人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我熟悉的人作文600字 我熟悉的人作文600字妹妹篇一

張紫軒，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,，眉不染而翠,，唇不染而紅，是一個(gè)可愛(ài)的女孩,。她的可愛(ài)不但表現(xiàn)在外貌上,，而且表現(xiàn)在品格上。她,，是公平的,。

“砰”門開(kāi)了一個(gè)大窟窿，我趕緊跑到座位上,，看著窟窿,，心忐忑不安地想：怎么辦，怎么辦,？班長(zhǎng)會(huì)罵我嗎,？不可能的啦,！我和班長(zhǎng)關(guān)系那么好，班長(zhǎng)不可能把我告訴老師……我心里大有底,，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，班長(zhǎng),，來(lái)了,。

“誰(shuí)把門踢開(kāi)的？”張紫軒橫眉堅(jiān)眼地瞪著大家,，“我……班長(zhǎng)…是我……咱們關(guān)系那么好,，別把我告訴老師，好嗎,？”張紫軒向找投來(lái)一個(gè)憐憫的眼神,，然后推門而去。不久,，張紫軒叫我：“李宇焓,，老師叫你去趟辦公室?！笆裁?！張紫軒你好毒啊,！我李宇晗一世英明,，怎么……我……”哎！第二天,，我把損失費(fèi)帶過(guò)來(lái)了,。我討厭張紫軒，但是,，也敬佩她那公平的品質(zhì),。

她，不服輸,。

數(shù)學(xué)課上,，老師問(wèn)我們：“350乘52等于多少？”全班鴉雀無(wú)聲,，誰(shuí)都知道,，這種題我們根本沒(méi)有接觸過(guò)呀！這時(shí),，張紫軒舉起了手,，“老師，是17200嗎,？”“錯(cuò),！”張紫軒紅著臉坐下了,，田一凡把手舉起來(lái)：“18200！”“好,！腦袋好使”我清楚地看見(jiàn)張紫哭了,。第二天，我去找張紫軒,，看見(jiàn)她在研究那道題,，便走開(kāi)了。第三天,，老師又出了那道題,，張紫軒第一個(gè)做上來(lái)的，她,，開(kāi)心地笑了,。

這就是我最熟悉的一個(gè)人一一張紫軒，她的公平,、不服輸讓我佩服,，張緊軒，給你一個(gè)大拇指,，你,，是我的好榜樣！

我熟悉的人作文600字 我熟悉的人作文600字妹妹篇二

齊雪,，一個(gè)活撥的小女孩,。白嫩的臉上長(zhǎng)著烏黑的大眼睛，櫻桃小嘴間露出兩排潔白的牙齒,。給人的第一感覺(jué)就是乖巧伶俐,。

可她真那么好嗎？聽(tīng)聽(tīng),！看看她到底有多“乖巧”,。第二節(jié)課數(shù)學(xué)考試，原本鬧哄哄的教室,，立刻靜悄悄的了,。只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆聲。抬頭一看,，有人正滿臉愁容的望著天花板發(fā)呆,、有人正歪頭思考、有人正四處張望,、還有人下筆如有神,。只見(jiàn)齊雪面如土色，坐立不安,，左顧右盼,、交頭接耳,。“老師,，齊雪抄我的卷子,！”“我沒(méi)抄到”齊雪立即起身和同桌范明明理論?！俺瓌e人卷子還有理了,！”李老師聞聲走到她們桌邊，大發(fā)雷霆,，這時(shí)齊雪的臉一陣紅一陣白，全班同學(xué)哄堂大笑,，齊雪的臉又成了雞尾酒的色,。

這只是其一，齊雪還寫得一手“好”字,，那一次“小書法家”沒(méi)她呢,！看見(jiàn)楊老師氣沖沖地來(lái)到齊雪身旁：“你的字怎么都在睡覺(jué)呢？”齊雪不好意思的地下了頭,，我仿佛猜到了她的想法：這時(shí)要是有個(gè)地縫該多好,。

