時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃 高一上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇一

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育,、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神,，努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德,。

全班共有學(xué)生52人，其中有女生38人,，男生14人;從中考成績來看,，班級學(xué)生主要位于市區(qū)15000——18000名之間(市區(qū)總計27000名左右中考考生)，基礎(chǔ)相對較弱,，同時班級學(xué)生思想比較活躍,。

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo)：一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。

1,、開學(xué)初,，學(xué)生經(jīng)歷了一個較長暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，因此需要對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,，幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2,、增強凝聚力,，形成團結(jié)、互助互愛的班集體,。

通過開學(xué)的第一次講話,、第一次班會課這些機會，讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級” “我想為班級做些什么”,，這些思考有利于形成學(xué)生的對班級的感情,，提高他們對班級負(fù)責(zé)的責(zé)任感。讓學(xué)生找到共同目標(biāo)：攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮,、團結(jié)友愛,、積極進(jìn)取、紀(jì)律性強,、集體榮譽感強,。

3、培養(yǎng)班干部隊伍,。

通過學(xué)生自我推薦,，并進(jìn)行一段時間的考查，初步確定部分班干的人選,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),。班干部,、科代表、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手,，因此都要召開相應(yīng)的會議,，從分工到強調(diào)工作的重要性，再到在班級里向同學(xué)們強調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,，為他們樹立威信,。

4、完善制度,、形成規(guī)矩,。

大到國家,，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度，但同時,，自己將注意做到制度貫徹不生硬,，讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

5,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣。

6,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動,。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,。課堂上抓好40分鐘,，保證專注、高效的學(xué)習(xí),。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

7、充分利用好班會課,。

充分利用班會這一重要集體教育時間,，精心備課，開展豐富多彩的主題教育活動,，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活,，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

8、加強家校交流,，促成合力,。

本學(xué)期始終保持與家長的密切聯(lián)系，及時向家長了解和反映情況,，與家長共同商量對策,，實現(xiàn)家校互動,。同時根據(jù)學(xué)校的安排,，認(rèn)真組織召開家長會工作。

總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實踐,、不斷進(jìn)取,，努力完成好自己的班主任工作。

高一上學(xué)期班主任工作計劃 高一上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇二

秋風(fēng)送爽,，喜迎新學(xué)期,，這是個不同尋常的學(xué)期，因為一批新生來到了八所中學(xué),，我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中伴隨他們,。我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn)，我清楚的知道他們將不斷的變得成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個引領(lǐng)者,。高一第一學(xué)期是他們新的一個開始，從學(xué)校,、家長,、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我,，達(dá)到他們理想的境界。作為一個班主任,，我深知這個學(xué)期對于他們和我是何等的重要,，為此我思考良久,，根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出以下班主任工作計劃：

1,、深刻領(lǐng)會黨的教育方針,、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。

2、實行“教育管”齊抓共進(jìn),，對學(xué)生進(jìn)行價值觀、人生觀的教育,，與時俱進(jìn),，以學(xué)校組織的教育活動為載體，加強學(xué)生的思想道德建設(shè),，使學(xué)生成為符合時代精神的合格人才,。

3、秉承尊重,、信任,、平等、關(guān)注的原則,，抓好班級管理工作,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者,，德之資也;德者,，才之帥也?！边@番話對我在制定工作目標(biāo)時很有啟示意義,。 “德”，是“才”的方向和靈魂,，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動力;“才”,，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ)。二者之間,，“德”是首要的,、第一位的，必須“以德為先”,。因此,，班級的奮斗目標(biāo)就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格、胸懷,、涵養(yǎng),、能力,、計劃、規(guī)律,、效率,、成績幾個方面全面發(fā)展，不僅要教會學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí),，同時也要教會學(xué)生如何去做人,。 通過努力，和學(xué)生共同樹造一個和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體,。

1、認(rèn)識到高一階段的特殊性

高中一年級第一學(xué)期,，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂,，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們在思想認(rèn)識上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變,。因此,，了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生要面對新的班級、新的同學(xué),、新的班主任和老師,，在客觀上經(jīng)歷了三個轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視,。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對知識的“知其然”到高中階段的“知其所以然”,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時間的分配;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。

因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多,。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感,、個性突出、要求被尊重,、隱私被保護愿望強烈,。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

