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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)(優(yōu)秀十六篇)

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)(優(yōu)秀十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-14 17:50:57
大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)(優(yōu)秀十六篇)
時(shí)間:2023-05-14 17:50:57     小編:一葉知秋

從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇一

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,一年又過去了。今年本沒想過找工作,,就想好好看看書,。當(dāng)專業(yè)課結(jié)束后,還要一周多才考試,,我便回家了幾天,,到家的第一天,我收到了班長群發(fā)的信息,,問我們有誰愿意去帶薪實(shí)習(xí),,要去的把名字發(fā)給她,。“帶薪實(shí)習(xí)”,,覺得好新鮮,在這之前我從未聽說過,,出于好奇,,便想弄個(gè)明白,于是打電話問班長一些關(guān)于帶薪實(shí)習(xí)的具體的事兒,,可班長也不清楚,,她只應(yīng)院上要求,把這一消息傳達(dá)給我們,。本打算去“帶薪實(shí)習(xí)”的我打消了去的念頭,。來到學(xué)校開周前班會(huì)時(shí),輔導(dǎo)員說帶薪實(shí)習(xí)還有名額,,梁平這些地方都沒有人去,。第二天我找到美院負(fù)責(zé)帶薪實(shí)習(xí)的楊老師,告訴他我想報(bào)萬州,,他說萬州名額已滿,,他幫我認(rèn)真的查看了一下萬州的名額,終于被發(fā)現(xiàn)還差一個(gè)名額,,是在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處,,我興奮不已,就趕緊報(bào)了名,,還問了些例如:“我們?nèi)?shí)習(xí)單位一般都讓我們做些什么”?“有沒有統(tǒng)一的服裝”【本文由個(gè)人工作總結(jié)范文整理】?

我這次帶薪實(shí)習(xí)來之不易,。當(dāng)被確定了實(shí)習(xí)有我時(shí),我興奮不已,,我告訴自己不論去干什么,,多苦多累我都能挺過去,我一定行的,。帶薪實(shí)習(xí)前有個(gè)動(dòng)員大會(huì),,動(dòng)員大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話更是讓我熱血沸騰,當(dāng)時(shí)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講到去年有人帶薪實(shí)習(xí)被分配到某縣的磚瓦廠,,磚瓦廠的正式職工做什么那位實(shí)習(xí)生就做什么,,他在磚瓦廠鉆炮眼,運(yùn)磚入窯,,他身上到處都是灰塵,,又臟又累,堅(jiān)持了幾天實(shí)在受不了,,打算不干了,,磚廠負(fù)責(zé)人打電話到學(xué)校,,學(xué)校再打電話給他讓他去上班,他說自己受不了不想去,,最后沒辦法學(xué)校只好讓磚瓦廠找點(diǎn)輕松的活給他干,。領(lǐng)導(dǎo)講到這些,我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦,,我也要硬著頭皮堅(jiān)持到底,,就當(dāng)磨練自己,鍛煉自己的意志品質(zhì),?!贝藭r(shí)的我想到了“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,,勞其筋骨,,餓其體膚……..”。

帶薪實(shí)習(xí)的前一天,,我收到帶隊(duì)隊(duì)長的信息說是7月11日早上7:30在雕塑前集合,,當(dāng)時(shí)的我既激動(dòng)又憂慮,我終于能參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)怎能不激動(dòng),,想到要工作,,怕自己才疏學(xué)淺,不能夠做得很好,,不免有些擔(dān)憂,。

7月11日,我7點(diǎn)左右到了雕塑那兒等待著7:30的到來,,等待著帶隊(duì)長和其它我不認(rèn)識的成員的到來,。7:30到了他們也都來了,我們一起坐公交車來到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處,,找到了辦事處負(fù)責(zé)我們帶薪實(shí)習(xí)這一塊的姚委員,。姚委員很祥和,來之前我還在想這兒的負(fù)責(zé)人會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅,,會(huì)不會(huì)一副盛氣凌人官味十足的樣子,。見到了姚委員,覺得自己的想象力太豐富太可笑,。

7月11日,,帶薪實(shí)習(xí)第一天,我們只能算是來報(bào)到,,談不上來工作,,姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息,大致地說了一下我們被分配到哪兒,可能會(huì)做些什么事,。我們一行人有的被分到了社區(qū),,有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事,我就是留在辦事處工作的其中一員,。

第二天我們就正式工作了,,姚委員帶我們到5樓人會(huì)議室整理檔案。到了會(huì)議室,,我們先看了一會(huì)她發(fā)給我們的檔案材料分類排序的說明表,。再才拿起一份檔案開始整理,整理第一份檔案時(shí)頭都大了,,雖然看了說明表,但是這么短的時(shí)間怎么可能記得住,,記不住就不知道從何下手,。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動(dòng)表”按形成時(shí)間的先后排好,有差的基本信息前后不一致的要登記下來,,在姚委員的帶領(lǐng)下,,在說明表的參照下,我們一個(gè)類別一個(gè)類別的整理,,再把整理好的類別按類別先后放好,。

時(shí)間過得真快,我們在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了,。

來到辦事處實(shí)習(xí),,我的收獲頗多,認(rèn)識了一些新同事和職工,,還有待人接物的技巧,,我了解了許多在學(xué)校不曾接觸的東西,總結(jié)出來以下幾點(diǎn),。

第一,、待人接物不能只靠嘴上工夫,要誠心誠意的對待身邊的人和物,。

在這次實(shí)習(xí)中,,我們到辦事處的是來自不同專業(yè)不同年級的8個(gè)人,具體地說應(yīng)該是6個(gè)人,,有兩個(gè)被分配到了社區(qū),,很少碰面。我們幾乎相互間都不認(rèn)識,,然而在短短的幾天中大家都非常熟悉了,,都彼此照顧,早上大家一起從學(xué)校出發(fā),,中午一起去食堂吃飯,,一起在會(huì)議室午休,,下班后一起走車回家,有空的時(shí)候大家一起閑聊,,談一談個(gè)人的興趣愛好,,以及近來發(fā)生的重大事件,如:“動(dòng)車事件”,、“美債危機(jī)”等,。

第二、對待工作必須要有敬業(yè)愛業(yè)的精神,。

姚委員,,她的工作中有拆遷這一塊兒,有的時(shí)候早上6點(diǎn)多就下隊(duì)到拆遷地,,太陽出來了,,頂著烈日跟著挖機(jī)走。還有移民科的陳副科長,,當(dāng)有群眾不理解國家政策氣沖沖的來向他大吼大叫,,他的一遍一遍的不厭其煩的向人民群眾解釋楚。他們把自己的工作當(dāng)作一份不可推卸的責(zé)任,,做到盡善盡美,。他們的敬業(yè)愛業(yè)精神令我折服。

第三,、學(xué)會(huì)感恩,。感恩于艱難困苦,他是你越挫越勇,。

別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害,,卻也會(huì)激發(fā)你的斗志。因此我們也因該感恩于他,。我們要感恩于我們的敵人,,是他使我們越來越強(qiáng)大,我們應(yīng)該懷著感恩的心感謝所有的人,。

第四,、堅(jiān)持到底永不放棄。

暑假高溫,,這大熱天的,,要是不去上班,吹著空調(diào)多爽,。還有每天要起早床,,早上正涼快,數(shù)個(gè)懶覺多爽,偶爾這么想想還是容許的,,但是我們不能這么做,,既然報(bào)了名要帶薪實(shí)習(xí)就必須堅(jiān)持到底。那些個(gè)建筑工人頂著烈日冒著寒風(fēng)都在工作,,他們那么苦那么累都能堅(jiān)持,,我們有什么理由不堅(jiān)持到底。

第五,、不要怕吃虧,。

在移民科的時(shí)候陳副科長告訴我,人不要怕吃虧,,吃點(diǎn)小虧又算得了什么,,太過于斤斤計(jì)較跟誰都處不好。他還說,,那些個(gè)經(jīng)常吃虧的人不見得就笨,,大智若愚未必不好。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間馬上就要完了,,時(shí)間雖短,可我學(xué)到的東西卻不少,,就比如同事之間的相處,,下屬與上級之間的相處,從中使我受益匪淺,。還有說話的技巧,,相同的意思不同的表達(dá)方式,他所凸顯的效果是不一樣的,。最后,,真的很感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇二

