無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

胡適給畢業(yè)生的贈(zèng)言有哪些 胡適給畢業(yè)生的贈(zèng)言翻譯英語篇一

諸位畢業(yè)同學(xué)：你們現(xiàn)在要離開母校了,，我沒有什么禮物送給你們，只好送你們一句話罷,。

這一句話是：“不要拋棄學(xué)問?！币郧暗墓φn也許有一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,，不得已而做的。從今以后,，你們可以依自己的心愿去自由研究了,。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專門學(xué)問,。少年是一去不復(fù)返的,，等到精力衰時(shí)，要做學(xué)問也來不及了,。即為吃飯計(jì),，學(xué)問決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,，三年五年之后,，你們都要被后進(jìn)少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救,，恐怕已太晚了,。

有人說：“出去做事之后，生活問題急須解決,，哪有工夫去讀書,？即使要做學(xué)問，既沒有圖書館,，又沒有實(shí)驗(yàn)室,，哪能做學(xué)問？”

我要對(duì)你們說：凡是要等到有了圖書館方才讀書的,，有了圖書館也不肯讀書。

凡是要等到有了實(shí)驗(yàn)室方才做研究的,，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究,。你有了決心要研究一個(gè)問題，自然會(huì)撙衣節(jié)食去買書,，自然會(huì)想出法子來設(shè)置儀器,。

至于時(shí)間，更不成問題,。達(dá)爾文一生多病,，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作,。你們看他的成績(jī),！每天花一點(diǎn)鐘看十頁有用的書,，每年可看三千六百多頁書；三十年讀十一萬頁書,。

諸位,，十一萬頁書可以使你成一個(gè)學(xué)者了?？墒?，每天看三種小報(bào)也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫；四圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)半鐘的光陰,?？葱?bào)呢？還是打麻將呢,？還是努力做一個(gè)學(xué)者呢,？全靠你們自己的選擇！

易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器,?！?/p>

學(xué)問便是鑄器的工具。拋棄了學(xué)問便是毀了你自己,。

再會(huì)了,！你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

民國(guó)18年6月25日

怎樣才能不受人惑,？

——給北大哲學(xué)系1931年畢業(yè)生的臨別贈(zèng)言

胡適給畢業(yè)生的贈(zèng)言有哪些 胡適給畢業(yè)生的贈(zèng)言翻譯英語篇二

兩年前的六月底,，我在《獨(dú)立評(píng)論》（第七號(hào)）上發(fā)表了一篇“贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生”，在那篇文字里我曾說,，我要根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),，贈(zèng)送三個(gè)防身的藥方給那些大學(xué)畢業(yè)生：

學(xué)問的環(huán)境，若沒有一個(gè)兩個(gè)值得解答的疑難問題在腦子里打旋,，就很難保持學(xué)生時(shí)代的追求知識(shí)的熱心,。

第二個(gè)方子是：“總得多發(fā)展一點(diǎn)業(yè)余的興趣?！碑厴I(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學(xué)的,；或者是他所學(xué)的，而未必真是他所心喜的,。最好的救濟(jì)是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當(dāng)興趣和活動(dòng),。

第三個(gè)方子是：“總得有一點(diǎn)信心?！蔽覀儜?yīng)該信仰：今日國(guó)家民族的失敗都是由于過去的不努力,；我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種,，必有滿倉滿屋的收,。成功不必在我,，而功力必然不會(huì)白費(fèi)。

這是我對(duì)兩年前的大學(xué)生說的話,，今年又到各大學(xué)辦畢業(yè)的時(shí)候了,。前兩天我在北平參加了兩個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮，我心里要說的話,，想來想去,，還只是這三句話：要尋問題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣,，要有信心,。

但是，我記得兩年前,，我發(fā)表了那篇文字之后,，就有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生寫信來說：“胡先生，你錯(cuò)了,。我們畢業(yè)之后,，就失業(yè)了！吃飯的問題不能解決,，那能談到研究的問題,？職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余,？求了十幾年的學(xué),，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心,？所以你的三個(gè)藥方都沒有用處,！”

