為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇一

二、活動目標：

1,。讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧,，給孩子和家長留下美好的回憶。

2,。讓孩子們學會感恩,，通過演出活動表達自己的情感。

3,。通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

三、活動內容：畢業(yè)班幼兒才藝展示

四,、活動時間：xx月xx日

五,、活動地點：

六、活動參與人：

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長（父母,、祖輩、親朋好友）

七,、活動準備：

（一）物質準備：

1,、制作活動背板、邀請函,。

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3,、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的.照片集），也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。

4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準備音響設備,、攝像機,、照相機等。

9,、活動背景音樂《恩典》

（二）節(jié)目準備

開場音樂《放飛夢想》

1,、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》

2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

3,、草莓班舞蹈《手牽手》

4,、西瓜班大合唱《靜夜詩》

5、家長互動游戲

6,、果果班打擊樂《斗牛士》

7,、聰聰班（打擊樂《大中國》

8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

9,、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）

10,、體操隊《斗牛士》

11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

12,、結束音樂<感恩的心>

八,、人員分工：

1、總策劃與顧問：園長

2,、活動總負責人：業(yè)務園長

3,、主持人：幼兒兩名（男、女）,、教師一名

4,、舞臺布置：大班老師

5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

7,、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

9、會場布置：后勤人員

10,、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

11,、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

14,、安全預案：安全后勤主任與行政人員

九,、活動詳細流程：略

十、活動結束后

1、收集視頻及照片,，并編寫書面報道資料入檔,；

2、召開總結會,，總結收獲,，并對下次活動提出建議；

3,、中班組召開教師會,，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略,。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇二

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。

活動時間：6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒,、家長及全園教師

活動準備：存錢罐、熒光棒,、幼兒手冊

一,、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）

李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：經過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活。

幼兒二：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢,！”“祝大家快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼,！”“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

老師：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

二、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花

幼兒一：那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎！

三,、家長寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班某某媽媽

四,、游戲：擊鼓傳花

五,、節(jié)目表演：武術——男兒當自強

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”,！

六、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，xxx表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班xxx朋友想說些什么吧！

七,、游戲：搶板凳

八,、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了

幼兒二：老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

九,、家長寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

十,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi

幼兒二：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了,，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi

十一,、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,！

十二,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

李老師：七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

十三,、園長寄語

老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了每個早晨的聲聲問候,；看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人,！還有,，我們的園長！

十四,、畢業(yè)頒獎

老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對了，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始,，學會自己存錢！好不好??？

十五、畢業(yè)典禮結束

老師：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇三

美好的未來

1,、初步理解理想的含義,，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2,、對未來生活有憧憬,，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想,。

1,、手舉牌

2、相機

1,、教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,，才能實現(xiàn)呢?等,，并將孩子的理想寫在手舉牌中。

2,、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字,，并拿著手舉牌拍照。

3,、教師收集整理孩子的照片,，呈現(xiàn)在主題墻中。

1,、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2,、主持人講話：(主持人上場音樂)

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3,、介紹嘉賓

4,、園長致詞

5、家長代表講話

6,、大大班教師代表寄語

7,、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9,、匯報演出

10,、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12,、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13,、活動結束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇四

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈,，攜手遠行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康、自信,、活潑聰明的小朋友,，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的`學習生活,，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學生活向往的情感。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主持：

安全現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

xx年x月x日下午

鐵心橋青少年活動中心

1,、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。

2、音樂伴奏的碟片,、禮炮,。

3、選定主持人

4,、為幼兒排練節(jié)目,，準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡,、皮等

6,、孩子準備雨衣和水槍

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。

2,、手語表演《感恩的心》

3、家長致感激辭,、園長獻展望詞

4,、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè),。快樂分享美味開心大餐,。同時相互道別不舍之情,。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇五

幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時也能展示園所的教學成果,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空,。

為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往,。

1,、體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶,。

3、幼兒展示入學準備的情況,，萌生對小學生活的向往之情,。

20xx年7月11號上午

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始

2,、園長媽媽的寄語

3,、教師詩朗誦

4、幼兒代表發(fā)言

5,、文藝演出

1,、三句半

2、歌曲《小小蠟筆》

3,、舞蹈《茉莉花》

4,、歌曲《郊游》

5、律動《青春修煉手冊》

6,、歌曲《小小一粒沙》

7,、手語表演《讓愛住我家》

8、律動《勇敢的小兵兵》

9,、大合唱《再見了,，幼兒園》

10、集體詩朗誦《畢業(yè)詩》

開場白

尊敬的.各位老師,，親愛的小朋友們,，大家上午好!

