制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇一

以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以全面提高教育質(zhì)量為中心,，不斷更新教育理念,，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新,，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。積極倡導(dǎo)安全第一,，預(yù)防為主,。大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。

二,、工作目標(biāo)

1.安全第一,，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2.以人為本,、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理,，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師,。

3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,，關(guān)愛留守兒童,、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校,。

4.德育為先,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽光體育鍛煉,，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ),。

5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛校,、愛崗,、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

6.加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度,，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐,。

三、工作措施

(一)管理工作：齊抓共管,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，開拓進(jìn)取

1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神,。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作,、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用,，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”,。

2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級(jí)管理,，層層目標(biāo)明確,，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度,，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化,，做到人人有事做、事事有人做,，處處有管理,，事事見管理，提高辦學(xué)效益,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主,、分工協(xié)作、以身作則,、開拓創(chuàng)新,，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。

3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè),，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理,、教育教學(xué),、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。

(二)德育工作：深入研究,，完善機(jī)制,，講究實(shí)效

1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí),。成立班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作,，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施,。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),，通過升旗儀式,、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,，使隊(duì)員得到全面發(fā)展,。

3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》，從學(xué)生行為,、生活,、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化,。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志,，公布在周評(píng)比欄中,，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù),。

4.深化愛國(guó)主義教育活動(dòng),。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,，認(rèn)真組織宣傳,，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀,、社會(huì)公德,、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想,、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防,、法制、環(huán)保教育,、生命安全教育,、心理健康教育。

5.建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開家長(zhǎng)會(huì),，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度,，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作,、關(guān)心,、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇二

落實(shí)中心校的工作部署,，在教學(xué)中用中心校推出的"四環(huán)節(jié)"教學(xué)模式為課堂教學(xué)的思路,不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革,，同時(shí)努力做好體育衛(wèi)生工作，安全防控工作,，及德育工作等,。努力辦好家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

1,、組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于"四環(huán)節(jié)"教學(xué)模式的基本知識(shí),。

2抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

(1)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，常規(guī)聽課,。

(2)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè).

(3),、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,豐富學(xué)生課余生活,。

(4)、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理.保證學(xué)生流失業(yè)率為0,鞏固率100%

抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),督促兩操按時(shí)進(jìn)行,認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

做好"兩病"的防控工作,，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ).

注重對(duì)校園校舍的檢查工作。

1,、做到防范于未然.本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力.全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),要樹立三種意識(shí)：

一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管,天天講,月月查,；

二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),早排除；

三是安全無小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問,多關(guān)照,不能袖手旁觀,若無其事,麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào).

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會(huì),隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳.

教育學(xué)生能夠提高我們的道德素養(yǎng),。從現(xiàn)在我校學(xué)生狀況來看道德素養(yǎng)是第一位的，是我們學(xué)校,、家長(zhǎng)不容忽視的迫在眉睫的一個(gè)問題,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇三

優(yōu)勢(shì)：地理位置優(yōu)越,，生源充足;校園環(huán)境逐年改善,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校比較認(rèn)可;學(xué)校內(nèi)部管理井然有序，校園文化建設(shè)初步形成特色,，在省,、縣、鎮(zhèn)樹立了良好形象，享有較高聲譽(yù),。

劣勢(shì)：教師隊(duì)伍建設(shè)急需加強(qiáng);教學(xué)質(zhì)量需穩(wěn)步提高;學(xué)校文化建設(shè),，仍需加強(qiáng)。

爭(zhēng)創(chuàng)張弓鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,。

尖廟學(xué)校要在“張弓鎮(zhèn)平安校園先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。分析影響學(xué)校教學(xué)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)張弓鎮(zhèn)排名不前的因素：與村級(jí)小學(xué)相比,，同等的師資學(xué)生多;與鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)相比,，同等的學(xué)生師資弱。本學(xué)期我們要研究改進(jìn)辦法,，爭(zhēng)取今年各級(jí)各班成績(jī)都有大的突破,。我們教師要多為提高找理由，少為落后找借口,。

學(xué)校全體教師平時(shí)要出滿勤,，干滿點(diǎn)。并把自己的備,、講,、輔、批,、考等份內(nèi)業(yè)務(wù)按部就班的做好,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要各司其職，按工作日程安排將學(xué)校各方面的工作步步抓好落實(shí)!力爭(zhēng)保持“教學(xué)管理先進(jìn)單位”這面旗幟!

上學(xué)期學(xué)校新建的教學(xué)樓于已投入使用,，本學(xué)期要在去年整改餐廳的基礎(chǔ)上,，新建一所餐廳，以滿足全體學(xué)生在校就餐的需要,。

學(xué)前教育是學(xué)校發(fā)展的后備力量,。我們本學(xué)期對(duì)學(xué)前教育加大了投資力度，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前幼兒的管理,。從對(duì)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授等幾方面進(jìn)行定期督導(dǎo),。并借助學(xué)校組織的大型活動(dòng)大力宣傳我校的學(xué)前教育,，爭(zhēng)取下學(xué)期學(xué)前幼兒人數(shù)突破200人。

1,、領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè),。“干部干部,，先干一步,?！蔽倚ｎI(lǐng)導(dǎo)人員要顧大局，識(shí)大體,，奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng),，時(shí)時(shí)處處走在團(tuán)隊(duì)的前面，用自己的言行感召團(tuán)隊(duì),、凝聚人心,，為人方正、做事圓滿,。要通過不斷的學(xué)習(xí)提高自己份內(nèi)工作執(zhí)行能力和獨(dú)當(dāng)一面的能力,。今年我校繼續(xù)用“講政治、講正氣,、講學(xué)習(xí)”的標(biāo)準(zhǔn),，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè),。教師要敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn),，把愛心,、公平、寬容貫穿于教學(xué)的全過程;要為人師表,，有健全的人格,、積極的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),、寬闊的胸懷,，能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展;教師要堅(jiān)持自覺學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),，做高效的學(xué)習(xí)者。要記?。簩W(xué)歷代表過去,，實(shí)力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)代表將來,。教師要工作中不斷總結(jié),，不斷反思，改革創(chuàng)新,，早日形成自己的教學(xué)特色,。

本期學(xué)校開展“校園名師工程”，按照量化積分細(xì)則,，評(píng)出學(xué)校名師,，名師照片和寄語將張貼在板報(bào)上方，以示鼓勵(lì),。

3,、班主任建設(shè)。堅(jiān)持班主任周會(huì)制度,，加強(qiáng)班級(jí)管理的理論學(xué)習(xí),，引領(lǐng)班主任管理班級(jí)向高效型發(fā)展。并做好校信通工程,，借助這個(gè)平臺(tái),，加強(qiáng)家校互動(dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同教育孩子,。

1、認(rèn)真貫徹新的課程計(jì)劃,，花大氣力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，向第一課堂要效益。一是精心備課,，二是精心設(shè)計(jì),，三是要充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，四是加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，學(xué)生在我們手中是許許多多正在成長(zhǎng)的生命,，每一個(gè)都很重要，他們都依賴我們的指引和塑造,，才能成為更好的個(gè)人和有用的公民,。一方面我們要重視尖子生的培養(yǎng)，另一方面也不能歧視和放棄“潛能生”和邊緣生,。我們要把成才的路鋪在每個(gè)學(xué)生腳下,，這是我們學(xué)校教育的底線。

3,、切實(shí)抓好常規(guī)教研活動(dòng),，形成濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。學(xué)校以教研組為核心,，組織各教研組認(rèn)真開展學(xué)習(xí)和研究,。單周為語文組活動(dòng)時(shí)間，雙周為數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間,，連同聽課評(píng)課活動(dòng),，每組一期不能低于十次,。教研組要開展適合學(xué)生年級(jí)段的各種形式多樣的活動(dòng)，如：寫字,、朗誦,、計(jì)算、智力游戲等,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高,。

