光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇一

認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

由于我校學(xué)生來自于不同的行政村，這就存在學(xué)生之間的個體差異,。他們好動愛說話，事情也不較多,，對他們要有足夠的忍耐力,。他們對體育課的認識還遠遠不夠，有的學(xué)生甚至認為體育課就是課外活動,，上體育課就是隨心所欲的玩,。男孩子比較好動，相反女孩子不怎么愛動,，反而愿意湊在一起聊天,。由此看來，逐漸讓他們養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣是很有必要的,。

①培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單鍛煉方法。

②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投，提高運動能力,。

③掌握簡單技術(shù)動作,，重視學(xué)生的主體地位。

④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力

⑤體驗到集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感,。

①正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué) ②備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來,；在課前和課后進行反思。 ③采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組,、隨機分組等），分段教學(xué)等,。

④在課間多展開授課內(nèi)容的評比,、競賽，調(diào)動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,。

⑤積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。 ⑥將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系。

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇二

新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作,，茲制定如下教學(xué)工作計劃,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁批評指正,，并加以監(jiān)督：

認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。同時，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。另外,，要加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀

案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。再者必須向其他教師虛心求教，汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習(xí)認識和接受能力,，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

課堂是教師“傳道,、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

平時備好課,，上好課，向45分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽、說,、讀,、寫、譯等綜合能力都得到提高,。

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題,，形成扎實的基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，形成良好學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系,，使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇三

根據(jù)我校開展七彩課堂的具體要求,，在活動過程中,，我將嘗試讓學(xué)生用自主、合作,、探討的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素相結(jié)合的原則,，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),，為學(xué)生喜愛棋類，學(xué)習(xí)棋類,，享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎(chǔ),。

由于各級段都開設(shè)有五子棋和跳棋棋藝班的原因，校級棋藝班主要以學(xué)習(xí)軍旗象棋為主要教學(xué)內(nèi)容,。通過教學(xué),，讓學(xué)生基本掌握軍棋、相棋的有關(guān)知識,，懂得軍棋,、相棋的有關(guān)規(guī)則、術(shù)語,、常用戰(zhàn)術(shù),、布局，并且進行經(jīng)常性的對弈,，從中陶冶情操,，促進身心發(fā)展，啟迪智慧,，培養(yǎng)積極向上的品質(zhì),。

1、按課表的安排每周五下午第二至三節(jié)的40分鐘,。

2,、利用多媒體演示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍棋,、相棋相關(guān)知識,，在下棋過程中內(nèi)容相互交換，并對不同層次的學(xué)生進行因材施教,，讓學(xué)生互教互學(xué)共同進步,。

3、師生對弈,，現(xiàn)場質(zhì)疑,。

4、把學(xué)生分成4人一個小組進行訓(xùn)練,，相互學(xué)習(xí),，相互提高。

5,、以擂臺賽的形式經(jīng)常進行組內(nèi)競賽,，不斷提升學(xué)生的軍棋,、相棋的競技水平。

（一）9月至10月,，軍棋 10課時

1,、棋盤棋子，理解基本規(guī)則 1課時

2,、棋列常識,，觀棋細則 2課時

3、戰(zhàn)術(shù)常識,， 術(shù)語解釋 1課時

3,、戰(zhàn)術(shù)基本解釋，其它類型布局 1課時

3,、練習(xí),，競賽 5課時

（二）11月至12月相棋 10課時

1、棋盤棋子,，理解基本規(guī)則 1課時

2,、棋列常識，觀棋細則 2課時

3,、戰(zhàn)術(shù)常識,， 術(shù)語解釋 1課時

3、戰(zhàn)術(shù)基本解釋,，其它類型布局 1課時

3,、練習(xí)，競賽 5課時

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇四

20xx年至20xx年度學(xué)校教育教學(xué)工作已經(jīng)開始,。本學(xué)期,，是學(xué)校工作的黃金時間，是學(xué)校工作的春天,。抓好黃金時間,，就是抓好了教學(xué)有效時間；抓好春天,，就抓好了教學(xué)播種工作,。搶抓機遇，與時俱進,，應(yīng)該是我們金水四中人共同的選擇,。“積力之所舉,，則無不勝也,；眾智之所為，則無不成也”。我們金水四中人應(yīng)該團結(jié)協(xié)作,，眾志成城，和衷共濟,，實現(xiàn)金水四中的跨越和發(fā)展,。特制定了初中學(xué)校教學(xué)工作計劃。

平安健康是老百姓所追求的最大愿望,。安全工作是學(xué)校工作中的重中之重,。讓師生有一個健康的體魄，有一個健康的心靈,，有一個平安的環(huán)境,，這是我們所有的人所期待的。為加強學(xué)校的安全工作計劃,，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序,，保證各項工作的正常開展，我們必須要建立健全組織機構(gòu),，加強工作領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,，責(zé)任到人，逐項落實,。

1,、建立學(xué)校安全檢查制度，定時檢查,，定時上報,。

2、食堂,、小賣部管理員要嚴把進貨關(guān),，嚴防食物中毒。

3,、注意學(xué)生的交通安全,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

4 ,、加強法制教育工作計劃,，堅持依法治校。學(xué)校將繼續(xù)對學(xué)生進行法制教育,，增強學(xué)生的法律意識,。

5、強化學(xué)校的安全教育工作計劃,。向師生傳授安全防范知識,，落實安全制度，學(xué)校與與班主任、家長簽訂《安全工作責(zé)任書》,，學(xué)校和所有教職工簽訂安全責(zé)任書,，層層落實責(zé)任。

6,、學(xué)校開展好衛(wèi)生教育,。向師生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,，公布衛(wèi)生制度,，簽訂衛(wèi)生工作責(zé)任狀；

7,、加強師生的體育鍛煉,，增強師生的體質(zhì)。

“立身先立行”,，沒有良好的品行,，就不能在社會實踐中發(fā)展和完善自己，成為全面發(fā)展的人,。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣為重點,，要努力形成“學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的各個階段都有人負責(zé)”的管理局面,，學(xué)校行政人員,、班主任及全體教師都要從“一名學(xué)生在學(xué)業(yè)上的缺陷不一定影響他一生，而人格缺陷則貽害他一輩子”的認識高度做好和積極參與德育工作計劃,，對每一位學(xué)生管思想,、管行為、管學(xué)習(xí),、管生活,、管成才，播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲人生,。

為此,，我校在本學(xué)期中將開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道,。舉行各類形式的活動,，建構(gòu)師生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓師生在活動中，通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為,。

1,、充分利用學(xué)生大會、班會,，向?qū)W生進行行為規(guī)范教育,讓每個學(xué)生熟悉《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《金水四中學(xué)生將成條例》。

2,、要充分利用班會、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育,、法制教育,、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育,、心理健康教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的愛國主義情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,，做到重點清,，要求明，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊,；

3、要以“做一位文明學(xué)生”為目標,，從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德素養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，從提高基本素質(zhì)做起,，促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,。對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度,，扣緊重點,，注重實效，做到要求明,、檢查細,、考核嚴、獎罰清,。政教處要有計劃地進行后進生轉(zhuǎn)化,；

