無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學學作文有必要嗎 小學學作文有什么好處篇一
好不容易等到了大課間,，老師說：“我們大課間和第三節(jié)課進行斗蛋比賽,！”頓時，教室里像炸開了鍋,。同學們議論紛紛,，看得出每個人都是那么激動,。
老師讓我們安靜下來，教室里立刻靜得連針掉到地上都能聽見,。老師讓我們一一介紹自己的創(chuàng)意,。有的給蛋涂上各種顏色并給它取名為“七彩蛋”，有的給蛋貼上各種小動物標簽還取了各種好聽的名字……接著老師給我們講了斗蛋游戲比賽的規(guī)則……
第一輪比賽是小組賽,，我拿起帶來的鵝蛋準備和周藝翔的鵝蛋斗,。看著他比我大一圈的鵝蛋,，我的心里好緊張……我閉上眼睛,，手里緊緊抓住可憐的鵝蛋，不敢進攻,。只聽“啪啪”兩聲,，我睜開眼睛，偷偷地看了一眼我的鵝蛋,，居然完好無損,！我贏了！“耶”我擺出了勝利的手勢,。第二輪比賽開始時,，我被梅老師叫去和我的鵝蛋寶貝“小嘟嘟”拍照留念，回到教室時第二輪比賽已結束了,。只聽到同學們在喊“葛一豪加油,！薛海洋加油！”原來第三場比賽已經開始了,，同學們的眼睛都睜得大大的,，一動不動地盯著他們看，只見薛海洋的“獅子王”趁葛一豪不注意把他的“鐵蛋王”撞碎了,。這時“咔”的一聲,，同學們頓時哄堂大笑，原來是邱楚洋一激動把他的“七彩蛋”“拋”到了地上……
到了評全班蛋王的時候了,，我和還照煜比,，同學們一起喊著加油，班級再一次沸騰起來,。最終,，我成為班級的蛋王！
斗蛋比賽結束了,，但是我們的加油聲還回蕩在校園里,，這真是一次精彩又有趣的活動。
小學學作文有必要嗎 小學學作文有什么好處篇二
有一種聲音會在我遇到困難時,，給予幫助我,；有一種聲音會在我失去信心時,，牽引著我找出有信心的我；有一種聲音會在我有傷痛時,，輕輕地撫摸著我的傷痛處,；有一種聲音經常在我的腦海回蕩著,，讓我無法忘記這一種聲音,。
小時候，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,，媽媽有時想偷懶不去睡覺,，跑去練一練那美妙的歌聲，媽媽每次唱著《寧夏》叫我起床,，媽媽的歌聲在我記憶中難以抹檫掉,，媽媽用她那高高的嗓音，唱出了世界上最美的歌聲,。
漸漸地，我背起了重重的書包上小學一年級,，我覺得最美的聲音是《寧夏》的歌聲,，每一次聽到這個動聽的歌聲，我仿只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈,，我對這首《寧夏》的歌聲,，像吃了糖一樣似的，每天都聽著這歡快的歌聲,，聽得如癡如醉,，唱出了世界上獨一無二的歌聲。
時間一分分過去,，日子也一天天過去了,，我背上書包上小學三年級了，只是懂得比一天天要多了,，我覺得最美的歌聲是無處不在的,，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣東西都有著美麗的歌聲，小鳥唱歌時唧唧喳喳地聲音,；下雨時嘩嘩的聲音,；翻開時沙沙的聲音；人們唱歌時發(fā)出最美的歌聲,，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,，讓我們開開心心地度過每一天！
現(xiàn)在我上小學五年級,，知識豐富的我,，每天我拿著白色的空瓶子,，在最美的聲音旁把它“記錄”下來，裝進空瓶子里,，好好的體會著最美的歌聲,，最美的聲音回蕩在世界上的每一個角落里。沒有音樂的音符,，
依舊會綻放光彩,，只不過低調的味道更加濃郁了而已。
小學學作文有必要嗎 小學學作文有什么好處篇三
每個人都會犯錯誤,，當然,，犯了錯誤必然會受到人得批評、責備,，而我那一次犯了錯,，不但沒有被責備，還得到了寬容,！
那一次,，我們全班同學都安安靜靜地坐在教室里非常認真地寫著作業(yè)，老師在備課,，整個教室都靜悄悄的,。
突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把,，我原本寫的漂漂亮亮的字上出現(xiàn)了一道“疤痕”,，我見了，生氣極了,，漲紅了臉,，我還以為他會向我連聲道歉，誰知他見我生氣了,，反而還嬉皮笑臉輕聲地對我說：“我可不是故意的哦,！”說完，就像沒有發(fā)生這件事的樣子,，繼續(xù)寫著作業(yè),，我氣極了，連忙拿起“證據”想向老師告狀時,，他見了,，便假裝拿起我的筆袋要往下扔的樣子，嘴上還嘀咕著：“你敢,！”他居然拿東西來威脅我,，我無奈之下，只得回到了座位上,。