4、本學(xué)期學(xué)校要開展“快樂作文進(jìn)課堂”活動(dòng),，讓師生在快樂的課堂中享受教與學(xué)的幸福,。

1、安全教育,。學(xué)生的安全工作是學(xué)校的重心,，每個(gè)孩子都是家里的一塊寶,，學(xué)校就是一個(gè)“聚寶盆”,。任何一個(gè)孩子的健康安全都是學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻的牽掛。所以,，學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)組要一如既往地做好學(xué)生的安全防范教育,，及時(shí)排查各種安全隱患,，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,。

2,、德育工作。堅(jiān)持“依法治校,，以德立校,，以人為本”的辦學(xué)方略。以《學(xué)生規(guī)范》和《守則》要求學(xué)生,，并借助“國(guó)學(xué)教育”引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處,，學(xué)會(huì)生存,。

1、文化是學(xué)校之魂,，我校提出的“國(guó)學(xué)教育”之所以在整個(gè)寧陵教育界煥發(fā)生機(jī),，就是因?yàn)槲覀兝砟畹某疤K醒，搶占了思想認(rèn)識(shí)上的制高點(diǎn),。文化是一片土壤,，是一種力量。本學(xué)期我們?nèi)砸訌?qiáng)校園文化建設(shè)，每個(gè)班級(jí)要張貼經(jīng)典國(guó)學(xué)教育版面,，由班主任利用統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),，相信日積月累的熏陶，定會(huì)啟迪孩子人生的智慧,。

2,、本學(xué)期學(xué)校要開展廣播操比賽、朗誦比賽,、寫字比賽、跳繩比賽,、拔河比賽,、慶“六一”、春游,、十佳少年評(píng)選等活動(dòng),。讓每一個(gè)師生在豐富多彩的校園文化里汲取營(yíng)養(yǎng)、發(fā)展成長(zhǎng)!

合理利用國(guó)家撥付的教學(xué)經(jīng)費(fèi),，本著一切服務(wù)于教學(xué)的宗旨,，將費(fèi)用投入到教學(xué)管理，獎(jiǎng)勵(lì)師生,，校園美化之中,。

工作日程安排如下：

月份

學(xué)校活動(dòng)安排

組織開學(xué),，制定計(jì)劃,，學(xué)生《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí),。

三八節(jié)向媽媽獻(xiàn)愛心,，學(xué)雷鋒活動(dòng)，教案作業(yè)檢查,，

文明班級(jí)評(píng)比,，校本教研，安全教育,，先進(jìn)學(xué)生春游,。

校本教研，跳繩比賽,，寫字比賽,，教案作業(yè)檢查，

文明班級(jí)評(píng)比,，感恩教育,。

期中考試，期中表先,，安全教育,，快樂作文教學(xué)展示,，慶“六一”活動(dòng)，新隊(duì)員入隊(duì),。

文明班級(jí)評(píng)比,，教案作業(yè)檢查，廣播操比賽,，迎鎮(zhèn)競(jìng)賽,。

各項(xiàng)工作總結(jié)，期末考試,，安全教育,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇四

為進(jìn)一步普及家庭教育知識(shí)，提高家庭教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校,、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,，提高我校家庭教育的水平,，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會(huì)環(huán)境，提高家長(zhǎng)教育素質(zhì),，制定我校家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工計(jì)劃,。

以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，開展多種多樣富有教育意義的活動(dòng),，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次,，幫助家長(zhǎng)樹立正確的成才觀，提高家長(zhǎng)的家教水平,。提高全社會(huì)關(guān)心下一代的思想覺悟,，使家庭、社會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土,，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的,。

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作

學(xué)校要將家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評(píng)估之中,，加強(qiáng)教師的責(zé)任感,，促進(jìn)教學(xué)工作的落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì),，要定期召開會(huì)議,，研究、指導(dǎo)教學(xué)工作,，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，不斷完善家長(zhǎng)學(xué)員各種制度。

家長(zhǎng)學(xué)校的教師，學(xué)期初要做好計(jì)劃,，制定工作目標(biāo),，確定教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)任務(wù),。

（二）,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。

我們要根據(jù)上級(jí)家長(zhǎng)教育實(shí)施計(jì)劃,，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師,，定期召開這些教師的會(huì)議，組織他們學(xué)習(xí),。首先使他們明確實(shí)施家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的意義,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，全面了解家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求,。明確任務(wù),，組織他們集體備課,，共同探討教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法,，組織他們搞好總結(jié),，交流經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷提高，使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

（三）,、選擇好家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個(gè)方面,，一是上級(jí)規(guī)定的內(nèi)容主要是：

（1）向家長(zhǎng)傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識(shí),，以便讓家長(zhǎng)加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉；

（2）向家長(zhǎng)傳授小學(xué)生心理學(xué)知識(shí),，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律,，增強(qiáng)教育子女的針對(duì)性；

（3）向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)知識(shí),，幫助家長(zhǎng)了解教育子女的原則方法,；

（4）向家長(zhǎng)傳授社會(huì)生活方面的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)了解為人處世,，待人接物,，以便向子女傳授，另一方面，根據(jù)家長(zhǎng)要求確定的

教學(xué)內(nèi)容,?？赏ㄟ^學(xué)校家長(zhǎng)聯(lián)系簿讓學(xué)生家長(zhǎng)提出想了解的知識(shí)或問題，教師通過匯總,，有針對(duì)性地備課,、上課，滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需要,。

在教學(xué)形式上,，要力求靈活多樣，教師講,，讓學(xué)員也講,，展覽、參觀等,。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日,、家長(zhǎng)信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣,，采用講授式,、座談?dòng)懻撌降取?/p>

（四）、教學(xué)形式

(1)上大課集中學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)了解各種教育理論,，科學(xué)教育孩子的方法。

(2)分班級(jí)學(xué)習(xí),，主要是以學(xué)生的班級(jí)為單位,，同一班的學(xué)生家長(zhǎng)在一起，討論,、座談,、交流等形式活動(dòng)。

(3)校級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),，使我校學(xué)生家長(zhǎng)能與不同班級(jí),、年級(jí)的家長(zhǎng)相互交流。

(4)講座,、咨詢活動(dòng),。通過專家教授的講座和咨詢使家長(zhǎng)獲取更多新的、意義重大的教育方法,。

(5)學(xué)校開放日活動(dòng)專題問卷,。

(6)積極宣傳，使學(xué)校,、家庭緊密聯(lián)系等

（五）,、開展多種活動(dòng),，提高家長(zhǎng)素質(zhì)

根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，運(yùn)用多種方法,，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中，學(xué)有所得,，終有所獲,。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求，全面提高家長(zhǎng)素質(zhì)

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇五

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉,，突出的特點(diǎn)是：

1,、學(xué)生對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)和理解有了拓展

2、能大膽嘗試和探究問題,，開放性的問題有自己的見解

3,、大部分學(xué)生對(duì)語文學(xué)科有濃厚的興趣

4、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生,，課堂教學(xué)開展較順利

存在的不足是：

1,、學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣養(yǎng)成差

2、學(xué)習(xí)比較盲目,，目標(biāo)性不強(qiáng)

3,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、合作探究意識(shí)不強(qiáng)

4,、基礎(chǔ)參差不齊,，兩極分化嚴(yán)重

5,、積累較少,，閱讀面不廣。

思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野,，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣,，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性,，逐步形成健全人格,。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的開端,，打下基礎(chǔ),。

知識(shí)目標(biāo)：了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí),，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識(shí)，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。

掌握和運(yùn)用知識(shí)能力的目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語言文字,，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。具體地說,，就是能領(lǐng)會(huì)詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路,，了解基本寫法,，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文,，背誦基本課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文,，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典,，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,。

人文素質(zhì)目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中,，從而提高自己的文化品位,，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理,，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇六

以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，從我校實(shí)際出發(fā),，把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。

1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、再接再厲,，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,，高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。

3,、踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，全面提升教育質(zhì)量。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè),，不斷營(yíng)造師生讀書氛圍，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,，以高效課堂為抓手,，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6、修改,、完善學(xué)?？?jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師積極性,。