一,、實(shí)習(xí)目的

稅收作為國家財(cái)政收入的主要組成部分,,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,,我來到了稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習(xí),。

二,、實(shí)習(xí)成果

代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1,、稅務(wù)登記;2,、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4、減,、免稅;5,、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6,、制作涉稅文書,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

首先,,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),,不懼日曬雨淋,,

對客戶體貼備至,只要客戶有要求,,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表,,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,,需要馬上補(bǔ)充,并且由于稅控收款機(jī)的限制,,必須當(dāng)天下午之前買到,,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到,。面對某些客戶的故意刁難,,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑,。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號政令,,這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會(huì)主義國家的優(yōu)越性,。但是,,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí),企業(yè)卻認(rèn)為,,是政府有意借此增中國報(bào)告網(wǎng)加他們的稅賦,,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,,并不是一問三不知,,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,,對企業(yè)做工作,,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦,。

其次,納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn),。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報(bào)期,,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,,時(shí)間就相對寬松些,,同事們就可以利用這段時(shí)間來為自己“充電”,在所訂的資料中,,我能學(xué)到很多知識,,尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,,“在稅法公告”欄中,,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,,但是,魔高一尺道高一丈,,恢恢法網(wǎng),,總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實(shí)例,,來告訴我們一個(gè)稅種的征管,,并且對一些特例也有說明。比如,,我對個(gè)人所得稅的征管,,原來就只知道工資,,薪金所得,,稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實(shí)際上考慮到不屬于工資,,薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼,,津貼收入,不征稅,,要從個(gè)人所得稅扣除,,為便于計(jì)算,對不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元,,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除,所以工資,,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

三,、評價(jià)小結(jié)

在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),,諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān),,三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,,把稅務(wù)工作化繁為簡,,并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,,統(tǒng)計(jì),,分析,稽查,,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,,業(yè)主不必親自守在前臺,,既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗(yàn),。 感觸有很多,,體會(huì)也有很多,收獲更是不少,,對于陌生的東西,,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,,去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識,。要膽大心細(xì),。敢于去實(shí)踐,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn),。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的,,是可以去依靠的,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇三

轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校廣西工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地,,跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師葛新光老師的安排,,到29樓實(shí)習(xí),此工地是由柳州建筑集團(tuán)公司承建的,。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,,將理論知識全面的融會(huì)于工作實(shí)踐,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉,。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,,學(xué)好專業(yè)課理論知識是必須的,而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也應(yīng)該是更為重要和必須的,,更是科學(xué)的,,為此,我們都很認(rèn)真的對待這次畢業(yè)實(shí)習(xí),,也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識,,為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這里的師傅人都很好,,我們有問題,,他們都會(huì)耐心的給我們講解,每天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們,,并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項(xiàng),。開始我們都覺得好新鮮,初到時(shí),,我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞,。這里剛開始施工,,從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,,我們都把我們的所見所聞?dòng)浀饺罩纠铩?/p>

在這里每天都期待看見新鮮的事物,,以滿足自己的好奇心,。在工地我們要懂的第一件事就是要會(huì)看圖紙,,但我們在學(xué)校時(shí)幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,,為此在這看圖紙上遇到了好多問題,,還好師傅們都能耐心的給我們講,,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識,。

首先,了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝,。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型,,和考慮塔吊的拆除,,位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本一致。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,,采用現(xiàn)場綁扎,,綁完后要按施工圖檢查,報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收,,合格后放可澆砼,,澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預(yù)埋到位,在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹,,再也紙包好,,以便安裝。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ趸A(chǔ)→安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20m→吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺和駕駛室→塔吊平衡臂卷揚(yáng)機(jī),,備電箱→先吊一塊配重塊→吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)→吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)→檢查整機(jī)的機(jī)械部件,,結(jié)構(gòu)連接部件,電氣部件等→調(diào)整好各安全保護(hù)裝置→進(jìn)行試車,。

在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西,,資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料。對一些施工方案也有了一些了解,,一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說明,、工程概況、施工組織,、現(xiàn)場總平面布置圖,、施工方案、質(zhì)量保證措施,、安全保證措施,、施工進(jìn)度計(jì)劃、工期保證措施,、勞動(dòng)力安排,、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。

作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì),,也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,,施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在心里,,要作為一名資料員必須具備,,業(yè)外必須了解施工順序,熟悉施工工藝,,掌握施工質(zhì)量狀況和進(jìn)度;內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工驗(yàn)收規(guī)范,,要善于收集和積累各種載體的資料“空白表”,日積月累地充實(shí)收集,,編輯和整理資料的能力,。

其次對混凝土工程也有了一些了解,,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。作業(yè)準(zhǔn)備:澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤,,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二,。

混凝土澆筑是從攪拌廠直接運(yùn)送過來的,再澆筑,。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù),,其目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力,。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,,根據(jù)不同情況不同處理,。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,,用量都是要注意的,,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇四

這一方面的例子有很多,,只要在學(xué)校,,無論在課堂上還是課后,教師隨時(shí)都要準(zhǔn)備著給學(xué)生正確的歸因引導(dǎo),,在教師的耐心教導(dǎo)中強(qiáng)化學(xué)生的歸因思維,,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人的內(nèi)外兼修,。

對于學(xué)習(xí)者來說,,學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來,,把從學(xué)校里學(xué)到的知識,運(yùn)用到各種不同的實(shí)際情境中,,解決現(xiàn)實(shí)中的各種問題,,從而形成解決問題的能力。能否準(zhǔn)確,、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)來理解新知識,、解決新問題,這實(shí)際上就是一個(gè)遷移的問題,。在學(xué)校情境中,,大部分的問題解決是通過遷移來實(shí)現(xiàn)的,遷移是學(xué)生進(jìn)行問題解決的一種具體體現(xiàn),。要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實(shí)問題,,這同樣也依賴于遷移。要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,,否則問題解決也就成為空談。

經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn),,很多學(xué)生不好學(xué)是因?yàn)樗麄冇X得書本上的東西對以后走上社會(huì)工作沒什么用,,與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點(diǎn)可以看出,,學(xué)生其實(shí)是愛學(xué)習(xí)的,,成績不好不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué),而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處,,不懂得遷移,。因此教師必須時(shí)刻謹(jǐn)記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力,,使學(xué)生在課堂,、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)習(xí)的一個(gè)人,。

舉個(gè)例子來說,教師在講到汽車剎車問題時(shí),,首先是要把汽車剎車當(dāng)成勻減速直線運(yùn)動(dòng)來處理,,進(jìn)而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題,再進(jìn)一步遷移,,說明平時(shí)在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個(gè)道理;另外,,汽車作末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng)也可以看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),用反向思維解決問題,進(jìn)而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題中去,。學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣,,因?yàn)樗麄冇X得有用。其實(shí)這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的一個(gè)因素,,但由于它有特殊的功能,,故單獨(dú)成一版塊。

實(shí)習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起,,跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論生活討論大學(xué),,這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學(xué)生收益最值,。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談,,這樣才能夠名副其實(shí)的了解學(xué)生,進(jìn)而有的放矢的開展工作,。

人首先是大自然的動(dòng)物,,其次才是人類社會(huì)成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否,,只有基本需要得到滿足了,,才會(huì)想要得到更高層次的滿足。中國有句古話——倉廩實(shí)而知禮節(jié),,就明確的反映了這個(gè)現(xiàn)象,。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認(rèn)為人的需要可分為五個(gè)層次,按低級到高級可分為:生理需要,、安全需要,、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要,。按照這個(gè)理論,,教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動(dòng)機(jī)的時(shí)候,,首先要觀察學(xué)生生活的基本需要,,應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件,、住宿情況,、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對于學(xué)生的努力程度來說,,學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個(gè)很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo),,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們,,讓他們覺得很溫暖,,不愿意辜負(fù)老師們的期望。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,,社會(huì)關(guān)系的依戀性是很強(qiáng)的,只要讓他們依戀老師,,教育就可以順利展開,。

這次實(shí)習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會(huì)”,,班干部積極張羅,,全班同學(xué)熱情參與,不論是激發(fā)學(xué)生的上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效,,很喜歡這種氛圍,,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會(huì)樂此不疲的,。

不過,,實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)學(xué)校很不重視班會(huì)課,也打聽到其他學(xué)校也一樣,。班會(huì)課基本上用于紀(jì)律強(qiáng)調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥,。筆者認(rèn)為,班會(huì)課更多的應(yīng)該用于開展主題班會(huì),,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學(xué)生展開德育教育,,使學(xué)生更加清楚地認(rèn)識到自身存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),在班主任的指點(diǎn)升華中獲得內(nèi)心的強(qiáng)大,。主題班會(huì)的內(nèi)容豐富多彩,,可以是關(guān)于生涯的,也可以是關(guān)于集體精神的,,也可以是關(guān)于付出態(tài)度的關(guān)于人際交往的等等,,每一周都可以享受輕松一刻,何樂而不為呢?

