“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

我們的實(shí)習(xí)從19周開始到20周結(jié)束,。由于期間有一些事情的耽誤我們的實(shí)習(xí)臨時(shí)也做了一些調(diào)整,。具體安排分為以下幾個(gè)方面：首先我們是開動(dòng)員會(huì)；其次是了解測量實(shí)物圖,，了解圖標(biāo)的意義,，了解測量實(shí)物圖的基本畫法和要求；再次是有師兄帶領(lǐng)我們了解一些簡單的測量方法,，了解了諸如選點(diǎn),、布控之類的專業(yè)名詞。在師兄的帶領(lǐng)下初步學(xué)會(huì)了全站儀的使用,。如：儀器的取出,，放回，對(duì)中,、整平,、找目標(biāo)等。以上的過程我們都在貴州大學(xué)新校區(qū)完成,。最后在杜老師的帶領(lǐng)下到工地（下麥唐灣）上去實(shí)地了解,。

雖然我們已經(jīng)在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,，但是對(duì)自己的專業(yè)還是不太了解,。一是因?yàn)槲覀儗I(yè)的師兄師姐們跟我們不在一個(gè)校區(qū)，這樣使得我們交流的機(jī)會(huì)就少了,；二是我們大一整整一年也沒有涉及專業(yè)課,；三是因?yàn)槲覀冏约簺]有主動(dòng)去了解,，沒有去查資料。直到7月2號(hào),，在學(xué)校開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),，聽杜老師和王老師對(duì)專業(yè)的一些介紹和之前我們拿到的測繪專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃結(jié)合才有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。知道我們要學(xué)些什么,，哪些東西必須熟練掌握,，哪些作為輔修、作為了解,。

我們都知道學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和計(jì)劃,，一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努力,。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也是為了我們以后對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)做了解和認(rèn)識(shí),，從而使我們更合理的安排我們接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的,，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,，此刻應(yīng)該干什么。它能使你有緊迫感,，每當(dāng)你有些怠慢的時(shí),，看一眼你的計(jì)劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力,，都是為了自己的將來,，幸苦定有回報(bào)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)后我們可以制定一個(gè)符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

通過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和在實(shí)習(xí)中與老師和師兄們的交流我對(duì)我們所學(xué)的測繪專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,。在這次實(shí)習(xí)中我們也認(rèn)識(shí)了一些常用的儀器；并初略的了解了‘全站儀’的使用,。了解我們測繪野外作業(yè)的團(tuán)隊(duì)配合和團(tuán)隊(duì)精神,。我想經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后我也該好好制定一個(gè)比較符合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

理論與實(shí)踐相結(jié)合,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。儀器的使用不僅要知道理論上的步驟與過程，還要平時(shí)我們多訓(xùn)練,、多動(dòng)手,，多注意，細(xì)心,。只有多操作,，對(duì)常用的儀器才熟悉。在操作中還要我們多細(xì)心,，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,。這是精密儀器與貴重儀器的使用要求,。包括儀器的取出、安裝,、用完后的卸載與回放,。每一步都必修按照正確的步驟去操作。稍有不慎就有可能會(huì)損壞儀器,。還有就是現(xiàn)在的儀器越來越精密和智能,。在使用儀器是我們隊(duì)里面的程序不熟悉最好不要隨便修改，如果修改了,，輕者毀壞別人測量的數(shù)據(jù),，重者可能會(huì)破壞里面設(shè)置的程序與常用的數(shù)據(jù)。通過這次實(shí)習(xí)的了解,，我們應(yīng)多鍛煉一下應(yīng)急處理問題的能力,。很多東西我們要學(xué)會(huì)現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外我們還應(yīng)多學(xué)些常用的知識(shí)和與專業(yè)聯(lián)系不大,，但對(duì)我們以后的發(fā)展有幫助的知識(shí),。學(xué)習(xí)編程，在儀器上沒有的計(jì)算方法和程序要學(xué)會(huì)利用已有的公式去編寫程序計(jì)算,，提高工作效率的同時(shí)也會(huì)減少錯(cuò)誤,、減小計(jì)算誤差。誤差不可避免,，但我們可以盡量減小,。這回事你的數(shù)據(jù)更有權(quán)威性。

計(jì)劃趕不上變化,，打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是必要的,。也許有些同學(xué)說這不是他選的、不是他喜歡專業(yè),。但就現(xiàn)在來說既然來了就安心學(xué),，現(xiàn)實(shí)生活中的是就是那么復(fù)雜很多事情并不是你喜歡的但你不得不去做。盡力去發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)中自己感興趣的'方面,，培養(yǎng)專業(yè)興趣并為之努力,。

兄弟連心其利斷金。團(tuán)結(jié)就是力量,，測繪就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,。很多時(shí)候你個(gè)人的能力與你的辦事效率并不是成正比的。因?yàn)檫@種效率需要團(tuán)隊(duì)的合作,。不管是接下來學(xué)習(xí),，還是以后的的工作中我都要盡快、盡量的融入團(tuán)隊(duì)，搞好團(tuán)隊(duì)配合,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)和以后的工作中有不懂的地方要大膽的提問,，多與有經(jīng)驗(yàn)的人們交流,。這樣才能提升自己。

通過這次實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的了解,，可以對(duì)自己做一個(gè)計(jì)劃,。也許你并不習(xí)慣制定過于具體的計(jì)劃。這沒關(guān)系,，你可以根據(jù)自己的需要,，制定符合自己的個(gè)性化計(jì)劃，今后我要走哪一塊,，畢業(yè)后自己要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),。都會(huì)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)。

在這次實(shí)習(xí)的最后以一天我們出去了“下麥唐灣拆遷安置工程”,。在這里我們了解了我們專業(yè)在施工方面的重要一步——放樣,。還問了老師我們專業(yè)在建筑工程中的工作時(shí)間段，各時(shí)間段都要干些什么,。其一是施工前的工程規(guī)劃測量,，施工過程中的放樣，竣工后的驗(yàn)收測量和變形監(jiān)測,。了解到隧道,、橋梁的高精度測量應(yīng)用。礦山測量和礦物資源開采測量,。

雖然由于我們還沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，對(duì)一些專業(yè)術(shù)語和專業(yè)的東西聽得是懂非懂的。但這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易,。同學(xué)們都很珍惜,，在實(shí)習(xí)中都很認(rèn)真。還記

得最后一天的下午同學(xué)們都頂著烈日在學(xué)習(xí),。杜老師也頂著烈日在耐心的講解,。

測繪就是要吃得苦，要細(xì)心,，有耐心,，有決心。在好的天氣里盡力多完成任務(wù),！相信通過這次實(shí)習(xí),，我們所以的同學(xué)都深有體會(huì)吧！

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)訓(xùn)名稱：測繪cad訓(xùn)練

時(shí)間：20x年5月28日——20xx年6月1日

地點(diǎn)：校內(nèi)機(jī)房（3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓）

目的：熟練掌握autocad的基本圖形的繪制和編輯，輔助作圖工具的使用,，標(biāo)注,，塊的創(chuàng)建和插入的操作。通過此實(shí)訓(xùn)能順利的通過高級(jí)考試,。

