總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

一,、__年度,，在上級有關(guān)部門以及社會各界的大力支持下，在全校師生的共同努力下,，教育事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破,，教育教學(xué)改革步入新階段，教育和諧建設(shè)呈現(xiàn)新面貌,，教育整體形象得到新提升,。沒有規(guī)矩，不成方圓,。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù),。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律,、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,，經(jīng)過廣泛的討論、修改,，再討論,，再修改，最后交教代會通過,，形成學(xué)?！督處熈炕u估條例》，以保證教育教學(xué)工作有章可循,。

三,、在學(xué)校管理中，安全是頭等大事,，我校圍繞“安全教育”工作,，以“創(chuàng)造安全教育氛圍,，為每個孩子的終身幸福奠基”為理念，并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍,，我們堅持校務(wù)公開,，無論大事小事，和老師們一起協(xié)商,，共同出謀劃策,，一個個困難迎刃而解!

四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,，積極成立家長委員會,，傾聽他們的心聲，認(rèn)真采納他們的意見,，一學(xué)年來學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達,，年投訴率為零，教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達,，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校,，已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。

五,、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來,，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動,?；顒又袔熒_獻藝，節(jié)目精彩紛呈,，小科技作品展,、歌詠賽、卡拉ok賽,、小報展,、書法作品展、電視趣味比賽等充分展示了__聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍。

六,、高度重視幼教工作,，努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),，因而我們積極通過聯(lián)村集資,、學(xué)校投資等方式,，讓幼兒園在硬件設(shè)施方面有了大的改觀：鋪設(shè)戶外活動場地，注意室外大型電視的維修,、保養(yǎng),，更新幼兒桌椅、室內(nèi)游戲電視,、圖書,，班班配備空調(diào)、暖氣,、飲水機,、電視、dvd,、電視等設(shè)施,，__年起我們又為幼兒園新上了校園廣播，配備了消毒柜,、安裝了洗手盆,，并注意洗手裝置和暖氣相連，孩子在洗手時感覺格外舒服,，也正是我們的工作到位,，近年來我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢，得到了社會各界的高度認(rèn)可,。

八,、今后的工作打算：在安全、幼教,、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進,，銳意進取，不斷更新教育觀念,，尤其是要進一步加強常規(guī)教學(xué),，通過組織開展教研活動，隨機聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章,。從小問題入手,，深入研究，不斷探索,、總結(jié),，讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。

回想起剛剛過去的一年,，覺得這一年對教育系統(tǒng)來說非同尋常的一年,。這一年,，我們有非常難得的機遇，建國_周年振興和加強中小學(xué)建設(shè)成為整個教育關(guān)注的焦點,。我相信,，只要我們堅持正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全校教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,，有政府的大力扶持,，我校教育事業(yè)一定有美好的未來。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

校本課程的開發(fā)是一個以學(xué)校為基地,，學(xué)校自主決定,，教師及有關(guān)人員廣泛參與，在上級行政和業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下合作探索,，共享開發(fā)成果的一種應(yīng)用性課程研究,。一年來，我校在校本課程實施中,，激發(fā)了教師的創(chuàng)造性,，提高了教師課程意識，滿足了學(xué)生走進生活,、走進社會,，實現(xiàn)了學(xué)校的課程創(chuàng)新。

我校的教育教學(xué)行動綱領(lǐng)是：為了每一個學(xué)生,，為了學(xué)生的每一個方面,，為了學(xué)生的全面發(fā)展。一體兩翼(以九年義務(wù)教育為主體,，英語和藝術(shù)教育為兩翼)是我校的辦學(xué)特色,。新課改為我校帶來了機遇和挑戰(zhàn)。作為社會辦學(xué)單位,，我們認(rèn)為校本課程實施中提供了學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)、在實踐中學(xué)習(xí),、在探究中學(xué)習(xí),、在體驗中學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),。

以學(xué)生發(fā)展為本,，學(xué)校根據(jù)校本課程實施的特點，立足于本?，F(xiàn)有條件,，最大限度地挖掘和利用校內(nèi)外的課程資源，為校本課程的情境化實施創(chuàng)造條件,。學(xué)校在開發(fā)校本教材方面做到努力把師生中的生活經(jīng)驗,、特長愛好轉(zhuǎn)化為課程資源,，并注意發(fā)揮家長和社區(qū)資源的作用。學(xué)校為校本課程開發(fā)和實施提供了必要的物質(zhì)和經(jīng)費保障,，為開發(fā)校本教材做好了前期準(zhǔn)備工作,。

1、開發(fā)程序

首先根據(jù)我校的辦學(xué)宗旨擬定校本課程的總體目標(biāo),，編制了《校本課程開發(fā)方案》,，這是學(xué)校校本課程開發(fā)的宏觀規(guī)劃和指導(dǎo)性文件，是學(xué)校教育哲學(xué)的具體體現(xiàn),，也是學(xué)校辦學(xué)特色的具體體現(xiàn),。學(xué)校有校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由承擔(dān)具體課程開發(fā)的人員編制課本,。

2,、開發(fā)活動方式

我校根據(jù)課程開發(fā)宗旨，學(xué)校采取引進,、部分開發(fā),、獨立開發(fā)的方式進行校本教材開發(fā)活動。引進了中國舞蹈藝術(shù)學(xué)院考級教材;部分開發(fā)了美術(shù)科的國畫,、素描,、色彩;獨立開發(fā)了《簡筆畫》和《人文素養(yǎng)》第一冊教材、《牛津英語》和《馬宏英語》等,。這些教材體現(xiàn)了我校辦學(xué)理念和校本課程開發(fā)的目的,，實現(xiàn)了資源利用科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，確保與國家政策的一致,。

1,、實施

我校根據(jù)校本課程的設(shè)置，把校本課程納入課程表中,，學(xué)校課程分限選類和任選類,。限選課每周每班安排6課時參加藝術(shù)類的鋼琴、電子琴,、小提琴,、琵琶、古箏,、書法(軟筆,、硬筆)、繪畫(國畫,、簡筆畫,、素描、色彩)舞蹈。英語沙龍1-3年選用《馬宏雙語》教學(xué),、教師自編常用口語練習(xí),，進行閱讀、英語小作文等,。4-6年級選用《牛津英語》,，每周每班5課時英語課?！度宋乃仞B(yǎng)》第一冊是由教師編寫的學(xué)校生活,、環(huán)境保護、磨難教育等教學(xué)內(nèi)容的教材,。

我校校本課程實施方式體現(xiàn)學(xué)生的年齡特點,，小學(xué)開發(fā)基于學(xué)生興趣和愛好、體現(xiàn)學(xué)校特色的課程,，采取興趣小組,、主題單元活動等多種形式;中學(xué)立足于學(xué)生自己發(fā)展的需要，以選修課的方式,，設(shè)置多樣化的課程,，滿足學(xué)生不同的發(fā)展需要，滿足學(xué)生持續(xù)發(fā)展的需要,。

2,、評價

我校根據(jù)校本課程開發(fā)目標(biāo)，采取多種評價方式,，對課程開發(fā),、實施的全過程評價進行了初步的探索。我們認(rèn)為校本課程評價應(yīng)以學(xué)校經(jīng)常性的自己評價為主,，通過評價診斷課程,，修正課程的開設(shè)價值，要根據(jù)形勢的發(fā)展預(yù)測教育的需求,，推動校本課程深入,、持久地進行。

由于我校校本課程開發(fā)和實施時間短,，對評價的研究還缺乏深度,，還沒形成一套完整的評價體系，有待于在課程改革的深入階段繼續(xù)研究,，形成具有特色的評價體系。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，在趙校長為核心的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，通過我校師生的共同努力，學(xué)校的各項工作較以前有了較大進步，教育教學(xué)工作取得長足進展,，我校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),、執(zhí)行,、貫徹了xx一日常規(guī),，以安全、德育,、衛(wèi)生,、教學(xué)為一體,，具體工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)年,，我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡寫學(xué)后反思,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

安全重于泰山,，生命高于一切。我校按趙校長的指示,，將安全列為長期,、經(jīng)常性的工作要點，防范為主,，定期對學(xué)校全方位檢查,，月月抓，天天講,，時時講,。值周教師升旗例會上講，班主任班會上講,，校長大會小會講,，一周一個主題，講如何防范,，如何自救,，講如何防火，如何防電,，發(fā)生地震時該怎么辦,，講如何提防壞人，如何見義勇為，方方面面,，不敢松懈,。教師每天放學(xué)校門口值勤，老師送學(xué)生到校門口,，夜間值班老師認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，做好了記錄,，出現(xiàn)意外,，先自保，后保護財產(chǎn),。在本學(xué)期進行了二次防震防火演練,，提高了學(xué)生的自我保護意識、安全工作責(zé)任到人,?？傊踩珵樘?，生命為本,。

