從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
幼兒園教師工作感悟及心得體會總結 幼兒園教師工作感悟及心得體會篇一
幼兒在園一日常規(guī)活動也是家長與教師共同關心的問題,?!队變阂蝗丈罨顒又薪M織與實施》就針對此問題展開的深入的研究。學習以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重,。在我國,。實行保教結合的政策,,在通常情景下是做好幼兒教育的同時,盡可能完善幼兒的保育工作,。幼兒教育與保育應當是相互滲透,,相互聯(lián)系,不可分割的一個有機整體,。再有在教育和保育二者有機結合的情景下,,才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說教育中要滲透保育,,保育中也離不開教育,。
幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的時期,身心各方面的機能尚不成熟,,對外界的適應力比較差,,對疾病的抵抗力較弱。所以,,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,,提高幼兒的健康水平,是一項十分重要的工作,,關系到一代人的身體素質,。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中,必須認真做好衛(wèi)生保健工作,,防止和消除不利于幼兒生長發(fā)育的各種因素,,為幼兒供給適應的生活和學習環(huán)境。
本次學習中張教師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,,家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持和主動參與,,并進取支持,、幫忙家長提高教育本事。幼稚教育是一種很復雜的事情,,不是家庭一方面能單獨勝任的,,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效,。溝通是一門學問,,也是一門藝術。在與家長的溝經過程中,,必須了解家長的心理,,需要根據(jù)溝通對象不一樣的情景,,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,,采取正式和非正式的多種溝通方式,,才能收到好的效果。充滿愛心,,家園合作,,運用多種溝通策略,經過靈活的溝通方式,,實現(xiàn)有效的溝通交流,,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,,孩子的成長更健康,,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中十分重要,,要使溝通更有效,需要我們不斷學習,、不斷摸索,、不斷總結。
培訓時間已經結束了,,可是教師們學習的興致很高,,每一天大家都在結束一天繁忙的工作以后進取討論,交流,。經過這次的學習,,我也學到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了自我從事幼兒教育,,服務基礎教育的信念,。期望自我能學以致用,把這次學習的知識進取運用到教育教學中,,做一名進取向上的幼兒教師,。
幼兒園教師工作感悟及心得體會總結 幼兒園教師工作感悟及心得體會篇二
__年__月__日,是一個特別的日子,,因為這天我們教育集團宜春校區(qū)的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學習,。這是一次難得的學習機會,所以大家都很珍惜,。
初到學校,,校園內優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱情讓我們倍感親切,,孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福,,體現(xiàn)了集團學校教育的整體素質與文化涵養(yǎng),。
一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,,還要有創(chuàng)新和探索精神,,了解孩子的年齡特點,根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學習和游戲活動,,給孩子營造一個輕松和平等的學習環(huán)境,。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻精神,,關心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,,對個別“調皮”的孩子要采取適當?shù)姆椒右砸龑В胁豢梢晃兜呐u指責,。要相信沒有教不好的孩子,,只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。
讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置,,在看幼兒園的環(huán)境布置時,,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新,,比如:九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,,教學樓內的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋,布局有條不紊,,有一股濃厚的兒童化氣息,。每個班的班牌設計都是比較新穎的,還有各種區(qū)域角,,娃娃家,、兒童醫(yī)院、兒童超市,,這里簡直就是社會生活中的縮影,,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗其中的樂趣,,累積成長經驗,。老師們真的很用心,把我們平時的一些廢舊物品利用起來,,像廢報紙,、雞蛋殼、舊鞋子,、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具,。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,,便于更換,,老師布置的作品幾乎很少,,真正讓孩子成為環(huán)境的主人?;顒邮宜械臄[設從各個角度考慮都是那么適合孩子,,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣的圖書角,,有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富,,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍,。
幼兒園的分享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的,,在聽了幾位老師的匯報課后,發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,,而且很感興趣,,也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的信息,孩子們對故事的內容記憶也比較深刻,。老師引導的也很恰當,,采用了各式各樣的教學方法,引導孩子對繪本內容的理解,,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,,如:兩根手指翻一翻,一起翻到第8頁,。這讓我想起以前在教學中的誤區(qū),只讓孩子拿著繪本單獨閱讀,,老師簡單描述故事的主要內容?,F(xiàn)在才知道正確的繪本教學方法,要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系,,應創(chuàng)設多種不同的閱讀模式,,幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,,從閱讀中體驗快樂,,獲得經驗。
這次在學習過程中讓我取得了很大的收獲,,彌補了以前許多的不足,,也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易,要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難,。但是我相信只要用心去做好每一件事,,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,,我們的宜春百樹幼教一定會很美好,,我們的孩子一定會很快樂,,我們的家長一定會很放心,我們的老師一定會很幸福,。