7,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法治校，依法治教,，依章辦事,。

8、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,，積極踐行“童心母愛，至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),，強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,，積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。

9,、積極拓展學(xué)校對(duì)外交流的渠道，加大學(xué)校宣傳力度,，樹立學(xué)校良好的社會(huì)形象,，溝通校際交流，開闊眼界,，緊跟教育發(fā)展的潮流,。

10、管好,、用好教育設(shè)施設(shè)備,，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量,。

11,、加強(qiáng)音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項(xiàng)目,，提高活動(dòng)質(zhì)量,，逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項(xiàng)目。

(一)德育工作：堅(jiān)持育人為本,，德育為先,，健全機(jī)制

德育是素質(zhì)教育的首要組成部分，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵,。本年度,，我們將深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件精神,，堅(jiān)持教書育人,，德育為先，確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,，培育學(xué)?！跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑?shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào),、均衡和可持續(xù)發(fā)展,。

1、加強(qiáng)學(xué)生德育隊(duì)伍建設(shè)小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)20xx年學(xué)校工作計(jì)劃,。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn),、業(yè)務(wù)精湛,、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。首先,，重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過班主任專題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流,、專業(yè)能力大賽、主題班隊(duì)會(huì)互觀互檢等途徑有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，提高班主任的管理能力和水平。其次,，重視每年度班主任選拔聘用工作,，將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,，補(bǔ)充隊(duì)伍新鮮血液,。第三重視師德師風(fēng)建設(shè)，制定師德建設(shè)方案,，將育人工作作為考核教師的一個(gè)重要指標(biāo),，要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教,，工作中一言一行堪為師表,，在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會(huì)規(guī)范的情感,、態(tài)度和價(jià)值觀，

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓,，從小抓、抓小事,，通過教育和訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、校本教材《弟子規(guī)》,、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,。重點(diǎn)抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成：(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操,。(2)有序地排好路隊(duì)。(3)不亂拋紙屑,，不吃零食,。(4)輕聲、慢步,、右行,、問好。(5)安全常識(shí)教育,。3,、為了進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育工作的計(jì)劃性和有序性,。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),，尋求自身的突破口，形成自己特有的校園文化,。以正面的宣傳教育,、榜樣示范為主，積極開展階段性工作評(píng)選活動(dòng),，將教育主題,、國(guó)旗下講話、活動(dòng)代言人等融為一體,、突出教育的重點(diǎn),。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,，積極開展學(xué)生讀書活動(dòng),，以舉辦演講、征文等主題活動(dòng)，濃厚校園的讀書氛圍,。

3,、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé),，完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強(qiáng)學(xué)校管理，健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,，二是要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開展家長(zhǎng)培訓(xùn)講座,，增強(qiáng)德育實(shí)效,，三是發(fā)揮好社會(huì)與學(xué)校之間的教育合力。

4,、加強(qiáng)班主任的工作管理,，完善“文明班級(jí)”各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比，強(qiáng)化“文明班級(jí)”的名優(yōu)效應(yīng),，將文明班級(jí),、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生,、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作,，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理,，以班級(jí)為單位,，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任,、文明學(xué)生考評(píng),。

5、充分發(fā)揮班干,、隊(duì)員在班級(jí)管理的小助手作用,，通過教育輔導(dǎo)、班級(jí)結(jié)對(duì),、班干競(jìng)選等方法,，培養(yǎng)班級(jí)管理小助手，逐步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

6、引進(jìn)管理機(jī)制。為加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理,，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，一是將文明班級(jí),、先進(jìn)班主任,、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師的評(píng)選落實(shí)到具體的班級(jí)管理,、學(xué)生教育之中,，二是將在學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的班級(jí)列入輔導(dǎo)教師的績(jī)效考核。以此來對(duì)學(xué)生的教育管理有突出成績(jī)的班主任,、科任教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

(二)教學(xué)工作：注重過程,，加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革,，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1,、常規(guī)管理過程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘,。做到堂堂清,、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收,、有收必批、有批必改,、有改必評(píng)”,，并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理,。開足、開齊,、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過多的課余時(shí)間,。教師專課專用,，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時(shí),，將能力,、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

(3)重視過程性質(zhì)量檢測(cè),。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作，將優(yōu)勝班級(jí),、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),，找出問題解決的辦法,，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級(jí)交接交的安心，接的順心,，以促進(jìn)全面,、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。

(4)重視校本教研制度開展,。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用，規(guī)范集體備課制度,，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與,、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,，堅(jiān)決摒棄松松垮垮,、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,。通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究,，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,，使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇七

以上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)研究,、檢查督促為主要形式，通過抓教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí),，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化,、教學(xué)管理的制度化、教研活動(dòng)的常態(tài)化,。以教研為突破口,，課堂為主渠道，形成立體式教研氛圍,，深化我?；A(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

做好開學(xué)報(bào)名工作及新生入學(xué)教育與學(xué)生學(xué)籍管理,，按照上級(jí)部門統(tǒng)籌安排收集、填寫,、錄入等工作,。新生及插班生由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué),、就讀等工作，認(rèn)真辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)建檔核銷和一年級(jí)新生建檔等手續(xù)。按照《關(guān)于進(jìn)一步做好控制流生工作的通知》要求,，從各方面做好控輟工作,。

1、主抓教師教學(xué)行為

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，常規(guī)工作則是教學(xué)工作的.核心所在,。為加強(qiáng)教學(xué)管理，完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，為使我校教育,、教學(xué)工作管理科學(xué)化、常規(guī)化,，確保教學(xué)工作有序,、高效運(yùn)行，我校從考評(píng)教師的“備,、教,、批、輔,、測(cè),、評(píng)”等方面重新制定績(jī)效工資考核方案，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

學(xué)校成立教學(xué)常規(guī)督查小組，由校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處,、值周人員為主要成員，根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加,。以平時(shí)抽查和集中檢查兩種方式嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)日常管理,，并將檢查結(jié)果直接與績(jī)效工資掛鉤。做好匯報(bào)材料,，并向?qū)W校匯報(bào)檢查情況,。

平時(shí)抽查根據(jù)該學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和有關(guān)教學(xué)工作情況隨時(shí)安排。其內(nèi)容主要包括教師教學(xué)情況,、作業(yè)布置與批改情況,、教學(xué)管理情況以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等。集中檢查是每月下旬由教務(wù)處帶領(lǐng)各校教務(wù)主任或課改組成員進(jìn)行,。內(nèi)容主要包括：教師教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果,、教學(xué)組織情況,、作業(yè)布置批改情況、學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)情況,、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)以及教學(xué)管理規(guī)章制度執(zhí)行情況等,。檢查主要采用聽課、檢查備課與作業(yè)本,、召開座談會(huì),、隨訪、查閱有關(guān)教學(xué)記錄等方式進(jìn)行,。

2,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為

倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究,、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式,。教師要高度關(guān)注并研究學(xué)生，關(guān)注并研究學(xué)法,，要教會(huì)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的方法,。

課堂改革是教學(xué)改革的核心，也是全面推進(jìn)有效教學(xué)的關(guān)鍵,。

1,、抓實(shí)教師培訓(xùn)，繼續(xù)做好課程教材的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。立足校本,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師參與,。組織教師參加崗位培訓(xùn),、新入職教師崗前培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等一系列培訓(xùn),。

2,、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。學(xué)校上學(xué)年已立項(xiàng)四個(gè)市級(jí)課題,，課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，積累好原始資料,。征集一批優(yōu)秀課題論文,、案例、設(shè)計(jì)等進(jìn)行匯編,。同時(shí)爭(zhēng)取本學(xué)年再立項(xiàng)5個(gè)縣級(jí)以上的課題,，努力讓課題研究引領(lǐng)一批青年教師,，錘煉一批骨干教師。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇八

以教學(xué)工作為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，鞏固成果，深化改革,、提高質(zhì)量,、持續(xù)發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。在原有的辦學(xué)基礎(chǔ)上,，力求各項(xiàng)工作都有新突破，辦學(xué)水平再上新臺(tái)階,。

