為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇一

在新年到來之際,，通過豐富多彩的活動,，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題,，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長的快樂,，體驗(yàn)對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理,，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,，在快樂中收獲，在溫情中展望,。

20xx年12月31日下午

本班教室

本班老師,、全體同學(xué)

1、布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2、小主持人做好準(zhǔn)備,。

3,、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌,、舞蹈,、樂器演奏、朗誦,、魔術(shù)等形式不限,，內(nèi)容健康，富有兒童色彩,。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2,、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到春的氣息,，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天,，這更是我們每個人的春天;

男：今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，展示你的特長;

女：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!

男：瀏河小學(xué)校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3,、班主任致新年賀詞。(略)

4,、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思,，一個人猜是個什么成語,，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5,、活動一：個人才藝展示(略)

6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7,、活動二：互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,，送給對方)

8、結(jié)束語：

男：美好的時光總是過得很快,，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉,，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝,。

女：然而，誰都知道,，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半,，就讓我們在新的一年里努力耕耘,，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不園丁的悉心呵護(hù),，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育,，如歌的青春更少不同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間

男女合：瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,，萬事如意!老師們，同學(xué)們,，再見!

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇二

營造“書香班級”

進(jìn)入二十一世紀(jì),，全世界都在向著新的明天邁進(jìn)，在這種情況下,，國家對我們的學(xué)校教育提出了新的要求：注重精神狀態(tài),，讓師生與人類崇高精神對話。因此,，我們學(xué)校舉行“營造書香校園”活動,。

為了響應(yīng)學(xué)校的要求，提高學(xué)生的閱讀水平,，我們班決定舉行創(chuàng)建“書香班級”活動,。通過本次活動，增強(qiáng)同學(xué)們的讀書意識,，提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng),。

20xx年3月——5月

1、召開創(chuàng)建“書香班級”的主題班會,，宣布讀書計劃,，號召同學(xué)們積極參加‘

2、以宿舍為單位,，開展“宿舍讀書周”,，舉行知識問答競賽，選出“書香宿舍”,，給予一定的物質(zhì)獎勵,。

3、組織全體同學(xué),，在校園內(nèi),，沐浴著陽春的暖風(fēng)一起感受大師的風(fēng)采，在游戲中讀書,，在讀書中游戲,。

4,、組織全班同學(xué)一起去圖書館看書,，借書,。提高同學(xué)們讀書的意識。

5,、鼓勵同學(xué)們寫讀書筆記,，將自己的讀書感受與家分享。

1,、維護(hù)現(xiàn)場秩序,，避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2,、注意環(huán)境保護(hù),，在校園內(nèi)集體讀書時不要制造垃圾。

3,、讀書筆記本著實(shí)事求是的原則,，真正做到與大師交流。

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇三

為了鞏固各班級間的友誼,，加強(qiáng)大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作,，豐富同學(xué)們的課外生活，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,，培養(yǎng)各個班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨，強(qiáng)身健體,，體育部精心策劃了“xx系xx年春季籃球聯(lián)賽”,。

xx年4月24日開始

xx籃球場

xx系第x屆團(tuán)xx學(xué)生會

1、男子除信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位,，信管以大一大二大三為一個參賽單位,。

2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位,。

3,、每個參賽隊(duì)伍最多x名隊(duì)員。

4,、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué),。

男子：

1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制,。男子x個隊(duì)分成x個小組,，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽,，決出前四。

女子：

1,、比賽第一階段采用分組循環(huán)制,。女子x個隊(duì)分成x個小組,，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。

2,、比賽第二階段采用交叉比賽,，決出前四。

決定名次辦法

勝一場得分x分,，負(fù)一場得x分,，棄權(quán)得x分計算，按積分多少決定名次,，積分多者名次列前,。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊(duì)積分相同,，按該兩隊(duì)之間競賽的勝負(fù)決定,，勝隊(duì)名次列前。若x隊(duì)或x隊(duì)以上積分相同,，則按這幾個積分相同的隊(duì)之間競賽的勝負(fù)場次而定,，勝場多者，名次列前,，若他們之間勝負(fù)場次仍相同,，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前,。得分率等于總得分/總失分,；若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定,。

（一）本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的xx年《籃球競賽規(guī)則》,。

（二）特別規(guī)定：比賽分四節(jié)，男隊(duì)每節(jié)12分鐘,，女隊(duì)每節(jié)10分鐘,，初賽的時候暫停期間不停表，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則（由于沒有24秒計時器,，裁判可看實(shí)際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例）,。

男子前四名頒發(fā)獎狀

女子前三名頒發(fā)獎狀

（1）、在經(jīng)濟(jì)與管理系理會上由體育部進(jìn)行口頭宣傳,。

（2）,、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴(kuò)大宣傳,。

（3）,、由宣傳部以海報的形式進(jìn)行文字宣傳。

x月xx到x月xx日

（報名班級于x月xx日x點(diǎn)xx到xx抽簽）

xx等

記分牌：xx元

創(chuàng)口貼：xx元

口哨：xx元

印刷：xx元

活動負(fù)責(zé)人：xx

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇四

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際,，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機(jī),，在全校掀起愛英語,、學(xué)英語、用英語的高潮,。

