范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

校園景物作文200字 校園景物作文400字篇一

走進校門,，就看見幾個剛勁有力的大字“振興路小學”,，迎接我們的是各班的值日生。

我們的學?？纱罅?，校園正中間，有個噴泉,，池里有一個我們學校最具標志性的雕塑,，名叫“成長鑰匙”。這個雕塑很高,，差不多有十幾米,，含義是：讓我們努力學習，努力攀登,，拿到成長的鑰匙,。

我們學校有一條小路，兩邊墻上是櫥窗,，上面的內(nèi)容很豐富,。右邊第一個櫥窗是大隊委的成員，其中有我,，我的職務是“組織委員”;左邊第一個是我們學校的同學參加比賽的獎狀,，而且是變動的，一個月?lián)Q一次;右邊除了第一個櫥窗之外,，其它全是每個班,，每個同學的照片;左邊第二個櫥窗是每個班的同學設(shè)計的中隊角。我們班設(shè)計的中隊角叫“步步高中隊角”,，意思是：要我們班更上一層樓,，左邊除了第一個櫥窗和第二個櫥窗之外，后面的櫥窗都是我們的優(yōu)秀小報和優(yōu)秀作文,，其中,，有我辦的《護齒小報》和我寫的《看騰飛武漢，愛文明中華》的作文呢!每天進校門,，都要看到櫥窗,，這是一種多么美的享受呀!

教學樓前的主席臺那紅色的地磚上，矗立著一面五星紅旗,，每周一的升旗儀式上,，升旗手會戴著潔白的手套升旗。主席臺周圍,，都是花壇,，再加上三(3)班每天把主席臺的紅磚擦得亮晶晶的，顯得格外美麗,。

“我要上學校,，天天不遲到，愛學習,，愛勞動,，長大要為人民立功勞!”伴著這有趣的鈴聲，同學們飛快地沖向教室,，不到五分鐘,，每個班都響起了瑯瑯的書聲。

貝多芬的《獻給愛麗絲》響起,，那是下課鈴,，同學們沖向操場，盡情地玩耍，有的踢毽子,，有的跳皮筋……

我們的校園多美呀,，歡迎你到我的學校“振興路小學”來作客,。

校園景物作文200字 校園景物作文400字篇二

我們校園景色十分美麗,，在校園里最美的要數(shù)南側(cè)那一道長長的綠化帶了。

這道綠化帶在操場北側(cè)鐵柵欄的里面,，有120米長,。這里春有花、夏有蔭,、秋有果,、冬有青，加上獨特的石文化與長廊中的孝道文化交相輝映,，形成了學校里一道亮麗的風景線,。

綠化帶東端起始于校門。那里有兩個巨大的白色花缽,，有1米多高,。花缽里種著各色的鮮花,，各種花相間形成了漂亮的圖案,。綠化帶中間種著長長的一排高大蒼翠的松樹，每兩棵松樹中間種著一棵修剪得非常漂亮的側(cè)柏,。這些松柏四季常青,，它們象征著我們這些快樂的少年充滿活力、樂觀向上,、茁壯成長,。地上鋪著翠綠的草坪，那茸茸的綠草顯示著勃勃的生機,。草坪上 “臥”著兩塊巨大的石頭,，它們相隔不遠，一塊叫 “儒石”,，一塊叫“禮”石,，兩石遙想呼應，代表著我們學校倡導的以儒家思想為精髓的傳統(tǒng)文化,。

樹的外圍種著密密的水蠟樹,，學校工人把它們修剪成了一道整齊的樹墻。樹墻的北側(cè)放著一排紫褐色的花箱,，里面的鮮花爭妍斗艷,，清香四溢,，沁人心脾?；▋阂齺砹瞬簧俚暮?，它們在綠化帶周圍翩翩起舞，讓人一下想“留連戲蝶時時舞”的詩句來,?？拷ㄏ洌幸黄顒有^(qū),，小區(qū)里有許多體育器材：單杠、雙杠,、太空漫步機,、太極揉推器……每逢課間，同學們來到這里,，呼吸著清新的空氣和濃郁的花香,，在器材上鍛煉一下身體，別提有多愜意了,。也有的同學駐足樹下花旁觀賞聊天,，或是嬉戲玩耍。這里的每一個綠葉都記載著我們無數(shù)的動人故事,，這里的每一片花瓣都蕩漾著我們無數(shù)的歡聲笑語,！