對(duì)于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻(xiàn)第四個(gè)方子：“你得先自己反?。翰豢蓪Ｘ?zé)備別人,，更不必責(zé)備社會(huì)?！蹦銘?yīng)該想想：為什么同樣一張文憑,，別人拿了有效，你拿了就無效呢,？還是僅僅因?yàn)閯e人有門路有援助而你沒有呢？還是因?yàn)閯e人學(xué)到了本事而你沒學(xué)到呢,？為什么同叫做“大學(xué)”,，他校的文憑有價(jià)值，而你的母校的文憑不值錢呢,？還是僅僅因?yàn)樯鐣?huì)只問虛名而不問實(shí)際呢,？還是因?yàn)槟愕膶W(xué)校本來不夠格呢,？還是因?yàn)槟愕哪感５拿u(yù)被你和你的同學(xué)鬧得毀壞了，所以社會(huì)厭惡輕視你的學(xué)堂呢,？——我們平心觀察,，不能不說今日中國(guó)的社會(huì)事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢(shì)，公私機(jī)關(guān)的用人已漸漸變嚴(yán)格了,。凡功課太松,，管理太寬，教員不高明,，學(xué)風(fēng)不良的學(xué)校,，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們?cè)谏鐣?huì)上休想得著很好的位置,。

偶然有了位置,，他們也不會(huì)長(zhǎng)久保持的。反過來看那些認(rèn)真辦理而確能給學(xué)生一種良好訓(xùn)練的大學(xué)——尤其是新興的清華大學(xué)與南開大學(xué)——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的,。我知道一兩個(gè)月之前,，幾家大銀行早就有人來北方物色經(jīng)濟(jì)學(xué)系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學(xué),，聽說清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預(yù)聘去了?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)有許多機(jī)關(guān)的主辦人真肯留心選用各大學(xué)的人才。兩三年前,，社會(huì)調(diào)查所的陶孟和先生對(duì)我說：“近年北大的經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生遠(yuǎn)不如清華畢業(yè)的,，所以這兩年我們沒有用一個(gè)北大經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)生?！眲偳赡菚r(shí)我在火車上借得兩本雜志,，讀了一篇研究，引起了我的注意,；后來我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個(gè)北大未畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)系學(xué)生,，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興,，叫他去談,，后來那個(gè)學(xué)生畢業(yè)后就在社會(huì)調(diào)查所工作到如今，總算替他的`母校在陶孟和先生的心目中恢復(fù)了一點(diǎn)已失的信用,。這一件事應(yīng)該使我們明白社會(huì)上已漸漸有了嚴(yán)格的用人標(biāo)準(zhǔn)了,；在一個(gè)北大老教員主持的學(xué)術(shù)機(jī)關(guān)里，若沒有一點(diǎn)可靠的成績(jī),，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作,。在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個(gè)月就聘定了一個(gè)北大國(guó)文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個(gè)月就要和清華大學(xué)搶一個(gè)清華史學(xué)系將畢業(yè)的高材生,。

這些事都應(yīng)該使我們明白,，今日的中國(guó)社會(huì)已不是一張大學(xué)文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們,，應(yīng)該要自己反?。荷鐣?huì)需要的是人才，是本事,，是學(xué)問,，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領(lǐng),？從前在學(xué)校挑容易的功課,，擁護(hù)敷衍的教員，打倒嚴(yán)格的教員,，曠課,，鬧考，帶夾帶,，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用,。躲懶取巧混來的文憑，在這新興的嚴(yán)格用人的標(biāo)準(zhǔn)之下,，原來只是一張廢紙,。即使這張文憑能夠暫時(shí)混得一支飯碗，分得幾個(gè)鐘點(diǎn),，終究是靠不住保不牢的,，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢(shì)力,，不是闊校長(zhǎng)的薦書,，也不是同學(xué)黨派的援引，只是真實(shí)的學(xué)問與訓(xùn)練,。能夠如此,，才是反省。能夠如此反省,，方才有救援自己的希望,。

