在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇一
1、通過看,、聽,、閱讀材料、討論等系列活動,,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德,。
2、通過主題班會活動,,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,增強(qiáng)愛國情感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,初步樹立社會責(zé)任感。
3,、把禮儀常規(guī)貫穿到小品,、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性,。
第一周周四
小品
主持人:老師們,,同學(xué)們,大家好,。
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,作為新一代的`青少年,,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,,把文明之美到處傳播,!現(xiàn)在我宣布:《家庭文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人:同學(xué)們,,我們已經(jīng)11歲了,,對生活中的大事小事,又有了更深刻的認(rèn)識,。
主持人:今天,,我們召開有關(guān)家庭文明禮儀的主題班會,大家能說一說,,什么是家庭文明禮儀么
主持人:對,,家庭文明禮儀,在我們的生活中,,有重要的地位,,它是人與人和諧相處的地基,它也表現(xiàn)了一個人道德情操,。
主持人:那么,,誰能說一說,常見的家庭文明禮儀都有什么
主持人:如果生活在這樣的家庭中,,你會感到什么
主持人:如果有生活在這樣的家庭里,,你又會感到什么
主持人:家庭生活的氛圍都是因家庭禮儀造成的,希望有一個溫暖的家庭,,我們應(yīng)該做些什么呢下面請雍措同學(xué)來向我們介紹一下吧,!
雍錯:(一)起居禮儀
1.按時作息。睡前要向父母道聲“晚安”,,有順序地脫鞋解衣,,并擺放整齊,。如果夜間起來上洗手間,要盡量輕手輕腳,,以防打擾家人休息,。如果大人需要早休息,不要糾纏他們陪伴自己,。
2.早晨起床,,穿衣、疊被,、理床,,迅速而有條理。如果父母或家人未起床,,要輕手輕腳,,不吵醒他們。如果父母或家人已經(jīng)起床,,要主動向他們問“早安”,。
(二)就餐禮儀
3.進(jìn)餐前要先請長輩或客人就坐。主動把合長輩或客人口味的菜擺在他們面前,。進(jìn)餐時盡量不發(fā)出聲音,,不口含食物講話。夾菜時不要用筷子在盤中挑揀,,盡量不起身,;如果有公筷或公勺,要盡量使用公筷或公勺,。
4.自己用完餐后,,盡量不提前離席,如果確實(shí)需要提前離開,,應(yīng)該輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼,。全家人用完餐后,應(yīng)該主動幫家人收拾餐桌,,洗刷碗筷,。
(三)交往禮儀
1.對父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言辭代稱,,要用準(zhǔn)確的稱呼,,如爸爸、奶奶,、老師,、叔叔等。
2.與家人交往常用“請”,、“謝謝”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌話語,。出門要主動向家長說再見,,回家要主動和家長打招呼。
3.如外出不能按時回家,,應(yīng)該及時給家人打電話說明原因,以免家人著急,。
4.要誠懇接受長輩的教育和指導(dǎo),。和家人有不同意見時,要心平氣和地進(jìn)行溝通,,不賭氣,,不吵鬧。
5.到家人房間先輕聲敲門,,經(jīng)同意后再進(jìn)入,;不亂翻家人的東西。
(四)待客禮儀
1,、家里來客人時,,要先問清來訪人身份,如果出于安全考慮或父母交待不能開門,,應(yīng)說明原因并致歉,。
2.客人進(jìn)門后,不要冷落客人,,要以主人的身份主動親切地向客人打招呼并請客人入座,;客人入座后,應(yīng)準(zhǔn)備茶水或飲料,,雙手遞送,。
3.如果客人與父母談事情,應(yīng)該主動回避,;在家讀書,、看電視、游戲等,,盡量小聲,,以免打擾他們的談話。
4.客人在家時,,自己確實(shí)有事不能陪伴或暫時離開,,應(yīng)該主動向客人打招呼并說明原因。
5.客人告辭時,,要等客人起身后再隨家人相送,,并主動同客人說再見,。
6.客人離開時,應(yīng)該禮貌目送,,不要立刻大聲關(guān)門,。
7.同學(xué)、朋友來訪,,要熱情迎接,,并主動向家人介紹;和同學(xué),、朋友在家活動應(yīng)該盡量安靜,,以免影響家人。家里吃飯時,,應(yīng)該熱情邀請一同用餐,;若同學(xué)、朋友來前已經(jīng)用餐,,不要冷落他們,,應(yīng)該先將同學(xué)或朋友安排好,自己再和家人一起用餐,。同學(xué),、朋友告辭離開時,應(yīng)該主動相送,,并歡迎他們下次來訪,。
8.接聽電話要熱情,說話時音量要適中,。當(dāng)聽到電話鈴響(一般不應(yīng)超過三聲),,便要拿起話筒,用普通話說“您好”,;接話完畢,,應(yīng)謙恭地問一下對方“請問您還有什么事情嗎”;通話結(jié)束時應(yīng)該說“再見”,,并輕輕掛斷電話,,切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷。在一般情況下,,接電話者應(yīng)讓對方先掛機(jī),。
主持人:相信現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)懂得許多家庭禮儀了,那就讓我們來隨機(jī)應(yīng)變吧,!
主持人:和父母發(fā)生了爭執(zhí),,你會怎么做誰來演一演
主持人:你想拜托父母幫忙,你該怎么做誰來演一演
主持人:你想拜托父母幫忙,你該怎么做誰來演一演
主持人:看來同學(xué)們都有所了解,,那么現(xiàn)實(shí)生活中,,我們又會怎么做呢請欣賞小品《門鈴響起》。
小明在家看書,,不料門鈴卻響起了,。“叮鈴鈴,,叮鈴鈴”小明起身不耐煩的去開了門,。看見門口站了一位和藹的叔叔,,叔叔一見他便說:“啊,,你就是小明啊,我常聽你爸提起你,!”小明又一言不發(fā)的把門關(guān)上了?!罢l啊,。”小明爸爸從廚房走了出來,?!澳銌挝簧系娜藛h!”小明爸爸說:“那你快去開門呀,!”小明:“為什么呀,!”
主持人:你們認(rèn)為小明做的對嗎為什么
主持人:那如果你是小明,你該怎么做
主持人:同學(xué)們請你們四人小組討論,,如何做一個懂家庭禮儀的好孩子
主持人:請小組代表交流,。
主持人:正如你們所說的那樣,我們都應(yīng)做一個懂家庭文明禮儀的好孩子,,那就讓我們從自己做起,,從身邊的小事做起,讓我們一起努力吧,!
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇二
通過本次德育活動,,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性,。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,,從―點(diǎn)一滴做起,,從每時每刻做起,努力提高自己的文明,、禮儀修養(yǎng),,做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,。
1、召集班委討論,、決定班會程序,,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,,確定主持人,。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué),。
3,、排練節(jié)目。
主持合:各位老師,,各位同學(xué),,下午好!歡迎參加我們班文明禮儀伴我行主題班會,。
主持甲:華夏大地,,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,,這是我們的驕傲和財富,。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),,德行的時候,,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
主持乙:做一個文明的好少年,,是我們共同的心愿,。
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征,。
主持甲:今天,,就讓我們一起遨游文明的`世界!
合:老師,、同學(xué)們,,“文明禮儀伴我行”‘做一個文明的好少年’――五年級主題班會現(xiàn)在開始!
