為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇一

學(xué)校的運動會剛剛結(jié)束,，作為大一新生的我們在沒有本系學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)的情況下,，在運動會開始的儀式上便亮點十足，而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學(xué)院運動員的身影,，不論成敗,，他們都是運動場上亮麗的風(fēng)景。

本次主題班會讓大家了解到班級運動員為了運動會付出的艱辛的努力和運動中該注意的安全知識,，學(xué)習(xí)運動員的拼搏精神和集體主義精神,。

1,、我們班許多同學(xué)積極報名參加運動會，為了表揚他們平時付出的努力,，激勵更多的同學(xué),。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。

2,、奧運知識競答,。在了解了奧運的起源地，意義,，精神之后,。由主持人提問有關(guān)于奧運會的題目，班上的同學(xué)搶答,。氣氛時而緊張時而輕松。

3,、主持人為大家普及運動知識,，叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。

4,、運動員代表談感想,。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運動員和大家分享了他們在訓(xùn)練過程中的心得體會,。

5,、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后,，同學(xué)們踴躍參加游戲,。

6、詩歌朗誦,。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】,。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾,。

7,、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學(xué)制作,。記錄下了運動員訓(xùn)練時的點點滴滴,，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶,。

1,、主持人：黃麗玲，莊麗楠,。

2,、ppt制作：趙夢璐,，莊麗楠。

3,、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委,。

4、班會過程攝像：黃藍(lán)星,。

5,、班會記錄：洪熠婧。

海峽動漫學(xué)院

媒體創(chuàng)意2班

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇二

與您相遇,，一生珍惜,！

玩的開心，說的出來,！

xx年5月6日晚7:00

圖文中心607

春風(fēng)吹綠了大地,，時間不經(jīng)意間流逝，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了,，在這將近一年的學(xué)習(xí),、生活中，我們有苦有甜,，有得有失,。有辛酸也有快樂。經(jīng)歷了時間的考驗,，我們學(xué)到了什么,，有了哪些改變。屆時,，本班將組織一次茶話會,。交流彼此的心得體會。

通過此次活動,，大家能夠敞開心扉,，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣,。從中學(xué)到人生的真諦,。讓我們珍惜時間、和諧共處,、共同努力,，把11電子班建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)向上的班級！

1,、觀看幻燈片,，《11電子班回憶錄》；

2、游戲環(huán)節(jié),；

3,、確定主題展開討論；

a,、回憶過去,，珍惜現(xiàn)在，

b,、我們的改變,，

c、團(tuán)結(jié),。

電腦操作：陳小飛

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

夏真佳,、李曉云

當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動委員,，組織委員,。

1、全班同學(xué)必須全部參與,；

2,、主持人把握好話題；

3,、主義現(xiàn)場氣氛，不要冷場,；

4,、時間限制，活動沖突以班級為重,；

5,、說話注意，主持人注意觀察,；

6,、前期準(zhǔn)備工作完好。

xx-5-3

11電子班班委

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇三

指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳,、普及,。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈,、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論,，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。

把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,，幫助同學(xué)們感悟生活,，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力,。

“與陽光做伴,、和健康同行”

機(jī)電一體化1、2,、3班,，應(yīng)用電子5班

（1）活動時間：20xx年4月 20日下午：14：xx—15：30

（2）活動地點：民政學(xué)院休閑草坪

（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

20xx年4月1日：提交策劃書。

20xx年4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作,。

20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段,。

20xx年4月14日晚上十點之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段,，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品,。

20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料,。

20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。

13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,，由二班班長直接負(fù)責(zé),。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序,，三班肖華虎負(fù)責(zé),。

14：xx主持人宣布活動正式開始

15：30活動結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場,。

一,、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,，宣讀心理健康知識

二,、機(jī)電一班情景劇表演

三、應(yīng)電五班節(jié)目

四,、第一次心理知識競答

五,、機(jī)電二班情景劇表演

六、機(jī)電三班節(jié)目表演

七,、心理游戲

八,、應(yīng)電五班情景劇表演

九、機(jī)電二班節(jié)目

十,、機(jī)電三班情景劇表演

十一,、第二次心理知識競答

十二、機(jī)電一班節(jié)目

十三,、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,，由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）

十五,、主持人致閉幕詞

1,、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心,、愛情,、關(guān)愛、友愛等等,，注重教育性,、趣味性、知識性,、藝術(shù)性,。