(一)切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),，提高教書育人的本領(lǐng)。

1,、抓好班子隊(duì)伍建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié),、高效,、開拓”的工作作風(fēng)，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新,。具體做到以下三點(diǎn)：一是思想上要有活力,。要善于學(xué)習(xí)，善于鉆研,。追求先進(jìn)的教育思想與理念,，使學(xué)校教育煥發(fā)出活力。二是工作上要有創(chuàng)新力,。要勇于思考,，善于思考，形成創(chuàng)新的意識(shí),。要善于虛心學(xué)他人之長(zhǎng),，總結(jié)自身，勤反思,，求創(chuàng)新,，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創(chuàng)新力,，不斷進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,，取得創(chuàng)造性的業(yè)績(jī),。三是管理上要有凝聚力。要有自身的人格魅力,，又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威,，還要善于挖掘教師的潛能，真正調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,，形成全校師生心往一處想,，勁往一處使的良好局面。各部門要提高工作達(dá)成度,，平時(shí)注意收集整理補(bǔ)充材料,，爭(zhēng)取在11月份的文明督導(dǎo)中能順利通過。

2,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的要求是：“提高能力、增強(qiáng)實(shí)力,、挖掘潛力”,，本學(xué)期要重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：一是倡導(dǎo)敬業(yè)精神。敬業(yè),，需要愛業(yè)奉獻(xiàn),。老師們要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，以此達(dá)到學(xué)校的學(xué)生進(jìn)得來，留得住,。努力使自己成為家長(zhǎng)稱心、學(xué)生舒心,、學(xué)校放心的合格教師,。二是要加強(qiáng)師德建設(shè)。通過政治理論的學(xué)習(xí),，使教師明白：要從小事做起,，從自我做起，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂其道”。三是要提高教師的基本功水平,。為了提高教學(xué)板書的科學(xué)性,、知識(shí)性、藝術(shù)性和實(shí)用性,，全面提升課堂教學(xué)的能力,。本學(xué)期在繼續(xù)做好教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)之外，還將舉行教師板書比賽,。四是繼續(xù)推行年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，年段長(zhǎng)要充分利用在師生管理上的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，作好師生思想工作,，確保本年級(jí)教學(xué)的正常進(jìn)行。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,，對(duì)學(xué)生個(gè)人的健康成長(zhǎng),、對(duì)優(yōu)秀班集體的形成、對(duì)整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高起著舉足輕重的作用,。因此,，對(duì)班主任隊(duì)伍的管理就理所當(dāng)然地成了教師隊(duì)伍管理的重點(diǎn)。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)要更具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,，努力做到：樹立整體理念，即班主任,、任課教師,、學(xué)生都是班集體不可分割的一部分，任何人的光榮都是班集體的光榮,，任何人的遺憾都是班集體的遺憾;提高協(xié)調(diào)能力,，服從學(xué)校安排，團(tuán)結(jié)任課教師,，融入社會(huì)并與家庭密切合作,，建立學(xué)校—家庭—社會(huì)“三位一體”的德育育人網(wǎng)絡(luò);提高個(gè)別教育能力，即制定優(yōu)等生,、中等生,、困難生不同的施教措施，提高與學(xué)生個(gè)別談心的水平,，提倡“特別的愛給特別的你”,。

(二)加強(qiáng)新形勢(shì)下的學(xué)校德育工作。

1,、繼續(xù)貫徹周常規(guī)要求,。導(dǎo)護(hù)工作要采取有合有分，全天全面導(dǎo)護(hù)的方式,，并在薄弱環(huán)節(jié)和工作方法上進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。做到導(dǎo)護(hù)工作公平公正，真正促進(jìn)各班常規(guī)有序競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)學(xué)校日常工作更加扎實(shí),。

2、更新教育理念,，加強(qiáng)德育工作方法的研究,。要強(qiáng)化以德育為首的凝聚力，以活動(dòng)為主的向心力,，以賽事為主的競(jìng)爭(zhēng)力,，以時(shí)事為主的感召力。對(duì)一些不能與時(shí)俱進(jìn)的規(guī)章要進(jìn)行修訂,，盡量做到合情合理,。開學(xué)初各班要按照省委教育工委、省教育廳關(guān)于“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民主精神月”組織活動(dòng)通知要求,，組織好“生活新變化,、社會(huì)新氣象、農(nóng)村新面貌,、科技新發(fā)展,、國(guó)際新形象、未來新藍(lán)圖”等六個(gè)專題形勢(shì)教育課,，讓學(xué)生了解五年來國(guó)家取得的新變化。積極參與“思明區(qū)中小學(xué)德育工作先進(jìn)?！痹u(píng)比活動(dòng),。

3、弘揚(yáng)奧林匹克精神,，開展系列教育活動(dòng),。奧林匹克運(yùn)動(dòng)追求體育與文化和教育的融合;它本身蘊(yùn)涵著豐富的、具有教育價(jià)值的文化，是對(duì)學(xué)校文化內(nèi)涵的豐富與發(fā)展,。本學(xué)期應(yīng)抓住迎接北京奧運(yùn)會(huì)召開的機(jī)遇開展豐富多彩的“我為奧運(yùn)增光彩”教育活動(dòng)，提升學(xué)校文化建設(shè),?？沙浞掷靡韵玛嚨睾突顒?dòng)：①利用紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)“奧運(yùn)知多少”專題欄目，定期由各班介紹奧運(yùn)相關(guān)方面的知識(shí)和各種禮儀,。②將學(xué)校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦成一次回顧奧運(yùn)歷史,、宣傳奧運(yùn)知識(shí)以及弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的特色校運(yùn)會(huì)。③通過了解我國(guó)奧運(yùn)健將及運(yùn)動(dòng)員狀況,，以《我心目中的奧運(yùn)冠軍》為內(nèi)容讓學(xué)生預(yù)測(cè)20xx年奧運(yùn)冠軍,，培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷,、比較等各方面能力,。④制作“奧運(yùn)書簽”，表達(dá)學(xué)生對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福之情,，并舉辦“奧運(yùn)書簽展覽”。

4,、加強(qiáng)安全教育,?！鞍踩?zé)任重于泰山”,，學(xué)校的平安穩(wěn)定是頭等大事，尤其是我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生,，安全工作的突發(fā)性和挑戰(zhàn)性十分突出,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全和交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí);嚴(yán)防學(xué)生走失,，杜絕學(xué)生校內(nèi)傷害,、病毒傳染以及溺水、墜樓,、車禍等重大事故發(fā)生,。對(duì)涉足迷戀網(wǎng)吧,、清錢等現(xiàn)象,，要采取強(qiáng)有力的措施，力爭(zhēng)從根本上解決問題,。

5,、重視心理健康教育,，有效地提高學(xué)生心理健康水平,。針對(duì)新形勢(shì)下學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn),，遵循青少年心理發(fā)展的規(guī)律,，注重“動(dòng)之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行”的原則，加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品德,。要及早發(fā)現(xiàn)“問題學(xué)生”，加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”研究,、疏導(dǎo),。本學(xué)期教師要充分利用好假期所學(xué)的心理學(xué)專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,。

1,、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。組織學(xué)習(xí)新制定的《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》,，并對(duì)照差距,，加以改進(jìn)。要加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度,，防止上課的隨意性和盲目性,。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā)，著力抓全科及格率,，杜絕單科獨(dú)進(jìn),，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，搞好考情,、學(xué)情分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，抓中促優(yōu),，培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要夯實(shí)基礎(chǔ),，做好各階段銜接工作。