教師的綜合素質(zhì)，是校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)的瓶頸,。我校委會研究決定，為了公平,、公正,、客觀地評價每一位老師，制定了教師一日常規(guī)量化考核表,，每周對矛盾比較突出,，問題比較嚴(yán)重地xx方面進行督導(dǎo)、檢查,。比如,，第5周督導(dǎo)、檢查的是按課表上課,、副科備批情況,、候課情況。這項工作由我主抓,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出并幫助其改正,。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接著抓,，直到徹底改觀,，促使教師形成良好的行為習(xí)慣,。對考核結(jié)果一周一小結(jié)，一月一總評,，優(yōu)秀者進行表彰。通過二十多天的認(rèn)真實施落實,，教師的教學(xué)行為得到進一步規(guī)范,。教師是學(xué)生的榜樣，我校教師做到了時時處處率先垂范,，堪為楷模,，學(xué)生就有了榜樣可效仿。這項工作還需繼續(xù)下去,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)我們是這樣進行的,，值周教師每周對學(xué)生的至少三方面進行考核，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為及時制止,，并同班主任取得聯(lián)系,。周一升旗儀式上進行表揚、批評,，學(xué)生知道了什么是對,，什么是錯，什么是好,，什么是壞,，什么該做，什么不該做,，有了初步的榮辱觀,，一周的班級考核分也與代課教師掛鉤，增強了全體教師的責(zé)任心,。另外,，班級成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對本班學(xué)生的常規(guī)進行全天候督查,，形成了全民動員,，齊抓共管的局面，對學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進作用,。

教學(xué)工作要在平時抓,。期中考試后，教辦包點張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會,，并提出了要求,。我校教師認(rèn)真進行了試卷分析，有經(jīng)驗,，大家分享,；有教訓(xùn),，全體共勉，平時,，每個教研組至少每周聽一節(jié)課,，進行研討、交流,，至少學(xué)習(xí)一篇專業(yè)文章,，提高自己業(yè)務(wù)水平，理論水平和實踐能力,，最終形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。鄧艷平老師的品德與社會課的課堂教學(xué)經(jīng)驗在全校得到推廣，并取得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,、為了上好打糧食的課,，我們重點在課堂練習(xí)題的設(shè)計上下功夫，通過課堂檢測,，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務(wù)完成情況,，然后自我反思，以利不斷進步,。在本學(xué)年的考試中,，我校取得了期中第三，期末第二的優(yōu)異成績,，這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力是密不可分的,。

在慶元旦活動中，每班一個詩歌朗誦和一個高質(zhì)量的節(jié)目,，有大合唱,，獨唱，舞蹈等多種形式,，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，增強了學(xué)生的愛國主義精神,。

面對過去,，我們內(nèi)心充實，展望來來,，我們信心百倍,。我們將繼往開來，努力工作,，給黨和人民交一份滿意的答卷,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

本學(xué)期，學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，我校以黨的教育方針政策為知道,，樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，堅持依法辦學(xué)，以人為本,，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點,，科學(xué)管理，真抓實干,。在全體教師的努力下,，按照學(xué)校計劃塌實向上，有效地結(jié)束本學(xué)期的工作?，F(xiàn)將學(xué)期工作的各個方面簡要總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議,。

建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,，依法治校，用制度管人;強化崗位職責(zé),，加強教師職業(yè)道德建設(shè),，，充分調(diào)動老師門的積極性,。一學(xué)期來,，老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，作到無事不請假,、上海鷗課,，看緊學(xué)生，自覺旅行自己職責(zé),。對學(xué)校安全和財務(wù)工作,，各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,，做到常抓不懈,。財務(wù)，堅持公開制度,，嚴(yán)把支出關(guān),，嚴(yán)格財務(wù)人員行為。加強了學(xué)校檔案管理,。同時對學(xué)校出現(xiàn)的危房,，除了上報教辦領(lǐng)導(dǎo)之外，并實施危房定期檢查制度,，作好檢查記錄,。組織好了教代會的日常工作制度，校長定期召開代表會,，請老師對學(xué)校的工作獻言獻策,。

學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡,，公辦和臨時代課各占一半。針對這種現(xiàn)狀,，以校長為首的校委會,，深入教學(xué)第一線，帶主課,，擔(dān)重任,。鼓勵老師們自我提高，把“先學(xué)后教‘當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,，因此,，我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性，然后鼓勵老師大膽進行教學(xué)實踐,，尋找落實和欠缺,。課后老師坐在一起，探討得與失,。爭取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過關(guān),。在教學(xué)評價上，嚴(yán)格按照省的文件精神,，多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長。圍繞少先隊開展的“雛鷹爭章”活動,，將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來,，給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會議制度話,，作到會議有主題,，有發(fā)言，有記錄,。

一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,，關(guān)心到學(xué)生方方面面，并開展生動的少先隊活動深化學(xué)生的安全意識,。二是加強學(xué)生學(xué)籍檔案管理,。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子，發(fā)揮學(xué)生的主動性,，開展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動,，并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍，使活動有實際內(nèi)容和具體評價機制,。雛鷹爭張活動,，是一項內(nèi)容豐富，活動周期長,，意義遠(yuǎn)大的素質(zhì)發(fā)展教育活動,。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加培訓(xùn)，力爭合格上崗,，讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人,。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗，進行學(xué)生自我管理,。五是認(rèn)真開好了學(xué)生代表會,，虛心聽取學(xué)生的意見。

按照幼兒園管理條例,，,，加強了對幼兒教師的管理和教育，要求他們一定要有責(zé)任心,，把幼兒的安全,、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征，輕松活潑地進行教學(xué),。

臨時教師多而工資較低，給管理帶來一些障礙;在教研上,，個別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,，還存在漏洞。當(dāng)然可能還有其他的不足,，我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,，尋找差距，查清原由所在,，將在下學(xué)年的工作計劃中,，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階,！

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

2015-2016下學(xué)期明德小學(xué)

學(xué)校工作總結(jié)

在過去的一學(xué)期里,，明德小學(xué)在排市鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的目標(biāo),，全體教師團結(jié)奮進,，務(wù)實進取。本學(xué)期,，我校以全面貫徹黨的教育方針,，“保安全，抓質(zhì)量,，促發(fā)展”為辦學(xué)思路,，以狠抓學(xué)生全面發(fā)展健康成長為目標(biāo)。全體教師團結(jié)一致,，扎實工作,，克難攻堅,，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。在師風(fēng)師德,、常規(guī)管理,、教研教改、安全工作,、素質(zhì)教育等方面做了大量的工作,，取得了一定的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)并匯報如下：

一,、德育工作

在學(xué)校管理中,，我們始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位。本學(xué)期我們主要做好以下幾方面的工作：

（二）注重思想道德建設(shè)工作的實效性和特色性

1,、在師德建設(shè)工作中,，我們以黨風(fēng)廉政建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)為平臺，及時組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī),，通過學(xué)習(xí)和實踐,，大家進一步

堅定了獻身教育事業(yè)的信念和力量，鞏固了“講師德做表率,、講奉獻求實績,、講業(yè)務(wù)精鉆研、講責(zé)任不推諉,、講文明守法紀(jì),、講團結(jié)謀發(fā)展”的明德小學(xué)教師形象。

2,、在未成年人思想道德建設(shè)方面,，我們根據(jù)不同年級、不同年齡學(xué)生的特點,，以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《品德與生活》,、《品德與社會》等內(nèi)容為主,，確立了不同年級的德育目標(biāo)，并結(jié)合各科教學(xué)的學(xué)科特點,，將新的德育理念融入課堂,，采用生動活潑的教學(xué)方式將德育內(nèi)容同學(xué)生的思想實際、學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來，使德育目標(biāo)在每一節(jié)課上均能得到落實,。同時,，我們還非常重視各種宣傳陣地的建設(shè)工作。學(xué)校建有紅領(lǐng)巾廣播站,，定期播放國內(nèi)外新聞和校園大事,，表揚好人好事。各班級都有板報或?qū)?，它們?nèi)坑蓪W(xué)生自己設(shè)計,、自己完成，用來進行思想教育,。

二,、教學(xué)工作

本學(xué)期，我校始終堅持“以教學(xué)工作為中心”的指導(dǎo)思想,，加強教學(xué)管理,，推行教學(xué)改革，教育教學(xué)工作有了新的突破和提高,。

（一）加強教學(xué)流程管理,，落實教學(xué)常規(guī)要求

我們牢固樹立“質(zhì)量第一”意識，對教學(xué)工作實行目標(biāo)管理,，全程跟蹤,，并把目標(biāo)責(zé)任與教師績效考評相掛鉤。教學(xué)管理中,，我校領(lǐng)導(dǎo)層在認(rèn)真分析各年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及基本學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，積極步入課堂,，深入教研組,，采取聽課、評課,、互相研討等形式與教師們共同探討困擾我校教學(xué)質(zhì)量提升的具體問題,。對于各教師的教案、作業(yè),、聽課記錄,、學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)業(yè)務(wù),，我們除過自查,、學(xué)校檢查外，還采取不打招呼,、隨機抽查的方式進行督促與檢查,。業(yè)務(wù)檢查中，我們對發(fā)現(xiàn)的問題和疏誤從不留情面、堅決予以通報,；對表現(xiàn)突出,、值得肯定的做法堅決予以表揚，從而保證了常規(guī)教學(xué)工作的質(zhì)量,，極大地調(diào)動了廣大教師的工作熱情和積極性,。對于家庭作業(yè)，我們要求各教師必須精心設(shè)計,、認(rèn)真檢查,。同時，我們還組織力量不定期抽查該項工作,，從而保證了學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)效果,。

