做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇一

根據(jù)三月份的教學(xué)情況，四月的`大班教學(xué)計(jì)劃如下：

1,、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2、配合中心做好20xx年教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配發(fā)放工作,。

3,、各級(jí)骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

4,、統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況,，做好3月份各類考核工作。

5,、召開(kāi)家委會(huì),、膳委會(huì)會(huì)議。

1,、園本課程培訓(xùn),。

2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng),。

3,、參加市級(jí)電子白板教學(xué)評(píng)比。

5,、xx幼兒園之星評(píng)比,。

6、社團(tuán)與工作室活動(dòng)：領(lǐng)域研討,。

7,、組織幼兒外出踏青。

8,、幼兒園三大類游戲展示活動(dòng),。

1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理,，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生,、飲菜質(zhì)量的檢查。

2,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保衛(wèi)工作,，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),，確保校園安全。

3,、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理,，提高保育工作質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)物品消毒工作,，預(yù)防春季傳染病,，保證幼兒健康,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇二

1.積極參與敬老活動(dòng)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶（或外公外婆)的關(guān)心與感謝之情。

2.初步了解重陽(yáng)節(jié)的名稱、時(shí)間,、來(lái)歷及習(xí)俗,。3.體驗(yàn)與爺爺奶奶(或外公外婆)共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)，并幫助幼兒一起記錄爺爺奶奶（或外公外婆）在家做了哪些事情,。

（二）材料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起制作的寫(xiě)有祝福語(yǔ)的感恩卡,。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同布置好活動(dòng)室環(huán)境,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、歡迎爺爺奶奶（或外公外婆）

（一）引導(dǎo)語(yǔ)：今天是什么節(jié)日？誰(shuí)的節(jié)日？九九重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)，讓我們一起和爺爺奶奶外公外婆過(guò)節(jié)吧,！

（二）引導(dǎo)幼兒以自己喜歡的方式歡迎爺爺奶奶（或外公外婆）,，如鼓掌擁抱,、彈奏樂(lè)器等

二,、了解重陽(yáng)節(jié)

（一）引導(dǎo)語(yǔ)：重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的'？人們?cè)谶@一天會(huì)開(kāi)展哪些活動(dòng)

（二）教師講述故事《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》,，引導(dǎo)幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與傳統(tǒng)活動(dòng),。

（三）師幼共同小結(jié)：重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，在這天人們會(huì)吃重陽(yáng)糕賞菊花,、登高現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié),。

三、與爺爺奶奶(或外公外婆)對(duì)話,。

（一）引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)“爺爺奶奶(或外公外婆）最愛(ài)我”鼓勵(lì)幼兒大膽講述爺爺奶奶是怎樣關(guān)心自己的,。

引導(dǎo)語(yǔ)：平時(shí)爺爺奶奶（或外公外婆）是怎樣關(guān)心我們的，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),？

（二）請(qǐng)爺爺奶奶(或外公外婆)對(duì)幼兒說(shuō)一句話,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)爺爺奶奶(或外公外婆）的話。

四,、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的感恩之情,。

（一）幼兒表演節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶(或外公外婆)欣賞,。

（二）給爺爺奶奶(或外公外婆）捶捶背

（三）幼兒把自己做的感恩卡送給爺爺奶奶（或外公外婆),，祝他們節(jié)日快樂(lè)，并向爺爺奶奶（或外公外婆）說(shuō)：一句祝福的話,。

【活動(dòng)延伸】

游戲活動(dòng)：請(qǐng)個(gè)別爺爺奶奶(或外公外婆)展示才藝,，讓幼兒知道爺爺奶奶(或外公外婆）有很多本領(lǐng)，增進(jìn)幼兒與他們的感情,。家園共育,；請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒將了解到的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)用繪畫(huà)、剪貼或拍照的方式記錄下來(lái),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇三

1,、幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育：包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢(shì)、握筆的姿勢(shì),、用餐就寢紀(jì)律等方面,。

2,、結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行尊師的教育,。

4,、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的筆劃

5、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理書(shū)包）

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。

2,、結(jié)合中秋節(jié),，讓幼兒了解中秋的來(lái)歷和傳統(tǒng)。

3,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《我看到了》,、《野豬的城市》、《中秋月餅》,、《親親熊妹妹》

4,、學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的漢字。

5,、月技能比賽：轉(zhuǎn)呼拉圈

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)的考評(píng),。

2,、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《秋天的雨》、《村口有棵石榴樹(shù)》,、《奇妙的旅行》

3,、月技能比賽：生活自理能力大比拼（整理床鋪）

1、制作表格讓家長(zhǎng)填寫(xiě),，以便更好的了解幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況,。