我憋了一肚子的氣,，氣呼呼地坐在位子上想著怎么對付他,，機會來了！有人叫他幫忙抄作業(yè),，我見他認真地寫著,，字跡挺漂亮的，我想：不如,，我也碰他一下,，讓他難堪。于是,，我假裝要把手放在桌子上,，見桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“擴大地盤”,，讓他也把字寫歪了,，看他怎么辦，“呀,！我的字被你碰歪了,！”“我可不是故意的哦！”我也學著他那樣,，“哎,！算了！算了,！還是我自己想辦法吧！”沒想到,，他會寬容我,，竟不責備我，也不向老師告狀,，這讓我震驚,！我原以為他會責備我，向叫他抄作業(yè)的人說是我的錯,，竟沒想到他會……是他讓我懂得了什么是寬容,，寬容就是在別人犯錯時，你要去原諒他,、寬容他,，我們都要學會寬容他人，凡事不要斤斤計較,。
寬容就是這樣,。
那次我得到了寬容……
小學學作文有必要嗎 小學學作文有什么好處篇四
星期二下午，我們懷著激動的心情,，帶上炊具,，食材,，排著整齊的隊伍，就奔向的山清水秀的豪慶灣開展野炊活動,。
豪慶灣是個好地方,，綠色的草坪，高大的樹木,，透明的河水把河水的石子照亮了,。我們找了一個靠近河水的地方，把手里提著的大包小包放在草坪上,。我們開始分工合作了,。有的去搭灶，有的去撿柴,，有的去洗菜,，我參加洗菜行列。我拿著土豆,、黃瓜,、芹菜、豆芽來到清澈見底的小河邊,，我把拿來的菜都倒進了一個盆里,，緊接著我就拿著一把小刀慢慢脫掉土豆的“外衣”，再給黃瓜“洗澡”,。這時,，我的組員跑過來叫道：“雨潔，快點洗,，我們準備炒菜了”,。我加快了洗菜的速度，不一會兒就洗好了,。
我拿著洗干凈的菜回到了我們的領地,，把土豆放到了菜板上，楊冰冰同學熟練地把它切成了土豆片,。我仔細觀察了一下四周疑惑不解地說：“呀,，那個鍋子是在煮飯嗎？那時候煮的飯??！我怎么不知道?！北f：“就是剛才你去洗菜的時候我煮的,。看著那鍋子上方冒出的白氣，可能要熟了吧,！”我拿著一把菜刀正準備把黃瓜切成黃瓜片,。冰冰立即說：“我來切”，說著她就接過刀子“砰,，砰,，砰”用刀面拍了幾下，黃瓜“粉身碎骨”了,。
接著,，我們組的大廚姚茂清把土豆片和臘肉放入鍋中翻炒了，發(fā)出“吱吱吱”的聲音,，好似一首悅耳動聽的樂曲,。翻炒幾下，放入調料,，一盤色香味美的臘肉炒土豆就出爐了,。在短短的幾十分鐘內，我們小組每人炒上一道自己的拿手好菜,，在一陣忙碌過后,，我們飯菜菜都好了。我們擺好碗筷,，把飲料倒好,，請上所有的老師和我們一起碰杯……我們笑著、樂著,，盡情地享受著香甜可口的飯菜,。
吃完后，我們把自己的炊具洗得干干凈凈,，就到草坪打滾,，在小河里捉蝦，在林中找竹筍,，可好玩了。
快樂野炊讓我難忘,，令我開心,。我們在靜靜地期待著下次野炊快點到來。
小學學作文有必要嗎 小學學作文有什么好處篇五
如果有人問：假如你是孫悟空,，你會怎樣使用這份力量呢,？我會說：“我要把它用在最需要幫助的人身上，為他們提供方便,，解除痛苦,。”
假如我有七十二變，我會把自己變成一個很大很大的木桶,，能盛下深山小溪里所有的泉水,。然后運送到沙漠里幫助那些飽受干旱之苦的人們，讓他們綠化沙漠,，灌溉田野,，讓沙漠四季常綠。
假如我有七十二變,，我會變出藥來,，捐給地震災區(qū)，海地災區(qū),，泥石流災區(qū),，讓災區(qū)的人們早日康復；我會變出各種各樣的食物,，捐給災區(qū)人們,，讓他們遠離饑餓；我還會變出許許多多鋼筋大廈,，這種房子不怕地震,，不怕水淹，讓人們除去往日的饑寒交迫,，重建自己的家園,。“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏,。”這是我最大的心愿,。
假如我有七十二變,，我會變出健康的心臟，捐給養(yǎng)老院,，移植到老人們的體內,。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”，愿他們永遠健康,，充滿活力,。上幸福安康，和諧美滿的生活,。
假如我有七十二變,，我會用我能變的所有東西，來幫助世界上所有有困難的人,，讓他們過上正常人的生活,。
假如我有七十二變,，我會把自己變成人類的器官：讓耳朵失聰的人去傾聽世界；讓雙眼失明的人去觀看世界,；讓沒有腿的人們去走遍世界,；讓沒有手的殘疾人重新打造世界，改造世界,。如果有人問：假如你是孫悟空,，你會怎樣使用這份力量呢？我會說：“我要把它用在最需要幫助的人身上,，為他們提供方便,，解除痛苦?！?/p>
假如我有七十二變,，我會把自己變成一個很大很大的木桶，能盛下深山小溪里所有的泉水,。
