從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一

通過兩個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，本人對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使本人獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,，培養(yǎng)了本人理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，提高了本人分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了本人與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

1,、進(jìn)行拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面,、地面,，打掃衛(wèi)生

2,、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí),，明確實(shí)習(xí)的目的和意義,；講解電器元件的類別、型號(hào),、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

3,、組裝、連接,、調(diào)試自動(dòng)控制電路,；試車、答辯及評(píng)分

4,、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求,、方法和設(shè)計(jì)原理；

5,、分發(fā)與清點(diǎn)工具,；講解如何使用工具測(cè)試元器件；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng),；

6,、書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

1、可以正確識(shí)別和選用常用的電器元件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

2,、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

3、了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法,。

4、基本掌握電路的連接方法,，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接,。

5、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板,。

6,、熟悉常用電器元件的類別、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍,。

1、對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受

在兩周的實(shí)習(xí)過程中,，最挑戰(zhàn)本人動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路,。對(duì)本人來說，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也使本人學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是本人最感興趣的實(shí)習(xí),，因?yàn)閺男”救司拖矚g組裝和拆卸,。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),，本人感覺自己有時(shí)候十分的粗心,。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,，結(jié)果導(dǎo)致本人又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。在連接元件過程中,，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,，既浪費(fèi)了材料,，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,，本人連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn),。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，本人明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,，本人應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。

2、對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路,。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的.接點(diǎn),，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用,。

交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成,，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性,。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)山字形的幼硅鋼片疊成,，其中一個(gè)固定,，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇,。為了使磁力穩(wěn)定,，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán),。交流接觸器在失電后,，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯,，構(gòu)造和固定鐵芯一樣,，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷。

3,、對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)

中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）,。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn),，當(dāng)線圈通電后,，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開，下面常開觸點(diǎn)閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào),。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流,，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,，它只能用于控制電路中,。

對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，本人鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神,，就把連接好的接線又弄斷了,，但是本人還是完成了任務(wù)。最后,，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過本人的老師和同學(xué),。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二

這次實(shí)習(xí)過程中，我有太多收獲了：

1.對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí),，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí),，雖然曾經(jīng)也做過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī)，但與這次的相比,，無論從原理還是實(shí)際操作上來講那都只能算小兒科,。

2.對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉，對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí),，也更熟悉了焊接的方法技巧,。看著我們的焊點(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感,。

3.對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,，由于一開始的盲目行動(dòng)，我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,，我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性,，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。

4.對(duì)動(dòng)手能力有很大提高,，也認(rèn)識(shí)到了所見和所做的差距,，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí),，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。

5.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,，第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,，我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析,，檢查每一個(gè)焊點(diǎn),，分析電路板的接線，最終完美解決了問題,。

6.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,，雖然抓烙鐵的`是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,，大家一起分析電路圖,，一起解決我們面前的每一個(gè)難題,。

實(shí)習(xí)心得

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù),。

三、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西,，通過組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中,，并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力,，也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解,，以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中找尋問題的所在,，并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋，與同學(xué)互幫互助,，共同探討共同進(jìn)步,。

我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),，電路的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。

通過了電子電工實(shí)訓(xùn),，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力,。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,，才沒有造大的安全事故,。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路,，學(xué)會(huì)了許多,。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格,、型號(hào)及使用的方法,。

通過了這電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細(xì),、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。 總的來說,，這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,，不致毫無頭緒,，對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程,，將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來,。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

總的來說這次電工的實(shí)訓(xùn),，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三

實(shí)習(xí)目的：

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，通過2-3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法,，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年7月7日—20xx年7月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,，包括擋水建筑物,、泄水建筑物、輸水建筑物等,。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào),，基本參數(shù)，運(yùn)行狀態(tài),，性能狀態(tài),；了解廠房的結(jié)構(gòu)，布置情況,，及不同平面的布置情況,；了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用。

7月4日下午1：30,，我們開了動(dòng)員大會(huì),。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排。

7月7日早8點(diǎn),，我們就在a樓門前集合,，我們每人都背個(gè)包帶著東西，不過很明顯的,，普遍男生的包比女生的小還少,。由于地方不是很遠(yuǎn)，我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了xx村,。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí),，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下。

我一下車,，首先看到的是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋,，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下,，氣勢(shì)非常宏偉,。工程建筑非常壯觀,，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處,。住處是一家農(nóng)家旅館，雖然不大,，環(huán)境也不是很好,，但我感覺很自由，像在家一樣,。而且集體住在一起,，感覺很有意思。

中午休息了一下,，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā),，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里,，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段,，講一段。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱,、作用,、原理，還有運(yùn)行時(shí)的步驟,。從中我了解了很多知識(shí),，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實(shí)物,，還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的,，真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi),，而全是用電腦就可以操控的,，真是科技越來越先進(jìn)了。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的,，是為了能抵抗更大的壓力,，設(shè)計(jì)獨(dú)特；在工程中有一個(gè)船閘,，用來航運(yùn),。有兩個(gè)閘門，閘門一般是關(guān)閉的,，當(dāng)船只從上游來時(shí),，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平,，船行到閘門之間,，再把上閘門關(guān)閉，開啟下閘門，當(dāng)下游水位和中間水位相平,，船只就可以向下游行去,。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí)，反之即可,。由于通過比較麻煩,，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩,，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲?，用來?yè)跛员闶┕ぃ坏鹊?。面向上游,，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘,、水電站,、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩,。

7月8日上午,，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,，圖紙很多,，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn)，它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,，它們有兩個(gè),，也許更多的審核校驗(yàn)?？梢娝こ淌琼?xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù),。

10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動(dòng)的課，老師請(qǐng)來了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況,。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序,。我簡(jiǎn)單記錄如下：

1、提出想法,。

2,、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》，獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》,。

3,、立項(xiàng)。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四

學(xué) 生 邊小輝

學(xué)習(xí)中心 榆林奧鵬

專 業(yè) 礦山機(jī)電

層 次 高起專

提交日期20xx年1月 31日

礦山機(jī)電煤礦實(shí)習(xí)報(bào)告

1,。實(shí)習(xí)目的或研究目的：

（1）鞏固所學(xué)的理論知識(shí)

（2）拉近理論與實(shí)踐的距離

（3）檢驗(yàn)自己理論知識(shí)掌握的缺點(diǎn)為繼續(xù)學(xué)習(xí)找到動(dòng)力 我是一名駐煤礦安監(jiān)員,。我參加了這次成人高起專網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)我的知識(shí)升級(jí)起到了較大的作用,。臨畢業(yè)了，我把

在**煤礦上的工作情況的以報(bào)告的形式展現(xiàn)出來供大家參考,。我是20xx年來**煤礦工作,，當(dāng)時(shí)我和所有的實(shí)習(xí)生一樣也對(duì)煤礦不熟悉，為了能最快的.進(jìn)入工作狀態(tài),，我計(jì)劃一邊下井熟悉工作環(huán)境,，一邊在資料室學(xué)習(xí)了解煤礦檔案。我把這個(gè)想法告訴礦長(zhǎng)后,，礦長(zhǎng)很支持，并安排了技術(shù)員輔助我,，工作馬上展開,。經(jīng)過這兩年多的工作，對(duì)煤礦的基本情況有了認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在我著重就機(jī)電方面談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

2,。煤礦的概況

開拓方式：主斜井提煤副立井提人

井深：180米

煤層開采厚度： 6。7米

煤層傾角： 近水平

運(yùn)輸方式： 主運(yùn)皮帶,、輔運(yùn)焦輪車

供電方式： 雙回路供電

礦井生產(chǎn)能力： 90萬噸/年

3,。機(jī)電方面的基本情況

煤礦采用立井罐籠提人；雙滾筒皮帶斜井提煤,；兩臺(tái)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn),；地面變電所10千伏向井下直接供電。

3,。1主斜井帶式輸送機(jī)

a,。 輸送帶：選用st—1600 阻燃鋼絲繩芯輸送帶，帶寬1100mm b,。 電機(jī)：功率110kw 2臺(tái) 電壓660v ,，轉(zhuǎn)速980r/min

c。 減速器：dcy450平行軸圓柱齒輪減速器

d,。 逆止器：nf250非接觸式逆止器,，扭矩為25000nm

e。 拉緊裝置：yzl1—2型液壓小車

皮帶重26kg/m,，全長(zhǎng)800米*2

26*800*2=44800kg=44,。8t

所以我們認(rèn)為皮帶自重40多噸，在新帶安裝和皮帶維護(hù)方面,，要充分考慮皮帶的自重帶來的勢(shì)能問題,。

3。1副井罐籠提升

a,。 提升高度：180米

b,。 提升容器：sft—05365單層單車罐籠

c,。 罐籠自重：1500kg

d。 提升機(jī)：選用2jpk—1,。6/20型 單繩纏繞式

e,。 卷筒直徑：1。6

f,。 卷筒寬度900mm

g,。 鋼絲繩最大靜張力：4500kg

h。 鋼絲繩最大靜張力差：1500kg

i,。 提升機(jī)變位質(zhì)量：3688kg

j,。 提升速度2。5米/秒

k,。 減速比：20

副井提升系統(tǒng)的保護(hù)系統(tǒng)較為完善（過卷,，過速，限速,，松繩,，減速提示，深度指示器失效保護(hù),，過負(fù)荷,，欠電壓，罐籠位置顯示以及與提升信號(hào)的閉鎖,，罐座的閉鎖,，過卷高度開關(guān)）。維護(hù)的也比較到位,，在我駐礦的兩年里未發(fā)生大的故障,。

3。3通風(fēng)主扇

礦井選用2臺(tái)fbcdz—8—no24型防爆式抽出式軸流通風(fēng)機(jī),，一臺(tái)工作一臺(tái)備用

風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速：750r/min

電機(jī)功率：280kw*2

電壓：660v

前期總回風(fēng)速,，達(dá)到了14米/秒，后來我們專門的請(qǐng)來設(shè)備檢測(cè)中心的進(jìn)行了調(diào)整,，風(fēng)速風(fēng)速降到了11米多點(diǎn),，風(fēng)機(jī)運(yùn)行穩(wěn)定良好，根

據(jù)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，我測(cè)量了風(fēng)機(jī)的流量,，負(fù)壓，風(fēng)速,，經(jīng)過計(jì)算風(fēng)機(jī)運(yùn)行的工況點(diǎn)與出廠的性能非常吻合,，而且運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性也不錯(cuò)。

3,。4主排水系統(tǒng)

煤礦使用3臺(tái)150md—50*3型多級(jí)泵

功率132kw*3臺(tái)

管路φ168*5,，兩趟

兩臺(tái)最大排水量為270m3/h

揚(yáng)程：220米

軸功率：180kw

這套排水設(shè)施,，在我駐礦期間改造過來的，在改造過程中也出過一些問題：

1,。水泵的吸程段由平管和垂直管組成,，當(dāng)時(shí)因平管部分安裝的是完全水平或灌水后90度彎處有氣泡，導(dǎo)致啟動(dòng)后空吸不上水,，后來將水平段改成有成有坡度的,，灌水后啟動(dòng)就上水了，改善汽蝕造成的影響

2．底閥也經(jīng)過多次更換,，當(dāng)時(shí)市面上的底閥都是低壓閥,，上一個(gè)壞一個(gè)，機(jī)電礦長(zhǎng)親自買回來的也不行,。后來有一個(gè)機(jī)電維修師傅在深井煤礦干過,。他提議自己加工一個(gè)，做出來后我去看了,，很漂亮原理也服人，裝上后再?zèng)]壞過,，看來工作經(jīng)驗(yàn)非常重要啊,。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候,，我們被學(xué)校安排其來ｘｘ光電，實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,，我來到ｘｘ煤礦，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí),。

ｘｘ光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),，我在里面做電腦組裝和物料管理，ｘｘ煤礦建于20ｘｘ年,，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,，我在這里當(dāng)電工。

20ｘｘ年的ｘ月,，我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來廈門其實(shí)習(xí),，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷，20ｘｘ年ｘ月ｘ日,，我在ｘｘ煤礦中我找到了自己的崗位,，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,，通過在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細(xì)啊,，20ｘｘ年ｘ月ｘ日，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告,。

回顧這將近一年的實(shí)習(xí),，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭,。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(zhǎng),。

我懷著美好的期盼來到ｘｘ煤礦開始為期幾周的實(shí)習(xí)生活,。每一天、每一周,、每一月都能在工作中學(xué)到很多,。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn),，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成,，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待，做到每一件事過程中遇到困難,，一定要爭(zhēng)取不放棄,，堅(jiān)持到最后。只要希望還在,，勝利一定屬于我,。

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì),，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一,。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率,?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘?jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。

相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟，但能否有正確的`態(tài)度是因人而異的,。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定這就是我的工作,，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?，F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào)，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，新的工作能拓展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性,。人生并不是只有現(xiàn)在,，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來?？傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西,，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,。我相信,，通過這次實(shí)習(xí),，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè),。

