廳

（1）工程概況

學校不斷壯大,，人數逐漸增加,，為了考慮學生用餐情況，學校決定將學生西苑餐廳擴建為兩層框架式結構,，由華通路橋建筑公司承建,。

（2）相關知識

知識點1：鋼筋混凝土結構裂縫原因

關于鋼筋混泥土結構裂縫原因由于混凝土的抗壓強度高，而抗拉強度則低得多,，鋼筋混凝土結構往往是帶裂縫工作的,。裂縫就其開裂深度分為表面的、貫穿的,；就其在結構物表面形狀可分為網狀裂縫,、爆裂狀裂縫、不規(guī)則短裂縫,、縱向裂縫,、橫向裂縫、斜裂縫等,；裂縫按其發(fā)展情況可分為穩(wěn)定的和不穩(wěn)定的,、能愈合的和不能愈合的；裂縫按其產生的原因,，可分為荷載裂縫和變形裂縫,。荷載裂縫是指因動、靜荷載的直接作用引起的裂縫,。變形裂縫是指因不均勻沉降、溫度變化,、濕度變異,、膨脹、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫,。

知識點2：鋼管腳手架的分類

中國現在使用的用鋼管材料制作的腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架,、門式腳手架,，還有各式各樣的里腳手架、掛挑腳手架以及其它鋼管材料腳手架,。從其材料和構造情況來著手,，并可將其大致劃分如下：按桿件的材料分類，可分為：

（1）單一規(guī)格鋼管的腳手架,。它只使用一種規(guī)格的鋼管,，如扣件式鋼管腳手架，只使用ф483.5的電焊鋼管,。

（2）多種規(guī)格鋼管組合的腳手架,。它由兩種以上的不同規(guī)格的鋼管構成，如門式腳手架,。

（3）以鋼管為主的腳手架,。即以鋼管為主，并輔以其它型鋼桿件所構成的

腳手架,，如設有槽鋼頂托或底座的里腳手架,，有連接鋼板的挑腳手架等。

4.實習項目4

__公園

（1）工程概況

__公園古建部分是費縣第一批仿古建筑群,，分為__閣,、__紀念館、顏真卿會館等建筑內容,，此建筑由__大學規(guī)劃設計,，__公司承建，建成后將成為廣大市民品味真卿文化的好去處,。

（2）相關知識點

知識點1：仿古建筑的特征

對于何謂仿古建筑,，學界有不同的看法，比較一致的觀點是：仿古建筑指在建筑形式上較忠實地模仿傳統建筑,，并保證建筑外觀基本,，反映傳統建筑的主要特征，其結構,、材料及施工技術方面均反映近現代建筑的主要特征,，是近現代的建筑作品。仿古建筑多為鋼筋混凝土結構,，采取一定的措施達到本質效果,。目前，很多人覺得有些傳統建筑的形象表現在新建筑上，就認為是仿古建筑,。到底怎樣的建筑才算是仿古建筑,，我們有必要對其作一個定性說明。

①建筑單體須存在傳統三段式構圖,，即臺基,、屋身、屋頂,，并且主體建筑的屋頂為傳統形式,。

②三段式立面比例須接近傳統建筑比例。

③立面外觀上不同程度地體現傳統建筑結構及裝飾風格,，或有木隔扇門窗,、或有斗棋挑檐、或有雀替掛落,、或有彩畫灰塑等,。

以上三條缺一不可，我們不可將帶有一點傳統色彩的新建筑,，或在傳統建筑風格上創(chuàng)新的建筑稱為仿古建筑,。

六、報告總結

我們所學的專業(yè)屬于土建施工類,，相近專業(yè)是基礎工程技術,，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理、工程造價,。建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)掌握一定專業(yè)基礎理論,，具有較強實際工作技能，熟悉現場施工,、資料整理保管,，適應建筑施工現代化生產所需的土木工程管理、施工,、設計等方面的管理型人才,。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)能力,，從事土木工程技術與管理,、工程造價、工程監(jiān)理工作的應用型專業(yè)人才,，這正是我們所要了解的,。

整個實習過程雖然時間少，但收獲是不少的,，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的,。這次實習雖然時間不長,，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的,，同時課本與現實也是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范,，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,。但是通過這次實習，我增強了實踐能力,，離開了書本,，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不扎實,。