4、要深入加強對學(xué)生自理、自治,、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型,，以點帶面,，逐步推進，并把“四有”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容,。開展并組織好文明學(xué)生,、文明班級、文明宿舍等評比活動,；

5,、注重教師的以身作則的作用，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，師生之間要平等相待,，和諧相處,。加強教職工的服務(wù)意識，提升社會,、家長,、學(xué)生的滿意度。

6,、抓好師德師風(fēng)建設(shè),，倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻精神，定期開好教師例會,，組織教師學(xué)習(xí)政治理論,，提高師德素養(yǎng)，做到一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，讓教師自覺把自己的良好的言行舉止作為衡量自己是否合格的依據(jù),，成為教師彼此尊重,，學(xué)生效仿的示范，使學(xué)生一個個地進步,、文明,，從而帶動學(xué)風(fēng)的健康形成。

7,、開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng),。學(xué)習(xí)并推廣普通話及文明禮貌用語,。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存的根本。一個學(xué)校沒有了質(zhì)量作保證,，就失去了它生存的基礎(chǔ),，就失去了老百姓的信賴。因此,，教學(xué)工作是學(xué)校的重點工作之一,，學(xué)校必須抓實抓牢，注重細節(jié)管理,。

（一）進一步深化學(xué)案教學(xué)

學(xué)案教學(xué)是我校深化課堂改革的一項實驗,。在新的學(xué)年，教務(wù)處將進一步探討課堂模式,。學(xué)案要體現(xiàn)的知識點側(cè)重于基礎(chǔ)知識,，體現(xiàn)出教學(xué)重點、難點,、考點，體現(xiàn)過程,；試題要經(jīng)典,、適中；學(xué)案要做好存檔,，以備教務(wù)處檢查,。學(xué)案重點在數(shù)學(xué)、語文,、英語,、化學(xué)、物理等學(xué)科進行推廣,，其他學(xué)科積極跟進,，努力探索課堂教學(xué)的嶄新模式。

（二）深入開展“課堂教學(xué)達標活動”,。

“課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動是提高課堂教學(xué)水平的‘質(zhì)量工程’,，是對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求?！北緦W(xué)期我校將根據(jù)市,、區(qū)達標的具體要求，結(jié)合我校實際情況,，進一步改進,、完善課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動的程序和要求，組織好校級達標活動,，使課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動常態(tài)化,、規(guī)范化,。

（三）引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展之路

1、撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思

反思身邊的教學(xué)現(xiàn)象,、反思自我的教學(xué)行為,，這是一名教師能否蛻變必須要經(jīng)過的一個歷程。本學(xué)期我們繼續(xù)堅持撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,，要求教師寫出高質(zhì)量的有形成果。并且把教師的撰寫出的文本和校園網(wǎng)結(jié)合起來,。

2,、營造書香校園

教師的職業(yè)是一種在創(chuàng)造生命的職業(yè)，因而我們要充實我們的靈魂和再生我們的精神,。在本學(xué)期積極開展“營造書香校園”活動,。要求老師擠出時間，多讀書,，讀好書,。并且在學(xué)期末，根據(jù)自己的讀書感受,，寫出讀書心得,。為了給老師們創(chuàng)造讀書環(huán)境，學(xué)校派專人管理學(xué)校閱覽室,。

3,、學(xué)習(xí)課程標準，提升教師課程理念

理念指導(dǎo)行動,。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以課程標準為重點,。學(xué)習(xí)進度為所教學(xué)科一學(xué)年課程標準。學(xué)期末教務(wù)處將對教師進行綜合考試,，考試成績和教師績效考核掛鉤,。

4、積累資料庫

為充分發(fā)揮筆記本電腦的作用,，要求老師要形成自己所教學(xué)課的資料庫,，資料庫要有文本、圖片,、視頻,、課件構(gòu)成。

（四）認真抓好以年級學(xué)科組為單位的.集體備課

在搞好常規(guī)教研的同時,，各年級集體備課組要認真搞好集體備課,，使每位老師熟知教學(xué)重點、難點,、考點,、易混點,。

（五）做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作

筆記本電腦配發(fā)后，為使教師有效,、快捷展開工作,，將進行信息技術(shù)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)工作要注重實用性,、實效性,、科學(xué)性，內(nèi)容貼近教師的課堂教學(xué),，把信息技術(shù)與課堂的整合作為培訓(xùn)的重點內(nèi)容,，努力提高教師利用信息技術(shù)整合課程資源的能力。

（六）扎實做好教育科研工作

根據(jù)我校當前教育教學(xué)的熱點,、難點問題,，積極開展課題研究，撰寫實驗報告和教科研論文,。要求每個教研組,、每位老師有課題，有研究,。教師課題研究要做到科研專項管理,，對每位教師從事的課題研究要專項管理，跟蹤管理,，力爭使每項課題都能有一個圓滿的結(jié)果。

（七）加強教學(xué)檔案建設(shè)

本學(xué)年,，學(xué)校將對教學(xué)各項檔案進行重新整合,，建立完善可行的教育教學(xué)檔案。根據(jù)上級部門督導(dǎo)檢查要求,，完善檔案建設(shè),。

要求全體教師在完成常規(guī)教學(xué)的同時認真及時地積累教學(xué)資料，展示教學(xué)以教育的發(fā)展過程,。

（八）認真落實,，加強監(jiān)督，搞好教師教育教學(xué)工作的考核

本期要進一步完善教師個人教育教學(xué)積分管理辦法,，將教師平時的各項教學(xué)工作進行量化積分,，并定期展示評價結(jié)果，促進教師不斷更新提高,。主管教學(xué)的副校長常杰將組織教務(wù)處對各項工作的落實情況進行監(jiān)督檢查,，并與教師考核掛鉤，確保各項工作的有效開展,。

1,、牢固樹立服務(wù)師生,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,，強化自覺服務(wù)意識,，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2,、加強學(xué)校財產(chǎn)管理工作,，不斷完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理工作,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

3．加強花木管理，使草木常綠,、花兒常開,。

4、加強食堂管理,，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平,，提升家長滿意度。

5,、加強綜合治理和安全工作,。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，進一步抓好綜合治理和安全工作,。

6、安排好節(jié),、假日的行政值班工作,。

7、協(xié)助兄弟部門完成學(xué)校安排的其他工作,。

總之,，20xx年下半年的學(xué)校工作任重而道遠。在新的學(xué)期里,，我們要進一步堅定信心,，振作精神，努力拼搏,，狠抓落實,，與時俱進，奮勇爭先,，為學(xué)校的教育質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗,！

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇五

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，在注重全體學(xué)生全面發(fā)展的前提下,，各項工作的任務(wù)是最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量,。穩(wěn)定教學(xué)這個中心,，當然首先要穩(wěn)定教師隊伍，提高教師隊伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們將通過各種方法和開展教學(xué)教研活動,，使全體教師思想行動到位，把教師的智慧和力量統(tǒng)一到學(xué)校的大發(fā)展上來,。另一方面,，創(chuàng)造良好的教學(xué)制度保障,、采用先進的教學(xué)手段和條件,，觀念認識可以飛躍、突變,，方向必須正確,，目標必須統(tǒng)一，防止任何顧此失彼現(xiàn)象發(fā)生,。實現(xiàn)教學(xué)實施過程標準化、教學(xué)服務(wù)標準化,、考核評價的標準化。

