當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
奧鵬教師研修心得 奧鵬教師教育研修總結(jié)篇一
一、破舊立新,。通過(guò)培訓(xùn),,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求,。我通過(guò)深入學(xué)習(xí),,從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己,充實(shí)自己,,增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性,,危機(jī)感和責(zé)任感,樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,,從中不斷改變自己教學(xué)觀念。
二,、營(yíng)造新課堂,。在課改的課堂教學(xué)中,我不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,,改進(jìn)自己教學(xué)方法,。以學(xué)生為主體,,充分讓學(xué)生進(jìn)行自主探究合作學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,重視課內(nèi)與課外的銜接,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累,養(yǎng)成積累習(xí)慣,,激發(fā)興趣,,喚醒情感體驗(yàn)。尤其在閱讀教學(xué)中,,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),,讓學(xué)生在朗讀中感悟,提高閱讀能力,。
三,、提升反思。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,不斷改進(jìn)自己的教育方式,。不斷總結(jié)反思,因?yàn)橛蟹此疾庞羞M(jìn)步,,才能使整個(gè)教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力,。
四、永久學(xué)習(xí),。今后還要不斷學(xué)習(xí),,增加知識(shí)儲(chǔ)備,增補(bǔ)學(xué)養(yǎng),,才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn),。要不斷的給自己充電,時(shí)時(shí)的關(guān)注新事物的發(fā)展,,要想辦法不斷為自己“充電”,,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。
新的課程理念,、新的教學(xué)方法,、新的評(píng)價(jià)體系都使自己對(duì)英語(yǔ)教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后的工作中,,我將克服惰性,、力求勤性,通過(guò)各種學(xué)習(xí),,力求解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,,切實(shí)提高自己教育教學(xué)能力,最后,,感謝奧鵬教師教育給我提供了一個(gè)這么好的學(xué)領(lǐng)導(dǎo)臺(tái),,感謝輔導(dǎo)老師給我們誠(chéng)懇的點(diǎn)評(píng)和建議,,感謝政和初中英語(yǔ)坊所有的同行,很高興能與你們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步,。
—研修班學(xué)習(xí)心得
9月14日—9月21日,我有幸參加了組織的研修班的學(xué)習(xí),。通過(guò)名師講授,、實(shí)地調(diào)研的學(xué)習(xí)方式,使我獲益良深?,F(xiàn)就這幾日聽(tīng)課的所得,、所感,結(jié)合自身工作實(shí)際,,講幾點(diǎn)心得體會(huì),。
一、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)難得,,學(xué)習(xí)氛圍濃厚
作為從事工作的一般干部來(lái)說(shuō),,我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)期間認(rèn)真,、誠(chéng)懇,、滿懷熱情地接受培訓(xùn),端正態(tài)度,、專注學(xué)習(xí),、如饑似渴地享受著這場(chǎng)文化與知識(shí)的饕餮盛宴,興高采烈地接受著新鮮的理念,,求知若渴地學(xué)習(xí)著廣州新型工業(yè)化,、產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。漫步中大,,看百年老樹(shù)枝蔓葳蕤,賞旖旎的校園風(fēng)光,,聽(tīng)名師引人入勝的精彩講座,,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被羊城的繁榮美麗深厚底蘊(yùn)和人文氣息所吸引,所震動(dòng),,仿佛回到了活力四射,,學(xué)習(xí)無(wú)限的學(xué)生時(shí)代。
二,、名師理論異彩紛呈,,講座內(nèi)容全面系統(tǒng)
此次授課的等教授全都知識(shí)淵博、博古通今,、高屋建瓴,、廣征博引、充分發(fā)表他們的真知灼見(jiàn),。通過(guò)理論與實(shí)際
相結(jié)合的教學(xué)方法,、以精彩的發(fā)展實(shí)際案例為載體,由淺入深,、由點(diǎn)及面地進(jìn)行生動(dòng)講解,。講座內(nèi)容涵蓋了當(dāng)前我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的定位模式與前沿,、技術(shù)創(chuàng)新及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),、儒家文化與管理思想、新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)化與經(jīng)濟(jì)改革,、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作的新思路新方法,,內(nèi)容豐富多彩、形式精彩紛呈,、理論獨(dú)辟蹊徑鞭辟入里,,給我留下了深刻的印象。
三,、理論實(shí)例豐富新穎,、視野拓寬學(xué)有所得
聆聽(tīng)教授精彩授課,了解了現(xiàn)在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到瓶頸,,社會(huì)改革也進(jìn)入深水期,,今后如何深化改革,如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是我們國(guó)家面臨的重大問(wèn)題,。而政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中處于何種地位,扮演何種角色,,更是深化改革的重中之重,。
中共十八屆三中全會(huì)《決定》指出:“必須切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能,深化行政體制改革,,創(chuàng)新行政管理方式,,增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力,建設(shè)法治政府和服務(wù)型政府,?!闭仨殧[正在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位,尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,,發(fā)揮市場(chǎng)“無(wú)形的手”的作用,,減少對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)的直接干預(yù),著力提高宏觀調(diào)控能力,,公共服務(wù)能力和維護(hù)社會(huì)公平正義的能力,,使政府真正成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行規(guī)則的制定者,,經(jīng)濟(jì)生活秩序的維護(hù)者和社會(huì)公平正義的守望者。教授的創(chuàng)新理論,,觀點(diǎn)新穎,、脈絡(luò)清晰,使我從中學(xué)習(xí)到了許多與創(chuàng)新相關(guān)的理論知識(shí),,