任務(wù)：熟練掌握autocad的基本圖形的繪制和編輯,，輔助作圖工具的使用，標(biāo)注,，塊的創(chuàng)建和插入的操作,。

繪制平面工程圖紙，了解工程圖紙的一般要求和格式通過為期一周的實(shí)訓(xùn),，完成學(xué)校老師給我們的圖例,，并寫成實(shí)習(xí)報(bào)告，把實(shí)習(xí)期間遇到的問題和繪圖的關(guān)鍵步驟寫出來,。

項(xiàng)目一：圖層的設(shè)置

（一）實(shí)習(xí)目的

掌握圖層的使用,，能夠熟練的設(shè)置其屬性和工作狀態(tài)。

（二）內(nèi)容,、步驟與指導(dǎo)

內(nèi)容：新建圖層,，并設(shè)置顏色和線型，如下圖所示

步驟：

1,、打開圖層特性管理器

2,、點(diǎn)擊顏色前的按鈕，設(shè)置不同的.顏色

3,、在需要修改線型的地方加載線型

項(xiàng)目二：基本圖形的繪制和編輯

（一）實(shí)習(xí)目的

熟練掌握基本圖形的繪制和編輯,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高繪圖速度。

（二）內(nèi)容,、步驟與指導(dǎo)

內(nèi)容及步驟：

內(nèi)容：繪制如下圖形,，并標(biāo)注，完成后保存在一個(gè)文件里,，并命名為“項(xiàng)目二”試,。

（一）實(shí)習(xí)目的 熟練掌握基本圖形的繪制和編輯，并在此基礎(chǔ)上開闊繪圖思路,，提高繪圖的速度,，順利通過高級(jí)考

（二）內(nèi)容、步驟與指導(dǎo)

內(nèi)容及步驟：

內(nèi)容：繪制如下圖形,，并標(biāo)注,，完成后保存在一個(gè)文件里，并命名為“項(xiàng)目三”,。效圖如下,。

步驟:利用cad,通過做各種輔助線，輔助圓，并標(biāo)注來完成,。

項(xiàng)目四：標(biāo)注圖形

（一）實(shí)習(xí)目的

熟練掌握標(biāo)注樣式的設(shè)置,，并會(huì)熟練的使用各種標(biāo)注格式。

（二）內(nèi)容,、步驟與指導(dǎo)

內(nèi)容及步驟：

標(biāo)注以下圖形,，標(biāo)注后的效果如下圖：

步驟：利用標(biāo)注欄將原圖形標(biāo)注，并熟練對(duì)標(biāo)注樣式進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置,。

項(xiàng)目五：塊的創(chuàng)建和插入

（一）實(shí)習(xí)目的

熟練掌握塊的創(chuàng)建和插入,。

（二）內(nèi)容,、步驟與指導(dǎo)

內(nèi)容：

在以下的圖形中插入塊,，插入后的效果圖如下，插入后的圖形另存為“家居平面圖”,。

原圖形（插入前的圖形）

需要插入的圖形（請把以上圖形先變成塊再插入到原圖適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?/p>

插入后的圖形

這次為期一星期的測繪cad實(shí)習(xí)讓我掌握了很多,以前不懂的現(xiàn)在懂了,以前懂的現(xiàn)在能熟練掌握了,。對(duì)圖形的基本繪制和編輯能熟練的掌握，能在看完圖后有一定的思緒來繪制圖形,，不會(huì)像以前那樣無從下手,。在進(jìn)行一星期的cad實(shí)訓(xùn)后，對(duì)cad有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),，感覺cad在生活中應(yīng)用廣泛,。熟練掌握cad的操作，為下學(xué)期的cad等級(jí)考試打好基礎(chǔ),，有利于自身對(duì)cad知識(shí)的掌握,。cad使用的范圍越來越廣，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)cad知識(shí),，熟練操作cad,，將cad能運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

最后,，學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),，在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的cad實(shí)訓(xùn)就是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的,，希望通過這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用,！

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)地點(diǎn):商丘師范學(xué)院平原路校區(qū)

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.5.15~20xx.5.29

實(shí)習(xí)班級(jí):地理科學(xué)系測繪工程06級(jí)1班

實(shí)習(xí)小組:no.2

編寫人：苗逢春

輔導(dǎo)老師：王小華

1.性質(zhì)目的：這次實(shí)習(xí)是我們在新校區(qū)校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí).實(shí)驗(yàn)，課堂設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí).其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)和課程實(shí)踐,，通過參加實(shí)際工作,，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力.

2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南省商丘師范學(xué)院新校區(qū).新校區(qū)坐落在平原路中段.雖然離老校區(qū)距離不遠(yuǎn),，但由于儀器的原因,，我們所有成員不得不坐車.新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點(diǎn)還仍在施工中.占地面積約為1300多畝左右，平原公路穿境而過.交通便利,，水源充足,，物產(chǎn)豐富.本次實(shí)習(xí)是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點(diǎn)進(jìn)行的.實(shí)習(xí)范圍不滿整個(gè)新區(qū).由6人組成一組，共6組,，采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,，準(zhǔn)備在兩個(gè)星期內(nèi)完成所有工作.我們是20xx年5月份到達(dá)新校區(qū)的，去時(shí)測區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢.在實(shí)習(xí)中我參與完成了所有的測繪任務(wù).

1.實(shí)習(xí)前言：近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，數(shù)字化測圖以其測圖精度高,，數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用及維護(hù)方便,，快界,，利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn),，土地管理,，城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受,，它能夠更方便傳輸,，處理，共享的數(shù)字信息,，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時(shí)代地理信息輸出來,，數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響.

2.作業(yè)原理：數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集,，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出.

數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測量,，利用全站儀進(jìn)行校區(qū)數(shù)字采集，數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,，測站等設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀.

我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作.我們在實(shí)習(xí)過程中共分6個(gè)地形測繪小組，每個(gè)小組6人,，1人觀測并在全站儀上記錄和編碼,，兩人跑尺，一人記錄,，一人畫圖.

在實(shí)習(xí)過程中,，我們一個(gè)測區(qū)一個(gè)方法的方式.根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量，人工實(shí)地匯草圖,，在草圖上標(biāo)明.每個(gè)測站互通點(diǎn)號(hào),，防止出錯(cuò).當(dāng)完成各點(diǎn)的編號(hào)后，回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接?jì)算機(jī)上,，當(dāng)完成這項(xiàng)工作后,，再把這些圖拿到實(shí)地對(duì)照,，量取實(shí)地沒有測到的地形圖.采用以上方法，地觀測及跑尺人員的要求是比較高的.第一,，配合要默契,，這一點(diǎn)測完了，下一點(diǎn)應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通,，對(duì)觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高,，一般應(yīng)在一定時(shí)間內(nèi)完成;第二，跑尺人員擔(dān)負(fù)著繪圖的工作,，是測圖過程中的重要人員,，所有對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線,，盡量避免走冤枉路.采用這樣的測量方法要省事,，快捷.測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過程，而跑尺人員所需要做的僅是通過對(duì)講機(jī)報(bào)編碼,，拜訪棱鏡兩個(gè)過程.