快樂圣誕,！歡樂新年！merry christmas and happy new year,！

20xx年12月19-23日

創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語,、簡單詞匯、歌曲,，為活動的開展作好鋪墊,，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：

1、班級：布置圣誕專題黑板報,。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語,，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱,。

組織：各班班主任和英語課代表,。

2、學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供,，每班一張海報）,，書寫“ merry christmas！和“happy new year”主要活動內(nèi)容,。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容,。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語,。

3,、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語,。

各類英語競賽和活動：

1,、三年級英語歌謠競賽

2、四年級英語書寫比賽

3,、五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1,、學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言,。

2,、各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動（時間為15-20即可）,，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語歌曲,，朗誦英語歌謠,，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答,。

3,、英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀,。

4,、自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,，裝飾圣誕樹活動,，把你的祝福送給家長，老師,，同學(xué),，朋友等。

1,、三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學(xué)生

時間：12月20日下午午會課

內(nèi)容：三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠pk

活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容,，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評分

負(fù)責(zé)人：xxx

2,、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

比賽時間：12月21日地點(diǎn)：小會議室

參賽對象：四年級學(xué)生均可參加,，可以經(jīng)過班級初選

比賽細(xì)則：書寫內(nèi)容是26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子,。書寫要求是字體采用pep教材的斜體行書形式,。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。

評比方法：本次比賽由英語組教師評出一,、二,、三等獎若干名，進(jìn)行獎勵,。

負(fù)責(zé)人：郭xx

3,、五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力,，尋求更廣闊的英語天地,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）

地點(diǎn)：操場設(shè)點(diǎn)

參加對象：五年級學(xué)生

比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容,，并贈送小禮品

負(fù)責(zé)人：xx

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇五

“陶花飄香,，陶子飛飏”

為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié),。學(xué)校通過開展慰問,、慶祝、表彰活動,，來營造濃厚的節(jié)日氛圍,，讓少先隊(duì)員在參與集體活動中體驗(yàn)快樂，接受教育,，感悟生活,，培養(yǎng)積極向上，樂觀進(jìn)取的精神,。同時結(jié)合我校學(xué)陶特色，將開展主題為“陶花飄香,，陶子飛飏”的慶?；顒樱龠M(jìn)學(xué)生健康成長,，個性凸顯,，才藝彰顯，全面發(fā)展,。

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小學(xué)大操場

1,、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點(diǎn)：聞知樓一樓會議室

2、“六一”慶?；顒?9：30——10：30)

(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)

(2)少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(xx)

(3)岀旗,、敬禮、唱隊(duì)歌(xx)

(4)少先隊(duì)員獻(xiàn)詞(xx)

(5)校長致辭(xx校長)

(6)“六一”表彰(xx)

(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定)

(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

(9)呼號,、退旗

(10)文藝表演

3,、領(lǐng)導(dǎo)視察校園

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇六

我為新班級添光彩

通過這次活動讓學(xué)生們學(xué)會關(guān)心集體，從而達(dá)到班級學(xué)生更加熱愛集體,，增強(qiáng)新班級的凝聚力,。

全體學(xué)生，班主任和音樂老師,。

20xx年x月xx日下午4：00 — 4：40

林xx,、葉xx、劉xx

1 ,、班長,、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

2 ,、學(xué)習(xí)委員,、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

3 ,、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會場,。

4 、音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲,?！吨袑W(xué)時代》《愛我中華》。

5 ,、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié),。

1 、討論活動方案,。

2 ,、開展活動：

（1）四個主持人宣布主題班會開始。

（2）主持人開場白,。

（3）收音機(jī)播放《中學(xué)時代》,，全班跟著一起齊唱。

（4）詩朗誦《我愛二中》,。

（5）英語小對話：《助人為樂》,。

（6）小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的`》。

（7）三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》,。

（8）豐富多彩的文藝節(jié)目：

①配樂詩朗誦《紅》

②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

③女生中英文小合唱《雪絨花》,，長笛伴奏。

④快板《唱國慶》

⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

（9）音響伴奏,，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳xx,。

活動小結(jié)：班主任利用小記者采訪的機(jī)會，談感受,，提要求,。

執(zhí)筆：劉xx（班長）、張x（宣傳委員）

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇七

郊游踏青,，感受大自然,。

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,，增加接觸和了解,，加強(qiáng)感情交流。

2,、春季,，陽光明媚，萬物復(fù)蘇,，是踏青的好時機(jī),，可以感受大自然的風(fēng)物。

3、通過組織野炊,，豐富大學(xué)的校園生活,，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力,。

