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2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案精選5篇

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 11:22:15
2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案精選5篇
時間:2023-05-15 11:22:15     小編:曹正杰a

“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;是少先隊(duì)組織的重要工作載體,,學(xué)校是實(shí)施“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;教育的主陣地,社會是開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;教育的大課堂,。學(xué)校大,、中隊(duì)輔導(dǎo)員要在“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;教育中發(fā)揮輔導(dǎo)指導(dǎo)作用,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案,,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案1

為落實(shí)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》,、《20XX年XX省少先隊(duì)工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,,結(jié)合工作實(shí)際,,特制定XX 小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實(shí)施工作方案。

一,、指導(dǎo)思想:

緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù),,推進(jìn)少先隊(duì)工作改革創(chuàng)新,不斷增強(qiáng)少先隊(duì)思想性,、先進(jìn)性,、自主性、實(shí)踐性,,堅(jiān)持開展組織教育,、自主教育、實(shí)踐活動,,教育引導(dǎo)廣大少年兒童聽黨話,、跟黨走,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著,。

二、基礎(chǔ)章章目細(xì)化名稱:

根據(jù)全國少工委《“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;實(shí)施辦法》明確規(guī)定,,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章,、紅旗章、火炬章3大章目類別,,適用對象為1-9年級的少年兒童,。根據(jù)3類章目內(nèi)涵,下設(shè)12種基礎(chǔ)章進(jìn)行試行,。

1.紅星章章目下設(shè)向陽章,、接力章、立德章,、立志章:

——向陽章:聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育,;牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

——傳承章:聚焦革命傳統(tǒng)教育,;中國特色社會主義教育,;共產(chǎn)主義教育等。

——立德章:聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng),;社會主義核心價值觀教育等,。

——立志章:樹立遠(yuǎn)大理想教育,;堅(jiān)定理想信念教育等。

2.紅旗章章目下設(shè)夢想章,、小主人章,、團(tuán)結(jié)章、健體章,。

——夢想章:愛國主義教育,;中國夢教育;國家成就教育等,。

——小主人章:熱愛人民教育,;公民道德教育;法治教育,;國防教育等,。

——團(tuán)結(jié)章:集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等,。

——健體章:鍛煉強(qiáng)健體魄教育,;體育鍛煉等。

3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章,、勞動章,、勇敢章,、節(jié)約章。

——奉獻(xiàn)章:崗位服務(wù)教育,;志愿服務(wù)等,。

——勞動章:勞動意識培養(yǎng),;勞動實(shí)踐等,。

——勇敢章:擔(dān)當(dāng),、刻苦、拼搏,、奮斗精神培養(yǎng),;學(xué)習(xí)英雄,,爭做小先鋒教育等,。

——節(jié)約章:勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等,。

三,、具體分段目標(biāo):

參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-9年級分成小學(xué)低年級,、小學(xué)中高年級,、初中年級三個階段實(shí)施,每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo),。

1. 小學(xué)低年級,。教育引導(dǎo)少年兒童記住黨,、團(tuán)、隊(duì)組織要求,,了解我國的制度優(yōu)勢,,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同,,能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動,、儀式活動,向往,、喜歡少先隊(duì),。

2. 小學(xué)中高年級。教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價值觀念,,逐步了解黨史,、新中國史、改革開放史,、社會主義發(fā)展史,,逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì),、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系,,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動、儀式活動,,形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

四,、工作任務(wù):

識章,、定章

首先要求隊(duì)員利用學(xué)生集會、隊(duì)會,、學(xué)校廣播的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)爭章手冊,,認(rèn)識好基礎(chǔ)章和特色章。

爭章

(1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該以爭章為主線,,有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展與之相關(guān)活動。

(2)爭章以學(xué)校提出的每月,、每周的養(yǎng)成教育等相關(guān)日?;顒右鬄闋幷聹?zhǔn)則,各中,、小隊(duì)每月分階段要有重點(diǎn)爭章目標(biāo),,圍繞此統(tǒng)一目標(biāo),各中隊(duì)每周評選一次,,每月中隊(duì)內(nèi)總結(jié)一次,,并把評選結(jié)果及時公布,。

(3)充分發(fā)揮隊(duì)員互幫互助的作用,不讓任何一名隊(duì)員“掉隊(duì)”,。

考章

(1)考評要靈活,,強(qiáng)調(diào)簡便易行,重在激勵,??荚u在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在中隊(duì)委的帶領(lǐng)下,,以中隊(duì)長,、小隊(duì)長、隊(duì)員自主考評為主,。

(2)以學(xué)校少工委主任牽頭,,少工委成員一致評分,各年級組織抽查了解各中隊(duì)相關(guān)章目的爭章活動情況,。督促各中隊(duì)輔導(dǎo)員,、相關(guān)隊(duì)骨干等開展考評活動。

(3)各中隊(duì)獲章情況以表格形式一月一公布,,大隊(duì)部每月匯總各中隊(duì)爭章進(jìn)程,。爭章活動開展情況與結(jié)果將與班級評比相掛鉤。