（二）以教學(xué)改革為支撐，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

自推行新課改以來,，我們積極發(fā)揚求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展方式,，努力提高工作實效,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在新課程改革中,，我校確立了“分層施教,、整體推進”的課改思想，在此思想指導(dǎo)下,，我們逐漸形成了“分層質(zhì)疑,，整體提高”、“分層布置,，整體完成”,、“分層評價，整體發(fā)展”的教學(xué)策略,。課堂教學(xué)中,，各教師不僅重視三維教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，更重視每一個孩子的均衡發(fā)展,。他們會針對不同層次的學(xué)生,，提出不同程度的問題；針對不同層次的學(xué)生,，設(shè)置不同層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,，從而達到“因材施教”的效果；在課后,，各教師也會針對不同層次的學(xué)生設(shè)置不同層次的作業(yè),，從而使每一個孩子均能品嘗到成功的喜悅,；在學(xué)生評價方式上，我們不僅關(guān)注智力評價,，更關(guān)注日常評價和特長評價,。同時，我們還堅持舉辦作文競賽,、智力大比拼,、百科知識競賽、寫字比賽,、趣味數(shù)學(xué)競賽,、兵乓球比賽等多個第二課堂活動，這些活動的有效開展,，為學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升創(chuàng)造了機會,、搭建了平臺。

（三）抓好單元測驗和課外輔導(dǎo),，重視待優(yōu)生的學(xué)習(xí),。

由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“待優(yōu)生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老

師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

（四）堅持科研興校，推進課改工作

1,、重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)

我校的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以各教研組開展的教師校本培訓(xùn)為主,。各教研組在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，都能結(jié)合自己確定的教研專題,，定期開展教學(xué)研究和學(xué)習(xí)活動,。活動中,，各教研組均能認(rèn)真組織教師結(jié)合“課程標(biāo)準(zhǔn)”及大家訂閱的各種教育類刊物進行業(yè)務(wù)自修,，積極組織觀看“名師課例”、“優(yōu)秀課例”,、“專家論談”等教育教學(xué)光碟,。除此之外，我們還積極組織教師參加了各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動,。

2,、重視能力提高

為進一步激發(fā)廣大教師的教科研熱情,，提高課堂駕馭能力,，在多媒體的幫助下，老師們鉆研課堂教學(xué)的熱情進一步提高,。袁知林,、張丙發(fā)老師：年過六旬，矢志不渝,，帶頭學(xué)習(xí)多媒體設(shè)備和制作課件；黃龍江,、鄭和森老師：認(rèn)真的板書和準(zhǔn)確的語言表述,，課堂語言抑揚頓挫且詼諧幽默；周合新,、王季紅老師：圍繞教學(xué)重點穩(wěn)步展開,，呈現(xiàn)教學(xué)重點逐一突破；明廷海,、張為家老師：數(shù)學(xué)問題生活化,，寓教于樂，課堂練習(xí)容量大且針對性強,；黃刊智老師：心中有課標(biāo),，教學(xué)有目標(biāo)； 孫好老師：吃透教材,，深鉆教參,，課堂教學(xué)游刃有余。

三,、校園文化建設(shè)

1,、繼承中華傳統(tǒng)經(jīng)典文化,，打造書香校園

結(jié)合我校古詩詞活動方案的總體安排，我校本學(xué)期開展了古詩詞誦

讀活動,。古詩詞吟誦活動的開展我們不只是停留在單純的識記上,，更重要的一點是營造班級氛圍，讓學(xué)生隨時隨地接觸到古詩詞,。本學(xué)期學(xué)校已將各層樓樓道內(nèi)懸掛上了具有深刻寓意的醒世名言,，優(yōu)美古詩及名人勵志故事。為了配合好我校書香校園的建設(shè)工作,，我們要求各班充分利用班級陣地營造古詩詞文化氛圍,，如：在班級黑板一角，開辟一個“古詩詞園地”,，每周有計劃的精挑細(xì)選幾首古詩詞,，讓學(xué)生共同誦讀，直到熟讀成誦為止,。同時學(xué)校也將利用教學(xué)樓小黑板開辟“每周經(jīng)典古詩”欄目,，推薦本周必背古詩詞。教導(dǎo)處建議各位語文教師將課前三分鐘用于古詩詞誦讀,，書聲瑯瑯的誦讀聲給學(xué)校增添了一道獨特的風(fēng)景線,。

2、堅持開展“大課間集體舞”活動

本學(xué)期我們緊密圍繞上級安排,，積極開展“大課間集體舞”活動,，全力推進《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施。在具體實施過程中,，我們開齊開足各類課程,，保證兩操及校園每日1小時鍛煉時間.由鐘成就老師教授廣場舞和健美操。先后教授了《第八套少兒武術(shù)健身操》,、《春曉》,、《小蘋果》等，豐富了學(xué)生們的大課間生活,，同時也讓校園生活多姿多彩,。

四、安全工作

1,、學(xué)校與每位教師簽訂了安全責(zé)任書,，實行安全事故一票否則制。

2,、開展了豐富多彩的安全教育活動。利用安全教育日,、預(yù)防溺水教育日,、交通安全日等重大節(jié)假日對全校師生進行安全教育,。寒暑假前，印發(fā)了《致學(xué)生家長的一封信》,，與家長聯(lián)系做好學(xué)生的安全教育,。

3、學(xué)校定期對校園內(nèi)的樓梯,、欄桿,、水井、教室電路等進行排查整改,，消除了安全隱患,。

4、在大隊部的策劃下,，我校進行了防震,、防火演練，鍛煉了師生對意外事故的反應(yīng)能力,、逃生及自救自護能力,。

5、學(xué)校準(zhǔn)備了開水供學(xué)生飲用,，并貼上“小心燙手”的愛心警示語,。定期對學(xué)校的商店進行檢查，嚴(yán)防三無食品進校園,，有效的預(yù)防了手足口病,、水痘、腮腺炎等傳染疾病的發(fā)生與流行,。

6,、為進一步維護學(xué)校穩(wěn)定和校園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生人身安全,，避免校園傷害事件的發(fā)生,，努力“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧校園”,，我校把門衛(wèi)管理工作作為學(xué)校安全工作的重點來抓,，學(xué)校建立門衛(wèi)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度，學(xué)生到校和放學(xué)兩個時間段,，門衛(wèi)和值班人員要在校門值守,，切實維持好上學(xué)、放學(xué)時校門秩序,。力求門衛(wèi)管理做到制度化,、規(guī)范化，堅持以人為本,，服務(wù)師生,，服務(wù)教學(xué),，確保師生安全，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,，全面強化安保第一道防線建設(shè),。

五、后勤管理工作

1,、校園環(huán)境衛(wèi)生

我校認(rèn)真,、扎實、全面,、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已取得可喜成績,。從組織機構(gòu)到校園衛(wèi)生管理,，認(rèn)真開展創(chuàng)衛(wèi)活動，創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳,，健康教育,，從學(xué)生的日常行為到個人衛(wèi)生到班級衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境，都有了徹底改變,。通過全體師生共同努力,，我校校園環(huán)境衛(wèi)生已明顯好轉(zhuǎn)。

2,、學(xué)校營養(yǎng)餐管理

長期抓好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,。抓好營養(yǎng)餐工作我校成立了以校長為組長，相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以切

實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,，確保學(xué)生按時、足量,、準(zhǔn)確發(fā)放,，實名制人數(shù)統(tǒng)計情況統(tǒng)計上報，組織嚴(yán)密,。健全管理制度,、落實工作責(zé)任制。我校制定了《食品驗收入庫制度》,、《食品儲存保管制度》,、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》,、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》,、《學(xué)生實名制信息管理制度》、同時制定管理人員崗位職責(zé)，層層簽訂工作責(zé)任狀,。本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐的學(xué)生共計414人,，實行每月上報、每天出庫管理,，及時進行收集信息（做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計,，學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計,，學(xué)生飲食用情況匯總），做好留樣,，確保安全,，實行每周一統(tǒng)計，每月統(tǒng)計,，學(xué)期匯總統(tǒng)計及時處理出現(xiàn)的問題,，做到萬無一失。

3,、做好 “一補”工作

學(xué)校非常重視“一補”的宣傳工作,，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，制定切實可行的宣傳報道計劃,，對“一補”政策進行了廣泛的宣傳，且注重實效,，落到實處,，使社會各界能理解支持此項工作，切實把黨和政府的關(guān)懷落實到受資助的學(xué)生身上,。

4,、學(xué)校財務(wù)管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財經(jīng)管理和財產(chǎn)保護制度，嚴(yán)格了學(xué)校財經(jīng)紀(jì)律,。加強了學(xué)校生均公用經(jīng)費的管理和使用,，對生均公用經(jīng)費認(rèn)真進行預(yù)算，按照經(jīng)費編制預(yù)算嚴(yán)格使用生均公用經(jīng)費,，自覺遵守財經(jīng)制度,，不違規(guī)使用生均公用經(jīng)費。實行分管財經(jīng),，嚴(yán)格財經(jīng)審核和發(fā)票報銷制度,，學(xué)校大宗物質(zhì)采購實行行政、工會教師代表集體討論,，自覺接受廣大教師的監(jiān)督保障生均公用經(jīng)費在陽光下運行,。