其實(shí)，齊雪的“優(yōu)點(diǎn)”多極了,！能寫上八大頁(yè)呢,！

有一次，她梳了兩個(gè)小辮,，戴了個(gè)特別大的頭花,。不戴不要緊，一戴她馬上成了夢(mèng)寐以求的“笑星”,。

但她也有很多“缺點(diǎn)”：她助人為樂(lè),，跳下橋?yàn)槲覔斓涞膫恪釔?ài)種花,，和老師剛講的魯迅爺爺相同,。

那是一個(gè)中午，等車時(shí)我的傘不小心跌到了橋下,，我心里惴惴不安,。回家只好對(duì)媽媽撒了謊,。齊雪知道后,，下午放學(xué)時(shí)，齊雪與我一道來(lái)到橋邊,，看了看,，她毫不猶豫地下河為我拾起了傘,，我嚇得不敢看，生怕她被水沖走,，當(dāng)她將傘遞給我時(shí),，我太激動(dòng)了，不愧是我的好朋友,。

每天的事就像電視劇,，一集完了就不會(huì)再有。齊雪很快淡忘了此事,。

她還愛(ài)哭呢,，哭起來(lái)就如李白的“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”,?？尥旰笱劬t紅的，可像小白兔了,。

童年是一本相簿,，記載著每一位你熟悉的人，她的神情都一清二楚,。如果我老了,，一定會(huì)寫一本《我熟悉的一個(gè)人》這本書。

我熟悉的人作文600字 我熟悉的人作文600字妹妹篇三

我最熟悉的一位長(zhǎng)輩是我的媽媽,，她是一位老師,。同學(xué)們都很羨慕我，認(rèn)為當(dāng)老師的家長(zhǎng)好,，可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),，但我卻覺(jué)得做老師的女兒一點(diǎn)也不好。

我的媽媽是個(gè)忘事魔,，每次我說(shuō)的話,，她第二天卻忘了。

有一次,，我和媽媽說(shuō),，我的水彩筆沒(méi)有了，請(qǐng)她下了班買回來(lái)給我,，媽媽連連說(shuō)好,。可是,，媽媽回來(lái)的時(shí)候卻兩手空空,。我連聲問(wèn)說(shuō)：我叫你下班買的水彩筆呢？媽媽有點(diǎn)兒臉紅了,，不好意思地說(shuō)：我去幫我的學(xué)生值日了,，對(duì)不起,。媽媽今天太忙了，沒(méi)給你買,，明天我一定買給你,。我做好了自己的'作業(yè)，氣鼓鼓地自己去買水彩筆了,。

還有一次,，我和媽媽說(shuō)好了，一放學(xué)她就帶我去圖書館買書,?？墒牵瑡寢?：30了才回到家,，我看了她一眼,，生氣地問(wèn)：說(shuō)好了帶我去圖書館買書的，你為什么又忘了,？媽媽像一個(gè)做錯(cuò)事的小朋友說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了十幾秒鐘后,，她才低聲說(shuō)：女兒,，對(duì)不起，我們班有些同學(xué)叫我?guī)退麄冑I藥,，我就回來(lái)晚了,。下次，我一定不會(huì)忘記你的事,。我又問(wèn)：為什么你的學(xué)生叫你幫他們買個(gè)藥,，你記得那么好，可我叫你做的事卻都忘記了呢,？媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)的,，你在媽媽心里沒(méi)有人可以替代的。我保證,，下回一定把你的事放第一,。可是根據(jù)之后的表現(xiàn),，我終于明白,，和她的同學(xué)一比，我永遠(yuǎn)排在第二位,。

但是,，媽媽在工作上可不健忘，她對(duì)工作可認(rèn)真了,。人們經(jīng)常說(shuō)教師就像一位掌舵者,，是呀,，我的媽媽就像學(xué)生們成長(zhǎng)過(guò)程中的掌舵者。

隨著我一天天長(zhǎng)大,，知識(shí)一天天增長(zhǎng),，我漸漸理解了媽媽，她不僅是我的媽媽,，更是那55名學(xué)生的媽媽,。

這就是我那愛(ài)忘事的媽媽，學(xué)生的好老師,！