頒章

各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用隊(duì)會課頒獎,,學(xué)校大隊(duì)部利用隊(duì)員集合,、期中小結(jié)、期末總結(jié)進(jìn)行頒獎,。要讓隊(duì)員感到光榮和自豪,,從而激發(fā)他們參與爭章活動的積極性。同時已通過考章隊(duì)員如有較嚴(yán)重的犯規(guī)行為,,通過各中隊(duì)考章委員會討論,,可以取消已獲得的相應(yīng)獎?wù)拢⑸蠄蟠箨?duì)部,。

護(hù)章

要求隊(duì)員佩戴所獲獎?wù)?,展示爭章成果,使?duì)員獲得成功的體驗(yàn),。因?yàn)橐幻睹丢務(wù)麓碜约旱囊粋€個進(jìn)步,,用它激勵自己刻苦學(xué)習(xí),、努力實(shí)踐,,爭取新的進(jìn)步。

學(xué)校少工委每年頒發(fā)一次“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;,,“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;一星章由學(xué)校少工委頒發(fā),,原則上不遲于每年6月頒發(fā),。

五、實(shí)施步驟:

全體少先隊(duì)員都要參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動,,爭章活動緊密結(jié)合每周一課時的少先隊(duì)活動課,,圍繞“動感中隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾尋訪”,、小小志愿者,、推優(yōu)入團(tuán)等活動設(shè)計(jì)開展,記錄隊(duì)員爭章歷程,,激勵隊(duì)員不斷成長,。

(一)宣傳發(fā)動階段

1.傳達(dá)文件精神。通過轉(zhuǎn)發(fā),、專題解讀等方式,,將《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》要求傳達(dá)到學(xué)校少工委、各中隊(duì)輔導(dǎo)員,,組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開展專題學(xué)習(xí),。

2.組織全體少先隊(duì)員進(jìn)行集體動員宣講,并分中隊(duì)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和動員,,號召全體少先隊(duì)員積極參與爭章活動,,爭做最優(yōu)秀的新時代好隊(duì)員。

(二)分級落實(shí)階段

“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;分為基礎(chǔ)章,、特色章,、個人一星章和集體一星章。具體實(shí)施如下,。

1.基礎(chǔ)章評定頒發(fā),。我校少工委根據(jù)全國少工委制定的基礎(chǔ)章目類別和教育要點(diǎn)并結(jié)合本校已有爭章激勵體系,負(fù)責(zé)對紅星章,、紅旗章,、火炬章3個類別下分年級逐層遞進(jìn)分解爭章目標(biāo)和爭章內(nèi)容,設(shè)定具體獎?wù)旅Q,、可獲獎?wù)聰?shù)量,、累計(jì)統(tǒng)計(jì)方式,制定每個章目的獲章標(biāo)準(zhǔn)并啟動基礎(chǔ)章爭章活動,。

2.特色章評定頒發(fā),。我校少工委結(jié)合工作實(shí)際,繼續(xù)開展“紅孩子”章,,圍繞“德智體美勞”全面發(fā)展引導(dǎo)隊(duì)員們廣泛參與,。

3.星級章評定頒發(fā)。學(xué)校少先隊(duì)組織制定個人和集體一星章的評定頒發(fā)細(xì)則和方案,。個人一星章從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊(duì)員中產(chǎn)生,,個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%,。集體一星章的評選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;及其他活動成效、思想引領(lǐng)成果進(jìn)行頒發(fā),,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%,。

4.具體“爭章”細(xì)則于9月份制定到位,并于9月份開始爭章工作,。

六,、有關(guān)要求:

1.紅領(lǐng)巾獎?wù)掳凑丈傧汝?duì)員不同年齡特點(diǎn)、成長需求設(shè)置階梯上升,、分層遞進(jìn)的爭章標(biāo)準(zhǔn),。完善學(xué)校實(shí)施工作機(jī)制,并做好中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),,指導(dǎo)隊(duì)員爭章集章,,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)激勵日常化,、過程化,、行動化。

2.學(xué)校少工委在科學(xué)制定本級“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評選方案的基礎(chǔ)上,,爭取各方面支持,,提供“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;必需的陣地、設(shè)施,、器材等硬件設(shè)施,。

3.“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評選工作開展中,注重加強(qiáng)儀式教育和榜樣典型選樹,。少先隊(duì)員和少先隊(duì)集體的爭章活動開展情況,,作為我校個人一星章和集體一星章的重要參考指標(biāo),而一星章則作為優(yōu)秀少先隊(duì)員,、少先隊(duì)中隊(duì),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員向上評優(yōu)的唯一參考指標(biāo)。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案2

一,、活動背景

根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)2020年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,,結(jié)合我校創(chuàng)建源文化特色學(xué)校的工作實(shí)際,制定我校“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動方案如下:

二,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長:楊正行(校長,、少工委主任)

副組長:余金恒(校長助理,德育主任)

趙佳宇(少大隊(duì)輔導(dǎo)員)

