“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇一

我們的校園這兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，卻出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象,，美麗的校園,，不是會(huì)有紙片，食品袋,，口香糖的出現(xiàn),，破壞了美麗的校園。

1,。明確受保護(hù)校園公共措施,，保護(hù)環(huán)境的意義。

2,。從活動(dòng)明確環(huán)境的保護(hù)是保護(hù)是靠我們大家的,。每個(gè)人的應(yīng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任和義務(wù)。

1,。 收集校園中不明行為有哪些

2,。 編輯小品，話劇

3,。 寫倡議書

一：主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義,，以及這次活動(dòng)該注意的事項(xiàng)。

二：同學(xué)們展示在我們校園中出現(xiàn)的種種不文明現(xiàn)象,，引起同學(xué)們的深思,。

三：根據(jù)以上種種現(xiàn)象，同學(xué)們分組討論我為校園環(huán)境的改善,，應(yīng)該做些什么,？

四：投出倡議并鑒定。

一：主持人介紹本次活動(dòng)的目的和意義,。

我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,，走進(jìn)校園，讓人耳目一新,，有一種美的享受,，但校園內(nèi)出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象。當(dāng)你一走進(jìn)校園時(shí),，隨處可以看到紙片,，食品袋,，口香糖等,，破環(huán)了我們的校園，作為烏蘇四中的醫(yī)院，面對(duì)這種現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么楊做呢,？所以我們今天開展了此次活動(dòng)保護(hù)校園動(dòng)作,，從我做起。

二：同學(xué)們列舉出我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象,，如在教室內(nèi),，同學(xué)xxx經(jīng)常亂扔紙片，學(xué)生xxx把吃的糖果扔進(jìn)花盆里,，學(xué)生xxx在教室內(nèi)吃零食,，隨手亂扔食品袋等等。

三：學(xué)生針對(duì)以上現(xiàn)象編排出了小品話劇,，讓同學(xué)在娛樂中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，從而認(rèn)識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要意義。

四：同學(xué)們發(fā)出倡議,，并在倡議書鄭重的上自己名字,，互相監(jiān)督，共同保護(hù)好我們的校園,。

五：班主任在小結(jié)本次活動(dòng),。

本次活動(dòng)使學(xué)生們?nèi)允堑奖Ｗo(hù)校園環(huán)境的重要目的和意義，認(rèn)識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤,，并努力加以改正,，有的學(xué)生針對(duì)我們班存在的問題透出了很好的建議，并寫出了倡議書,，同學(xué)之間起到了互相監(jiān)督的作用,，保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé),，從我們身邊的小事做起,，不隨手亂扔垃圾，注意保持,。

活動(dòng)反思：

在這次活動(dòng)同學(xué)們能主動(dòng)收集相關(guān)的資料,，展示出我們神百年不文明的現(xiàn)象，并把這些現(xiàn)象編排成小品和話劇,，使學(xué)生在娛樂中認(rèn)識(shí)到這些現(xiàn)象對(duì)我們的危害,，也確定了同學(xué)們今后努力地方向，保護(hù)校園,，人人我做起,。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇二

喜迎元旦，開心快樂,，氣氛活潑,，發(fā)揚(yáng)閃客啟航團(tuán)結(jié)向上的特點(diǎn),。

1、特色統(tǒng)一性：

這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì),。在新的一年里,，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,，歌曲,，朗讀，樂器演奏,，戲曲等均納為主題,，內(nèi)容清新向上。

2,、加強(qiáng)互動(dòng)性：

以節(jié)目單為主,，也就是說：要先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，由策劃組委會(huì)排定先后順序,。

固定節(jié)目報(bào)名方式：在本帖回復(fù),，報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目（含內(nèi)容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會(huì)的名一樣,，不能更改報(bào)名,，報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者,。

3,、擴(kuò)大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對(duì)閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師,，班組長,。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人，也就是特邀嘉賓,。

4,、豐富欣賞性：

參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核。且固定節(jié)目數(shù)量控制在15—20個(gè),。

晚會(huì)時(shí)間：20xx年元月1日晚上20,；00———0：00

晚會(huì)地點(diǎn)：

兩個(gè)固定不變節(jié)目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣布晚會(huì)開始后由嘉賓來演唱。而《難忘今宵》在晚會(huì)結(jié)束語前由嘉賓來演唱,。