現(xiàn)在的全站儀測量一個(gè)坐標(biāo).基本上在1秒內(nèi),，有的甚至達(dá)到了0.3秒一個(gè)點(diǎn).受走路等原因的影響,，測地物約30秒一個(gè)點(diǎn),，地貌在一分鐘以內(nèi).可以說，主要的時(shí)間從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的'時(shí)間,，而在這么短的時(shí)間內(nèi),，畫草圖人員甚至跟不上這個(gè)思路與速度的.經(jīng)本人每天測量小時(shí)計(jì)算，每天約可測600到900點(diǎn),，而且連續(xù)的成功率愛95%以上,，碎部要點(diǎn)在測量的過程中，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要,，測點(diǎn)過密會(huì)造成成圖密集,，不該要的要了，測點(diǎn)過少,，沒有把握地形的基本要素,，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)1.建筑物比較方正的可只需測出四點(diǎn)2.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn),，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成3.對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,，最好能按其順序進(jìn)行測量.在測量中，能夠測量到的點(diǎn)應(yīng)盡量實(shí)測,，盡量避以自然界為界.如河流,，道路等一便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題4.能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測,，盡量避免用鋼尺量取,，因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,，而且精度也會(huì)高一些5.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契,，不在測站可視范圍,，則通過使用傳播工具來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告測站人員,，以確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性6.盡量在測站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行側(cè)擊數(shù)據(jù),，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的認(rèn)為誤差7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí),，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化，,，盡可能的詳細(xì)記錄,，不要把疑問點(diǎn)帶回到業(yè)內(nèi)處理.

這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們上學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次全面考核和總結(jié)，它集合了著半年的專業(yè)所學(xué),，是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,，在新區(qū)短短的時(shí)間里，我收獲很多,，通過這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多,，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，很大程度上提到了動(dòng)手和動(dòng)腦能力,，在這次實(shí)習(xí)中，棉隊(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),，來不的邊點(diǎn)推委和逃避,，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現(xiàn)場解決.因此,，這次我深深明白理論知識(shí)的重要,，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心的把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行樹立和回顧,，做到胸中有溝壑,，一目了然，為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，其次,，增進(jìn)了與人交際，合作的能力.我深感一次測量工作的圓滿成功,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效.因此.在以后的實(shí)習(xí)和工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,，學(xué)會(huì)包容,，學(xué)會(huì)忍受.

這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多,，令我受益匪淺，但實(shí)習(xí)中深深體會(huì)到這是一份非常累的工作,。

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

為提高我們測繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法,。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測圖,繪平面,。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,，同時(shí)培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,。

緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度,。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力,。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解,。的確,，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,，頂個(gè)諸葛亮”,。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼,。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽,！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,，百分之百也要重新來過,，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》,，它規(guī)定了測圖的精度要求,，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外,，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎,，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對(duì)待工作也回,、會(huì)草草了事,！

另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,，丟掉了確實(shí)很可惜！所以,，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測,。即使重測,，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路,。

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大,。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測量時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，有利于

于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測,、重測。

（7）團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的`太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

一個(gè)有理想的人一定會(huì)有自己的奮斗目標(biāo),，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現(xiàn),，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo),。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距,，你會(huì)從中獲得動(dòng)力,。

制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標(biāo)是什么,，此刻應(yīng)做些什么,。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時(shí),，看一眼你的計(jì)劃書,，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來,，辛苦定會(huì)有回報(bào),。

有些人的計(jì)劃會(huì)制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)等,。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計(jì)劃,，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做,。計(jì)劃應(yīng)該是個(gè)性化的,。

計(jì)劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計(jì)劃制定得適合自己,，并且應(yīng)該務(wù)實(shí)。

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥,，同時(shí)也使學(xué)習(xí)顯得更容易,。這個(gè)過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對(duì)人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人,。試著使自己有一點(diǎn)耐心,，也許你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對(duì)自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣,，那么你將會(huì)極為痛苦,。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對(duì)自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣,。這樣做,，你會(huì)漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

專心是效率的保證,。人不容易像計(jì)算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),，不專心往往會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率不高。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,，但為了你的理想,，你需要學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己想做的事情,，但你應(yīng)該暫時(shí)將它們放在一邊,，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí),，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)降低,，出錯(cuò)率會(huì)上升。這樣,，你的學(xué)習(xí)效果就不會(huì)很明顯,，辛苦付出的努力也很難得到回報(bào)。

假如你以前學(xué)習(xí)有時(shí)不是很專心,，我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來,。

"學(xué)習(xí)要刻苦,。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話,。但從很多人的經(jīng)驗(yàn)來看,，你需要這句話。

刻苦會(huì)使你的學(xué)習(xí)成果很扎實(shí),。也許在有些人眼里,，刻苦讀書的人是書呆子,，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來,。它會(huì)帶來成績的穩(wěn)定性,，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

總之,，耐心地再聽一遍這句老話,，對(duì)你應(yīng)該是有好處的。

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

測量是一項(xiàng)精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)是我在腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)輪廓,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，測量和建立國家控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;作為技術(shù)手段參與對(duì)地球形狀,、大小,、地殼形變，及地震預(yù)報(bào)等方面的科學(xué)研究,。

從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng),，進(jìn)行施工放樣,，輔助設(shè)備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等,。從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路,，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。

測量學(xué)的分類有很多種如：普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)，和水運(yùn)測量學(xué)等多種分支學(xué)科,。作為裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué),。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),，工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計(jì),、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí)。

測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,，其目的是鞏固,、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí)，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力,，并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:

(1)掌握主要儀器(水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀.平板儀)的性能和使用,。

(2)掌握地形測圖的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3) 能了解地形測量的內(nèi)外業(yè)組織工作,。

在教學(xué)實(shí)習(xí)中,，要注意使每個(gè)學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力,，加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn),、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高,。

(一)大比例尺地形測圖

1.任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000,、等高距為0.5m的地形圖。

2.內(nèi)容：

(1)平面控制,。敷設(shè)獨(dú)立導(dǎo)線網(wǎng),。

1)準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備,。

2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū),、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn),、標(biāo)志點(diǎn)號(hào),、角度觀測和距離丈量(導(dǎo)線邊長),、定向。

3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理,、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標(biāo)計(jì)算、編制平面控制成果表,、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪,。

(2)高程控制。

1) 準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校,、工具與用品準(zhǔn)備,。

2) 外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn),、水準(zhǔn)觀測,。

3) 內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理,、編制水準(zhǔn)測量成果表,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月20日----20xx年7月26日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：山西省孝義市新陽煤礦

實(shí)習(xí)報(bào)告人：張燕

我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì),、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識(shí),。 達(dá)到以下要求，具體要作到：

1. 熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,，熟練使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。

2. 明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面：(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程中它的精度所決定的,，屬于客觀誤差來源。(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制,，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源,。(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì)受到外界條件的影響如溫度、大氣折射,、地球曲率,、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源,。

3. 避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測量誤差,，要求作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平,。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的.數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。

4. 熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“,、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率。

二 測區(qū)概況

省略

(1)實(shí)地探勘,選好控制點(diǎn),領(lǐng)取儀器工具.

(2)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)

(3)水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)

(4)四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法.

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.