另外,,對于高一的學(xué)生,,我十分不贊成那么多的考試,因?yàn)檫@種方式只對成績較好的同學(xué)有效,,而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊,,根本起不了激勵(lì)作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式,,筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試,,期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,,這樣的做法將使教師平時(shí)更有時(shí)間更詳細(xì)的講解練習(xí),,也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時(shí)間努力補(bǔ)上來。每一過程都有目標(biāo),但每一過程都不會(huì)壓力太大,。

總結(jié)到這里,,基本上宣告實(shí)習(xí)落幕。經(jīng)歷了很多,,也成熟了很多,,但剛剛起步,經(jīng)驗(yàn)尚缺,,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索,。最后,我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實(shí)習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),,謝謝楚秦老師,、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持,謝謝實(shí)習(xí)伙伴們的指正和支持,,謝謝104班68位弟妹的鼓勵(lì)和支持,,我相信這一段日子的相處必會(huì)是我們共同的美好回憶!

原文:大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,,又增長了見識,,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步,。會(huì)計(jì)是對會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量,、記錄、計(jì)算,、分析,、檢查、預(yù)測,、參與決策,、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分,。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要,。

1. 實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)

單位名稱:窗簾有限公司

該公司的老板是我的舅舅,,而且公司的規(guī)模也較小,所以公司里只有一位姓鄭的老會(huì)計(jì),。她在我實(shí)習(xí)這段期間,,很用心的教我,我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西,。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話,,舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會(huì)計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝,。

第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作,,還有公司的規(guī)章制度,舅舅說:既然來公司實(shí)習(xí)了,,那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束,。

鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間,,主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,,并做一些簡單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,、不早退,,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

作為出納每天上班要做的第一件事就是去銀行取錢,,然后就是帶著錢回到公司,,再把錢存到保險(xiǎn)柜里。接著是最為一名新人每天必做的事——打掃衛(wèi)生,。

一天正常的工作開始了,。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏,檢查完畢后,,鄭會(huì)計(jì)給我看了以前她做好的憑證,,告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)該注意的地方。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問題,,例如教育費(fèi)附加,、地方教育費(fèi)附加、城建稅,、水利建設(shè)費(fèi)等不知道是怎么計(jì)提的,。后來鄭會(huì)計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的:教育費(fèi)附加=增值稅*3%;地方教育費(fèi)附加=增值稅*2%;城建稅=增值稅*7%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入*1‰,。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不同,最簡單的舉例:課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目,,還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”但是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi)等等。

通過鄭會(huì)計(jì)的講解使我了解到原來在企業(yè)里還有這么多我們以前不知道企業(yè)要交的稅,。

最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)人員在教育的培訓(xùn)講解工作,,當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了。

2 自我感受

實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考,,我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)能力的重要性,,同時(shí)溝通也是人生的一大課題:作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系,,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn),做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要,。因此成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通能力強(qiáng),,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)以待,。

3 社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展,、自我定位

現(xiàn)今社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下,全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作,,當(dāng)然財(cái)務(wù)部門做好財(cái)務(wù)管理,,及時(shí)提供有效地報(bào)表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會(huì)計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注,。這也對會(huì)計(jì)人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn),。當(dāng)然作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自己,提高職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì),。

大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐體會(huì)

醫(yī)學(xué)院大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)踐體會(huì)

白云浮動(dòng),,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,,孕育著一個(gè)希望的誕生,。200#年的冬天,這是我進(jìn)入石大的第一個(gè)寒假,,美麗的石大,,承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,心得體會(huì)《大學(xué)生實(shí)習(xí)心得范文》,。生命的意義是由自己定義的,,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實(shí)習(xí),。

對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始。來到醫(yī)院,,我對一切都感到新鮮和畏懼,,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護(hù)理工作,,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存,。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),,緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識,。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,,做好四測(測血壓,、測體溫、測脈搏,、測體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對”(三查:操作前查,、操作中查、操作后查;七對:對床號,、對姓名,、對藥名、對濃度,、對劑量,、對方法、對時(shí)間)的原則下,,并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),,端著裝有止血帶,、膠布,、碘付的器皿,來到病房,。面帶著微笑:“阿姨,,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,,然后拿起針頭,,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到,,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,,我大為震驚,,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

20xx,、2,、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌,,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易,。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),,樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),,以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,,認(rèn)真負(fù)責(zé);要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,愛護(hù)集體,,愛護(hù)公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對病人極端負(fù)責(zé),,態(tài)度誠懇,,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,,掌握病人的心理特點(diǎn),,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守崗位,,按章辦事,,操作正規(guī),有條不紊,,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確,、安全,、及時(shí),精益求精;要有敏銳的觀察力,,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,,既要沉著冷靜,,機(jī)智靈活,又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理,要求語言親切,,解釋耐心,,要有針對 性地做了病人的思想工作,增強(qiáng)其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,,儀表端莊,,舉止穩(wěn)重,,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,,對病人一視同仁,,對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

3.科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷控索,,開展研究,勇于創(chuàng)新,,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、倫理學(xué)等知識,,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù),。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇五

大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)是重慶市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,,是創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措,是加強(qiáng)大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑,。努力做好大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作,,促進(jìn)大學(xué)生了解國情、市情,、民情,,積極引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受鍛煉,培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)著和接班人,,都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,,一種來自教師,,另一種來自社會(huì)?!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,,更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。今年暑假,我們參加了重慶市委市政府組織的大學(xué)生帶薪頂崗實(shí)習(xí)——作為重慶市的在校大學(xué)生,,我們是幸運(yùn)的,,帶薪頂崗實(shí)習(xí)是重慶市針對重慶各所高校在校大學(xué)生實(shí)行的一項(xiàng)切實(shí)有效的政策,通過這種實(shí)習(xí)方式,,讓我們這些長期待在學(xué)校這座象牙塔的孩子們更早的認(rèn)識社會(huì),、更快的了解社會(huì),為我們大學(xué)生未來就業(yè)提供了一個(gè)良好的平臺和鍛煉的機(jī)會(huì),。

通過此次實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了很多課堂上本學(xué)不到的東西,,,時(shí)間的寶貴,,人生的真諦,仿佛自己一下子成熟了。懂得了做人做事的道理,,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,,明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)挫折坎坷,,此次我看到了工人仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,,和他們勞動(dòng)的艱辛與付出,這讓我清楚地感到自己肩上己的人生方向,。

我們很榮幸地被分配到了重慶市長壽區(qū)區(qū)政府辦公室,。帶隊(duì)負(fù)責(zé)人武老師把我們帶到了政府辦公室報(bào)到。因?yàn)槭钦诵男姓块T,,所以我們不免有些緊張,,但更多的是好奇和期待。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),,我們在這里可以從各方面提高自己,,接觸社會(huì),了解政府機(jī)關(guān)運(yùn)作,,積累經(jīng)驗(yàn),。政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒有我們想象中的那樣嚴(yán)肅,他們非常熱忱的接待了我們,,并將我們安排到了一個(gè)葛蘭鎮(zhèn)的工廠實(shí)習(xí),,工廠的叔叔阿姨對我們也很照顧,當(dāng)遇到不懂的問題他們會(huì)耐心的給我們講解,,做錯(cuò)了事情也會(huì)認(rèn)真的給我們指正。在他們的幫助下,,一個(gè)月的時(shí)間里,,我們慢慢熟悉和掌握了工廠的工作流程和職能。每天都會(huì)有很多產(chǎn)品要出廠,這些工作,,不僅使我們了解到工廠的職能,,也提高了我們對社會(huì)每部分的認(rèn)識。