六、校園建設(shè)工作

本學(xué)期,，我校繼續(xù)秉承“厲行節(jié)約,、狠抓建設(shè),、合理使用教育經(jīng)費”的優(yōu)良作風(fēng)。為保證師生安全與正常教學(xué)秩序,，我校投入兩萬余元對學(xué)校水電設(shè)施進行整改,；為保證學(xué)生飲水健康，我校投入五余元購置飲水機并免費向?qū)W生提供飲用礦泉水,；為改善師生生活條件,，我校投入一萬二千余元用于校內(nèi)場地的地平與浴室建設(shè)；為提高教學(xué)質(zhì)量,、充分利用教學(xué)資源,，我校先后投入壹萬五千元用于展示臺的購置、投影機燈泡的更換和多媒體設(shè)備維修,。

總之,，在過去的一個學(xué)期里，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但還有很多不足之處,，我們定會查找原因，吸取教訓(xùn),，深刻反思,，加強整改落實。全體教師當(dāng)團結(jié)一致,，與時俱進,，共克時艱，努力工作,，不斷攀登,、不斷跨越，用飽滿的工作熱情,，續(xù)寫明德燦爛輝煌的美麗的篇章,，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

排市鎮(zhèn)明德小學(xué)

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

隨著課程改革的不斷深入,，體育已成為國家課程中的一門重要學(xué)科,，所以體育工作質(zhì)量的優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展,。為此,，本學(xué)期這項工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視之下，在體育教師共同努力之下,，取得較大成績,。

藝術(shù)體操項目是我校特色項目，目前我校已成為鎮(zhèn)江市藝術(shù)體操運動人才

基地，以市隊校辦作為運作方式,，今年暑期前后我校又向全市招生近十多名苗子,，現(xiàn)在正在嶄新的藝術(shù)體操館內(nèi)持之以恒的訓(xùn)練，我相信有朝一日定能創(chuàng)造佳績,。

目前我校體育組,，已有八名專職體育教師，雖然這個隊伍相對于現(xiàn)在體育課程設(shè)置還不夠龐大,，但體育組老師們能團結(jié)協(xié)作,，共同承擔(dān)學(xué)校各項體育工作，他們分工不分家,，有事大家搶著干，正如大家常談的一樣：“頭頂繁星同嚴(yán)寒作伴,，身披夜幕與酷暑同行”,。正因為有了這樣精神，也正因為有了這樣的行動,，他們將為京口實小一個一個輝煌而不斷努力,。

1、校田徑運動隊在京口區(qū)二十三屆小學(xué)生田徑運動會上創(chuàng)造輝煌

人們常說：“一份耕耘,，一份收獲”,，而學(xué)校田徑場就成為了那遍耕耘的土

地，是他們用汗水播灑進每一分土地,，是他們用雙手筑起了一個個冠軍,。本屆運動上，我校以團體總分133分再次名列前茅,，榮獲團體亞軍,，輝煌的成績令本次參加運動會領(lǐng)導(dǎo)稱贊不已。

2,、校體育教研組,，認(rèn)真參加各項教研活動，受到區(qū)教研室的好評

在京口區(qū)教研室組織的各項教研活動中,，我校體育組老師都能按時按點參加,，并且在活動中表現(xiàn)非常認(rèn)真，起到模范帶頭作用,，受到區(qū)教研室的表揚,，同時校體育組加強自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,，本學(xué)期每位青年教師都上了一節(jié)校級體育研究課,，通過這樣的活動，讓每位體育教師充分展示自己的教學(xué)能力，體驗自己對新課程的理解,，提高自己的教學(xué)能力,。同時胡美英老師代表30歲以上綜合學(xué)科教師參加了區(qū)比賽，榮獲一等獎,，同時她參加體育教案評比獲區(qū)級一等獎,，祝成林論文《淺談大單元體育教學(xué)模式》獲市二等獎。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七

我校成立了以王進東校長為組長的安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確校長,、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作,，各負(fù)其責(zé),，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

春節(jié),、寒假已經(jīng)全面結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實教體局相關(guān)文件精神和有關(guān)要求,，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，我校在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開展了以下工作：

首先,，放假前由王進東校長帶領(lǐng)安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進行安全全面檢查,，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)問題。

其次,，加強了門衛(wèi),、值班的管理。

第三,，防火,、防盜、嚴(yán)禁賭,、毒并提出了明確要求,，確保學(xué)校不發(fā)生問題,。 第四，檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通,，并保證消防器材在有效期內(nèi),。

為了讓全體學(xué)生都能夠重視安全教育,，學(xué)校特發(fā)放致家長一封信,，讓家校合作、共同重視安全教育活動,。 通過致家長一封信和安全教育活動,，讓學(xué)生,、家長了解地方有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定,，增強了學(xué)生安全使用煤氣,、電器及防火、防盜,、防騙等自我保護意識和應(yīng)對技能,。

1、加強學(xué)生管理工作,。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向,。要對困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排,，及時掌握情況,，加強管理。

2,、要加強校園安保工作,。除繼續(xù)使用云臺防盜監(jiān)視系統(tǒng)外，嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)

導(dǎo)帶班,、教師值班制度，嚴(yán)格控制外來人員無故進入校園,，嚴(yán)防治安案件以及危害師生生命,、財產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3,、加強活動管理工作,。春節(jié)期間，我校沒有組織學(xué)生進行大型活動,，確保萬無一失,。

4、學(xué)校王進東校長保證了24小時的通訊暢通,。每位值班教師堅守崗位,，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行了有問題有情況請示報告制度,，并及時填寫值班記錄,。

，并且按照學(xué)區(qū)的要求完成了領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教師的工作,。我校假期中沒有出現(xiàn)“三亂”問題,。

開學(xué)后，我校首先進行了全面安全檢查,，樓,、舍,、所、棚,、墻,、門、沒有發(fā)現(xiàn)安全問題,，鍋爐,、官道以及其他取暖設(shè)施設(shè)備均可正常使用；其次對學(xué)生到校情況進行了檢查,，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)生傷亡事故,。

寒假及春節(jié)期間我校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中,，我校將把繼續(xù)把安全工作放在首位,，常抓不懈，爭取為每一位師生創(chuàng)造一個安全,、祥和的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇八

本學(xué)年度,，我校按照教育局和學(xué)區(qū)中心校的部署,，在全校師生的努力下，完成了“百標(biāo)學(xué)?！钡尿炇?，高標(biāo)準(zhǔn)完成了涇源縣教育均衡發(fā)展建設(shè)驗收，以此為契機,，校園文化建設(shè)也有了新變化;以生為本,，開展高效課堂研究和特色班建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,，使學(xué)校各項工作又向前邁進了一大步,。具體工作回顧如下：

一、以“百標(biāo)”學(xué)校為契機,，全面實施義務(wù)教育均衡發(fā)展,，促進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理的規(guī)范化和科學(xué)化。

1,、學(xué)校時逢“百標(biāo)”學(xué)校建設(shè),、“義務(wù)教育均衡發(fā)展”之契機，可以說是千載良機,，學(xué)校在硬件建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面已達到了高標(biāo)準(zhǔn)配置,，走在了全縣的前列，在管理上,，學(xué)校本著依法治校的理念,，建立和完善了目標(biāo)明確,，內(nèi)容具體，可操作性強的各類管理制度,，包括崗位職責(zé)制度,、教學(xué)工作管理制度、常規(guī)工作管理制度,、安全工作制度五個部分,，并形成了學(xué)校管理制度匯編，由于各項規(guī)章制度健全,，學(xué)校管理做到了有章可循,，各項管理制度都落到了實處，從整體上提高了學(xué)?？茖W(xué)管理的水平,，促進了學(xué)校各項工作的全面提高。

2,、以人為本,，建章立制,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。十八大把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù),，實施以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)，是學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點也是歸宿點，學(xué)校依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足各類課程，依據(jù)教研工作計劃和教研工作細(xì)則，用《涇源縣教育教學(xué)質(zhì)量評價辦法》,、《涇源縣中小學(xué)管理事故追究辦法》,、《涇源縣教科研獎勵辦法》,、《涇河源中心校教研工作細(xì)則》、《學(xué)校教學(xué)工作管理常規(guī)制度》等制度作為保障機制,，從課程設(shè)置與管理、備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)到單元質(zhì)量檢測,、月考,、分析,、反思、評價等教學(xué)常規(guī)工作都是規(guī)范管理,、形成機制,，有力的促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、以課程文化為主體,，努力打造校園文化建設(shè)。校園文化是一個學(xué)校的品牌,，是學(xué)校辦學(xué)思想和辦學(xué)理念的集中體現(xiàn),，在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的同時，學(xué)校也把高標(biāo)準(zhǔn),、高層次建設(shè)校園文化工作作為學(xué)校建設(shè)的核心去抓,，首先以課程文化為基礎(chǔ)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范開設(shè)課程,，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，開發(fā)不同層次學(xué)生的各種興趣和愛好，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的保證,。其次是重視班級文化建設(shè),，體現(xiàn)班級的管理和特色，學(xué)校在樓道內(nèi)設(shè)置了一些開放的圖書柜,，使學(xué)生的閱讀更加自由、開放,、便捷。老師們夜以繼日對各個功能室進行了有針對性的規(guī)劃和布置。教學(xué)樓前的文化長廊已按設(shè)計基本竣工,，但已做好布置規(guī)劃,，在20__年開春后,，將高標(biāo)準(zhǔn)綠化,、美化,，到時我們的校園定會成為環(huán)境恬靜優(yōu)雅,、樹花枝繁葉茂,、文化氣息更家濃郁的書香校園。

