范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

誤解作文450字 誤解作文600字初中篇一

突然，我同桌把我的筆搶走了,，“借我用用,！”他邊說邊拿?！安恍?，還我！”我這么一喊,，不巧被老師聽到了,，“起來！”老師吼道,?！笆撬麚屛摇瓝屛业墓P”我結(jié)結(jié)巴巴的說。

老師正在氣頭上,，沒聽我說完,，就發(fā)起火來，我忍住沒哭，但委屈的淚水確在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,。

下課了,，老師氣呼呼的走了，我也怒氣沖天,，沒聽同桌解釋,，二話不說，把他給揍了一頓,，然后就趴在桌子上大哭起來,。

周圍的同學都來安慰我,，但我還是哭,，心里有無數(shù)個委屈和無數(shù)個氣。

中午一回家,，我把這件事哭著告訴了媽媽,，媽媽聽后笑著說“孩子，媽媽知道你的心情,，如果你愿意站在老師的角度下為老師想一想,，你就會理解老師的苦心?！?/p>

我一想,，老師最近那么辛苦，有被我們氣成這樣,，哪個老師還會像如今這樣認真,，仔細呢？老師那么勞累,，為我們付出了多少心血,，多了多少根白頭發(fā)，誤解一下我又能怎樣……,。

想到這里,，我剛才的怒氣早已拋到九霄云外。像以前一樣,，蹦蹦跳跳的去上學了,。

是啊，如果我們能多站在別人的角度去想想,，許多困難,、矛盾都會解除。

誤解作文450字 誤解作文600字初中篇二

“咚——”我重重地摔倒在地上,，疼痛感刺激著我的神經(jīng),。手肘被擦出了一道口子，鮮紅的血正爭先恐后地往外溢。我的四肢已經(jīng)麻木,，不能動彈,。

這時，爸爸正好下班回來,，我便喊住爸爸：“扶我一把,。”我萬萬沒有想到,，爸爸居然無情地說：“自己站起來,。”便扭頭走了,。這話似乎往我頭上潑了一桶冷水,，我的心盈滿了委屈。

就在這個時候,，我看見了爸爸回了一下頭,，眼神里透露的滿是鼓勵，仿佛在說：“靠自己的力量站起來,，你就是好樣的,！”是的，我要證明給你看,，沒有你的幫助,，我照樣能站起來。

我挪動右手,，靠著圍墻,，慢慢地，艱難地攀著圍墻站起,，雙腳仍然在不停地抖動,，舉步維艱。但是,，我站起來了,！靠著自己的力量站起來了！

爸爸的嘴角在那一刻上揚了,，爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥,。那一刻，我終于明白了他的良苦用心,。

我明白了許多：他讓我靠自己的力量站起來,，是為了不讓我變成依附在墻上的爬山虎，是為了將來人生路上的風雨所做的訓練,。人生不可能一帆風順,，只有鍛煉自己,，才能在暴風雨之后，依然將生命怒放,。

如果說母愛伴你終生,，那么父愛便只是回眸瞬間；如果說母愛柔情似水,，那么父愛便深沉偉大,；如果說母愛易于言表，那么父愛便深藏不露,。在我眼里,，父愛在被誤解之后，得到了新的升華,。

誤解作文450字 誤解作文600字初中篇三

相信大家以前都被誤解過吧,，那種滋味可不好受，感覺有股酸酸的味道涌上心頭,。我以前也被冤枉誤解過,，不過有一次,，讓我當冤大頭的時間太長了一點,，簡直是從頭冤到了尾，好似老天在跟我作對,。

那是陽光明媚的一天,，枝頭上的小鳥唱著悠揚的歌，蝴蝶在空中展開美麗的翅膀,，我和朋友們在充滿歡聲笑語的校園中玩捉迷藏,，不知不覺中來到了班主任的辦公室門口。這時,，一個不知道名字的朋友,，她嚷著說：“你們聽，咱們的老師在打呼嚕呢,！”于是我們把耳朵貼在了辦公室的門口,，果真，聽到了巨大的呼嚕聲,，一個朋友忍不住哈哈大笑了起來,，可就是這聲音，讓我走上了冤之大道,。

“哐……”,，辦公室的門被踢開了，一個高大的女人頂天立地站在了咱們面前,，她,，就是我的老師,，只見這時她鼻孔直冒煙，眼睛瞪的跟銅鈴一樣大,，臉已經(jīng)變了大紅色,，眼珠都快蹦出來了……那時我的心里像有一塊石頭，始終落不下來,，背上的冷汗像是“恰是一江“冷”水向東流,。”同學們卻說：“何翊菲,！”老師不由分說地把我揪進了辦公室,。

我來到了老師辦公室，只見這里陰森森的,，我拼命忍住那在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚珠,，可它們還是流下來了，我也哽咽道：“我……我沒……喊……喊,！”我手心里的汗水直往外冒,，老師卻冷笑：“你沒喊？哼,！那你干嘛哭,？”我這時嘀咕：“呸！明明是被你逼出來的,！”可老師卻聽見了,，她把我臭罵了一頓。說：“今天的作業(yè)是回家寫1000字的檢討,。聽清楚沒,！”我心里滿是仇恨的火在燃燒，趕緊溜了出去,。