2、結(jié)合圣誕節(jié),，排練元旦節(jié)目,。

4、月技能比賽：朗誦比賽

1,、慶元旦表演

2、進(jìn)行主題教學(xué)活動(dòng)：《平安夜》,、《貝貝的新衣服》,、《甜甜的豆包》、《年》

3,、進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)考評(píng),，發(fā)放幼兒家園成長(zhǎng)冊(cè)。

4,、假期安全教育,。

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的教育工作,。

2,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,，配合幼兒的接送工作,，并做好幼兒過(guò)渡小學(xué)的心理教育,。

3,、排練畢業(yè)匯演節(jié)目,。

4,、通過(guò)觀察,、制作、實(shí)驗(yàn)等多種活動(dòng),，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān),，同時(shí),，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣,，促使他們想去發(fā)現(xiàn),、想去實(shí)踐，想去解開(kāi)心中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào),，順利完成本月主題《小小科學(xué)迷》,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作,，配合完成六一游園活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。

6、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做好手足口病防控工作。

7,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，加強(qiáng)幼兒學(xué)會(huì)整理自己的物品，妥善保管好自己的物品,，會(huì)主動(dòng)表達(dá)自己的需求,。

1、通過(guò)在觀察、制作,、實(shí)驗(yàn),、體驗(yàn)等多種活動(dòng)中，讓幼兒感知身邊有趣的科學(xué)現(xiàn)象,，并了解相關(guān)的科學(xué)常識(shí),，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。

2,、在實(shí)踐的過(guò)程中,，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們獨(dú)立探索,、認(rèn)真思考,、勇于創(chuàng)新的精神。

2,、春夏交替,，讓幼兒知道春天天氣的特點(diǎn)，時(shí)暖時(shí)冷,，同時(shí)懂得增減衣物,，知冷熱。

3,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》,，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參與到環(huán)境布置中去,。

1,、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，學(xué)會(huì)整理自己的物品,，妥善保管好自己的物品,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)在洗手,、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔,、吃手指,，咬指甲。

3,、天氣多變,，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

1,、教育個(gè)別幼兒洗手不玩水,，搞濕了衣服著涼會(huì)感冒的,。

2、教育幼兒不能在公共場(chǎng)合尖叫,，懂得尊重別人。

3,、教育幼兒在午睡時(shí)不能影響別人,，就算睡不著也不去打擾別人,。

1,、根據(jù)主題《小小科學(xué)迷》，在各區(qū)域中添加相關(guān)的教育資料,，特別是語(yǔ)言區(qū),。

2,、在益智區(qū)增添數(shù)學(xué)操作材料,。

3,、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理,。

1,、用理解的心態(tài)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，耐心傾聽(tīng),。

2,、了解家長(zhǎng)的需求，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),。

3、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的安排工作,。

1,、編排隊(duì)列和操節(jié)練習(xí)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。

2、引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,，學(xué)習(xí)記錄氣溫,。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，樹(shù)立榜樣。

4,、進(jìn)行安全演練。

1,、學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服,。

2,、在操作簡(jiǎn)單的工具,、用具中有初步的安全意識(shí),。

3,、遵守交通規(guī)則,。

4、會(huì)正確多樣化地跑,，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

5、會(huì)變換形式,、有節(jié)奏地走,。

1、主動(dòng)提出問(wèn)題,，能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,，積極回答問(wèn)題，能做到輪流發(fā)言,，理解并尊重別人的觀點(diǎn),。

2、自然,、有禮貌地與人交流,，能大膽地運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)方式（各種句式、語(yǔ)氣等）清楚表達(dá)自己的想法,。

3,、學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩(shī)句,。

4,、對(duì)圖形、符號(hào)有初步的觀察和辨別能力,，嘗試按照需要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形,、符號(hào)。

1,、了解中國(guó)是一個(gè)多民族,、多文化的國(guó)家，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族,。

2,、理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則，能夠做到初步自律,，有初步的社會(huì)公德意識(shí),。

3、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道它們的含義和作用,。

4,、能和同伴友好相處，引導(dǎo)幼兒自己解決問(wèn)題,。

1,、感知、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn),，熱愛(ài)大自然,。

2、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì),，并嘗試在生活中觀察,、記錄室外溫度。

3,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家用小電器,，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來(lái)的便利,，知道使用他們是要注意安全,。

4、練習(xí)正確書(shū)寫(xiě)10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，書(shū)寫(xiě)時(shí)努力做到認(rèn)真,、整潔。

5,、學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右,。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇四

1.開(kāi)展主題活動(dòng)《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》,。

(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片,，張貼在環(huán)境中,，感受運(yùn)動(dòng)的美,。

(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為,。

(3)創(chuàng)設(shè)“我的時(shí)間表”專欄,，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請(qǐng)幼兒將“這個(gè)時(shí)間我做什么”的圖畫(huà)張貼在時(shí)鐘邊上,。