(6)內(nèi)業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差 角度閉合差 坐標(biāo)計(jì)算 )

(7)根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn)

(8)碎步測量及平板儀的正確使用

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用,，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。由于實(shí)習(xí)過程中,，我大部分時(shí)間是擔(dān)任著測量員的工作,。

因此體會(huì)到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠(yuǎn),，如果測量員不通知,，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后,，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員,，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強(qiáng)度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對(duì)中整平的過程中,，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對(duì)中整平的時(shí)間;在測站放置腳架時(shí),，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的,。

因此,，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),，如老師所說的，要做到“穩(wěn),，準(zhǔn),，狠”;每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時(shí)，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,，但手并不應(yīng)該接觸到腳架,，這樣隨時(shí)作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對(duì)儀器的對(duì)中整平及讀數(shù)早成影響,，使用這樣的方法,，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。專業(yè)素質(zhì)的角度來看,，我也獲益匪淺,，使我更加意識(shí)到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：

即使在我們的實(shí)習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,，許多限差的單位都是以毫米,，秒等小單位來進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學(xué)校這樣相對(duì)比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,，我們許多同學(xué)都感到了疲勞,，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了。

正是通過對(duì)測繪工作科學(xué)性,，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識(shí),，我更加體會(huì)到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,決不馬虎.認(rèn)識(shí)到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。

總之,，為期一周的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我真正體會(huì)到了知識(shí)與時(shí)間結(jié)合的重要性,，對(duì)在課堂上學(xué)習(xí)的東西有了更深一個(gè)層次的理解，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國初的測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實(shí)際的能力,，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝 老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì),，更為日后參加工作起到了好的鋪墊作用,。

展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;

實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;

使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;

小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

1.實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn),、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí),。

2.實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

(1)綜合、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐,，通過參加實(shí)際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí),，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的實(shí)際能力,。

(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ),。因此,，根據(jù)現(xiàn)場情況，充分收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的全部資料和信息(包括文字,、圖紙,、圖表、數(shù)據(jù)等),，為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。了解本專業(yè)的工作環(huán)境,，熟悉本專業(yè)的工作流程和工作任務(wù),，向一線工程技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為完成上述實(shí)習(xí)任務(wù),，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能迅速適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場的需求，畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式包括：現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí),、承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí),、參與老師科研項(xiàng)目所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)等形式。此外,，要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中要及時(shí)收集和整理現(xiàn)場資料,。

1.到簽約單位或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)鼓勵(lì)學(xué)生到簽約或工作性質(zhì)對(duì)口的用人單位實(shí)習(xí)，這們既有利于盡快適應(yīng)用人單位的工作業(yè)務(wù),，也有利于用人單位對(duì)學(xué)生的全面考察,。

2.參加現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)習(xí)

在條件許可的情況下，可組織學(xué)生參加現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，或?qū)嶋H參加一個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程(或其中一子項(xiàng),，由現(xiàn)場實(shí)際條件確定)。了解與本專業(yè)有關(guān)的主要工程任務(wù),、完成工程的.方法及過程,，本專業(yè)的發(fā)展概況,、科學(xué)管理的方法、目前現(xiàn)狀以及作為一個(gè)工程項(xiàng)目其完整的工作流程,。

了解所在項(xiàng)目組的內(nèi)容,、人員配備及分工、組織和管理,、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、設(shè)備的配備和選型、工作方法,、工作手段等,。充分掌握工程項(xiàng)目的工作流程與管理方法等。

3.承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí)

為了積極適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,，為了使學(xué)生畢業(yè)之后能夠滿足用人單位的需要,，可對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了大膽革新，通過承擔(dān)生產(chǎn)任務(wù)和橫向技術(shù)服務(wù)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,。

讓學(xué)生直接從事生產(chǎn)任務(wù)實(shí)習(xí),，真刀真槍的干，充分掌握生產(chǎn)項(xiàng)目的全部流程與管理方法,，以及本項(xiàng)目組的具體任務(wù),、人員配備及分工、組織和管理,、采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、儀器的配備和選型、工作方法,、工作手段等,。

4.參與老師科研項(xiàng)目等形式所進(jìn)行的綜合實(shí)習(xí)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加指導(dǎo)教師所承擔(dān)的科研項(xiàng)目的資料收集、項(xiàng)目研究等工作,，通過參與科研活動(dòng),，讓學(xué)生了解本專業(yè)有關(guān)科研的科研信息和基本研究方向，鍛煉學(xué)生科研的綜合能力,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后,，要求每個(gè)學(xué)生必須提交一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，作為評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績的主要依據(jù),。實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫,，應(yīng)根據(jù)自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容確定，一般要求報(bào)告字?jǐn)?shù)不低于3000字,，應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)的單位,、任務(wù)簡介，其中包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位,、實(shí)習(xí)項(xiàng)目,、時(shí)間安排等內(nèi)容;

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要工作總結(jié)，其中包括實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容,、技術(shù)設(shè)計(jì)成果及技術(shù)總結(jié)等內(nèi)容;

3.存在問題和建議,，其中包括畢業(yè)實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)、存在的問題及解決的意見和建議等內(nèi)容,。

4.完成實(shí)習(xí)報(bào)告后,，要求填寫好一份《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定表》。在外單位實(shí)習(xí)的同學(xué),，鑒定表須經(jīng)實(shí)習(xí)單位簽署意見并加蓋公章,。

成績考核

實(shí)習(xí)結(jié)束后，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核(實(shí)習(xí)紀(jì)律,、實(shí)習(xí)態(tài)度,、對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)能力,、分析問題和解決問題的能力等),。按五級(jí)分制(優(yōu)、良,、中,、及格、不及格)評(píng)定成績,，評(píng)分依據(jù)是：

1.平時(shí)成績

包括實(shí)習(xí)態(tài)度;實(shí)習(xí)遵守紀(jì)律情況;任務(wù)完成情況等,。

2.實(shí)習(xí)考核成績

包括對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的理解、實(shí)習(xí)過程中分析問題和解決問題的能力,、現(xiàn)場相關(guān)問題的處理能力、資料收集情況等,。

包括報(bào)告的正確性,，相關(guān)知識(shí)的廣度、深度,、概括性,，文字表達(dá)能力等。

1.實(shí)習(xí)報(bào)告文字潦草,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字而不予糾正者,，評(píng)定成績時(shí)不得給“優(yōu)”、“良”成績,。

2.發(fā)現(xiàn)照抄同學(xué)的同類報(bào)告者,，應(yīng)給“不及格”成績。

3.實(shí)習(xí)不認(rèn)真，違反各項(xiàng)規(guī)定,，無組織無紀(jì)律者,，應(yīng)給“不及格”成績。

4.無論何種原因,，未經(jīng)允許而擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)達(dá)半天時(shí)間以上者,，應(yīng)給“不及格”成績。

5.不論何種原因,，凡超過一周時(shí)間未進(jìn)行實(shí)習(xí)者,，一律不給評(píng)定實(shí)習(xí)成績，按“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)”對(duì)待,。

6.對(duì)于“實(shí)習(xí)不及格”和“缺畢業(yè)實(shí)習(xí)者”,，按學(xué)校學(xué)籍管理辦法規(guī)定處理

1.畢業(yè)生必須在3月26日之前將實(shí)習(xí)報(bào)告上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

2.各實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在4月4日之前完成實(shí)習(xí)成績的提交并將實(shí)習(xí)報(bào)告上交資料室