晚會(huì)的幾點(diǎn)說明和注意事項(xiàng)：

晚會(huì)開始前由舞清影班長宣布晚會(huì)注意事項(xiàng)

1,、為保證晚會(huì)整場效果，請所有演職人員7：30分點(diǎn)前進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場并試好自己的麥,。晚會(huì)期間一律不予試麥,。

2、為使晚會(huì)有一個(gè)良好的運(yùn)行效果,，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻(xiàn)花,，打字聊天,。）

3、請尊重他人也尊重自己,，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時(shí)候,，請主動(dòng)關(guān)好您自己的麥,。

1,、開場：

男：親愛的各位老師同學(xué)們，大家晚上好~,！今夜,，讓你我歡聚一堂，構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜,；今夜,，星光燦爛，點(diǎn)燃元旦的焰火,，看喜慶的禮花四處綻放,。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里,，心隨歡歌笑語飛上了遙遠(yuǎn)的星河,。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好,，今夜,，你如約走來，帶著滿面春風(fēng),，一身華彩,，走進(jìn)閃客啟航，讓我們手挽手,，心連心,，同唱一曲歡樂的歌。

2,、大成校長為晚會(huì)致詞

3,、老師代表講話

4、主持人宣布晚會(huì)開始

5,、演唱《新年好》

晚會(huì)正式開始（中間穿插嘉賓麥序,，基本以一個(gè)固定麥序一個(gè)佳賓麥序的形式來走）。

6,、嘉賓演唱《難忘今宵》

7,、結(jié)束語

8、整場晚會(huì)結(jié)束

主持人：北呢楓林

晚會(huì)節(jié)目：

1,、歌曲《新年好》演唱：冰心瑩穎老師（場景班班長）

2、歌曲《癡心絕對(duì)》演唱：歌手逸飛

3,、朗誦《想掬一捧雪花送你,，我的朋友》朗誦者：騎士老師（按扭班班長）

4、歌曲《網(wǎng)絡(luò)情緣》演唱：淺月

5,、歌曲《長江之歌》演唱：月中云朵

6、歌曲《長江謠》演唱：高夫老師

7,、歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶

8,、歌曲《堆積情感》演唱：藝影

9、歌曲《雨蝶》演唱：浪漫櫻花老師（場景班班長）

10,、歌曲《南屏晚鐘》演唱：竹風(fēng)

11,、歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清

12、歌曲《愛的路上我和你》演唱：燈火老師

13,、歌曲《香巴拉并不遙遠(yuǎn)》演唱：雨眸

14,、歌曲《風(fēng)中的眼睛》演唱：冬雨

15、歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老師

16,、歌曲《軍中姐妹》演唱：云夢

17,、歌曲《萬事如意》演唱：云兒

18、歌曲《難忘今宵》演唱：玉樹臨風(fēng)老師

晚會(huì)時(shí)間控制在四個(gè)小時(shí)內(nèi),。

相約閃客啟航,，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂,！

《閃客啟航》20xx年元旦晚會(huì)期待您的光臨?。?！

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇三

節(jié)約糧食,，反對(duì)浪費(fèi)

樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。

1,、糧食的來之不易；

2,、樹立“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”的思想觀念；

3,、學(xué)會(huì)從身邊開始節(jié)約,，不浪費(fèi)學(xué)校的糧食；

4,、樹立為學(xué)校節(jié)約的意識(shí),，就是尊重我們父母的勞動(dòng)果實(shí)，就是給國家節(jié)約，給世界節(jié)約,。

同學(xué)們,，知道10月16日是什么日子嗎？（世界糧食日）世界糧食日,，今天我們的話題就是“糧食”,，我們的班會(huì)主題就是：節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi),！

同學(xué)們,，我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村，我們的父母都是農(nóng)民,，我們都知道糧食是怎么來的,，現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的,。

——3分鐘回想,，再由學(xué)生自由發(fā)言。

——班主任總結(jié)：同學(xué)們回答的很好,，現(xiàn)在,，我們都知道，我們每天的吃的白米飯來之不易：耕地,、播種,、秧苗、移種,、除草,、除蟲、施肥,、收割,、曬谷子、碾米等等,，中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,，如果出問題了，那就成不了白米飯了,。

學(xué)校的讓費(fèi)現(xiàn)象有點(diǎn)嚴(yán)重,，有的同學(xué)說：“我是交了生活費(fèi)的，所以,，你管我怎么倒飯,，這是我自己的事情?！蓖瑢W(xué)們,，你們對(duì)這種行為和觀點(diǎn)怎么看呢？