1,、做好教學(xué)實施過程標準化工作：每一個教師要在學(xué)期初認真分析上一學(xué)期的成績和教學(xué)工作,，進行科學(xué)而客觀的教學(xué)反思,，有針對性的制定本學(xué)期的具體教學(xué)目標和教學(xué)指標并制定好實現(xiàn)教學(xué)目標的措施,。

2,、加強每一個教師的工作作風(fēng)建設(shè),，實現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的標準化。教師為學(xué)生服務(wù)思想觀念和工作思路,，教師要把工作思想定位到“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”上來。

3,、制定科學(xué),、全面,、客觀的評價標準,，實現(xiàn)考核的標準化,。

加強對考試的研究，強調(diào)把實習(xí)成績劃分到考試過程中,。建設(shè)能充分反應(yīng)學(xué)生成績發(fā)展態(tài)勢的資料平臺,，形成由學(xué)生、教師互動的師生成績和能力素質(zhì)評價,、反饋,、提高的發(fā)展性格局。

1,、實施新課改,，思想行動到位。新課改自始至終貫穿先進的教育理念,，在教學(xué)手段方面,，強調(diào)運用現(xiàn)代教育技術(shù)，在學(xué)習(xí)方法方面,，在繼承接受性學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，積極提倡研究性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),、實踐性學(xué)習(xí),、體驗性學(xué)習(xí)。

2,、落實逐級負責(zé)制,，充分發(fā)揮教研組在教學(xué)中的重要作用，使學(xué)校的教學(xué)舉措和政策的得以切實落實,，確保各組的工作到位,。

要加強教師教育思想觀念、教學(xué)方法手段特別是現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,、教師職業(yè)道德的培訓(xùn),，通過多種方法，促進教師個體的全面發(fā)展,，提高教師的素質(zhì),。學(xué)校要盡可能創(chuàng)造各種教師學(xué)習(xí)的機會。要結(jié)合校級評選工作,，認真組織好青年教師的評優(yōu)課,，新任教師的檢查課、匯報課,，優(yōu)秀教師的示范課,、研究課，通過說課、評課活動,，提高教師隊伍整體業(yè)務(wù)水平,。

各學(xué)科教研組對新聘的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，要確定一名指導(dǎo)教師協(xié)助新教師制定個人成長計劃并在備教案編寫,、課堂教師生互動,、作業(yè)布置及批改上給予指導(dǎo)。

要在學(xué)生學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)動力,、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法等方面進行全面科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，從而達到使學(xué)生學(xué)會求知的目標,，拓寬育人領(lǐng)域，擴大教育輻射作用,，為學(xué)生的生存發(fā)展提供全方位服務(wù)與保障,。

1、教學(xué)工作全程評價考核制度：

認真落實逐級負責(zé)制,，讓學(xué)校每一個成員成為管理者,，“處于管理狀態(tài)”。學(xué)校在時間上,，將平日評價考核與學(xué)期,、年度評價考核結(jié)合起來。將教育教學(xué)過程與教育教學(xué)成果結(jié)合起來,。將制度管理與民主管理結(jié)合起來,。日常評價將自我評價與他人評價相結(jié)合，人手一冊《教師手冊》自我記載一周主要工作,，教研組對教師評價考核定期進行,。教研組長人手一冊《教研工作手冊》。

2,、教學(xué)研討和總結(jié)制度

（1）完善教學(xué)會議制度,，提高會議的效率和質(zhì)量。教學(xué)工作會議,、專題會議,、教師座談會、學(xué)生座談會,、學(xué)術(shù)報告會,、經(jīng)驗交流會,、論文發(fā)布會等,。

（2）現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，與具體的教育教學(xué)案例相結(jié)合。教研組要組織好各任課教師總結(jié),、編制優(yōu)秀的課堂教學(xué),、培優(yōu)、補差等案例,。

（3）建立二大日志：教務(wù)日志,、教研日志。抓好學(xué)校檔案建設(shè),，逐步將學(xué)校文書檔案向電子檔案過渡,。為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供一手詳細資料。

3,、教師學(xué)生評教制度

學(xué)校采取問卷調(diào)查,、教學(xué)學(xué)生座談等形式，實行學(xué)生評教制度,，逐步向社會,、家長等評教對象開放。接受上級主管部門的評估與監(jiān)督,。此外健全教學(xué)規(guī)章制度,，

4、教研組雙周工作匯報制度,。

教研組要深入到班里和課堂,，切實抓好課堂教學(xué)和教學(xué)管理。加強對課堂教學(xué)的檢查和指導(dǎo),，教研組除按規(guī)定聽本組教師的課之外,，要跨學(xué)科聽課，跨學(xué)科聽課每人每學(xué)期不得少于8節(jié),。

1,、課程設(shè)置和實施的創(chuàng)新

課程改革是實施素質(zhì)教育的核心，課堂教學(xué)改革是實施素質(zhì)教育的主渠道,。以落實課程計劃為突破口,，以課堂教學(xué)為中心，是搞好教學(xué)的關(guān)鍵,。學(xué)校要成立新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作執(zhí)行小組。由校長負責(zé),，教務(wù)科,、專業(yè)科牽頭，教研組負責(zé)實施的管理格局,。

2,、教學(xué)手段的創(chuàng)新

一方面，我們通過現(xiàn)代教育技術(shù)為教師營造一個學(xué)習(xí)型的學(xué)校。學(xué)校提供一個每時每刻讓教師能接觸到先進經(jīng)驗,、優(yōu)秀課程的環(huán)境,，使它們每時每刻與思想者交流、與優(yōu)秀的教師交流,。為了實現(xiàn)這一想法,，在技術(shù)上應(yīng)盡可能地把得到信息源整合于一體，提供給教師,，教育信息進教室,，進辦公室。本學(xué)年我們要做好兩件事：

（11）,、我們要求教師要在備課有創(chuàng)新,。學(xué)校提倡教師廣泛使用網(wǎng)上和新媒體上的教學(xué)資源，提倡教師用電腦備課,，用多媒體輔助教學(xué)課手段授課,。從而使課堂教學(xué)最優(yōu)化。通過現(xiàn)代教育技術(shù),，提高教師的工作效率和質(zhì)量,。

（2）、我們要求教師要在講課上有創(chuàng)新課堂教學(xué)要做到“三清”,，知識目標當天清,、能力目標單元清、成績目標月月清,。要在教學(xué)各環(huán)節(jié)上創(chuàng)新,，以新課程改革的現(xiàn)代教育理念，最大限度地挖掘課程資源,，優(yōu)化教學(xué)過程,，提高教學(xué)效率。

3,、教研組工作的創(chuàng)新,。

學(xué)校各組工作重在出成績，難在出特色,。本學(xué)年要進一步發(fā)揮教研組的綜合職能作用,，逐步賦于相應(yīng)的職責(zé)與權(quán)益，加強分工合作與協(xié)調(diào),，為教研組組長提供發(fā)揮才能的舞臺,。在實際崗位中鍛煉成長一批德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬拧Ｍㄟ^實施全學(xué)期的教學(xué)評估考核,，使我們的教學(xué)工作力度進一步加強,。