20xx年xx月xx號（暫定）

黃山市屯溪區(qū)葛山

黃山學(xué)院社科系xx思政全體學(xué)生（49人）

xx思政班委會

1,、x月x號，召開班委會,，討論決定春季旅游計劃,，并記下了幾個可行的幾個方案。

2,、x月x號上午第三節(jié)課后,，召開班會，通過舉手表決,，最終決定去葛山野炊,。

3、接下來的一個星期,，班委會通過天氣預(yù)報,，最終將野炊日期定為x月xx號,，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：xxx主要負(fù)責(zé)路線,，xxx、xxx,、xxx主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,，的估xxx、xxx主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,，李亮,、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照,。

4,、x月xx號中午，xxx食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,，下午,，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜,、保鮮袋,、桌布、佐料等等,，晚上將蔬菜分配到女生宿舍,，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子,。

1,、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車,，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費(fèi)自付）,。

2,、到達(dá)后，卸載車上的東西,，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié),，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜,，5人包餃子,，10人生火，10人炒菜,，5人下面條,，其他人員打下手。

3,、菜準(zhǔn)備完畢后,，集體聚餐，并拍照留念,。

4,、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動,。

集體步行到公交站牌,，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié),。

1,、食物類：面條：10；米飯：25,；餃子皮250個：5,。

1、50（暫定買茄子,、西紅柿,、雞蛋、豆干,、蘑菇,、火腿腸等）,；魚肉：50 ；佐料：15,；醬油：5,；色拉油:15;辣椒醬：10。

2,、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10,；兩瓶雪碧：10,；打桶飲用水4桶：20,。

3,、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）,、菜刀（5把）,、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10,；桌布6張：15,；柴火：20。

4,、三輪車運(yùn)載費(fèi)：30,。

預(yù)計總費(fèi)用為600元（本次活動所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出）

按寢室劃分小組，寢室長為小組長,，小組長對組員安全負(fù)責(zé),。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，ty（負(fù)責(zé)男生）,，mg（負(fù)責(zé)女生）,。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助,。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長,，副班。

乘車費(fèi)用自付,，私自離開隊(duì)伍須向班長報告,，注意安全。

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇八

慶生為你,，放飛心靈

為活躍班級氣氛,，營造溫馨、團(tuán)結(jié)的班級氛圍,，為增強(qiáng)班級凝聚力,，為提高同學(xué)的參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中,，同學(xué)們能更有效地,、更積極地學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，我們開展了此次活動。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,，但想讓大家感到的溫馨不變,。今天，我們因緣分相聚于此,，一起歡呼慶祝,，放飛心靈，分享快樂,，相信,，在人生這條長路上，會留下一段難忘的一段美好回憶,。相信以后,，我們的心會更加團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)互助中,，一起進(jìn)步與成長,。

11月21日（星期五）下晚上6：30

xxxxx

用彩色氣球裝飾

班委會

班級全體同學(xué)

文體委員、宣傳委員,、組織委員

1,、開場白（祝福語、引出）

2,、唱生日歌,、吹蠟燭、吃蛋糕

3,、抽祝福和小談（簡介：每個壽星抽7張祝福,，并隨機(jī)挑一張念出，請兩位談?wù)劕F(xiàn)在的感受）

4,、看看誰更敏捷（簡介：有主持人說出一個數(shù),，如5，從第一個人開始報數(shù),，當(dāng)有人報到5或5的倍數(shù),，那個人不能報數(shù)，只能拍下下一個人的肩,，若失誤或動作不夠快,，則被淘汰。繼續(xù)玩,。約10人,，被淘汰則需抽紙條，表演動作,。勝者2名,，有獎品）

5,、談?wù)勛顇x的事（如從小到現(xiàn)在最感動的事啊，由2位壽星上來）

6,、繼續(xù)4的懲罰

7,、水杯運(yùn)輸（簡介：2組人，每組4—5人,，第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,，倒水過程中，只能用嘴運(yùn)輸,，不能用手腳等,，可用的各種姿勢，勝的一組由獎）

8,、扮時鐘（簡介：由主持人報出一個時間,，3人分別表示時、分,、秒針,，2到3輪。無誤有獎,，錯了表演才藝,。）

9、談天說地或秀秀自己（最后2位壽星）

10,、真心話大冒險

11,、兔子舞

已有：水杯、糖果（部分）

需要：彩色氣球若干,、蛋糕一個,、水一瓶、小獎品（糖果,，小本子等）,、打火機(jī)一只

打火機(jī)1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1、5元,，約150元,。

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇九

迎新春,、慶元旦——暨20xx年xx高級中學(xué)元旦晚會（暫定）

xx高級中學(xué)全體師生

組長：xx

副組長：xx

成員：其他校務(wù)會成員,，各班班主任、音樂教師,、美術(shù)教師

1,、學(xué)生節(jié)目：

①、高三5個

②,、高二7個

③,、高一8個

④,、初一3個

2、教師節(jié)目：2個

3,、學(xué)生也可跨年級自由組合,、自愿到校團(tuán)委報名參加

1、內(nèi)容文明健康,、積極向上,，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律,，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚,；貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌,。