組 員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

三,、參與人員

全體中隊(duì)輔導(dǎo)員,、一至六年級全體隊(duì)員

四、實(shí)施對象

全體少先隊(duì)員

五、獎?wù)骂悇e

獎?wù)路譃榛A(chǔ)章,、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),,即可獲章。

六,、實(shí)施程序

(一)定章:

1.基礎(chǔ)章

9月:向陽章,、傳承章

10月:立志章、夢想章

11月:團(tuán)結(jié)章,、健體章

12月:小主人章,、奉獻(xiàn)章

章目數(shù)量設(shè)定:每年級按總?cè)藬?shù)的30%設(shè)定。

2.特色章

文明章,、進(jìn)取章,、先鋒章

每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)6枚。

3.星級章

個人:個人一星章

中隊(duì):集體一星章

每個年級每一學(xué)年設(shè)10枚個人一星章和3枚集體一星章,。

(二)爭章:

爭章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,,結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合少先隊(duì)活動,,結(jié)合課外興趣小組,,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會服務(wù),,結(jié)合勞動教育,,結(jié)合家庭教育。

(三)考章:體現(xiàn)小型靈活,、簡便易行的原則,。

1.考章形式:按時間分,有平時考,、抽查考,、階段考。

2.考章記錄:采用中隊(duì)活動簿,。

(四)頒章:

基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行,。基礎(chǔ)章每周隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,;特色章10月12月最后一周隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次,;一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

七,、具體要求

1.各班要充分發(fā)揮中,、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會,實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān),。

2.爭章活動要有階段性目標(biāo),,引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,,保證每月一次爭章課,,并做好記錄。

3.輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,,有針對性地開展隊(duì)活動,,認(rèn)真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,,作好考章記錄,,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動,。

4.各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>

八、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)

(一)基礎(chǔ)章

一至三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

向陽章

1.能說出黨的名稱和生日

2.會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3.熟記少先隊(duì)員六知道

(1)我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì),。

(2)我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗,。

(3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,,是革命先烈的鮮血染成,。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù),。

(4)我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,,高舉頭上。表示人民的利益高于一切,。

(5)我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!

(6)我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù),,能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事

2,、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》,會唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

3.熟記少先隊(duì)員六知道

(1)我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì),。

(2)我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗,。

(3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,,是革命先烈的鮮血染成,。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù),。

(4)我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

(5)我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!

(6)我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。

1,、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就,談一談作為少先隊(duì)員應(yīng)如何聽黨話,、跟黨走,。

2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中,、小隊(duì)活動,。

3,、熟記少先隊(duì)員十知道

(1)我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì),。

(2)我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。

(3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾,。它代表紅旗的一角,,是革命先烈的鮮血染成。每個隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,,為它增添新的榮譽(yù),。

(4)我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上,。表示人民的利益高于一切,。

(5)我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!

(6)我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(7)我們的作風(fēng):誠實(shí),、勇敢,、活潑、團(tuán)結(jié),。

(8)我們隊(duì)的性質(zhì):少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,。

(9)我們隊(duì)的目的:培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民,、愛科學(xué),、愛勞動、愛護(hù)公共財物”的“五愛”精神,。

(10)我們隊(duì)的生日:1949年10月13日,。

傳承章

1.認(rèn)識國旗國徽,會唱國歌,,知道國慶節(jié),;

2.認(rèn)真參加每周的升旗儀式,知道國旗,、國徽上五顆星星的含義,;

3.利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;

4.在音樂課上,,學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲,。

立志章

1.熱愛祖國、熱愛人民,,擁護(hù)中國,,主動了解偉大中國復(fù)興的路程,樹立為中國夢而努力學(xué)習(xí),、早日成才的理想,;講述一則歷史故事,將自己的理想繪成一幅畫,。

2.熱愛生活,、熱愛集體,思想進(jìn)步,,積極向上,,熱心為集體服務(wù);分享熱愛生活的三張照片,,向小組匯報熱心為集體服務(wù)的經(jīng)歷,。

3.能背誦社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容,能說出自己對“誠信”的理解,,說一說自己日常學(xué)習(xí)生活踐行誠信品質(zhì)的事跡,。

4.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望,牢記十六字要求:志存高遠(yuǎn),、德才并重,、情理兼修、勇于開拓,;寫下自己對這十六字的理解,。

5.知道愛國“五知道”:國名、國旗,、國歌,、首都、國慶節(jié),;通過小組知識問答進(jìn)行認(rèn)定,。

6.認(rèn)真參加每周的升旗儀式,做到:升國旗時,,頭正,、肩平、挺胸,、手貼緊褲邊,、腳跟并攏,,兩眼注視冉冉升起的國旗,認(rèn)真唱國歌,,請同伴認(rèn)定,。

7.學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲。

8.會收納自己的衣服和紅領(lǐng)巾,,校服標(biāo)簽上寫明班級,,姓名。課間休息和體育鍛煉時,,將衣服放在課桌上疊整齊,,紅領(lǐng)巾擺放好,無丟失衣物現(xiàn)象,,不翻亂大隊(duì)部失物招領(lǐng)處的衣服,,主動為失物招領(lǐng)處整理一次衣服。