——學(xué)生討論發(fā)言。

——教師總結(jié)：中國人口超過13億,，人均耕地面積不到1．5畝,，是世界人均值的1／4；如此寶貴的耕地,，每年還以千萬畝的速度在消失,。我國東部600多個(gè)縣（區(qū)）人均耕地低于聯(lián)合國糧農(nóng)組織確定的0．05公頃（0．75畝）的警戒線。而我國由于設(shè)備和管理落后,，糧食在收獲,、儲(chǔ)存、調(diào)運(yùn),、加工,、銷售和消費(fèi)中的總損失高達(dá)18．2％，也就是說,，我國每年的產(chǎn)后糧食約有850億公斤被白白浪費(fèi)掉,。 資源、可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界性的課題,。

節(jié)約糧食,，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了,，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi),。浪費(fèi)是一種可恥的行為。即使在發(fā)達(dá)國家,，節(jié)儉也被視為一種美德,。這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任,，更何況我國還是一個(gè)發(fā)展中國家,，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì),。減少不必要的浪費(fèi)并不難,，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識(shí),，其實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少,，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,，而不應(yīng)該擺闊氣,，亂點(diǎn)一氣；吃不完的飯菜打包帶回家,。盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時(shí)尚,，成為新時(shí)代人應(yīng)該具備的一種品質(zhì)。

對(duì)于有些同學(xué)以上的浪費(fèi)行為，我們要堅(jiān)決反對(duì)和制止,。這種浪費(fèi),，是對(duì)我們父母勞動(dòng)的不尊重，是對(duì)全國老百姓的不尊重,，是在浪費(fèi)國家的糧食,，是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢,？

我們自己有沒有浪費(fèi)的行為呢,？

——教師先自己剖析自己的一些日常浪費(fèi)行為進(jìn)行檢討！

——學(xué)生進(jìn)行自我剖析,。

——教師總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們,，我們多多少少都存在著一些浪費(fèi)性行為，大部分同學(xué)都是無意識(shí)的行為,，沒有這個(gè)習(xí)慣,。那么，從今天開始,，從我們每一個(gè)人開始,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，反對(duì)浪費(fèi),，我們大家共同努力！

——“節(jié)約糧食,，反對(duì)浪費(fèi)”的簽名儀式,。

——全體同學(xué)宣誓：

我宣誓：從今天起，從我做起,，節(jié)約每一粒糧食,，節(jié)約用水用電，反對(duì)浪費(fèi),，樹立節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥的思想觀念，我發(fā)誓,，我一定做到,！

宣誓人：xxx

同學(xué)們：“不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng),；不要把節(jié)儉看做尷尬,，你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會(huì)可以帶給我們反思,，可以讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，真正意識(shí)到節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！”

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇四

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，營造一個(gè)充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際,，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動(dòng),，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語,、用英語的高潮,。

具體活動(dòng)安排：

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

(二)圣誕活動(dòng)安排

各類英語競賽和活動(dòng)：

1.三年級(jí)英語歌謠競賽、

2.四年級(jí)英語書寫比賽

3.五年級(jí)六年級(jí)英語知識(shí)問答

班級(jí)興趣活動(dòng)：

1.學(xué)唱一首英文歌曲,，每天學(xué)說一句英語勵(lì)志格言或名人名言,。

2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的,，可以是演唱英語歌曲,，朗誦英語歌謠，表演課本劇等,，也可是是有關(guān)英語的知識(shí)問答,。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀,。

4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物,。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動(dòng),，把你的祝福送給家長,，老師，同學(xué),，朋友等

備注：1. 24日晚上頒獎(jiǎng)只頒發(fā)獎(jiǎng)金牌,，獎(jiǎng)金12月25日到卓悅負(fù)責(zé)人處領(lǐng)

2.獎(jiǎng)金牌由明智負(fù)責(zé) 要求：紅色底，大方

7,、評(píng)選：一等獎(jiǎng)： 一名 500元獎(jiǎng)金

二等獎(jiǎng)： 兩名 200元獎(jiǎng)金

三等獎(jiǎng)： 三名 100元獎(jiǎng)金 共計(jì)：1200元獎(jiǎng)金

8,、服裝費(fèi)：a.主持人50*6=300元 歐美達(dá)負(fù)責(zé)

b.演員各校自己準(zhǔn)備

9、從各校選拔5個(gè)精彩節(jié)目,，要求不能全部是歌曲,，如果節(jié)目不夠，務(wù)必在12月10前通知王瑩處,，由其他學(xué)校準(zhǔn)備參加,。

