每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師遠程培訓研修心得篇一

一,、專家導航,，理念與實踐的結(jié)合

做現(xiàn)代創(chuàng)新型幼兒教師應具有以下五點：

1、教師要有較高的思想素質(zhì)和專業(yè)水平,，創(chuàng)新的教育理念,。

2、幼兒教師要有豐富的科學育兒知識,，掌握兒童心理發(fā)展特征,，合理制定教育目標。

3,、教師要有敬業(yè)精神,、愛園如家、樂于奉獻及良好的心理素質(zhì),，對幼兒做到三心即愛心,、耐心、細心教育,。

4,、有職業(yè)幸福感，以好心態(tài),、佳狀態(tài),、高姿態(tài)干工作。

5,、幼兒教師應具有較強的語言溝通能力和管理藝術(shù),，做孩子的示范引領(lǐng)者。

二,、教師互動,，縮短了距離的差距

這次的網(wǎng)絡(luò)遠程研修課程學習，給我們提供一個多樣化的平臺,，是對教育觀念的不斷更新,，也是對教育教學方法的改進和提高。通過理論學習和與同事們的研討,、交流,、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，發(fā)現(xiàn)了教育教學過程中存在許多不足,，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向,。

三、相信孩子，讓孩子有了自由的空間

教師要充分信任孩子,，相信孩子完全有學習的能力,。把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活,，平等參與孩子的獲得,。教師把探究的機會交給孩子，孩子就能充分展示自己學習的過程,，教師也就可以自如開展教學活動,。

同時，教師要“解放孩子的雙手,，解放孩子的大腦,，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴巴,，解放孩子的空間”,，給他們想、做,、說的機會,，讓他們討論、質(zhì)疑,、交流,，圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓孩子充分思考,，給孩子充分表達自己思維的機會,，讓幼兒放開說，并且讓盡可能多的孩子說,。這樣,，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來,，參與度也會大大提高,，個體才能得到發(fā)展。

這次的遠程網(wǎng)絡(luò)研修,，就讓我深深感受到網(wǎng)絡(luò)的方便和快捷,，感受到科技的進步給我們帶來學習的方便。我將充分利用這次學習機會,，在提高自己的理論修養(yǎng)和教學水平,，讓自己受益的同時，更好的將遠程教育應用到我們的教育教學活動中,。

知識就是力量,，感謝遠程研修這個平臺,，給了我學習的機會，讓我又收獲了好多重要的知識,，我會繼續(xù)努力!真誠感謝!

教師遠程培訓研修心得篇二

我作為一名幼兒老師，我有幸參加了教師遠程研修教育培訓,，這次遠程研修培訓使我們在自己的家中就能聆聽名師的的教誨,，通過聽講座、看視頻和教程的設(shè)計以及學習討論,，掌握了更深層次的幼教知識,，大大開闊了我的視野，豐富了我的教學知識,，為今后的幼兒教育更好的打下了堅實的基礎(chǔ),。遠程研修教育的學習期間，自己頗多感言,，也深有體會,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、通過遠程研修,，拓寬了我們幼教老師眼界并了解到更多更好有關(guān)于幼兒教育,。

我作為一名幼教老師，我們的培訓是有限的,，甚至是很少有這樣的機會,，這次遠程研修教育，給我們多了一次參與培訓的機會,，這樣使我們提高自身的文化水平的修養(yǎng),，增強了自己的教學能力。通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺,，我們在輕松愉快的學習同時,，并且也提高了自己的計算機能力。這樣的創(chuàng)新教學是前所未有的,，從理念上和形式上都有了很大的進步,，教學內(nèi)容豐富多彩，題材形式多樣,，駕馭效果明顯,。特別是各級教育專家的專題講座，讓我受益匪淺,。通過次培訓學習,，我的實踐教學有所提高，教學技藝有所增長,，收獲頗多,，非常感謝老師,。

2、遠程研修,，促進了我們教學網(wǎng)絡(luò)知識的不斷提升

在培訓中我懂得了多媒體計算機系統(tǒng)是能對文本,、聲音、圖形,、圖像,、動畫、視頻圖像等多種媒體進行獲取,、編輯,、存儲、處理,、加工和表現(xiàn)的一種計算機系統(tǒng),，完整的多媒體計算機系統(tǒng)由兩部分組成：多媒體計算機的硬件和與多媒體計算機配套的軟件。還學會了多媒體環(huán)境的使用;素材的處理及加工;多媒體課件制作教學評價功能的使用;信息技術(shù)與幼兒園課程整合案例等知識,。使我深深體會到了,，教學的網(wǎng)絡(luò)傳授過程是需要豐富的知識和靈活多變的經(jīng)驗，這些都是我要學習的典范,，也是我今后教學中不可或缺的寶貴財富,。

3、遠程研修,，拓寬了我們教學知識的視野

遠程研修搭建的這個平臺,，使我們積極投身于緊張而又繁忙的學習中，雖然是在工作期間,，我們還是要認真地學習著,，研究著，解析好的教學題材,，提取對自己有益處教學優(yōu)點,，點評著其他老師的教材，從中汲取營養(yǎng),。在評比對照中了解更多的知識點,，掌握切合自身實際的教學方法，對提升自己的教學能力積淀了豐厚的基礎(chǔ),。通過學習,，不斷完善自己，強化自己,，提高自己,，幫之自己的教學理念上升到一個更高的層次。

4,、遠程研修,，激勵著自己的教學工作再上新臺階

這次特別的“培訓”,，留給自己的是一種激勵，也是一種積極向上的奮斗精神,，我要以這次遠程研修為基點,，在深思中不斷改進自己，在教學中不斷完善自己,，在幼教工作中不斷豐富自己,，使自己在今后的教學中，幼教工作有新的起色,，在教學事業(yè)上再上新的臺階。

總之,，在今后的教學教育工作中,，我會更加珍惜每一次教育培訓，利用學習的機會,，創(chuàng)造自己熱愛的幼教事業(yè),。