2,、充分了解學(xué)生的基本情況

利用一定的時間對學(xué)生的基本情況作一個全面的了解,，使以后的教育和班級管理工作能夠做到因勢利導(dǎo)，針對本班特點,，自己將集中利用一定時間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進(jìn)行交流，切實摸請自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動態(tài),，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

3、宣講校規(guī)校紀(jì),，制定班級公約和建立各項班級制度

針對剛剛形成新的班級這一特點,，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。大到國家,，小到班級都是如此,，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度,，但同時,，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實。

4,、讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下，發(fā)生了較大的變化,。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵大家多思考,、多討論、多問老師,、敢于提出自己的觀點,、敢于創(chuàng)新。

高一上學(xué)期班主任工作計劃 高一上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇三

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，以《合肥八中學(xué)生手冊》為指導(dǎo),，以年級部工作安排為抓手，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育,、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神,，努力提升學(xué)業(yè)成績和思想品德,。

全班共有學(xué)生55人，其中有男生28人,，女生27人;從中考成績來看,，最高分與最低分相差超過一百分，各學(xué)科之間也不平衡,。

1.發(fā)揚民主,，優(yōu)選班委會，加強班集體建設(shè)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《合肥八中學(xué)生手冊》,，在此基礎(chǔ)上分組提出班規(guī)意見,，由班主任匯總后再交班委會討論后制定適合本班級的規(guī)章制度和獎懲條例。

通過自我舉薦,、民主選舉的方式盡快組建臨時班委會,、團支部(一個月后再成立正式的班委會)，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭效果,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律,，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負(fù)責(zé)落實校團委的工作安排,，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識,。

另外,，為調(diào)動廣大同學(xué)參與班級管理的積極性，充分展現(xiàn)自己的才能,，更好地建設(shè)班級,，我們班級還開展一日班干值日制度。值日人員職能相當(dāng)于班主任助理,，直接對班主任負(fù)責(zé),。值日當(dāng)天，要做到早到,、晚走,。詳細(xì)記錄班級當(dāng)天課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí),、兩操和衛(wèi)生等情況,。一周一評比，一月一大評比,，管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據(jù)。

2.開展各種興趣小組活動,，落實素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1)擬定條件，優(yōu)選各個學(xué)科興趣小組,。興趣小組長為該學(xué)科課代表,，負(fù)責(zé)為該學(xué)科解疑答難，充當(dāng)學(xué)科老師的得力助手,，班級學(xué)科的引領(lǐng)者,。

2)加強學(xué)生自我管理，構(gòu)建和諧學(xué)習(xí)氛圍,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

3)頻繁對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育,，開學(xué)初一個月，利用班會課及晚自習(xí)(新聞聯(lián)播時間)跟大家談學(xué)習(xí)、生活乃至人生理想等,。

4)緊緊圍繞德育工作重點,，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，美化,、亮化、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報,，建設(shè)好讀書角，積極開展讀好書,、看名著活動;開展學(xué)生作業(yè)評比活動;抓好三操,。

3.根據(jù)年級部的要求，突出抓好以下重點工作

1)班級衛(wèi)生,。編排詳細(xì)實用的衛(wèi)生值日表,，把值日名單公布在黑板上。每組值日一周,，生活委員每天監(jiān)督,，了解年級部的檢查反饋情況。

2)身體鍛煉,。跑步做到快,、靜、齊,。集合要快,，站隊要靜，跑步要齊!

3)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。抓好兩條：上課不遲到不廢話,，作業(yè)不抄襲不拖拉!

4)班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。從嚴(yán)管理，講究藝術(shù)!

高一上學(xué)期班主任工作計劃 高一上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇四

我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,，不少學(xué)生父母在外打工,，屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊，老人年紀(jì)大,，在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,，而學(xué)習(xí)上的約束也很少，由此造成一部分學(xué)生自律性差,，這對班級管理有一定的影響,，另一方面學(xué)生來自農(nóng)村深知讀書的不易,，因此大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力。

高中一年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),，向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、建立良好的師生關(guān)系,。

我準(zhǔn)備制定詳細(xì)的計劃，和所有的學(xué)生談話,，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,，幫助他們解決問題，做他們的朋友,。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛,。

2,、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3,、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，集體注意精神,，團結(jié)協(xié)作的精神,，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心,，使學(xué)生心中有他人,，心中有班級。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行,，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,，由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的,，這樣就變被動的要求為主動的行為，有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為,，而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力,，這就大大提高了學(xué)生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況,。最大程度優(yōu)化班級紀(jì)律,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展,，在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力，讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