10、 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時(shí)間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

11,、迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng) 道具：抽獎(jiǎng)箱,、編有號(hào)碼的紙條(主持人視晚會(huì)具體情況而定,，約定4個(gè)游戲)

12、 難忘瞬間——評(píng)委,、領(lǐng)導(dǎo),、主持人、演員等集體合影 專業(yè)攝影師負(fù)責(zé) 卓悅負(fù)責(zé)邀請

13,、晚會(huì)結(jié)束 大合唱《難忘今宵》 (各校提前準(zhǔn)備好,，學(xué)會(huì)歌曲，記得歌詞)

十二： xx學(xué)校和xxx負(fù)責(zé)收拾物品并整理場地,。xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和搬評(píng)委席的桌椅,，xxx負(fù)責(zé)桌布。

十三： xxx負(fù)責(zé)清潔打掃場,。

十四,、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)人員負(fù)責(zé)(xxx負(fù)責(zé)邀請)

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇五

巧猜趣題

1、巧猜成語,；

2,、巧猜字謎；

3,、巧猜趣題

1,、激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)豐富的想像力；

2,、積累成語,，拓寬知識(shí)面，開闊視野,，培養(yǎng)想像力及動(dòng)口,、動(dòng)手的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：題板,、水彩筆、醋,、油,、瓶子。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們來上一節(jié)活動(dòng)課,，這節(jié)課的內(nèi)容是“巧猜趣題”，看哪一組的同學(xué)想得巧,、猜得對(duì),，老師有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。你們有沒有信心拿獎(jiǎng),？

1,、這一題共有兩小題請同學(xué)看題板一,，分組討論寫出答案

下面每一小題都代表一個(gè)成語，你能猜出來嗎,？答案寫在括號(hào)中,。

①1 2 3 4 5 6 7

②5 6 7 8 9 1 0

③3 3 3 5 5 5

④1 2 4 5 7 8

⑤1000＝100×100×100

⑥1＝2×10

2、請每一組派一人讀題板

3,、誰來說說你是怎樣巧妙猜出這些成語的,？

4、老師小結(jié)：同學(xué)們說得很好,，這些數(shù)字的組合形式蘊(yùn)含著成語,，如“三五成群”、“千方百計(jì)”,、“以一當(dāng)十”等,。猜題時(shí)要巧想巧猜，同時(shí)也要有一定的成語積累,。其實(shí),，像這種有趣的成語還有很多，希望同學(xué)們也能互相出題猜一猜,，以便掌握更多的成語,。

5、請看題板二

看圖：請你先把圖中的數(shù)字和圖形翻譯成相應(yīng)的漢字,，然后按線條把圖分成六等分,，使每個(gè)等份都成為一條成語。寫出成語,。

附圖{圖}

6,、交題板，各組說答案：“七嘴八舌”,、“五花八門”,、“七手八腳”、“三頭六臂”,、“九牛一毛”,、“一板一眼”

7、小結(jié)：說說你們是怎樣巧妙猜出這些成語的,。先猜出常用的一二個(gè),，再按相同等份一畫其他就不猜自明了。

8,、通過“巧猜成語”的活動(dòng),，同學(xué)們有什么收獲？

／巧看

巧猜成語—巧想—積累成語

＼巧記

1,、剛才同學(xué)們猜成語表現(xiàn)得不錯(cuò),，現(xiàn)在我們一起來猜字謎,，看哪一組同學(xué)表現(xiàn)得最好。請看題板三,。

①四張嘴有頭有尾,，四張嘴沒頭沒尾，四張嘴有頭沒尾,，四張嘴沒頭有尾,。

②一字十八口，一字口十八

十八中有口,，口中有十八

2,、

3、交題板,、打分改錯(cuò),。

4、說說你們是怎樣猜出的,。

5,、小結(jié)：從今天的猜字謎游戲中，歸納起來只有一個(gè)字“巧”

巧猜字謎→巧看謎面,、巧想意思,、巧猜謎底

1、請同學(xué)們看題板四：這兩小題比前面的題略有難度,，但只要大家真正開動(dòng)腦筋,，巧思、巧想,，一定能解開謎底,。

①星期天，兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子一同到商店去買帽子,，每人一頂,，到家一數(shù)共三頂，這是怎么回事,？