我來到了操場上,，跪了下來，我大哭了起來,，牙齒咬得“咯咯”響,，我有種說不出來的滋味，心里空蕩蕩的……

雖然老師誤解了我,，但我相信,，總有人會知道實情的！

誤解作文450字 誤解作文600字初中篇四

在生活中,，父母是你最親近的人,。當你在做一件好事卻被父母誤解時，比如——你在寫作業(yè),，媽媽說你在看漫畫,；你去朋友家做作業(yè),，爸爸卻說你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,，你能正確地對待處理嗎,？大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……

這種現(xiàn)象我也有過，每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,，到頭來只有后悔,。就來看看我到底會怎么樣呢？

有一次,，我在學校做了一半作業(yè),，回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球,。由于媽媽心情很不高興,，她回來后發(fā)現(xiàn)我不在家，就更加生氣了,，以為我沒有做作業(yè)就去玩了,。等我滿頭大汗地回家后，她大發(fā)牢騷：“又去哪兒了,，這么晚才回來,，作業(yè)寫完了嗎？快學習去,！”

我聽了,，很不滿,，明明做完了作業(yè),，還不讓我玩會兒，就大聲對母親吼著：“作業(yè)早做完了,，不就是踢了一會兒足球,，至于發(fā)那么大脾氣嗎？”媽媽更怒了：“寫完作業(yè)就行了,？快去復習,，每次都考不好?！?/p>

……

這樣大吼大叫了很長時間,，媽媽不理我，我也不理媽媽,。當我睡覺時,，感覺自己做錯了，就起來寫了一張道歉條,，放在媽媽臥室,。第二天早起,，我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條，是媽媽的道歉信,。我往下看,，看完后不覺熱淚盈眶。

誤解作文450字 誤解作文600字初中篇五

您是文明的使者 您是辛勤的園丁 衷心感謝您,，我最親愛的老師,！

眾所周知，老師是對我們除父母之外恩澤最大的人,。老師教給我們知識,，讓我們在文化中遨游、在知識中成長,?？烧l知道這樣神圣的老師也會有“糊涂”的時候呢？

那還是三年級的時候,，我跟數(shù)學老師之間鬧過一個小小的誤會,。雖然時過境遷，但是那小小的誤會依然在我心里揮之不去,，這讓我的心中很是不安,，甚至還有一點埋怨。

三年級的一個大課間,，我和好朋友在操場上撒歡的玩兒,，我們玩的可謂是酣暢淋漓。突然天有不測風云,，我的好朋友突然抱著肚子就往廁所方向跑,，那速度簡直像飛一樣。我不明就里,，只好也跟著她跑,，我以為她發(fā)生了什么大事。誰知道到了廁所才知道,，她只是人有三急而已,。我稍稍放心，轉(zhuǎn)眼又發(fā)現(xiàn)了一大難題：我們倆誰也沒帶紙,。這可怎么辦,？我倆總不能呆在廁所不出去啊,！這時我倆才真正知道什么叫心急如焚,，那真是叫天天不應，叫地地不靈,。我倆多希望有一個人能出現(xiàn)來“解救”我們,。這時我突然聽到廁所門口響起了一個熟悉的聲音,，我仔細一聽，好像是我的小外甥女,，我試著喊了一聲,，果然是

她，聽到她回答的聲音,，我感覺這真是我聽過的最美妙的聲音,。可是很遺憾,，她的紙也不多,。沒辦法，我倆決定由我先出去,，然后再來解救她,。我走出廁所開始到處找人幫忙，雖然我找到了,，可是也惹下了麻煩,。我在操場跑來跑去的樣子被數(shù)學老師遠遠的看見了他還喊了我一聲，更糟糕的是他以為我在操場上玩呢,！可是當時我并沒有理解老師的心思,。我和朋友若無其事的回到了教室。一到教室,，我倆就看見老師的臉好黑?。踉泼懿嫉?，我倆不知道是哪個倒霉孩子把老師惹得這么生氣,，還正奇怪呢，老師就把我倆叫到講臺前,，到了講臺前他二話沒說就給了我倆幾下,，打完以后才說：“回去吧！以后不許貪玩,，人家都進教室了，你倆還玩什么,？”摸著被打疼的手,，我的眼淚直流，原來我就是那個倒霉孩子,！可我真的是無辜?。∥业男母杏X拔涼拔涼的,，那種屈辱讓我心里充滿憤恨和不滿,。當眾挨打更讓我抬不起頭來,，我感覺自己的腦袋好像有千斤重。好幾天我都像蔫了的小草,。提不起精神,。

這件事雖然讓我感覺是一個恥辱，但也讓我學到了東西“那就是當發(fā)生了別人可能會誤會你的事情的時候,，一定要及時解釋清楚,，免得發(fā)生意外！

兩年時間過去了,，我也已經(jīng)換了好幾個老師,。雖然我還記得這件事，但是我也原諒了老師,。畢竟愛之深責之切,！