在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
學生的周記 學生的周記反思篇一
——題記
藍色的蛹
人們說我是一個“不合群”的病孩子,，我自己認為也是。我不喜歡嘈雜的人群,，我不喜歡別人無意闖進我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流,，無風吹過的心畔,，激不起陣陣的漣漪,，惟獨自己孤芳自賞。逐漸地,，我為自己編織著藍色的蛹,，含淚訴說著青春的傷痛,，把自己重重包圍，只有藍色的憂郁陪伴著我……
破繭的掙扎
在藍色的蛹里,，暗無天日,，我見不著光明，看不到希望,。我極力掙扎,，孤獨感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動了,，我渴望破繭后的新生,，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽。可是我又害怕著畏縮在角落里,。我是如此矛盾，我渴望新生,，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春,，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟,。強烈的新生欲望,，使我破繭而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破繭新生的.蝴蝶,，翩翩起舞。我不再孤獨,，我的生命中再次點燃了愛和希望的燈盞,，我勇敢地奔向藍天，在花叢中飛越,，享受著陽光的和煦,。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛……
左手青春,，右手年華！青春是破繭而出的新生,。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人
學生的周記 學生的周記反思篇二
我慢慢地走著,，可我心里卻是十分著急——因為我忘了戴?；铡?/p>
忽然,，我分明看到走在我前面的那個人，掉了一張紫色的東西,，我撿起來一看,，啊，是五元紙幣,，我剛把手挪向了前面，想還給那人,，可我的手又一下子縮了回去,。這五元錢可以買一個校徽,，余下的三元還能買十多個糖呢!
怎么辦?如果還給那人，我沒有?；?，會扣分，扣多了這個學期就別想要獎狀了,，何況這個學期才剛開始呢!雖然可以回家拿，但是這樣一定會遲到的啊,，而且還能買一些零食,。但是如果不還的話，是不是有點違背道德,，說不定這錢對那人來說十分重要呢!
我思來想去,，感到左右為難,，唉,，算了,，還是不還了,，反正給她自己又沒什么好處，也不會加分,。可是,，我以前都不那么做的啊!對了,，我還是“點兵點將”好了……
最后我決定把錢還給那人，可一抬頭,，我竟發(fā)現(xiàn)那人不見了!唉,，拿了就拿了吧。我跑進值班室,，買了一個校徽立馬就飛快地跑了,，有點心虛,。
唉，現(xiàn)在回想起來,，我真是后悔得不得了,，要是我果斷一點多好，要是我?guī)Я诵,；斩嗪茫恰凑垡稽c分不算什么,，品德才是最重要的.。
從那以后,，我再也不會這樣了。