②五年級(jí)要去野炊,，老師讓小華帶調(diào)味品，為了少拿些瓶子,，小華把醋和油裝在一個(gè)大瓶子里，野炊時(shí),，小華卻能按各人的需要倒出醋和油,，你們知道他是怎么倒的嗎？

2,、分組討論,，老師略作提示做,，第二題時(shí)可讓學(xué)生親自倒一倒。

3,、指名說一說解題思路,。

4、小結(jié)：解第一小題要以“三頂帽子”為突破口,，三頂帽子說明只有三個(gè)人,，然后再想想三人的關(guān)系就明白了。解第二小題可讓學(xué)生先倒一倒,，再想想油醋的比重,，怎樣才能使醋流到瓶口就行了。

5,、通過這節(jié)活動(dòng)課,，你們有什么體會(huì)？

這節(jié)活動(dòng)課同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的聰明才智,，希望同學(xué)們再接再勵(lì),，多積累知識(shí)，使自己變得更聰明,。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇六

：紙鳶展翔

：風(fēng)箏的制作與放飛風(fēng)箏

：通過活動(dòng)讓學(xué)生參與到風(fēng)箏的制作過程中,，鍛煉他們動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；通過放飛風(fēng)箏的活動(dòng)讓學(xué)生親近大自然,，感受生活,，培養(yǎng)學(xué)生親近自然的情操。 活動(dòng)時(shí)間：暫擬定春季某天

：制作過程安排在教室進(jìn)行,；放飛活動(dòng)安排在地勢平坦,，人流較少，視野開闊的野外或者公園進(jìn)行,。

準(zhǔn)備分為兩個(gè)環(huán)節(jié),。第一環(huán)節(jié)為制作風(fēng)箏環(huán)節(jié)，具體準(zhǔn)備為：場地：教室,；材料：制作風(fēng)箏所需的油布紙,，彩筆，直尺,，剪刀,，美工刀，膠水,，線等一些制作風(fēng)箏所必須地材料,；安全：急救藥箱，負(fù)責(zé)安全的教師,。在實(shí)際動(dòng)手操作制作風(fēng)箏之前,，教師要在班級(jí)宣布一些紀(jì)律以及安全要求,，強(qiáng)調(diào)以小組的形式進(jìn)行制作過程，每個(gè)人在各自的小組內(nèi)有明確的分工,，設(shè)置小組長,，負(fù)責(zé)本小組的工作安排與管理，以上為第一環(huán)節(jié)制作風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作,。第二環(huán)節(jié)為放飛風(fēng)箏環(huán)節(jié),，具體準(zhǔn)備有：提前考察場地，天氣情況,，盡量選擇離學(xué)校較勁的場地,，不過馬路最好，安排負(fù)責(zé)帶隊(duì)安全的老師,，安排負(fù)責(zé)學(xué)生安全的醫(yī)務(wù)人員以及相關(guān)的藥品工具,；組織者要多準(zhǔn)備一些備用的風(fēng)箏，以免因不確定因素導(dǎo)致學(xué)生風(fēng)箏損壞而無法放飛風(fēng)箏的事件,，要保證讓學(xué)生都能參與到放飛風(fēng)箏的活動(dòng)中去,，不留遺憾。

：以班級(jí)組織的形式進(jìn)行制作和展飛

學(xué)生,、教師和負(fù)責(zé)安全的安保人員以及醫(yī)護(hù)人員

選擇高年級(jí)（四年級(jí)或五年級(jí)）在班級(jí)進(jìn)行宣傳,，宣傳風(fēng)箏的起源以及風(fēng)箏的歷史故事。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，告訴學(xué)生需要準(zhǔn)備什么,，需要注意什么。

選擇某一天（注意天氣狀況）,，讓學(xué)生將準(zhǔn)備的材料帶到學(xué)校,，在班級(jí)以小組的形式制作風(fēng)箏，這個(gè)需要有老師在臺(tái)上示范指導(dǎo),，臺(tái)下有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)以及安全保護(hù),。確保制作過程安全有序，不出安全事故,。風(fēng)箏做好后就要進(jìn)行放飛的活動(dòng)過程,。如果選擇的地點(diǎn)離學(xué)校很近，則不需要提前安排坐車環(huán)節(jié),，如果選擇的地點(diǎn)較遠(yuǎn),，則需要提前聯(lián)系車輛。（以下以離學(xué)校近為案例進(jìn)行組織分析）在出發(fā)前要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，強(qiáng)調(diào)安全,，暫擬兩個(gè)班參加活動(dòng)，每個(gè)班帶隊(duì)老師不得少于三人,，務(wù)必將學(xué)生安全帶到放飛場地,。放飛過程以小組形式進(jìn)行，