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

1.1實(shí)習(xí)目的

1.通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

2.拓寬視野,，增長知識(shí),，提高我們的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。

3.也提高了我們的實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

4.也為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ)。

5.養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真,、刻苦鉆研,、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

1.2實(shí)習(xí)要求

1.遵守貴州省第二測繪院的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)規(guī)章制度,。

2.尊重領(lǐng)導(dǎo)老師,，虛心學(xué)習(xí)，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程,。

3.通過本次實(shí)習(xí)，要求了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用,，提高分析和解決問題的能力,。

學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作在學(xué)院和所在實(shí)習(xí)單位的雙重領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

2.1學(xué)院

由測繪教研科室主任,、本專業(yè)專業(yè)老師負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的實(shí)施,。其具體職責(zé)為：

1.按教學(xué)大綱要求，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱,；

2.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的動(dòng)員教育,，并做好實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位的組織工作,。

3.定期到實(shí)習(xí)單位檢查、了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,，及時(shí)反饋信息,，由學(xué)院和實(shí)習(xí)單位共同解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題。

4.定期召開實(shí)習(xí)工作會(huì)議,，聽取實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生工作的意見和建議,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流工作經(jīng)驗(yàn),。

2.2實(shí)習(xí)單位

1.實(shí)習(xí)單位為貴州省第二測繪院,，具備相應(yīng)的實(shí)習(xí)條件和設(shè)備要求。實(shí)習(xí)單位接受學(xué)校委托,，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生在該院的實(shí)習(xí)工作,，確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的`順利進(jìn)行。

2.實(shí)習(xí)單位主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的具體實(shí)施,，制定實(shí)習(xí)規(guī)章制度,，落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)；加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理,，落實(shí)計(jì)劃,，定期進(jìn)行實(shí)習(xí)考核評(píng)估和檢查。

3.管理實(shí)習(xí)學(xué)生的組織紀(jì)律,，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的政治思想工作,，不斷提高其職業(yè)道德素養(yǎng)。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié),。對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間工作進(jìn)行最終評(píng)價(jià),。

3.1第一階段

實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx年2月24日～2月28日，共1周,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：貴州省第二測繪院

3.2第二階段

實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx年3月1日～3月6日,，共1周。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司

4.1貴州省第二測繪院

在貴州省第二測繪院的國土部門劉吉院長,、孫俊英副院長,、潘紅艷書記等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了關(guān)于全國第一次地理國情普查工作關(guān)于貴州省的地理國情普查的相關(guān)工作,。首先，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們將進(jìn)行實(shí)習(xí)的相關(guān)工作做了有關(guān)說明說明并進(jìn)行了工作的先前培訓(xùn),，然后組我們分組,，本班共計(jì)48人，每6人一組,，共計(jì)8組,，各組一個(gè)組長（由單位人員擔(dān)任）,，最后并進(jìn)行電腦分配，使得一人一電腦,，然后開始用eps軟件繪圖,，進(jìn)行正式生產(chǎn)。

4.2貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司

在貴州開磷集團(tuán)礦肥有限責(zé)任公司的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,，首先進(jìn)行工作展開前的相關(guān)培訓(xùn),，包括該公司的有關(guān)簡介，礦下安全等注意事項(xiàng),。然后帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^礦井,，講解礦井的構(gòu)造、掘進(jìn)巷道,、磷肥等生產(chǎn)的過程,，還有井下測繪控制點(diǎn)的布置和日常測繪工作。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園,，走向社會(huì)的一次大演習(xí),。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué)，是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,。在貴州省第二測繪院及貴州開磷集團(tuán)礦肥有限公司短短的時(shí)間里,，我收獲很多。

首先,，通過畢業(yè)測量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多，比如了解了新的有關(guān)繪圖軟件的使用,，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),，來不得半點(diǎn)推委和逃避,，一切都必須及時(shí)解決。因此,，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑,，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，拓展了與人交際,、合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿完成,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此,，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容,，學(xué)會(huì)忍受,。

再次，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性,。在工作中,，有部分同伴（各組組長）有的只是中專學(xué)歷，他們沒有受過高等教育,，但是他們在著遙感和航測方面卻有著堅(jiān)固的理論知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，那是一種寶貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的,。因此,，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子,，耍脾氣,。虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,，使自己更快的成為一名合格的工程人員。

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的,、綜合的實(shí)踐,，是對(duì)大學(xué)四年的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)的回顧、應(yīng)用和鞏固,，是最能遇到問題也最能培養(yǎng)解決問題能力和提高自己的活動(dòng),。

2.實(shí)習(xí)目的

(1)根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，特別是本專業(yè)的理論知識(shí)和相關(guān)的課程

實(shí)踐,，獨(dú)立地解決實(shí)習(xí)中的遇到的問題,。做到理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自己的特長,，彌補(bǔ)自己的不足,，盡最大可能提高自己，為將來的實(shí)際工作打好扎實(shí)基礎(chǔ),。

(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,、打基礎(chǔ)。通過對(duì)自己在實(shí)習(xí)中

遇到問題的處理思路和方法的總結(jié),，讓自己形成自己特有的處理問題的套路,。這樣在做論文的時(shí)候，自己就會(huì)拿出自己的論文思路,，而且實(shí)習(xí)中遇到問題查閱資料的過程又會(huì)為后期做論文收集相關(guān)素,。

(3)練習(xí)常用測量儀器的使用，達(dá)到速度和質(zhì)量兼顧,，鞏固測繪相

關(guān)軟件的使用,。養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的意識(shí),。

3.實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)中,，所有組員都要勤動(dòng)腦，多動(dòng)手,，積極參與到專業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。達(dá)到快速操作，準(zhǔn)確計(jì)算,，規(guī)范作圖,。

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月1日—3月29日。

實(shí)習(xí)單位:泰和電力設(shè)備有限公司,、泰安市地理信息中心,。

泰安市位于山東省中部的泰山南麓，地理坐標(biāo)在東經(jīng)116°20′~117°59′,北緯35°38′~36°28′屬溫帶半濕潤大陸性季風(fēng)氣候區(qū),，年平均氣溫13℃,，年平均降水量697毫米。

泰和電力設(shè)備有限公司是泰開集團(tuán)下屬的全資子公司,，公司依托泰開強(qiáng)大的品牌優(yōu)勢,、設(shè)備制造能力，以及人才優(yōu)勢,，已成為國內(nèi)最具實(shí)力提供高壓輸變成套設(shè)備的公司之一;同時(shí),，公司享有外貿(mào)進(jìn)出口權(quán)和工程承包資質(zhì)，擁有強(qiáng)大的超高壓交直流輸變電設(shè)備制造背景和交鑰匙工程承包能力,，公司具備當(dāng)今世界一流的工程管理技術(shù),，運(yùn)用內(nèi)部計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用國際互聯(lián)網(wǎng),，廣泛采用cad制圖技術(shù)和先進(jìn)的綜合管理軟件,。主要經(jīng)營火電站、水電站,、聯(lián)合循環(huán)電站輸變電站工程和相應(yīng)配套設(shè)施,，并提供專業(yè)化的國際貿(mào)易服務(wù),。