2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練,、表演,，每個劇目表演時間在xx—15分鐘；

3,、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作,。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,，宣傳學(xué)院特色。

物品 數(shù)量 單價 總計

條幅 1條 20元 20元

海報 1張 5元 xx元

會場布置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎品,、獎狀 無 無 50元

總計： 160元

四個班每班申請四十元班會,，由機(jī)電一班生活委員管理

1，活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,，無影響活動進(jìn)程的差錯。

2,，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,，無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。

3,，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,，比賽過程無中斷現(xiàn)象。

4,，評委以"公平,，公正，公開"的原則評選出參加比賽的劇目,。

5,，觀眾對比賽的滿意度超過85% 。

機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇四

我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué),。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.,，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動,，但是班級的凝聚力,、向心力還有所欠缺。

增強班級凝聚力,，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗,，建設(shè)好班級,，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備,。

遇見你,，在我最美好的時候。

友誼·真誠

江西師范大學(xué)xx級對外漢語班

xx/xx上午10：00-12:00

xx5203,、靜湖前的草坪

一,、室內(nèi)活動：

按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名,、小組組號,、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由,。以及小組的標(biāo)志性動作,。

二、室外活動

（一）,、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組,，圍成兩個圈，大圈在外,，小圈在內(nèi),。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后,。同學(xué)們就停下來,。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流,。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始,，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流,。

（二）,、先圍成大圈,，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑,。兩個人伸手搭大樹,，中間站松鼠，喊大樹就大樹動,，重新組成新的大樹套住松鼠,，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹,，喊地震全動,，全組動，然后又組成大樹,、松鼠,。

（三）大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得,。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議,。,。有不方便的可私下與心理委員交流。

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇五

文法學(xué)院正式啟動陽光夢工廠活動,，為各班提供資金和場地,，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機(jī),，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點,，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠,。

文法學(xué)院新聞1301班全體成員

xx年4月20日-26日

1、創(chuàng)意照片

細(xì)微渾南,，創(chuàng)意班級

五,、活動形式

借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片,，在后期照片處理過程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事,。

2,、創(chuàng)意音樂會

在身邊尋找樂器替代品，并用其組合演奏一段音樂,，要求節(jié)奏感強,，盡量模擬原聲,。

3、創(chuàng)意安全宣傳

對前期活動中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,，活動當(dāng)天在文科a場地進(jìn)行與同學(xué)的互動,，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,，一方面感受到了拍照的樂趣,，更重要的是認(rèn)識到了校園中的安全隱患，借此達(dá)到安全宣傳的目的,。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,，讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題，從而實現(xiàn)安全宣傳教育,。

（一）以班級為單位,，根據(jù)活動主題，確定活動方案,。班委為活動負(fù)責(zé)人,，調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性。

（二）各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計,，盡量做到舊物再利用,，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,，并制作活動視頻,，記錄活動過程。

（三）在活動過程中,，班委做好活動的宣傳,。

（四）充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,，在渾南校區(qū)內(nèi),，選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,，拍攝內(nèi)容,，人物造型，拍攝角度以及拍攝的最終目的,。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南,。

（一）充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢，將音樂創(chuàng)作,、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中,。

（二）活動過程要求全員參與,，班委為此次活動第一負(fù)責(zé)人，充分發(fā)揮寢室長的作用,。

（三）利用一周半的時間準(zhǔn)備,，最后上交作品，統(tǒng)一匯總,。

（四）作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,，班級特色和寢室文化，建議多種元素并存,，或文藝,，或搞怪，能體現(xiàn)出班級同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,，最好能達(dá)到宣傳校園安全,，展現(xiàn)班級形象的目的。

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇六

商學(xué)院學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動方案的推出,，為各班級的主題活動指明了方向,。為配合我院開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動，積極進(jìn)行思想教育工作,，切實加強校園精神文明建設(shè),，實施成功素質(zhì)教育，營造衛(wèi)生,、文明,、和諧的校園環(huán)境，國貿(mào)0802班結(jié)合學(xué)院及本班學(xué)生實際,，以加強“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）和“三個文明建設(shè)”（寢室文明,、教室文明,、行為文明）為契機(jī)，策劃并組織開展一系列班級主題活動,。