五到六人為一小組,，跟制作風(fēng)箏時(shí)候的分組相同,。通力合作，進(jìn)行放飛,。

本次制作活動(dòng)過程安排在上午進(jìn)行,，放飛活動(dòng)安排在下午進(jìn)行，放飛時(shí)間安排一百分鐘,。由于是兩個(gè)班參加活動(dòng),，可以以班級(jí)的形式進(jìn)行比賽，這樣也利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

在教室進(jìn)行制作的時(shí)候,，要注意學(xué)生拿制作工具，（如剪刀,，美工刀）玩耍,，很容易傷到小學(xué)生，所以在準(zhǔn)備工具的時(shí)候盡量選擇安全的制作工具,，如有需要,，老師可以將需要危險(xiǎn)工具制作的材料提前準(zhǔn)備好，避免學(xué)生發(fā)生危險(xiǎn)事件,，此環(huán)節(jié)需要有負(fù)責(zé)安全的老師在場,，準(zhǔn)備紗布，止血藥物等必備的物品,。

此環(huán)節(jié)在場外進(jìn)行,，需要考慮的事情必須周全，（以離學(xué)校近的為例）出校門之前務(wù)須強(qiáng)調(diào)秩序,，每個(gè)班級(jí)（以兩個(gè)班為例）至少安排三個(gè)老師負(fù)責(zé)帶隊(duì),，帶到放飛場地（以某公園為例），分小組安排工作,，需要準(zhǔn)備預(yù)防學(xué)生跑動(dòng)劃傷的紗布,，消炎藥，創(chuàng)口貼,，準(zhǔn)備由于活動(dòng)量太大導(dǎo)致學(xué)生虛脫的葡萄糖等,。

附錄：（所需人力物力等其他）

制作環(huán)節(jié)：制作風(fēng)箏所需的油布紙，彩筆,，直尺,，剪刀，美工刀，膠水,，線等一些制作風(fēng)箏所必須地材料,。

放飛環(huán)節(jié)：車輛，藥物等,。

活動(dòng)預(yù)算：500元

本次活動(dòng)充分考慮到鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，此外,，本次活動(dòng)安排考慮周全，確保學(xué)生安全,。在本次活動(dòng)結(jié)束時(shí),，還可以安排學(xué)生寫一篇文章或日記形式題材的文章，這也鍛煉了學(xué)生的思維與寫作能力,。

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇七

為了讓安利的公關(guān)活動(dòng)能做到因時(shí)因地制宜,，得到最佳的公關(guān)效果，我們確定了一個(gè)傳播主題——“共同點(diǎn)起希望之燈,，為他人照亮成長之路”,。

1、關(guān)注流動(dòng)兒童,，面向打工子弟推動(dòng)農(nóng)民工隨遷子女共享城市優(yōu)質(zhì)教育資源,，豐富他們的課余生活，促進(jìn)他們積極,、良好,、健康地成長與發(fā)展，幫助他們更好地融入城市,。

2,、讓全社會(huì)更多的關(guān)注這群跟隨進(jìn)城務(wù)工的父母來到城市，生活,、教育環(huán)境的落后而游走于城市的外來務(wù)工子女,。

3、傳播企業(yè)的企業(yè)文化,，強(qiáng)調(diào)安利集團(tuán)獨(dú)特的公益事業(yè),，以區(qū)分區(qū)域性其他超市的特點(diǎn)。

4,、整合安利原有的社會(huì)公益活動(dòng)資源,，使其系統(tǒng)化，擴(kuò)大安利“陽光計(jì)劃”品牌的知曉度,、美譽(yù)度和影響力,，提升品牌形象,。