高一上學(xué)期班主任工作計劃 高一上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇五

堅持黨的教育方針,，堅持“尊重每個人,，發(fā)展每位學(xué)生的德育理念，引領(lǐng)學(xué)生向積極健康的方向發(fā)展,。

1.班級人數(shù)情況?，F(xiàn)有學(xué)生61人，總校直升39人,，西由直升14人,，新生8人，其中女生共4人,，班情復(fù)雜,。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。參差不齊,，武校生基礎(chǔ)普遍較差,，基礎(chǔ)比想象的差,，幾名新生的也不明朗。

3.學(xué)生思想狀況,。三部分組成,，思想復(fù)雜，西由的在分校散漫慣了,，而且這批學(xué)生在分校呆了4年,，有些根深蒂固的不良習(xí)慣，到總校難以適應(yīng),，有不少學(xué)生有厭學(xué)情緒,，新生到陌生環(huán)境也需適應(yīng)，有2名單親生,，種種都是工作的一種挑戰(zhàn),。

班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：團結(jié)友愛，積極進(jìn)取,，健康向上,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)：入班即靜，入座即學(xué)

文化成績目標(biāo)：保證前三名,，力爭第一名

1,、及時了解新生情況

古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆,。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生,，及時了解情況。如何才能及時了解新生情況,，我以為班主任要有實干精神,，要做到“四勤”。

（一）“勤看”：新生還未入學(xué)時,，先要認(rèn)真“查看”學(xué)生的檔案,，對學(xué)生的家庭住址、成員,，有無特長等基本情況作一個大概了解,。入學(xué)后，還要善于“察看”新生的言行,，了解其個性,。

（二）“勤問”：新生入學(xué)后，要更進(jìn)一步深入了解,，就需要“勤問”,。問一些家庭和個人生活,、學(xué)習(xí)方面的事,，如：畢業(yè)學(xué)校,、家庭成員及其經(jīng)濟收入來源、是否適應(yīng)學(xué)校生活,，平時的愛好等等,。其次，還可以通過詢問同學(xué)側(cè)面了解其過去,。

（三）“勤記”：作為高一新生班主任要及時了解每一位學(xué)生工作量很大,，同時也容易忘記和混淆，因此班主任要把看到的,、問到的新生情況及時整理,，記錄在案，最好在學(xué)期之初就給每一位學(xué)生建一個學(xué)生綜合檔案,。這樣做為日后做學(xué)生思想工作和寫評語鑒定打下堅實基礎(chǔ),。此外，學(xué)生情況最好記在心中,，做到心中有數(shù),。特別是新生入學(xué)時要在最短的時間內(nèi)記住每一位學(xué)生的姓名，并要對上號,。這樣學(xué)生會認(rèn)為你很重視他,，從而為班級工作開展帶來了便利。

（四）“勤督查”：入學(xué)的第一個月重點抓學(xué)習(xí),、生活行為習(xí)慣的培養(yǎng),。及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題,，嚴(yán)格要求,，落實到位，絕不能心慈手軟,。一旦學(xué)生養(yǎng)成了好的行為習(xí)慣,，以后班級管理中就輕松多了。

2,、關(guān)愛學(xué)生,，

常言道：“親其師，信其道”,。平易近人,，對學(xué)生和藹可親，充滿愛心的班主任,，總是深受學(xué)生的歡迎,，也最容易走近學(xué)生的心靈。,，班主任噓寒問暖的關(guān)愛,，或是幫助解決生活中的一些問題,，會讓學(xué)生很受感動。再說新同學(xué)來到一個陌生的學(xué)校,，特別希望能得到班主任老師的“厚愛”,，我們應(yīng)抓住學(xué)生的這一心理，及時主動地找學(xué)生交流,。交流的形式,，可多種多樣，可通過心里交流本的形式,，良好的師生關(guān)系,，主動親近學(xué)生，取得了學(xué)生的信任,，就能及時化解學(xué)生的心結(jié),，做學(xué)生思想工作也會事半功倍。

3,、發(fā)揮班干部核心作用,，

“教育了集體，團結(jié)了集體之后,，集體自身就能成為一種很大的教育”采取前一個月任命,，之后民主選舉方式，加強班干部的培養(yǎng),，明確每位班干部的主要職責(zé),，調(diào)動其積極性。