主持甲,;首先請全班同學(xué)起立,,唱國歌。――――起來…………,。
主持乙:幾千年悠久的歷史,,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。
主持甲:是啊,,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的,、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧,、好學(xué)上進(jìn),、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙:在我國古代,,禮儀是中華文明重要的組成部分,。古代社會形成了尊禮、守禮,、重禮,、行禮的風(fēng)氣。請聽《新三字經(jīng)》
(學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》)
主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采,。
主持乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn),。
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨,、程門立雪,,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲:剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊,。不過我想問問了,,念起來挺容易的,做起來可就難了吧,。不信看看下面幾位同學(xué)的表現(xiàn),,請欣賞小品《一個塑料袋》
(小品表演)
主持甲:小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象,。誰來說一說,?
(同學(xué)們暢所欲言)
主持甲:我們在座的同學(xué)如果有這些缺點(diǎn),能不能改正,?(能),,請聽朗誦――《道德規(guī)范說一點(diǎn)》。
主持乙:在聽了《道德規(guī)范說一點(diǎn)》我和黃承在下面交流了一下感受,,我們認(rèn)為只有做到
主持合:語言美,、行為美、心靈美,,才算真正的美,!
主持乙:我們相信只要:
主持甲:你給別人一個微笑,別人回報給你一個春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,,別人奉獻(xiàn)給你快樂無限,。
主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千,。
主持乙:你給別人一份真誠,,別人給你溫馨的思念~~~~~
合:文明,讓人舉止文雅,;禮儀,,讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙:下面請班主任作總結(jié),。
(班主任做總結(jié)):勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨?,貴在實(shí)踐。文明用語,、文明交往,、文明聚會等等,看上去都是日常學(xué)習(xí),、生活的小事,,但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,,多做實(shí)事,,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體,、言行文明,、品德高尚、尊敬師長,、尊重他人,,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),,做一個文明的好少年。
主持合:五年級“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束,。謝謝大家,。
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇三
通過主題班會活動,繼續(xù)鞏固,、加強(qiáng)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,,初步樹立社會責(zé)任感。把文明禮儀教育的成果貫穿到歌謠,、朗誦等各種表演形式之中展示出來,,讓學(xué)生進(jìn)一步受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性,。
1,、搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法,。
2,、環(huán)境布置(黑板、場地等),。
3,、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),,應(yīng)該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,,把文明之美到處傳播,!一個學(xué)期的教育,我們也個個成為了文明好少年,,今天我們就來展示一下,,現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,,例如歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》等,。
主持人:這兩個小故事我們耳熟能詳,,聽完這兩個故事,同學(xué)們說一說你們在家都是怎么孝敬父母和對待兄弟姐妹的,?
學(xué)生自由發(fā)言,。
主持人:看來我們在家也都能像孔融、黃香一樣,,在家里我們要做懂事的好孩子,,在學(xué)校里,,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺講禮貌,,懂禮儀,,做一個文明少年。你知道哪些校園禮儀嗎,?誰愿意說給大家聽,?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:說的真是太好了,,對于我們小學(xué)生,,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求,。希望大家能夠繼續(xù)像剛才說到的去做,,讓我們的校園變得更美!
主持人:在學(xué)校要講文明,,那么在沒人監(jiān)督的時候,,那么在公共場合我們該怎樣做呢,?請聽歌謠《讓座》
文明乘車歌:
同學(xué)們,要記牢,上下車時隊排好,。上了車,,不亂跑,刷卡買票別忘了,。
車廂里,,不大叫,,安安靜靜秩序好,。有座位,,不去搶,,老人孩子照顧到,。
下車時,,不擁擠,,耽誤時間易摔跤。講文明,,講禮貌,,開開心心上學(xué)校。
主持人:說的好,,相信你們能做的更好,!咱班的男生志氣大,看,,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢,!三句半《文明禮儀三句半》
我們四人走上臺,鑼鼓聲聲敲起來,,面向廣大小朋友,,開場。
今天上臺說一說,,文明禮儀首當(dāng)先,,大家認(rèn)真聽一聽,快快說,。
見面時,,問聲好,早中晚,,不能少,,謝謝你,不客氣,,有禮貌,。
樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳喧鬧都不要,,安全。
借東西,,按時還,,勤借勤還借不難, 借用東西不歸還,, 真討厭,。
客人到家我倒茶,眾人面前要大方,, 唱歌跳舞不扭捏,, 真不賴。
建立自信很重要,,自卑只能增煩惱,,自信讓我更出色,真棒,。
勤奮之后出天才,,謙虛讓人多受益,誠實(shí)守信是美德,,光榮,。
文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁,, 我們大家齊努力,, 都能行。
說到這里停一停,,小朋友們可聽清,?你做我做大家做,來,,歡迎,!
齊:我們大家齊歡迎!
主持人:大家說的`太好了,,我建議咱們最后以一首歌結(jié)束我們的主題班會《咱們從小講禮貌》
全體起立,,齊唱歌曲:《咱們從小講禮貌》。
歌詞:
a 晨風(fēng)吹,,陽光照,,紅領(lǐng)巾,胸前飄,,小朋友呀,,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,,老師您好,,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌,。
b 好兒童,,志氣高,講文明,,講禮貌,,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來,,不打架,,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,,衛(wèi)生要做到,,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條,。
主持人:同學(xué)們,,今天我們加深了解了很多禮儀方面的知識,通過這些活動形式,,我們也看到了一個個新時代的少先隊員,,我們要做到:
遇到師長、來賓,,主動敬禮問好,;
上下課間,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走,保障暢通,;
講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿,;
愛護(hù)公共財物,,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,,我們有義務(wù),,有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象,。只要心里播下這粒種子,,它就會在我們的精神世界里生根、開花,、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好,!希望通過這次活動,,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,,讓文明之花越開越盛,,開遍家庭、校園,、社會,!
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇四
對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個巨大的工程,。講文明,、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),,也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起,,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,,就能建立一種良好的人際關(guān)系,,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
1,、使學(xué)生懂得講文明,、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2,、培養(yǎng)學(xué)生講文明,、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起,,做一個講文明禮貌的好孩子,。
1、分組排練童謠,、三句半等,。
2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識和童謠,。
主持甲:各位老師
主持乙:各位同學(xué)
主持合:下午好,!