核心是觀念體系教育,，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀、積極的人身觀,、高尚的價值觀,；重點是以人為本，就是要關(guān)心人,，尊重人,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建立適應(yīng)個體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生,、文明,、和諧的校園環(huán)境；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育,，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育,，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操，增強自身責(zé)任感和榮譽感,。

告別香煙,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語言文明,、行為文明,，不講臟話，不罵人,，不亂丟垃圾,，不帶食品進(jìn)教室，不遲到,，不早退,，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生,、文明,、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍,，讓每個學(xué)生在這個集體氛圍中去思考,、理解、感悟,，并凈化靈魂,，深化人格，完善自己,，起到潤物細(xì)無聲的效果,。

國貿(mào)0802班全體同學(xué)（聯(lián)誼活動中包括會計0801班全體同學(xué)）

5月4日——5月17日（具體個項活動時間和地點參見活動內(nèi)容及流程）

1．“觀察”

時間：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活動（特別包括運動會）中觀察自己的一言一行，觀察同學(xué)們的一言一行,，從觀察對待活動的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進(jìn)行自我活動文明教育,。

意義：在活動過程中進(jìn)行活動文明的思想教育，寓教于實踐中,，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要,。“觀察”貫穿于此次系列活動的始終,，在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時不斷深化活動內(nèi)涵,，最終在“文明之歌”中得到主題活動教育意義的完全升華。

2．“全勤示范周”

時間：5月4日——5月9日,，周一至周六

形式：在一周時間內(nèi),，每一節(jié)課中,，全班每位同學(xué)務(wù)必做到不遲到，不早退,，不曠課,。周五、周六運動會期間聽從班級和組織安排,，原則上要求個人或集體參與的活動,，不得擅自缺席。

責(zé)任：紀(jì)律維持由全體班委負(fù)責(zé),，考勤工作由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé),。

意義：針對班級存在一些遲到、早退,、曠課等現(xiàn)象,，并借助學(xué)校運動會的平臺，提出一周全勤示范,，讓大家培養(yǎng)紀(jì)律意識,，提高大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心，促進(jìn)班級文明風(fēng)氣的形成,。

3．“愛凝聚”

時間：5月4日——5月6日,，周一至周三

形式：全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動捐獻(xiàn)物品，并以班級名義捐給學(xué)校愛心超市,。

責(zé)任：物品的收集工作由全體班委負(fù)責(zé),，捐獻(xiàn)工作由副班長、宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé),。

意義：奉獻(xiàn)愛心不僅是每個人都應(yīng)該做出的道德行動,，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn)，更是我們每一個大學(xué)生的一份社會責(zé)任,。為了那些與我們生活在同一片藍(lán)天下,，卻時時刻刻在與貧困做斗爭的朋友們，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心,。在班級的號召下,，我們將每一份愛凝聚，去幫助那些生活在貧困中的人,，并借以充實自己的精神生活,，凈化自己的心靈。共3頁,，當(dāng)前第1頁123

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇七

指導(dǎo)大學(xué)生對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和心理健康知識的宣傳,、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈,、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論,，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動內(nèi)容。

把大學(xué)生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力,。

“與陽光做伴,、和健康同行”

機(jī)電一體化1、2,、3班，應(yīng)用電子5班

（1）活動時間：4月 20日下午：14：10-15：30

（2）活動地點：民政學(xué)院休閑草坪

（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

前期準(zhǔn)備：

4月1日：提交策劃書,。

4月5日通知各班班長進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作,。

4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

4月14日晚上十點之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）,。

4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段,，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應(yīng)的獎品。

4月19日之前申請好活動場地,。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料,。

4月19日晚上7點在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）,。

活動開展：

13：00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,，由二班班長直接負(fù)責(zé)。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場,，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場秩序,，三班肖華虎負(fù)責(zé)。

14：10主持人宣布活動正式開始

15：30活動結(jié)束,，各班學(xué)生有秩序的離場,。

一、主持人介紹到場嘉賓,、心理劇評委和活動主要流程,，宣讀心理健康知識

二、機(jī)電一班情景劇表演

三,、應(yīng)電五班節(jié)目

四,、第一次心理知識競答

五、機(jī)電二班情景劇表演

六,、機(jī)電三班節(jié)目表演

七,、心理游戲

八、應(yīng)電五班情景劇表演

九,、機(jī)電二班節(jié)目

十,、機(jī)電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機(jī)電一班節(jié)目

十三,、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

十四,、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）

十五,、主持人致閉幕詞

1,、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”，如愛心,、愛情,、關(guān)愛、友愛等等,，注重教育性,、趣味性、知識性,、藝術(shù)性,。

