每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
幼兒表揚信圖片 幼兒表揚信內(nèi)容10字篇一
您好,
我是貴園小二班x同學的家長,,在此,,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
入園兩個多月來,,我們能感覺到他日漸可喜的變化,,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,,他的生活自理能力有了重大的提高,。剛?cè)雸@時,吃飯,、穿衣等等都完全不會,,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,,更重要的`是有了學習的意愿,,能自己練習自理。
其次,,性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動打招呼,,也喜歡與旁人交談,,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,,原來他只喜歡汽車和英語,,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌,、跳舞等其他活動。
此外,,還有許多方面,,例如良好的生活習慣,,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把送到貴園,,我們家長是有忐忑和不舍的,,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,,感謝小二班的老師教導與幫助,,讓家長完全放心,讓茁壯成長,。
幼兒表揚信圖片 幼兒表揚信內(nèi)容10字篇二
尊敬的園長,、老師們:
你們好!我們是xx的父母,。孩子在幼兒園已經(jīng)學習了一個學期了,,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活,,各方面都有了不少的進步,,這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心,、關(guān)懷,、辛勤的教育和幫助。
孩子一個學期的幼兒園生活,,讓我感觸很多,。xx是一個淘氣、膽大,、不怕生的孩子,,入園以來,老師們以極大的愛心,、耐心,、信心、責任心關(guān)心他,、愛護他,,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,,把愛滲透到xx幼小的心里?,F(xiàn)如今,孩子從不喜歡到幼兒園,,到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的,,更離不開園長的直接領(lǐng)導和老師們的共同努力,。老師要求嚴格,對家長周到熱情,,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,。我們的心中十分感謝幼兒園的`老師們。
寶寶上了幼兒園之后,,作爸媽的心里總有些不舍與擔憂,。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,,去過一種不一樣的生活,;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境,陌生的人群,;擔心天性善良,、又瘦又小的他會被大孩子欺負;擔心不知深淺,、淘氣非凡,、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著,、擔心生病,、擔心……
但是,不管怎樣,,既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可避免的要開始融入這個社會了,,作父母的除了關(guān)愛、除了鼓勵,、除了支持,,還能做什么呢!而今,,當我們把寶貝交給了您,、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,,好爸爸,,好阿姨,好外婆,好姐姐”,,他在這個世界上從此又多了一些愛他的人,,孩子今后的成長路上,,當作父母的牽著小人兒的手隨風而行,,會覺得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長真是既開心又安心,!
我們衷心感謝幼兒園的所有老師,,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導出這樣出色的幼兒園,。
祝福老師們工作順利,、身體健康、萬事如意,!
此致
敬禮,!
姓名:xx
20xx年xx月xx日
幼兒表揚信圖片 幼兒表揚信內(nèi)容10字篇三
經(jīng)常有家長和我說,孩子學會這學會那,,大班幼兒園教的東西還真不少,。流感的原因幼兒園有一陣沒上公開課了,xx平常也不太喜歡把幼兒園學來的東西在家里展示,,畢竟她比班里孩子大多小1歲,,所以感觸不深。元旦前上的這節(jié)公開課讓我她的表現(xiàn)不但深感欣慰,,同時心理還充滿了一陣陣的感動,!
xx從一個2歲的,連撒尿都得讓老師來洗的小東西,,托班時老師總是需要安排寧寧,,丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應著。今天,,像上廁所,,穿鞋之類的事情對于她來說已經(jīng)不在話下了。公開課上她和其它孩子一起,,有模有樣地坐在課桌前,,像小學生一樣舉手回答著老師提出的問題,并且能認認真真地和其他孩子一起,,默默地添寫老師發(fā)下來的數(shù)學考試卷,,不但能按時交卷,還能得一百分,,這一切讓我心里對老師有股說不出的感激,。真是覺得老師的付出要比家長多得多。
xx能和段老師,邱老師,,以及新來的姚老師這么多優(yōu)秀的老師學習,,生活在一起,真的是她的幸福,。段老師說了,,明天十幼的孩子是幸運的,他們有科技館,,這是明天其他幼兒園沒有的,,不錯,看著孩子上科技館時那快樂的神情,,包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請求,,我們看到了孩子對幼兒園的熱愛。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經(jīng),,能縱情大聲整齊地表演唱,,能寫拼音,算數(shù)學題,,說英語了——————從他們在幼兒園快樂的神情,,放松的狀態(tài)里,包括老師談?wù)撈鸷⒆訒r,,那種溢于言表,,由衷的喜悅之情中,都讓人看到了一股深深的,,溫暖的愛,,這種愛才是最可寶貴的東西,它融入到了孩子的生活中,,甚至生命里,。這種愛要比他們學到任何東西都更加可貴,這愛可以蔓延在孩子之間,,蔓延到孩子的一生,,蔓延到今后他們走入的社會,這種健康的心態(tài)將讓他們受用終生,。愛不光是一種心態(tài),,它同樣是一種方法,它可以讓孩子對各種事物充滿更多的.興趣,。它可以使孩子學習得更輕松,,生活得也更快樂,這愛讓孩子不光是追求成功,,它會讓孩子擁有幸福感,!