童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代,，也是許多人長大之后,，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活,，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活,。此時此刻,，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望,，走向美好的小學生活,。

郭家堡中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

第1項：園長媽媽的寄語

第2項：教師詩朗誦《再見了,，親愛的孩子們》

第3項：幼兒代表發(fā)言

第4項：文藝演出

第5項：放飛夢想

第6項：給畢業(yè)班的哥哥姐姐送花

第7項：合影留念

七月是太陽初升的清晨，七月是孕育希望的喜悅,，七月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自己的理想和美好的心愿,，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的飛機飛向藍天,，小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿飛機,，準備好了么，我們來到計時,，5,、4、3,、2,、1。

看我們的心愿飛機越飛越高,，相信你們的愿望會實現(xiàn)的,，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂,，在廣闊的天地中自由翱翔,、展翅高飛。

今天的畢業(yè)典禮,，宣告著大班孩子幼兒園生活的結束,，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風采。我們相信,，今天的一棵棵小樹苗,，明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,，每一個畢業(yè)的孩子,，都將有一個最美好的未來!

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在,、歡樂之源,。老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的,，不道再見也不說珍重,，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康,、快樂,。郭家堡中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束!謝謝各位老師和小朋友們。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇六

前言：孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重,，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,，學會了畫畫,、講故事，還學會了自律,、與人合作,、進取的勇氣，懂得了七十二般變化,。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,，品味著幸福,，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別,。

1,、開場：

1、主持人作開場白

2,、園長晚會致辭（可參考前言）

2,、晚會流程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小,，我們懂得團結的力量大,，看我變，我變,，我變變變……

人數(shù)：80—100人

道具,、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二,、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主,，如紅、黃,、橙等）

三,、百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化,。

人數(shù)：40—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師,、醫(yī)生,、宇航員、舞蹈家,、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人,、白雪公主等）所需進行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題,。

四,、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的,，在孩子的夢想里他們是無所不能的,，看，太陽也被他們搖動了

人數(shù)：24人

道具,、舞服：節(jié)目老師負責,，色調仍以暖色為主。

五,、快樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳,，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。

人數(shù)：40人

道具、舞服：課桌,、椅子,、鉛筆盒、玩具、餐具,、體育器械（高翹,、球等）、園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材,，設置課室情景,，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的,。依然緊扣主題,，深化主題內容。

六,、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了,。

人數(shù)：19人

道具,、舞服：節(jié)目老師負責

七、lovesdance

節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請欣賞他們的愛之舞。

人數(shù)：12對家長,、48個小朋友

道具,、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞,，主要是為了增強舞蹈的演出效果,。

八、彩云追月

節(jié)目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前,，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍,。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》

人數(shù)：24人

九,、猜猜看

節(jié)目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢,？

人數(shù)：20人

道具,、舞服：節(jié)目老師負責

十、同唱一首歌《魯冰花》

節(jié)目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下,，有著共同的理想,、共同的愿望,，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。

人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱,，全場家長和小朋友和唱,。

備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜,，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱,，引起共鳴,，把晚會推至潮，同時這也是晚會的尾聲,，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩,。

幼兒園畢業(yè)典禮創(chuàng)意活動 幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮活動方案篇七

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。

2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

3,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。

1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）,。

2、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱,、兒歌聯(lián)讀、拍球,、跳繩的幼兒,，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》）,。要求每個幼兒有機會參加活動,。

3、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成,，由xxxx負責召集人員布置）。

4,、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人,。

5、給幼兒化妝,，穿好演出服裝,。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動（各班在十五周把活動內容告知家長,，在十七周星期三出通知邀請家長）,。

六月二十九日

四、活動過程

（一）,、主持人致辭,。

（二）、園長致辭,。

（三）,、家長代表xxxx發(fā)言。

（四）,、小朋友代表xxxx發(fā)言,。

（五）、教師代表xxxx講話

（六）,、游戲和才藝表演

1,、表演

（1）、集體唱《畢業(yè)歌》

（2）,、兒歌聯(lián)讀表演（由xxxx老師負責組織）

（3）,、拍球表演（由xxxx老師負責組織）

（4）、歌曲聯(lián)唱表演（由xxxx老師負責組織）

（5）,、識字游戲（由xxxx老師負責組織）

（6）,、跳繩表演（由xxxx老師負責組織）

要求選材符合本班幼兒水平；表演活潑,、大方,；服裝設計符合表演節(jié)目需要；根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2,、智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,，每答對一題給1分,。（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xxxx老師負責）

3,、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5,、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項,，然后頒獎,。