無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒表?yè)P(yáng)信圖片 幼兒表?yè)P(yáng)信標(biāo)語(yǔ)篇一

你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

我的女兒**進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是**入園以來(lái),，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚,、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書,、愛動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè),、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況,，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,，

并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,

我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康,、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了! ×班**家長(zhǎng)

家長(zhǎng)：

20xx年x月x日

幼兒表?yè)P(yáng)信圖片 幼兒表?yè)P(yáng)信標(biāo)語(yǔ)篇二

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是中班劉恒睿的媽媽，孩子升入中班近兩個(gè)月的時(shí)間了,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師,，是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了中班的生活,，并深深地喜歡上了自己的小集體,。

升入中班后,，班主任張老師召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，在與她的交流中,，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時(shí)間,，但對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都有所了解，指出了孩子們的缺點(diǎn)和改正的辦法：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,，學(xué)會(huì)與人交往,，重感情、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們都是和他講道理,，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會(huì)高興地告訴我：媽媽,，我今天睡得可快了!通過(guò)與張老師和劉老師的溝通，針對(duì)孩子愛做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，一開始正式上課就把他安排在前排位置,，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上中班后,，每天都有家庭作業(yè)，在和孩子復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識(shí)量越來(lái)越大,，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血。

孩子各方面的變化,，讓我們家長(zhǎng)感到無(wú)比的欣慰,。使我們深刻體會(huì)到張老師對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛，體會(huì)到張老師對(duì)孩子們的耐心,，體會(huì)到張老師對(duì)教育方式方法的鉆研,，體會(huì)到張老師在教育中對(duì)孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個(gè)孩子,，因勢(shì)利導(dǎo),，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展,，每周推出三位周明星,，鼓勵(lì)孩子上臺(tái)表演展示自己的才能，給了每個(gè)孩子平等的發(fā)展機(jī)會(huì),，了解孩子,，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識(shí)技能,。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),，張教師本身就是一種教育環(huán)境,，一種教育因素。

人生有許多第一次,，而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會(huì)。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護(hù),，他們?cè)谶@里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對(duì)社會(huì)生活時(shí)的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮?。三年即將過(guò)去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,，讓孩子有了一個(gè)安全,、快樂(lè)、充滿寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,，為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備,。在此，我們向以繼園長(zhǎng)為首的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝,。

我們還要感謝中班的全體老師,。張老師、劉老師,、宗老師,，她們?cè)鐏?lái)晚走，一心撲在孩子們身上,，她們關(guān)心,、愛護(hù)孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點(diǎn)又像耐心的教育家,，她們以強(qiáng)烈的責(zé)任心陪伴孩子們走過(guò)了人生最關(guān)鍵的幾年時(shí)光,，遇上這樣的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生的一大幸事。中班的宗老師對(duì)孩子的生活飲食照顧的非常好,，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,，所以孩子很少生病，出勤率非常高,。

在中班這個(gè)集體中,，孩子感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)，我們心中充滿感激,，在與本班其他孩子家長(zhǎng)的交流中,，家長(zhǎng)們也都非常認(rèn)可老師們的教育方法，對(duì)中班全體老師的工作非常滿意,。讓我們?cè)俅胃兄x中班全體老師無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時(shí)的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠(yuǎn)的樂(lè)園,。

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