2、心理劇表演：班級應(yīng)不少于一個節(jié)目進(jìn)行排練,、表演,，每個劇目表演時間在10—15分鐘；

3,、宣傳活動：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報制作,。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,，宣傳學(xué)院特色。

物品 數(shù)量 單價 總計

條幅 1條 20元 20元

海報 1張 5元 10元

會場布置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎品,、獎狀 無 無 50元

總計: 160元

四個班每班申請四十元班會,，由機(jī)電一班生活委員管理

1,活動前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進(jìn)程的差錯。

2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象,。

3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象,。

4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。

5,觀眾對比賽的滿意度超過85% ,。

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇八

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事,。只有健康的心理素質(zhì)，加之其他積極因素的相互作用,，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,，一顆顆人才的新星才有可能升起。 “少年強,，則國強,；少年弱,，則國弱，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲,；少年雄于地球，則國雄于地球,?！绷簡⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過此次活動來提高同學(xué)們注意心理健康的意識,，真誠地提醒同學(xué)都來關(guān)注心理健康,，以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，為國家的富強奉獻(xiàn)自己的力量,。

讓“心理”去“旅行”

以課件的形式呈現(xiàn)

10-27 星期二 15：30-17：00

西教3-412

本次班會由主持人將話題一一引出的形式展開,。中間貫穿一些心理小測試。這次的心理班會和班級文化展示結(jié)合在一起,。充分顯示出旅游班的特色。班會流程：

第一部分 讓心理去旅行

1. 陳瑾老師寄語

2. 什么是心理健康

3. 心理健康包括哪些

4. 心理測試的定義

5. 比較有名的幾個心理測試

6. 心理測試：

1.與人交往時你是那類人

2.測測你的心胸寬廣度

3.脫鞋方式見人心

第二部分：我的大學(xué)我的夢

1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

我的夢”

2. 班主任倪老師祝福

3. 寫心愿卡,，大學(xué)三年所定的目

標(biāo)或者心愿寫在卡片上,，貼在許愿樹上。{手語《感恩的心》}

第三部分：班級文化

1． 班牌展示：由韓潔,，蔣佳裕

展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(東漢時期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長官及其妻合葬墓中出土.)是中國旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

2.吉他串燒歌曲：林天健

3.華爾茲;在這個社交密切的社會中,。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要。因為它幾乎是社交必備舞器,。

4.班長韓潔總結(jié)

1.討論活動的流程,，確定初步的框架（09.10.20）

2.確定各框架的內(nèi)容、主持人,、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù),。（09.10.20）

3.采訪老師和部門部長。（09.10.21）

4.班會ppt由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）

背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長》

5.申請多媒體教師,，由韓潔負(fù)責(zé),。（09.10.25）

6.布置會場

優(yōu)點：1.制作節(jié)目表，向各個參加的老師同學(xué)發(fā)邀請函,。制作了班會意見反饋表,。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對自己的心愿黏貼到希望樹上,。

3.同學(xué)的配合度很高,，積極參加班級活動。特別是林天健同學(xué),，還是抱恙來為大家表演,。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎。

4.在班會結(jié)束之際,，安排大家跳華爾茲,。作為新時代的大學(xué)生，展示著我們的青春飛揚,，“我的舞臺我做主”,。

5.班會主題：主題的擬定充分顯示了這個班會結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊。

缺點：1.因為多媒體有班級在上課,，而且老師拖堂了,。所以布置教室有些匆忙。導(dǎo)致電腦音響來不及檢查,。中途請電腦老師來幫忙,。

2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍,。

的字幕過多,。讓座在后面的同學(xué)看起來有點吃力。

4.氣氛過于沉悶,?；硬粔颉?/p>

陳瑾老師,，倪老師,，心理協(xié)會代表魯?shù)さW(xué)姐，各班心理委員,，組織部成員,，各班班長或團(tuán)支書

心理班會負(fù)責(zé)人：陳曉麗

總負(fù)責(zé)：韓潔

節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委

主持人：陳曉麗 張麗琴

后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇九

一份耕耘，一份收獲,。十年寒窗,，我們走進(jìn)了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游,，可以和大家一起編織夢想,。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章,？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生,，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。這兒遠(yuǎn)離了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),，闖入一個獨立性較強的集體，你必須學(xué)會自主生活,；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),，你必須自立,，必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)；這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,，你已經(jīng)投身于一個小型的社會,。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,，其中會有許多有趣的,、令人好奇的事情，當(dāng)然也會有令人困惑的事情,。這些總難免會讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫,，有些不適應(yīng)。

