在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

快樂的課堂作文200字 快樂的課堂作文400字篇一

我的預(yù)感能力果然很強(qiáng),，為什么呢？讓我們看看游戲規(guī)則：這個(gè)游戲十分簡(jiǎn)單,，只要大家不說話就行,，所有人只能用手語哦！不然退出游戲,。我天啊,，我又不是啞巴，為什么,？可能她又變成“瘋老師”了吧,！

馮老師在黑板上寫一個(gè)字,，請(qǐng)其它同學(xué)補(bǔ)充詞語，也就是猜猜我們這節(jié)課要做什么,?！隘偫蠋煛痹诤诎迳蠈懥艘粋€(gè)大在的“啞”，一位同學(xué)上去了他寫的是啞巴,，“瘋老師”在旁邊打了個(gè)問號(hào),，一定不對(duì)。我們的大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn),，分別寫出了：沙啞,、聾啞、聾啞人,，“瘋老師”不緊不慢的都打上了問號(hào),，我看見了電腦上了兩個(gè)字“啞劇”我就寫了上去，結(jié)果我凱旋而歸,。不過“瘋老師”在前面補(bǔ)了一個(gè)“演”字,。哦哦我明白了，這節(jié)課要演啞劇,。其它同學(xué)真是詞窮,，我也詞窮，不過其它人真是糊涂,，也不看看電腦,。

馮老師拿起筆，寫了一個(gè)詞,，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷看到了是“洗澡”,。然后我以風(fēng)之速傳了出去，其它人真是糊涂,，竟然沒發(fā)現(xiàn),。還沒等同學(xué)開始表演我就舉手搶答真！不過那兩個(gè)人表演的真是很逼真,。第二次我和四個(gè)同學(xué)一起表演一個(gè)“看球賽,，球進(jìn)了”的啞劇。我拿起粉筆擦扔到地上,，穿過守門的小呂,，踢到墻上，比了一個(gè)剪刀手,。有人說在踢球,，也有人說在拳擊，他們太笨了,，沒看到我們一會(huì)兒在踢,，一會(huì)兒歡呼,，難道看不出來？“張大姐”竟然說成是打群架,！

馮老師又叫了七個(gè)人上去,，這陣式很大呀?！皬埓蠼恪币蝗伺c“王大叔”等五人進(jìn)行比賽,，我看見“張大姐”快撐不住了，手里捏了一把汗,?？墒恰皬埓蠼恪庇职选巴醮笫濉钡任迦死搅酥芯€，“王大叔”等人快撐不住了慢慢靠近中線,，最后“張大姐”反敗為勝，戰(zhàn)勝了“王大叔”他們,。我覺得他們像是在比賽,，又像是在搶糧食，不對(duì)他們?cè)谀莾豪冻?，到底是在干嘛呢,？搶錢？哦哦,，是在撥河呀,！這叫什么表演，竟然在拉空氣,！

游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,。

快樂的課堂作文200字 快樂的課堂作文400字篇二

今天早上，雨過天睛,，太陽公公掀開青灰的天空向大地?fù)]灑自己的光輝,。我踏著輕快的腳步，走走玩玩地來到作文班里學(xué)作文,。班里已經(jīng)有一半的人到了,，過了一會(huì)兒，人已經(jīng)全部到齊了,，快樂的作文課堂開始了,。

一節(jié)課過后，我們休息十分鐘,，我們?cè)诮淌依镎務(wù)撓乱还?jié)游戲課玩什么游戲,，同學(xué)們你一言我一語，每人的意見不同,，這時(shí)我過來說：“下節(jié)做什么游戲得上課才知道,?！?/p>

就在我們議論紛紛的時(shí)候，老師拿著口哨使勁吹了幾聲,，上課了,，在院子里玩耍的人們各自來到教室里上課。

這節(jié)是游戲課,，老師先讓我們談兩段繞口令,，然后拿來了一袋瓜子，給比賽的同學(xué)十六顆瓜子,，讓同學(xué)們比賽吃瓜子,。

比賽規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)發(fā)十六顆瓜子先轉(zhuǎn)一個(gè)圈，再比賽吃瓜子,，把瓜子分成四組,，每吃完一組就再轉(zhuǎn)一個(gè)圈再吃下一組瓜子，依此類推,，先吃完瓜子者勝利,，而最后吃完的那人就要接受懲罰——把剛才讀的繞口令讀一遍。

比賽開始了,，每位同學(xué)都鼓足了腮幫子,，飛快地把瓜子往嘴里放，上下兩塊嘴皮子,，飛快地工作著,，瓜子殼也勢(shì)如暴雨般向外噴出，不一會(huì)兒各位參賽者手中 的瓜子已經(jīng)所剩無幾,，很快就有一位把瓜子都給吃完了,。成為了此次比賽的冠軍，其他參賽者也都快完成了比賽,，不到幾秒鐘的時(shí)間,，全部的參賽都都完成了比賽， 整個(gè)比賽時(shí)間不到一支煙的工夫,，冠軍就產(chǎn)生了,，觀眾們?yōu)楣谲姎g呼。

緊張激烈的比賽已經(jīng)落幕,，這真是一場(chǎng)有趣的比賽游戲?。?/p>