時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

高中地理教師工作計劃 高中地理教師工作計劃和目標篇一

遵照學校今年本期的工作計劃,，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學質(zhì)量,，力爭取得____年高考的優(yōu)異成績,。

1,、上好每堂課，規(guī)范課堂教學,。根據(jù)____年考試說明,，逐一落實考點。努力完成學校下荙的高考任務,。上重點線的人數(shù)超過目標上本科線的人數(shù)超過要求上?？凭€的人數(shù)超過98%。開展培優(yōu)和補差的工作關(guān)注尖子生力爭在____年的高考中再現(xiàn)地理學科的輝煌,。

2,、按質(zhì)按量完成學校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項工作。根據(jù)教學處和教務處各項工作計劃,，高三地理科要求每位教師完成教育教學檔案資料工作,。進行多媒體輔助教學工作80%以上的教師能運用多媒體輔助教學，課時覆蓋率50%以上,；能純熟制作開發(fā)課件,，優(yōu)化課堂教學。

3,、按新高考的要求上好每一堂課,，做到考點過關(guān)，能力過關(guān),。

在第一輪復習中,，堅持從嚴要求，做到以下幾點：

1,、鉆研考綱和教材,，對教材內(nèi)容進行歸納總結(jié)。著眼教材,，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡,，進行全面系統(tǒng)地復習。

（1）全面了解教材,，掌握重點,。

（2）突出主干,，落實基礎，做好用好概念系統(tǒng)化,。

（3）留意總結(jié),，特殊是地理事現(xiàn)象、規(guī)律分析與歸納,。

2,、努力提高教育教學質(zhì)量。

（1）集體備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑,。要在鉆研教材的基礎上備課,，要在掌握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課,。

加強集體備課,，發(fā)揮集體的聰明。將集體備課落到實處,，而不是流于形式,，按學校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進行。

（2）上課：在集體備課的基礎上認真上好每一課,，提高課堂教學的效率,。要時刻關(guān)注學生的成長，因材施教,，補差提優(yōu),。要留意做到講練結(jié)合。加強對學生的學法指導,。

（3）課后反思：總結(jié)課堂得失,，養(yǎng)成課后反思的習慣，在反思中求進步,。

（4）完善聽課制度,，取長補短，年輕老師多向老教師學習,，共同提高,。

（5）遵照學校安排，堅持做好教學常規(guī),。

3,、全面?zhèn)淇迹曨}精選,、精練,、精評

堅定執(zhí)行學校提出的`習題系列化教學要求，對試題要精心組合,。從不同的習題難度入手,，結(jié)合學生的實際情況,，課堂上合理安排學生訓練時間。試題講解要及時,，要講透,，要留意解題方法,，解題思路的培養(yǎng),，回元強調(diào)答題的規(guī)范化，地理語言的專業(yè)化,。提高學生的解題析題能力,。

為荙到今年的高考目標我們高三地理科a組決心：同心協(xié)力、齊抓共管,；既要質(zhì)量,、又元數(shù)量。清楚措施如下：

1,、充分利用每節(jié)課,，對基礎較差的同學還是以夯實基礎為主，在高考中提高基礎分,；對基礎較好的同學在夯實基礎的同時,，提高他們的學科能力，力爭提高第二卷的分數(shù),。為荙到這一目的,，我們?nèi)w高三教師要共同抓重點，釋疑點,，收集今年的高考信息,。

2、切實搞好培優(yōu)和補差的工作,，培優(yōu)工作主要由周,、羅老師負責，對象主要以第一層次班的學生為主,，清楚措施是：關(guān)注尖子學生答題的正確規(guī)范,，上課加大容量；每兩周訓練一套高質(zhì)量的模仿試題,；與尖子生進行個別談話輔導,。對基礎較差學生的補差工作主措施是，按照考綱的要求落實基礎知識扎扎實實搞好基礎知識的復習,。

3,、加強對學生的心理輔導，考生的知識水平是衡量高考的成敗標準,，但是,，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的,。考生的思想負擔過重,，精神過度緊張,，勢必影響到考生的知識水平的畸形發(fā)揮。臨考之際,，良好心理狀態(tài)是十分重要的,。在平時的教學中要培養(yǎng)學生好的心態(tài)，不要使學生在平時的考試中患得患失,，要培養(yǎng)他們大度的心理,。