充分的享受了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴,。教授通過(guò)授課與學(xué)員討論相結(jié)合的教學(xué)方法,讓我了解了新型工業(yè)化,、產(chǎn)業(yè)化和經(jīng)濟(jì)改革的思路和具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,他給我們帶來(lái)的廣東“三生(生活、生產(chǎn),、生態(tài))一體”,、“產(chǎn)城融合”、“四鏈(創(chuàng)新鏈,、產(chǎn)業(yè)鏈,、資本鏈、人才鏈)融合”,、“雙轉(zhuǎn)移”“雙提升”,、“在公園里面建城市,而不是在城市里面建公園”等產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路和定位,,突破產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)“寒冬”,、的權(quán)責(zé)“雙清單”等值得我們借鑒推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和具體措施,都讓我大開(kāi)眼界,,豁然開(kāi)朗,,激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論的學(xué)習(xí)熱情,。
四、不斷更新學(xué)習(xí)觀念,,提升自我綜合實(shí)力
名師們口若懸河,,學(xué)富五車,,出口成章,對(duì)政治經(jīng)濟(jì)政策了如指掌,,對(duì)工業(yè)化,、產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟(jì)政治體制改革見(jiàn)解獨(dú)到,這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)貧乏,,認(rèn)識(shí)淺薄,觀念陳舊,,學(xué)習(xí)缺失。今后我將要讓讀書學(xué)習(xí)也像吃飯睡覺(jué)一樣,,成為我必不可少的生活方式。從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái),,充滿熱忱地投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,,轉(zhuǎn)變更新學(xué)習(xí)觀念,,不斷接受新知識(shí)新理念新文化的洗禮。
奧鵬教師研修心得 奧鵬教師教育研修總結(jié)篇二
樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,,不斷完善提升自身修養(yǎng)??鬃诱f(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,,不亦說(shuō)乎?”魯迅先生說(shuō)過(guò):“倘我能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí),?!迸喔岢觯骸爸R(shí)就是力量?!敝芏鱽?lái)曾
講:“活到老,,學(xué)到老。所以我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)當(dāng)成求進(jìn)之本,,當(dāng)成生活的一部分,。不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)理論,,用中國(guó)化的馬克思主義最新理論成果武裝頭腦,,提高政治理論水平。特別注意學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,提高政策水平,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平多學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、財(cái)稅金融,、信息網(wǎng)絡(luò)等知識(shí),,拓寬知識(shí)領(lǐng)域,,提高知識(shí)水平。除了注重向書本學(xué)習(xí),,還要注意向?qū)嵺`,、領(lǐng)導(dǎo)、群眾和同事學(xué)習(xí),,做到學(xué)人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,。通過(guò)學(xué)習(xí),,掌握知識(shí),提高水平,,增長(zhǎng)才華,。
(二)厚積而薄發(fā),加大知識(shí)儲(chǔ)備量,,發(fā)散思維,,提高創(chuàng)新能力?!皠?chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!蔽乙νㄟ^(guò)多途徑培養(yǎng)自身的創(chuàng)新思維能力,。一是建立合理廣泛的知識(shí)結(jié)構(gòu),,不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)越豐富,,思維越寬深;二是培養(yǎng)高尚的興趣愛(ài)好,,培養(yǎng)聯(lián)想力;三是培養(yǎng)良好的創(chuàng)新素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng);四是建立合理的能力結(jié)構(gòu),,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì);五是調(diào)整思維方式,,做到舉一反三、觸類旁通,、辨證看問(wèn)題,,注意運(yùn)用全面,、聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),,從多方位,、多角度、多途徑思考問(wèn)題,,用更寬廣的視角和思維來(lái)定位和評(píng)價(jià)工作;六是調(diào)整精神狀態(tài),做到擺正位置,,不因物喜,,不以己悲,遇事冷靜,,以積極心態(tài)對(duì)待工作,。通過(guò)各類知識(shí)的廣泛和循序漸進(jìn)的積累,心態(tài)和思維方式的調(diào)整,,逐步提升自我創(chuàng)新能力,。
(三)樹(shù)立良好形象,創(chuàng)造良好的自我發(fā)展環(huán)境,。修養(yǎng)決定素質(zhì),,素質(zhì)決定形象。我要通過(guò)不斷學(xué)習(xí),,德才兼修,,不斷提升自身素質(zhì),完善自我形象,。以才德贏得尊重,,以智慧獲得良好的人際關(guān)系,以真誠(chéng)贏取信任,,為自己的工作,、學(xué)習(xí),、生活等營(yíng)造一個(gè)寬松環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)和諧氣氛。 古有云“見(jiàn)賢思齊,,見(jiàn)不足而自省”,。后又有名言“認(rèn)識(shí)到我們知識(shí)上的不足,便向成功走了一大步,?!弊裕蝗缙鸲? 路雖遠(yuǎn),,行則將至;事雖難,,做則必成,。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到自己的不足,短期的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,,人生的培訓(xùn)則永無(wú)所盡,。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,。隨著自己工作崗位轉(zhuǎn)變,,人生的學(xué)習(xí)剛開(kāi)了個(gè)頭,在今后的工作,、生活中,,我將不斷學(xué)習(xí),上下求索,,我也將時(shí)刻以終身學(xué)習(xí)的理念鞭策自己不斷學(xué)習(xí),,提升自己的素養(yǎng)!