在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
放風(fēng)箏的快樂小學(xué)作文 放風(fēng)箏真快樂的作文篇一
我們走進(jìn)公園一看,，人真多呀！我仰望天空,，滿天都是風(fēng)箏,，有快樂的小魚，有可愛的小燕子,，還有張牙舞爪的老鷹,。風(fēng)箏各式各樣真美?。?/p>
我們也開始放風(fēng)箏了,，我牽著風(fēng)箏線,，小麗拿著風(fēng)箏，我們跑起來,。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏,，小明和小東拿來了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏,，小明拉著線在前面跑,，大聲喊道：“小東，松手,，快松手,！”很快風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高,，仿佛都飛到云里了,。風(fēng)箏在說：“小主人你看我飛得多高呀！”我高興地蹦了起來,！
小麗也迫不及待了,，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑,，風(fēng)箏也是越飛越高……
不遠(yuǎn)處,，有一家三口在放風(fēng)箏，小孩開心地放線,，爸爸媽媽靜靜地看著,，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著：“寶貝，你的風(fēng)箏放得真高呀,！”小孩聽完夸獎(jiǎng),，笑得合不攏嘴。
風(fēng)箏飛啊飛,，我們追啊追,，公園里充滿了歡聲笑語……放風(fēng)箏可真有意思啊,！
放風(fēng)箏的快樂小學(xué)作文 放風(fēng)箏真快樂的作文篇二
星期五下午,，作文班老師說：“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏?！薄胺棚L(fēng)箏”,，我心里暗暗想著，“太好了,！”
那天,，我們到了目的地后,，老師給我們講了風(fēng)箏的傳說——風(fēng)箏是誰造的、什么時(shí)候開始有了風(fēng)箏,，講得非常生動(dòng),。
之后，老師帶我們?nèi)ギ嬶L(fēng)箏,。對(duì)于我這個(gè)“財(cái)迷”來講,，心里當(dāng)然想的全是錢啦！我不費(fèi)吹灰之力就畫完了,。我畫的是一個(gè)不缺錢的星球,，樹上長的是錢，地下長的還是錢,，連天上下的都是錢,。我想：“我把風(fēng)箏放飛了，說不定真的能找到這種星球,?！?/p>
終于到了放飛風(fēng)箏的時(shí)候，但我不知道怎么放飛風(fēng)箏,？我拿著風(fēng)箏跑呀跳呀,，可風(fēng)箏怎么也飛不起來。雖然我的風(fēng)箏沒有飛起來,，但是我也沒有灰心,，旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。
老師看見我的風(fēng)箏飛不起來后,，就給我演示了幾次,。我大約看明白了，就又試了幾次,，風(fēng)箏終于飛起來了,。看著自己的風(fēng)箏在空中搖擺,，我仿佛看見了風(fēng)箏在對(duì)我笑呢,！
放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我明白了一個(gè)道理：“干什么事都不要灰心,，再多嘗試努力幾次,，就有不一樣的收獲?！?/p>