綠化帶的西端有一道20多米長的文化長廊。長廊里有孝道文化宣傳板塊,，圖文并茂,。長廊里有許多條石凳，有些同學喜歡坐在凳子上捧書細讀,，別有趣味,。

這道綠化帶給我們帶來了美的熏陶和快樂的享受，我喜歡這道風景,！

校園景物作文200字 校園景物作文400字篇三

我就讀長陽實驗小學,，那是個美麗、舒適的校園,，所以我們的學校經(jīng)常被市,、縣表彰，讓我們感到無比地自豪,。

進入校園,，首先看到的是兩棟相對著的教學樓，一棟新,，一棟舊,。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字：團結(jié)，勤奮,，創(chuàng)新,，求實，這是我們學校的校風,。

那棟新教學樓在我們學校是設(shè)備最好的一棟,，本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設(shè)備，難道你不想在這樣的教室上課嗎,？

這棟教學樓后面是中樓和后樓,。中樓和后樓都有花壇，里面綠草如茵,，花團錦簇,，百花爭艷；有那綠綠的爬山虎,；有那潔白無瑕的廣玉蘭,；有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧,，把我們的學校打扮得多姿多彩,。

最 后面是操場，操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中,，還有四個籃球場和一些乒乓球臺,，操場周圍大約有長400米的跑道，跑道周圍是一些野花,，紅色的,，白 色的……一簇簇，美麗極了,。野花旁邊長著野草,，再加上一群群小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象,，同學們經(jīng)常在這美好的環(huán)境中快樂地玩耍著,。

啊,！我們的校園真美,。

校園景物作文200字 校園景物作文400字篇四

我們學校的風景特別優(yōu)美，尤其是綠色長廊更加令人神往,。

綠色長廊位于操場東邊,，只要你細細觀察，一定會領(lǐng)略到它的美,。

長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹,，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊,。春天，梧桐樹點點鵝黃,，片片嫩綠,。夏天，它枝葉繁茂,，仿佛把它的全部生命力展示給我們看,。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面,，不留一點縫隙,，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光。秋天,，幾場秋雨,，幾陣秋風，把它的葉子染成金黃色,。忽如一夜秋風來，黃葉紛紛落下來,，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲,。冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒,，頂嚴寒,，斗風雪，縮頸袖手的人看到它,，也會油然而生敬意,，不由自主得挺起胸來。

走進長廊,，你會聞到一股淡淡的木頭的.清香,，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。站在教學樓上看,，長廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪,。長廊的下部，左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳,，在長凳之間,，大約每隔5米，有一根方形的柱子,，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物,，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機,。

長廊的右墻上有許許多多栩栩如生的壁畫,，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結(jié)友愛,；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺,。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所,，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩,。

校園景物作文200字 校園景物作文400字篇五

校園是一個五彩斑斕的世界,，校園中每一個鏡頭，每一個片段,，都會珍藏在我們青春的寫真集里,，永不褪色，校園寫真,。

鏡頭a：活力拍檔

“丁零零……”兩節(jié)課一下,，班里的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧著心愛的籃球，爭先恐后達地沖出教室,，來到操場,，開始盡展“英姿”；傳球,，過人,，投籃……一招一式有板有眼，過往的老師和同學都忍不住駐足觀看,，小學生作文《校園寫真》,。

“哎喲！”突然,，那位“灌籃高手”被撞到在地,。力大如牛的體育委員忙把他扶起來，一邊關(guān)切地詢問,，一邊拍去他身上的土,，“灌籃高手”蕭灑地把手一揚，說,；“沒事兒,。繼續(xù)！”

操場上又沸騰起來了,。

看來籃球真是“勇敢人的游戲”既盡興又刺激,，難怪男生們動不動就大呼小叫：“籃球啊，我的夢,！”

鏡頭b：陽光早讀

隨著講臺上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時清靜下來,。

“組長aa回座位上讀英語……”

“bb還在說話，快點拿出英語書來……”

“下面請組長檢查昨天的默寫……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣朗朗的讀書聲飛出教室,，仔細一看,，有拿著書本發(fā)呆,，有用書蒙頭說話的，有咬指甲的,，有拿著小物品玩的,，有細聲細氣念的，也有閉眼蒙耳背誦的,，可謂千奇百怪,，眾生相。

好一個陽光早度讀??！