每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

課堂圖片 課堂小游戲篇一

在一間教室里，傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲,。他們?cè)诶收b呢,，我也是其中一員,。

老師讓我們輪流讀,，同學(xué)們都很踴躍，他們一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了椅子,，手舉得高高的，眼睛凝神地望著老師,。被叫到的同學(xué)，嘴微微上揚(yáng),，眉毛輕輕上翹，得意地笑著,。

老師終于在茫?！笆趾,！敝薪械搅宋?，我拿起語(yǔ)文書(shū)，走到講臺(tái)前,，嘴角揚(yáng)起,，吐出一個(gè)一個(gè)清楚、宏亮的字,。我十分認(rèn)真,，特意提高聲音，加粗音調(diào),，活像個(gè)軍官,。

老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)論誰(shuí)最好，獲勝得的是小王,。我在心里想：我哪兒不好,，只是讀得短，他們能聽(tīng)得出來(lái),？我惱羞成怒，捂往了耳朵,，因?yàn)槟窃u(píng)論聲十分刺耳！一只蚊子“嗡嗡嗡”地叫著,，圍著我微微發(fā)漲的頭轉(zhuǎn)，似乎在嘲笑我,。當(dāng)我把目光移向小王時(shí)，不禁瞪了他一眼,，把頭扭到一旁,。

等我沉思了之后，我也想清楚了,，小王實(shí)力確實(shí)比我強(qiáng),，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

這節(jié)課很有意義,，雖然我沒(méi)被評(píng)上優(yōu)秀,，但我看到了和他人的差距。

課堂圖片 課堂小游戲篇二

在我們的身邊,，有許多東西都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，因此對(duì)我們來(lái)說(shuō),，最好的課堂莫過(guò)于大自然的那些美好事物。

老鷹

在無(wú)數(shù)人心中老鷹的形象是莊嚴(yán)的,，飛在天空處,，俯視一切，往往我們卻忽略了事物的兩面性,。

小鷹從小就會(huì)被母鷹從高高的懸崖下推下去，是狠心嗎,？不是，是鷹成長(zhǎng)道路上必須經(jīng)歷的,，是一種堅(jiān)韌屬性,，面對(duì)廣闊無(wú)邊的天空，等待它的是雨后美麗的彩虹,。老鷹會(huì)忍痛咬下自己的舊毛，只為了擁有一雙更豐滿,，更有力的翅膀,，能夠有朝一日飛得更高,。

老鷹，教會(huì)了我在成長(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),！

落葉

蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，落葉紛紛飄落,。落葉愿放棄自己的生命，紛紛飄落于樹(shù)下,，把自己融入大地,，為大樹(shù)貢獻(xiàn)出自己的營(yíng)養(yǎng)。

“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花,?！甭淙~也知報(bào)恩,，人也亦是如此,。

落葉,，教會(huì)了做人要學(xué)會(huì)感恩。

大海

大海,，充滿挑戰(zhàn)與神秘。它匯集四面八方的江河,，不拒絕，不退縮,，不逃避……它總是以自己最美的一面去展現(xiàn)于他人，對(duì)于海上的污染,，它選擇寬容一切。

大海,，教會(huì)了我待人處事要寬容。

自然,，是我們每一個(gè)人的課堂，它會(huì)讓我們明白和學(xué)會(huì)課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),。