人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尊重尊嚴的作文篇一

2,、自尊自愛，作為一種力求完善的動力,，卻是一切偉大事業(yè)的淵源,。屠格涅夫

3、人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經上;有的是在道德感受上;而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上,。約翰高而斯華餒

4,、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。盧梭

5,、一個人開朗豁達,，就會感受到自尊的快樂。

6,、過度的自尊,，則使我們越發(fā)敏感，作繭自縛,，最終體驗不到生活的樂趣,。

7、忌妒，是心靈的腫瘤,。艾青

8,、自暴自棄，這是一條永遠腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇,，它吸走心靈的新鮮血液,，并在其中注入厭世和絕望的毒汁。馬克思

9,、一個人如果能懂得知恥,，就格外珍惜自尊，就會主動維護他人的尊嚴,。

10,、把尊重自己與尊重他人結合起來，就會散發(fā)出高貴的氣質,。

11,、高度的自尊心不是驕傲自大或缺乏自我批評精神的同義詞。自尊心強的人不是認為自己比別人優(yōu)越,，而只是對自己有信心,，相信自己能夠克服自己的缺點。伊謝科恩

12,、我們可以把我們的財物生命轉借給我們的朋友,，以滿足他們的需求，但是,，轉讓尊嚴之名,，把自己的榮譽安在他人頭上，這卻是罕見的,。蒙田

13,、只有當你想得到別人的尊重而又沒有其他辦法時，漂亮的衣服才能派上用場,。塞繆爾約翰遜

14,、不知道他自己的尊嚴的人，便不能尊重別人的尊嚴,。席勒

15,、雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母,?？铝炙雇心?/p>

16、尊重他人是人生的一道底線,，是人生的一個亮點,，自尊是無價的,。

17、尊重他人是一門學問,，是人生的一片風景,，尊人優(yōu)雅。

18,、塑造更好的形象,，贏得別人對自己的肯定，贏得集體和社會的贊揚,，這就是自尊的表現,。

19、自尊,，迄今為止一直是少數人所必備的一種德性,。凡是在權力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統(tǒng)治的那些人的身上找到,。羅素

20,、人與人之間需要一種平衡，就像大自然需要平衡一樣,。不尊重別人感情的人,，最終只會引起別人的討厭和憎恨。戴爾卡耐基

尊重尊嚴的作文篇二

中國有句名言說道：“滴水之恩,，當涌泉相報,。”可見,，報答他人的善意是中華民族的傳統(tǒng)美德,，并被沿襲了下來。這是有一定道理的,。人都有需要幫助的時候，如果接受了幫助卻當作理所當然,，而不懷感激之心,，報答以愛的話，誰還愿意提供幫助呢?因此,，為了社會和諧發(fā)展,，請莫傷好人心，讓愛雙向流動,。

令人可喜的是,，心懷感激的人在我們的社會是占主流的。當一個白手起家的商人發(fā)財致富時,，他必定不會忘記自己以往艱苦的日子,，這也就使他有了傳遞愛意給那些還有需要的人的愿望,。我們都是凡夫俗子，相信大多數人是愿意品嘗到感激的喜悅之情的,。當施舍者看到自己幫助的人懂得回報,，哪怕不是對自己，而是對社會,、他人,，他已經看到自己所為的價值，這無疑讓他產生了延續(xù)自己善舉的動力,。這是愛的付出,，是愛的雙向流動，也是愛的獲得,，社會因此受益,。

也許你只付出了一分，但社會可能受益萬分,。還記得去年夏天北京那場特大暴雨嗎?災情在播報著,，但溫情也在上演著。一伙從河北農村趕來的人們救助災民,，置個人安危而不顧的行為受到大家的贊賞,。殊不知，他們都是當年唐山大地震的獲救者,，是眾人的無私奉獻讓他們擁有了繼續(xù)生存的物資和信心,。而現在，不忘回報的他們來幫助另一撥人獲得新生,。愛與正能量的流動頂托著社會,，站立、前進,。我們也忘不了那最美麗的鄉(xiāng)村教師——伍玉錫,，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他這么多年來從沒落下一節(jié)課,，從沒少批改一次作業(yè),。是社會人士和學生以及學生家長的關懷、幫助他支撐在講臺邊,。這種雙向流動的愛比金子更寶貴,、更堅硬。

當然也存在著愛的“返回鏈”缺失的現象,?？纯搓兾饕晃蝗蝺葞捅姸嗥髽I(yè)融資，任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長便可知,，單向的愛是多么痛苦,，社會將會變得不那么和諧,。

莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去,。

鴻鵠一心展翅騰飛,，在腦海深處猛虎的咆哮怒吼之下風雨兼程，直擊山之巔,、海之角;父子桌前相守,，一時薔薇香溢，寧靜安然,，生活于細碎之處盡現美麗清新,。

我心有猛虎，卻細嗅薔薇,，兩者兼二為一,，何樂而不為?