為使大一新生排解迷惑,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，順利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對大學(xué)有一個全新的認(rèn)識,，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,，樹立正確的人生觀、價值觀,，對未來生活進(jìn)一步的深思,，并做一個詳細(xì)的計劃，使同學(xué)們有計劃,、有意義地度過大學(xué)四年，同時也加深同學(xué)之間的關(guān)系,，而舉辦本次班會,。

：認(rèn)識大學(xué)，規(guī)劃四年

：20xx級化學(xué)甲班

xx年xx月xx日

1,、由班長組織班委開會,，為班會做準(zhǔn)備。

2,、班委在班會前3-5天聯(lián)系大三,、大四班長及各科成績優(yōu)異的學(xué)長，并提前通知他們出席班會,，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓,。

3、班長準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料,。

4,、班委于班會前兩小時布置教室。

1．出席班會的嘉賓,、團(tuán)學(xué)干部及該班級全體同學(xué)準(zhǔn)時到場,。

2．班會主持人發(fā)言,，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始,，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹,。

3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學(xué)以來班級各項事務(wù)做總結(jié)發(fā)言,；亦可表明班級目標(biāo)或發(fā)展方向等等,。

4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演,，九月放歌,，女生節(jié)，英語技能大賽等）,，科技創(chuàng)新活動（科研資助項目,，數(shù)學(xué)建模，dv創(chuàng)作,，創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽）,，以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會，天文協(xié)會,，印象創(chuàng)新協(xié)會等）所舉辦的活動,，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個展示自我,，鍛煉能力的新天地,。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),，睡覺打發(fā)時間,，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，無法畢業(yè),。更有甚者,，畢業(yè)時由于無法面對社會、就業(yè)的壓力而輕生等等,。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強的自律能力,、堅強的意志及明確的目標(biāo)。

6.對于以上兩方面的視頻,，同學(xué)們展開討論,，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內(nèi)容做以總結(jié),。

7.08級優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例,，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活,，樹立規(guī)劃意識）,；大二：定向期（確定主攻方向,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能,，積累職業(yè)經(jīng)驗）,；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）,。

8.同學(xué)們自主發(fā)言,，談?wù)劯邢耄蚺c08級優(yōu)秀學(xué)長交流,，向他們請教一些自己較困惑的問題,。

9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

xx．班會主持人宣布班會結(jié)束，并對本次班會做簡短的總結(jié),。

班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集,、教室的預(yù)定以及班會的具體工作），務(wù)必將班會按時舉行,。

班會時間限制在兩個到兩個半小時之間,，其中視頻播放時間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二,。在交流環(huán)節(jié)中,，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用,，積極發(fā)言,，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環(huán)節(jié),。

通過此次主題班會的開展,，讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活，體會大學(xué)生活的豐富多彩,，并提高思想覺悟,，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情,。

同時能夠比較客觀地去重新認(rèn)識,、評價自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,，珍惜時光,，充實自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，營造文明,、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學(xué)長們的交流,，大一新生能夠積極思索自己的未來,，并對自己的大學(xué)四年做出科學(xué),、合理的規(guī)劃，為自己制定一個長期的目標(biāo),。

通過主題班會與學(xué)長們的交流,，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規(guī)劃四年的生活,，為自己制定一個長期的目標(biāo),。因此在主題班會結(jié)束以后，要求本班所有學(xué)生各寫一份大學(xué)四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長交于班主任,。

20xx級化學(xué)甲班

化學(xué)化工學(xué)院20xx級化學(xué)甲班

***

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇十

十幾年的寒窗苦讀,，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求,，歡樂與痛苦,，經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心,，踏著希望的音符,，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個月的時光,，我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定!為了夢想,，你選擇等待還是追求?