出來社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了,。不能再向?qū)W生那樣,，某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的,、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比,，就贏在了起點(diǎn)上,！作為一個(gè)成年人,，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩,，做好自己的本分,，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到,，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,，如失敗的沮喪,、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴,、值得感謝的客戶等等,，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,，在工作中始終牢記“擁有一份工作,，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多,。在你收獲很多很多的同時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀,，闊達(dá)。這樣的你,，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的,。

最后，感謝這一段曲折的時(shí)光,，感謝每個(gè)我所在的企業(yè),，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們,，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝ｘｘ煤礦,，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的

良師益友,，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦５某隹冢?/p>

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六

很多儀器使我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中都用過的,，并不陌生,，電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告,。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對(duì)某種儀表的很小部分的功能的使用,，其實(shí)很多儀表的功能是很強(qiáng)大的，其使用過程中需要注意的事項(xiàng)也是很多的,，這次實(shí)習(xí)是我對(duì)其有了進(jìn)一步更深刻的認(rèn)識(shí),，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會(huì)收益很大,。

對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，也是收獲很大的一部分實(shí)習(xí),。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因?yàn)椴幻髌渲械谋举|(zhì)而無從下手,。這一次實(shí)在老師的講解下和自己對(duì)電路圖有了一定認(rèn)識(shí)下進(jìn)行的,，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝,，這一次又準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束,。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺到自信與嚴(yán)謹(jǐn)是成功的關(guān)鍵,，面對(duì)上百個(gè)小小的元件,，誰都眼花繚亂，出錯(cuò)也是在所難免,。而面對(duì)困難只有一步一個(gè)腳印的走下去,，不急于求成才能獲得成功。在對(duì)電路圖進(jìn)行了仔細(xì)的分析之后,，按照老師的要求我先講每一個(gè)電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準(zhǔn)備好的白紙上,，然后一電路原理圖為依據(jù)一個(gè)一個(gè)的將原件焊接到電路板上,。然而,，滿懷信心的我接通了電源，結(jié)果卻不是很理想,，能夠正常使用的只是收音機(jī)的調(diào)頻部分,，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試,，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)連接斷路了,。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果，這是我想到，在最困難的時(shí)候,，只要堅(jiān)持下去,，有恒心，才能取得最終的勝利,。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還有待于提高,，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運(yùn)用,。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。

三相電路在之前的電路課和電機(jī)學(xué)中都已學(xué)過,，而這一次的實(shí)踐使得我對(duì)之前的理論有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實(shí)踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動(dòng)機(jī)的接線圖,，但是這次實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的.真正含義,。

日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫模梢哉f此項(xiàng)實(shí)習(xí)更為實(shí)用,。很早以前我就實(shí)踐過,，但是這次實(shí)習(xí)是在標(biāo)準(zhǔn)的理論指導(dǎo)下完成的，對(duì)于其中的很多細(xì)節(jié)又有了很深的體會(huì)和收益,。

具體注意事項(xiàng)總結(jié)如下：

（1）安裝日光燈時(shí)必須注意,，各個(gè)零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同,，否則,，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。

（2）如果所用燈架是金屬材料的,，應(yīng)注意絕緣,，以免短路或漏電，發(fā)生危險(xiǎn),。

（3）．要了解啟動(dòng)器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造,，可以取下啟動(dòng)器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時(shí),，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒,，應(yīng)注意通風(fēng)。

（4）．日光燈上安裝電容器,，是為了減少電力輸送時(shí)的損失（即提高功率因數(shù)）,，對(duì)日光燈的啟動(dòng)并沒有作用,。有電容器時(shí)，可將其并聯(lián)在電源兩端,。

總的來說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七

題目：電工實(shí)習(xí)報(bào)告

年級(jí)：10級(jí)電氣自動(dòng)化2班 專業(yè)：電氣自動(dòng)化

學(xué)號(hào)：10111111

學(xué)生姓名：楊 指導(dǎo)老師：洪老師

目錄

1.前言………………………………………………………3

2.公司介紹及企業(yè)文化……………………………………3

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容…………………………………………………5

4.實(shí)習(xí)體會(huì)…………………………………………………7

5.實(shí)習(xí)總結(jié)…………………………………………………7

6.對(duì)學(xué)校的建議……………………………………………7

7.結(jié)語 致謝……………………………………………….8

前 言

頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。在實(shí)習(xí)過程中,，可以培養(yǎng)我們觀察問題，解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識(shí)，也就是個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度的發(fā)揮作用,。通過這次頂崗實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),。在頂崗實(shí)習(xí)中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化生產(chǎn)的需要，也是我們大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高我們的組織觀念,。

公司介紹及企業(yè)文化： 合肥銅冠國(guó)軒銅材有限公司

合肥銅冠國(guó)軒銅材有限公司是銅陵有色金屬集團(tuán)股份有限公司先后在安徽省合肥市,、池州市投資組建的現(xiàn)代化高新技術(shù)企業(yè)。兩公司總投資超40億元,，兩公司總用地超600畝,。總體規(guī)劃年產(chǎn)5萬噸各類高精度電子銅箔,，現(xiàn)已形成一套管理體系和合肥,、池州兩個(gè)生產(chǎn)基地。現(xiàn)公司已建成年產(chǎn)1萬噸換位導(dǎo)線,、年產(chǎn)3萬噸高精度電子銅箔生產(chǎn)線,，電子銅箔生產(chǎn)線全套從日本引進(jìn)國(guó)際上最先進(jìn)的技術(shù)工藝裝備及檢驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備,，技術(shù)工藝及裝備在國(guó)際,、國(guó)內(nèi)同行業(yè)處先進(jìn)行列。制造技術(shù)及技能,，產(chǎn)成品品質(zhì)領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)同類生產(chǎn)企業(yè),，目前已成為國(guó)內(nèi)較有影響的電子銅箔供應(yīng)商；換位導(dǎo)線及組合線制造裝備及技術(shù)引進(jìn)自世界頂級(jí)專業(yè)制造商,，有法國(guó)redex銅及銅合金精密型材冷軋機(jī),，奧地利mag漆包機(jī)等，公司嚴(yán)格按照國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家電網(wǎng)的準(zhǔn)入要求,，為國(guó)內(nèi)外變壓器及輸變電等行業(yè)提供高品質(zhì)的電磁線產(chǎn)品,。

人力資源是我們最寶貴的財(cái)富，我們秉持“以人為本”的理念,，期待實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展,。公司著力營(yíng)造和諧工作氛圍，提供良好的工作環(huán)境,，積極開展豐富的業(yè)余文化生活,，使每位員工充滿激情的工作。

安徽圣紅建設(shè)工程有限公司

安徽圣紅建設(shè)工程有限公司是20xx年4月8日,，經(jīng)六安市工商行政管理局批準(zhǔn)成立的,，公司性質(zhì)為有限公司，注冊(cè)資本金貳仟零貳拾萬元人民幣,，公司住址在六安市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)經(jīng)四路,，經(jīng)營(yíng)范圍房屋建筑工程施工總承包貳級(jí)、市政公用工程施工總承包貳級(jí)及水利水電工程施工總承包叁級(jí),。

在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)改革大潮中, 雖然公司成立時(shí)間尚短,但在公司正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工們共創(chuàng)下,企業(yè)有了質(zhì)和量的根本變化,工程項(xiàng)目建設(shè)不斷發(fā)展壯大,不僅使企業(yè)增加了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,而且也為祖國(guó)建設(shè),創(chuàng)建文明,、和諧的社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。 公司擁有綜合辦公樓一幢,建筑面積2仟多平方米,多功能廠房二幢,建筑面積3仟多平方米,總占地面積達(dá)十畝之多,目前公司已有經(jīng)濟(jì)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員158人，二級(jí)建造師12人,，其中：高級(jí)工程師14人,，中級(jí)工程師85人（含水利水電專業(yè)），助理工程師59人（含水利水電專業(yè)）,。有職稱人員率達(dá)100%,，實(shí)現(xiàn)全員持證上崗。公司已經(jīng)與聘用的158人工程技術(shù)人員簽訂了勞動(dòng)合同書,。隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展的需要,公司擁有電腦17臺(tái), 及相應(yīng)的.工程建筑管理,預(yù),、決算、財(cái)會(huì)等方面軟件,，并全權(quán)采用電腦自動(dòng)化辦公,。目前，各類施工機(jī)械961臺(tái)(套),總裝功率為1931.8千瓦, 滿足正常工程施工使用機(jī)械要求,。在這幾年里,公司年平均收入近達(dá)億元,先后竣工的工程如：合肥市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),公建a工程,建筑面積18318平方米,工程造價(jià)1666.94萬元,興園小區(qū)8#樓工程,，建筑面積9308平方米,工程造價(jià)1029.02萬元,合肥高新區(qū)柏堰科技園經(jīng)六路道排工程,工程造價(jià)1151.436萬元, 合肥高新區(qū)柏堰科技園道路排水工程ⅵ標(biāo)段,工程造價(jià)1195.6280萬元，合肥高新區(qū)科技實(shí)業(yè)園g-1,、g-2,、g-3三棟單體標(biāo)準(zhǔn)廠房工程,合同價(jià)3064.99萬元,合肥高新區(qū)蜀南庭苑d1標(biāo)工程總建筑面積51002平方米,工程造價(jià)4329.61萬元,安徽省壽縣安豐鎮(zhèn)村村通道路工程,工程造價(jià)720萬元,六安市皖西東路1#、2#,、3#樓工程,建筑面積57321.3平方米,工程造價(jià)5158.92萬元, 霍山污水處理廠及管網(wǎng)工程,工程造價(jià)

1165.6280萬元,六安市河西景觀大道道路（四標(biāo)段）工程,，工程造價(jià)1440.4844萬元，六安市中央公園景觀土建（二標(biāo)段）工程,，工程造價(jià)606萬元，六安市裕安區(qū)20xx年第三批農(nóng)村飲水安全工程施工ⅱ標(biāo)段,，工程造價(jià)99.4676萬元,，六安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),康泰玻業(yè)工程,等等,。

時(shí)代的發(fā)展,時(shí)間的流逝,平凡的幾年將近過去,我們將不甘落后與社會(huì)發(fā)展的大潮,公司決心以最熱忱的服務(wù),高質(zhì)量,、嚴(yán)要求，努力奮斗,強(qiáng)力拼搏,創(chuàng)建出一流的精品,打造出公司最佳形象,與同行業(yè)攜手并進(jìn),為六安的建筑事業(yè)發(fā)展、為祖國(guó)建設(shè)更加繁榮昌盛,

為迎接更加輝煌燦爛的明天做出卓越的貢獻(xiàn),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

常用電工儀表使用及各種導(dǎo)線連接

1．銅導(dǎo)線絞合連接,。

（1）單股銅導(dǎo)線的直接連接,。小截面單股銅導(dǎo)線連接方法，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭,，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可,。

大截面單股銅導(dǎo)線連接方法,，先在兩導(dǎo)線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線，再用一根裸銅線在其上緊密纏繞,，然后將被連接導(dǎo)線的芯線線頭分別折回,，再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

不同截面單股銅導(dǎo)線連接方法,，先將細(xì)導(dǎo)線的芯線在粗導(dǎo)線的芯線上緊密纏繞5～6圈,，然后將粗導(dǎo)線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上，再用細(xì)導(dǎo)線芯線在其上繼續(xù)纏繞3～4圈后剪去多余線頭即可,。

（2）單股銅導(dǎo)線的分支連接,。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可,。對(duì)于較小截面的芯線,，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可,。

單股銅導(dǎo)線的十字分支連接,，將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。

（3）多股銅導(dǎo)線的直接連接,。首先將剝?nèi)ソ^緣層的多股芯線拉直,，將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊，而將其余2/3芯線成傘狀散開,，另一根需連接的導(dǎo)線芯線也如此處理,。接著將兩傘狀芯線相對(duì)著互相插入后捏平芯線，然后將每一邊的芯線線頭分作3組,，先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,，再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上，最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,。以同樣方法纏繞另一邊的線頭,。

2．鉗形表的使用方法

（1） 使用高壓鉗形表時(shí)應(yīng)注意鉗形電流表的電壓等級(jí)，嚴(yán)禁用低壓鉗形表測(cè)量高電壓回路的電流,。用高壓鉗形表測(cè)量時(shí),，應(yīng)由兩人操作，非值班人員測(cè)量還應(yīng)填寫第二種工作票,，測(cè)量時(shí)應(yīng)戴絕緣手套,，站在絕緣墊上,，不得觸及其它設(shè)備，以防止短路或接地,。

（2） 觀測(cè)表計(jì)時(shí),，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個(gè)長(zhǎng)度,。

（3） 在高壓回路上測(cè)量時(shí),，禁止用導(dǎo)線從鉗形電流表另接表計(jì)測(cè)量。測(cè)量高壓電纜各相電流時(shí),，電纜頭線間距離應(yīng)在300mm以上,，且絕緣良好，待認(rèn)為測(cè)量方便時(shí),，方能進(jìn)行,。