在實習過程中我發(fā)現我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地,。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關,，一方面也與監(jiān)管人員的統籌管理有關,，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產生更多的經濟利益,。另外,，施工現場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個問題?？傊?，目前，我認為很多工程在施工管理中還存在很多不足,，我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去,，至少我們新一代的大學生應該具有秉承嚴謹的工作作風,，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。

土木工程實踐心得字篇二

一,、前言

生產實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié),，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,，我以一個住宅小區(qū)為實習場所,，參加工程施工工作,，順利完成了四周的實習任務,。同時，也為大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎,。

二、實習內容

1.熟悉工程施工管理,、技術管理

（1）項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交底制,，每道工序前必須進行技術交底并填寫技術交底記錄,。

（2）項目經理責成各專業(yè)工程師填寫施工日志,。工程經理應記錄并保存一份詳細的施工日志,。施工日志的內容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數,、具體的施工班組,、具體的現場負責人,、施工用材料和設備情況,、依據的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現的問題等,。

（3）工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配,、進度管理,、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄,。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,，總結上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距,，安排本周的工作,。項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求,。

（4）在施工過程中,，執(zhí)行自檢、互檢,、交接檢,、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,，填寫自檢表,，經相關工班長簽認后,，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序,。不合格的工序必須進行返工,，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯檢制度,，填寫質量聯檢表,，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請,。

（5）施工過程中的設計變更，由各專業(yè)工程師負責,，按本質量計劃合同變更管理部分的規(guī)定,，及時傳達到各業(yè)務口及相關施工隊。

（6）砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗,，合格后出具相應的試驗報告,。產品試驗合格后方可發(fā)放。

（7）隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,，方可繼續(xù)施工,。

（8）由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天,，實行動態(tài)監(jiān)控,、量化管理，確保施工進度,。

2.施工技術的具體操作

（1）編寫施工技術交底,、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導,，直接影響工程質量,，其可靠度至關重要。因此,，技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過,，方可向施工隊隊長進行交底。

（2）參與工程質量的檢查,、驗收在施工過程中,，施工隊經過自檢,、互檢、交接檢后,，再報項目部,，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序,。我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查,、驗收，上現場之前必須熟悉施工圖紙,，如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密,、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等,；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等,；抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。

（3）協助現場技術人員處理施工質量問題主要是工程中出現的蜂窩孔,、漏漿、露筋脹模,、爛根等,。

三、工程概況

實習單位：__建設集團

工程名稱：__縣公園x號

工程地點：__縣監(jiān)理單位__融創(chuàng)

建筑面積：x㎡（其中地下室面積792.90㎡,，陽臺面積54.75㎡,，閣樓面積423.4㎡）計劃開工日期：20__.x（因某些原因遲遲未開工）

設計年限：50年

建筑結構安全等級：2級

地基基礎設計等級：丙級

建筑抗震設防類別：丙級

建筑場地類別：ⅲ類場地土

建筑耐火等級：二級

材料要求：承重墻：240厚磚墻樓板：保護層厚度20㎜構造柱：行混柱240__240

梁柱保護層：30㎜基礎底板及基礎梁保護層：40㎜

1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為c30，基礎墊層為100厚c15素混凝土,。

2.坡屋頂梁,、板混凝土強度等級均為c20，其余層梁,、扳柱為c25,。

3.梁、板,、柱混凝土等級不同時,，其相應節(jié)點區(qū)混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的值。

4.本工程所用鋼筋有hpb235級,，hrb335級兩種,。

基槽開挖：

開挖樁承臺基坑土方灌樁芯混凝土混凝土墊層砌磚胎模,、抹水泥砂漿鋼筋綁扎安裝模板墻、柱插筋澆筑混凝土

砌體和腳手架工程常用腳手架有扣件式鋼管腳手架,、碗扣式鋼管腳手架,、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架,?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件,、底座和腳手板等部件組成,，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,，再互相連接增加梯子,、欄桿等部件構成整片腳手架。升,、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞腳手架安裝腳手架爬升腳手架下降腳手架拆除。

磚砌體砌筑包括：抄平,、放線,、立皮樹桿、掛準線和砌磚等,。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行,。要確保磚砌體符合橫平豎直、砂漿飽滿,、組砌得當,、接槎可靠的質量要求，并采取相應的保證措施,。