二,、抓好隊伍建設(shè),，努力打造一支師德高尚、志存高遠(yuǎn),、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍 ,、全面推進教師專化建設(shè),。

1,、學(xué)校制定了切實可行的教師培養(yǎng)計劃，為教師的專業(yè)成長做長期的規(guī)劃,，每個教師還有自己個人專業(yè)發(fā)展的計劃,，學(xué)校的發(fā)展最根本的是促進教師的成長與發(fā)展，因此,，學(xué)校每年都把教師的專業(yè)發(fā)

展列入計劃,，把長期計劃和年度計劃相結(jié)合，通過采取多種行之有效的方法與途徑,，促進教師整體素質(zhì)的提升,，教育體育局在20__年度工作計劃中，把教師專業(yè)提升,、學(xué)校管理提升,、教學(xué)質(zhì)量提升同列為“三大核心提升工程”。

3,、用“走出去,，請進來”的培訓(xùn)模式，組織教師外出培訓(xùn)學(xué),，增長見識,，更新思想。20__年6月與世界宣明會組織全校教師到銀川二十一小參觀學(xué)習(xí),，20__—20__年更是多次組織優(yōu)秀教師到北京,、上海、廈門等發(fā)達城市的學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，20__年11月,，為落實好“高效課堂”課改實驗工作,，教體局安排我校4名教師赴安徽銅都雙語學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。20__年一月,，安排我校副校長赴清華大學(xué)進行德育專題培訓(xùn),，安排我校7名功能室管理人員赴銀川賀蘭縣進行功能室管理人員培訓(xùn)。通過培訓(xùn)提升了教師的專業(yè)素養(yǎng),，為教師走專業(yè)化成長之路搭建了平臺,。

4、注重教師的成長和歷練,，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)校高度重視教師的培養(yǎng)工作，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進行教育創(chuàng)新,。要求任課教師每學(xué)期要有一篇教學(xué)心得或論文,、一個成功的教育教學(xué)案例,。由于青年教師居多，學(xué)校把教研常規(guī)化,，每周都安排一次教研活動,，要求每個任課教師每學(xué)期聽課次數(shù)不得少于20節(jié)，教務(wù)主任和校長聽課不得少于30節(jié),，有效的增進了教師間的`交流學(xué)習(xí),。學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用，對于新分配的年輕教師,，通過“師徒結(jié)對”的形式,，學(xué)校專門挑選一批教學(xué)經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)能力強的骨干教師但當(dāng)師傅進行指導(dǎo),，使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提高,。通過努力，已培養(yǎng)了一支能吃苦,、講奉獻,、業(yè)務(wù)精、能力強的教師隊伍,。

三,、重視教研，規(guī)范管理,，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高

1,、學(xué)校重視教學(xué)常規(guī)管理，重視校本教研和校本課程的開發(fā),，學(xué)校在校本課程開發(fā)中,，以國家課程為基礎(chǔ),，重視學(xué)生全面發(fā)展，注重開發(fā)學(xué)生的個性特長,，學(xué)校把剪紙,、飛機模型制作定為校本課程進行開發(fā)，有課題,、有方案,、有計劃、有制度,。

2,、學(xué)校注重開發(fā)學(xué)生的個性特長，強調(diào)以人為本,，在規(guī)范開設(shè)音樂,、美術(shù)、體育,、科學(xué)等課的基礎(chǔ)上,，建立了“繪畫、剪紙,、音樂,、書法”四個興趣小組，為學(xué)生特長的開發(fā)和促進學(xué)生的全面發(fā)展搭建了平臺,。

3,、學(xué)校重視科學(xué)課、綜合實踐課的開設(shè),，在課程開設(shè)上3—6年級都按課標(biāo)開足了科學(xué)課,，由于百標(biāo)工程的實施，得義務(wù)教育均衡發(fā)展之契機,，為學(xué)校配備了標(biāo)準(zhǔn)的儀器室和實驗室,，從根本上改變了以前科學(xué)實驗無條件做的現(xiàn)狀，現(xiàn)在科學(xué)課都在實驗里去上,，學(xué)生的興趣非常濃,，科學(xué)課的實驗開出率達到了100%，科學(xué)課的課堂實效性得到了有效提升,。

4,、自實施新課程改革以來，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式已從根本上發(fā)生了變化,，教學(xué)不在是以傳授知識為目標(biāo),，而是更加突出以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的課堂,，更加注重知識的生成過程,，更加注重學(xué)生自助,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)也由培養(yǎng)學(xué)生的雙基雙能提升為培養(yǎng)學(xué)生的四基四能,，新課程的實施極大地培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力和學(xué)生的創(chuàng)新思維。

四,、重視功能室建設(shè),，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的功能作用，努力實現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。

1,、學(xué)校綜合教學(xué)樓中設(shè)有形體訓(xùn)練室、多功能教室,、儀器室,、實驗室、計算機教室,、衛(wèi)生室和心理輔導(dǎo)室,、音樂教室、美術(shù)教室,、圖書室,、綜合實踐室,，在教學(xué)樓中設(shè)有體育器材室,、科學(xué)探究室、留守兒童之家共13各功能室,。

2,、各功能室都有規(guī)范的管理制度和使用制度，使用記錄規(guī)范齊全,。

3,、所用功能室都向師生開放，學(xué)校還在樓道的走廊內(nèi),，設(shè)置了一些開放圖書柜,，學(xué)生可以更加自由、廣泛的閱讀,，為創(chuàng)建書香校園提供了必要的條件,。同時學(xué)校將音樂、美術(shù),、書法,、科學(xué)、等活動類課程放在了相應(yīng)的功能室里進行教學(xué),，切實發(fā)揮了各功能室和教學(xué)設(shè)備的作用,，極大地提高了設(shè)備的使用效率,。

4、教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志,，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量,，迫切需要大力推進教育信息化,。當(dāng)前和今后一個時期，還要大力推進三通兩平臺建設(shè),。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇九

一年來,，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“禮貌校園,、安全校園”為工作目標(biāo),，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行四制改革,，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下：

一,、德育工作

學(xué)校堅持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點,，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法,，扎實開展德育工作,。

(一)、健全和強化德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,，加強考核，促進德育工作的安排與落實,，使工作扎實有效開展,。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對困難學(xué)生進行幫扶,，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施,。

(二),、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,，經(jīng)驗交流會四次,，班主任例會40次，班主任業(yè)務(wù)得到進一步提高,，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高,。

(三),、扎實開展德育常規(guī)工作。

1,、開學(xué)初制定德育工作計劃,，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有條不紊地開展德育工作,，避免德育工作開展的隨意性和盲目性,，

2、堅持日檢查周評比工作,。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項重要資料,，做到職責(zé)到人，分工明確,，要求值周領(lǐng)導(dǎo),，教師切實履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律,、校園衛(wèi)生,、值勤巡查、放學(xué)路隊和學(xué)生到校狀況等方面加強檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、每周班務(wù)主題，開展各項班級活動,，在班內(nèi)以板報,、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進了學(xué)風(fēng)。

(四)、強化落實德育考評工作,。

1,、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手,，認(rèn)真檢查,，嚴(yán)格考核，從而強化了班級管理,，促進了班級進步,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2,、加強教師師德的考評,，學(xué)校透過家長、教師,、學(xué)生,、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高,。

(五),、加強校園文化建設(shè)。

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進行教育,，學(xué)生踴躍投稿,，每學(xué)期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,，及時公示學(xué)校事務(wù),。

(六)、組織學(xué)生活動,，豐富校園生活,。

1、文體活動：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽,，慶祝“六一”文藝表演,，慶“五四”籃球賽等大型活動,。同時，我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運動會,，并取得了優(yōu)異成績,。

2,、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動,。

3,、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。

(七)陽光體育方面,。

依照上級部門精神,，堅持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

二,、教學(xué)工作

(一),、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。

1,、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,，定期抽查,，堅持提前一周備課。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。每次考試,，實行交叉監(jiān)考,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

2,、教學(xué)為中心、管理是根本,。在教學(xué)工作中,，實行量化管理，科學(xué)評價教師的各項工作,，從備課,、課堂教學(xué)、早操,、課間操,、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改,、教學(xué)成績、教育效果,、課外輔導(dǎo),、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù),。透過考核,，激勵先進，鞭策落后,，獎優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ),。

(二),、教研教改持續(xù)開展，促進了教學(xué)水平的提升,。

1,、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野,。繼續(xù)推行走出去,，請進來的方法，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,。本學(xué)年,，用心組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,，聽報告,，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次,。

2、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂,。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課,。組織進行了語文組,、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實際出發(fā),，找問題,、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改,，徹底解決問題,。教師的職責(zé)心強了，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵,。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》,、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已構(gòu)成了初步的實施方案,，并經(jīng)學(xué)校研究透過，且后半學(xué)期在三個班級進行了嘗試性的實驗,。經(jīng)過半學(xué)期的初步實驗，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進很大,，它不僅僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識,，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛力,，很有研究的必要,?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯，他們認(rèn)為興趣就是動力,，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作,，力爭這兩個課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去,。其次,，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排,。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選,。