“畢了業(yè)就失業(yè)”的人們?cè)鯓硬趴梢跃仍约耗兀繘]有別的法子,，只有格外努力,，自己多學(xué)一點(diǎn)可靠的本事。二十多歲的青年,，若能自己勉力,，沒有不能長(zhǎng)進(jìn)的,。這個(gè)社會(huì)是最缺乏人才又是需要人才的。一點(diǎn)點(diǎn)的努力往往就有十倍百倍的獎(jiǎng)勵(lì),，一分的成績(jī)往往可以得著十分百分的虛聲。社會(huì)上的獎(jiǎng)掖只有遠(yuǎn)超過我們所應(yīng)得的,，決沒有真正的努力而不能得著社會(huì)的承認(rèn)的,。沒有工作機(jī)會(huì)的人，只有格外努力訓(xùn)練自己可以希望得著工作,，有工作機(jī)會(huì)的人而嫌待遇太薄地位太低的人,，也只有格外努力工作可以靠成績(jī)來抬高他的地位。只有責(zé)已是生路,，因?yàn)橹挥凶约旱呐ψ羁康米　?/p>

三十年代北大校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟給即將畢業(yè)的北大同學(xué)的臨別贈(zèng)言：

諸君離學(xué)校而去了,。在社會(huì)上立身的困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加甚,。若非立志奮斗,，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱,，或轉(zhuǎn)為墮落的工具,。這是諸君所當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功,，須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的辛苦艱難——成功的代價(jià),，走過了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道,。立志是砍荊棘斧斤,，奮斗是勞力。萬不可希望以最少的勞力,，獲最大的成功,。

蔣夢(mèng)麟是蔡元培校長(zhǎng)的早年學(xué)生，后赴美留學(xué),，獲哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位,，導(dǎo)師是杜威。歸國(guó)后長(zhǎng)期擔(dān)任北大總務(wù)長(zhǎng)一職,，并常代為處理行政事務(wù),，是蔡元培治校的得力助手。傅斯年曾有這樣的評(píng)論：“蔣夢(mèng)麟的人格魅力不如蔡元培,，學(xué)問比不上胡適之,，但辦事也比蔡先生和胡先生高明?！笔Y夢(mèng)麟還補(bǔ)充了一句玩笑話：“所以他們兩位是北大的功臣,，我們兩個(gè)人不過是北大的功狗。”

胡適給畢業(yè)生的贈(zèng)言有哪些 胡適給畢業(yè)生的贈(zèng)言翻譯英語篇三

一個(gè)大學(xué)里,，哲學(xué)系應(yīng)該是最不時(shí)髦的一系,，人數(shù)應(yīng)該最少。但北大的哲學(xué)系向來有不少的學(xué)生,，這是我常常詫異的事,。我常常想，這許多學(xué)生,，畢業(yè)之后,，應(yīng)該做些什么事？能夠做些什么事,？

現(xiàn)在你們都快畢業(yè)了,。你們自然也在想：“我們應(yīng)該做些什么？我們能夠做些什么,？”

依我的愚見,，一個(gè)哲學(xué)系的目的應(yīng)該不是叫你們死讀哲學(xué)書，也不是教你們接受某派某人的哲學(xué),。禪宗有個(gè)和尚曾說：“達(dá)摩東來,，只是要尋求一個(gè)不受人惑的人?！蔽蚁虢栌眠@句話來說：“哲學(xué)教授的目的也只是要造就幾個(gè)不受人惑的人,。”

你們應(yīng)該做些什么,？你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人,。

你們能做個(gè)不受人惑的人嗎？這個(gè)全憑自己的努力,。如果你們不敢十分自信,，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的的工具,。這件法寶只有四個(gè)字：“拿證據(jù)來,！”

這里還有一只小小的錦囊，裝作這件小小法寶的用法：“沒有證據(jù),，只可懸而不斷,；證據(jù)不夠，只可假設(shè),，不可武斷,；必須等到證實(shí)之后，方才可以算作定論,?！?/p>

必須自己能夠不受人惑,，方才可以希望指引別人不受人誘。

朋友們大家珍重,！