“大學(xué)里學(xué)的不是知識,,而是一種叫做自學(xué)的能力,。”在學(xué)校時(shí),,老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,,參加實(shí)習(xí)后我們才深刻體會(huì)到老師的良苦用心。除了語言文字和計(jì)算機(jī)操作外,,課本上學(xué)的理論知識用的很少,,工作中的問題更多的需要我們勤思考、善分析,、多動(dòng)手,。

作為實(shí)習(xí)生,我們總是積極主動(dòng),,整理廠房,、積極配合其他員工的工作,并主動(dòng)與辦公室的同事交流學(xué)習(xí),。我們也常常翻閱文件,,了解時(shí)事動(dòng)態(tài)和最新政策,了解工廠在哪些方面,、通過哪種途徑為社會(huì),,給人民帶來了便利。辦公室的前輩們說:“辦公室工作會(huì)經(jīng)常加班加到很晚,,特別是在召開重大會(huì)議之前,,需要做很多準(zhǔn)備工作,加班很正常,。領(lǐng)導(dǎo)們更是經(jīng)常辦公到深夜,,白天他們有很多牽頭工作,年底慰問也多,,但只要有顆奉獻(xiàn)的心和熱忱的態(tài)度,,工作就一定會(huì)做好?!甭牶蟾荏w會(huì)到政府工作的辛苦和意義所在,。

實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考、綜合分析,,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),,并且要持之以恒的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。在這段實(shí)習(xí)期間里我覺得重要的是,,我第一次真正的融入了社會(huì),,在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),,也打開了視野,,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

從實(shí)習(xí)中,,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn),。很多東西書本上是學(xué)不來的,,知識是死的,人是活的,。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情,,完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),用心觀察,,用心學(xué)習(xí),。作為一名大學(xué)生,言行舉止,,態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)大學(xué)的形象,。見微知著,,一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng),。辦任何事情都要耐心,,細(xì)心,用心,。就辦工廠職工這一崗位來說,,服務(wù),奉獻(xiàn),,創(chuàng)新也很重要,。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活,我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí),,善思考,,常修身,敢創(chuàng)新,。

此次實(shí)習(xí)我們不僅增長了見識,,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,,更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度,。“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。”親身實(shí)踐,,結(jié)合自身所學(xué),,方能提高自己。

回想自己在這期間的工作情況,,不盡如意,。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,,然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作,。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉,。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益非淺,。

時(shí)光荏苒,,很快帶薪實(shí)習(xí)的一個(gè)月就要過往了,,回首過往的三十天,內(nèi)心不禁感慨萬千……時(shí)間如梭,,轉(zhuǎn)眼間又將回到學(xué)校,,迎接新的挑戰(zhàn)?;厥卓?,雖沒有大張旗鼓的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段對我來說很重要的考驗(yàn)和磨礪,。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長的平臺,,讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財(cái)富,使我明白在做中學(xué),,在學(xué)中不斷進(jìn)步,,在進(jìn)步中思考,在思考中總結(jié),,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,,回首過往,學(xué)校無論是過往,,還是將來都陪伴我走過人生得每一個(gè)階段,,也使我懂得了很多。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇六

一,、實(shí)習(xí)目的

稅收作為國家財(cái)政收入的主要組成部分,,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,,我來到了稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習(xí),。

二,、實(shí)習(xí)成果

代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1,、稅務(wù)登記;2,、稅款計(jì)算和納稅審核;3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;4,、減,、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6,、制作涉稅文書。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,。

首先,,剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),,不懼日曬雨淋,,

對客戶體貼備至,只要客戶有要求,,不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng),,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表,,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補(bǔ)充,,并且由于稅控收款機(jī)的限制,,必須當(dāng)天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,,并承諾17點(diǎn)前一定送到,。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑,。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號政令,這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策,,體現(xiàn)了社會(huì)主義國家的優(yōu)越性,。但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí),,企業(yè)卻認(rèn)為,,是政府有意借此增中國報(bào)告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不理解,,同事們面對企業(yè)的刁難,,并不是一問三不知,也不是有意推卸,,而是耐心的向企業(yè)解釋,,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦,。

其次,,納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報(bào)期,,因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對寬松些,,同事們就可以利用這段時(shí)間來為自己“充電”,,在所訂的資料中,,我能學(xué)到很多知識,尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,,其中,,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,,例如,,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,,魔高一尺道高一丈,,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,,它通過一些具體實(shí)例,,來告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對一些特例也有說明,。比如,,我對個(gè)人所得稅的征管,原來就只知道工資,,薪金所得,,稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實(shí)際上考慮到不屬于工資,,薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼,,津貼收入,不征稅,,要從個(gè)人所得稅扣除,,為便于計(jì)算,對不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元,,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,,故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除,所以工資,,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

三,、評價(jià)小結(jié)

在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),,諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),,企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān),,三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,,我想尋求一種好的制度,,把稅務(wù)工作化繁為簡,,并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,,統(tǒng)計(jì),,分析,稽查,,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,,業(yè)主不必親自守在前臺,,既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實(shí)習(xí)是有益的,,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗(yàn),。 感觸有很多,體會(huì)也有很多,,收獲更是不少,,對于陌生的東西,不再陌生了,,下次要是有什么東西壞了,,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它,。做人做事也有了一定的認(rèn)識,。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐,,有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn),。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的,是可以去依靠的,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇七

月就這樣輕輕拍了我的一下肩膀走過了,。有一天在畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師的催促下才知道現(xiàn)在的時(shí)間真的不多了,很快就要面臨設(shè)計(jì)講解,,畢業(yè)過程的最后一賽了,。似乎自己都沒有很大的意識,也許真的被這次的實(shí)習(xí)生活看的太認(rèn)真了,,很小心的做人,,認(rèn)真的做事,。

記得從光棍節(jié)實(shí)習(xí)工作到現(xiàn)在,快有五個(gè)月了,。這五個(gè)月的釘子碰的不少,,收獲卻要比釘子多。每一個(gè)月的生活似乎都在變更,,十二月里,,我開始認(rèn)識單位里的領(lǐng)導(dǎo)班子,老前輩們,,師姐及基層工作的勤奮員工們,,一個(gè)月是不可能去認(rèn)識近佰人的一個(gè)社會(huì)圈,為了更好的有個(gè)開始,,我做好了收集人員信息的準(zhǔn)備,,分清理清之后,我的行動(dòng)就這樣開始,,進(jìn)行著,。

十二月份,熟悉了很多我處應(yīng)管理的范圍道路,,不過到現(xiàn)在還是有一種感覺就是我的大腦快要轟炸了,,一天的新東西太多了,主任教我識路,、分析各處景觀褒貶,、認(rèn)識上層領(lǐng)導(dǎo)、跟我同讀一所中學(xué)的師叔輩們,,這段時(shí)間真的累的夠嗆的,。從小就不亂跑不愛說話的我,,現(xiàn)在卻是180度的轉(zhuǎn)變來適應(yīng)這樣的生活,??墒菂s讓我認(rèn)識了很多社會(huì)圈的一個(gè)運(yùn)行原則,就是好好學(xué)習(xí),,不要偷懶,,一偷懶就會(huì)有人在你的身后抓你的小辮子。不可輕敵這樣的一個(gè)社會(huì),,陰呀,,你不曉得,沒有人會(huì)告訴你的,。

一月份,,我不知不覺中進(jìn)入了管理學(xué)習(xí)中,好好的做基層管理以及安排上層分布下來的任務(wù)。雖說是管理養(yǎng)護(hù)人員的工作,。其實(shí),,我在大學(xué)里學(xué)的東西在養(yǎng)護(hù)人員中真的很好提取,在養(yǎng)護(hù)技術(shù)上我有了更好的一個(gè)認(rèn)識以及興趣提高了很多,。很難得的一點(diǎn)是,,我的先前工作給我解決了很大的一個(gè)問題,就是基層員工的調(diào)配上我能跟好的去做,,不會(huì)說,,那個(gè)誰呀,喂之類的稱呼去做些不禮貌的舉動(dòng)了,。呵呵,,所以這個(gè)月過得很愉快,很新鮮,。雖然是一個(gè)人的行動(dòng),,可也是一中歷練不可缺少的獨(dú)擋一面之理哦。