主持甲:歡迎參加五年級(1)班文明禮儀伴我行主題班會。
主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來,。
主持甲:朝霞托著紅日,,徐徐從東方升起。
主持乙:陽光帶著彩綢,,舞動著撒滿大地,。
主持甲:春風(fēng)吹,陽光照,,語言美,,行為美,
主持乙:尊師長,敬父母,,友同學(xué),,愛朋友。
主持合:讓我們從小講文明,,講禮貌,,五年級(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
一,、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
主持甲:有禮貌的孩子人人愛,,懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》
小組1,、我有一張-----甜嘴巴
小娃娃,,甜嘴巴,喊媽媽,,喊爸爸,,喊得奶奶笑哈哈。
小組2,、我在車上給老奶奶-------讓座
大汽車呀,,剛停下,一位奶奶上車?yán)?。老奶奶,,年紀(jì)大,,我把座位讓給她。老奶奶,,把我夸,,你真是個好娃娃。
小組3:同學(xué)摔倒--我來垃,。
天上下雨,,地上滑。弟弟摔倒,,我來垃,。替他拿書包,把他送回家,。
小組4:一位老奶奶,,等車雨里站,樂樂看見了,,趕緊跑上前,踮起兩只腳,,送上小雨傘,,奶奶樂壞了,親他小臉蛋,。
二,、欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》
主持乙:聽著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前,。是啊,,講禮貌的孩子,多么可愛,!下面請欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》
甲:我是禮儀小標(biāo)兵
乙:文明禮儀我先行
丙:改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
?。嚎煨袆?/p>
甲:廢品垃圾不亂扔
乙:回收利民有大用
丙:變廢為寶禮儀花
丁:花紅
甲:隨地吐痰壞毛病
乙:損人利己傳疾病
丙:管住自己手和嘴
?。簻?zhǔn)成
甲:花草打扮東郭城
乙:掐花踏草太無情
丙:止住你的手和腳
?。簞e動
甲:小鳥啾啾叫不停
乙:蛙鼓齊敲唱文明
丙:不能你樂大家愁
丁:無情
甲:舉止言談講文明
乙:人人文明講衛(wèi)生
丙:身體健康不生病
?。禾?/p>
甲:尋根問禮講文明
乙:不讓陋習(xí)漫天行
丙:空氣清新精神爽
?。汉眯那?/p>
甲:載人飛船遨太空
乙:神州大地齊歡騰
丙:從小立下凌云志
丁:快用功
甲:風(fēng)景如畫東郭城
乙:禮儀學(xué)校文明情
丙:爭做文明小主人
?。何拿餍?/p>
三,、請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》
主持乙:我看了三句半后,,不得不引用一句廣告詞:精彩,!真精彩,!下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》
讓我們手拉手,,讓我們手拉手
一起為文明歌唱,,
唱文明給心靈吹來清風(fēng),唱文明給青春增加活力,,
唱文明給生活留下意義,;
讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,,
唱禮儀為語言抹上蜜糖,,唱禮儀為行為保駕護(hù)航,
唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀,;
讓我們手拉手,,一起為文明歌唱,
唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,,唱夢中向往的美好前程,,
唱詩中營造的深刻意境
讓我們手拉手,一起為文明歌唱,,
唱文明的大潮流奔涌激蕩,,唱文明的道路一天天寬廣,
四,、欣賞《拍手歌》
主持甲:讓我們把文明禮貌,、禮儀道德永記在心里。我們一起來做一個禮貌拍手歌
你拍一,,我拍一,,道德規(guī)范記心里。
你拍二,,我拍二,,學(xué)習(xí)行動要一塊。
你拍三,,我拍三,,禮貌用語記心間。
你拍四,,我拍四,,文明禮貌要牢記。
你拍五,,我拍五,,按照規(guī)則過馬路。
你拍六,,我拍六,,尊師敬老還愛幼,。
五、小記者采訪
主持乙:告訴大家一個好消息,,電視臺的小記者來啦,!讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到來。
小記者:嗨,大家好,!我是中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站的小記者我姓,,叫。聽說咱們班正在開文明禮儀班會,,所以我們特地來采訪采訪大家,。
小記者:現(xiàn)在,我要問大家?guī)讉€問題,。請問,,你到書店買書時,怎么對營業(yè)員阿姨說話,?
甲:阿姨,,我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個為什么》,請您拿給我看看,,好嗎
小記者:你真有禮貌,。
甲:謝謝!
小記者:請問,,當(dāng)你在十字路口迷路時,你怎么問警察叔叔,?
乙:警察叔叔,,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對警察叔叔說聲謝謝,。
小記者:嗯,!有禮貌,真棒呀,!
小記者:請問,,當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你怎么說,?
丙:紅紅,,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎,?
小記者:這位同學(xué)說話真有禮貌,,我有筆也愿意借給你
小記者:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,,正好爸爸不在家,,你怎么接持客人呢,?
丁:王叔叔您好,!您請進(jìn),,我爸爸出去了一會就會來,您先坐這等一會,,我去給您倒茶,。
小記者:ok!你真是一個講文明,,有禮貌的好孩子,。
小記者:看來同學(xué)們個個語言優(yōu)美頂呱呱!
(全班齊朗誦)
晨風(fēng)輕輕吹,,我們到校內(nèi),,
小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,,
人人做到語言美,,我們從小講禮貌。
我的采訪就到這里,,謝謝你們的合作,!再見
主持甲:謝謝小記者的采訪。
六,、數(shù)來寶《文明禮貌用語新解》
主持甲:中國自古就是禮儀之邦,。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,作為新中國的小主人,,更應(yīng)該把這中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大?,F(xiàn)在請欣賞數(shù)來寶《文明禮貌用語新解》
甲:竹板打,數(shù)來寶,,文明禮貌很重要,,講文明,講禮貌,,禮貌用語要記牢,。謝謝,再見,,對不起,,還有請字和您好。
乙:禮貌用語我記牢,,又能說來又能道,,老師還是批評我,不懂文明和禮貌,。
甲:不會吧,!那我今天考考你,,看你是否都記牢,請你當(dāng)著大家面,,一句一句說仔細(xì),。
乙:這有什么了不起,您好,、謝謝還有請,,加上再見、對不起,,翻來覆去這幾句,,滾瓜爛熟已牢記,您好,、謝謝還有請,,加上再見、對不起,,您好,、謝謝還有請,加上再見,、對不起,,您好、謝謝還有請,,……
甲:沒完啦,!
乙:全在咱嘴邊上掛著呢!說一千遍,、一萬遍,,都不帶錯的。您好,、謝謝還有請,,加上再見,、對不起,,您好、謝謝還有請,,……
甲:行了行了,,別臭顯擺了,看你說的`挺流利,,老師為啥批評你,?
乙:我們老師太挑剔,說我用的有問題,。
甲:那你是怎么用的呀,?
乙:先說我怎么用您好,。有回我去買東西,沒有排隊往里擠,,一位阿姨批評我,,說我辦事不講理。
甲:你是沒理,。
乙:一聽這話我著急,,嘴邊馬上冒出句:對不起,你好--你好你沒排第一,?
甲:?。烤瓦@么用你好呀,?當(dāng)然用的有問題,!
乙:再說我怎么用再見,那天很晚才起來,,上學(xué)路上跑得快,,迎面來位老太太,走一步來腳一拐,,老人想躲躲不開,,一下子和我裝滿懷,摔出足有一米外,,這下撞得夠厲害,,行人見了都生氣,叫我把她扶起來,。
甲:應(yīng)該的,!
乙:應(yīng)該的?憑什么呀,?誰認(rèn)這個老太太,,她又不是我奶奶!我頭也不會揮揮手:再見,,拜拜,!
甲:你是故意把人氣,哪里是說文明語,?缺少公德,,不講理,真該好好批評你,。
乙:對啦,,還有句謝謝。這件事情真稀奇,有位大嬸推車離,,道路不平車一顛,,顛下3個大鴨梨,3個梨,,甜如蜜,,滿地滾來又滾去。我把鴨梨都拾起,,還對大嬸笑嘻嘻,。
甲:還您3個大鴨梨
乙:謝謝你,謝謝你,,請我白吃大鴨梨,!說完掉頭往家跑,生怕大嬸來要梨,。
甲:這種品德太可氣,,不懂文明占便宜。
乙:-再說我怎么說對不起,。有天我找同學(xué)玩,,見位盲人站路旁
左手拿著小紙條,右手拄著一要桿,,我剛走到他身邊,,他就對我陪笑臉:請您看看,這紙條寫的地址在哪邊,?