2、發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的傳幫帶作用,。教研組長(zhǎng)要牢記一條：一定要依靠組內(nèi)老師,，把組內(nèi)老師放在第一位，把自己擺在其次,，要吃苦在前,，享受在后，想方設(shè)法把大家擰成一股繩,，最大限度地把最大多數(shù)的人的積極性愛護(hù)好,、調(diào)動(dòng)好。二是組內(nèi)成員要相互團(tuán)結(jié),，求大同存小異,，防止小團(tuán)體，小幫派的出現(xiàn),。作為一名教師,，為人師表，大家都要自覺地主動(dòng)地在學(xué)校,、在組內(nèi),、在同事間體現(xiàn)良好的品格、較高的境界和覺悟,。三是組長(zhǎng)要做到公開,、公平、公正,。感情上要貼近老師,，主動(dòng)了解組員在各方面的困難。通過組長(zhǎng)良好的作風(fēng)和品格把大家的積極性保護(hù)好,、引導(dǎo)好,、發(fā)揮好,。組長(zhǎng)要有帶好本組的信心,，要吃得苦，受得了委屈,，努力營(yíng)造和睦團(tuán)結(jié),、互相幫助、健康向上的團(tuán)結(jié)氛圍,。四是要組織各項(xiàng)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，以達(dá)到凸顯人才，因材施教效果,。

3,、找出差距,，提升專業(yè)水平。每位教師要從一個(gè)單純的“執(zhí)教者”轉(zhuǎn)化為一個(gè)自覺的研究者,，要對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，對(duì)教學(xué)中的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，反省,、思考,、探索和解決教育教學(xué)過程中各個(gè)方面存在的問題，通過反思,，找出差距,，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平,，同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,，平時(shí)要多看有關(guān)專業(yè)書籍,，以所學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，把教學(xué)中遇到的困惑,、困難提出來與大家學(xué)習(xí),、交流、探討,、解決,，在學(xué)中用，在用中學(xué),，使自己的專業(yè)水平,、研究能力不斷提高。

1,、牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù),，為教職工服務(wù)的思想，全力做好本職工作,，做好教學(xué)活動(dòng)的后勤保障工作,。

2、提高工作效率,，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,，急工作之所需，急老師之所急,。

3,、勤儉辦學(xué)，提高經(jīng)濟(jì)效益,，降本增效,，開源節(jié)流,，努力做到少花錢多辦事，辦好事,。

4,、后勤人員要做到職責(zé)分明，主動(dòng)積極地為學(xué)校教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)提供周到的服務(wù),，主動(dòng)采購、發(fā)放教學(xué)用品,，及時(shí)做好教學(xué)設(shè)備的添置和維修,，保障教學(xué)工作正常進(jìn)行，確保各項(xiàng)考試,、聽課,、競(jìng)賽、文體,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的順利開展,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇九

1、本學(xué)年重點(diǎn)從各項(xiàng)制度規(guī)定的完善入手,。做到規(guī)范清晰,，都有章可循，有據(jù)可查,，管理人員要克服管理的隨意性,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度的要求，加大督促檢查的力度,，并做好登記,，為年度量化考評(píng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的依據(jù),。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施班級(jí)管理“日考核、周總結(jié),、月評(píng)比”制度,。“日考核”做到細(xì)致詳實(shí),，“周總結(jié)”做到及時(shí)認(rèn)真,，“月評(píng)比”做到公平公正。從而扎扎實(shí)實(shí)的開展班級(jí)管理工作,，提升學(xué)校日常管理的實(shí)效性,。

3、繼續(xù)完善和細(xì)化《班級(jí)管理目標(biāo)及評(píng)價(jià)方案》,。注重細(xì)節(jié),，明確責(zé)任,。各年級(jí)組、各班級(jí)與學(xué)校簽訂管理質(zhì)量承包責(zé)任狀,，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,。切實(shí)抓班主任的管理和考評(píng)工作。

4,、教職工考勤制度管理實(shí)行“三嚴(yán)”：嚴(yán)簽到,、嚴(yán)查崗、嚴(yán)考評(píng),，每周不定期查崗二至三次,。脫崗一次扣除獎(jiǎng)金五十元并通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷假制度,，做到及時(shí)記錄,，及時(shí)銷假。并實(shí)行滿勤獎(jiǎng),，充分調(diào)動(dòng)教職工全身心投入工作的積極性,。

5、我?？荚u(píng)小組對(duì)管理人員在完善崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上,，將進(jìn)一步講《考評(píng)細(xì)則》細(xì)化，讓檢查考核工作更細(xì)致到位,、易于操作,。我們將結(jié)合“簡(jiǎn)單、管用”原則完善細(xì)化《班主任工作考評(píng)細(xì)則》,、《管理教師考評(píng)細(xì)則》,、《保潔員考評(píng)細(xì)則》、《后勤人員考評(píng)細(xì)則》,、《安全員考評(píng)細(xì)則》,。通過各崗位考評(píng)細(xì)則的完善和細(xì)化，使我校管理考核工作扎扎實(shí)實(shí)注重實(shí)效地開展起來,。

6,、細(xì)化校園衛(wèi)生管理制度，做到每個(gè)方位和細(xì)節(jié)都承包到班堅(jiān)持“早清掃,、午清理,、晚清掃”的衛(wèi)生打掃習(xí)慣，注重校園環(huán)境保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，班主任要密切配合抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1,、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師一起研究制定針對(duì)具體學(xué)生的工作方案,，及早采取措施,，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。低年級(jí)以打基礎(chǔ),、養(yǎng)習(xí)慣,、立規(guī)矩、適應(yīng)學(xué)校管理和生活學(xué)習(xí)為目標(biāo),；畢業(yè)班則以成績(jī)的提升為主要方向,。

2、根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，各年級(jí)分層次,、分梯度的制定管理目標(biāo)，并結(jié)合目標(biāo)有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育和檢查指導(dǎo),，并在實(shí)際工作中適當(dāng)?shù)膶?duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，使其方向性和操作性更強(qiáng),。

3,、各班級(jí)根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)制定具有本班特色的管理目標(biāo)，形成班級(jí)管理的良好氛圍,。并利用晨會(huì)和主題班隊(duì)會(huì)做好動(dòng)員工作在班級(jí)形成合力,，共同為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)而努力。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的目標(biāo)管理,、計(jì)劃管理和考核管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和引導(dǎo),，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，達(dá)到的日常行為規(guī)范“五無”、“五有”的要求,。要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，通過訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

1,、分層次教職工進(jìn)行“管理辦法”培訓(xùn),，并通過班主任、教研組長(zhǎng),、年級(jí)長(zhǎng)隊(duì)伍培訓(xùn),，提升班組自我管理,、制度化管理的實(shí)效性。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念及管理方法和案例分析,，提升班組管理過程的科學(xué)性,。

2、每學(xué)期組織班主任科學(xué)管理方法培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,。班主任培訓(xùn)我們“學(xué)名師,、學(xué)經(jīng)典、講科學(xué),、重實(shí)效”,，提升我校班主任的精細(xì)化管理水平。班主任經(jīng)驗(yàn)交流我們“說案例,、學(xué)方法,、談經(jīng)驗(yàn)、重落實(shí)”,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，提高班主任處理實(shí)際管理問題的能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，重視學(xué)生“五自”意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級(jí)干部,，值周生,，少先隊(duì)干部在學(xué)生管理中的職能效應(yīng)。每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)并定期聽取他們的工作匯報(bào),。

4,、全面實(shí)施班主任工作“規(guī)范化”管理，堅(jiān)持班主任月例會(huì),，月總結(jié),，月考評(píng)制度及學(xué)校管理工作月簡(jiǎn)報(bào)制度。充分調(diào)動(dòng)班主任自覺管理的主動(dòng)性,。我校由書記,、校長(zhǎng)、管理校長(zhǎng)牽頭成立班主任量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，在逐步完善班主任工作量化考核方案及考評(píng)細(xì)則的基礎(chǔ)上,，嚴(yán)格遵照細(xì)則實(shí)施運(yùn)行。在認(rèn)真檢查的同時(shí),，及時(shí)反饋學(xué)校在對(duì)班主任工作的檢查考評(píng)中存在的問題,，不斷完善檢查和考核方法，使之可操作性更強(qiáng)。為了確保班主任量化考評(píng)的檢查認(rèn)真到位,。