三、安全工作

(一),、建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危,，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位,。

(二)、明確分工,，夯實職責(zé)。

明確安全分工,，各負(fù)其責(zé),，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),，表冊記錄翔實，檢查到位,。簽定安全職責(zé)書,，發(fā)放告家長書,，以此夯實了安全管理的職責(zé),。

(三),、抓好安全常規(guī)工作,。

1、計劃,、安排,、制度的落實,。

每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校制定出安全計劃,、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排,。按計劃有條不紊的開展工作,。

2、安全課及活動宣傳的開展,。

每學(xué)期召開安全例會，進行安全培訓(xùn),。要求各班上安全課,，安全專項安排總動員活動10次,，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié),，學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊同志來我校做報告2次,，少隊利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學(xué)生的安全知識,，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎(chǔ),。

3,、抓好安全檢查工作,。

本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把,，易傷人的塑料玩具槍2把,，打火機7個,，校委會檢查排查20余次,，值周教師檢查百余次。

4,、有效開展傳染病的預(yù)防。

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計劃,。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點,，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作,。

(四),、安全建設(shè)方面,。

1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米,。

2,、安裝防盜窗40余平方米,。

3,、更換排水渠蓋板10余塊。

4,、更換電線五十余米。

5,、更換安裝玻璃六十三塊,。

6、安裝鍋爐一臺,，暖氣片76片,。

(五)、落實節(jié)假日安全值班制度,。

經(jīng)校委會研究決定,，由所有男教師，每周2人一組輪流值班,，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實,。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進行安全大排查,，并對學(xué)校假期值班進行詳細(xì)安排,。

(六)后勤安全工作。

1,、強化管理,，夯實職責(zé)。

后勤為了做好安全宣傳工作,，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會，總結(jié)安排工作,，對學(xué)生進行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳,。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書,，明確職責(zé)夯實職責(zé),。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全,。

2,、抓好常規(guī)，加強食堂的管理,，確保師生飲食安全和身體健康,。

飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒三次,，衛(wèi)生檢查不少于三次,，主管人員堅持每一天至少檢查一次。對食堂食品的采購,，消毒,，衛(wèi)生進行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,，并根據(jù)情節(jié)進行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟處罰,。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》,，建立安全職責(zé)追究制，為了保證學(xué)生飲食安全,，后勤堅持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,，確保學(xué)生食品安全，校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒,，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等,。

四、蛋奶工程工作,。

1,、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

2,、制定蛋奶工程實施細(xì)則,。

3、制定蛋奶工程管理辦法,。

4,、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5、落實蛋奶工程留樣記錄,。

6,、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

7,、實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。

8、制定蛋奶流程管理辦法

五,、存在問題,。

1、專業(yè)教師缺,、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高,。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象,。

3,、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落,、門窗全部變形,，急需更換。

4,、校園需要進行硬化,、綠化。

總之,，一學(xué)年來,，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,，學(xué)校工作開展順利。相信,，我校在今后的工作中會不懈進取,，贏得更加滿意的成績。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十

20xx學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動,，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,。

(1)繼續(xù)推進校園文化建設(shè)。

積極營造濃厚的書香校園氛圍,，多渠道,、多途徑挖掘“文化元素”,，通過造就和諧的人文環(huán)境，陶冶學(xué)生情操,，啟迪心靈,，進行潛移默化的教育。積極開展班級文化建設(shè),，各班主任根據(jù)自己班級的特點,，布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報，使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映;美化校園,，打造手抄報作品專欄,，做到學(xué)生作品定時間、定主題展示,。

(2)少先隊干部建設(shè),。

重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，召開學(xué)生干部會議,，開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動,。創(chuàng)新大隊干部競選方式，通過演講等形式,，成立新一屆大隊委;成立監(jiān)督巡查小組,，分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀,、吃零食現(xiàn)象等,。

(3)學(xué)生校規(guī)建設(shè)。

本學(xué)期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動,，進一步加強在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,，開展“星級文明班級”評比活動,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,，制定文明班級評比內(nèi)容(儀表,、言行、衛(wèi)生,、兩操,、紀(jì)律、佩帶),。評比為一天一檢查,，一周一評比，一周一小結(jié),，一周一公布,。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分,。以段為單位,，每段評出星級班級一名。

同時,，為完善學(xué)校,、大隊部、班級三級檢查制度,，自下而上進行自主管理,，自己教育。在平時,，加強例會制度,，加強對星級班級檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午在隊室集中,，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù),、情況說明等?！拔拿靼嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾?，各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕，不甘示弱,。本學(xué)期校園衛(wèi)生,、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。

利用每周一的國旗下講話,，對隊員進行思想教育,，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，抓好每天的“三評”工作,，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

進一步鞏固少先隊大,、中,、小隊建設(shè)，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、板報的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好,，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才,。

如今獨生了女多,，在家中備受寵愛，要什么有什么,，他們經(jīng)受不起挫折,，依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育,。

一學(xué)期又過去了,，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展,，在隊活動中,，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,，活動還是較多流于形式,。希望新的一學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè),，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員,，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，我校在上級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，倡導(dǎo)的“建設(shè)社會主義和諧社會”精神為指導(dǎo)，堅持以“德育為首,，育人為本”為辦學(xué)宗旨，以“講正氣,、樹新風(fēng)”為契機,，解放思想，實事求是,，與時俱進,，和諧發(fā)展，努力深化教育改革,，推進教育創(chuàng)新,，提升教學(xué)質(zhì)量,。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進,，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、德育工作加強,，育人環(huán)境優(yōu)良

我校一直高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂,，溶解于平時,，充分利用晨會、思品法制課,、班隊會等形式進行宣傳教育,，并堅持每周一次的國旗下講話，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。本年度，我們的思想教育工作有了進一步加強,，具體體現(xiàn)如下：

1. 學(xué)校德育管理進一步完善,，學(xué)生日常行為更為規(guī)范。

本年度,，學(xué)校少先隊以創(chuàng)建平安和諧校園為契機,，加大了工作力度，建立健全了各項評估制度,，加強了對班主任及學(xué)生日常行為的管理,。本學(xué)期學(xué)校在以往教師工作評價的基礎(chǔ)上，制定了較為完善,、科學(xué)的教師工作考評實施方案和評估細(xì)則(試行稿),。該細(xì)則主要就各科教師的日常工作及對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、師德,、履行崗位職責(zé)等方面對每位教師工作進行量化評估,。通過這一舉措，各位教師的工作態(tài)度與工作責(zé)任感明顯增強,，學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣得到進一步培養(yǎng),，良好道德品質(zhì)正逐步形成。學(xué)生亂扔亂畫,、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操,、集會的紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了(有了班主任的帶隊與監(jiān)督，學(xué)生廣播體操秩序井然,，動作規(guī)范整齊);拾金不昧,、助人為樂的學(xué)生漸漸增多了,。值日學(xué)生的管理也進一步規(guī)范，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”有條不紊地運轉(zhuǎn)著,。值日學(xué)生每天都能認(rèn)真履行值日職責(zé),，對全校教師早讀輔導(dǎo)情況及學(xué)生的日常行為衛(wèi)生打掃情況能認(rèn)真記載、及時通報,。這些學(xué)生既是值日學(xué)生,，又是環(huán)保小衛(wèi)士，他們在監(jiān)督檢查同學(xué)的文明衛(wèi)生行為的同時,，還能撿起地上的垃圾紙屑等,，隨時保持校園環(huán)境的整潔。德育管理的加強使全校學(xué)生的自我約束與自我管理能力大大增強,，良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)正在逐漸形成,。

2.校園文化建設(shè)得到加強,，校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。

校園文化能反映一個學(xué)校整體素質(zhì)與面貌,。本學(xué)期,，我校加強了校園文化與環(huán)境建設(shè)，在校園內(nèi)每個角落都充滿人文性的導(dǎo)向與關(guān)懷,。如教學(xué)樓前的“遵章守紀(jì)你我共同的責(zé)任”等各版面內(nèi)容時刻教育著師生規(guī)范自己的一言一行;樓梯口的“上下樓梯,，請靠右行”的醒目標(biāo)牌時刻提醒學(xué)生注意上下樓的規(guī)則與安全;教室門口的“請講普通話、寫規(guī)范字”,、校園內(nèi)的墻壁上貼著“請講衛(wèi)生,、不亂扔紙屑”的標(biāo)語，時刻提醒學(xué)生樹立學(xué)校主人翁意識,，共同愛護校園環(huán)境,，保持學(xué)校的良好形象。

3.班隊活動不斷,，文明行為加強,。

在學(xué)校少先隊的組織策劃下，一系列有益學(xué)生健康的班隊活動在校內(nèi)外蓬勃開展,。四月份,，學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊大隊部將學(xué)生精心設(shè)計制版報,、優(yōu)秀作文、學(xué)生優(yōu)秀書法作品在校園內(nèi)向全校學(xué)生開放展覽,，既鍛煉,、培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦能力,，又激發(fā)和增強了學(xué)生的自信心和榮譽感;五月份的達標(biāo)運動會讓學(xué)生體驗到競爭的艱難與樂趣，磨練了他們的意志,，增強了團結(jié)協(xié)作,、萬眾一心的集體主義精神;五月底慶“六一”文藝匯演活動，班級文藝活動讓學(xué)生的特長與才藝得到最充分與自然的展示,，六月份交通安全宣傳活動,，讓學(xué)生走出校門，關(guān)注社會,，樹立了他們的社會責(zé)任感與交通安全意識,。這一切活動，都為學(xué)生的思想注入了健康有益的元素,，使學(xué)生的文明行為與社會責(zé)任感得到進一步加強,。