夢想章

愛國主義教育,;中國夢教育,;國家成就教育認(rèn)識國旗,、國徽,;能夠認(rèn)識祖國版圖;掌握少先隊(duì)六會六知,;知道隨著國家發(fā)展家鄉(xiāng)的變化,;在本學(xué)期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出。

參加升旗儀式無缺勤,,承擔(dān)主持或演講,;知曉祖國發(fā)展取得的巨大成就;在本學(xué)期相關(guān)主題活動中表現(xiàn)突出,。

團(tuán)結(jié)章

懂得感恩,、敬老愛老、關(guān)心熱愛集體,、愿意為中隊(duì)出力,,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感、有團(tuán)結(jié)意識就可以獲得團(tuán)結(jié)章了,。

民族大團(tuán)結(jié)教育

健體章

身體體質(zhì)好,,樂觀積極;上好體育課,、大課間,;體質(zhì)健康檢測合格;積極參與體育運(yùn)動,。

上好體育課,、大課間,;身體素質(zhì)好,樂觀積極,;體質(zhì)健康檢測良好,;參加每學(xué)期校級冬季運(yùn)動會比賽個人項(xiàng)目至少一項(xiàng);

小主人章

1.課間文明休息,,不奔跑,、不打鬧、不大聲喧嘩,。上下樓梯靠右走

2.見到同伴,、老師主動問好打招呼。

3.愛護(hù)綠化,、不踩踏花草,。愛護(hù)公物,愛護(hù)桌椅板凳,、愛護(hù)圖書角書籍,、不亂寫亂畫。

4.維護(hù)校園環(huán)境,,不亂扔紙花,、奶盒、垃圾,,不隨地吐痰,。

1.課間文明休息,不奔跑,、不打鬧,、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走,。

2.見到同伴,、老師主動問好打招呼。

3.愛護(hù)綠化,、不踩踏花草,。愛護(hù)公物,愛護(hù)桌椅板凳,、愛護(hù)圖書角書籍,、不亂寫亂畫。

4.維護(hù)校園環(huán)境,,不亂扔紙花,、奶盒、垃圾,,不隨地吐痰,。

1.課間文明休息,,不奔跑、不打鬧,、不大聲喧嘩,。上下樓梯靠右走。

2.見到同伴,、老師主動問好打招呼,。

3.愛護(hù)綠化、不踩踏花草,。愛護(hù)公物,,愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍,、不亂寫亂畫,。

4.維護(hù)校園環(huán)境,不亂扔紙花,、奶盒,、垃圾,不隨地吐痰,。

5.樂于幫助他人,,看到不良行為主動勸阻。

6.積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”,、“國防教育知識競賽”,、“海洋知識競賽”活動,,爭做憲法,、國防、海洋小衛(wèi)士,。

奉獻(xiàn)章

1.發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,,并將好人好事說給大家聽;

2.尊敬和關(guān)心父母,,理解父母工作的辛勞,,認(rèn)真聽取父母教導(dǎo),不耍嬌任性,;

3.堅(jiān)持每周為父母,、爺爺奶奶等長輩做一件實(shí)事;

4.懶得問候生病的家人,;

5.知道父母親的生日,;

6.在自己的能力范圍內(nèi),發(fā)現(xiàn)同學(xué)有困難,,及時幫助,;

7.成立愛心廢品回收責(zé)任小隊(duì),,收集好班級廢紙廢瓶,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,,將回收的收益作困難同學(xué)的日常學(xué)習(xí)用品購買的資助,,也可用于班級集體活動支出。

8.懂得水與人類的關(guān)系,,了解我省水系及水資源的基本情況,;

9.定期開展“保護(hù)母親河”、“愛國衛(wèi)生運(yùn)動”,、“清潔鄉(xiāng)村,、校園、家園”等環(huán)保與宣傳活動,;

10.不害怕一彷關(guān)于參加公益活動的心得體會,。

11.與家長一起,倡議節(jié)水,,做倒不向家門口,、道路兩旁、校園,、河道,、景區(qū)等公共場所丟棄垃圾。

(二)特色章

文明章

1.必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,沒有任何違紀(jì)行為,,團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)和幫助同學(xué),。

2.“注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生,,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能積極參加衛(wèi)生區(qū),、教室打掃,,不亂扔亂丟,見到校園內(nèi)的垃圾能主動彎腰撿一撿,。

3.使用禮貌用語,,講話注意場合,說話文雅,,主動向老師和同學(xué)問好,,公共場合不大聲喊叫。尊師愛友,,孝敬父母,,與長輩交流時不頂撞,不任性,,待人真誠,、樂于助人,。

進(jìn)取章

1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃并能按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),;

2.每天堅(jiān)持30分鐘的閱讀,,并做好相關(guān)知識的積累,好詞好句的摘抄,,閱讀記錄的填寫,;

3.能背誦本學(xué)段要求背誦的古詩;