(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路,、人行道,、公園、汽車,、天橋,、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)(幼兒園)和終點(diǎn)(我的家),。

2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來(lái)園督導(dǎo),。

1.加強(qiáng)晨檢與班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作,，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

2.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作,。

3.開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“不要離開(kāi)大人的視線”,、“我會(huì)小心過(guò)馬路”。

4.開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“不要親密接觸寵物”,。

1.根據(jù)“千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃,，做好家訪工作。

2.利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享,。

3.按時(shí)出好《家園e站》,，介紹一些安全與保健知識(shí)。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,。

5.開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng),。

1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪,。整理好自己的衣物等，放在指定位置,。

2.安靜入睡,，睡姿正確,，不和別人講話,，不影響別人。

3.起床后能自覺(jué)到教室喝水,，不隨意到戶外玩耍,。

1.利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”,。

2.展示幼兒折紙作品,，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行集體評(píng)選。

幼兒園2015年11月份工作小結(jié)以及12月份工作安排

一天又一天,，一周又一周,，時(shí)間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲,，這個(gè)月我們收獲很多,，當(dāng)然也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)小結(jié)如下：

本月,，開(kāi)展了童話劇主題《賣(mài)火柴的小女孩》,，在主題開(kāi)展之前，我們?cè)诎嗉?jí)舉行了一周《賣(mài)火柴的小女孩》故事專場(chǎng)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)資源,，圍繞故事《賣(mài)火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書(shū),、筷偶,、圖片……然后由幼兒在班級(jí)講述故事。在故事專場(chǎng)開(kāi)展之前,，我們還有些擔(dān)憂,，擔(dān)心效果沒(méi)有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多,，但當(dāng)我們故事專場(chǎng)開(kāi)展時(shí),，真是給了我們太多的驚喜。首先,，我要感謝班級(jí)家長(zhǎng)的大力支持,，家長(zhǎng)準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片,，自制的火柴,、自制的立體書(shū)……現(xiàn)在的家長(zhǎng)真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示,，自己也偷了一次懶,，家長(zhǎng)帶來(lái)了很多圖書(shū)，我們將其頭放在班級(jí)圖書(shū)角,，這樣圖書(shū)區(qū)能很好地為主題服務(wù),。

其次，因?yàn)橛辛艘酝_(kāi)展童話劇主題的`經(jīng)驗(yàn),，我們將童話劇中需要的舞蹈,、道具都放在了平時(shí)教學(xué)活動(dòng)中，這樣當(dāng)童話劇排演時(shí),，我們只要將平時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈,、律動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的融合,，一個(gè)童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好,。

其三,，我們能充分利用家長(zhǎng)資源，家長(zhǎng)帶來(lái)了大量的,、各式的火柴,，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動(dòng)中,，如計(jì)算活動(dòng)《趣味拼搭》,、美術(shù)活動(dòng)《運(yùn)動(dòng)小人》中得到了很好的利用。

本月7號(hào),，我們班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng),，本次活動(dòng)效果非常好，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，臨別時(shí),，家長(zhǎng)還依依不舍、意猶未盡的感覺(jué),。我和汪老師在活動(dòng)開(kāi)展前,，做了很多準(zhǔn)備工作，每個(gè)環(huán)節(jié)想的都比較細(xì),，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西,，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動(dòng)《拔根蘆柴花》以及英語(yǔ)歌曲等等,，每個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)家長(zhǎng)的一個(gè)沖擊,，給家長(zhǎng)一個(gè)大大的驚喜，直說(shuō)把孩子交給你們我們很放心,。我們也會(huì)繼續(xù)努力,，陪伴孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

11月份的天氣漸冷,，早晚涼,，中午有時(shí)又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病,。于是我們對(duì)保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理,。如：每日對(duì)班級(jí)進(jìn)行臭氧消毒。會(huì)根據(jù)天氣的變化對(duì)幼兒增減衣物,。教給幼兒飯前便后勤洗手,，勤換衣,，勤洗澡,。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作,，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。

1.本月順利開(kāi)展家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),；

2.首次嘗試班級(jí)所有幼兒同演出一個(gè)童話劇,，效果較好；

3.本月幼兒成長(zhǎng)冊(cè)已陸續(xù)完成,，下個(gè)月我們?cè)龠M(jìn)行潤(rùn)色,；

1.班級(jí)個(gè)別幼兒因?yàn)榫汅w操怕苦、怕累,，鬧情緒,，不肯入園，影響了本月出勤率,。

2.班級(jí)幼兒自理能力欠缺,，疊上衣較困難，以后我們將多開(kāi)展此類競(jìng)賽,，提高孩子動(dòng)手能力,。

1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備,；

2.開(kāi)展主題《拜訪大樹(shù)》,；

3.迎接幼兒園各項(xiàng)評(píng)估；

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇五

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動(dòng),，通過(guò)將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),，從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動(dòng),，以石頭為主要的操作材料，設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽(tīng)石頭的故事,、敲擊石頭、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對(duì)石頭的興趣,。通過(guò)一系列的活動(dòng)，既能認(rèn)知石頭的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征,。