1,、舉行各類形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái),，讓學(xué)生在活動(dòng)中規(guī)范自己的行為,。充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行行為規(guī)范教育,。認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開展教育,，讓更多的文明學(xué)生,、文明標(biāo)兵、文明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成,。利用學(xué)校廣播等宣傳陣地,，宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，對(duì)不好的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,。進(jìn)一步加強(qiáng)“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽的力度,，通過評(píng)比，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成整體合力,。整合學(xué)校、社會(huì),、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭,、社會(huì)齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各部,、校要根據(jù)各自實(shí)際情況和特點(diǎn),，有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有針對(duì)性的開展德育工作,，使學(xué)校德育工作更具實(shí)效。

3,、開展低碳教育,。利用環(huán)境教育、思想品德等課程，將節(jié)能,、節(jié)水等理念滲透到課堂教學(xué)中,；采取主題班會(huì)、張貼圖片,、集體簽名等形式,，營(yíng)造節(jié)能減排文化氛圍，引導(dǎo)師生養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,。特別要教育學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,，減少人為損害。

（1）,、規(guī)劃“和諧校園”,，讓墻壁說話，使花草言情,。

（2）,、創(chuàng)建“書香校園”，建設(shè)富有濃郁書香氣息的校園文化,。

（3）,、開展感恩教育，以情感教育營(yíng)造和諧校園,。

1,、全體教職工應(yīng)牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,。

2、嚴(yán)格實(shí)施校園封閉管理,，做到保安到位,，主管領(lǐng)導(dǎo)值班。來訪人員電話聯(lián)系,，并做好登記,。

3、精細(xì)化《安全目標(biāo)責(zé)任書》中的責(zé)任內(nèi)容,，嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé),，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)”的原則，把安全工作滲透在學(xué)校管理的各個(gè)層面,。

4,、定期召開安全專題會(huì),、班主任會(huì)、研究分析安全存在的隱患,，對(duì)排查出的問題采取強(qiáng)有力的措施,，立即解決，不留死角,，不留后患,。學(xué)校要在每周例會(huì)上通報(bào)安全隱患情況和整改措施，班主任每周要利用班隊(duì)會(huì),、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救自護(hù)知識(shí)教育,；要通過防火、防電等安全演練,，教給學(xué)生遇到突發(fā)事件的應(yīng)急處理辦法,。

5、加強(qiáng)校舍安全檢查,、學(xué)生的安全管理,、交通安全教育和校內(nèi)外活動(dòng)的安全管理。

6,、相互協(xié)調(diào),，靈通信息。全校教職工都應(yīng)有敏銳的預(yù)測(cè)和防范意識(shí),，不管誰發(fā)現(xiàn)安全隱患,，都要立即報(bào)告，及時(shí)處理,，使之消滅在萌芽狀態(tài),。科任教師要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，班主任堅(jiān)持護(hù)送路隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要交到家長(zhǎng)手中,，堵塞一切漏洞,。

7、每月組織一次安全疏散演練,，教授師生滅火氣使用方法,。

8、加強(qiáng)校產(chǎn)的管護(hù),。學(xué)校的重點(diǎn)處室和功能教室都有專人管理,，要嚴(yán)格按照管理制度辦事。

1,、按照“力量向一線集中,；誰使用誰管理；減少工作環(huán)節(jié)提高工作效率”的原則，對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)工作的管理方式進(jìn)行一定的改變,。通過工作方式的改變進(jìn)一步落實(shí)后勤管理為教育教學(xué)一線服務(wù)的工作宗旨,，促進(jìn)后勤服務(wù)工作整體水平的提升。

2,、加強(qiáng)校產(chǎn)及辦公用品管理,，嚴(yán)格管理制度，提高校產(chǎn)的使用效率,。

3,、大力開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)，加大校園修舊利廢力度,，堅(jiān)持經(jīng)常檢查,，及時(shí)總結(jié)，并對(duì)師生進(jìn)行節(jié)約光榮,、浪費(fèi)可恥的教育,。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，采取有效措施,，深入開展節(jié)能降耗和節(jié)約型校園建設(shè)活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)布谷鳥辦公平臺(tái)的利用和管理,。

以上是我校本學(xué)年管理工作的簡(jiǎn)單計(jì)劃，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，務(wù)實(shí)進(jìn)取。此計(jì)劃我校將在實(shí)際工作中,，不斷充實(shí),，不斷完善，努力使我校的管理工作實(shí)現(xiàn)新的跨越,。

小學(xué)學(xué)校的工作計(jì)劃和安排篇十

“微笑每一個(gè),，健康每一個(gè)，智慧每一個(gè),，創(chuàng)新每一個(gè),，高尚每一個(gè)”

“每一名學(xué)生都進(jìn)步，每一位教師都成長(zhǎng),，每一個(gè)班級(jí)都發(fā)展”

本學(xué)期我校小學(xué)部工作的總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20××年春工作計(jì)劃》和《安海鎮(zhèn)教委辦20××年春季工作意見》和《晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校20××--20××教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,。找準(zhǔn)定位，在“摸著石頭過河”的基礎(chǔ)上,，積累經(jīng)驗(yàn),，圍繞“硬件求實(shí)效,、內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新,，隊(duì)伍求提高”的工作思路,，繼續(xù)探索九年一貫制學(xué)校辦學(xué)之路。

1．注重班級(jí)文化建設(shè),。

小學(xué)部整體氛圍主題：國(guó)學(xué)經(jīng)典,。同時(shí)納入南音、足球,、燈謎元素,。

上學(xué)期學(xué)校舉行了第六屆“慎中班級(jí)、年段文化藝術(shù)節(jié)”評(píng)比活動(dòng),，本學(xué)期各班應(yīng)在此基礎(chǔ)上,，按照《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園三年綠化方案》的精神，結(jié)合元宵,、清明,、端午傳統(tǒng)節(jié)日和“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”主題、“世界讀書日”,、“紅五月藝術(shù)節(jié)”等本學(xué)期的相關(guān)主題活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，各班拍“全家?！?，對(duì)班級(jí)內(nèi)外的“慎中文化模塊”不斷進(jìn)行更新、補(bǔ)充,、調(diào)整,。小學(xué)部還將繼續(xù)整理更新學(xué)校特色項(xiàng)目“南音、足球,、燈謎”欄,、“校園集體榮耀欄”、“校園圖片新聞精萃”等,，增設(shè)國(guó)學(xué)欄,、“學(xué)生涂鴉”欄等，開展社團(tuán)標(biāo)志設(shè)計(jì)比賽,。

附：各月份黑板報(bào)評(píng)比的主題（每個(gè)月第二周的星期五組織評(píng)比）

三月份：行為規(guī)范月（期初“八個(gè)一”、文明教育,、學(xué)雷鋒活動(dòng),、安全教育）

四月份：校園讀書月（清明節(jié)、世界讀書日）

五月份：感恩教育月（期中家長(zhǎng)會(huì),、紅五月藝術(shù)節(jié)）

六月份：藝術(shù)展示月（六一兒童節(jié),、經(jīng)典誦讀,、期末考、畢業(yè)考）

2．管好用好硬件設(shè)施,。上學(xué)期,，學(xué)校投入大量資金建設(shè)了“班班多媒體”和“監(jiān)控校園全覆蓋”，在硬件設(shè)備上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,。本學(xué)期,，各班應(yīng)充分發(fā)揮班班多媒體在教學(xué)上的輔助作用，豐富課堂生活,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。各班在用好的基礎(chǔ)上，還應(yīng)管好相關(guān)設(shè)備,，確立各班主任即相關(guān)室的責(zé)任人,，并將專用室的管理納入績(jī)效考核范圍。

（一）提高教師的工作積極性,。

3．抓好考勤制度,。要求校務(wù)會(huì)成員和班主任坐班，其他科任教師實(shí)行半坐班制度,，即至少課前提前一節(jié)準(zhǔn)備,課后多留一節(jié)課,。落實(shí)每半午考勤制，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,。上班期間不打牌,、不下棋、不玩電腦游戲,，大力倡導(dǎo)在辦公室即時(shí),、即興研討之風(fēng)，提高坐班的實(shí)效性,。