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題,，找到人生的目標(biāo)

展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感,、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力,，成就他們的美好未來,。

通過活動，增強班級凝聚力,，促進(jìn)同學(xué)間的交流

20xx年3月24日下午4：00

09g35班全體成員

1109

大學(xué),、夢想、行動力

1,、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動策劃書,，召開班委會，分配各班委工作,，為活動做準(zhǔn)備

2,、組織委員推薦書籍—《大學(xué)生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3,、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例,，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

4,、生活委員記錄大家夢想

5、班長負(fù)責(zé)確定活動場地,，通知大家活動相關(guān)事宜,，保障活動能夠順利進(jìn)行

6、確定活動主持人

1,、主持人提出問題：

①. what are you?

②. what do you want?

③. what can you do?

④. what can you be in the end?等等.

2,、宣布活動正式開始，隨機(jī)抽取同學(xué),。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

3,、由主持人引入夢想的話題，再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲粝?/p>

4,、主持人總結(jié),，并談?wù)勛约焊杏|

5、由團(tuán)支書向大家介紹書籍——《大學(xué)生的未來不是夢》,，并把樣本給大家現(xiàn)場傳閱

6,、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題

7,、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學(xué)生活的感觸

8,、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

(一)照片整理及活動通訊

負(fù)責(zé)人：宣傳委員

(二)活動總結(jié)整理

負(fù)責(zé)人：組織委員

總結(jié)要求：1份電子文檔

(三)資料總整理及修改

負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書

1,、人員出勤率

2,、活動過程中衛(wèi)生的保持

3、活動中照片的收集

組織者：09g35班班委團(tuán)支書,、宣傳委員,、組織委員

主要參與人員：09g35班全體同學(xué)

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機(jī)電工程系

模具設(shè)計與制造(09g35班)

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇十一

學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué),、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績,，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué),、讀書,、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，也是一個班級的立班之本,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的無形而強大的精神力量,，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè),，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求,，也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè),，創(chuàng)先爭優(yōu)團(tuán)日活動。

一,、團(tuán)日活動時間：20xx年11月21日

二,、團(tuán)日活動地點：a304

三、團(tuán)日活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)先爭優(yōu)

四,、團(tuán)日活動目標(biāo)：1、保證四級過級率100%,，六級過級率80%,，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級違紀(jì)率0%,。

2,、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強化責(zé)任意識,、明確分工,、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級,，以“先進(jìn)班級體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè),。

五、團(tuán)日活動流程：

1,、由女寢316帶來關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演,，活躍氣氛。

2,、針對四六級考試有以下活動：

a 英語歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào),，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱,。猜對即可獲得獎品一份,。

b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演,，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞,。表演并答對的最多的一組獲得獎品。

以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語的氣氛中,。

c班級學(xué)習(xí)計劃：

a 起床計劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點30起床,，早讀英語訓(xùn)練，督促同學(xué)們早起。

b 自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日,，四六級考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗交流或個別輔導(dǎo),。

3、針對期末考試有以下活動：

a每周一晚自習(xí)定為班級集體自習(xí)日,，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí),，解答疑難，交流資源,。

b了解班級同學(xué)每周到課率,，督促同學(xué)們不逃課。

（情況允許的話）

4,、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時期的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。

5、由班長宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計劃名單,。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行,。

六、活動預(yù)期效果：

緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中,。

團(tuán)日活動總結(jié)

此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團(tuán)支部的積極策劃組織下有序,、圓滿地完成,。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會有很大的提高,，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試,，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展,，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步,。

一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡,，只要我們用正確的方法,，扎實肯干地努力，就一定會有好的結(jié)果,。并且希望每個同學(xué)能通過四六級考試,，備戰(zhàn)好期末考。

二,、主持此次團(tuán)日活動的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)計劃中所采取的對大家有用的措施和建議,。供大家討論，并通過,。

三,、團(tuán)支書聶志丹以簡單又輕松的游戲,，活躍現(xiàn)場團(tuán)日活動的氣氛，效果良好,。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好,、學(xué)習(xí)好的氣息,。

總的來說，此次的團(tuán)日活動收效良好,，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會到,。

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇十二

據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5,。25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動，讓心理健康教育走進(jìn)班級,。

1,、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動,，消除困惑,，走出誤區(qū)；

2,、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天,。

“提高班級凝聚力,，構(gòu)建和諧班級?！?/p>

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

主題團(tuán)課

20xx年5月19號

主教樓403教室

xxx

xxx

xxx全體同學(xué)及系主席團(tuán)

、

1,、申報團(tuán)課時間和場地

2,、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

3、制定活動策劃書

4,、做好宣傳活動

5,、主持人做好準(zhǔn)備工作

6,、購買禮品

7、各個工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)