2,、既有時代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn),。

3,、形式力求靈活多樣、新穎,、豐富多彩,，有獨(dú)創(chuàng)性。

4,、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱,、小合唱、重唱,、獨(dú)唱,、對唱、歌曲串燒,、歌伴舞,、集體舞、獨(dú)舞,、民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞等,、武術(shù)等）,；

樂器類（鋼琴、古箏,、吉他,、小提琴、巴烏等等）

語言類（朗誦,、小品,、相聲,、快板、校園劇,、情景劇等）,；

5、提倡高雅,、原創(chuàng)節(jié)目,，拒絕低俗及危險性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目,。

6,、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長：xx

組員：xx,、xx,、xx、xx

a,、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：xx

b,、教師節(jié)目組統(tǒng)籌：xx

任務(wù)：1、各年級主任負(fù)責(zé)落實(shí)本年級節(jié)目的安排,、督促排練,、檢查協(xié)調(diào)工作。

2,、xx,、xx負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作,；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,，節(jié)目單的制作。

3,、xx老師負(fù)責(zé)教師節(jié)目布置安排工作,。

第二項(xiàng)目組：舞臺及背景設(shè)計組

組長：xx

組員：xx、xx

任務(wù)：1,、舞臺整體設(shè)計,，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案,。

2,、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

3,、領(lǐng)導(dǎo)致辭準(zhǔn)備,。

第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣傳組

組長：xx

組員：xx、xx,、xx

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇十

1,、活動背景 當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)與我們的日常生活聯(lián)系越來越緊密,。在很大程度上,，它已成為了我們的良師益友。但由于大學(xué)生具有較多的空余時間,，受約束性小,，使得其中的相當(dāng)一部分形成網(wǎng)絡(luò)依戀癥，尤其依賴網(wǎng)絡(luò)游戲,。致使對其學(xué)習(xí),、工作或現(xiàn)實(shí)中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網(wǎng)路依戀癥狀：總是想著去上網(wǎng),；每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時會感到煩躁不安,、情緒低落或無所適從；覺得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)生活中更快樂或更能實(shí)現(xiàn)自我,。如此便形成了我們所說的“網(wǎng)癮”,，對我們的學(xué)習(xí)生活危害巨大?；诖它c(diǎn),，中國研究生創(chuàng)新園提出并全權(quán)負(fù)責(zé)了以“杜絕網(wǎng)游成癮趣味競賽”為主題的活動

2、活動目的

通過該活動,，讓同學(xué)們意識到網(wǎng)絡(luò)成癮的的危害性,，倡導(dǎo)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。同時,，通過趣味活動,，提供給同學(xué)們相互認(rèn)識，相互交流的平臺,，增強(qiáng)同學(xué)們參加戶外活動的興趣,，最終達(dá)到杜絕網(wǎng)癮的目的。

3,、活動主題

杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮,，享受美好校園生活

20xx年10月24日中午11：00～13：00

說明：本月24號為周三，一般學(xué)生沒有課程任務(wù),。中午時間段在6棟前坪人流量較大,，飯后同學(xué)們較放松，加之又沒有課業(yè)壓力,，對課余活動的關(guān)注度高,。

以研究生為主的本部師生

6棟前坪

說明：6棟前坪位于本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時間段進(jìn)入人流高峰期，屆時,，有利于活動的開展及擴(kuò)大活動的影響力,。

橫幅宣傳：在活動之前以及活動之后一小段時間內(nèi)，在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運(yùn)動場柵欄墻各投放一條橫幅,運(yùn)動場上的橫幅宣傳語面向運(yùn)動場一側(cè),。

橫幅宣傳語（草擬）：

中南大學(xué)第三屆網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新文化節(jié)之無網(wǎng)時帶趣味競賽 活動時間：20xx-10-24中午12:00 活動地點(diǎn)：六棟前坪 中國研究生創(chuàng)新園網(wǎng)站

說明：本次活動為場外活動,，活動本身就是為了宣傳杜絕網(wǎng)癮的主題，因此前期及后期宣傳從簡,，只采用橫幅宣傳,。

1、準(zhǔn)備工作

1）派專人進(jìn)行場地的聯(lián)系及確認(rèn)工作,，確?；顒硬粫槐Ｐl(wèi)處中途叫停

2）派專人進(jìn)行音響設(shè)備及話筒的租賃及調(diào)試工作

3）制作活動宣傳海報，以宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲成癮危害為主,，可以做成系列海報形式,，供同學(xué)們觀看學(xué)習(xí)

4）制作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網(wǎng)游,，我們還可以·······”這些字,，空白處留給過路同學(xué)填寫