砌塊砌筑工藝流程為：運輸砌筑勒縫清掃墻面埋設管線安裝門窗,。

鋼筋工程：

1.基礎底板及基礎梁鋼筋

（1）按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋,。一般情況下先鋪短向鋼筋,，再鋪長向鋼筋。

（2）擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,，墊塊厚度等于保護層厚度,，按每1m左右距離可縮小。

（3）底板如有基礎梁,，可分段綁扎成型,，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型,。

（4）底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。

（5）根據彈好的墻,、柱位置線,，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,，插入基礎深度要符合設計要求,，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜,、傾倒、變位,。

2.墻筋綁扎

（1）在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,，再次校正預埋插筋，如有位移時,，按洽商規(guī)定認真處理,。

（2）先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志,，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,，并畫好豎筋分檔標志。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求,。

（3）為保證門窗洞口標高位置正確,，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,，錨入墻內長度要符合設計要求,。

（4）各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎,。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度,；墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,，綁扎時應注意,。

（5）配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,，其位置,，標高均應符合設計要求。

3.構造柱鋼筋的綁扎

（1）向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求,。

（2）畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上,，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

（3）套柱箍筋

（4）柱箍筋綁扎

①按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動,，由上往下綁扎,。

②箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。

③箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固,。

⑤梁鋼筋綁扎

在梁側模板上畫出箍筋間距,，擺放箍筋。

先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，將鋼筋按已畫好的間距逐個分開,；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋,；放主次梁的架力筋,；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調整箍筋間距使間距符合設計要求,，綁架立筋,，再綁主筋，主次同時配合進行,。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,，為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的距離加以解決,。

框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節(jié)點，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求,?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d,。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,，宜用套扣法綁扎。

箍筋再疊合處的彎鉤,，在梁中應交錯布置,，箍筋彎鉤采用135，平直部分長度為10d,。

梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50mm處,。梁與柱交接處箍筋應加密，其間距與加密區(qū)長度均要符合設計要求,。

在主,、次梁受力筋下均應墊墊塊，保證保護層的厚度。受力筋為雙排時,，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,，鋼筋排距應符合設計規(guī)范要求。

5.板的鋼筋綁扎

（1）清理模板上面的雜物,，用墨斗在模板上彈好主筋,、分布筋間距線。

（2）按畫好的間距,，先擺放受力主筋,、后方分布筋。預埋件,、電線管,、預留孔等及時配合安裝。

（3）在現澆板中有板帶梁時,，應先綁扎板帶梁鋼筋,，再擺放板鋼筋。然后進行綁扎,。

（4）在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度,，應滿足設計要求,。

模板工程：

1.模板安裝前準備及安裝注意

（1）合模前必須將模板內雜物清理干凈

（2）模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑,，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷

2.模板的安裝

（1）墻,、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,，然后將模板就位,。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,，然后對模板進行最后加固,。

（2）梁、板模板安裝

（3）預埋件,、預留洞：在已完成的梁,、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件,、預留洞的準確位置,，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁,、板模板上,。

（4）梁板后澆帶模板處理

（5）頂板后澆帶模板安裝

涂刷隔離劑：離劑全部采用水質類隔離劑

混凝土澆筑時模板檢查：混凝土澆筑施工時,，設專人模板進行監(jiān)控檢查，發(fā)現問題及時處理,；墻,、柱混凝土澆筑完成后，對墻,、柱的垂直度進行二次檢查,。

3.質量驗收

（1）劃分檢驗批；

（2）驗收組織,；

（3）技術資料驗收,；

（4）模板外觀檢查

模板準確，接縫嚴密,，加固支撐牢固,；模板隔離劑涂刷均勻，無漏刷,，無污染鋼筋,；預埋件、預留孔洞安裝牢固,；梁起拱高度符合設計要求,；垂直、平整等偏差,，控制在允許范圍內,。

4.模板拆除時注意

不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板,；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模,。

墻,、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損。梁,、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內時,，混凝土強度達到設計強度的50%,；2-8米范圍內時，其強度達到設計強度的75%,；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除,。懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除,。

梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經項目主任工程師審批后方可拆除,。

防水層:

1.基層處理：涂刷防水層施工前,，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃干凈,，并用干凈的濕布擦一次,，經檢查基層無不平、空裂,，起砂等缺陷,，方可進行下道工序。

2.刷底膠（相當于冷底子油）

3.涂膜防水層施工

4.涂膜保護層

回填土:

1.施工過程

（1）填土前應將基坑（槽）底或地坪上的垃圾等雜物清理干凈,；肥槽回填前,，必須清理到基礎底面標高，將回落的松散垃圾,、砂漿,、石子等雜物清除干凈。

檢驗回填土的質量有無雜物,，粒徑是否符合規(guī)定,，以及回填土的含水量是否在控制的范圍內。

（2）回填土應分層鋪攤,。每層鋪土厚度應根據土質,、密實度要求和機具性能確定。

（3）回填土每層至少夯打三遍,。

（4）深淺兩基坑（槽）相連時,，應先填夯深基礎；填至淺基坑相同的標高時,，再與淺基礎一起填夯,。

（5）基坑（槽）回填應在相對兩側或四周同時進行。

（6）回填土每層填土夯實后,，應按規(guī)范規(guī)定進行環(huán)刀取樣,，測出干土的質量密度；達到要求后,，再進行上一層的鋪土,。

（7）修整找平：填土全部完成后，應進行表面拉線找平,，凡超過標準高程的地方,，及時依線鏟平；凡低于標準高程的地方,，應補土夯實,。

2.土方回填質量驗收標準

（1）土方回填前應清除基底的垃圾,、樹根等雜物，抽除坑穴積水,、淤泥,，驗收基底標高，如在耕植土或松土上填方,，應在基底壓實后再進行,。

（2）對填方土料應按設計要求驗收后方可填入。

（3）填方施工過程中應檢查排水措施,，每層填筑厚度,、含水量控制、壓實程度,。填筑厚度及壓實遍數應根據土質,，壓實系數及所用機具確定。

（4）填方施工結束后,，應檢查標高,、邊坡坡度、壓實程度等

四,、感想與總結

通過這一個月的實習,，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示,，也在實踐中得到了印證,，還學習了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性,。

在實習期間,，我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系,?；ハ嘟洺＝涣魉枷耄鹬貙嵙曋笇说闹笇Ш桶才?。一進入實習工地,，首先對整個工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑,、結構施工圖,，了解了工程的類型、結構形式,、工程的規(guī)模,、生產工藝過程,、建筑構造與結構體系,、地基與基礎的特點等,，還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,，及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施,。通過看施工圖，現場調查,，與工人及技術人員交談等方式,，對工程有了一個基本的認知，即知道工程已完成了那些任務,，還有那些任務要完成,，我將參與哪些工作等。

在任何工程整個建設過程中,，土建施工都占據著至關重要的作用,，明白整個施工過程都是非常重要的；從基礎到主體,，每一個環(huán)節(jié)都是非常重要的,，基礎關系到整個工程穩(wěn)定，基礎打不好,，主體干的再漂亮都無法改變整個工程的命運,，基礎一旦出了問題整個工程就是一個豆腐渣工程；建筑從立項開始就決定了它的使用功能,，設計只是為了完成它的功能要求,，施工才是實現它的價值時期，也是一個資金消耗的主要過程,，因此在整個建設過程中必須保證它的質量,，所以遵守建筑工程施工程序就是一個理所當然的要求。

施工必須堅持先勘察,，再設計,，后施工的過程，千萬不能將其顛倒,，否則就有可能出現一些問題,，到時后悔也晚了。

我來到工地的時候工程基礎已經打起來了,，我只見證了主體的施工全過程,，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土,；梁的施工是先支梁底模（當然腳手架得先施工好,，通常腳手架是梁板同時支撐，一起施工）,，然后綁扎梁的鋼筋,，再支梁的側模,，再固定梁的側模。再進行板的模板拼裝,；最后進行梁板的混凝土澆筑工作,；在施工混凝土澆筑作業(yè)時經常出現下面的問題：蜂窩、漏筋,、孔洞,、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大,、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大,。

實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》,、《隱蔽工程檢查記錄》,、《工程物資進場報驗表》、《材料,、構配件進場檢驗記錄》等,。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票,，由項目部填寫澆灌申請,，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,，我了解了工程施工的相關程序和規(guī)范,。