4,、教學(xué)評價工作的創(chuàng)新。

“以評促教”,，本學(xué)年我們要進一步創(chuàng)新教學(xué)評價方法，用科學(xué)的教學(xué)評價方法促進各年級教學(xué)成績的大幅度提高,。一方面改進各學(xué)科期中,、期末學(xué)生成績質(zhì)量分析工作，從本學(xué)期開始,，質(zhì)量分析要包括《質(zhì)量分析表》和質(zhì)量分析文字報告,，文字報告的要體現(xiàn)測評目標、測評手段,、試卷難易程度,、測評可信度、測評結(jié)果,、形成此結(jié)果的原因,、今后改進和提高的辦法等內(nèi)容。尤其要分析透徹形成差距的原因,，今后的措施要切實可行,。另一方面，運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，建立適合我校的教學(xué)評價模型,，制定我校科學(xué)而有效的教學(xué)評價方案,，為我校高職考試大幅度提高,，提供最佳教學(xué)技術(shù)手段。

5,、教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)思路創(chuàng)新

中等專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)模式應(yīng)該是以適應(yīng)生產(chǎn),、建設(shè)、管理,、服務(wù)第一線需要的中等技術(shù)應(yīng)用型專門人才為根本任務(wù),；以突出職業(yè)性、時間性,、適應(yīng)性和地方性為特點,，而教學(xué)實習(xí)恰恰是將課堂上所講的理論知識轉(zhuǎn)化為實際的動手能力，通過多方途徑,，強化學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平,，強化他們的實踐能力，這是實現(xiàn)我們教學(xué)培養(yǎng)目標的必經(jīng)環(huán)節(jié),。學(xué)校今年為了加強實習(xí)基地建設(shè),，安排教學(xué)實習(xí)基地負責(zé)人,，由教研組提出具體實習(xí)方案和實習(xí)范圍，由教師,、基地負責(zé)人,、學(xué)生共同完成實習(xí)計劃。

新學(xué)期,，新任務(wù),，新觀念，新氣象,，盼望新一年能夠取得新業(yè)績,！

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇六

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位、教學(xué)工作規(guī)劃及學(xué)年工作要點,，本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的總體思路是：認真貫徹執(zhí)行學(xué)校第六次教學(xué)工作會議精神,，持續(xù)推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)，不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)與特色培育;以產(chǎn)學(xué)研合作為核心,，協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以教學(xué)評估專家回訪與本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布為抓手,，進一步規(guī)范管理，確保高質(zhì)量教學(xué)運行;繼續(xù)深化“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建活動,，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);理順關(guān)系,、明確職責(zé)，穩(wěn)步推進教學(xué)二級管理工作,，努力使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

1、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度,。學(xué)校一方面積極申報新專業(yè),，另一方面，不斷加強專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度,，區(qū)別對待,、凝煉特色，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢;做好省特色專業(yè)的遴選申報工作,。

2,、進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機,，對接行業(yè),、關(guān)注就業(yè)，充分調(diào)研,，不斷細化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,，做好20xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計劃的試點改革工作。

3,、持續(xù)推進課程的應(yīng)用性改造,。以“應(yīng)用性課程標準”為引領(lǐng),，以“千人業(yè)師”為載體，做實校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”,，培育院級應(yīng)用性課程,，以點帶面，扎實進行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè),，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對接工作,。

4、改革招生模式,，嘗試進行大類招生的試點,。以此為契機,，引導(dǎo)學(xué)院大膽進行人才培養(yǎng)模式的改革;落實專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機制。

1,、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動,。堅持每天檢查到課制度，抓兩頭,、帶中間;加強實驗教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強調(diào)研,、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),，提前布署下階段的創(chuàng)建工作,。

2、確保高質(zhì)量教學(xué)運行,。全校上下應(yīng)按照評估的要求,，從教學(xué)計劃,、課表安排、教師確定,、教材選定,、教學(xué)資料,、考試組織試卷批閱等方面,，細化每一個環(huán)節(jié),，落實責(zé)任,，加強監(jiān)督,，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序,。

3,、積極推進教學(xué)方法改革,。舉行教學(xué)技能比賽，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式,、探究式,、討論式教學(xué)方式的運用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作，開展教師培訓(xùn),、教學(xué)方式方法改革、教學(xué)研究交流、等各項工作，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項目的培育與遴選工作。

4、推進教師分類管理工作,。加強調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧，與人事,、科研等部門一起,，穩(wěn)步推進教師分類管理工作,。

1,、推動實驗平臺建設(shè)與改革,。以“開放、復(fù)合,、共享”為指導(dǎo),，深化實驗管理平臺建設(shè)與改革;完善實驗室建設(shè)項目庫的建設(shè)工作，積極爭取中央,、省級財政項目資源;做好省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)與驗收工作;做好實驗教學(xué)資源整合與共享效能工作,。

2、完善實踐基地建設(shè)與管理工作,。深化實踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,，積極建立并完善校企合作管理組織機制;突出重點，抓好校級優(yōu)秀實踐創(chuàng)新基地建設(shè),，積極做好省級實踐教育基地建設(shè)項目工作;強化社會服務(wù)意識，以創(chuàng)新實踐基地為平臺,，提高與政府,、企業(yè)的對接與管理服務(wù)水平。

3,、完善實踐教學(xué)信息化建設(shè),。進一步深化實驗教學(xué)管理信息化改革，積極準備啟動畢業(yè)設(shè)計(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作。

1,、精心做好評估專家回訪工作,。全校上下要認真總結(jié)評估一年多來取得的辦學(xué)成果，起草完成評估整改報告;以此為契機,，各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格,、辦學(xué)特點與改革舉措。

2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會,。對照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評價,，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級管理,，逐步建立動態(tài)監(jiān)機制。

3,、認真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗,，規(guī)范管理、形成完善制度,，夯實教學(xué)工作的基礎(chǔ),。

1、按照學(xué)校二級管理的整體要求與部署,，加強調(diào)研,，明晰校院兩級教學(xué)建設(shè)與管理的權(quán)利與義務(wù)，制訂教學(xué)相關(guān)實施細則;以此為契機,，梳理各項規(guī)章制度,，引導(dǎo)學(xué)院加強質(zhì)量、提升效益,。

2,、完善質(zhì)量保證體系。進一步規(guī)范教師的教學(xué)活動,，不斷加強對各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控,，更加重視備課、作業(yè),、輔導(dǎo),、答疑、實驗,、畢業(yè)設(shè)計(實習(xí))等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)生信息員的作用,，完善信息反饋體系;加強人才培養(yǎng)的內(nèi)容與手段、教學(xué)方式方法,、教學(xué)評價等各子系統(tǒng)的保證機制建設(shè),。

3,、結(jié)合教育行政部門的相關(guān)文件精神，遵照教學(xué)規(guī)律,，加強教學(xué)基層組織建設(shè),。

1、結(jié)合二級管理的需要,，教務(wù)處將繼續(xù)改進工作內(nèi)容流程,，完善獎懲，內(nèi)提效率,、外拓資源,，不斷提升管理服務(wù)水平與能力。