二月份基本就是春節(jié)里的觀觀的人流問題,,為了讓更多的南康人享受綠化帶給人們的清爽,、愉快的心情,以及園林功能突出被利用的表現(xiàn),。衛(wèi)生,、次序便成了近一周的工作任務(wù)了?;鶎庸ぷ魅藛T那個(gè)月真的好辛苦,我也很想對她們說聲辛苦了,。

二月下旬跟三月份基本上就是苗木的調(diào)配上的工作配合,,有的時(shí)候苗木來的車數(shù)過多,我的工作就是根據(jù)招標(biāo)書上的苗木規(guī)格跟質(zhì)量要求來驗(yàn)收一下苗木,,數(shù)量上的統(tǒng)計(jì)以及苗木地點(diǎn)的放置,,隨后的栽種也稍有監(jiān)督要求。忙碌的事情基本上有一個(gè)程序,,所以累字中也有滿足感,,很不錯(cuò)。

四月份基本上就是在為南康市申報(bào)國家園林城市的綠地調(diào)查做了初步的巡查及附屬綠地,、生產(chǎn)綠地等到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。做了好幾周的長安汽車—奔奔,每一條道路都走了個(gè)遍,。也呆了好幾天的辦公室統(tǒng)計(jì)繁雜的天文數(shù)字,,雖然還沒有結(jié)束,可是讓我更好的對某地圖有個(gè)跟好的認(rèn)識,我不是某地人,,我可以做某地人,。呵呵。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了,,每一份實(shí)習(xí)工作,,對于一個(gè)大學(xué)生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財(cái)富,。進(jìn)行了辛勤的實(shí)習(xí)工作后,,如何來進(jìn)行呢?第一范文網(wǎng)為大家?guī)硪韵逻@篇大學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)可以可以供大家作為參考。

前言:“ 沒有實(shí)習(xí),,就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識實(shí)習(xí) , 無非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn),。在課堂上,,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實(shí)際當(dāng)會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。 中不能靈活運(yùn)用,,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中,。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活,、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會(huì)有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長春前進(jìn)大街肯德基店,。在那里,,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會(huì)實(shí)踐知識,體會(huì)到了工作的一些難處,,學(xué)會(huì)了如何處世,,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識,理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,,請老師予以指導(dǎo)。

一,、實(shí)習(xí)目的:

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),,從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,,經(jīng)風(fēng)雨,、見世面,檢驗(yàn)知識,,培養(yǎng)能力,,磨練意志,使自身得到啟迪,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。在實(shí)踐中認(rèn)識社會(huì)、增長才干,、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

開始時(shí)要試工一天,,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,,我被安排到大廳工作,。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),,同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生,。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費(fèi)吹灰之力,。但是在用餐高峰,,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3,、4位顧客連著使用,,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,,只見大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好,。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說,,用餐高峰時(shí)的確辛苦,。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的,。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來,。在低峰時(shí)段,,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了,、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧,。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下,。特別是門上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,,玻璃很容易花掉,。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下,。如果壓好以后,,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭,、消毒,,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量,。盛放吸管的盒子要定期察看,,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看,。如果有煙頭,、樹葉、紙屑要及時(shí)清掃,,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔,。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下,。

以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習(xí),,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財(cái)富,,在我以后的人生旅途中,,它將發(fā)揮重大的作用。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇九

經(jīng)過在銀行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),,我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,,主要是第三方存管業(yè)務(wù),,其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù),、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),。工作包括最先簡單的錄入,、統(tǒng)計(jì)和后來的前臺營銷、接待工作,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,,我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入,、統(tǒng)計(jì),、制表、復(fù)核等,。通過這些簡單的工作,,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,,是必須經(jīng)過評估,、審核、錄入,、復(fù)核,、存檔、編制,、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的,。

當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來繁瑣的糾正工作,。剛開始認(rèn)為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,,慢慢明白,最重要的不是快,,而是準(zhǔn),。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員,、大堂經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到銀行不是簡單的存款取款的渠道,,而是一個(gè)具有性的完整的金融機(jī)構(gòu),。銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象,每個(gè)部門都有自己工作的操作流程,,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù),。

經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),,我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺的第三方存管業(yè)務(wù)處理,。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來到營口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù),。第三方存管是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,,負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,,證券交易操作保持不變。對于這個(gè)國家剛出臺的新型業(yè)務(wù),,我們要做好介紹和營銷工作,。

在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,,年長的不在少數(shù),。我們除了需要耐心講解外,還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用,。介紹,、答疑、填表,、復(fù)印,、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起,,比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了,。不過這樣的親民實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多,收獲頗豐:要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù),,要從顧客的角度切實(shí)為他們著想,,要用誠心感動(dòng)他們,尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色,,更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾,。

第三方存管作為一個(gè)新出臺的業(yè)務(wù),不僅給了證券市場一股新的氣象,,也給了我全新的力量,,讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務(wù)操作方法,且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)該如何做好一個(gè)銀行人員,。

實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

這次實(shí)習(xí),,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺,,為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

首先,,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾正,。

其次,,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī),。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),。

比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,,他們也會(huì)要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時(shí),,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,,這點(diǎn)我有親身感受,。

最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,,學(xué)歷并不顯得最重要,,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

因此,,我體會(huì)到,,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我學(xué)習(xí)很多,、成長很多、收獲很多。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十

為期幾周的實(shí)習(xí)最終結(jié)束了,,在學(xué)實(shí)習(xí)的日子讓我感受到了作為教師的榮耀,,同時(shí)也體會(huì)到作為一個(gè)園丁的辛勞,發(fā)現(xiàn)自身的一些不足之處要,,做好一個(gè)普通的中學(xué)教師也不是一件簡單的事。

在過去三年數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)過程中比較強(qiáng)調(diào)的是對高等數(shù)學(xué)和一些初等數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí),,以及對教育理論和心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),,掌握新的教育理論知識和扎實(shí)、系統(tǒng),、精深的專業(yè)學(xué)科知識,,能使自身的知識結(jié)構(gòu)得到不斷完善、更新和發(fā)展,,這樣才能居高臨下,,透徹地理解教材,在教學(xué)上運(yùn)用自如,,作為將要肩負(fù)起教書育人這一神圣職責(zé)的我們來說這當(dāng)然是必須的,,卻不是充分的。

現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識,,懂得教育理論,,掌握教育方法以外,還要求教師具有較好的語言表達(dá)本事和文字表達(dá)本事,,有較為廣博的知識面,,有較好的溝通人際關(guān)系的本事,有扎實(shí)的基本功和必須的教學(xué)藝術(shù),。同時(shí)要求教師有正確的人生觀和價(jià)值觀,,有必須的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。

教師作為一個(gè)特殊的職業(yè),,需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)本事,,才能把自我已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生,。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶,、運(yùn)輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過:“師者,,傳道,、授業(yè)、解惑者也,?!睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑,,都要經(jīng)過語言尤其是口頭語言來完成,,可是在這方面目前為止還沒有相應(yīng)的課程,。在中學(xué)實(shí)習(xí)的過程中,聽老教師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生常常會(huì)說,,語文如果學(xué)不好,,理解本事差,會(huì)對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響,。對學(xué)生是這樣,,對教師,其實(shí)也是這樣,,表達(dá)本事和方式有欠缺的話,,會(huì)直接影響課堂教學(xué)的效果,降低課堂教學(xué)的效率,。

同樣一個(gè)教學(xué)資料,,同樣的教學(xué)方法,不一樣的教師講出來的效果可能完全不一樣,,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不一樣,。這種情景下教師口語表達(dá)本事的強(qiáng)弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個(gè)教育質(zhì)量的好壞。教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)效率”,。

所以作為雖然一名理科學(xué)生,,我認(rèn)為我們師范專業(yè)的學(xué)生仍然有必要進(jìn)行語文方面課程的學(xué)習(xí),尤其是口語表達(dá)方面的本事訓(xùn)練,,如何使教學(xué)過程中的語言表達(dá)生動(dòng)形象,,富于活力,吸引學(xué)生的注意力,。在教育理論方面的課程中對教學(xué)過程中表達(dá)方面的重要性也略有提及,,但主要是一些較為理論和提綱性的資料,實(shí)踐表達(dá)的訓(xùn)練很少,,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能到達(dá)應(yīng)有的效果,。