4、加強文科地理的教學,，本期文科地理教學的主要任務是完成一輪專題復習任務,、講練結(jié)合，夯實基礎,，為深圳一模,、二模和高考作預備。

5,、配合各部門做好各項工作,，科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項任務。

高中地理教師工作計劃 高中地理教師工作計劃和目標篇二

____—____學年,，我?guī)Ц呷目瓢?個班的地理,。這一年的主要目標是為高考，因此,，我的教學任務更主要的是復習工作,，在學校校情和學生學情的基礎上，如何創(chuàng)新教育教學模式,，實現(xiàn)高考奇跡,，是我思考的內(nèi)容，并為此不斷地從想法走向?qū)嵺`,。

學校從高一直至高三都是沒有晚自習的,，實行完全走讀制。高三暑期也未補課,，今次開學以來有可能根據(jù)學生的要求,，周六開輔導課。學生目前是從7：20—18：05在校學習,，其他時間段在路上,、家中學習和休息。就學業(yè)水平測試而言,，文理科重點班的地理平均分為41分（滿分50分）,，普通班平均分39分,。由于學測難度相對較低，并不能很好地反映學情,。高二學期,，花了近一個半月復習區(qū)域地理的地球、地圖與世界氣候,，二個半月學測復習,。暑期布置學生自己依據(jù)地圖冊和區(qū)域地理書復習世界地理部分，本學期開學即測試,，及格2人,。學生對已學的必修123基本遺忘殆盡。一個側(cè)面說明,，學生對基礎知識掌握的較差、學生自主學習能力差,。

針對學生基礎及其理解,、接受能力，應以基礎,、主干知識教學為主,。文化課考生，部分文化課考生高考分數(shù)目標為75%—85%,，大部分考生為65%——75%,；藝體生而言，地理得分鎖定在65%——75%,，藝體生中美術(shù)生和部分音樂生,，基本上從9—12月都在專業(yè)課集訓，真正文化課的復習應從2月開始,，加之放假15天多,，主要復習時間應在3、4,、5月,，時間特別緊，其他門課得分又難,，文綜鎖定200分,，地理分數(shù)應在70分左右。本學期在1月份才涉及藝體生回校開課的問題,，當提前做好預案,。

1、內(nèi)容：本學期主要復習內(nèi)容為完成區(qū)域地理的復習,，重在讀圖,、填圖以及與高考有關(guān)知識點的復習,，通過檢測卷和月考來檢測復習情況，強調(diào)看圖,、讀圖和填圖能力提升,，強化對相關(guān)知識的讀背；復習必修1,、2并迎接合肥市一?？荚嚕院戏适幸荒,？荚嚍轱L向標,，調(diào)整復習進度、方法和模式,。一?？荚嚱Y(jié)束轉(zhuǎn)為必修1、2復習的補缺補差和必修3復習,。

2,、檢測：自己的試卷隨堂考試、月考以及合肥的模擬考試,。

1,、基礎教學與實踐

（1）獨立做《五年高考三年模擬》、《世紀金榜一輪復習》以及《新題策》,，結(jié)合課標和考試說明整理紙質(zhì)備課筆記和ppt,；

（2）制作ppt、微課視頻,，通過安徽基礎教育云平臺,、qq群等進行網(wǎng)絡推送，解決重難點,，利于學生自主學習,，特別是藝體生學習；

（3）繼續(xù)結(jié)合時政材料開展“拓展講堂”7分鐘微課堂及網(wǎng)絡視頻教學,，將其打造為自己的品牌教學,；

（4）通過互聯(lián)網(wǎng)+的網(wǎng)絡模式，實現(xiàn)教學方式的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)變,，并推出免費教學和付費教學模式,，實現(xiàn)利于自己學生，又服務更大范圍學生的學習,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。

2、學習與研究

（1）讀書、學習：目前訂閱有兩種雜志,，分別是《中學地理教學參考》和《地理教學》,，需要認真閱讀學習。除此外,，有關(guān)教育教學的專著也應花時間研讀,。大學課本、《地理學報》等書籍,、雜志也是提升自己的途徑,。

（2）實踐研究：根據(jù)自己的教育教學實踐，開展相應課題的實踐與研究,，并得出相應結(jié)論,。值得探索，這種途徑可讓論文真正落實于實踐,，而非為了寫論文而寫論文,。

（3）課堂教學：課堂教學對于一線教師來說，是一場修煉,！教師的生命力在于課堂,，學生因愛上你的課堂，愛上這門課,，再加以適當?shù)闹笇В瑢W生必然學好本課,。通過觀看網(wǎng)絡視頻,，以及自己的教學實踐反思，不斷改進教學效果,，最終成為一流的教育者,。