九月份 新班集體建設(shè) a.新生,，女生教育

b.收心教育

c.學(xué)習(xí)規(guī)范,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

十月份 培養(yǎng)共性,，順利 a.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育

度過適應(yīng) 期 b.愛國教育,感恩教

十一月份 發(fā)現(xiàn)個性 a.誠信教育

樹立榜樣 b.法制安全教育

c.期中考試動員

十二月份 鞏固班級 a.冬季安全教育

鼓舞士氣 b.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

c.期末考試動員

d.元旦活動準(zhǔn)備

高一上學(xué)期班主任工作計劃 高一上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇六

高一(2)班共49人，22名女生,，27名男生,，其中有3個特長生(美音體各一個)，4名擇校生,。有10個左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕,，有2個學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績較平均,，平均分590左右,。班級風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，但討論氛圍不夠,，也就是說交流學(xué)習(xí)不夠，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流，部分同學(xué)對高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫,。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快,，男生較活躍，女生大多較安靜,，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔,，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

1、注重學(xué)生的

思想政治教育和道德教育,，保護學(xué)生身心健康,。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活,。指導(dǎo)班級開展豐富的文體活動;積極開展第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動,，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、進(jìn)行班級的日常管理,。建立班級常規(guī)，組織班委和團支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開一次班委會,，培養(yǎng)學(xué)生干部,，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團結(jié)友愛的集體,。

5、每周組織召開一次班務(wù)會,，討論,、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、

思想品德等方面的問題，對違紀(jì)的同學(xué)及時進(jìn)行批評教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài),。

精神和匯報班級工作;

總結(jié)，認(rèn)真填寫班主任工作記錄和班級工作記錄;

實習(xí)班主任主要任務(wù)：

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的

思想政治教育和道德教育工作。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報告,。

4,、組織健康向上的班級活動，增強班級凝聚力,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

5、服從學(xué)校,、學(xué)院(系)和實習(xí)單位的指導(dǎo)教師的

領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位和借宿單位的各項規(guī)章制度。

7,、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長,，爭取與家長配合，共同做好學(xué)生教育工作,。

8,、每日

總結(jié)，每周

總結(jié),。

2、早,、午安排時間落班巡視,、觀察學(xué)生狀況，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒,、學(xué)習(xí)氣氛,、班容班貌等。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),，了解當(dāng)天的評比結(jié)果。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時繳交作業(yè)。

6,、督促早讀晚修,。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了高一年六班的班主任,。高一年是為高考打基礎(chǔ)的重要階段,。回首一學(xué)期來的班主任工作,，我能夠本著對學(xué)生,、學(xué)校和家長負(fù)責(zé)的原則，牢記教會學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題,，結(jié)合學(xué)校和本班的實際情況來開展工作,，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體

總結(jié)如下：

思想教育，要求他們學(xué)會做人的道理;努力營造積極,、健康,、向上的和諧班集體。

把書讀好,，學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的,。特別是相對于高一年的學(xué)生來說，離高考還有一定有時間,，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要,。因而我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：

1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng),，根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進(jìn)行

思想動員,，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時常自我反省，反省近一段時間的得與失,，并想出相應(yīng)的措施解決存在的不足,，以期不斷進(jìn)步。

3、舉行了兩次有針對性的主題班會,。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的興趣,，我一再的給學(xué)生強調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感,，對取得進(jìn)步的學(xué)生及時地進(jìn)行表揚,，增強他們學(xué)習(xí)的信心。針對期中考情況,，在期中考后進(jìn)行了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會,，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法,，開始培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

4、常表揚學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,。對于勤奮的學(xué)生及時進(jìn)行表揚,，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生,，及時地進(jìn)行獎勵,。

5、常與學(xué)生談心,。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，我都能常與他們談心，鼓勵他們進(jìn)步,。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展,。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,，我能鼓勵他們慢慢進(jìn)步。而對于后進(jìn)生,，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,，努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題,，在期中考試之后,，就學(xué)生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流,，并給了他們一些建議,。

6,、加強與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生,，能與他們家長交流,，對他們的孩子進(jìn)行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作;而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生,，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子,。

高一上學(xué)期班主任工作計劃 高一上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇七

高一是新生過渡的關(guān)鍵時期，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,。上學(xué)期剛剛開始,，為了能讓學(xué)生盡快地適應(yīng)高中生活，同時展開男女同學(xué)的競爭,，進(jìn)而使多數(shù)學(xué)生得到全面的發(fā)展與進(jìn)步,，我計劃從以下幾方面展開工作：