此外,雖然當(dāng)今多媒體教學(xué)已相當(dāng)發(fā)達(dá),,但最常用,、最方便的教學(xué)媒體仍然是黑板和粉筆,板書字跡工整甚至美觀與否也都將影響課堂教學(xué)的效果和學(xué)生對教師的評價(jià),。好的板書被學(xué)生抄作筆記后,,能夠幫忙學(xué)生快速憶起課堂資料;而字跡潦草、難認(rèn),、不規(guī)范的板書讓學(xué)生作筆記時(shí)無所適從,,無法到達(dá)板書的效果。教師的板書是否嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,,能給學(xué)生起到潛移默化的作用,,教師板書中不規(guī)范的漢字、標(biāo)點(diǎn)及格式,,常會(huì)被學(xué)生模仿進(jìn)了作業(yè)本甚至是考卷中,。所以在我們學(xué)習(xí)作為教師各方面的技能的現(xiàn)階段期望能開設(shè)一些書法、粉筆字方面的相應(yīng)課程或多開展一些此類活動(dòng),,培養(yǎng)作為教師應(yīng)有的基本技能,。

另外,一個(gè)多月前,,我上了講臺上了第一堂課,課程進(jìn)行到半個(gè)小時(shí)以后,,我開始感覺到喉嚨干澀,,疼痛,當(dāng)時(shí)最擔(dān)心的莫過于怕自我堅(jiān)持不了這一節(jié)課,,好在并沒有這樣,,只是喉嚨啞了幾天。之后我發(fā)現(xiàn)許多中學(xué)教師都有慢性的咽喉炎,。而我周圍,,我的帶教教師,自從走上教師崗位幾年來一向都聲帶過渡疲勞,,聲音嘶啞;辦公室里另一位新來的處于見習(xí)期的新教師也在只上了不到一個(gè)月的課時(shí)失聲,。咽喉炎已經(jīng)成為許多來教師的職業(yè)病。所以我想師范專業(yè)的課程中能不能給予我們一些如何發(fā)聲,,如何保護(hù)自我的指導(dǎo),,以便我們在走上三尺講臺后能更好的完成工作。

教師的任務(wù)不僅僅是“教書”,,還必須“育人”,。所以,教師對學(xué)生施加的影響必須是全面的,。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能,,就應(yīng)當(dāng)在通曉必須專業(yè)知識的前提下,擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識,,即使是數(shù)學(xué)教師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識和相關(guān)理科知識外,,也應(yīng)當(dāng)具有必須的人文歷史方面的知識。理論的說服力需要有豐富生動(dòng)的知識來體現(xiàn),,教師必須具有廣博的知識背景,,才能在教學(xué)中,從多角度、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問題以廣博的知識提高理論的說服力,,增強(qiáng)自我的教學(xué)魅力,。“教給學(xué)生一杯水,,教師要有一桶水”,,所以學(xué)校能不能給師范生多安排一些選修科學(xué),人文課程的機(jī)會(huì),,提高我們的知識水平,,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。

以上只是我在實(shí)習(xí)過程的一些所見所想,,有些是從我的不足之處引發(fā)的一些思考,,在實(shí)習(xí)報(bào)告中討論,自我覺得有班門弄斧的嫌疑,,但的確是我的真實(shí)想法,。也在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到許多東西,期望將來能成為一個(gè)合格的教師,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十一

如今很多大學(xué)生都會(huì)在假期出去實(shí)習(xí),,那么大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢?下面是小編整理推薦的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)例文,僅供參考:

一.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會(huì)性的活動(dòng),,是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,,對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,,就是去指導(dǎo)工作,,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,,用實(shí)踐去理論,。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值,。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺,,是展示自己能力的舞臺,。

通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力,。新聞學(xué),,它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,,它所接觸的對象是包羅萬象的,,是各具特色的,是真實(shí)的,、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),,實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí),,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),,交流經(jīng)驗(yàn),。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,,從群眾中來,,到群眾中去。深刻體會(huì),,用真情寫出有生命力的新聞作品,。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

1. 實(shí)地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,,才能懂得采訪的基本流程,,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),,偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,,它是新聞信息采集,,新聞報(bào)道的第一步。

2. 訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步,,是對采訪中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫

大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)(2) 一些東西,,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,,到群眾觀眾去”,,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,,些一些老百姓關(guān)心的事,。

3. 編輯整理

當(dāng)寫完初稿后,編輯,,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),,俗話說:“文怕修改”,只有修改,,才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,,可以通過素材的取舍,,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

三. 實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,,提高了自己的提問水平,,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,,運(yùn)用自如,,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,,尤其是消息和通訊的寫法,,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息,、人物消息、評述性消息,、特寫性消息,、人物通訊、事件通訊,、工作通訊,、風(fēng)貌通訊、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作,,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識”,、“才”,、“學(xué)”,認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系,。

通過這次實(shí)習(xí),,自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,,真正跨出了,,走好了新聞道路上的第一步。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),,通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,,真是“書到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,,沒有形成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,,沒有一個(gè)知識儲備體系,,用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,還容易犯一些低級的錯(cuò)誤,,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,,盡可能完善自己,。

五. 對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,,到第一線上,。只有走出去,才能看得遠(yuǎn),,只有走出去,,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,,才能擴(kuò)大記者的知識面,,開闊眼界,使報(bào)道更有特色,。

3.在采訪,,寫作,編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家,應(yīng)該懂得各種工具的使用,,才能提高新聞制作的效率,,提高高科技手段的運(yùn)用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺,。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,,不要被一些陳舊的模式所束縛,,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn),。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,運(yùn)用到實(shí)踐中去,,應(yīng)該多動(dòng)手操作,。

實(shí)習(xí),是非常重要的一步,,在實(shí)習(xí)中提升能力,,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),,是關(guān)鍵的,,邁好這一步,是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十二

作為一名師范大學(xué)生,在我畢業(yè)之后,,很有可能就是擔(dān)任教師,。我學(xué)習(xí)的就是師范類教學(xué),所以畢業(yè)后的第一選擇當(dāng)然是教師,。不過現(xiàn)在并不缺教師,,所以能夠成為一名教師也是很困難的,成為一名教師必須要有高尚的人品,,出眾的教學(xué)能力以及很好的語言表達(dá)能力,,我想我暫時(shí)還達(dá)不到這些要求,所以我必須努力了,。到學(xué)校中參加教育實(shí)習(xí)是非常好的鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),,我想我應(yīng)該在實(shí)習(xí)教學(xué)中更好的提高自己的能力,,我就這樣開始了我的教育實(shí)習(xí),。

時(shí)間過得飛快,在疲勞與充實(shí)中,,我順利地完成了畢業(yè)班的第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)——教育實(shí)習(xí),。對于老師,學(xué)生的成功就是自己的成功,,學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對于老師,,酸甜苦辣才是真正的生活,。教育實(shí)習(xí),可以說讓我更近一步地接近了這個(gè)職業(yè),,也更深刻地認(rèn)識了這個(gè)職業(yè),。

實(shí)習(xí)期間,和每一個(gè)實(shí)習(xí)生一樣,,經(jīng)歷了許多的第一次:第一次面對每個(gè)班近五十張陌生而又熱情的臉龐;第一次走上講臺,,拿起粉筆,從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次聽到有人對我喊:“老師好!”的聲音,,這些嘗試使我的成長有了一個(gè)新的飛躍,。教育實(shí)習(xí)是我們師范生將理論知識付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),,接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,,增強(qiáng)感性認(rèn)識,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,、基本技能和專業(yè)技能,,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)際操作能力,。這一個(gè)半月的體驗(yàn),,我收獲了很多,綜合素質(zhì)得到了較大提高,,體會(huì)了作為一名老師的艱辛與勞累,,也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任。現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:

一,、見習(xí)