4.上課聽講,,按時完成作業(yè),,有明顯的一定程度上的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。

5.上課安靜不交頭接耳,,談吐舉止文雅,,下課在校道和走廊上不擁擠,不追趕跑,。不打架,,不罵人,不大聲喧嘩,。

先鋒章

1.樹立遠(yuǎn)大理想,;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中,、小隊(duì)活動,,并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

1.熱愛班集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助。

2.熱愛祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

1.提倡勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識。

2.不浪費(fèi)糧食,,不浪費(fèi)水電,,通過自己的努力帶動同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。

1.樹立遠(yuǎn)大理想,;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大,、中、小隊(duì)活動,,并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng),;

1.會正確使用基本的文明用語(您好,、請、對不起,、沒關(guān)系,、謝謝、再見),。

2.自己的責(zé)任自己盡,,功課自己做,值日自己搞,。

3.有一個為集體服務(wù)的小崗位,,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù),。

4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識,,上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),。

5.有集體榮譽(yù)感,,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,,隨手拾起垃圾,。

6.能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,,穿學(xué)生服,,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

1.有勞動服務(wù)意識,;在家里做家務(wù),,在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動,。

2.積極參加勞動實(shí)踐活動

1.會正確使用基本的文明用語(您好,、請、對不起,、沒關(guān)系,、謝謝、再見),。

2.自己的責(zé)任自己盡,,功課自己做,值日自己搞,。

3.有一個為集體服務(wù)的小崗位,,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。

4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識,,上課認(rèn)真聽講,,課后及時完成作業(yè)。

5.有集體榮譽(yù)感,,能夠愛校如家,,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾,。

6.能做到服飾儀表整潔大方,,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服,,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾,。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識;在家里做家務(wù),,在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),,積極參與勞動。

2.積極參加勞動實(shí)踐活動,。

(二)二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

向陽章

1.熱愛中國共產(chǎn)黨教育,;

2.牢記習(xí)近平總書記對少年兒童的教導(dǎo)和希望;

3.熱愛生活,,熱愛班集體,、積極向上。

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互幫互助。

2.熱愛祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識,;在家里做家務(wù),,在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動,。

2.積極參加勞動實(shí)踐活動,。

(三)三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大,、中,、小隊(duì)活動,并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng),;

小主人章

1.會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起,、沒關(guān)系,、謝謝、再見),。

2.自己的責(zé)任自己盡,,功課自己做,值日自己搞,。

3.有一個為集體服務(wù)的小崗位,,盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù),。

4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識,,上課認(rèn)真聽講,課后及時完成作業(yè),。

5.有集體榮譽(yù)感,,能夠愛校如家,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,,隨手拾起垃圾,。

6.能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,,穿學(xué)生服,,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識,;在家里做家務(wù),,在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動,。

2.積極參加勞動實(shí)踐活動,。

(四)四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

接力章

1.聚焦革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育,;共產(chǎn)主義教育等,。

2.學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡,在隊(duì)會中講一個革命先烈故事,;

3.牢記黨的教導(dǎo),,在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨愛國歌曲,并在“祖國媽媽我愛您”大隊(duì)主題隊(duì)會中表演,。

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,。

2.熱愛祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識,;在家里做家務(wù),,在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),積極參與勞動,。

2.積極參加勞動實(shí)踐活動,。

(五)五年級獲章標(biāo)準(zhǔn)

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大,、中,、小隊(duì)活動,并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng),;

團(tuán)結(jié)章

1.熱愛班集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,。

2.熱愛祖國,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想,。

節(jié)約章

1.提倡勤儉節(jié)約,、艱苦樸素意識。

2.不浪費(fèi)糧食,,不浪費(fèi)水電,,通過自己的努力帶動同學(xué)或家人做勤儉節(jié)約的好公民。

(六)六年級獲章標(biāo)準(zhǔn),、

立志章

1.樹立遠(yuǎn)大理想,;堅(jiān)定理想信念.

2.能積極參與大、中,、小隊(duì)活動,,并在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng);

小主人章

1.會正確使用基本的文明用語(您好,、請,、對不起、沒關(guān)系,、謝謝,、再見)。

2.自己的責(zé)任自己盡,,功課自己做,,值日自己搞。

3.有一個為集體服務(wù)的小崗位,,盡自己的能力在崗位上為集體,、為他人服務(wù),。

4.主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識,上課認(rèn)真聽講,,課后及時完成作業(yè),。

5.有集體榮譽(yù)感,,能夠愛校如家,,積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生,隨手拾起垃圾,。

6.能做到服飾儀表整潔大方,,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服,,重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾,。

勞動章

1.有勞動服務(wù)意識;在家里做家務(wù),,在學(xué)校為班級和學(xué)校服務(wù),,積極參與勞動。

2.積極參加勞動實(shí)踐活動

特色章獲章標(biāo)準(zhǔn)

文明禮儀章

1.能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容,,并能在學(xué)校日常行為中實(shí)踐,;