5）派專人進(jìn)行活動設(shè)別的采購活動用品和獎品

6）派專人進(jìn)行活動期間的圖片及新聞采集工作

7）制作或借用抽獎用抽獎箱

8）搜集網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關(guān)信息，將其整理到文檔中,，最終打印出來

9）專人負(fù)責(zé)抽獎編號券的制作

10）活動區(qū)布置方案：

a,、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進(jìn)行宣傳，懸掛于稍高處

b,、將宣傳的另一條條幅拿回,，與之前的那條上下懸掛，這條位于下方,，宣傳語面向6棟 c,、將之前準(zhǔn)備的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進(jìn)行宣傳

d、擺設(shè)兩張長桌和6～8把椅子于活動區(qū)一側(cè)作為活動服務(wù)區(qū)

2,、活動細(xì)節(jié)

活動總體分為兩個環(huán)節(jié)：學(xué)生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動環(huán)節(jié)

1）邀請過路的同學(xué)在展板上留言

2）邀請留過言的同學(xué)參加小游戲

3）小游戲1 跳繩子

跳繩子個數(shù)每滿足三十個給予一張抽獎編號副券,，沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學(xué)可以根據(jù)自身情況選擇跳繩子的個數(shù),，但每人只有一次跳繩機(jī)會,，30～60個一張抽獎編號副券，60～90個兩張抽獎編號券,，90個以上三張抽獎編號副券

小游戲2 轉(zhuǎn)魔方

給予一分鐘時間轉(zhuǎn)魔方,，在規(guī)定時間內(nèi)，轉(zhuǎn)出多少個同色面,，就給予幾張抽獎編號副券

小游戲3 踢毽子

每位參與者只有一次機(jī)會,，踢毽子數(shù)以10個為一個階段,，10~20個一張抽獎編號副券，20～30個兩張抽獎編號券,，30個以上三張抽獎編號副券

小游戲4 跳舞毯

參賽選手在跳舞毯上跳完預(yù)訂曲目,，最后顯示clever的選手，獲得一張抽獎編號副券

小游戲5 套環(huán)

準(zhǔn)備三個不同樣的套環(huán),，時間一分鐘,，在規(guī)定時間內(nèi)解開幾個套環(huán),，選手就獲得幾張抽獎編號副券 小游戲6 地雷陣

游戲時間：15～30分鐘

所需道具：

1,、每對參賽者一塊蒙眼布。

2,、飲料瓶,。

3、一些報紙,，使用對角線約60cm的硬紙板,、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”,。 詳細(xì)步驟：

1,、選一塊寬闊平整的游戲場地。

2,、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員,。當(dāng)參加游戲的人較多時，游戲場地會變得非常喧鬧,。這是一個有利因素,，因?yàn)檫@會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,，還是來自其他小組的人,。

3、讓每個隊(duì)員找一個搭檔,。

4,、給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛,。

5,、眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了,。

6,、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等),。

7,、被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好,。他的同伴后退到他身后兩米處進(jìn)行指揮,。

8、在行進(jìn)過程中,，要求不能碰到地雷和飲料瓶,，否則視為失敗

游戲示范圖：

小游戲8 一筆畫

游戲規(guī)則：參與者從圖形的任意一點(diǎn)出發(fā)，沿著線走完整個圖形,，要求每條線都必須經(jīng)過,，且每條線只可以走一次，不可以重復(fù)經(jīng)過,。 參賽者開始走動后三十秒走完全程,，行進(jìn)過程中不得后退。

游戲道具：繩子（供擺設(shè)圖案）,、

便宜貼（供工作人員標(biāo)注以走過的路線）

游戲圖案(備用）：

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇十一

一.活動名稱：華北水院20xx級機(jī)械學(xué)院77班以“感動77,，瞬間永恒的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動

二.活動背景：在我們走進(jìn)大學(xué)生的世界，至今已經(jīng)大半年了,。而我們機(jī)械77班,，這個由29位成員組成的班級早已結(jié)下了深深地友誼，每次當(dāng)我們互相戲耍打鬧,，探討學(xué)習(xí),，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田里，它們發(fā)芽生長,，長大開花,，它們的美麗讓我們感動。為此,，我班經(jīng)過寢室長和班委的商量決定舉行著一次“感動77,，瞬間永恒的美麗” 的班級圖片展示活動

五.主要執(zhí)行對象：機(jī)械學(xué)院77班全體同學(xué)

六.活動組織：

第一組織者：團(tuán)支書（77班團(tuán)支部書記） 劉永豪

宣傳委員（77班團(tuán)支部委員） 王夢新

主要組織者： 班長 翟昆侖

生活委員 祝俊

班級成員 龔繼波

七.活動目的：展示77班同學(xué)風(fēng)采,，豐富大學(xué)生的生活,，促進(jìn)我77班同學(xué)的感情，為班級發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