2,、鑒于教學(xué)管理干部的實際,，有針對性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、參觀和教學(xué)研究等活動,，不斷提高工作的積極性、主動性與科學(xué)性,。

3,、穩(wěn)步推進學(xué)生的選擇權(quán)。積極拓展輔修專業(yè),、完善學(xué)生選教師制,、完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制;完善課程中心建設(shè)，推進學(xué)生自主學(xué)習(xí);

4,、積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)作用,，提升管理服務(wù)效率，積極探索科學(xué)管理與服務(wù)的新途徑,、新方法,。

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇七

堅持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針,，認真貫徹落實xx縣教育工作會議精神,，抓實、抓好教學(xué)常規(guī)管理,，扎實有效推進素質(zhì)教育,，全面打造高效課堂。切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，著力提升教育質(zhì)量,，努力辦好人民滿意的教育。

1,、實施教學(xué)質(zhì)量“一把手工程”,。

要求校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要進一步樹立“以質(zhì)量為核心，以教學(xué)為中心,，以管理為重點”的工作理念;端正辦學(xué)思想,，嚴格按照國家頒布的課程計劃與標準開齊學(xué)科，開足課時,。課程實施以落實國家課程和新課標為重點,，上好地方和學(xué)校課程。開展“校長進課堂月活動”,，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的引領(lǐng)和示范作用,。活動月期間要求領(lǐng)導(dǎo),、教師的聽評課數(shù)量達到平時的二倍以上,。不斷提高評課質(zhì)量。并將“打造高效課堂”和“天天,、人人公開課”常規(guī)化,，堅持經(jīng)常，貫穿學(xué)期教學(xué)始末,。

2,、加強教學(xué)管理規(guī)，規(guī)范教學(xué)活動的全過程,，抓實教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),。

學(xué)期初制定校區(qū)、年部及學(xué)科教學(xué)工作計劃,。認真學(xué)習(xí)貫徹《xx縣中小學(xué)教學(xué)管理規(guī)定》,，嚴格執(zhí)行“管理規(guī)定”，抓好常規(guī)教學(xué);不斷提高教學(xué)效果,，進一步完善備,、教、批,、輔,、考、評等環(huán)節(jié)的管理,，使教師明確備課,、上課、練習(xí),、輔導(dǎo)的有關(guān)要求,，并積極運用科學(xué)現(xiàn)代化的教學(xué)手段方法，把自主學(xué)習(xí),，主動探究的方式,，融入到各學(xué)科教學(xué)之中,。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對教師聽、評課,、讀書,、研訓(xùn)、備課等完成情況,，每月進行一次檢查,，做好檢查記錄和反饋。并將一切教學(xué)活動的相關(guān)完成情況與年終評優(yōu)選先,，職稱晉升掛鉤,。為促進各項常規(guī)教學(xué)工作的開展，本學(xué)期各年部將組織一次優(yōu)秀教案評比,。一次教師讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽,。

3、借助校際交流協(xié)作活動,，促進教師的專業(yè)成長,。

按照《xx縣中小學(xué)開展校際協(xié)作機制，構(gòu)建學(xué)校均衡發(fā)展工作實施方案》擬定于四月末,，五月初與雞冠山,、白旗寨兩校就物理、政治,、歷史三個學(xué)科開展分片教研會和校際交流活動,，通過教研會，切實解決學(xué)科教學(xué)中的具體問題,，達到相互交流,、相互促進、共同提高的目的,。

4,、加強校本研訓(xùn)，全面推進高效課堂,。

以開展“老師素質(zhì)提升三年工程”的活動為主線,，以開展“天天、人人公開課”為活動載體,，把校本培訓(xùn)和校本教研落到實處,。結(jié)合讀書活動，要求教師完成教研活動“四個一”常規(guī),，即讀一本教育理論專著,，記一萬字的讀書筆記，寫一篇教學(xué)總結(jié)或論文，編一份質(zhì)量評價檢測題或質(zhì)量分析報告,。每年年部召開一次教學(xué)研討會或觀摩會,。加強理、化,、生實驗教學(xué)的管理,。整體推進課改進程,，努力打造高效課堂,。

5、繼續(xù)開展崗位大練兵活動

結(jié)合教育局“教師三年素質(zhì)提升工程”,，認真制定崗位大練兵活動實施方案,，開展教師基本功競賽活動。加強對教師三字一畫的要求,，把課件制作,、現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用作為教學(xué)基本功訓(xùn)練與培訓(xùn)的重點。切實提高教師的基本功,。同時也6月份參加全縣教師基本功大賽做好準備,。

6、加強實驗教學(xué),。

加強實驗教學(xué)管理,，提高實驗開課率，提高實驗室的利用率,。努力創(chuàng)造條件,，配齊實驗室器材、藥品及實驗員,。按照課標要求,，做好教師演示實驗和分組實驗，不斷提高學(xué)生實驗操作能力,，實驗記錄填寫及時,。加強中考實驗操作的練習(xí)和指導(dǎo)。

7,、加強九年級升學(xué)和各項工作,。

(1)對學(xué)生的學(xué)籍信息進行徹底清查。

開學(xué)第二個循環(huán)學(xué)生歸校,，要求九年級學(xué)生帶戶口本,。由班主任老師對學(xué)生的學(xué)籍進行認真核對，凡戶口本與學(xué)籍不一致,，有可能影響到學(xué)生升學(xué)的情況,，班主任老師做好歸納。需要家長出面解決的,，3月末之前通知家長,，告知問題所在,，可能導(dǎo)致的結(jié)果。限期解決,，需要學(xué)校出面溝通協(xié)調(diào)的,，報請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行溝通協(xié)調(diào)。確保符合條件的考生能順利報考,，不為考生資格審查留下隱患,。

(2)加強理、化,、實驗操作,、英語口語的訓(xùn)練;對體、音,、美特長生進行專門培訓(xùn),。

對于九年級升學(xué)考試中的英語加試、物理,、化學(xué)實驗操作部分的教學(xué)工作進行布置和安排,。使學(xué)生訓(xùn)練掌握相關(guān)內(nèi)容，盡可能的減少學(xué)生在考試中的失分,，為學(xué)生贏得20xx年中考作充足的準備,。對學(xué)生中文化課不突出，升學(xué)沒有把握,，但在體,、音、美等方面有特長的學(xué)生進行篩選,，確定中考特長生培訓(xùn)對象,。對象確定后，對學(xué)生的任課教師,，班主任,、學(xué)生本人、學(xué)生家長進行思想動員,，使他們對高中特長招生有個正確

認識,。然后組織體、音,、美教師制定特長生培訓(xùn)計劃,，合理安排時間處理好專業(yè)課與文化課之間的關(guān)系，對特長生進行科學(xué)有效的專業(yè)培訓(xùn),。

(3)做好中考教學(xué)的準備工作,。

教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入初三的教學(xué)一線，時刻了解初三教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時采取措施調(diào)動教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性,。每月定期招開質(zhì)量分析會,，針對教學(xué)中存在的問題及時采取措施時行整改。初三教學(xué)要反復(fù)強調(diào)基礎(chǔ)的重要性同,，要求教師上課前必須吃透教材,、夯實基礎(chǔ)。努力為九年學(xué)生升入上一級學(xué)校做好充足的準備,。