1、充分備課,，合理掌控教學速度,、難度、廣度,，使教學不偏離學生的實際情況,，并能取得最佳效果；

2,、課堂40分鐘,，必須追求效率，同時開動學生的大腦,，促進學生動手,、動腦；

3,、布置好作業(yè)和復習,，并進行監(jiān)督和指導,，直至學生能實現(xiàn)自我管理、自我復習,；

4,、全體學生通過考試進行成績跟蹤，部分同學要進行單獨指導和嚴格要求,，比如讀背書,；

5、通過提問,、測試等方式,，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，及時促進學生學習和成長,；

6、學生的健康成長和做人始終是第一位,，因注重對學生成長的指導,。

1、教育教學更上一個臺階,，對高考的理解和把握也比過去好,；

2、課堂教學更加有效,、精彩,，教學研究落地并富有成效；

3,、學生學習積極,、狀態(tài)良好，朝自己的高考分數(shù)目標邁進,；

4,、培養(yǎng)出一批能夠運用地理思維思考問題、解決問題的人,。

高中地理教師工作計劃 高中地理教師工作計劃和目標篇三

這一學期來,，我?guī)Ц呷齼蓚€文科班?？珙^上課雖然累,，頭緒多，但我一直堅持認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。同時嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想悟,，并順利完成教育教學任務。

高三地理的復習既有自然科學方面的知識,，又有人文科學方面的知識,，內(nèi)容多而廣。而我們的學生在剛開始時孤立理解,，沒有搞清這些“零散”的地理知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,，沒有在頭腦里建立起地理知識的框架結(jié)構(gòu)，也沒有理解地理知識系統(tǒng)中的邏輯關(guān)系,。就覺得地理很難,，學起來也很吃力。了解了這一情況,，我查了很多有關(guān)高二地理會考備考的相關(guān)資料,，以新的教學形式向?qū)W生展示地理知識的整體性和系統(tǒng)性，幫助學生找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，完成知識間遷移組合,，并在完成這些要素的同時，發(fā)展學生分析,、綜合等思維能力，讓學生在系統(tǒng)梳理知識的具體過程中,，對會考大綱所要求掌握的地理知識形成較清晰,、深刻的認識。下面是這學期我個人教學的幾點感受：

1,、要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準備：備好課,。

①仔細研讀新課程標準，以此為指引,。新課標全面的分析了教材的地位和作用,，要達到的目標，培養(yǎng)學生的方向、考核的內(nèi)容及標準等,。這讓我們老師心里有了一個大的方向,，對教材的理解也就上了一個層次。

②備教科書,。在新課標的指示作用下,，仔細研讀教材。對教材編寫的過程,、信息和基本內(nèi)容進行分析,。在此基礎上理清教學思路、重難點,。對于學生模糊的知識,，通過預設與現(xiàn)實結(jié)合或者查閱資料等手段使學生理解并掌握。

③備學生,。

可采用查——找尋資料,，了解學生的過去及現(xiàn)狀；

談——找學生談話,，了解學生學習和情感狀況,；

聊——找個別學生聊自己學習中的問題及困惑；

訪——做家訪,，深入學生的生活了解其情況,；

察——通過一段時間的觀察，總結(jié)學生的學習狀況,。

上述五個方法可相結(jié)合,，根據(jù)學情實施教學。同時還可以以學生平時的錯誤作為研究對象,，這樣更能針對性解決學生學習中的問題,。

（2）向課堂40分鐘要質(zhì)量。在精心備課的基礎上,，爭取上好每一節(jié)課,。上課時關(guān)注學生的反映，適時調(diào)整教學內(nèi)容和教學手段,，力求學生掌握,。

2、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作?，F(xiàn)在的高中學生還是愛動好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,。從贊美著手，因為所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

3,、積極參與我們政史地聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4,、金無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，對高二文科的課程傳授就有以下不足：按照學校安排我外出高考閱卷耽誤了一星期的上課時間,，回來后壓縮了教學內(nèi)容,，再加上平時練習時間不足，學生對選修六的知識掌握不足,。希望在以后的教學中,，尤其是其他知識的傳授中加入這部分相關(guān)內(nèi)容，便于讓學生鞏固和掌握,。

現(xiàn)代社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己,，努力工作,，爭取取得更大的進步！