1、流動(dòng)兒童：流動(dòng)兒童是我們本次活動(dòng)的關(guān)鍵,，活動(dòng)最主 要就是讓他們能夠在外地城市感受到家的溫暖,。

2、城市里的兒童 ：對(duì)比流動(dòng)兒童,，城市兒童和流動(dòng)兒童的互動(dòng)性是十分重要的,。

3、政府：作為公益活動(dòng)政府能更好的協(xié)助我們,。

4、媒體：媒體能更好的提供真實(shí)有價(jià)值的信息,，從有利的角度報(bào)道公益活動(dòng),，益于引起全社會(huì)的關(guān)注。

1,、在學(xué)校進(jìn)行關(guān)于流動(dòng)兒童的講座,，能讓更多的人更徹底的了解那些流動(dòng)兒童背后的故事，讓城市的兒童不要歧視那些外來務(wù)工兒童,。

2,、在民辦打工子弟學(xué)校設(shè)立陽光圖書館，能讓更多的流動(dòng)兒童能更好的學(xué)習(xí),。

3,、城市兒童和流動(dòng)兒童結(jié)成聯(lián)誼。舉行活動(dòng),，促進(jìn)城市兒童和流動(dòng)兒童的之間的友誼,。有的城市兒童還可以邀請流動(dòng)兒童一起去城市兒童家里生活幾天，讓城市兒童更多的了解流動(dòng)兒童,。

4,、在民辦打工子弟學(xué)校設(shè)立“陽光心靈俱樂部”，能更好的開導(dǎo)那些流動(dòng)兒童,。從而減少犯罪率等等,。

5、在聯(lián)誼中建立“陽光社團(tuán)”讓兩校的學(xué)生能經(jīng)常溝通,，建立友好關(guān)系,。

1、以新聞宣傳強(qiáng)調(diào)為主線,。利用新聞發(fā)布等多種媒體為活動(dòng)營造氛圍,，并強(qiáng)調(diào)我們的活動(dòng)宗旨和理念。再通過召開記者發(fā)布會(huì),，與網(wǎng)絡(luò)門戶,、新聞?dòng)浾弑３至己秒p向溝通。

2、網(wǎng)絡(luò)傳媒為支撐,。我們將利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，以網(wǎng)絡(luò)為支撐，將我們的活動(dòng)主題傳播給以留守兒童為主的受眾,。

3,、新興媒介配合。在利用傳媒體的同時(shí),，拓展利用手機(jī)wap網(wǎng)站,、 校內(nèi)網(wǎng)等新媒介。

4,、擴(kuò)展傳播形式,。新聞稿、圖片,、視頻,、口頭傳播、人際傳播,、發(fā)布會(huì),、記錄片、專題網(wǎng)頁,、宣傳手冊,、廣告、海報(bào),、標(biāo)志,、活動(dòng)旗幟等。

1,、傳統(tǒng)媒體：選擇收視率相對(duì)高的央視頻道進(jìn)行周期性的宣傳和報(bào)道,。比如說湖南電視，中央電視臺(tái),。主要投放時(shí)間在晚上八點(diǎn)左右（借央視的實(shí)力,，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。）

2,、公交地鐵移動(dòng)電視：公交車上的人流量是相對(duì)大的,，在校學(xué)生、外來務(wù)工人員等主要目標(biāo)受眾主要的交通工具均為公交車,，對(duì)目標(biāo)公眾直接影響較大,。（借移動(dòng)媒體的實(shí)力，對(duì)移動(dòng)人群產(chǎn)生較大的影響,。）

3,、雜志：迄今為止,，在中國銷售量最好的雜志分別為《讀者》《知音》《財(cái)經(jīng)》，沉默是最有力量的回答,，雜志為沉默的載言體,，無形之中給其做好了最好的詮釋，增強(qiáng)了可信度,。（借雜志的無言的魅力,，取得更好的效果）

4、報(bào)紙：《廣州日報(bào)》,、《新民晚報(bào)》《人民日報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》是中國最具有吸引力最受歡迎的`報(bào)紙,，在目標(biāo)人群休閑時(shí)間之余，可以進(jìn)行閱讀和討論,，因而使得印象更深刻,。(通過報(bào)紙的震撼力，加深群眾的印象擴(kuò)大影響力）

傳統(tǒng)媒體廣告：約18萬元

戶外移動(dòng)廣告：約5萬元 雜志廣告： 約5萬元 報(bào)紙廣告： 約 2萬元 廣告費(fèi)用總支出：15萬元 公關(guān)費(fèi)用 ：約10萬元 活動(dòng)費(fèi)用：約10萬元 其他費(fèi)用：約3萬元

