在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

憂傷作文400字 憂傷作文600字初中篇一

那一天,，我們都在qq上歡愉地大侃特侃，突然,，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級我們要換老師了,。當(dāng)他說出這句話時(shí)，我們整個(gè)群都愣住了,，若干秒后,，大家都迫不及待地問各種各樣的問題：是語文老師還是數(shù)學(xué)老師不教？哪個(gè)老師來教我們,？你怎么知道……

王天宇不緊不慢的打出一行字：是語文老師要換了；我也不知道哪個(gè)老師要來教我們，是我媽媽告訴我的,；我媽媽是老師啊,。

看著這一個(gè)個(gè)字，我難過極了,，我最不愿意看到的就是語文老師被換,，當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè),，卻不曾想校長把一位老師插到了我們班,。

想到這兒，我既氣憤又傷心,，氣憤校長把語文老師換掉了,；傷心語文老師以后不會再教我們了……

我已經(jīng)沒有心思再看那些令人氣憤的話語了，我關(guān)上qq,，躺在床上,。眼前又浮現(xiàn)語文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……

每當(dāng)又一個(gè)新學(xué)期，語文老師都會對我們說：“你們又長大了一歲,，也長胖了,，那字跡和上課時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進(jìn)步呢，你們可不要讓我們失望??！”；每次我們寫作文時(shí),，語文老師都會不厭其煩的說：“寫字時(shí)記得橫平豎直,，字要頂格，但不要出格……”,；每次我們不小心磕碰到,，語文老師總會嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……

我想著想著,，眼淚就不由自主的流了出來,，漸漸地，漸漸地,，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

憂傷作文400字 憂傷作文600字初中篇二

我們共同走過泥濘小路,，共同迎接霹靂，冰雹,，風(fēng)雪,。共享過霧靄，霓虹,。

小學(xué)時(shí)的第一次考試,，我們都考砸了。當(dāng)早讀后，同學(xué)們都一窩蜂似的奔向辦公室,，今天是出月考成績的日子,，我這次作文離題了，真的好慘,。心里悶得慌,，想出去走走。外面的天,，灰蒙蒙的,，本該清晨青翠欲滴的樹木，都已變得暗淡無光,，眼前的一切,，都像是在黑板電視機(jī)中看到的一般，光景很是慘淡,?？吹竭@一幕幕，情郁于中,，我不禁簌簌落淚,。

回到教室后，我心灰意冷,。突然感到自己的前途那么渺茫,，那么遙不可及，可望不可卻,。聽到角落里那些竊竊私語,，心里別提有多難受了。是否世界總是這樣,，當(dāng)你傷心的時(shí)候,，黑暗卻在哪里摩拳擦掌，躍躍欲試,？是否世界總是這樣,，要么錦上添花，要么禍不單行,？

就在此時(shí),，他走了過來，我感覺到,，他并無惡意,，因?yàn)樗@次也考砸了。他勸慰我,，沒有什么事是過不去的,，要學(xué)會寬心,。

最令我憂傷的`，還要數(shù)畢業(yè)典禮的那一天了,。雨下得淅淅瀝瀝,，打濕了我的衣服，也濺在了我的小腿上,。想到了那即將離別的一幕幕，回憶起那相處的六年時(shí)光,。淚水頓時(shí)濕潤了眼眶,，浸濕了面頰，與雨水縱橫交錯在一起的不知是雨,，還是淚,？

不愿到來的時(shí)刻終究還要來，終于要面臨離別的一幕,。他走到我面前,，對我說：“暫時(shí)的離別，是為了以后更好的重逢,?！彪S后，我們就分道揚(yáng)鑣了,。

望著他那被雨水打濕了的背影,，離我漸漸遠(yuǎn)去，消失在了遠(yuǎn)處車水馬龍的道路上,?；厥眨瑢挸ǖ膶W(xué)校大門前,，經(jīng)只有我一人站著,。雨已經(jīng)停了?；椟S的燈光在濕濕的大街上,。

唉，我不知何時(shí)才能與他重逢,。

憂傷作文400字 憂傷作文600字初中篇三

寂寞的人總是會記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人,，所以我總是意猶末盡地想起~~在每個(gè)星光附落的晚上，一遍一遍,，細(xì)數(shù)我的落寞~~

也許,，不想也不該承受的，你都無奈地背負(fù)了太多,。

有人說,，你是美麗的化身,，那份飄逸，那份清純,，已無須過多的描述,。

你飄飛的是，一個(gè)時(shí)節(jié)的美麗,。

發(fā)現(xiàn),，你，憂傷,。

我發(fā)現(xiàn)了自己總對雨天情有獨(dú)鐘,，也許是它代表著傷悲的淚吧！無聲地灑落在我的心湖,，激起層層莫名的漣漪,。我發(fā)現(xiàn)了自己是屬于多愁感十緬懷過去型，因?yàn)槲颐繒r(shí)每刻都在思念著,，思念著前一秒鐘的自我,，然后呆呆地哀傷一番，再傻傻地仰天空,，傻傻地笑,，釋懷地笑。我發(fā)現(xiàn)了,，原來,，我早已愛上了你，憂傷~~

有誰會知道,？我的幸福在哪里,？站在原地，向風(fēng)的源去,，緣來,，是你。我的風(fēng)起風(fēng)落,，皆固你的存在,。

“每次遇見你，我都覺的你的心越來越說重,，也許你的身心早已被憂傷所吞笠了,！”我的朋友發(fā)現(xiàn)了我的宿命，可是我并沒有作過多的解釋,，只是一笑而過,，他們根本不懂憂愁落寞的心，是成長的通行證,。

傷心是成長時(shí)脫殼的痛,，是幼稚向成熟交的稅,。

我把一片貝殼用力地向大海扔去，于是,，在我的眼前,，劃出一道美麗的弧線，我開始揮霍著僅有的幾滴眼淚,，在我的面頟,，被浪花物過的臉頟，風(fēng),，沒有傷痕,。

發(fā)現(xiàn)，身邊的你,，一直陪伴我，憂傷,。

發(fā)現(xiàn),，總有花開的時(shí)候，總有天晴的時(shí)候,，總有放飛的一刻,。

細(xì)雨紛飛，是誰在輕聲嗓泣,？窗上的玻璃映著你的愁,。一行雨水不知地劃過，迷蒙了你的容,，也迷蒙了我的視野,。

發(fā)現(xiàn)，愛著你是我的一廂情愿,，最終我們還是分開了,。