人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環(huán)

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：胡治中

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：陳曉紅

1,、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來,。

2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南,。

3,、推薦心理素質(zhì)教育影片

4、常見心理問題講解

5,、臺上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺演說）（有問題當(dāng)場討論解決）

6,、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7,、總結(jié)健康萬歲

（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲,，吃東西等,；

（2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾,；

（3）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物,；

通過本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,，增強心理保健意識,。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好,！

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇十三

經(jīng)過漫長的暑假,，我們都開始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子,，就這樣展開,。都說大學(xué)完全自由，但是,，為了使班上同學(xué)能更加充實的度過大學(xué)四年,，我們需要建立一套合理的班干管理體制,。因此，這次我們利用團(tuán)日活動這個時機(jī),，與班上所有同學(xué)共同探討班級未來的發(fā)展計劃,。

新學(xué)期班級發(fā)展計劃

引導(dǎo)各位同學(xué)合理的、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,，并共同商量高效的班級管理體制,、確定班級發(fā)展規(guī)劃。

20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30

（1）尋找合適的空場地（草坪）,；

（2）自由活動30分鐘,，各自欣賞景色,、休息,；

（3）召集同學(xué)，將班上同學(xué)分兩組,，并用抽簽的方法隨機(jī)抽出組長和組名,。各組內(nèi)部討論30分鐘，熟悉同學(xué),。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀,。

（4）進(jìn)行分組后第一個游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞），并由對組的組長計分,，每唱出相同的詞計5分,，相近的計3分。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方,。

（5）獲勝方先選出一名組員,，與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲，計時5分鐘,。剔除被捉到的組員,，剩下組員中選出一名隊員，與第一組所有隊員再次游戲,。以此類推,，分別進(jìn)行3次比賽，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組,。

（6）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時刻注意游戲中的精彩瞬間,，并及時拍照記錄。

（7）原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,，同學(xué)自由聊天,。同時，班干負(fù)責(zé)中午野餐場地布置,。

（8）午飯時間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度,，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容,。

（9）飯后進(jìn)行第三個游戲——真心話大冒險（和殺人游戲）

（10）游戲后，同學(xué)一起清理場地并為下一個游戲做準(zhǔn)備活動,。同學(xué)抽簽確定比賽次序,，稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個比賽——兩人三腳比賽。

（1）由宣傳（和組織）委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具,；

（2）由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物,；

（3）由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動中的記錄工作；

（4）班長,、團(tuán)支書策劃把握團(tuán)日活動的整個過程,，其他班干見機(jī)行事。

通過游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ),；通過交流集思廣益，把班級管理做好,；通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃,，制定班級同學(xué)共同的目標(biāo)，便于以后相互督促,、共同進(jìn)步,。

（1）注意活動的時候的氣氛，游戲前由團(tuán)支書交代游戲規(guī)則,；

（2）野餐后確保場地整潔干凈,；

（3）靈活處理臨時變故。

主題班級活動策劃書 主題班級活動設(shè)計方案篇十四

世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,，帶來了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),，節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油,、天然氣,、煤炭等能源以及水、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響,?？捎盟㈦?、石油,、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張，引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增,，甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī),。中國是世界第一人口大國，每人每天節(jié)約一點一滴,，累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰,，所以資源節(jié)約是頭等要務(wù),，水、電節(jié)約,，低碳環(huán)保首當(dāng)其沖,，節(jié)約需要從點滴做起！

目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀

1,、管理方面,，由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺，給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患

2,、免費用水,、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費習(xí)慣，開水沖碗,、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮

3,、多數(shù)人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用，而且給校方帶來了不小的成本增加：

……

（一）,、活動主題——節(jié)水節(jié)電,、低碳有我

（二）,、活動項目：本次活動圍繞“節(jié)水節(jié)電,，低碳有我”這一主題展開，本班通過影片觀賞,、資源問題相關(guān)知識答辯賽,、行動大比拼等多種活動形式展開。通過這次活動,，提高同學(xué)們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感,，另一方面，呼吁同學(xué)們展開實際行動,。從而展現(xiàn)新客源風(fēng)采,，構(gòu)建和諧校園及和諧社會。