“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生!”蘇子心中自有虎嘯龍吟,，如那追逐巔峰的蒼鷹,，手持刀劍，鋒芒逼視,，然盡管無畏如他,，也依然不忘在征服的途中追憶亡妻“十年生死兩茫茫”,，也依然擁有享受生活寧靜安詳的勇氣,，長嘆一聲“此心安處是故鄉(xiāng)”!

追求但不苛求，既有猛虎吟嘯,，也任薔薇盛開,。

雨果曾言：讓內心住著一條巨龍，既是一種苦刑,，也是一種樂趣,。而林徽因卻嘆道：真正的平靜不是遠離車馬喧囂，而是在心中修籬種菊,。不因為一心追夢而忘卻了眼下幸福的珍貴,，又不因適意的享受而拒絕讓自己經受磨礪，巨龍與心籬同樣寄居在心中,，彼此安然無恙，共同挑起我們真正向往的生活,。子曰：修身,，齊家，治國,，平天下,。追求遠方與活在當下絕非矛盾,，而是一種循序漸進的過程，為何非要拆散彼此,，而不坦然接納呢!

享受生活之美,，樂在礪煉之痛，猛虎與薔薇,，交相融合,。

被譽為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風華絕代，譽響全球,，然而她臨死前卻自責與悔恨于對子女的疏忽,。陸游心懷天下，悲憫蒼生,，時刻吟唱“此身難料,，心在天山，身老滄州”,，卻痛苦縈心,，無法自釋;孟夫子雖能“紅顏棄軒冕，白首入松云”,，卻也嘆恨于一生碌碌無為,，遺憾終老。此乃為何?他們無法做到像蘇子般收放自如,，不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香,，即是沉溺于薔薇的愛撫而難以自拔。我們需時刻在心中擺放天平,，保持最真實幸福的自我,，即使猛虎因傷痕累累痛苦匍匐也能愈之以花香，即使薔薇迷醉麻木本心也能怒號以警醒,。

猛虎與薔薇,，平衡心靈，度量幸福,，此生若此,，心甘情愿。

我心有猛虎,，卻細嗅薔薇,。無論是搏擊長空的巨鳥還是樂在平靜的父子，都一樣幸福美好,，真實可貴,。

我愿樂享有兩者，充實真正的生活,。

尊重尊嚴的作文篇三

尊嚴,，我相信人人都有,。但一個人尊嚴的底線是什么程度，我們不親身體會是無法懂得的,。我們不是魔法師,，擁有讀心術。

在我的生活中,，尊嚴最強的,，當屬殘疾大學的那個小伙子。

我的家住在一所殘疾大學旁邊,，每天上學,，我都會看到他在公園里“走來走去”。實際上,，這或許不算走路,，而是在練習走路。他一手架著撐桿,，努力地使自己能不扶著桿子,，然后走兩步。但希望很美好,，現實很殘酷,。他無法自主走動，只能依靠那該死的桿子,。他急得頭上都出汗了,，一位年過半百的阿姨趕忙走了過來，想來幫助他走路,。但他怒吼一聲,，用我們聽不懂的一種語言把阿姨嚇退了。阿姨看著自己調教的小伙子如此努力地學習走路,，眼里充滿了欣慰,。

某一年的夏天，我和老爸一起在公園里玩飛盤,。當我們正“打”得不相上下時,，小伙子又來了。他看見我們在玩飛盤,，也走了過來想跟我們一起玩,。這時他已經能走路了，而且更常人差不多,。我厭惡地看了他一眼,。他看到了我的眼神，便傷心地往回走,。老爸叫住了他,，讓他和我們一起玩。其實,，再加一個人玩的也挺開心的呀,！

回到家，老爸語重心長的對我說：“殘疾大學的人們尊嚴都很強,，而心靈卻是十分脆弱的,。他們遭受了一次身體上重創(chuàng)，不想再被被冷落,，也就是第二次創(chuàng)傷,。我們盡可能表現的與他親近一點，這也是我叫他一起玩的原因,?！?/p>

這就是我樓下殘疾大學的一個人?；蛟S他說話有些不利索,，走路有些不靈活，但他的尊嚴是常人無法比擬的,。他遭受過我們沒有遭受過的痛苦,，因此覺得自己比正常人還要差勁。這個世界上為什么要有殘疾人資助站,？就是要挽救這種心靈很脆弱,，又不想被冷落的殘疾人，特別是年輕人,。

愿世界永遠充滿陽光,，愿社會永遠有愛，愿那個小伙子早日恢復健康,。