4、營造大德育環(huán)境,，實現(xiàn)學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育的和諧統(tǒng)一,。我校除了堅持通過家長會,、家校聯(lián)系卡等形式同學(xué)生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，本學(xué)期我校進一步加大了與家長交流的力度,。學(xué)校開展的“校家同創(chuàng)”活動,，如邀請部分家長參加我校的升旗儀式，邀請家長觀看六一節(jié)目;邀請部分家長代表觀看學(xué)生優(yōu)秀作品等,。為拓寬學(xué)生家長與學(xué)校教師交流的途徑,，學(xué)校在校門口設(shè)立了校長信箱，并發(fā)放了“致家長的一封信”,，請家長通過書信形式與教師廣泛交流,。我校還在全校各班邀請了五名家長參加了學(xué)校組織的問卷調(diào)查活動，就家長對學(xué)校老師的意見通過問卷的方式進行了交流,，以便學(xué)校教師進一步改進工作方法,，提高教育水平。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十二

在過去的一學(xué)期里,，南韋小學(xué)在鎮(zhèn)中心校的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進,，務(wù)實進取,，學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理,、班級管理上狠下功夫一學(xué)期來,，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實,、順順利利、平平安安,。本學(xué)期我校先后獲得了“中牟縣教體局教育教學(xué)工作先進單位”和“狼城崗鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進單位”等榮譽,，又歷經(jīng)了鄭州市現(xiàn)代化學(xué)校驗收、鄭州市文明學(xué)校驗收,、中牟縣過程督導(dǎo)等考驗?，F(xiàn)在從以下幾個方面予以總結(jié)。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師（包括代課教師）在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué),、愛生,、愛校。

我們利用每周例會的機會,，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,，開展了一次師德教育，又以中牟縣教體局“轉(zhuǎn)作風(fēng),、強素質(zhì),、樹形象”大討論活動為契機，轟轟烈烈開展三個階段討論活動,，每個階段都要寫出心得體會,。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作,、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。 正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去清理,，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法……可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”,，各項工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：

1．狠抓教學(xué)常規(guī),，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課（特別是集體備課）,、講課、布置與批改作業(yè)及開展校本教研工作,。

2．抓好課外輔導(dǎo),，重視后進生轉(zhuǎn)化工作。由于種種原因,，每個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末水平檢測的影響很大,，也與家長們的期望不服,。于是我校教師樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,，一手抓后進生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開始,，以“養(yǎng)成教育”為抓手,，強化班級管理。

1．加強學(xué)生常規(guī)管理,，進行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進校、出操,、課間,、離校、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。以貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人,。

2.利用班會及集會,，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期我校在每周一學(xué)生集會都講安全,、衛(wèi)生,，進行安全教育和養(yǎng)成教育，每個班級的班主任在班會上也做了許多工作,，使我校校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀；我校還經(jīng)常組織人員進行安全排查,，及時排除安全隱患,，為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

這學(xué)期我們根據(jù)實際開展了以下活動：“讓世界充滿愛”大型主題班會、“教師節(jié)感恩教師”,、“國慶愛國主義教育” “一二.九”大合唱比賽,、第九套廣播體操比賽、“慶元旦”拔河比賽等活動,。這些活動的舉行不僅豐富師生的校園生活,，還使學(xué)生受到了愛國主義教育，增強了集體榮譽感,，加強同學(xué)之間團結(jié)協(xié)作,，溝通了師生之間的交流，收到了極好的效果,。

本學(xué)期我校還以迎接“現(xiàn)代化學(xué)校驗收”為契機，硬化學(xué)校地面,、粉刷校園墻壁,、整理平整校園操場、規(guī)劃籃球場,、排球場,、羽毛球場等場地、增加校園墻體標(biāo)語,、鼓勵各班級構(gòu)建“班級文化”等使學(xué)校整體文化環(huán)境有了極大提高,。

我校始終秉承以“養(yǎng)成習(xí)慣、持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念,；本著“促進師生素質(zhì)的全面提高,，創(chuàng)辦具有特色的農(nóng)村小學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),；以“腳踏實地 求實創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以“嚴(yán)謹(jǐn)求實 文明守紀(jì)”為校風(fēng),；以“因材施教 精益求精”為教師教風(fēng),；以“勤學(xué)善思 全面發(fā)展”為學(xué)生學(xué)風(fēng)。全面貫徹黨和國家的教育方針,，全面深化教育教學(xué)改革,，實施素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)“四有新人”,，依據(jù)學(xué)生差異,，努力提供適應(yīng)不同學(xué)生的教育服務(wù)，

幫助學(xué)生成功,、引導(dǎo)學(xué)生成功,、鼓勵學(xué)生自主成功,，創(chuàng)造條件讓每一個學(xué)生都有成功的體驗和追求成功的機會。同時通過特色課程制作卡紙畫,、葉子畫,、種子畫等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的能力,、動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。

1.教師的缺編及無專業(yè)體音美教師,，雖能開全開齊課程,，但因業(yè)務(wù)水平有限及工作量大而造成學(xué)生們的綜合素質(zhì)得不到全面提升。

2.現(xiàn)有教師（包括校聘教師）雖干勁十足,，但教學(xué)理念,、教學(xué)方法滯后，教科研工作工作需進一步加強,。

3.學(xué)校教學(xué)樓建于1997年,，屬群眾集資建房，建筑隊無任何資質(zhì),，距今已有19年,，期間雖經(jīng)多次維修，但還存在一定隱患,。

總之,，一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險,。但我們堅信，有縣教體局及鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實,，南韋小學(xué)明天一定會更好!

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十三

這學(xué)期以來，我校以“育人為本,，道德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育,、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重,。

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：

由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、規(guī)范教室布置，中隊角,、圖書角,、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的育人氛圍,。

堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查,，每天通報,，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

3、每天升旗儀式：

每周一早晨出旗再升旗,，周二至周五每天升旗,，遇到雨天馬上降國旗，天放晴隨即再升旗,，這樣,，讓升旗手和其他同學(xué)養(yǎng)成了愛護國旗的好習(xí)慣。升旗時,，全校師生都要做到行隊禮或注目禮,，做到尊敬國旗的良好效果。

4,、國旗下講話：

每周一的升旗儀式后都有我們?nèi)搅昙壍年爢T代表在國旗下的講話,，講話內(nèi)容緊扣我們的教育主題。

5,、主題板報和手抄報評比：

各班出的黑板報和手抄報立意新穎,，構(gòu)思奇妙,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評,。

本學(xué)期,，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1,、常規(guī)知識培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣,。

本次活動歷時較長,，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識進行培訓(xùn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，學(xué)生也緊密配合，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,。

2,、校園藝術(shù)節(jié)，增強學(xué)生愛國情感,。

四,、五月份我們分別舉行校園藝術(shù)節(jié)，以迎接學(xué)區(qū)的藝術(shù)節(jié)參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)的許多孩子們分別獲得了二,、三等獎,。六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以“快樂六一”為活動宗旨,，開展游園活動，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十四

自20xx年2月13號假期備課開始至3月20號,，中心小學(xué)主要做了以下幾項工作，簡要總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí),，提升素質(zhì)

1、備課第一天組織全體教師觀看了清華附小竇桂梅老師的錄像報告《共讀 共寫 共教 共成長》

2,、打印下發(fā)了以區(qū)教育局各科小學(xué)教研員編寫的課堂教學(xué)要求為主的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料匯編作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,。

3、打印下發(fā)了市教育局姚霆局長《在全市課程改革和教學(xué)工作會議上的講話》,、市教育局《關(guān)于開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動的通知》作為教師政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。

4,、為教師人手購買了一本蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,，作為今年教師讀書成長工程的主要學(xué)習(xí)書目,。3月11號帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《李鎮(zhèn)西推介》一文

二、 修訂制度,，嚴(yán)格落實

假期備課期間結(jié)合黃前經(jīng)驗學(xué)校修訂出臺了《范鎮(zhèn)中心小學(xué)教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)管理規(guī)范》,，在全體教師中實行“批注式備課”、“對話式批語”,。教學(xué)口一般人每周五下午或周六進行統(tǒng)一檢查,，周一升旗儀式后召開全體教師會反饋檢查結(jié)果，并提供優(yōu)秀備課,、作業(yè)樣本復(fù)印到各辦公室供老師們學(xué)習(xí),。

三、 積極開展活動,，豐富師生生活,，提高師生素質(zhì)

1、2月18號上午召開了春季開學(xué)典禮

2,、2月25號舉辦了“20xx我們的節(jié)日”年畫小制作展評活動并推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)教育局評選,。