（4） 測(cè)量低壓可熔保險(xiǎn)器或水平排列低壓母線電流時(shí)，應(yīng)在測(cè)量前將各相可熔保險(xiǎn)或母線用絕緣材料加以保護(hù)隔離,，以免引起相間短路,。

（5） 當(dāng)電纜有一相接地時(shí)，嚴(yán)禁測(cè)量,。防止出現(xiàn)因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對(duì)地?fù)舸┍ǘ＜叭松戆踩?/p>

（6） 鉗形電流表測(cè)量結(jié)束后把開關(guān)拔至最大程檔,，以免下次使用時(shí)不慎過流；并應(yīng)保

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八

一,、實(shí)習(xí)：20xx-11-23——20xx-11-29

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：莆田學(xué)院電工電子實(shí)驗(yàn)室

三、老師：林金忠老師

四,、實(shí)習(xí)目的：

短暫電工實(shí)習(xí)期很快的就了,，這短暫的一星期里，使我從理論到實(shí)踐上的飛躍,，這次電工電子實(shí)習(xí),，使我地理解了實(shí)踐的性，理論多么熟悉,，了實(shí)踐的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義,。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使隊(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，的線路原理線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等的專業(yè)知識(shí)做的理解；培養(yǎng)和鍛煉的動(dòng)手能力,，使的理論知識(shí)與實(shí)踐地,，作到專業(yè)知識(shí)，而且還較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。最主要的是培養(yǎng)了我與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、探討,、前進(jìn)的精神,。如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。

2.手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào),、規(guī)格,、性能及其使用范圍，能查閱的電子器件圖書,。

5.能夠識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表示波器。

6.電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法,。

五、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：

在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練焊接,。焊接是金屬加工的方法,。其操作“五步法”——施焊，加熱焊件,，熔化焊料,，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）——看似容易,，實(shí)則需要長(zhǎng)練習(xí)才能,。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容，但焊接考核逼迫用僅僅一天的考核,，可以說是要有質(zhì)的飛躍,。于是我耐下心思，戒驕戒躁,，慢慢來,。在挑戰(zhàn)自我的過程中,，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手能用量了,，焊接技術(shù)日趨成熟,。當(dāng)我終于能用最短合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼消散,，取而代之的是對(duì)動(dòng)手能力的信心,。在過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡(jiǎn)單的,，上并非如此,。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如,，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,，不知道它還有好多種類，有單用式,、兩用式,、調(diào)溫式、恒溫式,、直熱式,、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,，種類這么多,。還有在掛錫以前用松香去擦拭電烙鐵，會(huì)它的腐蝕并且空氣污染,，等等,。我也遇到了不明白的地方，1.為要對(duì)焊接物掛錫,，是防止氧化嗎,，只要我將被焊接元件的`表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白,；2.待電烙鐵加熱完全后,，到底是先涂助焊劑先掛錫，我采用后者,，有人采用前者,。都焊了，但我在焊接的過程中經(jīng)常焊不化的狀況,，而采用后者它的腐蝕并且空氣污染嗎,，不明白。

六、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受：

焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的新知識(shí)的能力,。在我一直接觸過印制電路板圖的前提下，用下午的去,、消化老師講的內(nèi)容,，不說是對(duì)我的的挑戰(zhàn)。過程中主要是鍛煉了我與我與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、探討,、前進(jìn)的精神。我對(duì)電路知識(shí)很清楚,，可以說是模糊,。當(dāng)我有不明白的地方去向同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使正在忙于思考,，也會(huì)停下來幫助我,，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有想法告訴的時(shí)候,，會(huì)不我得無知而不采納我得建議,。在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,，我只是配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)和方法。麻煩的直線都要構(gòu)成直角狀,，彎曲,。我未能獨(dú)立印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不說是遺憾,。實(shí)習(xí)迫使我相信的知識(shí)尚不健全,，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待。

七,、實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次實(shí)習(xí),，在電工了常用的電工工具，如鋼絲鉗,、尖嘴鉗,、螺絲刀、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意,。在電子，熟悉了常用電子器件類別，如電容,、電阻,、二極管等型號(hào)、規(guī)格,、性能,、使用范圍及測(cè)試方法。在理論知識(shí),，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：

①元器件的焊接技術(shù)

②元器件知識(shí)和測(cè)試

③萬用表的使用,，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

④印刷板的制作

⑤萬用表的實(shí)驗(yàn)原理。

學(xué)會(huì)了的焊接技術(shù),，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝,，都的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為以后的工作打下了的基礎(chǔ)。而且這在以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該很有用的,。

它將技能訓(xùn)練,，工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)，培養(yǎng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，,。信息時(shí)代的大學(xué)生，培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是的,，的動(dòng)手能力是一切工作和的基礎(chǔ)和必要條件。

星期的學(xué)習(xí),，我覺得在幾個(gè)與有收獲：

一,、對(duì)電子工藝的理論的系統(tǒng)。到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等,。知識(shí)在課堂上，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有的意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二、對(duì)的動(dòng)手能力是個(gè)的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明無一在實(shí)踐中檢驗(yàn)的,。足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研是實(shí)驗(yàn)中成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了動(dòng)手技巧,，了解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距小,，稍不留神,，就焊在一起了，我了任務(wù),。焊接的作品在示波器放大波長(zhǎng),，但我覺得挺滿意的，畢竟努力付出過,，努力過,！

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，雖然剛開始有些盲目,，但最終還是順利完成了任務(wù),，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時(shí)間有些短暫,，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,，而不是一味的光講理論，我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí),。

： 通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。

1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2.基本掌握電路的連接方法,，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,、電器元器件實(shí)物，設(shè)計(jì)并制作控制電路板,。

4.熟悉常用電器元件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其使用范圍,。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6.了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法,。

： 1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí),，明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別,、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件 2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求,、方法和設(shè)計(jì)原理; 3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng); 4.組裝,、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車,、答辯及評(píng)分 5.拆解自動(dòng)控制電路,、收拾桌面、地面,，打掃衛(wèi)生 6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

： 對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí) 交流接觸器廣泛用作電力的`開斷和控制電路,。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令,。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用,。 交流接觸器的接點(diǎn),，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性,。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定,，在上面套上線圈,，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,，鐵芯的吸合面,，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,，依靠彈簧復(fù)位,。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣,，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷,。 對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí) 中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān)),。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開觸點(diǎn)，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,，下面常開觸點(diǎn)閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,，它只能用于控制電路中。 對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受 在一周的實(shí)習(xí)過程中,，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路,。對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸,。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心,。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。在連接元件過程中,，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,，既浪費(fèi)了材料,，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。

總結(jié) 總的來說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的。 第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂連接和組裝,，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來,，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課,，正是學(xué)習(xí)如何把東西 “裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”,。 第二,，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握

一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的,、系統(tǒng)的了解,。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二,、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)元件的間距特別小，稍不留神,，就把連接好的接線又弄斷了,，但是我還是完成了任務(wù)。最后,，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué),。

：

1.本次實(shí)習(xí)中，一些工具數(shù)量太少(比如萬用表),，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,，建議以后能增加工具的數(shù)量;

2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩,。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十

學(xué)生實(shí)訓(xùn)制度

1．實(shí)訓(xùn)前必須預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,，了解實(shí)訓(xùn)目的和注意事項(xiàng)。 2．按預(yù)約時(shí)間進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,，不得無故遲到,、早退、曠課,。

3．進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后應(yīng)注意安全,、衛(wèi)生、不準(zhǔn)喧嘩打鬧,、不準(zhǔn)抽煙,、不準(zhǔn)亂寫亂畫亂扔紙屑、不準(zhǔn)隨地吐痰,、不準(zhǔn)擅自動(dòng)儀器設(shè)備,，或?qū)嵱?xùn)過程中未按操作規(guī)程操作儀器設(shè)備，導(dǎo)致?lián)p壞儀器設(shè)備者要照價(jià)賠償,。

4．實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守操作步驟和注意事項(xiàng),。若遇儀器設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即向教師報(bào)告,，及時(shí)檢查,，待排除故障后才能繼續(xù)實(shí)訓(xùn)。

5．實(shí)訓(xùn)過程中,，同組同學(xué)應(yīng)相互配合,，認(rèn)真紀(jì)錄,；應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告。 6．實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,，應(yīng)將儀器設(shè)備,、工具擦拭干凈，擺放整齊,；協(xié)助做好實(shí)訓(xùn)室清潔衛(wèi)生,。

7．不得將實(shí)訓(xùn)室的工具、儀器,、材料等物品攜帶出實(shí)訓(xùn)室,。

直流穩(wěn)壓電源的制作

一、項(xiàng)目編號(hào)：qcdgdzzd-02 二,、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：4學(xué)時(shí) 三,、實(shí)訓(xùn)目的

（1）正確識(shí)別、檢測(cè)基本元件,； （2）熟悉電路各元器件的作用；

（3）學(xué)會(huì)焊接簡(jiǎn)單電路板并能對(duì)電路板進(jìn)行檢查與調(diào)試,； （4）掌握專用檢測(cè)工具,、設(shè)備、儀器的使用,。 四,、實(shí)訓(xùn)要求

1.學(xué)生在做實(shí)訓(xùn)之前要先學(xué)習(xí)本指導(dǎo)書，理解電路工作原理,，在作業(yè)過程中要按操作步驟進(jìn)行操作,。

2.學(xué)生5～8人分成一組，每組配一套工具,，每2～3兩組配一位教師,。教師先應(yīng)采用邊示范邊講解的教學(xué)方式，在學(xué)生動(dòng)手做時(shí),，指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo),、規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作和程序。每位同學(xué)必須嚴(yán)格按照本指導(dǎo)書給出的操作步驟和技術(shù)要求,，動(dòng)手完成規(guī)定的制作任務(wù),。

3.通過學(xué)生寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歸納和總結(jié)直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理,，能分析與描述它們的工作過程和電路分析,；能形成正確的電路檢查、元件檢測(cè)的工作思路,。

五,、實(shí)訓(xùn)設(shè)備

直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具,、儀器、設(shè)備和輔料見表1,。 表1直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具,、儀器、設(shè)備和輔料清單

六,、電路原理

如下圖所示,，變壓器t1構(gòu)成變壓回路，將交變電

ui（220v,50hz）變換為低壓交流電壓

u2(15v),。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構(gòu)成單相全波整流電路,，輸出

脈動(dòng)的直流電壓。經(jīng)電容器c1,、c2濾波,，將脈動(dòng)的直流電轉(zhuǎn)換為波動(dòng)較小的平滑直流電。

集成電路ic1（7805）,，將平滑直流電轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的恒定直流電,。電容器c3、 c4起進(jìn)一步穩(wěn)定輸出電壓的作用,。電阻器r1與發(fā)光二極管led構(gòu)成電路狀態(tài)指示電路,。

直流穩(wěn)壓電源電路原理圖

七、操作步驟

1,、識(shí)別元器件并利用萬用表檢測(cè)其質(zhì)量好壞,；

2、電路板裝配應(yīng)遵循“先低后高,、先內(nèi)后外”的原則,，先安裝電阻器、二極管,、開關(guān),，然后安裝電容器、集成穩(wěn)壓器,、二極管整流橋,，最后安裝變壓器。

3,、電路的測(cè)試：先測(cè)試變壓器輸出電壓u2,，再測(cè)試整流、濾波后電壓,，最后測(cè)試穩(wěn)壓后輸出電壓,；

4、總結(jié),、測(cè)試電路功能并查找故障,、評(píng)價(jià)產(chǎn)品性能與質(zhì)量,。

八、注意事項(xiàng)

1,、注意安全用電,；

2、在焊接時(shí)注意電容器,、二極管等元件的極性,；

3、注意集成穩(wěn)壓器的輸入,、輸出端位置,。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一

1.通過本次實(shí)習(xí)使我理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,，加深對(duì)書本知識(shí)的理解,。2.通過實(shí)習(xí)為我今后完成畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

20xx年3月1日31日

新柳煤業(yè)西溝副井絞車房

汾礦集團(tuán)新柳煤業(yè)上機(jī)電隊(duì)

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解變頻器的工作原理和它的一些基本參數(shù)設(shè)置,。

