在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
憂傷作文400字 憂傷作文600字初中篇一
那一天,，我們都在qq上歡愉地大侃特侃,，突然，王天宇冷不丁地冒出一句：六年級我們要換老師了,。當(dāng)他說出這句話時,，我們整個群都愣住了，若干秒后,，大家都迫不及待地問各種各樣的問題：是語文老師還是數(shù)學(xué)老師不教,？哪個老師來教我們？你怎么知道……
王天宇不緊不慢的打出一行字：是語文老師要換了,；我也不知道哪個老師要來教我們,，是我媽媽告訴我的；我媽媽是老師啊,。
看著這一個個字,，我難過極了,，我最不愿意看到的就是語文老師被換，當(dāng)然我也不愿意看到數(shù)學(xué)老師被換,。我只想讓兩位老師教我們到畢業(yè),，卻不曾想校長把一位老師插到了我們班。
想到這兒,，我既氣憤又傷心,，氣憤校長把語文老師換掉了；傷心語文老師以后不會再教我們了……
我已經(jīng)沒有心思再看那些令人氣憤的話語了,，我關(guān)上qq,，躺在床上。眼前又浮現(xiàn)語文老師和我們一起學(xué)習(xí)的種種……
每當(dāng)又一個新學(xué)期,，語文老師都會對我們說：“你們又長大了一歲,，也長胖了，那字跡和上課時的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是也有進步呢,，你們可不要讓我們失望?。 ?；每次我們寫作文時，語文老師都會不厭其煩的說：“寫字時記得橫平豎直,，字要頂格,，但不要出格……”；每次我們不小心磕碰到,，語文老師總會嘴上嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們,，但卻小心翼翼的替我們處理傷口……
我想著想著，眼淚就不由自主的流了出來,，漸漸地,，漸漸地，我就進入了夢鄉(xiāng)……
憂傷作文400字 憂傷作文600字初中篇二
我們共同走過泥濘小路,，共同迎接霹靂,，冰雹，風(fēng)雪,。共享過霧靄,，霓虹。
小學(xué)時的第一次考試,，我們都考砸了,。當(dāng)早讀后，同學(xué)們都一窩蜂似的奔向辦公室,，今天是出月考成績的日子,，我這次作文離題了,，真的好慘。心里悶得慌,，想出去走走,。外面的天，灰蒙蒙的,，本該清晨青翠欲滴的樹木,，都已變得暗淡無光，眼前的一切,，都像是在黑板電視機中看到的一般,，光景很是慘淡?？吹竭@一幕幕,，情郁于中，我不禁簌簌落淚,。
回到教室后,，我心灰意冷。突然感到自己的前途那么渺茫,，那么遙不可及,，可望不可卻。聽到角落里那些竊竊私語,，心里別提有多難受了,。是否世界總是這樣，當(dāng)你傷心的時候,，黑暗卻在哪里摩拳擦掌,，躍躍欲試？是否世界總是這樣,，要么錦上添花,，要么禍不單行？
就在此時,，他走了過來,，我感覺到，他并無惡意,，因為他這次也考砸了,。他勸慰我，沒有什么事是過不去的,，要學(xué)會寬心,。
最令我憂傷的`，還要數(shù)畢業(yè)典禮的那一天了。雨下得淅淅瀝瀝,，打濕了我的衣服,，也濺在了我的小腿上。想到了那即將離別的一幕幕,，回憶起那相處的六年時光,。淚水頓時濕潤了眼眶，浸濕了面頰,，與雨水縱橫交錯在一起的不知是雨,，還是淚？
不愿到來的時刻終究還要來,，終于要面臨離別的一幕,。他走到我面前，對我說：“暫時的離別,，是為了以后更好的重逢,。”隨后,，我們就分道揚鑣了,。
望著他那被雨水打濕了的背影，離我漸漸遠去,，消失在了遠處車水馬龍的道路上,。回收,，寬敞的學(xué)校大門前,，經(jīng)只有我一人站著。雨已經(jīng)停了,。昏黃的燈光在濕濕的大街上,。
唉,，我不知何時才能與他重逢。
憂傷作文400字 憂傷作文600字初中篇三
寂寞的人總是會記住在他生命中出現(xiàn)過的每一個人,，所以我總是意猶末盡地想起~~在每個星光附落的晚上,，一遍一遍，細數(shù)我的落寞~~
也許,，不想也不該承受的,，你都無奈地背負了太多。
有人說,，你是美麗的化身,，那份飄逸，那份清純,，已無須過多的描述,。
你飄飛的是,，一個時節(jié)的美麗。
發(fā)現(xiàn),，你,，憂傷。
我發(fā)現(xiàn)了自己總對雨天情有獨鐘,，也許是它代表著傷悲的淚吧,！無聲地灑落在我的心湖，激起層層莫名的漣漪,。我發(fā)現(xiàn)了自己是屬于多愁感十緬懷過去型,，因為我每時每刻都在思念著，思念著前一秒鐘的自我,，然后呆呆地哀傷一番,，再傻傻地仰天空，傻傻地笑,，釋懷地笑,。我發(fā)現(xiàn)了，原來,，我早已愛上了你,，憂傷~~
有誰會知道？我的幸福在哪里,？站在原地,，向風(fēng)的源去，緣來,，是你,。我的風(fēng)起風(fēng)落，皆固你的存在,。
“每次遇見你,，我都覺的你的心越來越說重，也許你的身心早已被憂傷所吞笠了,！”我的朋友發(fā)現(xiàn)了我的宿命,，可是我并沒有作過多的解釋，只是一笑而過,，他們根本不懂憂愁落寞的心,，是成長的通行證。
傷心是成長時脫殼的痛,，是幼稚向成熟交的稅,。
我把一片貝殼用力地向大海扔去，于是，在我的眼前,，劃出一道美麗的弧線,，我開始揮霍著僅有的幾滴眼淚，在我的面頟,，被浪花物過的臉頟,，風(fēng)，沒有傷痕,。
發(fā)現(xiàn),，身邊的你，一直陪伴我,，憂傷,。
發(fā)現(xiàn)，總有花開的時候,，總有天晴的時候,，總有放飛的一刻。
細雨紛飛,，是誰在輕聲嗓泣,？窗上的玻璃映著你的愁。一行雨水不知地劃過,，迷蒙了你的容,，也迷蒙了我的視野。
發(fā)現(xiàn),，愛著你是我的一廂情愿,，最終我們還是分開了。