目前產(chǎn)品主要有五大類，分布于十幾個(gè)領(lǐng)域,，有180多個(gè)品種,，20xx多種規(guī)格:1、開關(guān)類:主要有全封閉組合電器,、斷路器,、隔離開關(guān)、負(fù)荷開關(guān),。2,、變壓器類:主要有變壓器、電抗器,、互感器,。3、開關(guān)柜類:主要有開關(guān)柜,、箱式變電站,、環(huán)網(wǎng)柜。4,、自動(dòng)化控制類:主要有電站自動(dòng)控制裝置,、svc無功補(bǔ)償、電力電容器,、高壓變頻器,。5、電線電纜類,。

“tk”牌成套產(chǎn)品在國際國內(nèi)市場享有很高的聲譽(yù),，產(chǎn)品先后出口蘇丹、越南,、緬甸,、土耳其、哈薩克斯坦,、蒙古,、尼日利亞、阿爾及利亞,、尼泊爾等國家和地區(qū),。tkpe在確保設(shè)備高質(zhì)量和可靠性的同時(shí)，建立和完善項(xiàng)目質(zhì)量控制和內(nèi)部管理體系,，全面滿足顧客在安全,、衛(wèi)生、環(huán)保、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制等方面的要求,。

1,。觀測儀器設(shè)備及測量精度

沉降測量儀器:采用經(jīng)計(jì)量標(biāo)定的蘇光dsz2自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀及銦鋼水準(zhǔn)標(biāo)尺。沉降測量精度為二級(jí),，儀器讀數(shù)精確至0.01mm,。

根據(jù)《建筑變形測量規(guī)范》jgj8-20xx的要求，沉降觀測環(huán)線閉合限差ω≤±1.0mm

(n為測站數(shù))

2.測點(diǎn)布置和實(shí)施

為全面反映建筑物的變形特征并結(jié)合觀測建筑物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和地質(zhì)情況,，團(tuán)風(fēng)縣嘉晟·君臨天下住宅a棟工程共布置沉降觀測點(diǎn)16個(gè)。建筑物的平面布局和測點(diǎn)位置如附圖2(沉降觀測點(diǎn)布點(diǎn)示意圖)所示,。

沉降觀測點(diǎn)的埋設(shè)方法為:沿該樓房的四周,，距地面30-50厘米高處，用φ16mm的膨脹螺栓,，微傾斜打入柱內(nèi)100mm,。外留50mm，作為沉降觀測標(biāo)志,。高程基準(zhǔn)點(diǎn)設(shè)在該建筑物變形影響范圍以外的巖石上,，共布置固定高程基準(zhǔn)點(diǎn)三個(gè),其基準(zhǔn)點(diǎn)的位置見附圖2,沉降觀測時(shí)，由繞該樓房一圈的沉降觀測點(diǎn)構(gòu)成小的水準(zhǔn)閉合環(huán)線,。在該樓中取一沉降觀測點(diǎn),，與基準(zhǔn)點(diǎn)構(gòu)成大的水準(zhǔn)閉合環(huán)。觀測時(shí)先測小環(huán),，再測大環(huán),。資料分析時(shí)，先平差大環(huán),，再算各小環(huán),為了在客觀上盡量減少觀測誤差的不確定性,，觀測時(shí)自始自終遵循了“五定”原則，即沉降觀測依據(jù)的基準(zhǔn)點(diǎn),、工作基點(diǎn)和被觀測物上的沉降觀測點(diǎn),，點(diǎn)位穩(wěn)定;所用儀器、設(shè)備穩(wěn)定;觀測人員穩(wěn)定;觀測時(shí)的環(huán)境條件基本一致;觀測路線,、鏡位,、程序和方法基本固定。

3.內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪

地貌方面:根據(jù)測區(qū)實(shí)地狀況應(yīng)屬于平原地區(qū),，地勢比較平緩,，所以可以不用繪制等高線，在少數(shù)地區(qū)地形相對(duì)起伏較大,，繪制等高線,，請參考實(shí)圖。特殊地貌采用正確的地貌符號(hào)進(jìn)行表示。本測區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括:各種房屋,。本測區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括:大車道,。本測區(qū)內(nèi)獨(dú)立地物主要包括:路燈和個(gè)別樹木。

測區(qū)內(nèi)除以上地物外無其他地物,，地貌也較為簡單,，因此地形圖沒加圖例說明。

每天外業(yè)作業(yè)完成后,，晚上回來后要進(jìn)行電子草圖的勾繪,，以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據(jù)手繪草圖將特殊地物地貌點(diǎn)相連,，并進(jìn)行一定的修補(bǔ),。測區(qū)內(nèi)其他地物還有四點(diǎn)民房、大車道,。四點(diǎn)民房勾繪方法連三點(diǎn)再插入四點(diǎn)民房,。

大車道勾繪方法:先用pline線將所有點(diǎn)相連，再將pline線換成大車道

4.內(nèi)業(yè)成圖具體過程

文件的建立:在excel文件中首先輸入該點(diǎn)的點(diǎn)號(hào),，再空一格,，在第三格中輸入x坐標(biāo)的值，在第四格中輸入y的值,，選擇csv格式進(jìn)行保存,，并將文件的擴(kuò)展名改為dat。

2.展點(diǎn)(高程點(diǎn)或點(diǎn)號(hào)):在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外測點(diǎn)點(diǎn)號(hào)”在打開的對(duì)話框中選擇自己所需要的文件,，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點(diǎn)及點(diǎn)號(hào),。

3.d網(wǎng)的結(jié)果;

4.三角形的修改:在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”，“增加三角形”,，“過濾三角形”,，“三角形內(nèi)插點(diǎn)”，“重組三角形”的命令,，按照提示進(jìn)行操作可以對(duì)三角網(wǎng)進(jìn)行修改,。

5.勾繪等高線:在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”，例如:輸入等高距2米,，選擇“張力樣條擬合”,。

6.等高線的'修飾(包括修飾與高程注記):在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”，修改不正確的等高線,，并沿直線注記等高線或單獨(dú)注記,。

7.加圖廓的方法:首先利用工程應(yīng)用查詢圖框的長，寬;在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅”,，在打開的對(duì)話框中輸入測圖員的姓名,、長寬、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容，拾取圖的左下角坐標(biāo),。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪,。

5.地形圖的分幅與編號(hào)

根據(jù)要求主測區(qū)共分兩幅圖，編號(hào)(名稱)為本部地形圖和北區(qū)地形圖,，圖幅為1:500的地形圖,。

成果圖略

通過這一次的測量實(shí)習(xí)我受益頗多。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí),，讓我再一次的深刻理解了測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要團(tuán)體合作,，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成,。這次測量地形實(shí)習(xí)也讓我真正的體會(huì)到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)不可分割的整體。充分認(rèn)識(shí)到小組成員的合作很重要,，另外實(shí)習(xí)小組的氣氛在很大程度上直接影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度，而這些都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)到的,。就整個(gè)實(shí)習(xí)過程而言,，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸，對(duì)于書本上的知識(shí)已基本掌握,，這樣來講,，也就沒有太多的問題了?？偟膩碚f,，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心,，鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力，讓書本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合,，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣,。我不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立合作的工作能力,，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校課堂上很少接觸,、注意到的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，正所謂“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑”,，對(duì)于我們來說,，有了一定雄厚的知識(shí)基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這一馬克思辨證唯物主義真理!