我主要在新柳煤業(yè)西溝副井絞車實(shí)習(xí),。通過看設(shè)備和說明書了解到西溝副井絞車采用的變頻器型號(hào)為abb-acs800。這是新一代數(shù)字交流變頻器,，acs800采用直接轉(zhuǎn)矩控制技術(shù)（doc）,，它能夠在沒有光碼盤或測(cè)速電機(jī)的反饋的條件下，精確控制標(biāo)準(zhǔn)鼠籠電機(jī)的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩,。acs800標(biāo)準(zhǔn)變頻器模塊從1.1kw至2800kw所有功率范圍都是igbt功率模塊，并且在變頻器內(nèi)部設(shè)置了進(jìn)線電抗器,，從而有效地抑制了高次諧波對(duì)電網(wǎng)的影響,。參照說明書對(duì)應(yīng)變頻器，了解基本參數(shù)設(shè)置,，知道了設(shè)置電子過流保護(hù),、加減速時(shí)間、第二加減速時(shí)間的設(shè)定等一些功能,。變頻器在礦井主提升機(jī)的應(yīng)用非常廣泛,，具有運(yùn)行穩(wěn)定，安全可靠,；起動(dòng)平穩(wěn),，無沖擊，同步性好,，能夠自動(dòng)達(dá)到功率平衡,；變頻器自身保護(hù)功能完善，節(jié)能效果明顯,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)變頻器有了一定的.認(rèn)識(shí),，雖然沒有實(shí)際操作變頻器的設(shè)置，但通過設(shè)備與說明書的對(duì)照,，還是知道了它的一些功能：一是將dtc技術(shù)和模糊控制理論合二為一,，性能大大優(yōu)于矢量控制變頻器。二是在dtc中不需要對(duì)電壓,、頻率分別控制的pwm調(diào)制器,。三是acs800控制盤有實(shí)際信號(hào)和故障紀(jì)錄顯示模式、參數(shù)模式,、功能模式和傳動(dòng)選擇模式四種模式。在實(shí)際信號(hào)顯示模式中可以同時(shí)監(jiān)視三個(gè)實(shí)際信號(hào),，諸如頻率,、轉(zhuǎn)速、電流,、流量等信號(hào),。四是acs800具有啟動(dòng)向?qū)Чδ埽?dāng)用戶第一次給傳動(dòng)上電時(shí),，啟動(dòng)向?qū)?huì)引導(dǎo)用戶完成所有的調(diào)試步驟,，用戶不必再擔(dān)心會(huì)忘記設(shè)置某組參數(shù)。

變頻器的外部接線和內(nèi)部設(shè)置是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，通過設(shè)置一些參數(shù)控制三相電動(dòng)機(jī),，剛開始我對(duì)變頻器的各個(gè)模式不懂，不明白各個(gè)模式的運(yùn)行操作,，后來通過和同學(xué)們研究,，向維修人員請(qǐng)教，我才明白這些模式的情況,，也明白了這是最基本要求,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)是對(duì)具體參數(shù)的設(shè)置，以及要明白這些參數(shù)是在哪個(gè)模式下運(yùn)行,，例如：頻率跳變,，多段速控制等等參數(shù)都要清楚。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短,，可我學(xué)到了以前沒有接觸過的知識(shí)，使我的知識(shí)通過實(shí)踐得到了進(jìn)一步的提高,，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)設(shè)備的進(jìn)一步了解,。實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味,。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的,，不管實(shí)際情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年10月

a) 了解電氣控制系統(tǒng)中電氣原理圖,、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫法,；

b)掌握電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中的直接啟動(dòng)、降壓?jiǎn)?dòng),、調(diào)速控制方法及實(shí)現(xiàn)電路,；

c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識(shí)設(shè)計(jì)一般的控制電路,；

d)學(xué)會(huì)基本的接線原則,，認(rèn)識(shí)并了解熔斷器及交流接觸器的功能，學(xué)會(huì)區(qū)分主回路和控制回路,。

a) 熔斷器fu,，主要用作短路保護(hù)。在此實(shí)訓(xùn)過程中,，我們使用rl系列螺旋式熔斷器,。工作原理：當(dāng)電路發(fā)生短路故障時(shí)，熔斷器電流超過某一規(guī)定值時(shí),，產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷,，從而自動(dòng)斷開電路，起到保護(hù)作用,。

b) 交流接觸器km：主要由電磁系統(tǒng),、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置,、及輔助器件等組成,。當(dāng)接觸器的線圈回路得電，線圈中流過電流產(chǎn)生磁場(chǎng)使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力,、通過傳動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)三對(duì)主觸點(diǎn)和兩對(duì)動(dòng)合觸點(diǎn)閉合，兩對(duì)動(dòng)斷觸點(diǎn)斷開,，當(dāng)線圈失電時(shí)磁場(chǎng)消失,，接觸器復(fù)位。

c) 按鈕開關(guān)sb：由按鈕,、復(fù)位彈簧,、橋式動(dòng)觸點(diǎn)、動(dòng)合靜觸點(diǎn),、動(dòng)斷靜觸點(diǎn)支柱連桿及外殼等部分組成,。

d) 時(shí)間繼電器kt，是一種利用電磁原理和機(jī)械的動(dòng)作實(shí)現(xiàn)觸點(diǎn)延時(shí)接通和斷開的自動(dòng)控制電器,。實(shí)訓(xùn)中我們使用的是通電延時(shí)時(shí)間繼電器,。當(dāng)線圈得電時(shí),，常閉觸點(diǎn)直接接通。當(dāng)設(shè)定的延時(shí)時(shí)間到后,，常閉觸點(diǎn)斷開,，常開觸點(diǎn)閉合。

e) wdj24電機(jī)星型接法：略,；wdj26電機(jī)三角型接法：略

a. 工具：螺釘旋具,、尖嘴鉗、斜口鉗,、剝線鉗等等

b. 儀表：主要為萬用表

c. 器材：控制板一塊,、行線槽、塑銅線,、編碼管,、螺釘、平墊圈型號(hào)和數(shù)量按需而定

d. 元件：三相異步電機(jī),、組合開關(guān),、熔斷器、交流接觸器,、按鈕,、端子排

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三項(xiàng)電源

2. 按下開關(guān)sb1時(shí)，交流接觸器km線圈回路得電并自鎖,，km常開觸點(diǎn)閉合,，電機(jī)得電啟動(dòng)。由于接觸器自鎖,，電動(dòng)機(jī)一直工作,，直到按下sb2后停止工作。 3. fr為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的過載保護(hù)元件

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三項(xiàng)電源

2. 當(dāng)按下正轉(zhuǎn)按鈕sb1后,，km回路得電并自鎖,，電機(jī)開始正轉(zhuǎn)工作。當(dāng)需要改變電機(jī)轉(zhuǎn)向時(shí),，直接按下反轉(zhuǎn)按鈕sb2,，此時(shí)sb2串在km1回路的常閉觸點(diǎn)斷開，km1線圈回路失電,，使電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng),，隨后sb2的常開觸點(diǎn)閉合，km2線圈回路得電,，km2主觸點(diǎn)閉合,，電機(jī)引入與之前相反的的三項(xiàng)電源，因此電機(jī)開始反轉(zhuǎn)。

3. fr為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的過載保護(hù)元件,。

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三相電源

2. 按下sb2開關(guān),，km1線圈回路得電，km1主觸點(diǎn)閉合,，km1自鎖,，電機(jī)

連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。此時(shí),，此時(shí)線路中串入的r起了降壓?jiǎn)?dòng)的作用,。經(jīng)過設(shè)定時(shí)間后，時(shí)間繼電器kt工作,，km2線圈回路得電并自鎖,，將降壓電阻r短接，因?yàn)槲锤淖冸娫捶较?，電機(jī)提速不反向,。sb1設(shè)置在主回路中是停止按鈕。

控制電路如圖下：略 實(shí)驗(yàn)原理如下：

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三相電源

2. 按下sb2,，km1線圈得電,，km1主觸點(diǎn)閉合并自鎖，為電機(jī)引入了三相

電源,，km1主觸點(diǎn)閉合后,，km3主觸點(diǎn)也閉合，電動(dòng)機(jī)以星型連接直接啟動(dòng),。延時(shí)設(shè)定時(shí)間后,，kt工作，km3主觸點(diǎn)斷開,，km2主觸點(diǎn)閉合并自鎖,，電動(dòng)機(jī)以三角型連接直接啟動(dòng)。按下sb1,，主控回路失電,，電機(jī)m停止工作。

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三相電源

2. 首先按下按鈕sb2,，km1線圈回路得電并自鎖,，km1主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)開始工作,。按下sb1后，km1線圈回路失電,，主觸點(diǎn)斷開,，電機(jī)失電。因?yàn)閼T性的存在，電機(jī)的速度不肯能直接減到零,，因此速度繼電器sr閉合,，km2線圈得電，主觸點(diǎn)閉合,，電機(jī)慢慢減速,。當(dāng)n下降100r/min后，sr斷開,，電機(jī)停止工作,。

1. 布線通道盡可能少，同路并行導(dǎo)線主控電路集中,，單層密排,，緊貼安裝面布板。

2． 同一平面的導(dǎo)線不能交叉,，非交叉步可的,，該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時(shí)，就水平架空跨越,。

3. 布線應(yīng)橫平豎直,，布線均勻。變換走向時(shí)應(yīng)垂直,。

4. 布線時(shí)嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣,。

5. 導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時(shí)，不得呀絕緣層,，不反圈及不露銅過長(zhǎng),。

本次實(shí)訓(xùn)的主要收獲與體會(huì)：此次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了分析電氣原理圖及其畫法，了解電機(jī)正反轉(zhuǎn),、降壓?jiǎn)?dòng),、星型到三角型啟動(dòng)、反接制動(dòng)等的原理及方法,、學(xué)會(huì)了各種控制電路的接線,、分析及設(shè)計(jì)方法。學(xué)會(huì)了控制臺(tái)和實(shí)驗(yàn)板的使用方法和注意事項(xiàng),。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三

在這次電工頂崗實(shí)習(xí)里,，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,。只具有理論知識(shí)是不行的,，更要有動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法,。對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,，但沒有親自去做，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的在好,，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),，看時(shí)容易作時(shí)難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器,，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會(huì)得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法,，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí)。

2,、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,，日光燈,、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。

3,、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這段實(shí)習(xí)時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益匪淺,。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四

通過兩個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，本人對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使本人獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,，培養(yǎng)了本人理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了本人分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了本人與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

1、進(jìn)行拆解自動(dòng)控制電路,、收拾桌面,、地面，打掃衛(wèi)生

2,、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,，從總體把握實(shí)習(xí)，明確實(shí)習(xí)的目的和意義,；講解電器元件的類別,、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

3,、組裝,、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路,；試車,、答辯及評(píng)分

4、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求,、方法和設(shè)計(jì)原理,；

5、分發(fā)與清點(diǎn)工具,；講解如何使用工具測(cè)試元器件,；講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng),；

6、書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

1,、可以正確識(shí)別和選用常用的電器元件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

2,、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

3、了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法。

4,、基本掌握電路的連接方法,，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

5,、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,，設(shè)計(jì)并制作控制電路板,。

6、熟悉常用電器元件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其使用范圍,。

1,、對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受

在兩周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)本人動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路,。對(duì)本人來說,，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn),，也使本人學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí),。這個(gè)實(shí)習(xí)是本人最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男”救司拖矚g組裝和拆卸,?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)，本人感覺自己有時(shí)候十分的粗心,。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,，結(jié)果導(dǎo)致本人又重新連接線路,，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂,。但值得欣慰的是,，本人連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的似露非露的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，本人明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，本人應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

2,、對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí)

交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路,。它利用主接點(diǎn)來開閉電路，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令,。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn),，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的.接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用,。

交流接觸器的接點(diǎn),，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性,。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,，電磁鐵由兩個(gè)山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定,，在上面套上線圈,，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,，鐵芯的吸合面,，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,，依靠彈簧復(fù)位,。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣,，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷,。

3,、對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí)

中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn),，下面是常開觸點(diǎn),，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,，下面常開觸點(diǎn)閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流,，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,，它只能用于控制電路中,。

對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，本人鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)元件的間距特別小,，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了,，但是本人還是完成了任務(wù),。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過本人的老師和同學(xué),。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五

這次實(shí)習(xí)過程中,，我有太多收獲了：

1.對(duì)電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識(shí)，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識(shí),，雖然曾經(jīng)也做過簡(jiǎn)單的單管收音機(jī),，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講那都只能算小兒科,。

2.對(duì)焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉,，對(duì)焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也更熟悉了焊接的方法技巧,?？粗覀兊暮更c(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感,。

3.對(duì)問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動(dòng),，我們犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等,。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,，我們深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的,。

4.對(duì)動(dòng)手能力有很大提高,，也認(rèn)識(shí)到了所見和所做的差距，尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí),，才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的,。

5.對(duì)電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,，第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,，我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析，檢查每一個(gè)焊點(diǎn),，分析電路板的接線,，最終完美解決了問題。

6.對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)培養(yǎng)起到了很大的幫助,，雖然抓烙鐵的`是一只手,，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖,，一起解決我們面前的每一個(gè)難題,。

實(shí)習(xí)心得

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小,，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

三,、實(shí)習(xí)課程實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西，通過組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測(cè)運(yùn)用到實(shí)踐中,，并且得到延伸以及拓展,。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對(duì)課本知識(shí)的了解,，以及運(yùn)用,。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，解決問題的自主學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中找尋問題的所在，并運(yùn)用自己所知道的知識(shí)去解釋,，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步,。