八.資源開展：相機(jī)若干,，采景地點(diǎn)等

九.活動流程：

（1）由班長翟昆侖和團(tuán)支書（77班團(tuán)支部書記）劉永豪進(jìn)行班級內(nèi)的宣傳，并和班委以及各個寢室的寢室長進(jìn)行協(xié)商,，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當(dāng)中的感動的畫面),。

（2）由生活委員祝俊和宣傳委員（77班團(tuán)支部委員）王夢新對各個寢室進(jìn)行圖片的收集,。

（3）由全部寢室長進(jìn)行審核,，挑選出最能符合“感動77,，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。

（4）由班級成員龔繼波進(jìn)行圖片收集后的整理和設(shè)計,，并做成ppt的圖片集,。

（5）最后，團(tuán)支書（77班團(tuán)支部書記）劉永豪作總結(jié)并要求班級成員寫下對本次活動的感受,。

十.活動中注意的問題和細(xì)節(jié)：

活動前應(yīng)保證宣傳的力度,。進(jìn)行過程應(yīng)注意氣氛，要有趣有效的讓同學(xué)們積極參與到本次活動中,。

十一.活動經(jīng)費(fèi)：無

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇十二

班級戶外秋游燒烤活動

秋高氣爽,，正是同學(xué)們踏足出游的好時節(jié)，班委會舉辦此次燒烤活動,，為豐富同學(xué)們的課余生活,，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

xx年xx月xx日,。

xx水庫,。

外院xx。

xx全班同學(xué)與老師,。

騎自行車,，這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的,。

1,、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來,。具體工作分到具體同學(xué)那。（所需食物和用品清單列在后面）,。

2,、出發(fā)的時間定在早上8點(diǎn)半。請同學(xué)們早上8點(diǎn)20在南門前面（門內(nèi)）集合,。

3,、指定幾名負(fù)責(zé)人，按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地,，到達(dá)目的地的時間大約為早上9點(diǎn)半,。

4、到達(dá)目的地之后,，用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,，順便休息一下,。同學(xué)們幫忙把燒烤的東西處理好，菜洗干凈,。

5,、對釣魚感興趣的同學(xué)還可以去釣魚，釣到的魚還可以用來烤,。（一定要注意安全?。?/p>

5、此為游戲環(huán)節(jié),。

6,、包餃子，大家積極動手,，互相學(xué)習(xí),。

7、燒烤活動開始,，全班同學(xué)分為幾個小組,，每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎,。

8,、視當(dāng)時的氣氛而定，打氣排球,，斗地主,。

9、大約16點(diǎn),，返校,。

1、門票：90元,。

2,、食物：元牛肉豬肉合計10斤，韭菜4斤,，生菜10斤,，紅蘿卜2個，蔥,，白菜,，香菇，指天椒,，香菜,，餃子皮，火腿腸,，雞翅,，豆腐干,，火腿腸，玉米,。水1桶,，橙汁2瓶，雪碧1瓶,，營養(yǎng)快線2瓶,。水果和紅薯。

3,、工具xx元,。

4、木炭,，竹簽,，叉子，餐紙,，杯子,，燒烤刷，一次性手套,，一次性碗,，一次性碟、筷子,、燒烤網(wǎng)。

5,、配料：燒烤蜜,，鹽，油,，辣椒粉,，油，孜然粉,，蠔油,，雞精，醬油,。

騎自行車去的過程中大家要注意安全,，切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人。沒有自行車的同學(xué)請去借車,，實(shí)在借不到的請?zhí)崆吧蠄蟀辔?，盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。

預(yù)祝：本次xx戶外燒烤活動取得圓滿成功,！

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇十三

作為一名初中的班主任,，時常感到初中學(xué)生隨著生理的變化,，他們的心理也發(fā)生著巨大的變化。他們的行為習(xí)慣與追求的東西越來越讓家長,、老母不理解,，他們懶散，責(zé)任心差,，但是他們對于某些事情又表現(xiàn)異常的熱情,。他們的內(nèi)心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標(biāo)感到困惑,，對于老師的嘮叨很是反感,，不敢在內(nèi)心面對自己的缺點(diǎn)所以又顯得自卑。他們喜歡現(xiàn)代的音樂舞蹈,，喜歡影視與網(wǎng)絡(luò)中的時尚元素,，他們追星，追求,，他們愛美,，但是他們內(nèi)心也有疑問、有困惑,、煩惱,，在今天一考定終身的大形勢下，他們要傾訴,，他們需要關(guān)心,，需要有人傾聽。

增進(jìn)學(xué)生對于責(zé)任的理解,，讓學(xué)生在一吐心聲的時候,，懂得什么是青少年時期最要緊做的，讓學(xué)生真切感受自己的變化,，懂得理解,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。

(1)準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目,，搜集相關(guān)資料;

(2)制作班會課件;

(3)排練節(jié)目;

(4)學(xué)唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》

第一章告別童年,，感受青春

女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā),，苗條的身影而來的,。

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音,，蓬勃的朝氣而來的,。

女：十四歲，一個新的開始,，將過去的點(diǎn)滴珍藏在記憶中,。十四歲的天空中,，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真,，不再幼稚,，有了秘密，有了憂傷,。

男：十四歲的我們,，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報,。許多事情都在我么這個年齡變得特別,。我們開始學(xué)會了用自己獨(dú)特的眼光去品味生活的每一點(diǎn)，每一滴,。

女：初一(18)班《十四歲,，我們揚(yáng)帆起航》主題班會

合：現(xiàn)在開始!