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談,。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3,、天氣漸熱，午睡時(shí)建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面,。

1、選擇集體同樂(lè)的照片或圖片布置在主題墻上,，營(yíng)造親密,、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2,、將幼兒收集來(lái)的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞,、觸玩,，并隨時(shí)豐富展品。

3,、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的石頭畫(huà)展出，互相欣賞,，感受造型美,。

4、師生共同進(jìn)行六一的班級(jí)環(huán)境布置,，并開(kāi)展一系列的慶?；顒?dòng)，使每個(gè)孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛(ài),、感受歡樂(lè),、體驗(yàn)成長(zhǎng)，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進(jìn)行交流,，成為孩子的大朋友,。

2、建議家長(zhǎng)與孩子一起去山上,、石堆,、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡(jiǎn)單的石頭工藝品,，并在幼兒園進(jìn)行展示,。

3,、建議家長(zhǎng)配合做好幼兒夏季個(gè)人衛(wèi)生的工作，勤洗手,、洗澡,、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

五月份小結(jié)

在主題活動(dòng)《石頭大玩家》中，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外,，還通過(guò)故事、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫(huà)造型,，來(lái)體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，從而激發(fā)對(duì)石頭的喜愛(ài)之情,。

本月氣溫較高,，以晴好天氣為主，我們提醒家長(zhǎng)注意孩子的穿著,，每天洗澡,、及時(shí)更換。并在運(yùn)動(dòng)前先為幼兒減少衣物,，以免運(yùn)動(dòng)后大量出汗,。提醒幼兒多喝開(kāi)水，及時(shí)補(bǔ)充水分,。更換被褥,，建議孩子們睡覺(jué)時(shí)將手和腳都露出來(lái)。做好迎六一的準(zhǔn)備工作,，并通過(guò)開(kāi)展各種慶?；顒?dòng)，孩子們收獲了禮物,、收獲了快樂(lè),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇六

1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,，了解自我,，并通過(guò)談話大膽地評(píng)價(jià)自我。

2,、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的,。

內(nèi)容周一周二周三周四周五

晨間

活動(dòng)滑滑梯

(安全教育)荷花幾月開(kāi)

(禮貌教育)踩高蹺

(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享

(分享教育)

活動(dòng)我是誰(shuí)名字的故事比比誰(shuí)最快我，喜歡我自己不一樣的我

我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來(lái)我的面具我很特別

活動(dòng)智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動(dòng)體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動(dòng)音游：你的名字叫什么：

活動(dòng)游戲

復(fù)習(xí)一繪畫(huà)：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

復(fù)習(xí)(二)安全教育

戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)戶外游戲戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)

環(huán)境創(chuàng)設(shè)1,、布置“我的面具”展示欄,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,。

2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”,。

家長(zhǎng)工作有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的`優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個(gè)體,，從而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇七

1.配合園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。

2.開(kāi)展“美麗的春天”主題教育活動(dòng),，組織幼兒開(kāi)展“親親大自然――我和春天有個(gè)約會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng),。

3.強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4.及時(shí)更新《家長(zhǎng)園地欄》,，做好家訪工作。

5.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

主題活動(dòng)：《大樹(shù)和小花》

主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友,，了解樹(shù)和花的秘密,。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí),、生動(dòng)的情境中,，一起感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂(lè),，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛(ài)之情,。

主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》

主題目標(biāo)：

讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒尊重,、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感,。引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、游戲,、操作等活動(dòng),，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)范圍。

1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹(shù)木,，親近花草樹(shù)木,，并豐富有關(guān)植物的知識(shí)。

2.幫助幼兒收集黃豆,、花生的種子,，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)。

3.協(xié)助孩子做好“樹(shù)的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹(shù)的朋友,。

4.協(xié)助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片,。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣,。

1.在自然角中放入黃豆,、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn),，引導(dǎo)幼兒觀察,、照顧。

2.布置“我的樹(shù)朋友”專欄,。

3.布置“花的世界”專欄,，將幼兒折剪畫(huà)作品及收集的各種花卉圖片布置其中,。

4.布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片,，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得尊敬的,。

布置“小鬼顯身手”主題墻面,，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來(lái),。

幼兒園大班月份工作計(jì)劃表篇八

一,、尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

二、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

三、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓,、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

四,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術(shù)"為中心教學(xué)的特色園,。

五,、結(jié)合四月節(jié)日開(kāi)展好主題活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。