(4)做好中考的組織工作,。

對于學(xué)生和家長來說，中考是準定學(xué)生前途家族命運的一次抉擇,，十分重視,。但學(xué)生家長對中考的相關(guān)政策程序并不了解，這就要求我們學(xué)校通過家長會,，或是其它方式與家長進行相關(guān)信息的宣講。做好文件的上傳下達工作,，同時指導(dǎo)學(xué)生填報志愿,，傳達通知;組織學(xué)生時行體檢、體育加試,、中考等工作,。確保每一名考生在中考的各個環(huán)節(jié)都不出現(xiàn)過失性的問題。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒主題。尤其對于xx中學(xué)來說要想在校際競爭中立于不敗之地并持久的發(fā)展下去,，進行教學(xué)改革,，提高質(zhì)量是唯一出路。所以xx校區(qū)本學(xué)期包括以后的教學(xué)工作,，都應(yīng)該是圍繞教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為中心,，以各種教學(xué)活動為載體，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的去開展工作,。

三月份：

1,、制定教學(xué)工作計劃

2、校區(qū)教學(xué)工作會：學(xué)習(xí)和貫徹落實《xx縣中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定》明確工作要求,。

3,、九年級清查核對學(xué)生的學(xué)籍和戶口本。

4,、清點實驗教學(xué)所需的器材和藥品,，申請購置。

5、開展校長進課堂月活動,。

6,、九年級第一次階段性測試。

四月份：

1,、對學(xué)籍戶口本核對中發(fā)現(xiàn)問題的一些情況進行處理,。

2、對九年第一次階段性測試進行總結(jié),，對取得優(yōu)秀成績的學(xué)生進行表彰;召開中考動員會,，家長會。

3,、青年教師跟蹤聽評課活動,。

4、特長生的篩選和培訓(xùn)工作,。

5,、物理、政史學(xué)科分片教研會,。

6,、以教師素質(zhì)提升和打造高效課堂為目和的“”天天、人人公開課活動,。

7,、階段質(zhì)量監(jiān)測組織、講評工作,。

8,、常規(guī)教學(xué)檢查總結(jié)。

五月份：

1,、九年中考學(xué)生信息的采集核對,。

2、學(xué)生中考報名志愿填報的指導(dǎo)核對,。

3,、組織中考考生體檢及體育加試。

4,、校區(qū)教師基本功競賽,。

5、強力打造高效課堂,，采用“走課制”形式進行聽評課活動,。

6、階段質(zhì)量監(jiān)測組織,、講評工作,。

7,、常規(guī)教學(xué)工作檢查。

六月份：

1,、教師優(yōu)秀教案評選活動,。

2、開展教師的讀書筆記和學(xué)生作業(yè)的展覽活動,。

3,、組織九年級畢業(yè)生參加初升高考試。

4,、七八年級進入總復(fù)習(xí),。

5、常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

6,、參加縣教師教學(xué)基本功大賽。

七月份：

1,、期末考試,。

2、教學(xué)工作總結(jié),。

3,、暑假工作安排。

4,、教師年度考核。

5,、高中錄取通知,。

6、新學(xué)期教學(xué)分工,。

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇八

學(xué)習(xí)目標：

一,、計劃宗旨

新學(xué)期開始了，為了更好的完成教學(xué)任務(wù),，全面的提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，力爭中考取得好成績,，特制定本計劃如下

二、學(xué)情分析

上學(xué)期學(xué)生在計算能力,、閱讀理解能力,、實踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，對圖形及圖形間數(shù)量關(guān)系有初步認識,，邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng),，學(xué)生從形象思維到抽象思維的過渡階段,，抽象思維得到了較好的發(fā)展,，但有一部分同學(xué)沒有達到應(yīng)該達到的發(fā)展高度,，學(xué)生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有,，通過教育與訓(xùn)練培養(yǎng),，絕大部分學(xué)生能夠認真對等每次作業(yè)，及時糾正作業(yè)中的錯誤,，課堂上能專心致志的進行學(xué)習(xí)和思考問題,，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣得到了激發(fā)與進一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)活躍,，積極開動腦筋,，學(xué)生樂于合作學(xué)習(xí)，分享交流自己的發(fā)現(xiàn),，學(xué)生喜歡動手實驗,，對老師布置的思考題表現(xiàn)出較濃厚的興趣;學(xué)習(xí)習(xí)慣上，學(xué)我認

認為課前預(yù)習(xí)易使學(xué)生囿于教材框定的范圍和思考方法,，不利于發(fā)散思維能力的培養(yǎng),，應(yīng)該在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的想象與思考，敢于大膽思考,，課堂上就把時間有在思考問題上,，而不應(yīng)該用在當“打字員”上，本學(xué)期要思考如何克服課前預(yù)習(xí),、課堂上記筆記的弊端,，發(fā)揮其有利的一面，學(xué)生對思考規(guī)律的小結(jié),，及時復(fù)習(xí),、總結(jié)上的習(xí)慣，還需要加強,，課堂上專心致至的聽講,，想在老師和同學(xué)的前面，及時糾正作業(yè)和試卷中的錯誤的習(xí)慣還需要加強,，表揚和鼓勵閱讀與數(shù)學(xué)有關(guān)的課外讀物,，引導(dǎo)學(xué)生自主拓展和加深自己的知識的廣度與深度;在學(xué)習(xí)方法上，一題多解,，多題一解,，從不同的角度看問題，從對稱的角度思考問題,，用不同的方法檢驗答案,，需要加強訓(xùn)練與培養(yǎng)。

三,、教材分析

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共計七章,，第九章角, 第十章 平行線第十一章 圖形與坐標, 第十二章 二元一次方程組, 第十三章 走進概率, 第十四章 整式的乘法, 第十五章 平面圖形的認識.現(xiàn)行教材,、教學(xué)大綱要求學(xué)生從身邊的實際問題出發(fā)，乘坐“觀察”,、“思考”,、“探究”、“討論”,、“歸納”之舟,，去探索、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙,，用學(xué)到的本領(lǐng)去解決“復(fù)習(xí)鞏固”,、“綜合運用”、“拓展探索”等不同層次的問題,。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,，應(yīng)

適度引用新例，把初中數(shù)學(xué)各單元的知識明晰化,、條理化,、規(guī)律化，激勵學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣品質(zhì),。

四,、具體落實措施：

1、根據(jù)昌樂縣實驗中學(xué)”五環(huán)高校課堂”實驗要求,依據(jù)素質(zhì)教育理論和新課改要求,結(jié)合學(xué)生課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,分為以下五個環(huán)節(jié):自主學(xué)習(xí),、自主探究——應(yīng)用知識訓(xùn)練——小組合作討論——典型問題展示總結(jié)——檢測反饋,、歸納總結(jié)

2、興趣是最好的老師,，愛因斯坦如是說。激發(fā)學(xué)生的興趣,，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題,，給出數(shù)學(xué)課外思考題,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