2.能說出習(xí)近平總書記十六字要求:志存高遠(yuǎn)、德才并重,、情理兼修,、勇于開拓;

3.在音樂課上,,學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲,;

4.會講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用“四級音量”,。

守紀(jì)章

1.在校園內(nèi)外,,做到文明有禮,使用文明語言,,見到長輩主動問好,,與同學(xué)友好和諧相處,學(xué)會照顧自己,,關(guān)愛別人,。

2.在學(xué)校嚴(yán)守紀(jì)律,遵守《小學(xué)生守則》,。

安全章

1.能識別常用交通標(biāo)識,,遵守交通規(guī)則;

2.說出三種不健康食品,,會識別保質(zhì)期,;

3.會說兩個以上安全知識,,提高安全意識;

4.在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,,展示一項(xiàng)安全逃生技能,,學(xué)會自護(hù)本領(lǐng)。

個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚,;

能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動的少先隊(duì)員,;

能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員;

少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)

中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動,;

中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動效果顯著;

中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動有創(chuàng)新形式,;

按照學(xué)校少工委要求,,每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案3

一,、評選的指導(dǎo)思想

為張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的亮點(diǎn),、個性、特色和先進(jìn)性,,促進(jìn)和激勵學(xué)生健康快樂地成長,,依據(jù)學(xué)校確定的“一所有夢想的學(xué)校,一個夢想可以實(shí)現(xiàn)的地方”的辦學(xué)愿景,,以“有情有禮有志有恒”為培養(yǎng)目標(biāo),,學(xué)校通過完善評優(yōu)制度,擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生的比例,,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,,來激發(fā)學(xué)生追求優(yōu)秀、創(chuàng)造優(yōu)秀的活力和內(nèi)驅(qū)力,,進(jìn)而使廣大學(xué)生全面提高自身素質(zhì),,充分發(fā)展個性特長。

二,、“優(yōu)秀學(xué)生”評選內(nèi)容及條件

優(yōu)秀學(xué)生分為“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”,。

類別

獎項(xiàng)名稱及名額

評選條件

評選負(fù)責(zé)人

綜合類優(yōu)秀學(xué)生

學(xué)習(xí)標(biāo)兵

2/班

A思想品德好。熱愛祖國,,關(guān)心國家大事,,積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,,講究公德,、熱愛勞動,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互助友愛,,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,,勇于開展批評與自己批評,。有正確的勞動觀點(diǎn)和良好的勞動習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動和社會實(shí)踐活動,。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣,。

B學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能堅(jiān)持說普通話,,能獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良,。

C身體好,。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣,,積極參加各項(xiàng)文體活動,,早操和眼保健操的效果好,體育成績在良好等級以上,。

D原則上要在班內(nèi)獲得二項(xiàng)個性特長以上榮譽(yù),。

班主任

優(yōu)秀學(xué)生干部

2/班

A熱愛集體,模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,遵紀(jì)守法,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。

B學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識技能,,能堅(jiān)持說普通話,,學(xué)習(xí)成績良好。

C熱愛勞動,,珍惜勞動成果,,愛護(hù)公物,講究社會公德,,勤勞儉樸,。

D熱心集體工作,為同學(xué)服務(wù),,有較強(qiáng)的組織,,領(lǐng)導(dǎo)能力,,在同學(xué)中能起模范帶頭作用,在同學(xué)中有較高的威信,,受到師生好評,。

E作為隊(duì)干部能以身作則,勇挑工作重?fù)?dān),,不拈輕怕重,,為中隊(duì)發(fā)展向老師提出合理化建議,是老師的得力助手,。

F能堅(jiān)持鍛煉身體,,積極參加學(xué)校舉行的各類活動,表現(xiàn)突出,。

班主任

三好學(xué)生

不多于8人/班

A思想品德好,。熱愛祖國,關(guān)心國家大事,,積極上進(jìn),,遵紀(jì)守法,講究公德,、熱愛勞動,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互助友愛,,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,,勇于開展批評與自己批評,。有正確的勞動觀點(diǎn)和良好的勞動習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)勞動和社會實(shí)踐活動,。具有正確的審美觀點(diǎn)和健康的生活情趣,。操行等第為優(yōu)秀。

B學(xué)習(xí)好,。學(xué)習(xí)目的明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能堅(jiān)持說普通話,,獨(dú)立認(rèn)真地高質(zhì)量地完成作業(yè)、成績優(yōu)良,。

C身體好,。有健康的心態(tài)、良好的心理素質(zhì)和個人衛(wèi)生習(xí)慣,,積極參加各項(xiàng)文體活動,,早操和眼保健操的效果好,,體育成績在良好等級以上。