開場白：童年，是朦朧的詩,，是淡雅的畫,，是經(jīng)典的歌……，青春是一片蔚藍(lán)的天,，是一片遼闊無垠的天,，是樂園，在這里,，我們不想離開,，我們不想長大。

請欣賞女聲二重唱《不想長大》

1,、伴著美妙的音樂,，大屏幕上出現(xiàn)一張張小學(xué)時的生活照，感受曾經(jīng)的快樂幸福,。

(準(zhǔn)備好照片、伴奏音樂)

第二章感受青春快樂成長

主持人：不想長大,，可是生命的年輪卻不由人,，不知不覺中，我們已經(jīng)十四歲,，

女：十四歲,，我們討厭。

男：十四歲,，我們喜歡自由,。

女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍(lán)天上快樂的飛翔,。

男：十四歲的我們就像是散文,，在文壇的草原上自由的馳騁,。

女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹),。(配樂朗誦)

(1)準(zhǔn)備好散文詩,，同時練習(xí)好。

(2)選擇配選的音樂

(3)大屏幕上展示學(xué)生在軍訓(xùn),、校運(yùn)動會,，以及金秋書市上的情景。

女：十四歲,，我們享受陽光,。

男：十四歲，我們享受青春,。

2,、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷,、吳儀雯等)

第三章走進(jìn)青春,，說出困惑

主持人：我們在成長，我們在思考,，我們開始用自己的眼光觀察這個世界,，走進(jìn)十四歲，我們有了許多的困惑與不解,。十四歲,，我們難免會議有沖動，十四歲,，我們難免會犯錯誤,。

組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異,、魏嘉琦,、金輝、顧袁等)

1,、學(xué)習(xí)方面

2,、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)

3,、注重穿著方面(表演者：金輝,、盛立異、顧袁)

4,、男交往(表演者：魏嘉琦,、盛立異、楊寧川)

由主持人導(dǎo)入視頻

主持人：那么某某同學(xué)的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應(yīng)該怎么辦呢?請看一段視頻,。

播放視頻,。

主持人：聽了以上同學(xué)的困惑，我們相信這也是許多同學(xué)共同的心聲,，面對自己生理的變化,，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的,，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題,，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期,。

第四章珍惜青春,，展望未來

男：讓我們伴著歌曲《小小少年》，來回憶一下童年的樂趣,，讓我們更加珍惜美好的青春,。請欣賞歌曲《小小少年》

歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)

主持人：小小少年，沒有煩惱,，同學(xué)們,，讓我們說出心聲，走出困惑,，奉獻(xiàn)智慧,，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步,，我們才會長成參天大樹,。

班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春,。十四歲,，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種,，多少美好的愿望在這時被激發(fā),。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里,，能養(yǎng)成的良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì),，因?yàn)檫@些人類寶貴的品質(zhì)將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個,，都能學(xué)會溝通，學(xué)會交流,，說出困惑,，奉獻(xiàn)智慧，健康成長，邁好青春第一步,，希望將來有一天,，當(dāng)你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時,，它永遠(yuǎn)是一個閃光點(diǎn),。

女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力,，引著我們揚(yáng)帆起航,，讓我們飛揚(yáng)青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!

女：初一(18)班《十四歲,，我們揚(yáng)帆起航》主題班會,。

合：到此結(jié)束!謝謝大家!

五一班級活動策劃方案 小學(xué)班級活動策劃方案篇十四

暑假結(jié)束，大二一開始,，班委團(tuán)支委換屆又要提上日程了,。為了滿足對班級建設(shè)有熱心的同學(xué)的參與欲，推選出更具魄力,，更有號召力的班委團(tuán)支委,，帶領(lǐng)我們09電三攀上電力學(xué)院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動,。

各位有熱心的同學(xué)利用暑假時間擬寫一份活動策劃書（具體格式不限,，也可以參照本文或金星農(nóng)莊春游，最重要的是活動形式）,，到時回校我們本屆班委團(tuán)支委集中起來討論,，并召開班會進(jìn)行全班投票。投票選出最佳方案,，作為新學(xué)期的第一次班級活動,。這次活動也可以說是為下學(xué)期初的班委團(tuán)支委競選做動員，希望大家積極參與進(jìn)來,。