甲:那你應(yīng)該站一會兒,,看看紙條寫啥字?幫助別人做好事,,耽誤不了多少事兒,。
乙:對不起,不認(rèn)字,,快點(diǎn)閃開別礙事兒,。
甲:這么用對不起呀?能夠幫人你不幫,,說話蠻橫不講理,,老幼病殘應(yīng)照顧,我們都該盡義務(wù),!
乙:再說我怎么用請,。
甲:行啦,,別說了,。你好比:和尚腫了半邊臉,拉琴突然斷了弦,吹號的突然嘴巴壞,,錄音機(jī)突然攪了帶,,好經(jīng)也讓你念歪,好曲也讓你唱壞,。
乙:為了讓我變文明,,老師口舌都費(fèi)勁,又開導(dǎo),、又批評,,真是入理又入情,老師苦口婆心,,使我眼亮心又明,。講文明,講禮貌,,要重言,,更重行,尤其是要有愛心,,學(xué)會愛人尊重人,,你敬人,人敬你,,互愛互幫互尊敬,,學(xué)雷鋒,學(xué)英雄,,要把人民放心中,。
從此我把錯改正,變成文明小標(biāo)兵,。
甲:要是這樣真是好,,看你做到?jīng)]做到,文明禮貌怎么樣,,這回我再把你考:和人告別用哪句,?禮貌用語里面找。
乙:和人告別,,我用對不起,。
甲:錯了不是,告別應(yīng)當(dāng)用再見,,怎么能用對不起,?
乙:我學(xué)雷鋒,做好事,,幫助一位老奶奶,,又扛糧食又拿菜,,把她送到家門外,,臨別給我一元錢,一定要我收下來。我說,,對不起,,老奶奶,,為您服務(wù)盡義務(wù),,分文不取本應(yīng)當(dāng)。
甲:哦,,這么對對不起呀,,不錯,有進(jìn)步,!
乙:不圖利,、不圖名,真是文明好標(biāo)兵,!
甲:我還有個問題,,你怎么用謝謝呢?--
乙:我的演出水平低,,老師同學(xué)不嫌棄,,擠出時間來觀看,積極熱情來鼓勵,,謝謝謝謝對不起,,我要再接與再厲,最后我再說聲請,。
甲:請什么,?
合:請把寶貴意見提!請把寶貴意見提,!
七,、表演唱《各種角色講文明》
主持乙:講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,在我們的學(xué)習(xí),、工作中起著重要的作用。請欣賞表演唱,,《各種角色講文明》
1,小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請.尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩.
2,小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵.
3,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄.
4,小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到.
八,、宣誓:
全體起立宣誓,讓我們用心告訴世界,,我能行?。ㄖ鞒秩藥ьI(lǐng)大家宣誓)
附宣誓詞:
我們莊嚴(yán)宣誓:
從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起,,講文明,,樹新風(fēng),堅決向不文明言行告別,。誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,,尊敬師長,,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,,言語文明,,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,,愛護(hù)公物,,衣著得體,舉止大方,。我們順手撿起是的一片紙,,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,,凈化的是自己的靈魂,。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明,、和諧的校園環(huán)境,,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民,。
九,、教師總結(jié)
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在這個注重細(xì)節(jié)的時代,,一個稱呼,、一句問候、一個舉動,,都可能留給人深刻印象,,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,敬人者,,人恒敬之,。陶冶禮儀、踐行禮儀,。有了文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質(zhì),,同時也完善了自身的道德品質(zhì),。我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,,然后才是成才,文明就是我們素質(zhì)的前沿,,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。讓我們從現(xiàn)在做起,。讓我們?nèi)I舷?攜起手來,,讓文明禮儀之花開滿校園的第一個角落,讓我們爭做文明的東郭人,。
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇五
1,、通過活動提高學(xué)生文明意識,增長禮儀知識,。
2,、在生活中自覺運(yùn)用禮儀語言和動作。
3,、激發(fā)學(xué)生積極參與爭做文明禮儀天使活動,,美化班級、學(xué)校的精神風(fēng)貌,,全面提高全體學(xué)生的.素質(zhì),。
1、設(shè)計一張圖畫于主題班會黑板上,。
2,、各小組推選代表談?wù)剬W(xué)習(xí)禮儀知識的感受和體會。
3,、收集幾個有關(guān)禮儀方面的故事,。
4、根據(jù)平時表現(xiàn),,評出班級文明禮儀標(biāo)兵8~10位,。
1、主持人宣布班隊活動開始,。
2,、各小組選派代表談體會感受,。
3、評選六(3)文明禮儀標(biāo)兵,。
4,、請學(xué)生講述文明禮儀的故事。
5,、宣讀倡議書,。
6、班主任總結(jié)講話,,提出希望,。
7,、主持人宣布班隊活動結(jié)束,。
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇六
尊敬的老師、可愛的同學(xué)們:
大家好,!
能在這里代表xx組,,談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考,。使我感到十分榮幸,!
我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國,勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅,,落落大方,,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:“不學(xué)禮無以立,,人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,,學(xué)做文明之人,,學(xué)做社會中人,只有這樣,,我們才能真正做到“愛國守法,,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,,勤儉自強(qiáng),,敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
當(dāng)然,,文明的內(nèi)涵是十分豐富的,。今天我們所探討的文明,主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明,。這就叫我想起了一位哲人說過的話,,“不學(xué)禮,無以立”,。他的意思大概就是說,,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身,。
那么,,什么是禮儀呢?我們xx組反復(fù)討論,,認(rèn)真查找資料后認(rèn)為,,禮儀就是律己、敬人的`一種行為規(guī)范,,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是學(xué)校的臉面,,更是班級的臉面,。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑集體形象,,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
禮儀是無處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了,。在這陽春四月,,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,?我們認(rèn)為首先就要做文明之人。
記得有人說過:“人,,一撇一捺,,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個文明的人,。
做文明之人,,就要會用文明語,做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個快樂的人,。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情,。
我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。諸如升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。肅立在國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,,下課后的休息時間,,不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里,處處彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,,你,我,,他都是其中的一朵,。相信自己,我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無負(fù)于未來,無負(fù)于這培育我們的美麗校園,。同學(xué)們,,讓我們在此刻共同許下諾言。
祝愿我們的生活處處開滿文明之花,!
祝愿我們自己一步步地邁向文明,!
讓做爭文明之人,成為永遠(yuǎn)的呼喚,!一生的追求,!
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇七
講文明、有禮貌,、重禮儀是我們健康成長的需要,,是我們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是我們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì),。如果從一點(diǎn)一滴做起,,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,,將來在社會生活和工作中,,就能收到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,,就能成為一番大事業(yè),。要從小抓好這一教育,因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度,。希望我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成文明禮儀道德規(guī)習(xí)慣。
如何養(yǎng)成文明禮儀道德的好習(xí)慣呢,?
首先,,舉止美。
舉止美不僅能給人留下美好的印象,,還能使自己的身體健康成長,,請同學(xué)們在日常生活、學(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
同學(xué)們,,都知道,,
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”,,
早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”,。
若求人,“請”字先,,
最后別忘說謝謝,,
影響別人,“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個文明好孩子,,
人人夸獎數(shù)第一,。
其次,用語美,。
同樣的一件小事,,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用,。生活中,,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),。
《文明禮儀三句半》
我們四人臺上站,!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩,!往這兒看,!
今天上臺說一說,文明禮儀怎么做,。大家認(rèn)真聽一聽,,快快說。
文明禮儀不簡單,,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對待,,那不難!
