為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
小班端午主題活動方案及反思篇一
端午節(jié),，各地也有著不盡相同的習俗活動,。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,，迎鬼船、躲午,，帖午葉符,，懸掛菖蒲、艾草,，游百病,，佩香囊,，飲用雄黃酒等,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶?；顒印Ｍㄟ^端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事,，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),，開展相關(guān)的主題教學活動。
1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，能對傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)幼兒的愛國情感,。
2.初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)賽龍舟活動的氛圍,，樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動,。
3.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察,，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的,。
1.更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動,。
2.增加有關(guān)端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。
3.創(chuàng)設(shè)主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。
1.和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風俗的圖片,、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗,。
2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子,、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品,。
3.和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道,。
4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動。
語言：兒歌《端午節(jié)》
社會：《端午節(jié)的由來》
科學：《好吃的粽子》
美術(shù)：手工《端午香袋》
健康：競賽游戲《賽龍舟》
1.6月14日 社會《端午節(jié)的由來》
2.6月15日 兒歌《端午到》
3.6月18日 手工《端午香袋》
4.6月19日 科學《好吃的粽子》
5.6月20日 競賽游戲《賽龍舟》
小班端午節(jié)主題活動方案3
1,、為做好家園共育工作,，充分發(fā)揮家庭教育作用,，促進幼兒的和諧發(fā)展,。
2,、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
糯米,、粽葉,、粽子、呼啦圈,、紙箱龍船、小桶等
主持人致開場辭：
淡淡棕葉香,，濃濃世間情，根根絲線連,，切切情意牽,，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”,， 又稱端陽節(jié),、,、五月節(jié),、端五、等等,。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的,。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天,，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟,，吃粽子，飲雄黃酒,，,，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,，爺爺奶奶們!
一,、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。
小(1)：五月五，是端陽,。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。
小(2)：五月五,，是端午,，背個竹簍入山谷;溪邊百草香,，最香是菖蒲。
小(3) “粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽，處處都端陽,。
小(4)五月節(jié),，天氣熱,，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,，楊梅紅出血,。
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人數(shù)：8對(父母與幼兒合作)
形式：單面接力
準備：各班粽子二個,，終點處擺椅子四把,。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子,，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,，教師發(fā)令后,，家長抱幼兒向前跑,，雙手不能碰幼兒，繞過椅子,，返回,，將粽子交給第二對家庭,，繼續(xù)游戲,，以先完成的一組為勝,。
人數(shù)：4對(父或母與幼兒合作)
形式：單面接力
準備：各班紙箱龍船四個,，塑料椅子若干。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,，繞障礙前行接力,。
人數(shù)：8對
形式：對面接力
準備：各班小桶一個，粽子若干,。
玩法：幼兒提著小桶,，走過獨木橋,，走到另一端取筐里的粽子再走回來,，將粽子放回到隊伍前的籃子里,，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲,。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝,。
人數(shù)：8對
形式：對面接力
準備：各班一個呼啦圈,，兩個粽子。
玩法：以班級為單位,，8個家庭組合為一組進行接力,，游戲中,，孩子做車頭,，一手拿一個粽子做方向盤,，家長蹲下作車尾，呼啦圈為兩頭連接,，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住,，小車以最快速度前進,，至對面家庭組合,，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,，最后一組家庭跑完,，游戲結(jié)束,，快的那一班級獲勝。
親子活動結(jié)束,，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子,。
在歡樂的氛圍中,，我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來，好嗎?(對唱：你快樂嗎?我很快樂!)
最后祝小朋友們健康成長,，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠,。
小班端午主題活動方案及反思篇二
20xx年元旦即將到來,，在這辭舊迎新之際,，我們生活的日歷又翻來嶄新的一頁。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦,，更好地傳承民間體育游戲的經(jīng)典魅力，挖掘傳統(tǒng)文化的教育精髓,，我園特舉行 “民間游戲樂翻天,，樂在我家迎新年”活動,，讓孩子在感受民間體育游戲的美妙樂趣中迎新年,。
1,、通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認識，對傳統(tǒng)文化的了解,。
2,、通過冬季戶外體育活動,，提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒對民間體育游戲的興趣,，體驗協(xié)作游戲的'樂趣。
20xx年12月31日上午9點
幼兒園大操場
園部準備：
1,、橫幅“寶貝新年快樂”、背景音樂
2,、新年老人服裝,、禮物,、糖果
班級老師準備：
1,、各班展示的民間游戲由老師負責活動前教會本班幼兒玩,。
2,、活動前，各班圍繞節(jié)日主題活動布置教室,，烘托慶祝元旦的氣氛,。
3,、準備負責游戲項目所需材料(每班10個小馬頭飾，皮球,，跳繩)
(一)晨間接待――愛的問候：
上午7:50分，“新年老人”,、幼兒代表及園領(lǐng)導在園門口親切接待幼兒及家長,，擁抱問候,，為幼兒及家長發(fā)放糖果,、送上新年祝福,，營造喜慶氣氛。
(二)慶?；顒莹D―游戲環(huán)節(jié)：
1、上午9點準時到活動場地,，中大班幼兒搬椅子，小班事先請實習生和保育員搬平衡木及多功能廳椅子放在指定位置(有太陽的地方),，聽到音樂帶領(lǐng)幼兒進場。
2,、主持人宣布活動開始。
3、園長致新年賀詞,。
4、帶領(lǐng)幼兒集體律動狂歡,，每班在場地中間站兩豎排活動,。(活動前后兩個律動由主持人負責編排,，利用晨間鍛煉或者下午體育活動時間由李美玲負責教會小班老師,，趙露梅負責教會中大班老師)
5,、每班選10名小朋友帶上小馬頭飾進行冬季體育鍛煉展示,。苗班――單手拍球,，花班――雙手交替拍球，果班――跳繩(分成5組開展此活動,，順序為第一組：苗1,、苗2,，第二組：苗3,、苗4，第三組：花1,，花2，第四組：花3,、花4,，第五組：果1)
6、民間體育游戲展示,，每班教師和幼兒一起游戲,。(游戲開展順序：苗1,、苗2、苗3,、苗4,、花1、花2,、花3、花4,、果1)
7,、師幼集中跳恭喜發(fā)財、新年好等舞蹈,，互相道賀新年祝福,。
8,、新年老人發(fā)禮物給各班級,，師幼有序退場,，回班級由教師發(fā)給孩子,，結(jié)束活動。