在實習過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經營管理的方式,。包括施工單位的組織管理系統,，各部門的職能和相關關系及施工項目經理部的組成，和各級技術人員的職責與業(yè)務范圍,，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主,、承包商、監(jiān)理單位）的職責等,。

這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,，還有很多知識需要學習，包括書本上的和實際中的,。增強了我回到學校踏實努力學習的信心,，利用這次實習的機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應該發(fā)展的方向,。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè),，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展,。

土木工程實踐心得字篇三

今年我在__公司的項目部進行實習，主要承擔建筑施工方面的工作,。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，絕不草率敷衍了事。對自己,，對工作,，對學校的聲譽負責。通過撰寫實習報告,，使我學會綜合應用所學知識,，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。這次實習使我學到了很多知識：

一,、鋼筋工程

（一）,、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎

1、按彈出的鋼筋位置線,，先鋪底板下層鋼筋,。土木工程畢業(yè)實習報告范文。根據底板受力情況,，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋,。

2,、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度,，按每1m左右距離可縮小,，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3,、底板如有基礎梁,，可分段綁扎成型，然后安裝就位,，或根據梁位置線就地綁扎成型,。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時,，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規(guī)范要求,，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢,。如采用焊接接頭，除應按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,，接頭位置也應符合施工規(guī)范的規(guī)定,。

5、根據彈好的墻,、柱位置線,，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,，插入基礎深度要符合設計要求,，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直,，不歪斜,、傾倒、變位,。

（二）梁鋼筋的綁扎

1,、在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋,。

2,、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開,；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,，并套好箍筋；放主次梁的架立筋,；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固,；調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋,，再綁主筋,，主次梁同時配合進行。

3,、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節(jié)點,，梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。

4,、箍筋在疊合處的彎鉤,，在梁中應交錯綁扎，箍筋彎鉤為135°,，平直部分長度為10d,，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。

5,、梁端第一個箍筋應設置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處,。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

6,、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,，宜采用焊接接頭，小于22㎜時,，可采用綁扎接頭,，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件彎矩處,，受拉區(qū)域內ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤（ⅱ級鋼筋可不做彎鉤）,，搭接處應在中心和兩端扎牢。

（三）,、板鋼筋綁扎

1,、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋,，分布筋間距,。

2、按劃好的間距,，先擺放受力主筋,、后放分布筋。預埋件,、電線管,、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,，短方向鋼筋在下,，長方向鋼筋在上。

3,、在現澆板中有板帶梁時,，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋,。

4,、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m,。墊塊的厚度等于保護層厚度,，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜,，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同,。

二、模板工程

（一）,、模板安裝前準備及安裝注意

1,、板進入現場后，依據配板設計要求清點數量,，核對型號,；

2、吊裝模板是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊,；

3,、合模前必須將模板內雜物清理干凈；

4,、模板與混凝土接觸面應清理干凈,，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷,；

5,、模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原則安裝就位,；

6,、模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施（梁鋼模板采用膠條外粘,，柱模板采用雙面不干膠粘連）防止漏漿,，錯臺現象。

（二）模板的安裝

1,、墻,、柱模板安裝

在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,，然后將模板就位,。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口,，并做臨時固定,。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固,。加固后再對其位置,、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤,。

2,、梁,、板模板安裝

（1）在墻、柱上彈出標高控制線（50線）,，根據標高控制線,，在墻、柱上彈出梁,、板模板的下口標高控制線,。

（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱,，嚴格按設計的間距,、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上,，立柱下墊50厚木板,。

（3）梁、板起拱：先在梁兩端和板四周,，根據設計標高調整好支撐高度,，然后拉一條水平線；根據起拱的高度（梁,、板跨度的1‰-3‰）和每個中間支撐的位置,，計算出每根支撐的起拱高,，最后調整每根支撐高度后,，鋪設梁底模或板主龍骨,。

3,、預埋件、預留洞

在已完成的梁,、板模板上,，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,，并彈線標識清楚,，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上,。

4,、梁板后澆帶模板處理

支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開,，拆除模板時,，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后,，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護,。

5,、頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑

（1）隔離劑全部采用水質類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類,、石花菜類等,。

（2）墻，柱,，梁側模：加工好或拆模理干凈后,，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后,，用滾刷涂刷一層,，如遇雨淋，要重新涂刷,?；炷翝仓r模板檢查：