五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊,!敬禮,!
自尊自愛重儀表!誠實(shí)守信講禮貌,!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí),!很重要!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室,!課本文具擺放好,!不吵不鬧坐端正,!真安靜!
校園內(nèi)外不亂跑,!自覺排隊往右靠,!危險游戲我不做!要記牢
天天來把衛(wèi)生搞,!貴在保持習(xí)慣好,!遇到廢紙不放過!重環(huán)保,!
同學(xué)之間要尊重,!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人,!講文明,!
五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!!!!!
文明禮儀搞得好!好人好事真不少,!禮儀之花哪最多,?數(shù)五班!
數(shù)――五――班,!
總結(jié):
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,,對人對已對社會又有何用,?此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強(qiáng)少先隊員的責(zé)任感和自豪感,。做文明人應(yīng)該:語言文明,,禮貌待人,不說臟話講普通話,,用文明語等等,。
順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,!
有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……
你給別人一個微笑,,別人給你一個春天,。
你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限,。
你給別人一份謙讓,,別人給你敬重萬千,。
你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念,。
文明也許是一張紙的厚度,,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的'問候,,更也許只是一個微笑,。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,,我們傳播著熱情,,尊重,關(guān)愛和友誼,,這就是文明,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,,滋潤著我們的心田,,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),,促使我們茁壯成長,!
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會做人,。做人就是做一個講文明的人,。人要是不講文明,再富也會變成窮人,,再聰明也會被人鄙視,。有些人以為做一個講文明的人很難,其實(shí)只要你去做了,,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單,。
通過班會課,更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,,學(xué)做社會人,, 清潔環(huán)境,文明校園,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后,,我們齊聲念出了簡短的文明宣言:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),,爭做文明學(xué)生,,創(chuàng)建文明校園!”
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇八
1,、通過本次德育活動課,,提高學(xué)生的文明禮儀的認(rèn)識。
2,、通過靈活多樣的.形式,,使學(xué)生反省自身的不足,找差距,、思改進(jìn),,達(dá)到自我教育的目的。
3,、促使學(xué)生從自我做起,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起,,努力提高自身的文明修養(yǎng),,作一個“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展的合格人才,。
1,、主持人:禮儀是人類為維系社會正常生活的道德規(guī)范,它就在我們身邊,。
2,、小品-------“新西游記”。
3,、對比表演(正反) △公共汽車上 △學(xué)生食堂前 △上學(xué)路上
4,、主持人:通過對比,我們就不難發(fā)現(xiàn),,文明禮儀可以化解人與人之間的誤解,、怨氣,,可以讓我們的生活更加和諧。
5,、小品------車站上
6,、小合唱
7、同學(xué)之間-------要有禮貌,,不諷刺挖苦
8,、舞蹈
9、老師總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,,希望今天的主題班會能使大家受到啟迪,,更希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀規(guī)范自己的言行,,真正做到“學(xué)禮儀,、用禮儀,要重言,,更重行,文明禮儀伴我行,!”
10、主持人:主題班會結(jié)束,。
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇九
二(2)班
活動目的:
通過主題班會活動,,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,初步樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性,。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
中國自古以來就是禮儀之邦,,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),,應(yīng)該力爭做一個講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,,把文明之美到處傳播,!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二,、活動開始
(一),、家庭文明禮儀。
中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,,文化源遠(yuǎn)流長,。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 ,。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹,?
學(xué)生自由發(fā)言,。
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,,那么我們在一起生活的小伙伴們呢,?
學(xué)生自由發(fā)言。
如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢,?
學(xué)生自由發(fā)言,。
(二)、校園文明禮儀
中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,,文化源遠(yuǎn)流長,。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分,。在中國,,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,,因此中國被稱為“文章華國,,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”,。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,,懂禮儀,,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,,你知道那些校園禮儀嗎,?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言,。
規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢,?
校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿,、正確的坐姿,、交往禮儀、課堂禮儀,、課間禮儀,、遞物與接物。
(三)、社會文明禮儀
在學(xué)校要講文明,,那么在沒人監(jiān)督的時候,,我們應(yīng)該怎么做呢?
主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,,那么在公共場合我們該怎樣做呢,?
學(xué)生自由發(fā)言,。
說的好,,相信你們做的更好!咱班的`男生志氣大,,看,,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng),。作為文化人,、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,,有文化內(nèi)涵,,還要區(qū)分場合、注意分寸,、言辭得體,。講文明,有禮貌,,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,,那么,,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
二,、活動總結(jié),。
同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,,作為一名新時代的少先隊員,,我們要做到遇到師長、來賓,,主動敬禮問好,;上下樓梯,人多擁擠,,注意謙讓,,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,,不亂寫亂劃,,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,,共同促進(jìn),,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。
20xx年10月21日
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇十
1.結(jié)合學(xué)校在八年級開展的文明禮儀教育系列活動舉辦本次主題班會,,將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。
2.學(xué)生在文明禮儀方面的教育比較缺乏,,根據(jù)班級這一現(xiàn)狀,,開展此次主題班會,以加強(qiáng)文明禮儀規(guī)范,。
1.班級學(xué)生查找相關(guān)的禮儀常識,。
2.搜集身邊的不文明現(xiàn)象及圖片。
3.排演小品,。
三,、開展過程:
1.我們中華民族是泱泱禮儀之邦,先請同學(xué)講幾個事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事(如:孔融讓梨等),,接著讓同學(xué)們自由發(fā)言,,從這些故事中你感受到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到文明守禮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)光大,。