班主任

個性特長類優(yōu)秀學(xué)生

國學(xué)達(dá)人

熱愛國學(xué),,能熟練背誦國學(xué)經(jīng)典,,傳播國學(xué)精神、了解熟知國學(xué)內(nèi)涵,,并做到知行合一,。

班主任

禮儀達(dá)人

熱愛集體,文明守紀(jì),,誠信待人,,樂于助人,學(xué)校里的好學(xué)生,,家里的好孩子,,社會上的好少年。

班主任

服務(wù)達(dá)人

能隨時隨地為他人著想,,幫助他人,,為集體做貢獻(xiàn)。

班主任

合作達(dá)人

具有健康的心理和健全的人格,,能以寬廣的胸懷接納人,善于與不同性格的人相處,,常把快樂帶給大家,。具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,在各類活動中都能表現(xiàn)出良好的組織能力和合作精神,。在合作和競爭的環(huán)境中能不斷地成長和發(fā)展,。

班主任

環(huán)保達(dá)人

穿戴整潔,勤洗澡,、換衣,、理發(fā)、洗頭,、剪指甲等:不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑等垃圾;看見校園內(nèi)有雜物能主動撿起來扔進(jìn)垃圾桶里,;看見亂扔亂拋垃圾的現(xiàn)象敢于及時上前制止,;愛好一草一木,不亂踩亂摘花草樹木,;愛護(hù)校園門窗,、桌凳,不隨意涂抹刻畫或者拖拽,;節(jié)約用水,,節(jié)約用電,,珍惜紙張,不用少用一次性制品,,對垃圾和廢舊電池等分類整理,,不吃野生動物,愛惜糧食,;熱心環(huán)保公益活動,,積極參與環(huán)保宣傳活動,積極參與制作廢棄物品小制作小發(fā)明,。

班主任

閱讀達(dá)人

喜歡閱讀,,能經(jīng)常主動閱讀課外書,知識面廣,,詞匯豐富,,能在習(xí)作中運(yùn)用閱讀中積累的詞句,語言表達(dá)能力突出,。

語文老師

藝術(shù)達(dá)人

具有良好的音樂或美術(shù)素養(yǎng)(包括書法),,能通過欣賞音樂、欣賞美術(shù)作品或從事的文藝活動中陶冶自己的情操,。積極參加班級環(huán)境布置,,音樂美術(shù)競賽等各類藝術(shù)活動,且在藝術(shù)活動中表現(xiàn)突出,。

音樂,、美術(shù)老師

書法達(dá)人

喜歡書法、畫畫,、練字,,經(jīng)常參加黑板報、墻報等活動,,要求平時作業(yè)書寫工整,,在師生中有一定影響,并獲得校級以上榮譽(yù),。

語文老師

運(yùn)動達(dá)人

堅(jiān)持參加科學(xué)鍛煉,,身體素質(zhì)良好,在組織班級體育活動中或校,、區(qū)運(yùn)動會上有較好表現(xiàn),。

體育老師

創(chuàng)意達(dá)人

愛學(xué)習(xí),勤思考,,思維活躍,,思路開闊,知識面廣。在集體活動的過程中經(jīng)常有新點(diǎn)子,,并產(chǎn)生良好的效果和影響,。積極參加校內(nèi)校外各類科技活動,并能獲獎,。

班主任

三,、“優(yōu)秀學(xué)生”評選范圍

一至六年級全體在校學(xué)生。

四,、評選方式

由各班班主任老師在利用班會課時間在班內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”和“個性特長類優(yōu)秀學(xué)生”的評選,,具體步驟是根據(jù)學(xué)生的自薦與全班學(xué)生公推相結(jié)合,先推薦“個性特長類學(xué)生”,,再推薦“綜合類優(yōu)秀學(xué)生”,,然后全班學(xué)生公開投票決定評選結(jié)果。大隊(duì)部將對各班的評優(yōu)過程的規(guī)范性進(jìn)行檢查,。同時,,專職老師對自己負(fù)責(zé)的評優(yōu)項(xiàng)目進(jìn)行評選,并把評選結(jié)果經(jīng)過級報給自己所執(zhí)教班級的班主任老師,。

五,、獎勵辦法

學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部

(1)每學(xué)期每班推薦各2人。

(2)全校張榜公布,,發(fā)獎狀,,獎品,寫入素質(zhì)報告冊,,記入檔案,。

三好學(xué)生和個性特長類優(yōu)秀學(xué)生

(1)每學(xué)期每班推薦名額為班級人數(shù)的60%,其中三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi),。

(2)全校張榜公布,寫入素質(zhì)報告冊,,記入檔案,,其中三好學(xué)生發(fā)獎狀和獎品。

六,、評選時間

每學(xué)期期末

說明:

1,、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部每班推薦各2人。

2,、三好學(xué)生的推薦名額為8人以內(nèi)(50人以上推薦10人),,班級優(yōu)秀達(dá)人每項(xiàng)不超過2人。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案4

一,、評選比例:

優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例均為本單位學(xué)生總數(shù)的2%,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部的評選比例為學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)的.0.5%。

二,、評選條件:

1,、思想品德考核為優(yōu),,理,、工、生,、醫(yī),、藥類學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)達(dá)3.2以上,,文、新,、外,、經(jīng)、法,、管類學(xué)生學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在3.5以上,,學(xué)年綜合測評總成績在90分以上,可作為優(yōu)秀學(xué)生候選人,。