我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),，電路的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。

通過了電子電工實(shí)訓(xùn),，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng),，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,，才沒有造大的安全事故,。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),，我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路，學(xué)會(huì)了許多,。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí),，了解了其規(guī)格,、型號(hào)及使用的方法,。

通過了這電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大,、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),。 總的來說,，這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問題,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理,，不致毫無頭緒，對(duì)于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素,。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程,，將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,，避免意外的受傷,。

總的來說這次電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神,。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六

實(shí)習(xí)目的：

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是水工專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過2-3天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，使學(xué)生對(duì)水利樞紐及各組成部分有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),，了解各種水工建筑物的特點(diǎn)和類型,，了解水利數(shù)九的運(yùn)行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年7月7日—20xx年7月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

熟練掌握實(shí)習(xí)水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用,，包括擋水建筑物、泄水建筑物,、輸水建筑物等,。了解實(shí)習(xí)電廠水力發(fā)電機(jī)組的型號(hào)，基本參數(shù),，運(yùn)行狀態(tài),，性能狀態(tài)；了解廠房的結(jié)構(gòu),，布置情況,，及不同平面的布置情況；了解實(shí)習(xí)電廠開關(guān)站的布置與作用,。

7月4日下午1：30,，我們開了動(dòng)員大會(huì)。老師講了一些實(shí)習(xí)在外的注意事項(xiàng)和行程安排,。

7月7日早8點(diǎn),，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個(gè)包帶著東西,，不過很明顯的,，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠(yuǎn),，我們水工專業(yè)兩個(gè)班乘坐校車去了xx村,。車在路上開了快兩個(gè)小時(shí)，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點(diǎn)讓我們大體參觀了一下,。

我一下車,，首先看到的是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程,，浩大的江水從上游滾滾而下,，氣勢(shì)非常宏偉,。工程建筑非常壯觀,，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處,。住處是一家農(nóng)家旅館,，雖然不大，環(huán)境也不是很好,，但我感覺很自由,，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思,。

中午休息了一下,，下午2點(diǎn)我們集合出發(fā)，前往xx航電樞紐工程,。我們步行到那里,，老師領(lǐng)著同學(xué)走一段，講一段,。主要是講大壩的構(gòu)造及各個(gè)部件的名稱,、作用、原理,，還有運(yùn)行時(shí)的步驟,。從中我了解了很多知識(shí)，我在工程制圖中看到過閘門,，如今看到了實(shí)物,，還知道了它運(yùn)行時(shí)是怎么做的，真是讓我把理論和實(shí)踐結(jié)合了起來,。我們實(shí)習(xí)的這個(gè)工程已經(jīng)不是象以往一樣把閘門吊起來放進(jìn)槽內(nèi),，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進(jìn)了,。此閘門還設(shè)計(jì)有“人”字形的,，是為了能抵抗更大的壓力，設(shè)計(jì)獨(dú)特,；在工程中有一個(gè)船閘,，用來航運(yùn)。有兩個(gè)閘門,，閘門一般是關(guān)閉的,，當(dāng)船只從上游來時(shí)，把上閘門打開,，使上游水位和閘門中間的水位相平,，船行到閘門之間，再把上閘門關(guān)閉,，開啟下閘門,，當(dāng)下游水位和中間水位相平，船只就可以向下游行去,。當(dāng)船只從下游行向上游時(shí),，反之即可。由于通過比較麻煩,，老師告訴我們說一般是幾條船一起過,；我還看到和知道了土壩,，它是用當(dāng)?shù)氐耐林傻膲危脕頁(yè)跛员闶┕?；等等,。面向上游，可以看到工程布置為：船閘,、10孔泄洪閘,、水電站,、28孔泄洪閘,、1.95公里的土壩,。

7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙,，是xx航電樞紐工程的各部分設(shè)計(jì)圖紙,，圖紙很多，每張圖都很嚴(yán)謹(jǐn),，它并不象我們學(xué)工程制圖時(shí)只有一個(gè)審核,，它們有兩個(gè)，也許更多的審核校驗(yàn),?？梢娝こ淌琼?xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜蝿?wù)。

10點(diǎn)鐘我們聽了一堂非常生動(dòng)的課,，老師請(qǐng)來了施工技術(shù)人員為我們簡(jiǎn)單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況,。首先技術(shù)人員講了一個(gè)工程從開始到結(jié)束其中所要經(jīng)歷的程序。我簡(jiǎn)單記錄如下：

1,、提出想法,。

2、上交《預(yù)可行性研究報(bào)告》,，獲批后再上交《可行性研究報(bào)告》,。

3、立項(xiàng),。提交《初步設(shè)計(jì)報(bào)告》

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七

學(xué) 生 邊小輝

學(xué)習(xí)中心 榆林奧鵬

專 業(yè) 礦山機(jī)電

層 次 高起專

提交日期20xx年1月 31日

礦山機(jī)電煤礦實(shí)習(xí)報(bào)告

1,。實(shí)習(xí)目的或研究目的：

（1）鞏固所學(xué)的理論知識(shí)

（2）拉近理論與實(shí)踐的距離

（3）檢驗(yàn)自己理論知識(shí)掌握的缺點(diǎn)為繼續(xù)學(xué)習(xí)找到動(dòng)力 我是一名駐煤礦安監(jiān)員。我參加了這次成人高起專網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)我的知識(shí)升級(jí)起到了較大的作用,。臨畢業(yè)了,，我把

在**煤礦上的工作情況的以報(bào)告的形式展現(xiàn)出來供大家參考。我是20xx年來**煤礦工作,，當(dāng)時(shí)我和所有的實(shí)習(xí)生一樣也對(duì)煤礦不熟悉,，為了能最快的.進(jìn)入工作狀態(tài),，我計(jì)劃一邊下井熟悉工作環(huán)境,，一邊在資料室學(xué)習(xí)了解煤礦檔案,。我把這個(gè)想法告訴礦長(zhǎng)后，礦長(zhǎng)很支持,，并安排了技術(shù)員輔助我,，工作馬上展開。經(jīng)過這兩年多的工作,，對(duì)煤礦的基本情況有了認(rèn)識(shí),，現(xiàn)在我著重就機(jī)電方面談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

2。煤礦的概況

開拓方式：主斜井提煤副立井提人

井深：180米

煤層開采厚度： 6,。7米

煤層傾角： 近水平

運(yùn)輸方式： 主運(yùn)皮帶,、輔運(yùn)焦輪車

供電方式： 雙回路供電

礦井生產(chǎn)能力： 90萬噸/年

3。機(jī)電方面的基本情況

煤礦采用立井罐籠提人,；雙滾筒皮帶斜井提煤,；兩臺(tái)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)；地面變電所10千伏向井下直接供電,。

3,。1主斜井帶式輸送機(jī)

a。 輸送帶：選用st—1600 阻燃鋼絲繩芯輸送帶,，帶寬1100mm b,。 電機(jī)：功率110kw 2臺(tái) 電壓660v ，轉(zhuǎn)速980r/min

c,。 減速器：dcy450平行軸圓柱齒輪減速器

d,。 逆止器：nf250非接觸式逆止器，扭矩為25000nm

e,。 拉緊裝置：yzl1—2型液壓小車

皮帶重26kg/m,，全長(zhǎng)800米*2

26*800*2=44800kg=44。8t

所以我們認(rèn)為皮帶自重40多噸,，在新帶安裝和皮帶維護(hù)方面,，要充分考慮皮帶的自重帶來的勢(shì)能問題。

3,。1副井罐籠提升

a,。 提升高度：180米

b。 提升容器：sft—05365單層單車罐籠

c,。 罐籠自重：1500kg

d,。 提升機(jī)：選用2jpk—1。6/20型 單繩纏繞式

e,。 卷筒直徑：1,。6

f。 卷筒寬度900mm

g,。 鋼絲繩最大靜張力：4500kg

h,。 鋼絲繩最大靜張力差：1500kg

i,。 提升機(jī)變位質(zhì)量：3688kg

j。 提升速度2,。5米/秒

k,。 減速比：20

副井提升系統(tǒng)的保護(hù)系統(tǒng)較為完善（過卷，過速,，限速,，松繩，減速提示,，深度指示器失效保護(hù),，過負(fù)荷，欠電壓,，罐籠位置顯示以及與提升信號(hào)的閉鎖,，罐座的閉鎖，過卷高度開關(guān)）,。維護(hù)的也比較到位,，在我駐礦的兩年里未發(fā)生大的故障。

3,。3通風(fēng)主扇

礦井選用2臺(tái)fbcdz—8—no24型防爆式抽出式軸流通風(fēng)機(jī),，一臺(tái)工作一臺(tái)備用

風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速：750r/min

電機(jī)功率：280kw*2

電壓：660v

前期總回風(fēng)速，達(dá)到了14米/秒,，后來我們專門的請(qǐng)來設(shè)備檢測(cè)中心的進(jìn)行了調(diào)整,，風(fēng)速風(fēng)速降到了11米多點(diǎn)，風(fēng)機(jī)運(yùn)行穩(wěn)定良好,，根

據(jù)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，我測(cè)量了風(fēng)機(jī)的流量，負(fù)壓,，風(fēng)速,，經(jīng)過計(jì)算風(fēng)機(jī)運(yùn)行的工況點(diǎn)與出廠的性能非常吻合，而且運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性也不錯(cuò),。

3,。4主排水系統(tǒng)

煤礦使用3臺(tái)150md—50*3型多級(jí)泵

功率132kw*3臺(tái)

管路φ168*5，兩趟

兩臺(tái)最大排水量為270m3/h

揚(yáng)程：220米

軸功率：180kw

這套排水設(shè)施,，在我駐礦期間改造過來的,，在改造過程中也出過一些問題：

1。水泵的吸程段由平管和垂直管組成,，當(dāng)時(shí)因平管部分安裝的是完全水平或灌水后90度彎處有氣泡,，導(dǎo)致啟動(dòng)后空吸不上水，后來將水平段改成有成有坡度的，灌水后啟動(dòng)就上水了,，改善汽蝕造成的影響

2．底閥也經(jīng)過多次更換,，當(dāng)時(shí)市面上的底閥都是低壓閥，上一個(gè)壞一個(gè),，機(jī)電礦長(zhǎng)親自買回來的也不行。后來有一個(gè)機(jī)電維修師傅在深井煤礦干過,。他提議自己加工一個(gè),，做出來后我去看了，很漂亮原理也服人,，裝上后再?zèng)]壞過,，看來工作經(jīng)驗(yàn)非常重要啊,。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,，在這個(gè)時(shí)候,，我們被學(xué)校安排其來ｘｘ光電，實(shí)習(xí)完我非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,，我來到ｘｘ煤礦,，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí),。

ｘｘ光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，我在里面做電腦組裝和物料管理,，ｘｘ煤礦建于20ｘｘ年,，現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理，我在這里當(dāng)電工。

20ｘｘ年的ｘ月，我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來廈門其實(shí)習(xí),，在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷，20ｘｘ年ｘ月ｘ日,，我在ｘｘ煤礦中我找到了自己的崗位,，在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題，但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,，通過在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細(xì)啊,，20ｘｘ年ｘ月ｘ日,，我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告,。

回顧這將近一年的實(shí)習(xí)，有過歡笑有過淚水,，酸甜苦辣盡在心頭,。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,，并得到了最快速的成長(zhǎng),。

我懷著美好的期盼來到ｘｘ煤礦開始為期幾周的實(shí)習(xí)生活。每一天,、每一周,、每一月都能在工作中學(xué)到很多,。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦,，勇于激流勇進(jìn),，有的工作雖然單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練意志最有效地方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成,，對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭(zhēng)取不放棄,，堅(jiān)持到最后,。只要希望還在,，勝利一定屬于我,。

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢(shì),，但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一,。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去，提高了工作效率,?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘?jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。

相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,，這些都是可以積累的,，可以日久能熟，但能否有正確的`態(tài)度是因人而異的,。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的,。我是在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),，而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,，新的工作能拓展我們的才能,，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性,。人生并不是只有現(xiàn)在,，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來?？傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的,。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上,、課本中學(xué)不到的東西,，也了解很多和動(dòng)的了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,。我相信,，通過這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè),。

出來社會(huì)大半年,，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,，某些時(shí)候可以隨心隨意,。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的,、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比,，就贏在了起點(diǎn)上,！作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,，任何時(shí)候都要守規(guī)矩,，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任,。經(jīng)歷了2份不同的工作,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到,，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,，如失敗的沮喪,、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴,、值得感謝的客戶等等,，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,，在工作中始終牢記“擁有一份工作,，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多,。在你收獲很多很多的同時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng),，樂觀,，闊達(dá)。這樣的你,，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的,。

最后，感謝這一段曲折的時(shí)光,，感謝每個(gè)我所在的企業(yè),，感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們,，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝ｘｘ煤礦,，讓我在短短的半年的時(shí)間時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的