失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排即將畢業(yè)的最后一次實(shí)習(xí),，這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了,。總之,，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。最后,，再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給于我們這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝帶我們實(shí)習(xí)的老師,，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)將是我們踏出校園的最后一次實(shí)習(xí),，我倍感珍惜，同時(shí)也為我們即將踏入社會(huì)進(jìn)入工作崗位奠定了一定的事業(yè)基礎(chǔ),。

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

1.1性質(zhì)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí),、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí),。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí),，特別是測繪專業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過參加實(shí)際工作,，了解和掌握本專業(yè)的基本知識(shí),，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

1.2實(shí)習(xí)單位

南陽--測繪有限公司

南陽--測繪公司位于南陽市工業(yè)南路,，成立于20xx年,，注冊資金100萬元，年產(chǎn)值150萬元,。是南陽市僅有的兩家具有乙級(jí)測繪資質(zhì)的公司之一,。主要承擔(dān)南陽區(qū)縣地形地籍測繪、國土技術(shù),、國土資源信息,、土地評(píng)估,、登記代理、房地產(chǎn),、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測繪任務(wù),。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷商,，拓普康特約經(jīng)銷商,，科力達(dá)南方河南代理。

1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn)

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽社旗橋頭鎮(zhèn),。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn),，位于社旗、宛城,、方城三縣交接處,。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村,，232個(gè)村民小組,，43500人，83800畝耕地,，南駐公路穿境而過,。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利,，水源充足，物產(chǎn)豐富,，是我國優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū),。

1.4項(xiàng)目簡介

本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是南陽--測繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)1：20xx地形圖測圖任務(wù)。實(shí)測面積約為20平方公里,，由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式,，在20天內(nèi)測量完畢。

1.5實(shí)習(xí)安排

我是20xx年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司,，去時(shí)測區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢,，測圖面積近1/3。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測圖任務(wù),。

2.1實(shí)習(xí)前言

近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，數(shù)字化測圖以其測圖精度高、數(shù)據(jù)采集快,，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便,、快捷、利用率高,，廣泛用于測繪生產(chǎn),、土地管理,、城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受,。它能夠更方便傳輸,、處理,、共享的數(shù)字信息,，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶所需專用信息輸出來,，即數(shù)字地形圖,，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響,。

2.2作業(yè)原理

數(shù)字化測圖的主要作業(yè)過程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集,、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出（打印圖紙,、提供數(shù)據(jù)光盤等）,。

數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：

本次在實(shí)習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測圖,，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集,，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。

2.3測繪軟件

在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理.南方cass5.0是基于autocad平臺(tái)開發(fā)的,，autocad的所有功能它都可以用,，而autocad則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái)，其編輯功能是有目共睹的,，它均提供三種作業(yè)方式：電子平板方式,、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在cad的基礎(chǔ)上,，開發(fā)了許多功能,，如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制,、繪制多功能復(fù)合線等,。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能,。

2.4作業(yè)流程

2.4.1作業(yè)簡介

野外數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測量模式，測站架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀,，選擇日本拓普康（topcon）測量儀器,。

2.4.2作業(yè)過程

我們在測圖中也采用外業(yè)草圖＋室內(nèi)交互編緝來完成測圖工作。我們在測繪過程中共分3個(gè)地形測繪小組,，每個(gè)小組3—4人不等,，一人觀測并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖,。

在點(diǎn)號(hào)的編碼方式中,，我們一個(gè)測區(qū)一個(gè)編碼的方式。根據(jù)控制點(diǎn)的位置和實(shí)際的每天工作量,，人工實(shí)地繪制草圖,，在草圖上標(biāo)明,，每隔10個(gè)點(diǎn)和測站互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò),。當(dāng)在外業(yè)完成各點(diǎn)的編號(hào)（編碼）后,，回到室內(nèi)就可以把傳輸?shù)接?jì)算機(jī)的各點(diǎn)在計(jì)算機(jī)屏幕上以展繪編碼的方式出來，再根據(jù)跑尺人員自己所走過的線路,，輔以這些點(diǎn)號(hào)編碼,，則可比較方便地把這些點(diǎn)連接起來?；蛘咄ㄟ^編制編碼引導(dǎo)文件,，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)連線。當(dāng)完成這項(xiàng)工作后,，再把這些圖拿到實(shí)地對(duì)照,，量取實(shí)地沒有測到的各種數(shù)據(jù)，再在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行交互編緝,，從而得最終的地形圖,。

2.4.3注意事項(xiàng)

2.4.3.1司尺要點(diǎn)

采用以上方法，對(duì)觀測及司尺人員的要求是比較高的,。第一配合要默契,，這一點(diǎn)測完了，下一點(diǎn)應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通,；對(duì)觀測人員的輸入數(shù)字及字母的熟練程度要求較高,，一般應(yīng)在10秒內(nèi)完成。第二司尺人員擔(dān)負(fù)著室內(nèi)繪圖的工作,，是測圖過程中的主要人員,，所以對(duì)于地物（貌）的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的線路,，盡量避免走冤枉路。

采用這樣的測量方法要省事,、快捷,。測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個(gè)過程，而司尺人員所需要做的僅是通過對(duì)講機(jī)報(bào)編碼,、擺放棱鏡兩個(gè)過程?，F(xiàn)在的全站儀測量一個(gè)坐標(biāo)，基本上在1秒以內(nèi),，有的甚至達(dá)到了0.3秒一個(gè)點(diǎn),。受走路等原因的影響，測地物約30秒一個(gè)點(diǎn),、地貌在1分鐘以內(nèi),，可以說,，主要的時(shí)間是從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)的時(shí)間，而在這么短的時(shí)間內(nèi),，畫草圖的人員基本上是跟不上這個(gè)思路與速度的,。經(jīng)本人每天測量小時(shí)計(jì)，每天約可測600至900點(diǎn),。而且,，連線的成功率在95％以上。

2.4.3.2碎部要點(diǎn)

在測量的過程中,，碎部點(diǎn)的取舍和測量至關(guān)重要,，測點(diǎn)過密，造成成圖密集,，不該要的要了,；測點(diǎn)過少，沒有把握地形的基本要素,，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定,，就注意以下幾點(diǎn)。

1.建筑物比較方正的可只需測出三點(diǎn),，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來完成,，南方的許多建筑物看起來較方正，其實(shí)是不規(guī)則的多邊形,，則需要全部實(shí)測點(diǎn)位,。

2．不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成,，但計(jì)算機(jī)的模擬是無法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的,。

3．對(duì)于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，如橋梁,，廣告牌等,，能按其順序進(jìn)行測量。

2.4.3.2其他事項(xiàng)

1.要使用的所有儀器設(shè)備一定要經(jīng)過具有資格鑒定部門的`鑒定,。

2．測圖單元的劃分,，盡量以自然分界為界，如河流,、道路等等以便于地形圖的施測,，也減少了接邊的問題。

3．能夠測量到的點(diǎn)盡量實(shí)測,，盡量避免用鋼尺量取,。因?yàn)橛萌緝x所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些,。

4.實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí),，配合要默契,，不在測站可視范圍，則通過使用對(duì)講機(jī)來傳遞信息,，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點(diǎn)信息及時(shí)報(bào)告給測站人員,，以確保數(shù)據(jù)記錄的真實(shí)性。