2.反觀現(xiàn)在。出示一則新聞報道:2005年十一黃金周的第二天,,烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)了80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童。這番“老外”撿垃圾的舉動引起熱議,,有人直呼難堪,。似乎我們這個禮儀之邦有些名不副實(shí),而有的國家國民的文明素養(yǎng)要比我們高,。
3.請學(xué)生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象,,展示一些不文明圖片,引發(fā)同學(xué)思考,。反思我們的不文明行為:
(1)不愛護(hù)公物:門,、桌、椅時常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡,讓人可惜,。
(2)用餐不文明:飯菜湯汁時常潑灑得到處都是,,不愛惜糧食,不愛護(hù)環(huán)境,。
(3)垃圾隨地亂扔 :地板上時常躺著紙屑,,各類糖果包裝袋。
(4)同學(xué)之間交往的不文明:課間的胡鬧喧囂,,甚至還有說粗話動手的現(xiàn)象,。
(5)不遵守交通秩序:騎車帶人,亂穿紅燈等危險現(xiàn)象令人擔(dān)心,。
4.再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事:小品表演《碰撞以后》
故事一:王華中午在教室做作業(yè),,小明從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,,鋼筆摔壞了,小明并不向王華道歉,,并說起了風(fēng)涼話,,“是你不把筆盒放好,我走我的路……”這樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了,,他追上去,,就是“一拳定音”……
如果換一種方式,結(jié)局會如何,?同學(xué)表演故事二
故事二:碰撞以后,,小明連忙向他道歉并聲稱過后買支鋼筆賠他,王華看到此情境,,強(qiáng)壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,,并說“沒關(guān)系,修理一下就好了”,,于是又恢復(fù)了往常的平靜,。
5.文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮儀,。
(1)文明用語的學(xué)習(xí),。模擬場景,同學(xué)們使用文明用語,,如:請,、謝謝、再見,、對不起,、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉,、勞駕……
(2)文明儀態(tài)的'學(xué)習(xí),。由學(xué)生表演正確的站姿,正確的坐姿,,正確的行路姿勢,,正確的傳物遞物。
(3)樹立學(xué)生“十個文明形象”,,ppt展示,,全班同學(xué)宣讀:
①升降國旗,奏唱國歌時肅立行禮,。
②與人相處,,語言文明,友善寬容,,明禮誠信,。
③公共場合,輕聲交談,,舉止文雅,,著裝得體。
④孝敬父母,,尊敬師長,,樂于助人。
⑤乘車購物,,不擁不擠,,座位讓給有困難的人。
⑥行車走路,,遵守交通規(guī)則,。
⑦保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,,綠地草坪不踐踏,。
⑧愛護(hù)公用設(shè)施,節(jié)約公用資源,,遵守公共秩序,。
⑨社會交往、熱情,、友好,、大方。
⑩情趣健康,,遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所,。
6,、班主任小結(jié):
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!蔽拿餍袨椋F在實(shí)踐,。那些日常學(xué)習(xí),、生活的小事,要真正做到文明守禮并不容易,。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,,做到舉止得體,、言行文明、品德高尚,、尊敬師長,、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,,告別各種不良行為,,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生,。
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇十一
通過本次班會活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,,體會文明禮貌的重要性,。在日常生活中注意文明禮儀,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從―點(diǎn)一滴做起,從每時每刻做起,,努力提高自己的.文明,、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀(jì)講文明的小學(xué)生,。
召集班委討論,、決定班會程序,構(gòu)思班會主題,、內(nèi)容,,確定主持人。
(班長)
2
,;(班長帶領(lǐng)全班宣誓:我們要做到:自尊自愛,,注重儀表,;真誠友善,禮貌待人,;遵規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,,孝敬父母,;遵守公德,嚴(yán)于律己,。
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇十二
通過本次班會活動,,使學(xué)生認(rèn)識到行為規(guī)范就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人,、一個集體,、一個國家的重要性。在日常生活中要注意行為規(guī)范,,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,,從自我做起,從―點(diǎn)一滴做起,,從每時每刻做起,,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),,做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
“尋找禮儀,、學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀”
1、召集班委討論,、決定班會程序,,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,,確定主持人,。
2、同學(xué)們收集家庭,,學(xué)校,,社會等各方面的文明禮儀知識。
3,、詩朗誦(文明禮儀伴我行)
4,、書法表演
5、歌曲(蝸牛)
6,、快板(文明禮儀在我心)
7,、相聲(我們一起講文明)
四,、活動過程
主持人a:尊敬的老師,親愛的同學(xué),,下午好,!
主持人a、b:預(yù)備(8)班《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始,。
主持人b:華夏大地,,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,,這是我們的財富和驕傲,。
主持人a:是啊,作為學(xué)生,,遵守紀(jì)律和規(guī)則就是文明禮儀,。
主持人b: 因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,,它有助于提升個人素質(zhì),。如果我們時時、處處都能以禮待人,,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng),。古人有這樣的話: “修身齊家治國平天下?!本桶研奚矸旁谑孜?。
主持人a:“修身齊家治國平天下?!蹦阒赖倪€真不少,。那你知道,“修身”是什么意思嗎,?
主持人b:這你可難不倒我。修身,,就是不斷的自我完善,,努力提高自身修養(yǎng)。
主持人a:提高修養(yǎng)即是指通過學(xué)習(xí)知識提高自己的文化素質(zhì),,也是指通過學(xué)習(xí)禮儀提高自己的文化氣質(zhì),。
主持人b:也就是說,一個真正的高手需要內(nèi)外兼修,。
主持人a:你說的不錯,。一個好學(xué)生既要學(xué)習(xí)文化知識,也要學(xué)習(xí)文明禮儀,。其實(shí)文明禮儀就在我們身邊,,它需要我們一起努力,,一起發(fā)現(xiàn),一起遵守,,讓我們行動起來,,一起來講文明!
主持人b:請欣賞朱張龍與丁思宇一起帶來的相聲《我們一起講文明》,。
出示幻燈片
主持人a:演得真有趣,,其實(shí)我們只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)上要求自己才能不斷地完善自我,而這樣的人,,當(dāng)然是一個文明的人,。
主持人b:是啊,只要把文明禮儀銘記在心中,,時時注意自己的言行舉止,,那么文明禮儀就永遠(yuǎn)不會離開你,永遠(yuǎn)住在你的心房,!
主持人a:請聽快板《文明禮儀在我心》,。
主持人b:有請顧軼凡,張合?罰?張語凡,。
出示幻燈片
主持人a:說的真對啊,,不過,雖然知道了文明禮儀是什么,,但是不經(jīng)過努力,,怎么取得成功?
主持人b:的確,,即使每個人的起點(diǎn)不同,,基礎(chǔ)不同,但是,,只要努力,,就一定會有改變。哪怕是蝸牛,,只要一步一步往上爬,,總有到達(dá)頂端的那一天。請聽勵志歌曲《蝸?!?同時再請上黃靜雯和徐屹?[兩位同學(xué)向我們展示他們的書法才藝,。
主持人a:有請!
出示幻燈片
主持人b: 沒有規(guī)矩不成方圓
主持人a:千里之行,,始于足下,。
主持人b:歌唱得真好。
主持人a:字寫得真漂亮,。
主持人b:從某種程度上說文明禮儀就是規(guī)矩,,就是規(guī)范一個人的言行舉止,。
主持人a:對,所謂發(fā)乎于情,,止乎于禮才是謙謙君子,。
主持人b:呵呵,說到謙謙君子,,西游記中的師徒四人也來到了我們班級,,準(zhǔn)備在上禮儀山取經(jīng),看看自己能否算得上謙謙君子,。
主持人a:請欣賞小品《二話西游》,。
出示幻燈片
主持人a:上課說小說話,副科隨意調(diào)換座位,,公共場合大聲喧嘩這么多不文明的舉動怎么算得上是謙謙君子,?
主持人b:對于我們來說,其實(shí)一句真誠的問好,,一本清楚整潔的作業(yè)本,,一堂專心認(rèn)真的課都是文明禮儀。
主持人b:是啊,,不要覺得文明禮儀遠(yuǎn)在天邊,,其實(shí)文明禮儀,就在我們身邊,。
主持人a,、b:請聽詩朗誦《文明禮儀伴我行》
主持人a:有請瞿哲悅、喬奕晨,、趙昊一,、顧軼凡
出示幻燈片
主持人b:謝謝她們精彩的表演。
主持人a:是啊,,從剛才的節(jié)目中我看到了同學(xué)們想要文明禮儀伴我行的熱情,。
主持人b:想要成為一個講文明懂禮儀的人其實(shí)也不難。我有一個提議,。
主持人a:喔,,你說說看。
主持人b:我們知道我們的校園中也有許多不文明現(xiàn)象,,也許我們自己身上還有這樣那樣的陋習(xí)。現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙和一支筆,,在紙上寫上你們自己身上的一些不文明行為,,有多少寫多少,不用太多的考慮,,給你們半分鐘的思考,,寫好了拿在手中,,我請同學(xué)來收。
主持人a:好,,我想同學(xué)們都寫好了,。那我讓一些同學(xué)來回答,請問楊昊,,你身上有什么不文明現(xiàn)象呢,?
主持人b:張雨婷,你來回答一下,。
主持人a:孫佳冬,,你呢?