良師益友,，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無微不至的呵護(hù),，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦５某隹冢?/p>

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九

很多儀器使我們?cè)谥暗膶W(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中都用過的,，并不陌生，電工電子實(shí)習(xí)報(bào)告,。但是在這次專門的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)以前的使用只是局限于對(duì)某種儀表的很小部分的功能的使用,，其實(shí)很多儀表的功能是很強(qiáng)大的，其使用過程中需要注意的事項(xiàng)也是很多的,，這次實(shí)習(xí)是我對(duì)其有了進(jìn)一步更深刻的認(rèn)識(shí),，在以后的學(xué)習(xí)和使用過程中一定會(huì)收益很大,。

對(duì)我來說，這無疑是一門新的學(xué)問,，既是一種挑戰(zhàn),，也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),，也是收獲很大的一部分實(shí)習(xí),。從小我就喜歡組裝和拆卸，但是多半因?yàn)椴幻髌渲械谋举|(zhì)而無從下手,。這一次實(shí)在老師的講解下和自己對(duì)電路圖有了一定認(rèn)識(shí)下進(jìn)行的,，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝,，這一次又準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗最終以勝利結(jié)束,。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺到自信與嚴(yán)謹(jǐn)是成功的關(guān)鍵,，面對(duì)上百個(gè)小小的元件,，誰都眼花繚亂，出錯(cuò)也是在所難免,。而面對(duì)困難只有一步一個(gè)腳印的走下去,，不急于求成才能獲得成功。在對(duì)電路圖進(jìn)行了仔細(xì)的分析之后,，按照老師的要求我先講每一個(gè)電阻電容元件按照其大小的不同分布在事先準(zhǔn)備好的白紙上,，然后一電路原理圖為依據(jù)一個(gè)一個(gè)的將原件焊接到電路板上。然而,，滿懷信心的我接通了電源,，結(jié)果卻不是很理想，能夠正常使用的只是收音機(jī)的調(diào)頻部分,，心急之下我甚至懷疑是原件本身的毛病,，但是平靜之后還是按照電路原理圖所示一步一步的檢查調(diào)試，最終發(fā)現(xiàn)一個(gè)連接斷路了,。在改正之后果然得到了預(yù)想的效果,，這是我想到，在最困難的時(shí)候,，只要堅(jiān)持下去，有恒心,，才能取得最終的勝利,。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性,。但也明白了自己的動(dòng)手能力還有待于提高,，每一門技術(shù)都需要鍛煉才能熟練運(yùn)用,。所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。

三相電路在之前的電路課和電機(jī)學(xué)中都已學(xué)過,，而這一次的實(shí)踐使得我對(duì)之前的理論有了更深刻的認(rèn)識(shí),，也在此過程中發(fā)現(xiàn)將理論很好的應(yīng)用于實(shí)踐不是一件容易事。我們能夠很容易的畫出三相異步電動(dòng)機(jī)的接線圖,，但是這次實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的諸如忘記條電源電壓的問題是我認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)的.真正含義,。

日光燈使我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俸玫模梢哉f此項(xiàng)實(shí)習(xí)更為實(shí)用,。很早以前我就實(shí)踐過,，但是這次實(shí)習(xí)是在標(biāo)準(zhǔn)的理論指導(dǎo)下完成的，對(duì)于其中的很多細(xì)節(jié)又有了很深的體會(huì)和收益,。

具體注意事項(xiàng)總結(jié)如下：

（1）安裝日光燈時(shí)必須注意,，各個(gè)零件的規(guī)格一定要配合好，燈管的功率和鎮(zhèn)流器的功率相同,，否則,，燈管不能發(fā)光或是使燈管和鎮(zhèn)流器損壞。

（2）如果所用燈架是金屬材料的,，應(yīng)注意絕緣,，以免短路或漏電，發(fā)生危險(xiǎn),。

（3）．要了解啟動(dòng)器內(nèi)雙金屬片的構(gòu)造,，可以取下啟動(dòng)器外殼來觀察。用廢日光燈管解剖了解燈絲的構(gòu)造時(shí),，因燈管內(nèi)的水銀蒸氣有毒,，應(yīng)注意通風(fēng)。

（4）．日光燈上安裝電容器,，是為了減少電力輸送時(shí)的損失（即提高功率因數(shù)）,，對(duì)日光燈的啟動(dòng)并沒有作用。有電容器時(shí),，可將其并聯(lián)在電源兩端,。

總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去,，但這樣一來,，這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十

題目：電工實(shí)習(xí)報(bào)告

年級(jí)：10級(jí)電氣自動(dòng)化2班 專業(yè)：電氣自動(dòng)化

學(xué)號(hào)：10111111

學(xué)生姓名：楊 指導(dǎo)老師：洪老師

目錄

1.前言………………………………………………………3

2.公司介紹及企業(yè)文化……………………………………3

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容…………………………………………………5

4.實(shí)習(xí)體會(huì)…………………………………………………7

5.實(shí)習(xí)總結(jié)…………………………………………………7

6.對(duì)學(xué)校的建議……………………………………………7

7.結(jié)語 致謝……………………………………………….8

前 言

頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。在實(shí)習(xí)過程中,，可以培養(yǎng)我們觀察問題，解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識(shí)，也就是個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度的發(fā)揮作用,。通過這次頂崗實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在頂崗實(shí)習(xí)中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化生產(chǎn)的需要,，也是我們大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高我們的組織觀念,。

公司介紹及企業(yè)文化： 合肥銅冠國(guó)軒銅材有限公司

合肥銅冠國(guó)軒銅材有限公司是銅陵有色金屬集團(tuán)股份有限公司先后在安徽省合肥市,、池州市投資組建的現(xiàn)代化高新技術(shù)企業(yè)。兩公司總投資超40億元,，兩公司總用地超600畝,?？傮w規(guī)劃年產(chǎn)5萬噸各類高精度電子銅箔,，現(xiàn)已形成一套管理體系和合肥,、池州兩個(gè)生產(chǎn)基地。現(xiàn)公司已建成年產(chǎn)1萬噸換位導(dǎo)線,、年產(chǎn)3萬噸高精度電子銅箔生產(chǎn)線,，電子銅箔生產(chǎn)線全套從日本引進(jìn)國(guó)際上最先進(jìn)的技術(shù)工藝裝備及檢驗(yàn)、檢測(cè)設(shè)備,，技術(shù)工藝及裝備在國(guó)際,、國(guó)內(nèi)同行業(yè)處先進(jìn)行列。制造技術(shù)及技能,，產(chǎn)成品品質(zhì)領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)同類生產(chǎn)企業(yè),，目前已成為國(guó)內(nèi)較有影響的電子銅箔供應(yīng)商；換位導(dǎo)線及組合線制造裝備及技術(shù)引進(jìn)自世界頂級(jí)專業(yè)制造商,，有法國(guó)redex銅及銅合金精密型材冷軋機(jī),，奧地利mag漆包機(jī)等，公司嚴(yán)格按照國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家電網(wǎng)的準(zhǔn)入要求,，為國(guó)內(nèi)外變壓器及輸變電等行業(yè)提供高品質(zhì)的電磁線產(chǎn)品,。

人力資源是我們最寶貴的財(cái)富，我們秉持“以人為本”的理念,，期待實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展,。公司著力營(yíng)造和諧工作氛圍，提供良好的工作環(huán)境,，積極開展豐富的業(yè)余文化生活,，使每位員工充滿激情的工作。

安徽圣紅建設(shè)工程有限公司

安徽圣紅建設(shè)工程有限公司是20xx年4月8日,，經(jīng)六安市工商行政管理局批準(zhǔn)成立的,，公司性質(zhì)為有限公司，注冊(cè)資本金貳仟零貳拾萬元人民幣,，公司住址在六安市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)經(jīng)四路,，經(jīng)營(yíng)范圍房屋建筑工程施工總承包貳級(jí)、市政公用工程施工總承包貳級(jí)及水利水電工程施工總承包叁級(jí),。

在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)改革大潮中, 雖然公司成立時(shí)間尚短,但在公司正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工們共創(chuàng)下,企業(yè)有了質(zhì)和量的根本變化,工程項(xiàng)目建設(shè)不斷發(fā)展壯大,不僅使企業(yè)增加了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,而且也為祖國(guó)建設(shè),創(chuàng)建文明,、和諧的社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 公司擁有綜合辦公樓一幢,建筑面積2仟多平方米,多功能廠房二幢,建筑面積3仟多平方米,總占地面積達(dá)十畝之多,目前公司已有經(jīng)濟(jì)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員158人,，二級(jí)建造師12人,，其中：高級(jí)工程師14人，中級(jí)工程師85人（含水利水電專業(yè)）,，助理工程師59人（含水利水電專業(yè)）,。有職稱人員率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)全員持證上崗。公司已經(jīng)與聘用的158人工程技術(shù)人員簽訂了勞動(dòng)合同書,。隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展的需要,公司擁有電腦17臺(tái), 及相應(yīng)的.工程建筑管理,預(yù),、決算、財(cái)會(huì)等方面軟件,，并全權(quán)采用電腦自動(dòng)化辦公,。目前，各類施工機(jī)械961臺(tái)(套),總裝功率為1931.8千瓦, 滿足正常工程施工使用機(jī)械要求,。在這幾年里,公司年平均收入近達(dá)億元,先后竣工的工程如：合肥市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),公建a工程,建筑面積18318平方米,工程造價(jià)1666.94萬元,興園小區(qū)8#樓工程,，建筑面積9308平方米,工程造價(jià)1029.02萬元,合肥高新區(qū)柏堰科技園經(jīng)六路道排工程,工程造價(jià)1151.436萬元, 合肥高新區(qū)柏堰科技園道路排水工程ⅵ標(biāo)段,工程造價(jià)1195.6280萬元，合肥高新區(qū)科技實(shí)業(yè)園g-1,、g-2,、g-3三棟單體標(biāo)準(zhǔn)廠房工程,合同價(jià)3064.99萬元,合肥高新區(qū)蜀南庭苑d1標(biāo)工程總建筑面積51002平方米,工程造價(jià)4329.61萬元,安徽省壽縣安豐鎮(zhèn)村村通道路工程,工程造價(jià)720萬元,六安市皖西東路1#、2#,、3#樓工程,建筑面積57321.3平方米,工程造價(jià)5158.92萬元, 霍山污水處理廠及管網(wǎng)工程,工程造價(jià)

1165.6280萬元,六安市河西景觀大道道路（四標(biāo)段）工程,，工程造價(jià)1440.4844萬元，六安市中央公園景觀土建（二標(biāo)段）工程,，工程造價(jià)606萬元,，六安市裕安區(qū)20xx年第三批農(nóng)村飲水安全工程施工ⅱ標(biāo)段，工程造價(jià)99.4676萬元,，六安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),康泰玻業(yè)工程,等等,。

時(shí)代的發(fā)展,時(shí)間的流逝,平凡的幾年將近過去,我們將不甘落后與社會(huì)發(fā)展的大潮,公司決心以最熱忱的服務(wù),高質(zhì)量、嚴(yán)要求,，努力奮斗,強(qiáng)力拼搏,創(chuàng)建出一流的精品,打造出公司最佳形象,與同行業(yè)攜手并進(jìn),為六安的建筑事業(yè)發(fā)展,、為祖國(guó)建設(shè)更加繁榮昌盛,

為迎接更加輝煌燦爛的明天做出卓越的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

常用電工儀表使用及各種導(dǎo)線連接

1．銅導(dǎo)線絞合連接,。

（1）單股銅導(dǎo)線的直接連接,。小截面單股銅導(dǎo)線連接方法，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭,，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

大截面單股銅導(dǎo)線連接方法,，先在兩導(dǎo)線的芯線重疊處填入一根相同直徑的芯線,，再用一根裸銅線在其上緊密纏繞，然后將被連接導(dǎo)線的芯線線頭分別折回,，再將兩端的纏繞裸銅線繼續(xù)纏繞5～6圈后剪去多余線頭即可,。

不同截面單股銅導(dǎo)線連接方法，先將細(xì)導(dǎo)線的芯線在粗導(dǎo)線的芯線上緊密纏繞5～6圈,，然后將粗導(dǎo)線芯線的線頭折回緊壓在纏繞層上,，再用細(xì)導(dǎo)線芯線在其上繼續(xù)纏繞3～4圈后剪去多余線頭即可,。

（2）單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接,，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可,。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可,。

單股銅導(dǎo)線的十字分支連接,，將上下支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可,。

（3）多股銅導(dǎo)線的直接連接。首先將剝?nèi)ソ^緣層的多股芯線拉直,，將其靠近絕緣層的約1/3芯線絞合擰緊,，而將其余2/3芯線成傘狀散開，另一根需連接的導(dǎo)線芯線也如此處理,。接著將兩傘狀芯線相對(duì)著互相插入后捏平芯線,，然后將每一邊的芯線線頭分作3組，先將某一邊的第1組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,，再將第2組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上,，最后將第3組線頭翹起并緊密纏繞在芯線上。以同樣方法纏繞另一邊的線頭,。