4．加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)師制度,。規(guī)定了護(hù)導(dǎo)時(shí)間為7：30—5：00，由各班主任擔(dān)任,，主要負(fù)責(zé)當(dāng)日的綜合評(píng)比等各種常規(guī),，課間還應(yīng)到小學(xué)教學(xué)樓區(qū)域附近進(jìn)行巡視，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反常規(guī)時(shí),，應(yīng)及時(shí)糾正,，并向年段長(zhǎng)及時(shí)反饋。如無巡視,，學(xué)生發(fā)生意外事故,，應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。遇突發(fā)事件第一時(shí)間處理,，并上報(bào),。輪值護(hù)導(dǎo)師應(yīng)全日佩帶標(biāo)志,，認(rèn)真履行職責(zé)，有事應(yīng)提前做好調(diào)整（包括公假,、事假或臨時(shí)外出等）,，確保護(hù)導(dǎo)工作順暢，確保校園平安,。附：小學(xué)部護(hù)導(dǎo)師輪值表

5．堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,。在參加全校雙周一次的全體教師的基礎(chǔ)上，小學(xué)部確定每星期一下午的第四節(jié)課為小學(xué)部全體教師的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，參照鎮(zhèn)教委辦周歷并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際組織相關(guān)學(xué)習(xí),、總結(jié)布置工作，做到上情下達(dá),，溝通協(xié)調(diào),，統(tǒng)一思想。

6．落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,。參照《安海鎮(zhèn)教師目標(biāo)管理方案》,，結(jié)合《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師管理辦法》，討論《慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）教師績(jī)效考核辦法》,，并提交學(xué)校審議,。按時(shí)按質(zhì)完成工作量，并在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出者給予加分,，在學(xué)校的評(píng)優(yōu),、評(píng)先、培訓(xùn),、考察等活動(dòng)中予以優(yōu)先推薦,。

（二）創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展的平臺(tái)與提高教師的專業(yè)水平。

7．常規(guī)業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo),。加強(qiáng)課程管理,，全面落實(shí)《課程計(jì)劃》。全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查,。實(shí)行“每日一巡查,、每周一通報(bào)、每月一匯總”制度,。并于每月的最后一個(gè)星期五進(jìn)行教務(wù)常規(guī)月檢匯總,，有計(jì)劃、有步驟,、有重點(diǎn)地進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，做好檢查記錄、評(píng)比，并由教導(dǎo)主任在下周一的教師例會(huì)上進(jìn)行反饋指導(dǎo),。

8．教師專業(yè)成長(zhǎng)。繼續(xù)采購《粉筆字教程及板書書寫技法》,、《粉筆書法藝術(shù)》,、《朗讀技巧》、《簡(jiǎn)筆畫》,、《漢語詞語大詞典（第六版）》,、《數(shù)獨(dú)》等一批書籍，堅(jiān)持“每周一詩畫”教師基本功訓(xùn)練,。并根據(jù)《教師個(gè)長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋》的要求,，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，不斷完善,、充實(shí),、創(chuàng)新，每半學(xué)期進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo),，期末進(jìn)行匯總評(píng)比,。

9．開展“真教育”大討論。小學(xué)部延續(xù)上學(xué)期設(shè)立的“慎中講壇”,，繼續(xù)開展“真教育與小組合作學(xué)習(xí)”大討論,，每周由一位老師主講，精心選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論與大家分享并進(jìn)行討論探究,。積極摸索小學(xué)特點(diǎn)的“小組合作學(xué)習(xí)管理辦法及獎(jiǎng)懲機(jī)制”并逐步實(shí)施,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的教研制度，堅(jiān)持落實(shí)“周三,、周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度,，逐步重視集體備課、提倡教學(xué)反思,、課課反思等細(xì)節(jié),，扎實(shí)開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高校內(nèi)研討的實(shí)效性,。（附：20××年春季晉江市慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）“真教育大討論”慎中講壇安排表）

10．倡導(dǎo)教師讀書之風(fēng),。以品讀鎮(zhèn)教委辦贈(zèng)送的《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難,，真好》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》,、《錢文忠解讀〈弟子規(guī)〉》,、《一線教師》等教育書籍入手，印發(fā)專門的讀書筆記,，撰寫讀書心得傳上鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)與大家交流讀書收獲,，組織讀書筆記,、心得評(píng)選，積極參加鎮(zhèn)教育名著讀書心得現(xiàn)場(chǎng)比賽,、德育論壇征文,，致力培養(yǎng)師生“讀好書、讀書好,、好讀書”的習(xí)慣,。

11．青藍(lán)工程成長(zhǎng)結(jié)對(duì)。骨干教師和新教師結(jié)成長(zhǎng)對(duì)子,，要求每?jī)芍苤辽倩ヂ犚还?jié)課,，集體備課。骨干教師指導(dǎo)新教師結(jié)對(duì)子,，40周歲以下中青年教師每人每學(xué)期均開一節(jié)公開課,。認(rèn)真準(zhǔn)備，落實(shí)“每周教研日”和“每聽必評(píng)”制度,，積極參加各級(jí)公開課,、研討課、匯報(bào)展示活動(dòng),。在上學(xué)期評(píng)選校級(jí)名班主任的基礎(chǔ)上,，建立班主任成長(zhǎng)共同體，結(jié)友誼班級(jí)（小學(xué)部和七年級(jí)對(duì)應(yīng)班級(jí)）,，不斷探尋適宜的小學(xué)班級(jí)管理辦法,。同時(shí)，向上級(jí)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),，促使教師盡快成長(zhǎng),。

12．堅(jiān)持質(zhì)量分析會(huì)制度。每半期考后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，實(shí)事求是,，勝不驕，敗不餒,。不推卸責(zé)任,，多從自身上查找不足；不自我滿足,，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),；注重與兄弟校的橫向?qū)Ρ群妥陨磉^去的縱向?qū)Ρ龋瑢ふ铱茖W(xué)的教師評(píng)價(jià)方案,。

13．強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理,。定期召開畢業(yè)班“五會(huì)”，制訂切實(shí)可行的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，做好畢業(yè)生的思想教育和心理輔導(dǎo)工作,，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

14．充分利用校際交流平臺(tái),。積極參加學(xué)區(qū)、鎮(zhèn),、市各級(jí)教研、培訓(xùn)活動(dòng),，積極參與二小主辦的泉州市級(jí)課題《學(xué)生差異性背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》“區(qū)域性聯(lián)研發(fā)展共同體”活動(dòng),。結(jié)合申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結(jié)合、與社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合的實(shí)踐與研究》的子課題《借助社區(qū)力量,，開展南音啟蒙教育研究》的實(shí)踐,，探索社區(qū)為學(xué)校增添藝術(shù)科研力量，接受課題中期驗(yàn)收,。爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”開展交流學(xué)習(xí)研討提升教師素質(zhì)。

15．著手“慎中文化”校本課程開發(fā),。我校將以《王慎中評(píng)傳》為指導(dǎo),，結(jié)合搜集到的王慎中史料，繼續(xù)做好“慎中文化”的校本課程開發(fā),，開展一系列的師生活動(dòng),。在成立的“王慎中生平事跡” 、“王慎中所處的歷史,、政治背景”,、“王慎中高尚道德情操”、“王慎中文學(xué)成就”,、“王慎中藝術(shù)成就”等課題組中進(jìn)行大膽實(shí)踐,。

（三）凝聚教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

16．帶頭人參與意識(shí),。小學(xué)部的帶頭人應(yīng)起到黨員的先鋒模范作用,。身先士卒，多為教師著想,。實(shí)行小學(xué)部議事制（小學(xué)部行政,，必要時(shí)備課組長(zhǎng)參加），發(fā)揚(yáng)民主,，集思廣益,，求大同存小異，形成大事靠集體決策并上報(bào)校務(wù)會(huì)決定的制度。