3,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,，營造民主、和諧,、平等,、自主,、探究、合作,、交流,、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學(xué)習(xí)課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂,，享受學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生寫小論文，寫復(fù)習(xí)提綱,，使知識來源于學(xué)生的構(gòu)造,。

4、引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生一題多解,，多解歸一，培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),，提高學(xué)生舉一反三的能力,，這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài),。

5、運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué),，積極更新自己腦海中固有的教育理念,，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，

陶行知說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,，發(fā)展學(xué)生的非智力因素,，彌補智力上的不足。

7,、成立課外興趣小組,，開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數(shù)題的研究,，課外調(diào)查,，操作實踐，帶動班級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，同時發(fā)展這一部分學(xué)生的特長,。

8、開展分層教學(xué),，布置作業(yè)設(shè)置a,、b,、c三等分層布置，課堂上照顧好好,、中,、差在三類學(xué)生。

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇九

為加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,，在改善體育設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,，緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進素質(zhì)教育,，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想,。為使學(xué)校體育工作再上新臺階,，特制訂學(xué)校體育教學(xué)工作計劃如下：

認真貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康評定》標準,，在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識,。

1、按照國家課程計劃要求開齊,、開全體育課與活動課,，開課率達100。

2,、認真學(xué)習(xí)新教材,，執(zhí)行課程標準，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。

3,、結(jié)合體育教材向?qū)W生進行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚,，陶冶美的情操。

4,、學(xué)校體育活動開展率達到100,。

5、堅持體育訓(xùn)練,，加強我校的優(yōu)勢項目（跳繩）的提高訓(xùn)練,。

6,、學(xué)生體育合格率力爭達到98以上。

7,、大課間操活動堅持經(jīng)常,、靈活。為學(xué)生提供有效的體育活動時間,。

8,、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動,，參與與提高并重,，不斷提高運動水平。

（一）加強體育教學(xué)管理,，提高規(guī)范化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,。

1、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點,，規(guī)范教學(xué)工作要求,，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構(gòu)建模式上。

2,、學(xué)習(xí)新課標,，新教材，執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,，落實體育課程標準的實踐,，開齊、開全體育課,，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課,。

3、提高授課質(zhì)量,，提高教師的自身素質(zhì),，大力加強現(xiàn)有的設(shè)備的使用，充分發(fā)展與提高學(xué)生的素質(zhì),。

4,、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時，加強體育教學(xué)研究工作,，確定出本學(xué)年的體育教研專題,，并在時間中逐步實施，定期組織體育教研活動,，推動教學(xué)研究工作的深入開展,。

5、在體育教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)科特點,，向?qū)W生進行愛國主義,，集體主義，道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，安全教育，心理健康教育,，陶冶學(xué)生美的情操,。

（二）、發(fā)揮體育活動對于學(xué)生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,，加強兩操活動的組織管理,。

1、體育活動開展率力爭達到100,，形式要靈活多樣,，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要出發(fā)點,。

2、本學(xué)期著重組織學(xué)生開展跳繩比賽,，拔河比賽,，棋類比賽等活動，并積極組織學(xué)生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,，并努力獲得優(yōu)異的成績,。

2、以同年組配合,，協(xié)作開展活動為原則,，以學(xué)校活動計劃為主體方向,，班級活動為基本內(nèi)容開展活動和活動課,，并達到要有活動記錄、結(jié)果,。

3,、抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常,，開展率達98以上,，加強隊列隊形、廣播體操的教學(xué),，并要求動作達到規(guī)范,，在同年組間進行評比活動,，達到以優(yōu)帶劣，以效促質(zhì),，使兩操活動的開展達到上級要求，并逐漸提高,。

4,、學(xué)校方面做到常抓、常管,、常落實,，尤其注重日常工作的質(zhì)量，傾向于基礎(chǔ)工作,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的參與學(xué)習(xí)的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成,。

（三）,、加強體育訓(xùn)練工作，提高我校專業(yè)體育運動水平

1,、根據(jù)學(xué)期初的工作安排,，確定乒乓球、跳繩,、田徑等幾個訓(xùn)練隊,。要求訓(xùn)練教師確定訓(xùn)練計劃，訓(xùn)練目標,，選好人才,，拿出具體的訓(xùn)練措施。

2,、學(xué)校針對訓(xùn)練隊的訓(xùn)練,，制定出獎勵措施，日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補助,，在教育局舉辦的各項比賽中取得優(yōu)異的成績,，給予訓(xùn)練教師適當?shù)莫剟睢?/p>

3、在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和頑強的拼搏精神,，使我校的運動水平有更大的進步,。

學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十

認真踐行黨的群眾路線，把提高育人質(zhì)量作為今年小學(xué)教育教學(xué)工作的根本任務(wù),，把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動力,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心工作任務(wù)來抓。本學(xué)年,，依據(jù)縣鄉(xiāng)《工作要點》,，認真貫徹落實學(xué)校工作計劃，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、加大對課程處,、年級日常管理的監(jiān)控力度,，扶協(xié)管理趨于系統(tǒng)規(guī)范、科學(xué)有序,，創(chuàng)新教學(xué)管理方法,。

2、名師工作室要名副其實,，教研組教研要扎扎實實,，備課組備課要切切實實。按計劃,，周周有活動,，活動有效果，效果體現(xiàn)在教師教的輕松,，學(xué)生學(xué)得愉快,，教學(xué)成績翹楚。

3,、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全鄉(xiāng)第一名,，縣教學(xué)質(zhì)量檢測優(yōu)勢年級優(yōu)勢學(xué)科居全縣前3名，其他學(xué)科居全縣前5名,，各年級在去年成績大豐收的基礎(chǔ)上再攀新高峰,。

4、繼續(xù)實施語文“海量閱讀”,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，傳承中華優(yōu)秀文化。

5,、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)居全縣前兩名,。

6、教師隊伍思想穩(wěn)定,，教風(fēng)濃,，專業(yè)水平明顯提升。

7,、造就一支素質(zhì)過硬,、政令通達、能打硬仗,、能打勝仗的班主任隊伍,。

8,、以“七彩和美卡”激勵性評價為主抓手狠抓養(yǎng)成教育，促進學(xué)生綜合素質(zhì)大幅度提高,，行為習(xí)慣明顯提升,。

9、“四項制度”不走形式,，走落實,。

本學(xué)期工作重點有幾個關(guān)鍵詞：教學(xué)質(zhì)量縣域翹楚、海量閱讀開展扎實,、七彩和美卡發(fā)放及時、名師工作室輻射力強,、“四項制度”真落實,。

(一)制度引領(lǐng)，明確崗位職責(zé),。

1,、制度先行，明確方向,。根據(jù)學(xué)校的各類規(guī)章制度,，建立健全

學(xué)部的各類制度，確保教育教學(xué)工作的有序開展,。實施激勵促進,，榜樣促進，凝聚全體教師把全部的精力用到抓教學(xué)質(zhì)量上,。

2,、明確崗位職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為,。每位教師進一步明確工作職責(zé),，嚴格規(guī)范從教行為，做家長信任的教師,。學(xué)期初學(xué)部與每位教師簽訂崗位目標責(zé)任書,，教師節(jié)、元旦依據(jù)目標兌現(xiàn)獎懲,。