混凝土澆筑施工時，設專人模板進行監(jiān)控檢查,，發(fā)現問題及時處理,；墻、柱混凝土澆筑完成后,，對墻,、柱的垂直度進行二次檢查?；炷临|量的好壞,，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響,，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視,。

（三）模板拆除時注意

不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,，方可拆模板,；承重的模板應在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模,。

墻,、柱及梁側模拆除：應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1,。0mpa左右方可拆除,。拆模時間應根據混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行控制,。

梁,、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內時,，混凝土強度達到設計強度的50%,；2-8米范圍內時,，其強度達到設計強度的75%；大于8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除,。

懸挑構件的模板拆除：無論其跨度長短,，均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。

梁底模,、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,，依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經項目主任工程師審批后方可拆除,。

拆除陰陽角部位的模板時,，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面,，影響混凝土的觀感質量,。

后澆帶的梁、板模板與其它梁,、板模板,，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后,，方可拆除,。

拆模時拆除高處鋼管，二人配合作業(yè),，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載,；拆除的模板、支撐均開碼放,，并及時運出,。

墻,、柱模板拆除后,，及時用木板條，將樓梯踏步,、通道處陽角保護起來,。

三、混凝土工程

混凝土質量的好壞,，既對結構物的安全,，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視,。

（一）作業(yè)準備

澆筑前應對模板內的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉,。

（二）混凝土現場攪拌

自拌砼用于防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致,。

1,、根據配合比確定的每盤（槽）各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥,、砂,、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,，及時調整配合比用水量,，確保加水量準確。要過稱,。

2,、裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥,，最后裝砂子,，如需加摻合料時，應與水泥一并加入,。如需摻外加劑（減水劑,、早強劑等）時，粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內（塑料袋為宜）,，用時與粗細骨料同時加入,；液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3,、攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,，攪拌時間應適當延長。

4,、混凝土開始攪拌時,，由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度,、和易性等進行鑒定,，檢查是否符合配合比通知單要求，經調整后再進行攪拌,。

（三）混凝土的早期養(yǎng)護

實踐證明,，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫,，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發(fā),，保溫應達到下述要求：

1,、防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,，防止表面裂縫。

2,、防止混凝土超冷,，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

3,、防止老混凝土過冷,，以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養(yǎng)護,，主要目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達到兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,，以期達到設計的強度和抗裂能力,。適宜的溫濕度條是相互關聯的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關鍵時期,，在施工中應切實重視起來。

四,、工程施工技術方面體會

通過參加圖紙會審,，我明白了圖紙會審主要內容。一般工程開工前,，業(yè)主,、設計單位,、承建單位和質量監(jiān)督單位等都要參加圖紙會審,，以發(fā)現并解決設計中存在的差錯、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題,，以避免施工中造成不必要的損失,。在會審時應注意以下幾點：

首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤,。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定（建筑設計,、結構設計和施工規(guī)范等）,；圖紙與說明是否清楚，引用標準是否確切,；施工圖紙標準有無錯漏,；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置,、標高等是否一致,，平、立,、剖面圖之間的關系是否一致,；各專業(yè)工種設計是否協調和吻合。

其次,，施工的可行性結合圖紙的特點,，研究圖紙在施工過程中，在質量上,、安全上,、工期上、工藝上,、材料供應上,，乃至于經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設計單位給予適當地修改,。

最后,，地質資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求,；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等,；施工圖紙的功能設計是否滿足建設單位的要求等，都是圖紙會審的主要內容,。

對會審準備中的圖紙等問題進行匯總,，由項目技術負責人召集有關人員進行一次內部初審。為了能更了解設計者的設計原理,，我查了有關圖集,，對圖紙進行了深入的研究，提出了很多有見解性的問題,，而且與施工技術人員進行了激烈的討論,，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發(fā)現除結構和建筑上尺寸有誤,，鋼筋有誤之外,，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發(fā)現一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。

緊張的一個月的實習生活結束了,，在這一個月里我還是有不少的收獲,。實習結束后有必要好好總結一下。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,，但是多一些實踐,，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏,，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

此次的實習活動,，在社會這個大學校中學習實踐知識,。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會,。我堅信通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現自我的理想和光明的前程努力,。