5．由于數(shù)字測圖很多工作是在計(jì)算機(jī)上完成的,，所以如何加強(qiáng)檢核是每個(gè)單位所就解決的,。特別是在測區(qū)遠(yuǎn)離內(nèi)業(yè)地點(diǎn)時(shí)，必須有一定的措施,。

6.盡量在測站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時(shí)候，則引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù),，避免由于支桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來的人為誤差,。

7.外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時(shí)，一定要注意實(shí)地的地物地貌的變化,，盡可能地詳細(xì)記錄,，不要把疑問點(diǎn)帶回到內(nèi)業(yè)處理。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是即將走出校園,，,走向社會(huì)的一次大演習(xí),。它集合了大學(xué)4年的專業(yè)所學(xué)，,是對(duì)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,。在南陽三維測繪有限公司短短的時(shí)間里,，我收獲很多。

首先,，通過畢業(yè)測量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練,，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),，來不得半點(diǎn)推委和逃避,，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間,，一切都必須在現(xiàn)場解決,。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要,，在學(xué)校余下的時(shí)間里,，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑，一目了然,。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次，拓展了與人交際,、合作的能力,。我深感一次測量工作的圓滿完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效,。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí),，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受,。

再次,，通過實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。在工作中,，同伴有的只是中?；蛘咧袑W(xué)學(xué)歷，他們沒有受過高等教育,，在理論知識(shí)上他們往往有些欠缺,，但是他們豐富的經(jīng)驗(yàn)卻是一種寶貴的財(cái)富，這種財(cái)富在課本上是學(xué)習(xí)不到的,。因此,，在以后的工作中需要向常年工作在一線的測繪工作人員學(xué)習(xí)，不能擺架子,，耍脾氣,。虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí),，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合,，使自己更快的成為一名合格的工程人員。

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十

1.掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞的精神,，提高組織計(jì)劃與組織管理的能力;

2.熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)理論知識(shí),，提高測量實(shí)際應(yīng)用能力;

3.掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。提高學(xué)生對(duì)水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀的操作技能,，提高觀測效率、精度,，重點(diǎn)為操作j2,，j6經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀;

4.樹立工程實(shí)地工作能力,，提高地形圖測繪和工程測設(shè)的能力,，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對(duì)測量成果、資料的管理能力;

5.提高技術(shù)總結(jié)報(bào)告及實(shí)習(xí)報(bào)告的基本編寫能力;

6.通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃,、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。鍛煉分析問題、解決問題的實(shí)際能力,，為畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作作好鋪墊,。

本組為08級(jí)工程測量與監(jiān)理專業(yè)086291班第6組，本次實(shí)習(xí)本組分配測區(qū)位于江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū),。測區(qū)環(huán)境：農(nóng)田,、農(nóng)舍、湖泊,、林地,、道路及周邊建筑和綠化代等,。

本次工程測繪實(shí)習(xí)為期四周，任務(wù)較繁重,，工作量較大，涉及內(nèi)容較多,，其中所須完成的主要任務(wù)有：

1.經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀、全站儀的了解,、熟悉,、掌握，具體為測回法,，豎直角測量,，水準(zhǔn)測量;

2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線的數(shù)據(jù)采集，內(nèi)業(yè)計(jì)算;

3.小組測區(qū)內(nèi)所有建筑物,、構(gòu)筑物,、道路等碎部點(diǎn)的測設(shè);

4.對(duì)所采集到數(shù)據(jù)繪制成1/500比例尺的地形圖;5.每天對(duì)所做工作寫實(shí)習(xí)日記，最后寫實(shí)習(xí)總結(jié),。

實(shí)習(xí)要求：每組,、每人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)、保量地完成上述各項(xiàng)工作任務(wù),，具體要求為：

1.能對(duì)儀器進(jìn)行常規(guī)項(xiàng)目操作,，并能獨(dú)立、快速,、準(zhǔn)確的操作實(shí)習(xí)中的各類測繪儀器;

2.各類計(jì)算數(shù)據(jù)采集合理,、準(zhǔn)確，記錄格式正確,、美觀;

3.各類計(jì)算準(zhǔn)確,、無誤;

4.地形測繪內(nèi)容無遺漏，各地物相對(duì)于位置關(guān)系正確,，地形準(zhǔn)確,，并按要求繪制;

5.工程測量理論嚴(yán)密、方法合適,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;6.報(bào)告編寫規(guī)范,，內(nèi)容詳實(shí)，字跡工整,，實(shí)習(xí)總結(jié)《工程測量專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》

通過本次實(shí)習(xí),，掌握了經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀的使用,，具體如下：水準(zhǔn)測量原理：利用水準(zhǔn)儀提供水平視線,，讀取水準(zhǔn)尺的讀數(shù)，測定兩點(diǎn)間的高差，有已知點(diǎn)高程推求未知點(diǎn)高程,。

操作步驟：

1,、安置儀器(高度適中、架頭大致水平,，固定儀器,。)

2、粗略整平(目的：使圓水準(zhǔn)氣泡居中,，視準(zhǔn)軸粗略水平)

3,、瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺(目的：使目標(biāo)和十字絲成像清晰。方法：①初步瞄準(zhǔn)(用準(zhǔn)星對(duì)準(zhǔn)目標(biāo))②目鏡調(diào)焦(使十字絲清晰)③物鏡調(diào)焦(使目標(biāo)成像清晰)④精確瞄準(zhǔn)(使縱絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo))

4,、精確整平(目的：使水準(zhǔn)管氣泡居中,，視準(zhǔn)軸精確水平。方法：調(diào)節(jié)微傾螺旋,，使氣泡影像符合,。)

5、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上按從小到大的方向讀數(shù),，讀取米,、分米、厘米,、毫米)

6,、計(jì)算。

為期四個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū),，測區(qū)與住宿地點(diǎn)相對(duì)較遠(yuǎn),，但為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組中午不休息加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程雖然感到很累,，也是很有成就感，反而自其樂,。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為工程測量系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源)。

了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

2,、提高自身的測量水平,，降低誤差水平;

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。

第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如："從整體到局部",、"先控制后碎部"、"由高級(jí)到低級(jí)"的工作原則,，并做到"步步有檢核",。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的'效率,。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。我們在這次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)過程中,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測,，測不好，擔(dān)心自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。

在測量實(shí)習(xí)的過程中，我們也經(jīng)歷了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

測繪工程專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一

為期一個(gè)星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測區(qū)是我們院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是半個(gè)學(xué)校,，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過,，讓我們值得慶幸的是,，在這個(gè)已經(jīng)步入雨季的時(shí)節(jié)，在我們測量的時(shí)間里,，并沒有多少雨,，并且天氣涼快。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn),。

測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。

構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為城建的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源),。

知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平,。(3)多次測量取平均值,。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的'測量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率,。

通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們在這次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神,，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測,，測不好,，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié),、默契,，克服了測量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn),，不過,，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過,，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來了，頓時(shí)覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

(4)最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來,，然后繪圖員就畫的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候,，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫,、畫了檫的過程中如此往復(fù),，不斷精益求精，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面

通過這次學(xué)習(xí),，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò),，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”。因此,，測量離不開我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測量來說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí),，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精,，力求能最到更好!