3,、所有教師團結(jié)互助，合作共贏,，同年級教師心向一處想,，勁向一處使，集思廣益,，為實現(xiàn)共同的整體目標而奮斗,。

(二)抓實教學(xué)常規(guī),，教學(xué)質(zhì)量縣域內(nèi)翹楚。

1,、開展達標教學(xué)(目的是方向,，目標是目的地)，組織有效的小組合作學(xué)習(xí),，營造比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,，同時實施問題教學(xué)、問題輔導(dǎo),。即摸清制約本學(xué)科質(zhì)量提高的教學(xué)問題,、知識問題、學(xué)生問題,，從而在教學(xué)中,、在課下練習(xí)中、在課下輔導(dǎo)中去解決問題,，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、對課堂教學(xué)實施三維監(jiān)控,，抓實教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、學(xué)困生一對一幫扶等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時反饋,，及時督促改進，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

3,、各類工作計劃的制定要具體、實用,，針對性強,，力避大而空的東西，要充分發(fā)揮計劃引領(lǐng)的功能,。同年級同學(xué)科教師集體研討計劃的制定,，教導(dǎo)處、備課組長負責(zé)督促計劃的推進及落實,，期末按計劃總結(jié)評價工作,。

4、抓好學(xué)生預(yù)習(xí),，實施教學(xué)案一體化,。發(fā)揮團隊力量,，實施集體備課。其基本流程為：布置任務(wù),、確定主備——深鉆教材,、初設(shè)學(xué)案——集中研討、達成共識——設(shè)計詳案,、實施教學(xué)——相互聽課,、反思總結(jié)。

5,、打造高效課堂,，向40分鐘要質(zhì)量。開展小組合作學(xué)習(xí),，因材施教,，關(guān)注每一位學(xué)生，遵循三個100%(即100%的時間充分利用,，100%的學(xué)生全員參與，100%的活動充滿興趣)讓學(xué)生親身經(jīng)歷探究的過程,，提高學(xué)生的思維能力,，促進全體學(xué)生都能樂學(xué)、會學(xué),、學(xué)會,。

6、深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，開展學(xué)法指導(dǎo)和訓(xùn)練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)，讓每個學(xué)生都能達到主動的觀察,、縝密的思考,、自動化的閱讀，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

7,、從最后一名學(xué)生抓起，教好每一個學(xué)生,。開展“兵”教“兵”結(jié)對幫扶,。實行“三清”即“堂堂清、日日清,、周周清”,，“四包”即包鞏固率、合格率,、畢業(yè)率,、優(yōu)秀率的“四率”達標,。實施特別關(guān)愛、個個轉(zhuǎn)變,，把基礎(chǔ)差的學(xué)生排座位時與優(yōu)秀學(xué)生同桌,，盡量排在靠前的位置。課上老師提問,、板演,、釋疑點撥、課后談心的對象主要是后進生,。

8,、規(guī)范教學(xué)行為。各年級教導(dǎo)處加強巡課,，對遲到,、早退、誤課教師嚴格考評,，對因此造成教學(xué)責(zé)任事故的依照《學(xué)校責(zé)任事故處理辦法》進行嚴肅處理,。

9、加強作業(yè)管理,。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,，減少機械性、重復(fù)性作業(yè),。布置實踐性,、探究性作業(yè)，讓學(xué)生做有思維價值的作業(yè),。作業(yè)有布置有檢查,，有檢查有反饋，學(xué)生錯題的改正率為100%,。

10,、抓好質(zhì)量監(jiān)控。單元質(zhì)量檢測由年級教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,，交換監(jiān)考,、集中閱卷、及時評價,，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報檢測情況,。達不到良好程度的進行平行性測試。引導(dǎo)學(xué)生建立錯題集和典型例題集,。組織好期中,、期末考試，嚴肅考風(fēng)考紀,，與外校聯(lián)合做好質(zhì)量分析,。

(三)加強校本教研,，促進教育教學(xué)水平提高。

1,、真教研,，要實效。

對教研組實施有效管理,，在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊伍的作用,，確保組長認真組織，組員全力參與,。教研活動要定點,、定時定內(nèi)容，重點進行教材分析與教法研究,，要求年級組內(nèi)統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一認識。認真組織教研活動,，創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍,，以年級組為單位，推行教研改革,。

2,、進行課題研究，以科研促教研,。

各教研組、備課組要積極進行課題研究,，做到選題有針對性,，立題有創(chuàng)新性，組內(nèi)分工明確,，課題研究開展有序,。也鼓勵教師個人積極進行小課題研究。以科研帶動教研,，提高教育教學(xué)水平,。

(四)扎實推進海量閱讀

積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的語文“海量閱讀”和“晨誦、午讀,、暮省”活動,，在學(xué)好語文教材的基礎(chǔ)上，抽出五分之二的時間用于海量閱讀,，閱讀書目有教研組長和備課組長共同把關(guān),，由學(xué)校審閱通過后在各年級實施閱讀，閱讀有筆記,，筆記有評價,，兩周一次閱讀交流,，交流在小組，也可以在班上,。月末期末評選讀書之星,。早晨誦經(jīng)典、中午讀名著,，晚上寫隨筆,，確保小學(xué)六年讀完100本課外書，教師六年讀完100本教育家系列叢書,。積極參加學(xué)校組織的讀書報告會,、《百家講壇》活動，共享智慧盛宴,。引導(dǎo)教師潛心教研,、專注成學(xué)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)及人生精神高度,。

(五)教師教學(xué)有特點

不斷提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,。組織好教師全員研修工作，通過研修平臺,、個人博客,、名師工作室等開展教學(xué)研究和交流。讓教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)長處,、教學(xué)棱角,，再和同學(xué)科教師一起研究教學(xué)的流程和操作系統(tǒng)，探索總結(jié)自己的特色教學(xué)方法,、特色課堂,，讓每一位教師都有自己的教學(xué)特色。

(六)提升文明程度,，抓好養(yǎng)成教育

1,、繼續(xù)推進七彩和美卡的實施，集七彩和美卡,，做七彩和美少年,，打造和美校園。

2,、按照《先進班級評比細則》和《班主任評價方案》對班級一天一檢查,，一周一小結(jié)，一月一評比,。本學(xué)期加強“五個好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育,，即“不亂跑”的好習(xí)慣、“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣、“不買零食”的好習(xí)慣,、“公共場所不大聲喧嘩”的好習(xí)慣和“愛護公共設(shè)施”的好習(xí)慣,。只有抓好養(yǎng)成教育，才能促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、抓住縣“四項制度”全力推進的東風(fēng)，按照四項制度方案要求,，根據(jù)學(xué)校具體分工,，在各個時間點上逐項驗收，逐項整改,，逐項反饋信息,，每人給予評價。把四項制度作為促進家校聯(lián)系的橋梁,，取信于民,，服務(wù)于社會。

總之,，xx年是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年,，是學(xué)校實現(xiàn)新跨越的開局之年。小學(xué)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各個部門的配合下,，在全體教師一如既往的盡心工作下，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,。