2,、思想品德考核為優(yōu),學(xué)年平均學(xué)分績點(diǎn)在2.5以上,,學(xué)年綜合測評總成績達(dá)90分以上,,擔(dān)任學(xué)生干部職務(wù)滿一年,可作為優(yōu)秀學(xué)生干部候選人,。

三,、評選要求:

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選必須嚴(yán)格按照評選條件和民主程序,做到公平,、公正,、公開。

四,、評選程序:

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的候選人須分別填寫登記表,,經(jīng)系院簽署意見后報學(xué)生處,由學(xué)校審批,。

五,、評選時間:

優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作在每年九月份進(jìn)行。

2023年小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施方案5

一,、指導(dǎo)思想

實(shí)施素質(zhì)教育,,落實(shí)“文化立校,體藝增色”的辦學(xué)理念,,實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量,,再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo),,張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的個性、特長和先進(jìn)性,,激勵學(xué)生健康快樂地成長,。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),為每個學(xué)生終生發(fā)展奠基,。學(xué)校通過完善學(xué)生評優(yōu)制度,,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,,使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)學(xué)校健康成長,,全面發(fā)展。

二,、評比類別和條件

優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生、特長類優(yōu)秀學(xué)生

1,、綜合類優(yōu)秀學(xué)生(德育處李偉鋼負(fù)責(zé),,具體安排見附表)

(1)十佳學(xué)生:按德、智,、體,、美、勞綜合表現(xiàn),,在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生,。

(2)德育標(biāo)兵:按學(xué)校“學(xué)生禮儀常規(guī)”評定。

(3)優(yōu)秀學(xué)生干部:按學(xué)校“優(yōu)秀干部評選條例”評定,。

(4)環(huán)保衛(wèi)士:按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評定,。

(5)三好學(xué)生:按“三好學(xué)生評選條例”評定。

2,、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生(教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé))

(1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:每學(xué)期按期中40%,,期末60%進(jìn)行年級排名,前20名獲獎,,其中1—6名為一等獎,,獎勵每人價值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;7—12名為二等獎,,獎勵每人價值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;13—20名為三等獎,,獎勵每人價值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,,并頒發(fā)獲獎證書。

(2)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎:每學(xué)期按期中40%,,期末60%進(jìn)行年級排名21—100名學(xué)生獲獎,,頒發(fā)獲獎證書。

(3)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎:每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級排名,,進(jìn)步幅度年級前20名學(xué)生獲獎,,頒發(fā)獲獎證書,獎勵每人價值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,。

3,、特長類優(yōu)秀學(xué)生(以下4個項(xiàng)目上報的人數(shù)不超過各年級班級總數(shù))

(1)藝術(shù)之星(音樂部:劉玉峰負(fù)責(zé);美術(shù)部:張盛軍負(fù)責(zé))

音樂類:具有良好的音樂素養(yǎng),,能通過欣賞音樂或參加文藝活動陶冶自己的情操,,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動中表現(xiàn)較為突出,。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級以上比賽中獲獎?wù)摺?/p>

美術(shù)類(包含傳媒):具有良好的美術(shù)素養(yǎng),,能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,,在集體活動,、術(shù)科競賽、宣傳活動中表現(xiàn)較為突出者,。

(2)陽光少年(體育部:鐘卓興負(fù)責(zé))

具有良好的生活習(xí)慣,,健康的生活方式和強(qiáng)健的身體,保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,,積極參加學(xué)校跑操,,堅(jiān)持參加體育鍛煉,樂觀向上,、朝氣蓬勃,,在班級組織的體育活動中或參加校級以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。

(3)科技之星(教學(xué)處:羅暉)

愛學(xué)習(xí),,勤思考,,思維活躍,開拓創(chuàng)新,,知識面廣,;在集體科技活動中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子,,并產(chǎn)生良好的效果和影響,;在校級以上科技大賽中獲獎?wù)摺?/p>

(4)文學(xué)之星(語文科組:羅代國負(fù)責(zé))

積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動,且成績比較突出,。要求符合以下條件之一:

①在學(xué)校“閱讀之星”評比中獲得等級獎,;

②在《大榕樹》校報或其他報刊發(fā)表作品;

③在校級以上語文學(xué)科競賽中獲得等級獎,;

④擔(dān)任語文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人,。

三,、評選辦法及要求

1、綜合類評比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,,指導(dǎo)班委會發(fā)動學(xué)生經(jīng)民主評議,,評選出獲獎學(xué)生,經(jīng)年級審定名單,,上報德育處,。

2、學(xué)習(xí)類評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎學(xué)生后上報教學(xué)處審定名單,,由教學(xué)處統(tǒng)一報德育處,。

3、特長類評比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評比,,與年級組協(xié)調(diào)審核后名單由年級統(tǒng)一上報德育處,。

4、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會,,并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,。

5、獎勵用的獎品,、獎狀和榮譽(yù)證書由相關(guān)評選部門準(zhǔn)備和頒發(fā),。

6、有關(guān)獎項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá),。

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