17．教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。全體教師人人均應(yīng)秉著“本色做人,，角色做事”的精神，虛懷若谷,，不固步自封,，多看別人的長(zhǎng)處，多找自己的不足,。尊老愛幼,，坦誠(chéng)相見?；突W(xué),，不吝賜教，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),，有集體榮譽(yù)感,。

18．抓好學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、行為規(guī)范和安全教育,。

通過期初的“八個(gè)一”活動(dòng),，讓學(xué)生在開學(xué)第一天就能以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。

愛國(guó)愛校教育,。（愛護(hù)學(xué)校公物,、隨手關(guān)燈和風(fēng)扇、愛護(hù)校微,、校服整潔等）

遵守紀(jì)律教育,。（在每三學(xué)年進(jìn)行一次全員軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好學(xué)生參加集體活動(dòng)的進(jìn)退場(chǎng)紀(jì)律和保持良好的會(huì)場(chǎng)秩序,。）同時(shí)穿插進(jìn)行《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《慎中一日常規(guī)》,、《慎中“五有五無”管理細(xì)則》等教育（包括“入班即靜,，入座就學(xué)”、課堂秩序,、課堂坐姿,、舉手發(fā)言、認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,、為別人喝彩,、合作探究、良性競(jìng)爭(zhēng),、按要求完成作業(yè),、正確的執(zhí)筆姿勢(shì),、寫工整的字、認(rèn)真做眼保健操）,。

行為習(xí)慣教育,。改掉吃零食等不良生活習(xí)慣。保持個(gè)人和校園公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成隨手彎腰的好習(xí)慣,。

強(qiáng)化安全教育。堅(jiān)持每天早操后的集會(huì)安全講話,、每節(jié)課的課前點(diǎn)名,、每半午放學(xué)前的安全一句話、進(jìn)出校園的請(qǐng)假條批示,、科任教師課間負(fù)責(zé)制,、放學(xué)清校、家校及時(shí)聯(lián)系等安全制度,。繼續(xù)落實(shí)“月安全疏散演練”“月清洗護(hù)綠”制度。抓好學(xué)生的心理健康教育和“三生”教育（生命教育,、生存教育,、生活教育）。

開展感恩教育,。結(jié)合三八婦女節(jié),、清明節(jié)等節(jié)目開展“感恩與愛”的主題活動(dòng)（孝、禮,、愛,、強(qiáng)）。

19．找尋特色突破點(diǎn),。九年一貫制是我們的特色,，要挖掘、充實(shí),、發(fā)展,，關(guān)鍵在于找到突破點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，豐富其內(nèi)涵,。

“書香慎中”活動(dòng)。本學(xué)期開始引進(jìn)北師大版《國(guó)學(xué)》校本課程,，在20分鐘的早讀和30分鐘午休的基礎(chǔ)上,，把《國(guó)學(xué)》進(jìn)一步納入語文課堂，在時(shí)間形式上保證有序有質(zhì)開展,，確?！皣?guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”的成效,。

一年級(jí)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》

二年級(jí)《千字文》《笠翁對(duì)韻》

三年級(jí)《論語》

四年級(jí)《大學(xué)》《中庸》《孟子》

五年級(jí)《老子》《莊子》

六年級(jí)《史記》《資治通鑒》《歷代散文選》

同時(shí)結(jié)合開展學(xué)生漢字聽寫大賽、學(xué)生成語大會(huì),、學(xué)生國(guó)學(xué)測(cè)試等活動(dòng),，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切實(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

“小助手”制度,。各班培養(yǎng)有能力的“小助手”，樹立威信,，讓學(xué)生督促,、管理同學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣結(jié)對(duì)子,，帶動(dòng)同學(xué)自覺早讀、午休,，倡導(dǎo)文明課間活動(dòng),，形成良好學(xué)風(fēng)。

綜合評(píng)比制度,。不斷完善綜合評(píng)比細(xì)則,，定期加強(qiáng)對(duì)評(píng)比員的培訓(xùn)及調(diào)整輪換，評(píng)比過程與評(píng)比結(jié)果并重,，使綜合評(píng)比及班級(jí)評(píng)優(yōu)更有說服力,。

學(xué)生團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。以教研組為單位：開展有特色的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),，每周三下午第三節(jié)為“快樂拓展”興趣小組活動(dòng)時(shí)間,，每月有競(jìng)賽活動(dòng)。以少先隊(duì)中隊(duì)為單位：遠(yuǎn)足鍛煉,、“吉隆農(nóng)場(chǎng)”基地勞動(dòng)實(shí)踐,、校園護(hù)綠行動(dòng)等，開闊視野,，增長(zhǎng)見識(shí),，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì),。以少先隊(duì)大隊(duì)為單位：學(xué)雷鋒活動(dòng),、四好少年活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),，完善“慎中之星”評(píng)比制度,；與二小“十七校聯(lián)動(dòng)”的其他兄弟校建立學(xué)生“手拉手”交流制度。

體育藝術(shù),。全面實(shí)施《學(xué)生優(yōu)質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格落實(shí)“健康第一”的方針和“學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求,，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)，形成“南少林五祖拳”“七彩陽光”“小蘋果”等校園健身舞+慢跑等慎中特色的陽光體育運(yùn)動(dòng),，積極開展“跳房子”“沖關(guān)”等閩南傳統(tǒng)趣味活動(dòng)等,。

慎中南音。不斷充實(shí)南音社團(tuán)成員,，依托上安清韻南音社開展南音啟蒙教育活動(dòng),，進(jìn)行“全國(guó)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)縣國(guó)家級(jí)課題”研究實(shí)踐活動(dòng)，六月份接受課題中期驗(yàn)收,。

足球傳統(tǒng)校,。繼續(xù)開展晉江市足球傳統(tǒng)校的活動(dòng)，在不斷完善足球場(chǎng)地建設(shè)的基礎(chǔ)上,，三年級(jí)以上班班成立足球隊(duì),，成立男女校隊(duì)，繼續(xù)抓實(shí)抓好足球隊(duì)日常訓(xùn)練,、足球聯(lián)賽工作,，爭(zhēng)取走出去開展校際交流，不斷提高水平,。爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)足球特色學(xué)校,。

慎中燈謎。繼續(xù)充實(shí)燈謎社團(tuán)成員,，每周定期開展活動(dòng),，結(jié)合校園文化節(jié)在相關(guān)節(jié)日開展燈謎展猜活動(dòng),，營(yíng)造校園燈謎氛圍,，繼續(xù)開設(shè)教師“每日一猜”、“燈謎課堂周賽”等平臺(tái),，積極參加鎮(zhèn)市校園燈謎比賽,。

20．加大宣傳擴(kuò)大影響。

家校溝通,。每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),，完成家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、成立家委會(huì),，廣泛開展學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的“金點(diǎn)子”征集活動(dòng),，引入“家長(zhǎng)評(píng)教”制度，建設(shè)好晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,。

村校共建,。適時(shí)走出校園，親近社區(qū),。結(jié)合“晉江美麗鄉(xiāng)村----上安村”開展“鄉(xiāng)土文化”村校聯(lián)辦聯(lián)研,，組織“南音啟蒙班”活動(dòng),。同時(shí)，繼續(xù)發(fā)動(dòng)村兩委,、老人會(huì),、社區(qū)群眾參與辦學(xué)的積極性。特別要發(fā)揮村老人會(huì)的帶頭作用,，形成良好的社會(huì)輿論,，構(gòu)筑“學(xué)校、社會(huì),、家庭”橫向溝通的德育體系,。

宣傳報(bào)道。定期出好?？刃麄髻Y料,，出版《慎中》第十二期和《播種》第四期學(xué)生作文專刊,，繼續(xù)抓緊學(xué)校自身的校園網(wǎng)站的建設(shè),，鼓勵(lì)教師積極向鎮(zhèn)、市教育網(wǎng)投稿,，加大學(xué)校發(fā)展變化的宣傳力度,，積極樹立九年一貫制的品牌。