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,,我開始了實(shí)習(xí)生活。這里的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,上課語言生動(dòng)精煉,,課堂氣氛活躍,這些使我深感壓力之大,。但是面對壓力,,我沒有選擇逃避而是迎接挑戰(zhàn)。前兩天主要是見習(xí),。在此期間,,我的工作就是聽教師的課——寫教案——試講——修改——試講,這樣反復(fù)練習(xí),,完善,,直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。見習(xí)期間的認(rèn)真準(zhǔn)備,刻苦鉆研,,使我真正體會(huì)了:“臺上十分鐘,,臺下十年功”這句話的內(nèi)涵。

二,、課堂教學(xué)

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真對待每一節(jié)課,,每節(jié)課都是試講多次,經(jīng)指導(dǎo)老師同意后才上講臺,。由于準(zhǔn)備充分,,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,,基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求,。課后查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真分析,,努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識點(diǎn),。在教學(xué)過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,,如在教材的挖掘程度上還需努力,。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn),,不斷提升自身素質(zhì),。

回想第一次登上講臺的時(shí)候,第一次站在講臺上,,直視著一雙雙眼睛,,我的心怦怦直跳。但同學(xué)們信任的眼光,,完美的配合,,使我緊張的心放松下來,輕松地完成了第一次講課,。就連平??偸巧险n搗亂的男生也告訴我說:“老師你講得真好,我聽懂了!”就在那一剎那,,我真正愛上了教師這個(gè)職業(yè),。指導(dǎo)老師評價(jià)我的課上得較好,教學(xué)態(tài)度好,,教學(xué)基本功好,,上課很受學(xué)生歡迎。

三,、感受 第一范文網(wǎng)

一,、古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者,?!迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,,它孕育著愿望,,溢生動(dòng)力。作為教育工作者,,就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者,、引發(fā)者,,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友,。

二,、短短的六周時(shí)間,讓我清楚地懂得:教師的職責(zé)不僅僅是教書,,更重要的是育人,。教師的一言一行,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望,、聞,、問、切”四診法,。于是,,我總結(jié)出四點(diǎn):細(xì)心“望”其表,耐心“聞”其聲,,真心“問”其想,,準(zhǔn)確“切”其脈。學(xué)生需要“愛心”,。一次次真心實(shí)意的交談,,一句句親切入微的話語,一份份暖意融融的愛護(hù),,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對老師的親近感與仰慕心理,,將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣,讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易,,愛就在身邊,。要知道,每個(gè)孩子都有自尊心,老師客觀公正的評價(jià),,有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化,。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分,在失敗中點(diǎn)燃希望之火,。

三,、我深感知識、學(xué)問浩如煙海,,使我不得不刻苦鉆研,。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。俗話說得好:“要給學(xué)生一碗水,,自己就要有一桶水?!鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,,而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣,。當(dāng)然,,探索是艱苦的,但是,,在這種富有成效的實(shí)踐中,,教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂和幸福,。因?yàn)樵诮處煶晒Φ耐瑫r(shí),,教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。

四,、我深刻地體會(huì)到,,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,,其他各方面如語言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。上完一節(jié)課后,,我最大的感受是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,,爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十三

回想自己這兩個(gè)月所走過的路,所經(jīng)歷的事,,沒有太多的感慨,,沒有太多的驚喜,,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài),。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,對一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,,在這段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容,,支持和幫助,,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級給我們指導(dǎo),,帶著我們前進(jìn),。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益,從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法,,更重要的是做人的道理,,做人是做事的前提和基礎(chǔ)。

從2月11日開始進(jìn)入公司,,不知不覺中,,兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過,在這段時(shí)間里,,我學(xué)會(huì)了好多,,無論是專業(yè)知識還是社交,現(xiàn)在,,還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換,。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人,真的有點(diǎn)不習(xí)慣,。到目前為止,,我看上去還是像一個(gè)學(xué)生,根本就不像是工作的人,,包括談吐舉止方面,。

剛剛涉足社會(huì),每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng),,不斷鍛煉自己,,熟悉公司的操作模式,在工作中,,我接觸到了很多以前從未碰到過的人和事,。在這段時(shí)間里,我明白了自己的不足之處,,特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識的熟練與運(yùn)用,。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,,在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任,?;叵肫?月11日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到魯泰紡織股份公司,,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號,,在我腦中盤旋,。我不斷自問:作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,,我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今,,兩個(gè)月的生活見證了我的成長,為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號!

回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我在實(shí)習(xí)的過程中,,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦,。那就是對公司的一些工作流程的認(rèn)識僅僅停留在表面,,只是在看人做,聽人講如何做,,未能夠親身感受,、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓,。但是通過實(shí)習(xí),,加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際操作知識,,使我對日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識,。

剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,,茫然不知所措,,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),,這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性,。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,,有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們,。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處,。

另一方面一個(gè)人掌握的信息多,、技能多,能幫助別人的地方也多,,幫助別人多了,,別人也愿意幫助你,,而你的人脈也廣了,,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán),。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,,大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會(huì)得到怎樣的回報(bào),。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了,。獨(dú)來獨(dú)往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì),。把自己個(gè)在自己自己的小空間了,。總擔(dān)心別人的看法,,把別人想的難以接近,。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

人都說不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹?也許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢,,只有多歷練一下,才會(huì)體驗(yàn)到什么叫苦,,什么叫人生

在染色中檢上學(xué)了兩個(gè)月,,終于在5月28號我頂崗了,以前,,跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候,,從來不知道這份活這么難做,真正自己做的時(shí)候才發(fā)覺一切都沒那么簡單,,根據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)卡找布,,拉卷,,縫頭,包卷,,這些看似簡單的事情,,真正操作起來卻顯得那樣難

也許任何事情都是從不會(huì)到會(huì),從會(huì)到熟練,,苦與難都是必經(jīng)之路,。剛開始頂崗的那幾天,我真的有點(diǎn)干不來,,無論自己怎么努力,,可怎么都做不好,那會(huì)是多么煩氣啊,??墒锹模?,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺中熟練了,,會(huì)用包縫機(jī)縫一個(gè)又直又齊的縫頭了,知道如何取樣了,,懂得如何調(diào)卷了,,明白如何避免起折了

雖然中檢上的雜活會(huì)比較多,但是我不會(huì)因此退卻,,我會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì),,好好努力````````

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我感到了彷徨,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。也許自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)侯可能會(huì)覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,,每只是上上課,,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書,。在學(xué)校時(shí),,老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。無論怎樣,,自己都要堅(jiān)持!

在以后的工作過程中,,心里上不要有什么額外的想法,不必要的壓力,,要好好工作,,好好學(xué)習(xí)。先就業(yè),,后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí),,之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十四

透過這次實(shí)習(xí),,我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力,。本次實(shí)訓(xùn),,是對我潛力的進(jìn)一步鍛煉,,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,,也是很可貴的,,是十分有好處的。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識,。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),,原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,,此刻想來,,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解,。

在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力,,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,,提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作的潛力,,在工作的過程中,,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,,并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神,。

從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,,我會(huì)用心響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,,不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會(huì)知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,,用精良的業(yè)務(wù)知識提升潛力,,以廣博的社會(huì)知識拓展視野。

二,、努力實(shí)踐,,自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,,也只有透過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),,彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),,并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換,。

三、提高工作用心性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí),,是開端也是結(jié)束,。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé),。在今后的工作和生活中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,,努力創(chuàng)造業(yè)績,,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,,就業(yè)難,,除非你有關(guān)系,能給你簡單找到工作,,否則就難逃市場選取的厄運(yùn),。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十五

大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座象牙塔內(nèi),與外面社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)十分有限,,而社會(huì)正是一個(gè)可以磨煉一個(gè)人意志的地方,。短期的實(shí)習(xí)讓我短暫地接觸到了社會(huì),認(rèn)識了一些社會(huì)生活的基本準(zhǔn)則,。帶著一股年輕的沖勁,,我踏上了進(jìn)人我那漫長的職業(yè)生涯的第二塊試驗(yàn)田。

今年7月20日至8月28日,,我們有幸在太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部進(jìn)行為期40天的實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)中,我們在部門領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心指導(dǎo)下,,積極參與部門的生產(chǎn)工作,。通過在學(xué)校所學(xué)的焊接的基本知識,按照實(shí)際工作要求,,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,,用實(shí)踐來鞏固我們所學(xué)的焊接知識,,使我們的焊接技術(shù)更加熟練,,探求焊接與組裝工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,,既緊張,,又新奇,收獲也很多,。