2．鉗形表的使用方法

（1） 使用高壓鉗形表時(shí)應(yīng)注意鉗形電流表的電壓等級(jí),，嚴(yán)禁用低壓鉗形表測(cè)量高電壓回路的電流。用高壓鉗形表測(cè)量時(shí),，應(yīng)由兩人操作,，非值班人員測(cè)量還應(yīng)填寫第二種工作票，測(cè)量時(shí)應(yīng)戴絕緣手套,，站在絕緣墊上,，不得觸及其它設(shè)備，以防止短路或接地,。

（2） 觀測(cè)表計(jì)時(shí),，要特別注意保持頭部與帶電部分的安全距離，人體任何部分與帶電體的距離不得小于鉗形表的整個(gè)長(zhǎng)度,。

（3） 在高壓回路上測(cè)量時(shí),，禁止用導(dǎo)線從鉗形電流表另接表計(jì)測(cè)量。測(cè)量高壓電纜各相電流時(shí),，電纜頭線間距離應(yīng)在300mm以上,，且絕緣良好，待認(rèn)為測(cè)量方便時(shí),，方能進(jìn)行,。

（4） 測(cè)量低壓可熔保險(xiǎn)器或水平排列低壓母線電流時(shí)，應(yīng)在測(cè)量前將各相可熔保險(xiǎn)或母線用絕緣材料加以保護(hù)隔離,，以免引起相間短路,。

（5） 當(dāng)電纜有一相接地時(shí)，嚴(yán)禁測(cè)量,。防止出現(xiàn)因電纜頭的絕緣水平低發(fā)生對(duì)地?fù)舸┍ǘ＜叭松戆踩?/p>

（6） 鉗形電流表測(cè)量結(jié)束后把開關(guān)拔至最大程檔,，以免下次使用時(shí)不慎過流；并應(yīng)保

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一

一,、實(shí)習(xí)：20xx-11-23——20xx-11-29

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：莆田學(xué)院電工電子實(shí)驗(yàn)室

三、老師：林金忠老師

四,、實(shí)習(xí)目的：

短暫電工實(shí)習(xí)期很快的就了,，這短暫的一星期里，使我從理論到實(shí)踐上的飛躍,，這次電工電子實(shí)習(xí),，使我地理解了實(shí)踐的性，理論多么熟悉,，了實(shí)踐的理論是行不通的,，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義,。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使隊(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，的線路原理線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等的專業(yè)知識(shí)做的理解,；培養(yǎng)和鍛煉的動(dòng)手能力,，使的理論知識(shí)與實(shí)踐地，作到專業(yè)知識(shí),，而且還較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、探討,、前進(jìn)的精神。如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理,。

2.手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。

4.熟悉常用電子器件的類別,、型號(hào)、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱的電子器件圖書。

5.能夠識(shí)別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表示波器,。

6.電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,。

五,、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：

在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練焊接。焊接是金屬加工的方法,。其操作“五步法”——施焊，加熱焊件,，熔化焊料,，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）——看似容易,，實(shí)則需要長(zhǎng)練習(xí)才能,。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容，但焊接考核逼迫用僅僅一天的考核,，可以說是要有質(zhì)的飛躍,。于是我耐下心思，戒驕戒躁,，慢慢來,。在挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了,，送焊錫的手能用量了,，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短合格焊點(diǎn)時(shí),，對(duì)焊接的恐懼消散,，取而代之的是對(duì)動(dòng)手能力的信心。在過程當(dāng)中深深的感覺到,，看似簡(jiǎn)單的,，上并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,，比如,，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,，不知道它還有好多種類，有單用式,、兩用式,、調(diào)溫式、恒溫式,、直熱式,、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,，種類這么多,。還有在掛錫以前用松香去擦拭電烙鐵，會(huì)它的腐蝕并且空氣污染,，等等,。我也遇到了不明白的地方，1.為要對(duì)焊接物掛錫,，是防止氧化嗎,，只要我將被焊接元件的`表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白,；2.待電烙鐵加熱完全后,，到底是先涂助焊劑先掛錫，我采用后者,，有人采用前者,。都焊了，但我在焊接的過程中經(jīng)常焊不化的狀況,，而采用后者它的腐蝕并且空氣污染嗎,，不明白。

六,、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受：

焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力,，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的新知識(shí)的能力。在我一直接觸過印制電路板圖的前提下,，用下午的去,、消化老師講的內(nèi)容，不說是對(duì)我的的挑戰(zhàn),。過程中主要是鍛煉了我與我與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、探討、前進(jìn)的精神,。我對(duì)電路知識(shí)很清楚,，可以說是模糊。當(dāng)我有不明白的地方去向同學(xué)請(qǐng)教時(shí),，即使正在忙于思考,，也會(huì)停下來幫助我,，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有想法告訴的時(shí)候,，會(huì)不我得無知而不采納我得建議,。在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我只是配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯,。在實(shí)習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)和方法,。麻煩的直線都要構(gòu)成直角狀，彎曲,。我未能獨(dú)立印制電路板圖的設(shè)計(jì),，不說是遺憾。實(shí)習(xí)迫使我相信的知識(shí)尚不健全,，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待,。

七、實(shí)習(xí)總結(jié)：

這次實(shí)習(xí),，在電工了常用的電工工具,，如鋼絲鉗、尖嘴鉗,、螺絲刀、萬用表,、電烙鐵等使用方法及注意,。在電子，熟悉了常用電子器件類別,，如電容,、電阻、二極管等型號(hào),、規(guī)格,、性能、使用范圍及測(cè)試方法,。在理論知識(shí),，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：

①元器件的焊接技術(shù)

②元器件知識(shí)和測(cè)試

③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

④印刷板的制作

⑤萬用表的實(shí)驗(yàn)原理,。

學(xué)會(huì)了的焊接技術(shù),，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),，知道了整機(jī)的裝配工藝,，都的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，也為以后的工作打下了的基礎(chǔ)。而且這在以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該很有用的,。

它將技能訓(xùn)練,，工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)，培養(yǎng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，,。信息時(shí)代的大學(xué)生，培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是的,，的動(dòng)手能力是一切工作和的基礎(chǔ)和必要條件。

星期的學(xué)習(xí),，我覺得在幾個(gè)與有收獲：

一,、對(duì)電子工藝的理論的系統(tǒng)。到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等,。知識(shí)在課堂上，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有的意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二、對(duì)的動(dòng)手能力是個(gè)的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明無一在實(shí)踐中檢驗(yàn)的,。足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研是實(shí)驗(yàn)中成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了動(dòng)手技巧,，了解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)焊盤的間距小,，稍不留神，就焊在一起了,，我了任務(wù),。焊接的作品在示波器放大波長(zhǎng)，但我覺得挺滿意的,，畢竟努力付出過,，努力過！

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十二

1.通過本次實(shí)習(xí)使我理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,，加深對(duì)書本知識(shí)的理解,。2.通過實(shí)習(xí)為我今后完成畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。

20xx年3月1日31日

新柳煤業(yè)西溝副井絞車房

汾礦集團(tuán)新柳煤業(yè)上機(jī)電隊(duì)

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解變頻器的工作原理和它的一些基本參數(shù)設(shè)置,。

我主要在新柳煤業(yè)西溝副井絞車實(shí)習(xí),。通過看設(shè)備和說明書了解到西溝副井絞車采用的變頻器型號(hào)為abb-acs800。這是新一代數(shù)字交流變頻器,，acs800采用直接轉(zhuǎn)矩控制技術(shù)（doc）,，它能夠在沒有光碼盤或測(cè)速電機(jī)的反饋的條件下，精確控制標(biāo)準(zhǔn)鼠籠電機(jī)的轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩,。acs800標(biāo)準(zhǔn)變頻器模塊從1.1kw至2800kw所有功率范圍都是igbt功率模塊,，并且在變頻器內(nèi)部設(shè)置了進(jìn)線電抗器，從而有效地抑制了高次諧波對(duì)電網(wǎng)的影響,。參照說明書對(duì)應(yīng)變頻器,，了解基本參數(shù)設(shè)置，知道了設(shè)置電子過流保護(hù),、加減速時(shí)間,、第二加減速時(shí)間的設(shè)定等一些功能。變頻器在礦井主提升機(jī)的應(yīng)用非常廣泛,，具有運(yùn)行穩(wěn)定,，安全可靠；起動(dòng)平穩(wěn),，無沖擊,，同步性好，能夠自動(dòng)達(dá)到功率平衡,；變頻器自身保護(hù)功能完善,，節(jié)能效果明顯。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)變頻器有了一定的.認(rèn)識(shí)，雖然沒有實(shí)際操作變頻器的設(shè)置,，但通過設(shè)備與說明書的對(duì)照,，還是知道了它的一些功能：一是將dtc技術(shù)和模糊控制理論合二為一，性能大大優(yōu)于矢量控制變頻器,。二是在dtc中不需要對(duì)電壓,、頻率分別控制的pwm調(diào)制器。三是acs800控制盤有實(shí)際信號(hào)和故障紀(jì)錄顯示模式,、參數(shù)模式,、功能模式和傳動(dòng)選擇模式四種模式。在實(shí)際信號(hào)顯示模式中可以同時(shí)監(jiān)視三個(gè)實(shí)際信號(hào)，諸如頻率,、轉(zhuǎn)速,、電流、流量等信號(hào),。四是acs800具有啟動(dòng)向?qū)Чδ?，?dāng)用戶第一次給傳動(dòng)上電時(shí)，啟動(dòng)向?qū)?huì)引導(dǎo)用戶完成所有的調(diào)試步驟,，用戶不必再擔(dān)心會(huì)忘記設(shè)置某組參數(shù),。

變頻器的外部接線和內(nèi)部設(shè)置是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，通過設(shè)置一些參數(shù)控制三相電動(dòng)機(jī),，剛開始我對(duì)變頻器的各個(gè)模式不懂,，不明白各個(gè)模式的運(yùn)行操作，后來通過和同學(xué)們研究,，向維修人員請(qǐng)教,，我才明白這些模式的情況，也明白了這是最基本要求,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)是對(duì)具體參數(shù)的設(shè)置,，以及要明白這些參數(shù)是在哪個(gè)模式下運(yùn)行，例如：頻率跳變,，多段速控制等等參數(shù)都要清楚,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短,，可我學(xué)到了以前沒有接觸過的知識(shí),，使我的知識(shí)通過實(shí)踐得到了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)設(shè)備的進(jìn)一步了解,。實(shí)習(xí)是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的,，不管實(shí)際情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十三

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),，雖然剛開始有些盲目,，但最終還是順利完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西,。但感覺時(shí)間有些短暫,，要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程，而不是一味的光講理論,，我覺得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí),。

： 通過一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ),。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力,，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌握電路的連接方法,，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接,。

3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖,、電器元器件實(shí)物,，設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

4.熟悉常用電器元件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其使用范圍,。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,，并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

6.了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法,。

： 1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像，從總體把握實(shí)習(xí),，明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別,、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件 2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求,、方法和設(shè)計(jì)原理; 3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng); 4.組裝,、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車,、答辯及評(píng)分 5.拆解自動(dòng)控制電路,、收拾桌面、地面,，打掃衛(wèi)生 6.書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

： 對(duì)交流接觸器的認(rèn)識(shí) 交流接觸器廣泛用作電力的`開斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來開閉電路,，用輔助接點(diǎn)來執(zhí)行控制指令,。主接點(diǎn)一般只有常開接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用,。 交流接觸器的接點(diǎn),，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性,。它的動(dòng)作動(dòng)力來源于交流電磁鐵,，電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定,，在上面套上線圈,，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,，鐵芯的吸合面,，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,，依靠彈簧復(fù)位,。另一半是活動(dòng)鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣,，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開斷,。 對(duì)中間繼電器的認(rèn)識(shí) 中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關(guān))。它上面是常閉觸點(diǎn),，下面是常開觸點(diǎn),，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開,，下面常開觸點(diǎn)閉合,。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào)。 中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,，與接觸器的主要區(qū)別在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流,，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,，它只能用于控制電路中,。 對(duì)連接自動(dòng)控制電路實(shí)習(xí)的感受 在一周的實(shí)習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路,。對(duì)我來說,，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn),，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí),。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸,?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),，我感覺自己有時(shí)候十分的粗心。剛開始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,，由于粗心,，竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,，浪費(fèi)了大量的時(shí)間,。在連接元件過程中，由于事先沒有計(jì)劃好元件之間的連接,，導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,，既浪費(fèi)了材料，又使電路板面顯得凌亂,。但值得欣慰的是,，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,，我明白了細(xì)心的重要性,。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉,，在這種情形下無法勝任以后的工作,，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。