3、,、3月7號——8號開展了“慶三八”教職工乒乓球賽,。

4、認(rèn)真組織開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動,。一是制定并傳達了學(xué)校活動方案,；二是在師生中開展了“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”調(diào)查問卷,；三是編印了校本課程《小學(xué)生寫字讀本》,；四是在學(xué)生中開展“認(rèn)養(yǎng)一棵樹、認(rèn)養(yǎng)一株花”愛綠護綠活動,，達到“讓每一名學(xué)生都成為環(huán)境建設(shè)的主人”的活動目的,；五是按時評選十好標(biāo)兵、定期開展興趣小組活動,。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯報 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇十五

光陰似箭,，日月如梭。逝者如斯夫,，轉(zhuǎn)瞬間20__年即將悄然而逝,。這一年，對我校而言是又一個不平凡之年,，自從去年秋季改辦高小以來,，我校走過了一段艱辛而又充滿驚喜的辦學(xué)之路,。在此過程中，我們遇到了很多意想不到的困難,，不過由于全體教師的共同努力,，我們學(xué)校還是一路順風(fēng)的走了過來。

一年多來,，我們以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實施深化課堂改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育改革,，加強隊伍建設(shè),，狠抓教育管理，開展了一系列教育教學(xué)活動,，取得了不少驕人的成績,，現(xiàn)就本年度工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面：

(一)認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了強化教學(xué)常規(guī)的管理,，我們做到了四個到位：管理教學(xué),，領(lǐng)導(dǎo)落實到位;調(diào)控教學(xué)，制度落實到位;優(yōu)化教學(xué),，指導(dǎo)落實到位;評估教學(xué),，考核落實到位。今年春季及秋季統(tǒng)考,，我校很多學(xué)科都取得了可喜的成績,。

1、科學(xué)統(tǒng)籌,，做好工作規(guī)劃

2,、全面落實，抓好常規(guī)檢查

學(xué)校強調(diào)常規(guī)教學(xué)的規(guī)范管理,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)規(guī)章制度,，每期定時對教師備課、上課,、聽課,、批改、測試,、教學(xué)反思等進行常規(guī)檢查,，做到有記錄、有評價、有反饋,，并針對問題輔助當(dāng)事人進行整改,，保證規(guī)章制度的執(zhí)行與落實，有效地規(guī)范了教師的執(zhí)教行為和正常的教學(xué)秩序,。每學(xué)期都進行教學(xué)月查,，檢查結(jié)果在教師例會上公布，弘揚先進,，鞭策后進,。

3、明晰責(zé)任,，規(guī)范日常管理

依照學(xué)校的各項規(guī)章制度,，結(jié)合工作統(tǒng)籌與安排，我們在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上,，對每一項工作的安排與落實做到“專人專項,，專項專責(zé)”，在嚴(yán)格執(zhí)行中求規(guī)范,，進一步加強了學(xué)校的日常管理,。按照上級要求，對績效工資的發(fā)放進行考核定等,，激發(fā)了教師的工作積極性,。建立學(xué)生學(xué)籍檔案，使學(xué)籍管理規(guī)范化,。

4,、注重實效，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)校注重教師的成長培養(yǎng),，積極創(chuàng)設(shè)條件,，加快教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的進程。從去年秋我校教師都進行了轉(zhuǎn)崗,，為了迅速適應(yīng)新的教學(xué)崗位,，學(xué)校教務(wù)處安排了教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，并制定嚴(yán)格的管理制度,，努力提高教師專業(yè)技能,，學(xué)習(xí)中注重實效,，鼓勵創(chuàng)新,，互相交流，合作反思,，不斷提高教師專業(yè)水平,。教師相互聽課評課，寫教學(xué)反思。多次派教師外出學(xué)習(xí),，帶回了不少先進的教學(xué)理念,，大大提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力。尤其是十二月份,，學(xué)校讓全體數(shù)學(xué)教師前往唐鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí),，很多教師大開眼界，學(xué)到了很多新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,。

(二)搞好教研,，銳意進取

學(xué)校是建立校本教研制度、開展教研活動的“前沿陣地”,，學(xué)校中制度建設(shè)的質(zhì)量和教研管理的水平直接影響著教研工作的實施和發(fā)展,。我們在開展校本教研活動時，堅持“科研引領(lǐng),，創(chuàng)建特色學(xué)?！钡睦砟睿e極探索,。

本學(xué)年我校創(chuàng)立并實施“八步教學(xué)模式”,，為廣大教師的教學(xué)指明了方向，教師們積極投身于教研教改之中,。逐步實現(xiàn)“有效課堂長能力,，有效訓(xùn)練出成績，有效評價促發(fā)展”,，課堂中抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。語文組大力開展“讀寫結(jié)合，講練結(jié)合”的教學(xué)探究,，以提高課堂教學(xué)效率,。我們堅持運用遠(yuǎn)程教育資源教課，老師們都能很好地利用電子白板上課,。

堅持課堂教學(xué)“常規(guī)化”活動,，活動按照“認(rèn)真?zhèn)湔n——課堂演練——反思總結(jié)”三個階段進行，教師做到了“四個一”,，即上好一堂展示課,、主評一節(jié)公開課、寫一份教學(xué)心得,、寫一篇教學(xué)案例,，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期聽課不得少于12節(jié)，論文不少于兩篇,。由于這些工作的常抓不懈,，從而推動了教研工作的發(fā)展。期末復(fù)習(xí)每位科任教師精選制作模擬試卷，有效的解決了復(fù)習(xí)單調(diào)問題,，為取得較好成績奠定了基礎(chǔ),。

(三)開展活動，提高素質(zhì)

學(xué)校盡力開展有益于學(xué)生身心的各種活動,。我校鄉(xiāng)村少年宮自今年秋季建成并投入使用后,，學(xué)校結(jié)合師生實際，在十月份迅速組建了合唱團,、舞蹈隊,、美術(shù)攝影、抖空竹,、象棋圍棋,、籃球乒乓等十多個興趣小組，由學(xué)生自由選擇項目,，每個小組配備兩名有特長的教師進行專業(yè)指導(dǎo),，并制定切合實際的活動方案，嚴(yán)格落實相應(yīng)的活動內(nèi)容,。每周按年級組分別開展活動,，從而為學(xué)生搭建了挖掘潛能、施展才干的舞臺,，大大豐富了他們的課余生活,，促進了素質(zhì)教育的全面落實。每周二到周四下午課外活動,，整個校園熱鬧非凡：籃球場上激情碰撞,、音樂室內(nèi)輕歌飛揚、棋類活動室里人聲鼎沸……鄉(xiāng)村少年宮成了孩子們健康成長的樂園,。

另外,，各個學(xué)科組還舉辦了豐富多彩的活動。語文組舉辦了經(jīng)典誦讀比賽,、“我的夢中國夢”書信大賽等;英語舉辦了課文朗讀比賽;美術(shù)開展了師生書畫賽,。各種活動的開展不僅拓展了學(xué)生的思維，開闊了學(xué)生的視野,，也全方位提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(四)全力打造藝術(shù)名校

為了全面貫徹教育方針，辦有自己特色的教育,。學(xué)校狠抓藝術(shù)教育,。我校成立很多藝術(shù)小團體。他們在隨縣舉辦的各種文化藝術(shù)活動中都取得了驕人的成績,。學(xué)校每天的大課間都是孩子們施展藝術(shù)才華的舞臺,，很多學(xué)生不僅掌握了一技之長，更是受到了藝術(shù)的熏陶,。今年春季,，我校成功地舉辦了__鎮(zhèn)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。教育局領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的很多同仁前來觀摩指導(dǎo),，同學(xué)們的精彩表演,，贏得了大家的一致好評。今年秋季,，我校又成功地舉辦了隨縣第三屆教育教學(xué)暨新教育實驗展示開放周活動,。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實新課程改革的精神，扎實推進新教育實驗,。學(xué)校始終以“快樂教育”為核心文化理念,，重點圍繞“藝術(shù)教育”“八步教學(xué)模式探討”兩大主題來展示學(xué)校“在理想課堂中快樂學(xué)習(xí)”和“在特色課程中享受藝術(shù)”兩大特色,。整個活動組織嚴(yán)謹(jǐn)有序,，內(nèi)容豐富多彩，流程緊湊高效,。

活動當(dāng)天,，校園鑼鼓喧天、歌聲飛揚,。陽光教育研究院副院長,、新教育時代雜志社副社長陳長江，《湖北教育》執(zhí)行主編曾憲波,，黃梅縣教育局副局長方向明等縣外教育專家,，縣教育局副局長喻景龍，以及來自兄弟學(xué)校的教育同仁共200余人參與了開放日活動,。本次活動的成功舉辦,，得到了專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價,。陽光教育研究院副院長,、新教育時代雜志社副社長陳長江指出，__鎮(zhèn)__在“一校一品”的打造中已經(jīng)取得顯著成績,，藝術(shù)教育已經(jīng)成為該校的特色;學(xué)校的“三全管理”及“自主,、協(xié)作、包?！钡陌嗉壒芾砟Ｊ匠浞煮w現(xiàn)了該校管理的精細(xì)化和規(guī)范化;濃厚的校園文化,，特別是教學(xué)文化、食堂文化和廁所文化充分體現(xiàn)出學(xué)校具有深厚的文化底蘊,，達到了環(huán)境育人的目的,。