主持人b:徐濤來回答一下,。
主持人a:孫遠(yuǎn),,你來說一下。
主持人b:奚予?保?你也說一下,。
主持人a:姚源,,你來回答。
主持人b:大家說的很好,,現(xiàn)在就讓我們舉行一個告別陋習(xí)的儀式:我們把不文明丟進(jìn)垃圾袋,,讓它們遠(yuǎn)離我們。
收紙條
主持人a:現(xiàn)在就讓我們一起宣誓,。
主持人b:讓我們告別陋習(xí),,爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!――預(yù)備八班全體學(xué)生宣誓
主持人b:太棒了,。陋習(xí)并不可怕,,可怕的是我們放松對自己的要求。
主持人a:可怕的是我們沒有和陋習(xí)做斗爭的'勇氣,。
主持人b:相信我們只要戰(zhàn)勝它們,,明天將會更美好,未來會更燦爛,。
主持人a:讓我們一起唱一首歌《明天會更美好》,。
出示幻燈片
主持人a:在面對困難時,我們的身后,,總用老師的身影,,老師總會鼓勵我們,從幼兒園到中學(xué),,許許多多的老師用他們的愛鼓勵我們進(jìn)步,,呵護(hù)我們的成長。
主持人b:許許多多的老師教我們文化知識,教我們文明禮儀,。
主持人a:讓我們聽聽班主任莊老師有什么話要對我們說的,?
班主任寄語
主持人a:短短的四十分鐘即將過去
主持人b:但是我們講文明懂禮儀的行動還將繼續(xù)!
主持人a:無論是小小的社會,,
主持人b:還是大大的世界,,
主持人a:文明禮儀都是是我們生活中不可缺少的一部分,
主持人b:文明禮儀是一顆最有生命力的種子,,它會在我們的精神世界里發(fā)芽,、開花、結(jié)果,,指導(dǎo)我們的人生觀,、世界觀,
主持人a,、b:讓我們告別陋習(xí),,把文明之花播撒到生活中!
主持人a,、我宣布,,本次班會圓滿成功。
主持人a,、b同學(xué)們,、老師們、家長們,,再見,!
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇十三
通過本次班會活動,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,,體會文明禮儀對一個人,、一個集體、一個國家的重要性,。在日常生活中要注意文明禮儀,,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,,從―點(diǎn)一滴做起,,從每時每刻做起,努力提高自己的文明,、禮儀修養(yǎng),,做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生,并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),。
班會內(nèi)容分為三大塊―――“尋找禮儀,、學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀”
小品、講故事,、知識競答、朗誦,、討論交流,、圖片展示、歌曲,、集體簽名等,。
1、召集班委討論,、決定班會程序,,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,,確定主持人,。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué),。
3,、同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,,社會等各方面的文明禮儀知識,。
4、準(zhǔn)備知識問答的題目,,集體簽名的條幅,。
5、制作《文明禮儀公約》,、《禮儀進(jìn)行時》,、《“小手牽大手,文明一起走”倡議書》等,。
6,、排練小品《校園不文明現(xiàn)象》,配樂詩朗誦《清潔天使》,、大合唱《愛的奉獻(xiàn)》等節(jié)目,。
7、教室環(huán)境的布置:墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫,,出一期文明禮儀伴我行的黑板報,,黑板上書寫班會主題“文明禮儀伴我行”。
8,、設(shè)計主題班會課件,。
主持人a:尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!歡迎參加“初三(3)班”《文明禮儀伴我行》主題班會,。華夏大地,,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,,這是我們的財富和驕傲,。因此,我們要學(xué)習(xí)一些禮儀,,它有助于提升個人素質(zhì),。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,,如果我們時時,、處處都能以禮待人,那么就會使我們顯得很有修養(yǎng),。古人有這樣的話: “修身齊家治國平天下,?!卑研奚矸旁谑孜弧=甜B(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)展示形象,。時至今日,我們在衡量一個人的氣質(zhì),、德行的時候,,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天,,距2008年8月8日還有500多天,,聽著奧運(yùn)會日漸臨近的腳步聲,我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者,。讓我們共同參與――文明人從點(diǎn)滴做起,。
主持人a、b:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始
主持人a:校園是我們每一名學(xué)生生活的時間最久的地方,,朝夕相處的老師,、同學(xué),朝夕相處的教室,、黑板,。下面有請沈棟、嚴(yán)子懿,、王韌三位同學(xué)表演一個小品:《校園不文明現(xiàn)象》
學(xué)生表演:踩草坪,、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象,,通過觀看小品,,引發(fā)同學(xué)討論:
⑴有什么壞處,、害處?
⑵怎樣糾正,如果是你本人有這些行為,,你怎么辦?
⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象?我們該做到什么?
主持人b:社會上有一些不文明的現(xiàn)象,,在我們初中生身上是本不應(yīng)該發(fā)生的??捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為,,有時還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情,看,,他們在干些什么……
沈俊杰、蔣曉光表演:《賭博,、吸煙,、喝酒》,然后組織同學(xué)討論,,同學(xué)們發(fā)表自己的意見,。
主持人a:同學(xué)們,我們是未成年人,,是祖國的未來,,吸煙、喝酒,、賭博特別有害于我們的身體發(fā)育和健康,,而且還會影響我們的人生觀、世界觀的正確形成,,阻礙我們以后的發(fā)展……
因此,,我希望同學(xué)們通過今天這堂班會課,再一次認(rèn)識吸煙,、喝酒,、賭博等不良習(xí)氣的危害性,拒絕不良習(xí)慣,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,,為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。
主持人b:以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么……
季曉杰,、錢玲妍等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》
現(xiàn)象:抄作業(yè),、破壞公物、講綽號,、在同學(xué)校服上寫字,,與老師發(fā)生沖突等。
通過學(xué)生觀看表演,,引發(fā)討論:
⑴上課時發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處?
⑵怎樣糾正,,你怎么做?
⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣?
(邊讓學(xué)生回答,,邊點(diǎn)評。)
主持人a:剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好,。在教室里,,我們上課應(yīng)該專心聽講,認(rèn)真做好筆記,,尊敬老師,,尊重同學(xué),課后要認(rèn)真完成作業(yè),,認(rèn)真復(fù)習(xí),,不要瘋打、玩,,注意安全,。總之,,我們要明白到學(xué)校來的兩個目的:學(xué)會做人,,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
主持人b:好了,,雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,,但是校園里仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,瞧,有一群小詩人來了……
吳明潔,、楊敏慧等詩朗誦《文明之花長久開》
主持人a:同學(xué)們,,國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會,那么我們通過這次班會課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園,。希望我們大家攜起手來,,養(yǎng)成文明習(xí)慣,建設(shè)和諧校園,,讓文明之風(fēng),、和諧之風(fēng)吹遍初三(3)班,吹遍“沙實(shí)中”,,吹遍全社會!
主持人a:下面我們先對禮儀作一個簡單的介紹:禮儀是人類為維系社會,,正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的,。并且以風(fēng)俗,、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,,禮儀是一個人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說,,禮儀是一個國家社會文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
禮儀從內(nèi)容上看有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐,、待人接物等;從對象上看,有個人禮儀,、公共場所禮儀,、待客與作客禮儀、餐桌禮儀,、饋贈禮儀、文明交往等,。其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,,就是在交往過程中要克己、慎重,、積極主動,、自覺自愿、禮貌待人,、表里如一,,自我對照,自我反省,,自我要求,,自我檢點(diǎn),自我約束,,不能妄自尊大,,口是心非;三是適度的原則,適度得體,,掌握分寸;四是真誠的原則,,誠心誠意,以誠待人,,不逢場作戲,,言行不一。
下面有請嚴(yán)子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識……
主持人b:下面是提問的環(huán)節(jié),,我們會設(shè)一些問題給大家,,各組抽到哪道題就答哪題,。
第1題:學(xué)校的客人指哪些?(到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等,,學(xué)生的家長等都算客人,, 也不管地位高低.)