總結(jié) 總的來說,，我對(duì)這門課是熱情高漲的,。 第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂連接和組裝,，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來,，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實(shí)習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西 “裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”,。 第二,，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手,，掌握

一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、對(duì)電工技術(shù)的理論有了初步的,、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程,、連接電器元件的技巧等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做控制電路組裝與調(diào)試時(shí),，好幾個(gè)元件的間距特別小,，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了,，但是我還是完成了任務(wù),。最后，特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué),。

：

1.本次實(shí)習(xí)中,，一些工具數(shù)量太少(比如萬用表)，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)小組共用一件工具的情況,，建議以后能增加工具的數(shù)量;

2.建議將儀器存儲(chǔ)柜中有故障的儀器和無故障的分開,，以免造成不必要的麻煩。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十四

學(xué)生實(shí)訓(xùn)制度

1．實(shí)訓(xùn)前必須預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,，了解實(shí)訓(xùn)目的和注意事項(xiàng),。 2．按預(yù)約時(shí)間進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,，不得無故遲到,、早退、曠課,。

3．進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室后應(yīng)注意安全、衛(wèi)生,、不準(zhǔn)喧嘩打鬧、不準(zhǔn)抽煙,、不準(zhǔn)亂寫亂畫亂扔紙屑,、不準(zhǔn)隨地吐痰,、不準(zhǔn)擅自動(dòng)儀器設(shè)備，或?qū)嵱?xùn)過程中未按操作規(guī)程操作儀器設(shè)備,，導(dǎo)致?lián)p壞儀器設(shè)備者要照價(jià)賠償。

4．實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守操作步驟和注意事項(xiàng)。若遇儀器設(shè)備發(fā)生故障,，應(yīng)立即向教師報(bào)告，及時(shí)檢查,，待排除故障后才能繼續(xù)實(shí)訓(xùn)。

5．實(shí)訓(xùn)過程中，同組同學(xué)應(yīng)相互配合,，認(rèn)真紀(jì)錄；應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告,。 6．實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將儀器設(shè)備,、工具擦拭干凈，擺放整齊,；協(xié)助做好實(shí)訓(xùn)室清潔衛(wèi)生。

7．不得將實(shí)訓(xùn)室的工具,、儀器,、材料等物品攜帶出實(shí)訓(xùn)室,。

直流穩(wěn)壓電源的制作

一,、項(xiàng)目編號(hào)：qcdgdzzd-02 二、實(shí)訓(xùn)課時(shí)：4學(xué)時(shí) 三,、實(shí)訓(xùn)目的

（1）正確識(shí)別、檢測(cè)基本元件,； （2）熟悉電路各元器件的作用,；

（3）學(xué)會(huì)焊接簡(jiǎn)單電路板并能對(duì)電路板進(jìn)行檢查與調(diào)試,； （4）掌握專用檢測(cè)工具,、設(shè)備、儀器的使用,。 四、實(shí)訓(xùn)要求

1.學(xué)生在做實(shí)訓(xùn)之前要先學(xué)習(xí)本指導(dǎo)書,，理解電路工作原理,，在作業(yè)過程中要按操作步驟進(jìn)行操作。

2.學(xué)生5～8人分成一組,，每組配一套工具，每2～3兩組配一位教師,。教師先應(yīng)采用邊示范邊講解的教學(xué)方式，在學(xué)生動(dòng)手做時(shí),，指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo),、規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作和程序,。每位同學(xué)必須嚴(yán)格按照本指導(dǎo)書給出的操作步驟和技術(shù)要求，動(dòng)手完成規(guī)定的制作任務(wù),。

3.通過學(xué)生寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歸納和總結(jié)直流穩(wěn)壓電源的組成和工作原理,，能分析與描述它們的工作過程和電路分析；能形成正確的電路檢查,、元件檢測(cè)的工作思路。

五,、實(shí)訓(xùn)設(shè)備

直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具、儀器,、設(shè)備和輔料見表1。 表1直流穩(wěn)壓電源的制作實(shí)驗(yàn)中所需工具,、儀器,、設(shè)備和輔料清單

六,、電路原理

如下圖所示，變壓器t1構(gòu)成變壓回路,，將交變電

ui（220v,50hz）變換為低壓交流電壓

u2(15v)。二極管組成的橋是電路與變壓器t1的二次繞組一起構(gòu)成單相全波整流電路，輸出

脈動(dòng)的直流電壓,。經(jīng)電容器c1、c2濾波,，將脈動(dòng)的直流電轉(zhuǎn)換為波動(dòng)較小的平滑直流電。

集成電路ic1（7805）,，將平滑直流電轉(zhuǎn)換為穩(wěn)定的恒定直流電,。電容器c3,、 c4起進(jìn)一步穩(wěn)定輸出電壓的作用。電阻器r1與發(fā)光二極管led構(gòu)成電路狀態(tài)指示電路,。

直流穩(wěn)壓電源電路原理圖

七、操作步驟

1,、識(shí)別元器件并利用萬用表檢測(cè)其質(zhì)量好壞,；

2、電路板裝配應(yīng)遵循“先低后高,、先內(nèi)后外”的原則，先安裝電阻器,、二極管,、開關(guān),，然后安裝電容器、集成穩(wěn)壓器,、二極管整流橋，最后安裝變壓器,。

3、電路的測(cè)試：先測(cè)試變壓器輸出電壓u2,，再測(cè)試整流,、濾波后電壓,，最后測(cè)試穩(wěn)壓后輸出電壓；

4,、總結(jié)、測(cè)試電路功能并查找故障,、評(píng)價(jià)產(chǎn)品性能與質(zhì)量,。

八,、注意事項(xiàng)

1、注意安全用電,；

2,、在焊接時(shí)注意電容器、二極管等元件的極性,；

3、注意集成穩(wěn)壓器的輸入,、輸出端位置。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十五

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年10月

a) 了解電氣控制系統(tǒng)中電氣原理圖,、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫法,；

b)掌握電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中的直接啟動(dòng),、降壓?jiǎn)?dòng)、調(diào)速控制方法及實(shí)現(xiàn)電路,；

c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識(shí)設(shè)計(jì)一般的控制電路,；

d)學(xué)會(huì)基本的接線原則,，認(rèn)識(shí)并了解熔斷器及交流接觸器的功能,，學(xué)會(huì)區(qū)分主回路和控制回路。

a) 熔斷器fu,，主要用作短路保護(hù)。在此實(shí)訓(xùn)過程中,，我們使用rl系列螺旋式熔斷器。工作原理：當(dāng)電路發(fā)生短路故障時(shí),，熔斷器電流超過某一規(guī)定值時(shí)，產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷,，從而自動(dòng)斷開電路,，起到保護(hù)作用,。

b) 交流接觸器km：主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng),、滅弧裝置、及輔助器件等組成,。當(dāng)接觸器的線圈回路得電，線圈中流過電流產(chǎn)生磁場(chǎng)使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力,、通過傳動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)三對(duì)主觸點(diǎn)和兩對(duì)動(dòng)合觸點(diǎn)閉合,，兩對(duì)動(dòng)斷觸點(diǎn)斷開，當(dāng)線圈失電時(shí)磁場(chǎng)消失,，接觸器復(fù)位。

c) 按鈕開關(guān)sb：由按鈕,、復(fù)位彈簧,、橋式動(dòng)觸點(diǎn)、動(dòng)合靜觸點(diǎn),、動(dòng)斷靜觸點(diǎn)支柱連桿及外殼等部分組成。

d) 時(shí)間繼電器kt,，是一種利用電磁原理和機(jī)械的動(dòng)作實(shí)現(xiàn)觸點(diǎn)延時(shí)接通和斷開的自動(dòng)控制電器,。實(shí)訓(xùn)中我們使用的是通電延時(shí)時(shí)間繼電器,。當(dāng)線圈得電時(shí)，常閉觸點(diǎn)直接接通,。當(dāng)設(shè)定的延時(shí)時(shí)間到后，常閉觸點(diǎn)斷開,，常開觸點(diǎn)閉合。

e) wdj24電機(jī)星型接法：略,；wdj26電機(jī)三角型接法：略

a. 工具：螺釘旋具、尖嘴鉗,、斜口鉗、剝線鉗等等

b. 儀表：主要為萬用表

c. 器材：控制板一塊,、行線槽、塑銅線,、編碼管、螺釘,、平墊圈型號(hào)和數(shù)量按需而定

d. 元件：三相異步電機(jī)、組合開關(guān),、熔斷器,、交流接觸器、按鈕,、端子排

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三項(xiàng)電源

2. 按下開關(guān)sb1時(shí)，交流接觸器km線圈回路得電并自鎖,，km常開觸點(diǎn)閉合，電機(jī)得電啟動(dòng),。由于接觸器自鎖,，電動(dòng)機(jī)一直工作,，直到按下sb2后停止工作,。 3. fr為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的過載保護(hù)元件

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三項(xiàng)電源

2. 當(dāng)按下正轉(zhuǎn)按鈕sb1后，km回路得電并自鎖,，電機(jī)開始正轉(zhuǎn)工作。當(dāng)需要改變電機(jī)轉(zhuǎn)向時(shí),，直接按下反轉(zhuǎn)按鈕sb2,，此時(shí)sb2串在km1回路的常閉觸點(diǎn)斷開,，km1線圈回路失電,，使電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng),，隨后sb2的常開觸點(diǎn)閉合，km2線圈回路得電,，km2主觸點(diǎn)閉合，電機(jī)引入與之前相反的的三項(xiàng)電源,，因此電機(jī)開始反轉(zhuǎn)。

3. fr為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)的過載保護(hù)元件,。

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三相電源

2. 按下sb2開關(guān),，km1線圈回路得電，km1主觸點(diǎn)閉合,，km1自鎖，電機(jī)

連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),。此時(shí),，此時(shí)線路中串入的r起了降壓?jiǎn)?dòng)的作用。經(jīng)過設(shè)定時(shí)間后,，時(shí)間繼電器kt工作，km2線圈回路得電并自鎖,，將降壓電阻r短接，因?yàn)槲锤淖冸娫捶较?，電機(jī)提速不反向。sb1設(shè)置在主回路中是停止按鈕,。

控制電路如圖下：略 實(shí)驗(yàn)原理如下：

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三相電源

2. 按下sb2，km1線圈得電,，km1主觸點(diǎn)閉合并自鎖，為電機(jī)引入了三相

電源,，km1主觸點(diǎn)閉合后，km3主觸點(diǎn)也閉合,，電動(dòng)機(jī)以星型連接直接啟動(dòng)。延時(shí)設(shè)定時(shí)間后,，kt工作，km3主觸點(diǎn)斷開,，km2主觸點(diǎn)閉合并自鎖，電動(dòng)機(jī)以三角型連接直接啟動(dòng),。按下sb1，主控回路失電,，電機(jī)m停止工作。

1. 合上空氣開關(guān)qf引入三相電源

2. 首先按下按鈕sb2,，km1線圈回路得電并自鎖,，km1主觸點(diǎn)閉合,，電動(dòng)機(jī)開始工作,。按下sb1后,，km1線圈回路失電，主觸點(diǎn)斷開,，電機(jī)失電。因?yàn)閼T性的存在,，電機(jī)的速度不肯能直接減到零,，因此速度繼電器sr閉合,，km2線圈得電，主觸點(diǎn)閉合,，電機(jī)慢慢減速。當(dāng)n下降100r/min后,，sr斷開，電機(jī)停止工作,。

1. 布線通道盡可能少,，同路并行導(dǎo)線主控電路集中,，單層密排，緊貼安裝面布板,。

2． 同一平面的導(dǎo)線不能交叉，非交叉步可的,，該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時(shí)，就水平架空跨越,。

3. 布線應(yīng)橫平豎直，布線均勻,。變換走向時(shí)應(yīng)垂直,。

4. 布線時(shí)嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣,。

5. 導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時(shí)，不得呀絕緣層,，不反圈及不露銅過長(zhǎng)。

本次實(shí)訓(xùn)的主要收獲與體會(huì)：此次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了分析電氣原理圖及其畫法,，了解電機(jī)正反轉(zhuǎn),、降壓?jiǎn)?dòng),、星型到三角型啟動(dòng),、反接制動(dòng)等的原理及方法,、學(xué)會(huì)了各種控制電路的接線,、分析及設(shè)計(jì)方法,。學(xué)會(huì)了控制臺(tái)和實(shí)驗(yàn)板的使用方法和注意事項(xiàng)。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十六

在這次電工頂崗實(shí)習(xí)里,，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理,。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法。對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解,。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，但沒有親自去做,，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。理論說的在好，如果不付諸于實(shí)際,，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時(shí)候,，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事,。連每一根電線,，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作,，對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。

這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會(huì)得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力,。

通過這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲,，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1,、掌握了幾種基本的電工工具的使用,，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線,、元件布局等基本常識(shí)。

2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,，日光燈,、導(dǎo)線開關(guān)的安裝,。

3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

這段實(shí)習(xí)時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺,。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。