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高一寫人的作文篇一
大概與那個時代的精神風貌及他的自身閱歷有關,。他很穩(wěn)重內斂,，他不喜歡我的囂張我的任性,，要求我做到“凡事預則立不預則廢”做到未雨綢繆?？墒撬恢肋@樣我很累,，結果及過程都預測好了，安穩(wěn)得讓我覺得一切都很程序化,。
他對我期望很高,，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨的大雁,，疲憊的飛翔,。我很努力的學習，可是總達不到他想要的成績,。我為他放棄了我本該擁有的激情與活力,。
他從來不表揚我，即使我拿了稿費獲得榮譽證書,。有一次我看到席慕蓉的一句話：“青春的無暇與無邪,，就在于它的一去而不復返，可遇而不可求,?！蔽乙庾R到我已經背離了青春的道路，背離了我的夢想。
他是教師,，總喜歡說一大堆的話來教訓我,，他告訴我不懂一件事就不要說它沒有道理，告訴我無論受多在的委屈都得退一步海闊天空,。我沒有說我不喜歡這種處世基調,，就因為他是我那很辛苦很敬業(yè)的父親，他的話我不想違背,。
我記起了些童年往事,。他讓我騎在他肩上帶我去看馬戲，買很多小字本讓我一筆一劃的練字,，灰蒙蒙的雨天帶我去很遠的地方爬山,。他認為這樣可以讓高興，讓我擁有一個可回憶的童年,?？墒撬麖膩砭筒恢牢也幌矚g看馬戲，不喜歡練字爬山,，我更希望和小朋友一起自如的嬉戲玩耍,。
我很想鼓起勇氣對他說，沒有他的束縛,，我依然可以不改變初衷,，沒有他的導航，我依然可以不埋葬向往……
可是有一天我翻了他的抽屜,，里面放滿了我的大大小小的照片,。我佇立了很久，突然明白我就是他的希望他的夢想,，就像去看海是我的夢想一樣,，我們都在努力的去實踐，只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想,。
以前,，我總覺得，我們之間有條河,，我在這邊,，他在對岸。
現在,，我才知道,，對岸的不是他，他是我擺渡的那個人,。只是,，我衷心的希望,，有一天，他能夠遞一支槳給我,，我們一起來掌握方向,。