使全社會認(rèn)識到計劃用水用電,、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,，減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量,，切實保護(hù)我們賴以生存的水電資源環(huán)境,，使廣大用水用電戶認(rèn)識理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項重大的社會工程，它體現(xiàn)的是社會效益和單位（個人）的經(jīng)濟(jì)效益,。首先,，宏觀節(jié)約水電資源，有利于保證國民經(jīng)濟(jì)建設(shè),。其次,，減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān),，為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間。使人們真正認(rèn)識到計劃用水用電必要性,、節(jié)約用水用電的重要性,、浪費水電的危害性、破壞水電的危險性,、缺水缺電的嚴(yán)重性,。以此來調(diào)動人們保護(hù)水電資源，維護(hù)水電秩序,，愛護(hù)水電環(huán)境的積極性,。增強人們科學(xué)用水用電、計劃用水用電,、節(jié)約用水用電的自覺性,。在全社會真正形成一個水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境，造福人類,，造福子孫后代,。

活動安排：

1。,、時間：xx,、10、25——xx、10、30

2,、地點：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

3、活動邀請嘉賓：信科院09級個班班委

4,、活動參與對象：全體09級電子商務(wù)2班同學(xué)

活動流程：

1、 前期準(zhǔn)備：

（1） 提前準(zhǔn)備好活動策劃書,，預(yù)約好活動所需場地,；

定于09級電子商務(wù)2班個同學(xué)所在寢室

（2） 組織做好宣傳工作；

提前將活動主題資料發(fā)下去,，集思廣益,，擬出行動方案和執(zhí)行計劃

（3） 提前預(yù)約到場嘉賓

本次活動將邀請09級其他個班班委參與活動監(jiān)督

（4） 簽到工作；

簽到工作有調(diào)研中心負(fù)責(zé),， 安排好老師,，嘉賓和會員簽到。

2,、 活動當(dāng)場

（1）播放有關(guān)中國目前環(huán)境現(xiàn)狀的`視頻,。

視頻擬定為影片“水世界”、“xx”。通過視頻播放使同學(xué)們了解到目前我國資源環(huán)境現(xiàn)狀,，喚醒同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識,。

（2）主持人介紹活動有關(guān)詳情

1、活動主題介紹——“節(jié)水節(jié)電,、低碳有我”

2,、活動參與——本次活動必須全班同學(xué)全部參與進(jìn)來

3、活動管理——負(fù)責(zé)人員必須全面把關(guān),，實行嚴(yán)格監(jiān)督記名制

（3）到場嘉賓講話

1,、 學(xué)院主席講話

2、 院青志協(xié)理事長講話

（4）活動的分組進(jìn)行

男女寢室由各自的負(fù)責(zé)人監(jiān)督節(jié)水節(jié)電一周

采取行動記名表揚制和環(huán)保寢室紅旗流動制

沒天對我們做過的及活動中的感想用小貼士貼上

我們愿意奉獻(xiàn)我們的一份力量?。,。?/p>

要注意節(jié)水 ——雖然我們不能做太多,，但每個一點一滴就夠了,！

3、活動后期

（1）活動結(jié)束后,，相關(guān)人員清理活動現(xiàn)場,；

（2）活動結(jié)束后，活動部進(jìn)行活動總結(jié),；

（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作風(fēng)

將活動有關(guān)資料通過手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)、資料觀看等方式發(fā)送

展板公示

小貼士簽名

男生組：

負(fù)責(zé)人：肖亞飛,、呂超偉,、唐猛

成 員：黃進(jìn),、何文卿,、李世偉、丁浩林,、李詩淼,、

楊杰、吳佩,、陳毅

女生組：

負(fù)責(zé)人：劉杰,、周曉蘭、劉瑛,、周禮

成 員：陳燦,、胡芳、何婷,、劉甜,、彭琪、楊潔

周玲玲,、陳鳳霞,、張歆,、郭思、鄒慧君

馬玲

宣傳資料50張 共計10元

小貼士 2沓 共計5元

展板 2塊 共計70元

廢紙張 50斤 共計—15元

總計：70元

“節(jié)水節(jié)電,，低碳有我”活動不僅增強了我們的環(huán)保節(jié)約意思,，更讓我們從思想上有了改觀。他讓我們意識到的全球資源的緊迫,，激勵著我們以切實的行動改變浪費習(xí)慣,，構(gòu)建和諧社會、和諧校園,，造福子孫后代,。希望在以后的日子里大家能夠繼續(xù)堅持，舉手之勞便能構(gòu)建一個和諧校園,、和諧社會,。