暑假期間至開學(xué)出換屆競選前,。

1.大家發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為親自設(shè)計一次班級活動,；

2.班級活動的形式不限,，但是要具有可行性和安全性；

3．換屆競選前大家把自己的方案發(fā)到郵箱yjmichaelwu@或者開學(xué)初用u盤拷給我;

4．下學(xué)期現(xiàn)任班委團(tuán)支委第一次會議討論可行方案,，并對各方案過目,，作為驗(yàn)收；

5．召開小班會大家討論投票,，得出最佳方案,；

6.為了提高參與的積極性,，凡是提交方案的同學(xué)都獲贈神秘禮物一份。

電三在前進(jìn),，選出能為大家服務(wù),，能為同學(xué)們利益著想的班委團(tuán)支委，帶領(lǐng)大家獲得“先進(jìn)班級”是我們09電三每位成員的共同心愿,。當(dāng)然,，作為電三的一員，大家都有必要為我們這個大集體出一份力——大家攜手合作,，完成我們共同的心愿,。這次活動主要是為了調(diào)動大家參與班級建設(shè)的積極性，發(fā)揮大家的潛能,，挖掘班內(nèi)的“有心人”,，帶領(lǐng)大家完成我們共同的心愿。這次活動本質(zhì)上是為下學(xué)期班委團(tuán)支委競選作動員,，所以,，有想法的同學(xué)都參與一下吧，大家都積極點(diǎn)咯,。

現(xiàn)在我啰嗦一下一個學(xué)期班長生涯的一些感想吧,。可以說,，班委團(tuán)支委,，就是要把自己的想法（或者用上面的一個詞，就是“創(chuàng)意”）跟同學(xué)們分享,，把自己的快樂傳給大家,，以自己為媒介，讓班上的同學(xué)凝聚在一起,。所以也可以說,，班長既是領(lǐng)導(dǎo)者，但更多的是樞紐——連接同學(xué)與同學(xué),，學(xué)院與同學(xué),，還有學(xué)校與同學(xué)等等。

大學(xué)里當(dāng)班長,，甚至是普普通通的一名班干,，都能學(xué)到很多東西。就我個人而言,，最重要的就是溝通——這是出于“樞紐”這一角色而言的,。如何跟大家打成片，我覺得是最重要的,，這種重要性我也不多說,，我就說說最棘手的吧——怎么處理學(xué)院學(xué)校安排的各種任務(wù),。

對于比賽類型的，我覺得最重要就是分工,，分工合理既提高工作效率，又能充分發(fā)掘大家的才能,，上學(xué)期“才藝之星”就是很好的例子,。對于活動類型的，關(guān)鍵在于動員,，有興趣的同學(xué)自然而然會關(guān)注,。對于一定要多少多少同學(xué)當(dāng)現(xiàn)場觀眾的活動，我覺得,，還是站在同學(xué)們的立場上想想會好一點(diǎn),，自己不喜歡的活動，我想,，其他同學(xué)可能也不會喜歡或者剛好沒時間去,。大學(xué)里，大家都有自己的生活,，自己的計劃,，所以過多的勉強(qiáng)并非好事。不過這樣有個風(fēng)險,，就是“上級”會強(qiáng)烈要求（一般都說,，必須要湊足人數(shù)，然后關(guān)于“你這個班長怎么當(dāng)?shù)摹边@一類的話就接踵而至）,，這就要看自己能不能頂?shù)米毫Α?dāng)然對于這種小事情,，據(jù)我了解，其他班有不同的做法,，那就是抽簽（或隨機(jī)數(shù)）,，人數(shù)不夠就抽，誰幸運(yùn)“中獎”的,，就必須去了,。

總的來說吧，我覺得調(diào)動同學(xué)們的積極性,，把同學(xué)們凝聚在一起是最重要的,。學(xué)院學(xué)校那些麻煩事，遲早會過去的,，總會有一個合理的結(jié)果,，處理得不好，頂多就是評論一下班長,，說這家伙難搞,；但是,，班級的整體氛圍才是最重要的——而且，平心而論,，若干年后,，大家大學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們記住的并不是學(xué)校學(xué)院給我們多少無聊的事要應(yīng)付,，而是我們大家相處得怎樣,，大家在一起玩開不開心，有沒有再次相聚重溫當(dāng)年青春歲月的欲望,。

我說了這么多,，無非就是想大家多點(diǎn)參與到班級中來。大學(xué)除了收獲個人碩果,，其實(shí)更多的是充實(shí)這一段值得珍惜的回憶（從未來的角度說）,，而這份回憶，會有太多跟我們這個班級聯(lián)系在一起,，這需要熱情——當(dāng)然,，班級氣氛和諧了，對個人能力的提升,，我想也是很有推動作用的吧,。

以上純屬個人想法，如有雷同,，嘿嘿,，乃同道中人也。