第2題:文明禮貌用語都有哪些?(見面說:“早上好”“您好!”道歉說:“對不起!”“請原諒!”致謝說:“謝謝!”“給您添麻煩了!”……)
第3題:請說出文明三四五的含義?
第4題:文明行為都有哪些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,,你擠我讓;竺人謙讓,,你好我學(xué)……)
第5題:待人接物要遵守哪幾個原則?答案:尊重他人,聽他人說,,替他人想,,幫他人做;熱情待人;真誠做人,不說假話,,誠懇待人,。
主持人a:接下來是搶答題,看誰答得又快又好,,答對一道題,,可獲得一件小禮品。
第1題:怎樣打電話?
第2題:敲門的原則是什么?
第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦?
主持人b:聽了同學(xué)們的`回答,,我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生,,在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做?
主持人a:好,同學(xué)們說的都很好,,都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象,。我們的陸少游同學(xué)和陳宇豪同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片,下面就請他們上來給大家展示展示吧!
主持人b:我們中國是五千年歷史的文明古國,。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了,,你能舉幾個出來嗎?
主持人a:看來你是想要考考我,這個還難不倒我,。象孔融讓梨,,黃香溫席、王郎臥冰等等,。
主持人b:看來這個還真難不倒你,,那有一個“程門立雪”的典故不知道你聽過沒有?
主持人a:這個還真沒有聽過。
主持人b:別急我馬上就找個同學(xué)來給大家講講這個“程門立雪”的故事,,有請毛丹,。
(毛丹講“程門立雪”)
主持人a:聽完了程門立雪的故事,相信大家對古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識吧,。還有幾位同學(xué)也帶來了故事,,有請他們也給大家講講文明禮貌的故事。
(侯玉婷,、王夢迪,、程羚)
主持人b:聽了她們帶來的故事,,我也很有啟發(fā)。在我們的日常生活中還存在著一些不文明行為,,讓我們來談?wù)勆磉叺牟晃拿餍袨椤?/p>
(樊熒熒,,周游,潘辰辰,,馬一舟,,王韌,嚴(yán)子懿等)
主持人a:感謝他們找出我們身邊的不文明行為,。下面請大家靜下心來聽一段徐玉葉同學(xué)為我們準(zhǔn)備的配樂朗誦:《清潔天使》,。
主持人b: 孩子是上天賜給我們最純潔的禮物,別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū),,別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn),,好嗎?
我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,,嚴(yán)于律己,。
集體簽名(主持人展示簽名條幅,學(xué)生上臺簽名)
主持人a:下面請我們的班主任為這次主題班會總結(jié)發(fā)言,。
愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年,。 “勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨?,貴在實(shí)踐。文明就寢,、文明就餐,、文明用語、文明交往,、文明聚會,、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,,但真正做起來并不容易,。我們每位同學(xué)從自身做起,少說漂亮話,,多做實(shí)在事,,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,,做到舉止得體、言行文明,、品德高尚,、尊敬師長、尊重他人,,以自己的實(shí)際行為,,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),,做一個文明的中學(xué)生,。
主持人b:短短的四十分鐘已經(jīng)過去,我們的主題班會也接近尾聲了,。下面讓我們?nèi)喑皇赘枨稅鄣姆瞰I(xiàn)》
主持人a:我們現(xiàn)在生活在小小的校園之中,,如若沒有禮儀那么生活將沒有秩序可言,更何況是整個社會,。通過這次活動,,同學(xué)們應(yīng)該明白,禮儀是我們生活中不可缺少的一部分,,我們的生活離不開禮儀,。讓我們由小小的校園,放眼社會,,放眼整個世界,,去看看禮儀在世界的各個角落是怎樣表現(xiàn)的。
主持人b:但是我們講文明懂禮儀的行動還在進(jìn)行中,,作為中華民族的后代,,我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國的文明古國,禮儀之邦作出貢獻(xiàn),。
主持人a:要成為成功的人,,懂得文明禮儀是非常重要的。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德,、講文明的好公民,、好學(xué)生,那么,,讓我們拿出勇氣,,莊重地許下諾言!身為一名沙實(shí)中的即將畢業(yè)的中學(xué)生,相信我們今天的承諾,,會成為我們終生的追求!做一個有理想,、有道德的人,為沙實(shí)中增光,為母校添彩! 希望我們每一個人都可以從小事做起,,走向成功!
主持人a,、b:初三(3)班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束,謝謝各位!
文明禮儀伴我行主題班會圖片篇十四
一,、 活動目標(biāo):
通過本次主題班會,,使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人,、一個集體,、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,,從每時每刻做起,,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),,做一個合格的中學(xué)生,!
二、 活動內(nèi)容:
活動內(nèi)容分三大塊――“尋找禮儀,、學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀”
三、 活動方式:
講故事,、知識問答,、討論交流、圖片展示,、詩歌朗讀,、宣誓等
四:活動過程:
(一)尋找禮儀
一、出示照片:《校園不文明現(xiàn)象》
其實(shí)還不止這些不良行為,,大家的眼睛是雪亮的,大家想想校園里還有哪些不良行為?
【叫同學(xué)思考,,并提問3―5個同學(xué)】
二,、請看視頻《高一(2)班的不文明行為》。
這些同學(xué),,你們的不良行為,,是有損我們班級的形象的,甚至可能很影響到別人的.安全,!相信通過這次曝光之后,,這些行為在我們班中銷聲匿跡!
其實(shí)每個同學(xué)都會存在一些不良行為,只有你找出才有可能今后進(jìn)行改正,,同學(xué)們,,請你們想想我還存在哪些不良行為呢?或者你還看到誰還有不良行為,?
三,、【我的行為我指出:請幾個同學(xué)談?wù)劇?/p>
雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園離仍然處處朝氣蓬勃,,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,瞧,,有一群小詩人來了......
四,、詩朗誦《我是文明的中學(xué)生》。
(二)學(xué)習(xí)禮儀
一,、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]
1)《知識競賽》的環(huán)節(jié),,
第1題:遇到學(xué)校不認(rèn)識的來賓,你如何打招呼,?
第2題:文明禮貌用語都有哪些,?(見面說:“早上好”“您好!”道歉說:“對不起?。骸罢堅?!”致謝說:“謝謝!””給您添麻煩了,!”……)
第3題:家里來客人了,,你是怎樣招呼的?:
第4題:文明行為都有那些?(愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)
第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠做人,不說假話,誠懇待人,。
第6題:看見有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭,,你怎樣辦?
第7題:學(xué)生在打飯時擠隊,,你會怎樣做,?
2)搶答題
第1題:怎樣打電話?
第2題:敲門的原則是什么,?
第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦,?
(三)實(shí)踐禮儀
一、講故事《程門立雪》,。
二,、視頻:《細(xì)節(jié)決定成敗》
三、(出示誓詞)班長帶領(lǐng)全班宣誓:請舉起右拳,。