公開課上,,聽著段老師不停地對孩子們說著話,有的家長對我說,,對著這么多的孩子,,真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦,,是啊,,早有俗語說家有五斗糧,不當孩子王,,我相信面對這么多形形色色,,不同個性的孩子,,老師會有感到辛苦,,疲倦的時候,但公開課,,我品出了更多的是甜味,,相信對于一個愛孩子,喜歡自己職業(yè)的老師來說,,看到孩子一天天的成長,,包括和孩子之間的交流,互動,,那種幸福,,成就感和快樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和xx朝夕相處,,喊我xxx媽媽的孩子們的成長,,都讓人感到開心,喜悅,,更何況老師呢,?xx大了,會把老師,,小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了:邱老師做花卷穿了個漂亮的圍裙多年輕啊,,我們今天對姚老師家的小不點做鬼臉了,段老師說對我們嚴厲是好事,,說明她沒有放棄我們——————xx的談?wù)摲催^來又經(jīng)常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師,。
xx,4歲多的小不點,,她和五,、六歲的小朋友成長在一起,快4年了,,她沒有掉隊,,在此我們感謝老師對xx的付出,,培養(yǎng)和關(guān)照,xx始終愛著她的幼兒園,,老師,,和小朋友。xx的成長離不開這一切,,是你們令她的生活豐富多彩,,妙趣橫生,是你們幫助她身心健康地長大,!
公開課上聽著xx和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業(yè)歌曲,,真的是讓人很感動,xx要不是歲數(shù)還小,,她完全可以和其他孩子一樣,,圓滿地結(jié)束幼兒園的生活,做一名合格的小學生了,。
大三班xxx家長
20xx年1月6日
幼兒表揚信圖片 幼兒表揚信內(nèi)容10字篇四
尊敬的幼兒園領(lǐng)導:
您們好!
我是中班劉恒睿的媽媽,,孩子升入中班近兩個月的時間了,生活習慣和學習習慣都有了很大的進步,,在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師,是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧,,使孩子很快適應了中班的生活,并深深地喜歡上了自己的小集體,。
升入中班后,,班主任張老師召開了一次家長會,在與她的交流中,,雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間,,但對每個孩子的性格和特點都有所了解,指出了孩子們的缺點和改正的辦法:每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,,學會與人交往,,重感情、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣,,孩子中午午睡時入睡較慢,老師們都是和他講道理,,現(xiàn)在每天放學后孩子都會高興地告訴我:媽媽,,我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通,針對孩子愛做小動作的壞習慣,,一開始正式上課就把他安排在前排位置,,提醒他要集中精力注意聽課,,從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上中班后,,每天都有家庭作業(yè),,在和孩子復習的過程中,感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大,,可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血,。
孩子各方面的變化,讓我們家長感到無比的欣慰,。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛,,體會到張老師對孩子們的耐心,體會到張老師對教育方式方法的鉆研,,體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個孩子,因勢利導,,結(jié)合孩子的優(yōu)點,,鼓勵個性化發(fā)展,每周推出三位周明星,,鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能,給了每個孩子平等的發(fā)展機會,,了解孩子,,尊重孩子,想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能,。對孩子們來說,,張教師本身就是一種教育環(huán)境,一種教育因素,。
人生有許多第一次,,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,,接受老師的教育和養(yǎng)護,他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過去了,我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,,讓孩子有了一個安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,,為孩子們進入小學做好了各種準備,。在此,,我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的`感謝。
我們還要感謝中班的全體老師,。張老師,、劉老師、宗老師,,她們早來晚走,,一心撲在孩子們身上,她們關(guān)心,、愛護孩子像慈愛的媽媽,,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時光,,遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事,。中班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好,能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,,所以孩子很少生病,,出勤率非常高。
在中班這個集體中,,孩子感到無比快樂充實,,我們心中充滿感激,在與本班其他孩子家長的交流中,,家長們也都非常認可老師們的教育方法,,對中班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝中班全體老師無私的奉獻和付出,,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們永遠的樂園,。
xxx的爸爸媽媽
20xx.10.21
幼兒表揚信圖片 幼兒表揚信內(nèi)容10字篇五
尊敬的xx老師:
你們好,!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸讀班x老師的衷心感謝!
我的女兒xx進入貴園后在x班學習,、生活已近半年時間,,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步,。
最明顯的變化是xx入園以來,,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),,并且語言表達能力也有了明顯提高,,還學會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒,。xx在學習上的態(tài)度更令人欣喜,,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),,還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動手的好習慣,并且對美術(shù),、音樂,、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。
記得她剛?cè)雸@時,,性格有些內(nèi)向,還不適應幼兒園的生活,,每次上學都不愿離開家,,針對這種情況,老師因材施教,,及時與我們溝通,,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師,、小朋友在一起,
并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。
每當看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的`同時也深切體會到孩子的健康,、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心,、愛護和不厭其煩的教育引導等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強,、教學環(huán)境好、教學質(zhì)量優(yōu),,為孩子選擇這樣的學校是理想,、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,,并道聲:老師,,您辛苦了!
x班xx家長
20xx年xx月xx日