本次活動(dòng)預(yù)算共計(jì)50萬元

組名：豆芽小組 組員：王景茹,、周琴、呂凌青,、張斯寧,、黃素云、劉東升

策劃方案框架 策劃方案怎么做篇八

"每逢佳節(jié)倍思親"賦予了中秋節(jié)濃郁的"家和"概念,。在這花好月圓,，祈福圓滿的月園之夜，我們秉承聯(lián)誼會(huì)"加強(qiáng)商情,、加深鄉(xiāng)情"宗旨,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)中秋文化精神。為聯(lián)誼會(huì)所有成員搭建起加深鄉(xiāng)情,、增強(qiáng)歸屬感的交流平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)在xx賢長期以來相聚團(tuán)圓過中秋的愿望;為xx市xx聯(lián)誼會(huì)城區(qū)分會(huì)的發(fā)展增添更多元、多彩的"音符".

"濃濃中秋,，情系xx"

燒烤,、娛樂游戲、賞月等

四,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

(一),、時(shí)間：20xx年9月26日(周六)下午17點(diǎn)至21點(diǎn)

(二)、地點(diǎn)：xx區(qū)xx燒烤場(百度導(dǎo)航至xxxx停車場)

五,、活動(dòng)對(duì)象及費(fèi)用：

(一),、對(duì)象：在xxx鄉(xiāng)賢

(二)、費(fèi)用：此次活動(dòng)所產(chǎn)生費(fèi)用由參與活動(dòng)成員分?jǐn)偝袚?dān),，暫定100元/人,。10歲以下兒童,、65歲以上老人免費(fèi);現(xiàn)金或微信支付(優(yōu)選)。

六,、具體方案：

(一),、相關(guān)負(fù)責(zé)人及工作分配：

1.活動(dòng)總策劃：xxx(聯(lián)誼會(huì)城區(qū)分會(huì)副會(huì)長)--負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃、工作分配及全局把握等工作,。

2.聯(lián)系人：xxx--xxxxxxxxxxx//xxxxxxxxxxx

3.財(cái)務(wù)：xxx--負(fù)責(zé)活動(dòng)費(fèi)用審核,、監(jiān)督、支出及核算等工作,。

3.主持人：xxx--負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場的氛圍調(diào)控,、時(shí)間把控及節(jié)目安排等主持工作。

4.活動(dòng)宣傳：xxx/xxx--負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳,，并收集及確定參加此次活動(dòng)的人員明細(xì)和總?cè)藬?shù),，以及費(fèi)用收取工作。

5.物料采購：xxx/xxx/xxx--負(fù)責(zé)本次活動(dòng)物料采購,，以及活動(dòng)現(xiàn)場的物料使用分配,、引導(dǎo)，并做相關(guān)收尾工作,。

6.現(xiàn)場布置：xxx/xxx--根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場以及流程安排,，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場的布置、協(xié)調(diào),，以及活動(dòng)前后與現(xiàn)場相關(guān)管理單位的對(duì)接工作,。

(二)、活動(dòng)流程：

1.集合出發(fā)：如交通不便鄉(xiāng)賢,，可于16:30前到城區(qū)分會(huì)副會(huì)長xxx先生公司(xxxxxxxx有限公司)集中統(tǒng)一出發(fā),。地址是：xx區(qū)xx路xx創(chuàng)意谷xx棟xf,可導(dǎo)航至：xxxxxx學(xué)院(xx路)。

2.活動(dòng)開始：當(dāng)日下午17:00時(shí)活動(dòng)正式開始,，各鄉(xiāng)賢悉數(shù)到場,，并由相關(guān)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)安排就位，準(zhǔn)備燒烤活動(dòng),。

3.活動(dòng)進(jìn)行：17:00-21:00

⑴,。燒烤活動(dòng)：在相關(guān)負(fù)責(zé)人引導(dǎo)安排下，依各自喜好,、需求開展燒烤活動(dòng),。

⑵。娛樂游戲：燒烤活動(dòng)同時(shí),，將由主持人組織,、穿插各種豐富多彩的娛樂游戲、抽獎(jiǎng)等節(jié)目,，活躍現(xiàn)場氛圍,。

⑶,。賞月：在娛樂游戲節(jié)目進(jìn)入尾聲的同時(shí)，進(jìn)入"家和"賞月及吃月餅環(huán)節(jié),。大家相聚一齊,，共享月圓之夜，共贏美好明天,。

21:00時(shí)工作人員組織各位退場返家,，確保安全，并做好現(xiàn)場收尾工作,。