班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的對錯,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風(fēng)氣,。因此,，從入學(xué)開始，我準(zhǔn)備通過觀察和自薦這兩種形式相結(jié)合,，選出適合的班干部體系,。另外，好的班干部不是天生的,，他需要班主任的培養(yǎng)和引導(dǎo),。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現(xiàn)差錯,，尤其是有些特別具有號召力的班干部,，他們的一些不良行為如果引導(dǎo)不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則,，嚴(yán)于律己,，才能獲得同學(xué)們的信任。當(dāng)然,，身為班主任,，我要支持他們的工作，維護他們的威信,，幫助他們分析工作中存在的問題,，培養(yǎng)一支高效的班干部隊伍。

一名班主任,，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與愛護學(xué)生,，才會讓學(xué)生真正感受到家的溫暖,，從而熱愛我們的班級。面對全班學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生,，均應(yīng)一視同仁?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”,，體現(xiàn)了教師的工作目標(biāo),，在工作中要從學(xué)生的角度考慮問題，尊重學(xué)生,，為每一個學(xué)生提供平等鍛煉的機會,。逐步培養(yǎng)他們的集體榮譽感，增強他們的獨立性與自覺性,。

初中生步入高中后,，沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范化意識。長發(fā)問題,，手機問題,，午休晚眠，遲到,，自習(xí)紀(jì)律等,，都需要通過班主任的引領(lǐng)，來規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣,。在班規(guī)的大框架下,，班主任要從嚴(yán)要求,，力求通過常規(guī)管理來達(dá)到有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。形成勤奮好學(xué)，合作競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

身為班主任,，抓好班級管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),，是義不容辭的責(zé)任,，因為，優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，是班集體的生命線,。一個班集體，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn),。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動力,，可以有效地增強班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。常規(guī)管理在這個過程中恰能起到保駕護航的作用,。

班主任只憑自己的威信和力量是很難取得成功的,，班主任應(yīng)協(xié)調(diào)好本班科任教師的關(guān)系，時常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，盡量與家長取得共識，并且充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子,。此外，還可以和學(xué)生家長建立飛信,，出現(xiàn)問題及時溝通,。當(dāng)然，還應(yīng)該通過觀察,、與學(xué)生談心,、以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會的意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握學(xué)生的思想動向,。

開學(xué)伊始,，工作千頭萬緒，在繼續(xù)完善以上幾方面的同時,，還要認(rèn)真貫徹部安排的各項工作,！雖然我已工作四個年頭，算得上是一名“老”教師,，但對班級管理,，還是剛剛接觸。對待擔(dān)任班主任工作,，有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,。但面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，我將以飽滿的熱情來進(jìn)行工作,，多盯多靠,，找問題，想辦法,，勤向老班主任請教,，勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難！

高一上學(xué)期班主任工作計劃 高一上學(xué)期班主任工作計劃總結(jié)篇八

根據(jù)指導(dǎo)班主任交付的工作與要求,，與高一四班學(xué)生的具體情況,，我做了如下的工作計劃,，以便使班級充滿創(chuàng)新與活力，更好的塑造孩子的心靈,，讓他們?nèi)娴陌l(fā)展,。

1﹑對于學(xué)生平時的一些不良的習(xí)慣，要及時地提醒,，并指出其不良之處,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2﹑利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3﹑教育學(xué)生們要團結(jié)同學(xué)，做個樂于助人的好學(xué)生,。

1﹑多與學(xué)生進(jìn)行交流,，了解其的感興趣之處，并根據(jù)這些與任課老師進(jìn)行交流,，改變教學(xué)模式,，激起學(xué)生的求知欲，提高學(xué)習(xí)興趣,。

2﹑指導(dǎo)學(xué)生如何去學(xué),，這樣更與利于學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中去。

3﹑讓學(xué)生形成一種“沒有最好,，只有更好”的學(xué)習(xí)理念,，不斷地進(jìn)取。

1﹑每天定時的檢查教室的衛(wèi)生,，每周抽查宿舍衛(wèi)生,，及時地督促，保持良好的工作與生活環(huán)境,。

2﹑要及時地提醒同學(xué)們要遵守校規(guī)校紀(jì),，班規(guī)班紀(jì)。首先把班級的紀(jì)律提上去,。