“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行?!痹趯?shí)習(xí)過程中,,我們深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在專業(yè)知識方面的匾乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,,茫然不知所措,,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),,一接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識是多么的膚淺,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

此次實(shí)習(xí)主要崗位是焊接員與組裝員,我們實(shí)習(xí)所在的太宇機(jī)電設(shè)備有限公司儀表事業(yè)部主要是負(fù)責(zé)生產(chǎn),、檢測與維修,。在生產(chǎn)方面,主要有焊接電路板和流水線工作,。焊接是指焊接電路器件,,例如:液晶屏、發(fā)光二極管,、電阻,、電容等。流水線是指10人構(gòu)成一條流水線,,我們的5名實(shí)習(xí)生參與其中,,通過流水線的作業(yè)方式,使我們感覺到時(shí)間的緊迫性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,也讓我們認(rèn)識到金錢來之不易,。在檢測方面,5人進(jìn)行不同程序的檢測,,我們有1名實(shí)習(xí)生參與其中,,檢測工作主要有:功耗檢測、低電壓報(bào)警檢測,、溫度檢測,、紅外通訊檢測、485檢測,、脈沖檢測,、掃描液晶是否有問題以及程序下載。在維修方面,、檢查電路板是否有問題,,檢查熱能表是否有問題,以及售后服務(wù),。這一過程很煩瑣,,根據(jù)各用戶提交的功能需求,,我公司有責(zé)任對實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),以防資源的浪費(fèi),。

實(shí)習(xí)的第一步,,鄭主管就為我們進(jìn)行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境。第二步是根據(jù)需求確定生產(chǎn)的類型,,進(jìn)而進(jìn)行工作分析,,分析當(dāng)前設(shè)備的生產(chǎn)與供應(yīng)情況。第三步做一些準(zhǔn)備工作,,主要有焊接電路板,,焊接無磁組件,對無磁組件進(jìn)行打膠和刷膠處理,。第四步綜合檢測電路板是否有問題,,如有問題進(jìn)行維修與處理,如沒有問題則準(zhǔn)備上線使用,。第五步在一切準(zhǔn)備工作充足的情況下上線生產(chǎn),。第六步將半成品進(jìn)行流量檢定,對不合格品進(jìn)行維修,,合格的接下來進(jìn)行其他檢測,。第七步將第六步合格的半成品進(jìn)行溫度檢測,主要檢測熱量表的表面,、進(jìn)水溫度,、回水溫度、順時(shí)流量等,,如都合格就等待包裝,。第八步領(lǐng)取包裝箱,將成品進(jìn)行最后的裝盒處理,,等待售出,。第九步按照訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽(yù)的、能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保證的公司將貨售出,。這一系列的工作都是為了達(dá)到以最少的成本獲得最大的效益的目的,。當(dāng)然這過程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問題的解決辦法是由供應(yīng)商與其所選的運(yùn)輸公司之間確定的,所以設(shè)備在此過程中出現(xiàn)的問題,,由我公司與運(yùn)輸公司交涉,。此外,運(yùn)輸采用的是門到門的方式,,也就是我公司直接將設(shè)備送至運(yùn)輸公司。因此我部門避免了庫存問題,,節(jié)約了庫存費(fèi)用,,實(shí)現(xiàn)了零庫存,多銷售的理念。最后,,對所售出的設(shè)備進(jìn)行檢測與維護(hù),。這一部分的工作由我公司的專門人員負(fù)責(zé)并與消費(fèi)者聯(lián)系,將消費(fèi)者反應(yīng)的情況及時(shí)收集整理,,再反饋給生產(chǎn)車間,。

“千里之行,始于足下”,。這40天短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),,我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。也讓我深刻地了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題,。正所謂“三人行,,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)的知識與道理很多,。通過這次的實(shí)習(xí),,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用,。從這次實(shí)習(xí)中,,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要再進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的焊接與組裝,,但是這幫助我更深層次地理解焊接與組裝流程提供了極大的幫助。我體會(huì)到,,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)??粕邆漭^強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。一個(gè)多月的工作使我成長了不少,,從中有不少感悟,。

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去儀表車間實(shí)習(xí),,心里不可避免地有些疑惑:不知道領(lǐng)導(dǎo)怎么樣,,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么,,等等,。踏進(jìn)車間,只見幾個(gè)陌生的臉孔,。我們微笑著和他們打招呼,。從那天起,我們養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,即每天早上見到他們都微笑的說聲:“早!”那是我們心底真誠的問候,。我們總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲間候,,它表達(dá)了對領(lǐng)導(dǎo)、對同事,、對朋友的尊重關(guān)心,,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,,我們就和同事們打成一片,,很好地跟他們交流溝通學(xué)習(xí)。是我們的真誠,,換得了同事的信任,。他們把我們當(dāng)朋友,也愿意指導(dǎo)我們,,愿意分配給我們?nèi)蝿?wù),。

第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)盡可能多地學(xué)一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,,加深彼此的了解,。剛到儀表車間,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,,不清楚你會(huì)做哪些工作,,不清楚你想了解的知識,所以跟領(lǐng)導(dǎo)很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我們覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙,。通過溝通,領(lǐng)導(dǎo)對我們有了大體了解,,便有針對性地分配了一些工作,,比如我們對電路板焊接、儀表硬件安裝,、熱量表故障排除,、工作原理應(yīng)用比較感興趣,,領(lǐng)導(dǎo)就讓我們分別獨(dú)立完成電路板的焊接與熱量表故障排除工作,。在這方面的工作中,,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,,掌握了新知識,,甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,,學(xué)以致用,。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,,看似兩種完全不同的東西,,卻能碰撞出最美麗的火花。在車間時(shí),,領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說,,想做嵌人式研發(fā)與生產(chǎn)這一塊,激情與耐心必不可少,。在產(chǎn)品更新方面,,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要不斷的更新,,這就需要你有激情,,耐心的去不斷地學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,。

第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。在焊接過程中,,我深刻地感受到作為焊接人員細(xì)心負(fù)責(zé)的重要性,,要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),,沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),,是很容易出現(xiàn)漏洞的。

第五是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。在車間的時(shí)候,我們會(huì)主動(dòng)地打掃衛(wèi)生,,主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,,談生活,、學(xué)習(xí)以及未來的工作,,通過這些,我感覺和同事及領(lǐng)導(dǎo)走得更近了,,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,同事及領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,獲得更大的收獲,。

第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,,就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理”這一點(diǎn)我感觸很深,,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,,而其他經(jīng)理桌七急是亂糟糟地堆滿信件。他說,,“雖然每天信件很多,,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理,?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序起來,,效率也提高了,。所以說,養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,,能讓我們在工作中更加順利,。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí) 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)篇十六

我對我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母形颍?jīng)過過去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),,我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn):

1.在處理突發(fā)事件的過程中,,千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會(huì)變成無理,,處理不好反而會(huì)影響公司形象,。

2.針對自己的商品首先消費(fèi)群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)牟扇∫恍╀N售手段和促銷活動(dòng),。

3.不論是做什么活動(dòng),,一定要對活動(dòng)的效果進(jìn)行評估,做活動(dòng)我們是投入資金的,,如果活動(dòng)做出來了卻沒有任何效果,,那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,對活動(dòng)效果進(jìn)行評估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時(shí)還能夠察覺活動(dòng)執(zhí)行的不足,,以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是及時(shí)改正,。

4.一個(gè)人的能力再強(qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力量才能把公司經(jīng)營好,。

5.再小的生意也是生意,,不能因?yàn)樗【秃鲆暎袝r(shí)候小生意總能給人帶來意想不到的收獲,。

在未來的日子,,我將努力做到以下幾點(diǎn):

第一繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,,我積極響應(yīng)單位號召,,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會(huì)知識,,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,,以廣博的社會(huì)知識拓展視野,。

第二努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的,,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),,彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,,必須認(rèn)識到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),,并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

第三提高工作積極性和主動(dòng)性

三周的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),,深入實(shí)踐,不斷提升自我,,努力創(chuàng)造業(yè)績,,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

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